工作計劃(必備)
時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！不妨坐下來好好寫寫計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編整理的工作計劃6篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
本學(xué)期，學(xué)校安排我擔任V35班的班主任，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解，目前我對V35班的情況已經(jīng)有了一定的認識，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標匯報如下：
一、學(xué)生情況分析：
我班是本校微機三個班對口升學(xué)班之一，現(xiàn)共有68名學(xué)生，其中男生33人，女生35人，來自于我市周邊的各個鎮(zhèn)、村，現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人。在全部68人中，中考成績在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下，還有一人是去年在運城鐵路運輸學(xué)校上了半個月，然后今年轉(zhuǎn)入我校的。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般，沒有生活特別困難的學(xué)生，但有兩名學(xué)生家庭條件較好，而且由于家庭情況（一名父母離異，他隨其母，但是長期不在一塊，缺乏溝通，性格比較孤癖；另一名學(xué)生，從小不與父母在一塊生活，而且有少兒多動癥，從小看病吃藥，但一直不見好轉(zhuǎn)）學(xué)習(xí)上不刻苦，而且總愛說話，小動作太多。有很多學(xué)生是在原校表現(xiàn)極差的突出人物，是原班級非常希望甩掉的包袱，這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差。時間觀點差，紀律觀點差，行為規(guī)范差，缺乏勞動衛(wèi)生的習(xí)慣，更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，整天坐立不安，連睡覺的時候也無法安靜。在摸清楚情況以后。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī)”，“規(guī)范學(xué)生寢室管理”。按照半軍事化要求，規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù)，加強學(xué)生遵守紀律、尊重老師、團結(jié)同學(xué)、照顧弱小等行為規(guī)范的教育。這些應(yīng)是本學(xué)期班級紀律工作的重點。
我班學(xué)生在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng)，各種勞動幾乎是父母包辦，父母對他們是關(guān)愛有加，甚是溺愛。大部分學(xué)生沒有勞動觀點，既不情愿參加勞動，即使參加了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責(zé)任心。因此在管理工作中，我們要加強指導(dǎo)，手把手教。并幫助學(xué)生加強責(zé)任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止，培養(yǎng)學(xué)生對集體負責(zé)的精神。
在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實，而且較懶惰，做事不積極，這種處事的態(tài)度會讓他們在以后的學(xué)習(xí)當中吃大虧的。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補。
二、班級管理的初步設(shè)想：
學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于習(xí)慣養(yǎng)成。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)決定命運，態(tài)度決定高度。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直；不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角；隨時抽查�？ǖ呐鍘�；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做；見了老師要有禮貌等等，總之，在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個，力爭在一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績的根本保證。
