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工作計劃5篇(薦)
時光在流逝，從不停歇，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。
以下是工作計劃頻道為大家整理的技術(shù)人員個人工作計劃結(jié)尾，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。
盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。 努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，充實自己施工管理經(jīng)驗，業(yè)余時間加強學習新技術(shù)應用，為適應建筑市場環(huán)境的發(fā)展大趨勢，加大對現(xiàn)場生產(chǎn)管 理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度，采用先進科學的管理理念，把先進的技術(shù)與管理經(jīng)驗與國內(nèi)外先進的管理技術(shù)相結(jié)合，形成自己獨立的技術(shù)優(yōu)勢。 為公司的發(fā)展做出更大更多的'貢獻。
需要重視的是目前已是知識經(jīng)濟時代，信息技術(shù)在工程項目中已起到越來越大的作用。建筑施工企業(yè)在大力發(fā)展與 運用信息技術(shù)，重視高新技術(shù)的移植和利用、拓寬智力資源的傳播渠道，全面改進傳統(tǒng)的編制方法，使信息在生產(chǎn)力諸要素中起到核心的作用，逐步實現(xiàn)施工信息自 動化、施工作業(yè)機器化、施工技術(shù)模塊化和系統(tǒng)化的情況下，作為現(xiàn)場技術(shù)員應該自覺地融入現(xiàn)代科技知識中，自我完善自己的知識體系。以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效益， 增強建筑施工企業(yè)的競爭力，從而使企業(yè)能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環(huán)境。
工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期文綜教研組將全面落實學校的工作計劃，深入學習新理念，圍繞構(gòu)建學校的“尚美育人”的辦學理念，從大美育觀出發(fā)，將思想教育、知識教育與審美教育、技能教育結(jié)合起來，以美潤德、以美啟智、以美健體、以美強技�！岸嗖拾l(fā)展”指多數(shù)的、自主的、個性的、豐富的、多領域的發(fā)展。既通過三年學�！吧忻馈闭n程體系學習，讓學生積極探索真理，追求真知，崇尚美、追求美、創(chuàng)造美，在德、智、體、技等方面，個性而又和諧發(fā)展，為學生未來的美好人生打下堅實的基礎。
二、工作目標
1、制定教學計劃，遵循教育教學規(guī)律，授課具有科學性，寓學科教育于愛國主義教育和國情教育之中，將德育教育放在重要的地位。將新課程改革精神落到實處。
2、鉆研教材，改進教法，面向全體學生，因材施教，促進學生全面發(fā)展，以課題“文綜高考與教學整合”為核心，培養(yǎng)學生動腦、動手，創(chuàng)新的能力，全面推進素質(zhì)教育。
3、認真學習新課程標準，加強師資培訓，特別注重對年輕教師及新教師（任本學科時間短）的培養(yǎng)，以案例課模式進行培訓，開展觀摩教學，互相取長補短，每位教師在教學中摸索出一套行之有效、有特色的教學方法適用自己教學。
4、對常規(guī)工作應認真完成，做到認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)及試卷，能接受教務處定時的檢查。
5、提高自身業(yè)務能力，掌握現(xiàn)代技術(shù)教育制作課件參與教學，提高課堂效率。
6、在思想政治教育及其他方面，根據(jù)班級情況采取一定方法，必要時與家長取得聯(lián)系，便于更好管理學生。并積極參加課題研究開展研討會
7、根據(jù)各學科特點，開展學科教研活動并寫出計劃和期末總結(jié)活動的成果及改進的地方，并提出下一步的發(fā)展方向。
8、學期結(jié)束，要認真進行學科教學質(zhì)量分析，總結(jié)得失，以便在教學中不斷完善。
三、重點工作
優(yōu)化問題導引“135”課堂教學模式。認真分析本校師生的教情、學情，立足山區(qū)學校的現(xiàn)實，認真總結(jié)近年我校教學改革的成功經(jīng)驗，積極推進以“問題導引”為突破口的課堂教學改革，貫徹“學生主體”觀念，突出“探究、合作、自主”方針，強化學生自主性培養(yǎng)和良好學習方法培養(yǎng)，力爭教育教學質(zhì)量領先山區(qū)普通高中。
1、加強備課。強化備課組的集備功能，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，充分發(fā)揮集體的智慧，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。做到資源共享、經(jīng)驗共享、智慧共享。
2、大力改進課堂教學：我校正探索，“1”：是指一個導學案�！�3”是指抓三步驟：即先學后教、教師講透；學為中心學生學懂；拓展提高學生會用�！�5”：是指把握五個環(huán)節(jié)：
�、倬膫湔n、教師精講；
②小組討論、合作研究；
�、鄢晒故尽⑼瑢W點評；
�、芙處燑c撥、總結(jié)提升；
�、菁m錯反思、當堂檢測。
即在課堂前學生的預習與理解歷史緊密結(jié)合，促進課堂教學的更有效的進行。我校歷史課堂強調(diào)“輕負擔、高質(zhì)量”的教學實踐之路，強調(diào)因材施教、學思結(jié)合和知行合一，促進高中生有意義有效的學習歷史。強調(diào)教師必須站在學生的角度合理、恰當、有效設計和開展教學，探索構(gòu)建符合新課標結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的“一導三步五環(huán)”的課堂教學模式，重視提高課堂教學三維目標的達成度，注重師生之間、生生之間在情感和思維上互動，圍繞核心知識、核心概念創(chuàng)設情境，挖掘歷史細節(jié)，運用典型材料，引導學生深入淺出地理解歷史。
3、作業(yè)量要適當，不留重復機械性的'作業(yè)；留了作業(yè)要及時批改。
4、加大對學生的檢查力度，課堂上要經(jīng)常提問或安排小考；每次月考之后要及時召開備課組分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學中及時解決。
5、堅持有效觀課議課。組內(nèi)多討論，多交流。通過觀課議課等形式促進教學活動的科學性與示范性。保持本組"傳幫帶"的優(yōu)良傳統(tǒng)。新教師不光要虛心向老教師學習，多參與觀課議課，多請教，更要多鉆研。老教師也能從新教師身上感受不同的教學風格，取長補短，做到教學相長，共同進步。
因此我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新的師生關(guān)系，探究學生的學習方式。在教學過程中，教師應成為一個組織者和一個引導者，倡導和鼓勵學生自主學習、合作學習和探究性學習，靈活運用"自主、合作、探究"的學習方式，促進學生素養(yǎng)的全面提高，真正讓學生愛學習，會學學習！多動腦筋，多想辦法，密切與實際生活的聯(lián)系，使學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中學習知識、理解知識和拓展知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐應用能力。
四、定期開展教研活動，推“135”課堂教學模式教研活動：
1、教研要與文綜考熱點、疑點、難點相結(jié)合。要梳理學科知識體系，明確學科主干知識，高學考重點。明確學科基本技能以及學科能力要求達到的相應標準。研究學科基本觀點、思想方法并體現(xiàn)對學生認知結(jié)構(gòu)，思維發(fā)展應實現(xiàn)的水準。弄清制約學生發(fā)展的瓶頸或最薄弱的環(huán)節(jié)，選好復習的切入點、突破口。研究復習的策略、對策，結(jié)合學科專題解決好復習課怎么上。通過復習研究課、觀摩課等形式探討“135”課堂教學模式課堂效率的途徑。
2、加強青年教師培養(yǎng)。組織本組教師以老帶新、互幫互學活動，從而力促青年教師迅速成長。督促青年教師加強基本功訓練，激勵青年教師參加各種級別基本功競賽，主動、積極投入課改，及時進行教學反思、教學總結(jié)，撰寫教學后記、教學論文，提高青年教師教學水平。鼓勵老師們訂閱學科雜志，了解、學習前沿知識，開闊眼界，在教學上瞻前顧后，高屋建瓴。
3、認真抓好高三畢業(yè)班教學工作。
�。�1）、積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。本學科要做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查"。著力提高“135”課堂教學模式課堂效率；課后認真做好培優(yōu)補差工作。對于兩類希望生，要依據(jù)學生個性實施因材施教，為他們定準目標，定期輔導，對他們提出更高的要求，促使他們更好發(fā)展。同時做好績差生的轉(zhuǎn)化工作。
2、組織政史地教師認真學習、深入研究新高考試題的特點，明確新高考導向與試題改革的趨勢。探討“135”課堂教學模式復習新思路，使高三的復習教學更具有針對性。
3、教師要及時汲取外部信息，調(diào)整教學策略，提高教學和復習的實效性和針對性。對外部信息，充分發(fā)揮群體力量，教研組內(nèi)共同討論、共同分析，為高三教學獻計獻策。
4、積極參與學校組織的教研培訓、競賽
五、具體工作安排:
1、擬定“文綜”教研組本學期的教研工作計劃。 （教研組長）
2、各位老師擬定好本學期的教學工作計劃。 （“文綜”組全體成員）
3、各備課組長安排好各組員的集體備課工作。 （各備課組長）
4、協(xié)助學校進行教學工作檢查 （教研組長）
5、舉行組內(nèi)“135”課堂教學模式聽課、評課活動。具體安排為：新老師上崗課；學考復習課；高考復習課；教師公開課。 （“文綜”組全體成員）
6、考試檢查。要求各位老師認真批改，作好記錄，認真作好總結(jié)，寫好各科的試卷分析。（“文綜”組全體成員）
7組織期末復習及檢測。 （“文綜”組全體成員）
8擬定“文綜”教研組本學期的教研工作總結(jié)。 （教研組長）
9各位老師擬定好本學期的教學工作總結(jié)。 （“文綜”組全體成員）
工作計劃 篇3
iqc管控計劃
iqc的工作主要是控制公司所有的外購物料和外協(xié)加工物料的品質(zhì)，保證不滿足公司相關(guān)技術(shù)標準的產(chǎn)品不進入公司庫房和生產(chǎn)線,確保生產(chǎn)使用產(chǎn)品都是合格品。iqc是公司整個供應鏈的前端，是構(gòu)建公司品質(zhì)體系的第一道防線和閘門。如果不能把關(guān)或是把關(guān)不嚴，讓不合格物料進入庫和生產(chǎn)線，將把品質(zhì)問題在后工序中成指數(shù)放大，如果把品質(zhì)隱患帶到市場，造成的損失更是無法估量，甚至會造成災難性后果。鑒于目前公司狀況，我建議建立起以下幾點管控方案：
一． 崗位職責：對于我司目前的情況來說，有很多人都不知道自己的崗位職責是什么， 所負責的工作有哪些，要做些什么工作。他們都不知道，所以必須有個明確的崗位職責來告訴他們該做什么，該怎么做及每個人所負責的區(qū)域、物料，這樣可以避免相互推諉。
二． 作業(yè)指導書：為確保滿足某個指定的崗位工作的要求，對該崗位或?qū)ν瓿纱隧椆ぷ?的員工應該怎樣做作出規(guī)定的文件.