作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是：溫故而知新。具體說來，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱，學(xué)習(xí)特點，切實制定好自己的.學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)上有什么問題，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在學(xué)法上，我特別強調(diào)兩點：
一是每天無論多么緊張，都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課；
二是課堂上認真聽講，切切實實把課本上基礎(chǔ)的東西掌握好。另外我還要求學(xué)生一定要在把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。
為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài)，我還在班中特意推選了一名學(xué)生，專門有一個本用來登記每個學(xué)生不同時期的生活、學(xué)習(xí)、紀律等各方面的情況，而且積極響應(yīng)學(xué)校的“班級月考核”制度，班級建立一個“學(xué)生每月綜合情況表”，讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好。
建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風(fēng)，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。
工作計劃 篇2
即將過去的半年是我職業(yè)生涯中至關(guān)重要的半年，是努力學(xué)習(xí)和發(fā)展的半年。半 年來在部門領(lǐng)導(dǎo)的用心導(dǎo)下，行政人事中心圍繞著公司的主流業(yè)務(wù)，從三大方面 做好各項服務(wù)支持工作。具體如下：
(一)人力資源工作
1、招聘及試用員工跟蹤考評。今年累計招聘各崗位人員共計 名，其中包括 區(qū)域經(jīng)理 名、質(zhì)管經(jīng)理、銀行會計、美特融資主管、采購員、行政主管、人 力資源主管、pcb 布板人員各 名，生產(chǎn)技工 72 名。特別是進入十月份后生產(chǎn) 任務(wù)突然加大，技工需求急劇增加至三十余人，我們想了很多辦法，采用了很多 手段及時補充 32 人，保證了生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。 另外，我們采用多種方式對新進人員進行跟蹤，及時辭退了部分不合格人員。在 “寧缺勿濫”的思想指導(dǎo)下，既滿足了公司對各種人才的需求，又盡可能的降低了 公司的`成本。
2、考核。今年 4 月份對 52 名車間員工，2 名服務(wù)維修人員進行了崗級考評。通 過考核，明顯的看出員工的操作技能大大提高，不僅調(diào)動了員工的積極性，而且 提高了工作質(zhì)量和工作效率。 另外為穩(wěn)定、留住關(guān)鍵員工，我們制定了檢測人員的資格認定方案并組織實施了 大口徑水表、普通水表、燃氣表、熱量表的資格認定，對合格人員進行了技術(shù)補 貼。
3、今年 4 月份對各部門 74 崗位進行了普查。因營銷模式變化、人員工作變動 等， 我們對各部門的現(xiàn)有崗位、 人員配置及職責(zé)情況進行了普查， 并完善形成 《崗 位說明書》，為員工招聘、培訓(xùn)提供了參考依據(jù)。
4、對各崗位進行了薪酬調(diào)查與分析。我們通過中華英才網(wǎng)、各地工資指導(dǎo)價的 查詢、發(fā)調(diào)查問卷、了解相關(guān)行業(yè)的薪酬、查詢不同地區(qū)同行業(yè)的薪酬并通過 gdp 換算成當?shù)氐男匠甑雀鞣N手段對各崗位進行了薪資調(diào)查，并形成了《調(diào)查報 告》。通過了解市場薪資水平，為本公司的薪酬調(diào)整提供了參考依據(jù)。 另外，通過財務(wù)統(tǒng)計出來的人工成本占總成本的比例超過 15%，遠遠超過《XX 年濟南市工資指導(dǎo)價》中制造業(yè)人工成本占總成本的比例 7.4%，數(shù)據(jù)表明我公 司人工成本太高，在當前工資水平大大低于市場水平的前提下，人浮于事的現(xiàn)象 比較嚴重。 由此得出， 若想進行薪酬改革， 必須先對各部門的現(xiàn)有崗位進行梳理， 裁掉不必要的崗位， 真正實現(xiàn)減員增效、 優(yōu)化配置。 在向公司領(lǐng)導(dǎo)提建議的同時， 對各部門的崗位進行了分析，并形成《各部門崗位設(shè)置建議》，為領(lǐng)導(dǎo)提供了決 策依據(jù)。