三． 檢驗流程：建立一個明確性，透明性。因為在我們公司有很多人不知道我們公司的 流程該怎么走或者說根本就沒有走流程的意識，這樣往往就會造成只一個部門出來做了這件事，然后就下意識認為這些是都是由這個部門所負責。有了明確性、透明性流程 ，大家都知道每個部門所負責的事物，這樣就不會有相互推諉。也是對公司以后走向流程化管理做好有力的奠基。
一．崗位職責：
1.負責iqc來料不良的統(tǒng)計. 2.負責品質(zhì)異常單的核對。
3.當產(chǎn)線反應來料不良時，負責分析其原因，并做好糾正預防措施。 4.制定維護iqc檢驗標準及原材料樣品確認。 5.協(xié)調(diào)指導iqc工作。 6.負責新進iqc的培訓。
7.協(xié)助pmc、采購部處理品質(zhì)異常及跟進。 8.各種測試架的申請及校驗。
9.參與新產(chǎn)品的試產(chǎn)，并對因來料影響試產(chǎn)的物料進行跟進。 10.負責iqc儀器設備的保養(yǎng)及校正。 11.督導本小組團隊目標的達成。 12.負責供應商品質(zhì)。 13.向主管匯報工作。
二．作業(yè)指導書：
1. iqc檢驗根據(jù)樣品、工程圖紙、檢驗指導書、qc標準等判定來料品質(zhì)。
2. iqc檢驗員按來料檢驗作業(yè)指導書要求逐項檢驗來料，對于未承認的物料或無圖紙、無 樣品的物料等缺少必要檢驗依據(jù)的物料則依據(jù)《物料樣品承認控制規(guī)定》執(zhí)行：必要是檢驗員需要應用適當?shù)臋z具、實驗，最終以檢驗指導書規(guī)定輕重不良定義判定來料。 3. iqc檢驗員發(fā)現(xiàn)外觀、材質(zhì)、功能等缺點，則按照檢驗指導書規(guī)定的輕重不良定義判定： 并記錄，最后按《mil—std—105e抽樣檢驗作業(yè)指導書》決定判退與允收。
�。�1） 允收則在erp系統(tǒng)中錄入接收，做好標示后便通知倉管員入庫。 （2） 拒收則按《不合格品控制程序》執(zhí)行。
4. 當天來料要求最遲在兩個工作日內(nèi)完成檢驗和結(jié)果判定。制表人：蘇毅 審核人：篇二：iqc工作規(guī)1
20xx年iqc工作規(guī)劃
隨著公司今年新產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)，隨著公司部門目標的確定。為更好的服務于生產(chǎn)系統(tǒng)，達成公司的戰(zhàn)略目標，特對iqc工作作如下規(guī)劃。
一、 職責: iqc職責
1.完成日常來料質(zhì)量檢驗,質(zhì)量監(jiān)控及結(jié)果上報工作。 2..進料的檢驗及質(zhì)量異常的追蹤處理。
3.推動供應商品質(zhì)改善。
4.新供應商的評鑒供貨商的質(zhì)量輔導。 5.制程中物料質(zhì)量異常問題的處理。
6.質(zhì)量報告的提出（進料不良處理單）、（來料品質(zhì)異常反饋報告）。 7.供貨商的考核報告中
問題廠商改善對策的提出。 8.檢測工具以及樣品和承認書的管理。
品質(zhì)工程師職責
1負責從樣品到量產(chǎn)整個生產(chǎn)過程的產(chǎn)品質(zhì)量控制,尋求通過測試、控制及改進流程以提升產(chǎn)品質(zhì)量; 2.負責解決產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的質(zhì)量問題, 處理品質(zhì)異常及品質(zhì)改善; 3制作測試治具，并對測試儀器和測試治具進行維護與保養(yǎng)。
4.對品質(zhì)檢驗過程方法、手法以及測試儀器調(diào)試、使用提供一定技術(shù)支援。
iqc主管職責
1、 統(tǒng)籌材料的檢驗工作，及時分析和處理材料的異常情況并予以跟蹤解決。 2、 制定和檢討材料檢驗方法，提升檢驗效率，并防范材料檢驗異常的遺漏。
3、 完成對材料異常情況的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析，提供詳盡的數(shù)據(jù)報告供其他部門參考。 4、 制定及完善來料檢驗規(guī)范,并培訓相關(guān)檢驗人員. 督促iqc對來料執(zhí)行檢驗程序 5、 完善和提升自身業(yè)務水平，有效完成本團隊人員的培訓。 6、 部門之間的工作協(xié)調(diào)以及糾正預防錯施發(fā)出
7、 根據(jù)公司的目標,制定部門目標及具體實施計劃,并推動計劃的實施及對過程的實時監(jiān)控,糾正. 8、 品質(zhì)成本的控制， 品質(zhì)報告的撰寫。 9、 負責部門日常工作。
10、主持不良物料mrb會議. 負責分析來料日報,周報,月報及制定下一步工作計劃。
二、 iqc每日工作:
1.根據(jù)收料狀況完成當日進料檢驗工作記錄。
2.按照相應檢驗規(guī)定、檢驗要求對來料進行檢驗；（檢驗流程倉庫開送檢單→iqc收到送檢單根據(jù)送檢單的訂單號、物料名稱、、代碼、規(guī)格型號準備檢驗資料→核對抽樣水準本結(jié)構(gòu)、尺寸、性能、裝配、可靠實驗進行檢驗→檢驗判定→填寫檢驗報告→貼標簽→合格入庫→不合格退貨→作檢驗記錄）并提交主管審核并分發(fā)相關(guān)部門。
3.（來料品質(zhì)異常反饋報告）及時的開出,以及追蹤事件處理結(jié)果。
4.如有判退來料不良或生產(chǎn)反映不良,開（進料不良處理單）、（來料品質(zhì)異常反饋報告）給供應商,并追蹤回復效果的有效性以及來料改善情況。
5.及時上報批量質(zhì)量問題,不合格信息的及時傳遞匯總、存檔各項檢驗記錄及相關(guān)資料。 6.完成當天的檢驗日報、檢驗臺帳、不良記錄與值日。 7.協(xié)助主管完成臨時安排的本工作。
三、每周工作:
協(xié)助主管完成上周品質(zhì)情況匯總,分析。
四、每月工作:
1.協(xié)助主管完成上月品質(zhì)情況匯總,分析。 2.評比供應商品質(zhì)狀況。
3.匯總,存檔當月各項檢驗記錄及相關(guān)資料,每月整理一本存檔。
五、推動供應商品質(zhì)改善
推動供應商品質(zhì)改善是結(jié)合我司業(yè)務訂單和生產(chǎn)直通率低以及供應商品質(zhì)不穩(wěn)定,進料檢驗壓力大,時間緊,保證進料的合格率。對供貨商給予指導,使供應商對要求能更明確地把握,降低不良率,合格率確保達到98%,減少,降低制程不良率,檢驗員要明確自己的職責!不能讓供應商對其有所依賴,堅定立場. 在推動供應商品質(zhì)改善的執(zhí)行過程，應使雙方明確檢驗標準。
1.各自目標及方向:質(zhì)量.以我們公司良好的發(fā)展作為合作的基礎,以確保質(zhì)量為前提,以良好的商業(yè)信譽為手段,以嚴格的經(jīng)濟索賠為輔助,同時以技術(shù)合作管理及信息交流為相互促進和提高的方法,來保證與供貨商的互利關(guān)系.
2.iqc檢驗員是工廠質(zhì)量管控第一關(guān),需不斷提升自身的素質(zhì)，部門要采取督導手段和業(yè)務技能培訓。 3.建立檢驗員的績效考核管理制度
4.與供應商簽定品質(zhì)保證協(xié)議,使供貨商明確自身的職責及義務;對屢次無法達到質(zhì)量保證協(xié)議的供貨商,應對供貨商進行相應的考核及評估并采取相關(guān)的措施,以利公司的良性循環(huán)。
六、供貨商管理
1.與供應商建立起順暢的溝通渠道，比如設計要求，品質(zhì)要求等,使大家達成一致共識。設立評分標準如供應商的交貨及時率，來料的合格率等，然后定期（如：每月）對供應商打分排序進行考核。通過得分高低來決定來年的供應配額，以此來鼓勵及帶動供應商之間的相互競爭，從而提高供貨商自身的綜合能力，進而達到產(chǎn)品質(zhì)量及交貨的及時性。
2.要了解供應商的產(chǎn)品特性和工藝流程,必要時,為對方支招.或利用兩家供應商的優(yōu)劣進行比較后進行指導。
3.和供應商做好管理方法的溝通,對供應商的日常管理,如果供應商的供貨質(zhì)量不能滿足公司要求的話,要先通知供應商,公司對其供貨檢驗的結(jié)果討論處理辦法;再考慮這家供應商的技術(shù)能力及其品質(zhì)管理水平;如果是因為供應商對產(chǎn)品質(zhì)量要求沒有概念或不清楚,就應與供應商溝通產(chǎn)品質(zhì)量要求,在有必要時甚至要要求技術(shù)部門一道與供應商解決技術(shù)上的問題,如果在溝通過程中可以判斷是供應商確實不能達到產(chǎn)品質(zhì)量要求的話那應盡早將此事提到品質(zhì)會議或提交有關(guān)管理人員進行質(zhì)量評審。
4.定期與供應商開會或其它的溝通,審核以確保其品質(zhì)穩(wěn)定和提高.對來料進行定期的審核和統(tǒng)計,(包括來料在生產(chǎn)過程中的表現(xiàn))畢竟供應商的品質(zhì)直接表現(xiàn)在其產(chǎn)品和在使用過程中質(zhì)量定期審。 ①.每月由iqc負責人對供應商打分排序。
�、�. 對供應商的評價分為:品質(zhì),交貨期,服務等幾個面進行評價,然后根據(jù)評價成績分為幾種狀態(tài):例如a級:供貨商交貨后正常檢查,作為可以增加訂單的供貨商來管理,也就是可靠供貨商;b級進行加嚴檢查或者派駐廠人員,c級:減少訂單或者轉(zhuǎn)換供應商等方式進行管理；d 級對供應進行觀察或停止供貨。 5、為了保證供應商的產(chǎn)品質(zhì)量滿足公司的需要，明確供需雙方的責任本著平等合作、共同發(fā)展的原則，運用合理之罰款辦法,籍以迅速督促供應商提升改善質(zhì)量之意識 ,有效防止相同問題重復發(fā)生.對來料品質(zhì)異常導致生產(chǎn)造成工時、物料的損失要求供應商賠償。
七、部門的管理工作
1.重要物料必須留有記錄并存檔。
2.各類物料的檢驗資料（樣品和承認書）必須按廠家,物料類別分類管理存檔。 3.物料異常處理必須主管簽字確認并存檔。