5、制定薪酬體系改革的各種方案。如技術(shù)中心、行政管理類、制造分公司、服 務(wù)部的方案等。為了避免慣性思維，我充分調(diào)動各部門的積極性，與各部門商量 討論出適合各自部門的薪酬體系，并形成定稿。
6、做好員工工資的統(tǒng)計、審批發(fā)放、社保申報和繳納工作，辦理好員工的入職、 離職、調(diào)動、檔案管理、落戶等各項手續(xù)。想員工所想，急員工所急，做好各項 服務(wù)支持工作，解除員工的后顧之憂，讓他們更專心的做好本職工作。
工作計劃 篇3
一、適應(yīng)環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)
剛到關(guān)工委時感覺很陌生，為了盡快的進入角色，我仔細翻閱了文件盒里的材料乃至前幾年已近裝訂成冊的檔案。了解了全縣的基本情況、關(guān)工委工作范圍與工作方式、家長學(xué)校的建設(shè)情況和授課方式以及全縣關(guān)工組織的基本建設(shè)情況，在大局上有了一個系統(tǒng)的認識。接下來，我進一步熟悉了全縣60個鎮(zhèn)鄉(xiāng)的關(guān)工委主任和常務(wù)副主任，以便于順利完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。兩周內(nèi)，我成功“轉(zhuǎn)型”，順利的成為了一名“關(guān)工人”,進入了工作狀態(tài)。
二、積極配合，努力工作
關(guān)工委工作覆蓋面較廣。除了每天早上打掃衛(wèi)生，下午三點領(lǐng)取報刊，周二、周五到公文交換站收取文件等日常工作外，這半年里我主要做了以下幾項工作：
1、配備電腦。關(guān)工委沒有電腦，直接影響到文件收發(fā)和了解上級關(guān)工組織工作動態(tài)的及時性。得到領(lǐng)導(dǎo)指示后，我前往成都采購了一臺配置較高、性能較好、價格較低的組裝電腦，開通了黨政網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)，方便了此后工作的'開展。
2、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織會議，負責(zé)會間照相和整理會議記錄等工作。自20xx年8月以來，我協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織并參與的會議有：家長學(xué)校教材征訂及下學(xué)年工作安排會、如何把網(wǎng)吧監(jiān)督工作做到落實的會議、仁壽縣網(wǎng)吧社會監(jiān)督管理工作會、仁壽縣家長學(xué)校總校輔導(dǎo)員培訓(xùn)會等8次會議。
3、文字工作。收集、撰擬初稿，打印和校對文件、簡報及工作通(！)訊，并通過黨政網(wǎng)和公文交換站發(fā)送給縣領(lǐng)導(dǎo)、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、縣級各單位，部分簡報等材料報送至中國關(guān)工委和省市關(guān)工委，最后將文件分門別類，記錄在冊，備份存檔。09年經(jīng)我打印、校對的文件14件，簡報8期，撰寫初稿3篇。
4、刊物分發(fā)。每月定期捆綁、分發(fā)《中國火炬》雜志，投放公文交換站，通知相關(guān)單位前來領(lǐng)取。
5、接待工作。去年11月中旬中央電視臺12頻道編導(dǎo)和記者來我縣對縣關(guān)工委關(guān)愛一名服刑人員子女的感人事跡進行采訪報道，我先后三次代表關(guān)工委與司法局的同志一道前往河口鄉(xiāng)安排工作，并全程陪同、協(xié)助記者采訪。12月初，市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來仁壽檢查驗收工作，我負責(zé)上下連接和材料準備工作，與市關(guān)工委聯(lián)絡(luò)員取得聯(lián)系，并通知相關(guān)鎮(zhèn)鄉(xiāng)，打印備齊了相應(yīng)的匯報材料，確保了檢查驗收工作的順利完成。
6、征訂《中國火炬》�！吨袊鹁妗穼﹃P(guān)工委工作有很強的理論性、指導(dǎo)性意義，因此，其下一年的征訂工作尤為重要。從去年9月份開始，這項工作我做了近三個月，可謂持久，最終全縣20xx年《中國火炬》訂閱數(shù)達728份，比09年增加21份，且賬目清楚。
7、收集、匯總各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、縣級各單位上交的匯報材料。20xx年10月，根據(jù)縣關(guān)工委6號文件《關(guān)于開展慶祝建國60周年宣傳教育活動的通知》的精神，我負責(zé)收集、統(tǒng)計各單位上交的《建國60周年宣傳教育活動統(tǒng)計表》。11月我督促各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、縣級各單位關(guān)工委上交20xx年工作總結(jié)和《仁壽縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)、局關(guān)工委年報表》，并將每次整理出的結(jié)果上報領(lǐng)導(dǎo)，為縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)提供了決策和理論依據(jù)。
8、文件歸檔。將09年的文件、材料進行篩選，并按時間順序裝訂成冊，編碼備注，整理目錄，封存?zhèn)洳椤?/p>
三、認真總結(jié)，力爭進步
這半年里我一直懷著學(xué)習(xí)的心態(tài)投入工作，也深知在工作方式和個人能力上有很多缺陷與不足，近日我認真回顧了這幾個月所做的工作，并決定20xx年從以下幾個方面認真學(xué)習(xí)，努力工作。一是進一步加強與各級關(guān)工組織的關(guān)系，充分利用各種資源開展活動。半年來我通過黨政網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)與各級關(guān)工組織取得密切聯(lián)系，以后我將充分利用有利條件，到較偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)走訪、學(xué)習(xí)，使工作更貼近群眾，貼近實際。二是加大宣傳力度。認真總結(jié)關(guān)心下一代工作的經(jīng)驗，全面宣傳我縣關(guān)心下一代工作，將優(yōu)秀的材料報送給中關(guān)工委和省市關(guān)工委，并及時更新縣關(guān)工委博客，力求宣傳實效。三是大膽開展工作，極力為“五老”同志創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。今年關(guān)工委的工作相對較重，我將積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好網(wǎng)吧監(jiān)督的培訓(xùn)、資料匯總、補貼分發(fā)等工作；籌備好年初的全縣關(guān)心下一代工作會議，做到服務(wù)大局，服務(wù)“五老”。四是創(chuàng)新工作思路，開拓工作新局面。繼續(xù)學(xué)習(xí)中辦、國辦6號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及上級對關(guān)工委工作的指示，把文件精神貫穿于實際行動，學(xué)會在在新的形勢下深化、創(chuàng)新工作方式，廣泛學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，完全融入關(guān)工委的大家庭中去。
總之，今后我將會一如既往的搞好分內(nèi)工作，多渠道開展工作，服務(wù)“五老”，不斷學(xué)習(xí)，不折不扣的完成上級分配的任務(wù)。最后真誠的感謝縣關(guān)工委和團縣委的領(lǐng)導(dǎo)、同志對我的支持、照顧與愛護，謝謝您們！
工作計劃 篇4
一、學(xué)情分析
剛剛從小學(xué)升入初中的初一學(xué)生，對于突然出現(xiàn)的眾多課程會表現(xiàn)出忙亂和迷惘之感，美術(shù)基礎(chǔ)知識方面差異較大，學(xué)生對美術(shù)的認識較膚淺，體驗美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力缺乏。對于這門課程，學(xué)生的認知面還比較狹窄。況且一直受到“文化課為中心”的思想觀念的影響，部分學(xué)生對此更是漠不關(guān)心。家長不支持，學(xué)生不重視，這就讓美術(shù)課程處在了一種左右無援的境地。這給教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)等各方面都帶來了很大的難處。針對這種情況，我計劃先激發(fā)學(xué)生興趣，再普及美術(shù)基礎(chǔ)知識，深抓美術(shù)課堂教學(xué)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
二、 教材分析
本冊教科書共設(shè)置了五個單元的主題教學(xué)內(nèi)容，雖然每個單元各有精彩內(nèi)容，但它們之間貫穿著一條主線：美術(shù)多元文化與風(fēng)格多樣化。
第一單元“什么是美術(shù)”，其重點是通過欣賞，了解到美術(shù)作品是藝術(shù)家對世界的感悟和再創(chuàng)造，了解美術(shù)的種類體會祖國優(yōu)秀藝術(shù)作品及美術(shù)傳統(tǒng)，了解世界多元文化的魅力，以欣賞為主。
第二單元“多彩的校園生活”主要從學(xué)生身邊的生活和周圍的伙伴去感受人物的基本比例關(guān)系，學(xué)畫場景速寫、嘗試著設(shè)計服裝;這一章開始引導(dǎo)學(xué)生自己動手繪畫。
第三單元“傳遞我們的心聲”，從美術(shù)風(fēng)格多樣化的角度，引導(dǎo)學(xué)生開展探索學(xué)習(xí)藝術(shù)字設(shè)計、版式設(shè)計。