4.將每次發(fā)現(xiàn)的物料問題(制程異常)做好紀錄歸檔,供應商再次生產(chǎn)時適時督促,來料時觀其改善狀況。
5.多次改善效果不佳者,尋求適合的'時機監(jiān)察供應商,監(jiān)察的主要目的,讓其供應商重視此次品質(zhì)監(jiān)察;監(jiān)察過程中了解需改善空間,并向供應商陳述改善的成本和改善的效果,監(jiān)察后仍然ng,則考慮扣款問題。
6.制定物料檢驗規(guī)范和相應的檢驗工作工作指引，規(guī)范檢驗員檢驗工作。 7.對工作現(xiàn)場的管理能力,掌握材料異常的基本分析方法和處理方式。
8.iqc報表的管理能力。包括： iqc日報、檢驗臺帳、不良處理報告、檢驗合格報告、物料異常登記表、實驗報告、樣品登記表、來料異常反饋報告等
9．對檢驗員的培訓工作是否到位。檢驗員是否了解iqc作業(yè)程序、清楚本人職責、對負責相關(guān)工程文件是否清楚
八、進料異常及制程異常處理
�。�1）．進料不合格品處理：
1 來料不合格品，由iqc檢驗員填寫《iqc來料檢驗報告》并聯(lián)絡開發(fā)/工程部、采購部等部門在此報告相應欄中填寫意見，最后交由生產(chǎn)最終決定處理方式； 2 進料不合格的處理方式： a．退貨：采購部應根據(jù)《進料檢驗不良處理單》的結(jié)果對不合格品提出處理方式，對需退貨的物料，應及時通知供應商，協(xié)商退貨事宜，對于不合格物料，需在決定退貨后的三日內(nèi)退
回供應商； b．特采：在不影響產(chǎn)品基本性能的前提下，對不良率很高，無法挑選/加工并急需的物料，可實行特采，此處理方式應由生產(chǎn)品質(zhì)作最終決定；
c．供應商來廠加工/挑選：對于不合格率較高的物料，由采購部通知供應商來廠加工/挑選； d．生產(chǎn)部加工/挑選：對于不良率較低或不良率高，但供應商不能來廠加工/挑選的物料，由生產(chǎn)線加工/挑選使用；
f．暫收：不能馬上判定或作出處理的物料由貨倉暫收、隔離并標識。 （2）．制程不合格品：
1．制程不合格品由qc和其它工位檢出后，需進行相應標識，分類管理：
2．對于不合格物料，應在不合格品上做出標識，生產(chǎn)部填寫（生產(chǎn)退料單）后，退回貨倉，入倉前需經(jīng)iqc確認并簽名，如iqc發(fā)現(xiàn)其中混有良品，應由生產(chǎn)部再次挑選，生產(chǎn)部在退壞料前應分清來料不良還是生產(chǎn)加工造成的不良，只有來料不良方可退回供應商處理；
3．對于半成品或成品不合格品，在檢測工位檢出后由檢測員標識出不良現(xiàn)象，交由修理人員分析、修復或報廢，記錄于（修理日報表），修復品在相應檢測位再次落拉，并記錄不良原因。
4．制程半成品或成品的不合格品處理方式有a：返修；b：返工；c：報廢。
5．iqc接到生產(chǎn)制程異常,必須五分種之內(nèi)趕到生產(chǎn)現(xiàn)場,了解情況,并找到不良樣件分析,同時要求生產(chǎn)人員將材料換下,iqc將材料不良情況登入《制程異常登記表》內(nèi),然后將不良材料貼上不合格標識,然后iqc發(fā)出（來料異常反饋報告）與供應商。
九、iqc的kpi績效指標
1．來料漏檢率每月0次 2．物料上線異常每月≥3次 3．來料批合格率98% 4．物料上線合格率95%
十、iqc組織架構(gòu)與工作分配
1．iqc組織架構(gòu)
2．工作分配
電子料兩人負責：ic、電感類、二極管類、三極管類(插件貼片)、收模塊、復讀模塊、晶振類、發(fā)光二極管、pcb板類、線材類（內(nèi)置線）、電位器、開關(guān)類、電容類(插件貼片)、繼電器、電阻（插件、貼片）、插座類、濾波器類、顯示屏、光源。
結(jié)構(gòu)件1人負責：塑膠類、五金類、木箱、變壓器、天線、咪蕊、喇叭、輔料。 包材1人負責：包材類、成品、線材類（外置線）、電池、端子類、電阻(貼片)。 外協(xié)pcb板半成品1人員負責：公司外協(xié)所有pcb板半成品。
以上是20xx年iqc的工作規(guī)劃，也是iqc20xx年的工作方向iqc每位成員堅
決執(zhí)行，公司領導予以監(jiān)督和指導。篇三：iqc流程管理日常工作
iqc流程管理日常工作
一、日工作索引圖及相關(guān)說明
1. 檢驗員日常項a：上班前，檢驗員先要進行防靜電腕帶及人體綜合電阻測試，測試合格后方可開始正常的檢驗工作。如果遇到測試通不過的情況要及時向相關(guān)主管人員反饋。
b：正式開始工作之前，對自己所負責區(qū)域的5s進行清理，確保干凈、舒適的工作環(huán)境。 c：參加本組的早會，對需要與大家共享的經(jīng)驗、問題踴躍發(fā)言，引起大家關(guān)心、重視。 d：物料檢驗
�、�.正向物料檢驗——正常采購物料和研發(fā)采購物料
具體說明如下：