第四單元“美麗的'校園”主要體現(xiàn)了校園文化，它同樣埋藏著文化風(fēng)格多樣性的伏筆。
第五單元“實用又美觀的日用產(chǎn)品”重點介紹工業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計。
三、任務(wù)和目標
1、 美育
培養(yǎng)學(xué)生對美的感受力和提高對美術(shù)作品的欣賞能力，重點是讓學(xué)生感覺、體味、把玩世界傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，以提高學(xué)生現(xiàn)在和今后的生存質(zhì)量。
四、 教學(xué)措施
1. 走新課程的思想理念道路。
根據(jù)大綱的要求，美術(shù)教學(xué)應(yīng)針對全體學(xué)生的異性、以人為本，對于大多數(shù)的學(xué)生，我們不能局限于美術(shù)技能的傳授，更重要的是學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的養(yǎng)成，這方面，美術(shù)教師決不可輕視。
2. 立足于美術(shù)的生活化。
美術(shù)源于生活，而又高于生活。對此在美術(shù)的教學(xué)中，我們決不能脫離實際，以生活為教學(xué)資源，以生活來帶領(lǐng)學(xué)生探索和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中加強了經(jīng)營生活的能力，這才是美術(shù)教學(xué)所要達到的最終目的。
3. 采用靈活多樣的方法，并結(jié)合具體實際運用，采用競賽、多媒體等，形象、
直觀、大容量，扎扎實實上好美術(shù)課。
4. 挖掘豐富的課程資源，利用多媒體教學(xué)，將美術(shù)學(xué)習(xí)與學(xué)生經(jīng)驗，生活世界
和社會、科學(xué)世界緊密聯(lián)系。將學(xué)習(xí)美術(shù)富有時代生活氣息，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果。
5. 不斷吸納先進的美術(shù)教學(xué)理論和方法，深入挖掘文本，借助資料分析教材，
駕馭教材，對文章把握有自己獨到見解，給學(xué)生理智的挑戰(zhàn)，認知上的沖實，內(nèi)心的震撼和無言的感動，帶給學(xué)生充實的精神生活。
6. 欣賞課部分，主要采用講授的方式進行教學(xué)，注重幫助學(xué)生掌握一定的欣賞
方法，引導(dǎo)學(xué)生自覺的去感知美術(shù)作品的藝術(shù)風(fēng)格和體味作者的思想感情。 7. 技能技法課部分，本學(xué)期將著重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。
五、教學(xué)進度安排
周次 內(nèi)容
1——3 第一單元 什么是美術(shù)
4——6 第二單元 多彩的學(xué)校生活
7——10 第三單元 傳遞我們的心聲
11——13 第四單元 美麗的校園
14——16 第五單元 實用又美觀的日用產(chǎn)品
工作計劃 篇5
為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我班學(xué)生的實際情況，圍繞學(xué)校工作目標，除了認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施，制定培優(yōu)計劃，以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補差工作中，培優(yōu)補差工作有著十分重要的必要性。通過了解得知班上學(xué)生的情況，班上的學(xué)困生主要有：鐘軍、朱文龍、吉世科、文蓮香、符美云、蘇山等；優(yōu)等生有：黃妃、吳質(zhì)優(yōu)、高榮浩、麥豪芳等。針對這些情況我定出了六（二）班的培優(yōu)補差計劃： ，使每個學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用。因此，特制訂本班數(shù)學(xué)培優(yōu)補差工作計劃。
一、工作目標
1、加強對培優(yōu)補差工作的常規(guī)管理和檢查。
2、通過培優(yōu)補差，使學(xué)生能充分認識到學(xué)習(xí)的重要性。
3、認真挑選好培優(yōu)補差的對象。
4、認真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，每周至少2次的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要有針對性和可行性。
二、具體內(nèi)容
1、培優(yōu)內(nèi)容：思維能力方面的訓(xùn)練。
2、補差內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準試驗教科書六年級上冊。
三、培優(yōu)補差對象和形式
對象：本班優(yōu)等生和后進生 形式：
1、利用課堂時間相機輔導(dǎo)
2、利用學(xué)校午休時間3、老師、家長相配合
四、具體措施
1、利用課堂時間相機輔導(dǎo)
在課堂上多提問他們，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題；對后進生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們不斷進步。當后進生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時，教師要當面批改，指出錯誤，耐心指導(dǎo)。當少數(shù)后進生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進生彌補知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強他們學(xué)好語文的信心。另外，在課堂上對后進生多提問，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚，以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績。
2、課余時間個別輔導(dǎo)
在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補充是很有必要的。對于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考，指定他們對其他學(xué)生進行輔導(dǎo)，使他們的知識擴大到更大的領(lǐng)域，技能、技巧達到更高的水平，使他們永遠好學(xué)上進，聰明才智得到更好地發(fā)揮。同時，在每周的星期二、四午休活動定期對后進生進行輔導(dǎo)，對當天所學(xué)的基礎(chǔ)知識進行鞏固，對掌握特別差的學(xué)生，進行個別輔導(dǎo)。平時，在后進生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績好等。
3、家長和老師相配合
我打算布置適當、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長在家里對后進生進行協(xié)助輔導(dǎo)，老師定期到優(yōu)等生和后進生家里進行家訪，摸清他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓后進生總結(jié)自己的進步。
五、在培優(yōu)補差中注意幾點：
1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的.學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。
2、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對學(xué)習(xí)的信心。
3、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查，并做出評價。
4、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進行練習(xí)和講解，已達到循序漸進的目的。
5、不定期地進行所學(xué)知識的小測驗，對所學(xué)知識進行抽測。
6、要講究教法。要認真上好每一節(jié)課，研究不同課型的教法。如上復(fù)習(xí)課時，要把知識進行網(wǎng)絡(luò)，把知識進行列表比較，把知識系統(tǒng)，便于學(xué)生掌握；上習(xí)題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學(xué)生答題情況，講知識的重點、易混點、熱點及考點。做到師生互動，生生互動，極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高優(yōu)生率。
7、不定期地進行所學(xué)知識搜集整理的小測驗，對所學(xué)知識進行抽測，及時反饋矯正，耐心輔導(dǎo)。 總之，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)補差工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。在教學(xué)中，本人努力把這項工作制定的措施落到實處，抓好落實，充分發(fā)揮各種積極因素，一定要把此項工作做好，爭取做出好的成績。
工作計劃 篇6
擬定計劃依據(jù)：
通過參加為期兩天的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動， 給我們每位新來培訓(xùn)的老師發(fā)了《工作手冊》和《學(xué)生手冊》，輔導(dǎo)員一周工作計劃。有經(jīng)驗的老老師進行了發(fā)言，擔任一兩年新老師也作了發(fā)言，我也作了參加省教育廳主辦的高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的發(fā)言。安排得非常緊湊，收獲頗多。