? 檢驗是從檢驗員接收到《材料收驗入庫單》開始的。單據(jù)由中央收發(fā)監(jiān)控部送到iqc，再由iqc指定人員將單據(jù)送至檢驗組。這里iqc的收單人員一定要注意及時將單據(jù)分發(fā)，尤其是急料的單據(jù)。? 檢驗員接收到單據(jù)后需區(qū)分是正常采購物料還是研發(fā)物料，按照《進料檢驗流程》和《研發(fā)物料檢驗操作指導書》進行驗單號編寫和檢驗。需要查詢的信息如下表所示：? 對文件的使用要按照：《iqc文件管理操作指導書》進行。
? 在抽樣和還樣的過程中一定要注意：物料抽樣抽取的數(shù)量一定要等同于還回的數(shù)量，做破壞
性試驗后，一定要填寫領料單并經(jīng)過審批；物料取自何處還于何處。尤其是將幾類不同編碼卻又有相似處的物料一同抽樣檢驗時。
? 物料在檢驗中處于不同的狀態(tài)時一定要按《進料檢驗狀態(tài)標識》指導書進行操作。讓物料隨
時處于可視化狀態(tài)。
? 使用儀器對物料進行某方面檢測時，要注意按儀器使用說明書進行，同時要按部門規(guī)定，在
《儀器使用登記表》中進行登記。
? 物料經(jīng)檢驗合格，則依《來料檢驗記錄操作指導書》填寫《材料收驗入庫單》，然后送至統(tǒng) 計員處待錄入，同時此單關(guān)閉；如果不合格，則應按《來料不合格處理流程》進行操作。其中使用的缺陷描述見：《來料檢驗驗缺陷分級標準》。結(jié)果發(fā)布后，走單。這里要注意的是：當物料被判為退貨，還要注意關(guān)閉wms收據(jù)號。
�、�. 逆向物料檢驗——超存儲期物料、待處理物料和轉(zhuǎn)庫的物料
? 超期物料
庫房人員提交《超貯存期物料處理單》——iqc接口人處理——結(jié)果返回 ? 正、逆向待處理物料和轉(zhuǎn)庫物料
此類逆向物料與單據(jù)一起送到iqc檢驗，檢驗完畢后聯(lián)系送檢人取回物料，除“檢驗聯(lián)”留在iqc存檔外，其它單據(jù)一并取回。e：離開工作場地之前，要對自己所負責的區(qū)域進行5s清理，尤其要關(guān)注
? 危險品的歸位、存放情況； ? 電源的關(guān)閉情況； ? 儀器設備的工作狀態(tài)情況； ? 貴重物料、物品的保管情況。
檢驗組長日常項a：上班前，檢驗組長先要進行防靜電腕帶及人體綜合電阻測試，測試合格后方可開始正常的檢驗工作。如果遇到測試通不過的情況要及時向相關(guān)主管人員反饋。 b： 正式開始工作之前，對自己所負責區(qū)域的5s進行清理，確保干凈、舒適的工作環(huán)境。 c： 準時召集本組早會，早會內(nèi)容可包括但不局限于以下方面：
1） 人員準時到崗情況清點； 2） 上級有關(guān)工作要求傳達； 3） 本組重點工作注意事項； 4） 典型案例的宣傳、交流；
5） 本組工作完成情況（包括指標完成情況等）。
d：對上一天本組的檢驗單據(jù)完成情況、其他工作完成情況進行審視，并據(jù)此理出本組今天的工作重點。 e：安排檢驗員當天的工作重點。
f：進行檢驗組長的日常工作項目，包括但不限于以下方面：
g：審視當天本組檢驗單據(jù)及其他工作任務的完成情況，并據(jù)此安排晚上加班人員。 h：根據(jù)當天任務完成狀況，安排加班人員。
i：下班前，重點關(guān)注本組5s、電源、儀器設備狀態(tài)以及危險品的存放情況等。 j：晚上值班組長要對當晚的值班過程進行監(jiān)控，并通報值班情況。監(jiān)控內(nèi)容包括但不 限于以下方面：
1） 當晚物料的處理情況，尤其是急料的處理情況； 2） 員工的工作狀態(tài)及規(guī)章制度的遵守方面； 3） 下班后的現(xiàn)場5s、電源等其他安全狀況。
工作計劃 篇4
一、指導思想
以學習實踐《英語課程標準》和《小學英語教學策略》為重點，以新課程理念深入開展課堂教學研討并引導教師進行科學有效的反思。進一步推進網(wǎng)絡教研，加強學法指導，重視語言學習的工具性和人文性特征，倡導語言學習為生活服務，為終生學習、發(fā)展服務。通過各類教研活動進一步促進教學改革。
二、工作目標
嚴格落實縣教研室及鎮(zhèn)教研室工作部署，突出教學質(zhì)量，緊抓學生英語口語、書寫和閱讀教學、做好教師教學常規(guī)管理，做好專項教研工作，再提教學質(zhì)量。
1、進一步深化教學改革，以課標為依據(jù)，促進教學過程優(yōu)化，構(gòu)建規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化的課堂；
2、發(fā)揮中心英語學科組的研究與輻射作用，以網(wǎng)絡教研（云平臺）為依托，加強各校英語教研組的交流研討，促進骨干教師和新教師的專業(yè)化成長；
3、貫徹新課標理念，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，樹立學生學習英語的自信心。
4、以提高教學質(zhì)量為重點，注重學生英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能的掌握及英語綜合語言運用能力的培養(yǎng)，尤其是加強學生書寫的指導和口語的練習。