1．配合學(xué)校做好開校的學(xué)生報到、注冊工作，完善學(xué)生的個人情況登記表，在第一時間獲得詳實的資料，包括家庭住址，家庭經(jīng)濟，家長聯(lián)系方式，以前就讀學(xué)校級別，所讀專業(yè)，學(xué)習(xí)成績，有何特長等等，為以后工作的開展打下基礎(chǔ)。然后是宿舍安排，教室安排，教材發(fā)放。
2．根據(jù)學(xué)生的專業(yè)，固定座位，填寫座次表，第一周記住學(xué)生姓名，特別是上大課時要根據(jù)專業(yè)劃分區(qū)域就座，便于清點人數(shù)，也便于組織與管理。在第一個學(xué)月清楚每個學(xué)生案例，與家長交流學(xué)生情況。
3．思想教育
在“學(xué)而優(yōu)則仕”的古老思想影響下，選擇職業(yè)教育是無奈，感覺比統(tǒng)招生低，心理落差大， 要做好前期的思想教育，讓他們調(diào)整好心態(tài)，避免產(chǎn)生厭學(xué)、退學(xué)心理。引導(dǎo)他們制定好學(xué)習(xí)目標計劃，對未來充滿信心。宣布校紀校規(guī)、班紀班規(guī)。
4．根據(jù)學(xué)生的專業(yè)情況，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。比如小學(xué)教育專業(yè)與漢語言文學(xué)專業(yè)，本人就有切身的工作經(jīng)驗與學(xué)習(xí)體會，可與學(xué)生交流。
對象教育：
對特優(yōu)生，引導(dǎo)他們提前完成考試科目，確定長遠的自考過關(guān)科目數(shù)及就類方向。中等生既要注意成績平穩(wěn)上升，還要注意思想是否下滑。對于雙差生，要輔導(dǎo)員、家長、學(xué)校綜合管理，首先從思想上進行勸導(dǎo)，重塑學(xué)習(xí)的信心，肯定他們?nèi)〉玫拿總�進步，同時訂好自己的學(xué)習(xí)計劃，有步驟地取得進步。
生活教育：
1．合理使用錢物，工作計劃《輔導(dǎo)員一周工作計劃》。辦理銀行卡，避免錢物被盜。身上現(xiàn)金最好少于100元生活費。食堂使用飯卡，澡堂使用飯卡充值。注意飲食衛(wèi)生。有計劃地購買生活用品，避免生活費用周轉(zhuǎn)不過。
2．良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。常洗澡、洗頭，減少與寢室同學(xué)因為衛(wèi)生習(xí)慣不好的摩擦。并疊好床被，整理好個人物品的擺放，定時打掃宿舍內(nèi)部，保持清潔。
3．開展豐富的課外活動。工作時組織過的運動會、舞蹈排練，現(xiàn)在讀研時組織過的運動會、籃球賽等活動，積累了豐富的人力資源與經(jīng)驗，可用來為班級最初的活動開展提供幫助。
學(xué)生干部的選拔與管理：
1．在第一學(xué)月大致了解了學(xué)生情況后，在班上舉行***選舉班干部，確定其權(quán)利及義務(wù)。
2．做到每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù) ，引導(dǎo)班干部首先處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，再加強學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平。
3．從學(xué)生中選拔出能力優(yōu)秀者，推薦為學(xué)生會侯選人員。
安全教育：
1．學(xué)生生命安全。側(cè)面從宿舍了解學(xué)生的身體健康情況。禁止打架、酗酒等引起的一切事故，交通事故，戀愛關(guān)系引起的爭端。
2. 集體財產(chǎn)管理：宿舍內(nèi)的.桌椅床柜，教室及學(xué)校其他公共設(shè)施。
3．電器安全。宿舍不能使用大功率的電器，如熱水棒、電飯鍋等，不得亂接電源。
輔導(dǎo)員個人方面：
1．謹慎言行，為人師表，言而有信。
2．跟班，每節(jié)課看學(xué)生到班情況，按時到課堂清查到課率，應(yīng)到、實到、缺席人數(shù)，請事假、病假人數(shù)，做好登記，每周交到教務(wù)處備案。后期根據(jù)具體情況可隨機抽查課堂情況。每周3次宿舍檢查，作好記錄。
3．堅持每周至少要找 2-3 名學(xué)生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每學(xué)月與家長取得電話聯(lián)系，相互交流。
4．新生到校的第一個月，每天進行一次集訓(xùn)，積累學(xué)生資料，做好操行評語，素質(zhì)報告。
5.作好細致的思想觀察工作，不以個人印象定矛盾雙方的對錯，特別是對處分的學(xué)生，否則容易引起敵對情緒。
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