5、做好英語閱讀教學和聽說教學活動，重視學生能力的'培養(yǎng)，形成初步的英語技能。
三、工作重點
�。ㄒ唬┙W習制度，加強教師理論學習
1、加強理論學習，深入學習《英語課程標準》和《小學英語教學策略》，正確領會課標精神和策略，提高自己的理論修養(yǎng)。
2、鼓勵教師開展教學改革實踐，邊教邊研究，要不斷反思自己的實踐，總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的教學水平。
�。ǘ┮�(guī)范英語教學，全面提高教學質(zhì)量
1、備好課。組織教師鉆研課程標準和教參，鉆研教材，熟悉教材內(nèi)在聯(lián)系和編寫意圖，目的要求和重、難點；必須研究面對的學生，熟悉他們的已有認知和能力，充分利用各種信息，豐富教案，做好教學反思，不斷總結(jié)課堂實踐中的得失，優(yōu)化教案，加強校本研究。
2、上好課。一節(jié)課，要關(guān)注學生的生活和情感，要關(guān)注情感態(tài)度和價值觀的提升。在上課的過程中，更要關(guān)注語境的真實、自然，設計的活動要有目的，即活動是任務型活動，使學生在真實的語境中。
3、做好練習。使用好基礎訓練，精心批改，尤其要求學生書寫端正清楚，訂正要嚴格認真，一絲不茍。教研室將開展英語基礎訓練及作業(yè)展評活動，通過常規(guī)檢查活動，挖掘優(yōu)秀作業(yè)，樹立典范。
4、輔導好學生。做好提優(yōu)補差，教師要充滿愛心，耐心細致地對待后進生，鼓勵他們樹立信心，教育他們改進方法，促使他們進步。
（三）進一步推進網(wǎng)絡教研，依托集體備課及研討，加強新教材培訓
1、依托網(wǎng)絡教研，加強教材培訓，組織好各年級英語學科集體備課，以評論交流形式體現(xiàn)，每月底進行集體備課監(jiān)控，并在網(wǎng)上公布集體備課情況。
2、依托xx鎮(zhèn)小學英語交流群組，進行問題調(diào)研，各位教師將在教學工作中遇到的問題在群組發(fā)帖，全鎮(zhèn)英語教師共同研討交流、進步提高。
�。ㄋ模╅_展扎實有效的教研活動，促進教師專業(yè)化成長
組織全體英語教師進行探討，發(fā)掘各校英語教學的亮點，發(fā)揚各校英語教研的優(yōu)點。積極開展校級、鎮(zhèn)級聽評課活動，促進教師深入研究課堂，運用策略，自覺的滲透課改的新理念。通過聽評課、技能展示、教學設計評比等活動，促進教師專業(yè)化成長。
�。ㄎ澹╅_展豐富多彩的學生活動，促進學生特長發(fā)展
落實好英語口語及寫字教學，針對不同年級的學生開展不同的競賽，如朗讀、講故事、口頭作文、歌曲演唱、書寫比賽等，激發(fā)學生學習的積極性，重點放在口語及書法上，重點培養(yǎng)這兩方面的特長生。
四、具體安排
三月份
1.參加鎮(zhèn)級英語技能比賽
2.參加全縣英語技能比賽
3.梳理本學期工作重點，參加學期初英語教師網(wǎng)絡會議
4.英語集體備課
5.英語基礎訓練聽力材料錄音制作
四月份
1.英語集體備課
2.觀摩參加市縣英語技能比賽活動
五月份
1.英語集體備課
2.觀摩市縣英語優(yōu)質(zhì)課評選人員pk活動
3.準備迎接英語口語抽測
六月份
1.英語集體備課
工作計劃 篇5
少年兒童是國家的未來，民族的希望，時代賦予他們的任務是光榮艱巨的，他們將是建設和體驗二十一世紀的美好生活。因此抓好學生的思想品德教育，是今天德育工作的重要性與緊迫性，只有堅持不懈地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使他們養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣，讓德育工作滲透到每個教學環(huán)節(jié)之中，把學生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才�，F(xiàn)結(jié)合本校實際，特制定如下實施方案：
一、指導思想和總體要求
進一步加強未成年人思想道德建設，全面落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據(jù)未成年人身心成長的特點，積極探索新時期未成年人思想道德建設的規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導未成年人樹立社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，促進廣大青少年弘揚民族精神，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人，做新一代公民。
二、具體措施和基本思路
1．加強德育課程建設。
學校根據(jù)《小學德育綱要》、和《中小學生守則》，堅持狠抓基礎、爭創(chuàng)特色、務求實效的工作思路，以培養(yǎng)四有社會主義事業(yè)建設者和接班人為目標，以弘揚和培育民族精神為重點，以培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神為突破口，進一步加強學校未成年人思想道德建設，切實加強和提高德育工作的針對性、主動性和實效性的研究，根據(jù)未成年人的不同的生理、心理特征，不同的年齡特征，加強思想品德的教學研究。
2．加強德育隊伍建設。
加強未成年人思想道德建設的關(guān)鍵之一是建設好一支高素質(zhì)的教師隊伍，尤其是一支高素質(zhì)的德育教師隊伍。繼續(xù)加強對班主任骨干教師的培訓工作，逐步完善培訓制度，重點加強校本培訓，健全班主任例會制度。積極創(chuàng)造條件對德育領導小組進行有針對性的系統(tǒng)的培訓，認真學習《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，加強對未成年人思想道德建設的研究，進一步加強理論修養(yǎng)，切實提高業(yè)務水平。
3．加強德育活動建設。
（1）堅持根據(jù)未成年人德育周期性、階段性、差異性的特點，由淺入深地、循環(huán)反復地對學生加強以愛國主義、社會主義、集體主義為重點的思想品德教育，以團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息為主題的民族精神教育，以說誠信話、干誠信事、做誠信人為突破口的誠信教育,以文明、禮儀、遵規(guī)、守紀為基點的行為規(guī)范教育，以自尊、自愛、正直、進取為切入點的個性心理健康教育，以熱愛自然，關(guān)注自然，愛護環(huán)境為要點的綠色環(huán)保教育，以正確引導、重在管理、安全上網(wǎng)為重點的網(wǎng)絡道德教育等方面的`教育，培養(yǎng)學生具有良好的思想品德和行為習慣。
�。�2）加強社會主義核心價值觀教育。認真做好公民道德宣傳日教育活動，廣泛開展誠信教育主題教育活動，舉辦民族精神代代傳演講比賽，進一步加強民族精神教育，把社會主義核心價值觀融于生動活潑的活動之中。
�。�3）認真抓住新生入學、入隊重要時機，積極開展主題教育活動，通過主題班會、主題隊會活動，引導未成年人弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。
4．加強德育基地建設。
根據(jù)未成年人思想道德建設要求，進一步建立好未成年人社會實踐基地。 利用“萬里行”實踐班組織未成年人參加社會實踐活動。通過實踐、調(diào)查、體驗等多種形式，通過自然營地活動、參加社區(qū)活動、進行軍事訓練以及多種多樣的主題教育活動，使學生接觸社會，增進學生對勞動的尊重、生活的熱愛和對社會的認識。
5．加強法制教育建設。
學校要建立加強未成年人法制教育工作領導小組，認真規(guī)劃對學生的法制教育工作，把法制教育列入學校教育工作的重要工作來抓。加強對學生進行《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規(guī)的教育，積極進行禁毒教育、行為規(guī)范教育和安全上網(wǎng)教育，積極引導學生增強法制觀念，防止青少年的違法犯罪。充分發(fā)揮法制副校長的作用，每學期學校法制教育主題活動不少于兩次。進一步開展創(chuàng)建平安學校，營造良好的社會環(huán)境。開展創(chuàng)建平安學校，加強校園周邊環(huán)境的整治，積極開展各項主題教育活動，加強交通安全和科學文明教育，杜絕毒品和邪教進入校園，根除校園周邊影響學生安全的因素。
6．加強家長學校建設。
認真落實家庭教育計劃，逐步完善家長學校的辦學制度，進一步完善家長學校的辦學內(nèi)容，加強對家長學校的具體指導工作,學校通過多種途徑進一步加強與學生家長的溝通。
三、 活動安排
三月份：
開展“向雷鋒學習”教育活動，評選雷鋒式好少年。
四月份：
“清明祭掃烈士墓”主題教育及科技遠足游活動。
五月份：
慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展“勞動最光榮”主題教育六月份：
舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動。
七-八月份：
暑期教師大走訪活動；暑期“讀一本好書”活動。
九月份：
開展“關(guān)愛留守孩子”主題活動。
開展“美化環(huán)境從小做起，凈化環(huán)境從我做起”活動。
十月份
新隊員入隊儀式。
學習《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。 十一月份
開展以敬廉崇潔、誠信守法為主題的教育活動
十二月份
開展法制安全教育。
開展“個人衛(wèi)生習慣”養(yǎng)成教育活動。
20xx年一月份
開展“學會學習”活動。
開展感恩教育活動
二月份
各中隊評選優(yōu)秀少先隊干部和最佳中隊。
評選校模范生、文明生、特長生
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