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          小班學(xué)期工作計劃

          時間:2024-07-09 23:00:20 工作計劃 我要投稿

          小班學(xué)期工作計劃五篇

            時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又有了新的工作,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編精心整理的小班學(xué)期工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

          小班學(xué)期工作計劃五篇

          小班學(xué)期工作計劃 篇1

            一、班級情況分析:

            本班現(xiàn)有幼兒30名,男孩子14名,女孩子16名。其中托班升上的幼兒有20名,新入園幼兒有10名。20xx年出生的幼兒有18名,20xx年出生的幼兒有12名,9名為新入園幼兒。由于新入園的幼兒占三分之一,且年齡偏小的幼兒也占五分之二,生活常規(guī)及游戲規(guī)則的培養(yǎng)仍然是本學(xué)期的工作重點。本班家長學(xué)歷大專以上的占48﹪,且非常重視早期教育,積極參加班級各種活動,本學(xué)期仍將繼續(xù)挖掘家長資源,做好班級各項工作。

            二、工作目標(biāo):

            以幼兒園工作總計劃、新《綱要》為導(dǎo)向,從孩子的興趣出發(fā),以“一切為了孩子”的理念組織幼兒的一日活動,結(jié)合本班的實際情況,從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學(xué)習(xí)的好孩子!

            三、具體管理措施:

           。ㄒ唬┥畛R(guī)管理

            1、做好保育工作

            由于幼兒年齡小,身體的免疫能力仍較弱,容易感染疾病,加上現(xiàn)本班沒有專職的保育員,我們必須將保育放在工作的首位。

           。1)做好服藥記錄工作。

           。2)注意觀察午睡間幼兒入睡情況。

            (3)注意戶外活動幼兒出汗情況,以及季節(jié)變化做

            好衣物增減工作。

           。4)注意體弱兒的身體狀況。

            2、培養(yǎng)幼兒的各種常規(guī)

            (1) 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。鼓勵、指導(dǎo)和幫助幼

            兒自己的事情自己做。如,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣服鞋襪;收拾活動場地及材料等。

            (2)培養(yǎng)良好的游戲常規(guī)。通過聽音、聽信號等游戲?qū)W習(xí)聽信號、命令完成相應(yīng)的動作與任務(wù)。

           。ǘ┙逃虒W(xué)工作管理

            1、語言領(lǐng)域的管理與建設(shè)

            通過上學(xué)期我班開展的“親子共讀”課題,我班幼兒閱讀興趣提高,一部分幼兒的語言表達(dá)能力有顯著的發(fā)展。因而我們將繼續(xù)加強語言領(lǐng)域的管理與建設(shè),培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和提高幼兒的學(xué)習(xí)能力。

           。1) 發(fā)展目標(biāo):

            1)學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按

            語言調(diào)節(jié)自身行為。

            2)能用簡單的語言回答別人的問題,表達(dá)自己的愿望和需要。

            3)喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,初步了解其大致內(nèi)容,并樂意表達(dá)自己的感受。

            4)能較安靜地聽錄音機(jī)講故事,了解故事內(nèi)容。

            (2) 具體措施:

            1)創(chuàng)設(shè)語言角,定期更換內(nèi)容、材料,觀察了解幼

            兒的情況。

            2)嘗試在語言角中提供錄音機(jī)、教師自制的磁帶,進(jìn)行人機(jī)對話,教師觀察、記錄,及時調(diào)整、更換。

            3)請家長鼓勵幼兒講故事,并有意識地將幼兒所講的故事記錄下來并反饋給教師,由教師做張貼、宣傳等工作。

            4)組織臨近社區(qū)開展幼兒講故事比賽。如,紹興新村社區(qū)、勝月閣社區(qū)等。

            2、區(qū)域活動的建設(shè)與管理

            (1) 發(fā)展目標(biāo):

            幼兒能夠自由、有次序地進(jìn)行區(qū)域活動,發(fā)展各種能力。

           。2) 具體措施:

            1)適時更換區(qū)域材料,從幼兒的實際需要出發(fā)隨時

            更改區(qū)域。

            2)引導(dǎo)幼兒看區(qū)域中的各種示意圖,學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

           。ㄈ┘议L工作管理

            1、經(jīng)常與家長溝通,及時反饋

            幼兒的`在園情況。特別是對工作忙碌,很少來園的家長及時電訪或家訪。

            2、做好每兩周的家園聯(lián)系本工作,真實反饋幼兒情況、教師的建議,及時回答家長的疑問。

            3、針對每月班級中出現(xiàn)的問題與情況,組織家長開展以紙條形式的每月話題,最后教師綜合總結(jié)家長的想法與意見在家園互動窗張貼公布。

            4、創(chuàng)設(shè)兩箱,留言箱與反饋箱。

           。ㄋ模﹤別教育工作建設(shè)

            1、做好新生入園情緒穩(wěn)定工作。

            2、多關(guān)注幾個性格內(nèi)向、不敢與同伴交往幼兒的工作。

            3、取得家長的配合,家園共同做好幾個規(guī)則意識較差,自控能力較差幼兒的工作。

            四、重要活動安排

            九月:

            1、穩(wěn)定幼兒情緒。

            2、教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

            3、家長委員改選。

            十月:

            1、班級主題、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

            2、班級區(qū)域游戲觀摩。

            十一月:

            1、家長學(xué)校上課。

            2、幼兒秋游活動。

            十二月:

            1、課題資料匯編展示活動。

            2、迎新年家園活動。

            一月:結(jié)束工作

          小班學(xué)期工作計劃 篇2

            新學(xué)期開始了,本學(xué)期我和孫桂梅老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標(biāo):讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃為依據(jù),制定出以下工作計劃:

            一、班級情況分析及工作重點

            本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

            二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

            (一)健康領(lǐng)域

            1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

            2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。

            3、了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認(rèn)識五官懂得保護(hù)。

            4、愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

            (二)語言領(lǐng)域

            1、學(xué)習(xí)普通話,樂意運用語言表達(dá)自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

            2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

            3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。

            (三)社會領(lǐng)域

            1、愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。

            3、樂意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗其中的快樂。

            3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的`情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)求助和感謝。

            4、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

            5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

            (四)科學(xué)領(lǐng)域

            1、在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

            3、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

            3、喜歡操作、擺弄。

            4、親近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。

          小班學(xué)期工作計劃 篇3

            班級情況分析

            我班共有26名幼兒,其中男孩14名,女孩12名。從家訪中,我們了解到平時由老人照顧的占大多數(shù),絕大部分幼兒沒有上過托班,也沒有較好的家庭教育環(huán)境。同時,由于幼兒!時間,合理安排活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

            通過制作符合小班幼兒活動特點的玩具,為幼兒的活動提供足夠的數(shù)量,以保證每個幼兒都能得到全面的鍛煉。

            4、冬天時,鼓勵幼兒積極參加鍛煉,增強體質(zhì),提高對疾病的抵抗力。

            游戲目標(biāo):

            1、幼兒喜歡玩游戲,在游戲中能與同伴快樂相處,并初步懂得要遵守游戲規(guī)則。

            2、對角色游戲感興趣,初步知道扮演角色來進(jìn)行游戲。

            3、知道要愛護(hù)玩具,樂意學(xué)著收拾并把玩具送回原處。

            4、在區(qū)角活動中,幼兒樂意自由選擇,自主地玩。

            措施:

            1、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境,提供適宜的游戲場地和玩具材料。

            2、保證幼兒充足的游戲時間,讓幼兒自由選擇區(qū)域,自主地開展游戲。

            3、在游戲中,老師要注重對幼兒的觀察指導(dǎo),逐步提高幼兒游戲水平。

            4、各類游戲穿插進(jìn)行。

            5、活動區(qū)材料及時更換、充實,并與主題活動結(jié)合,鼓勵幼兒多動手、多操作。

            四、家長工作:

            1、個別接觸:通過家訪、電訪、個別約談,了解幼兒在家情況及家庭環(huán)境、父母素養(yǎng)以及他們在對待孩子教育問題上所持的觀點。

            2、資料信息:利用通知、定期更換《家園欄》、的內(nèi)容及時展示主題活動情況,幫助家長了解幼兒園的教學(xué)情況。

            3、召開家長會,向家長開放半日活動,增進(jìn)家園交流。

            五、個別教育:

            1、針對吳石東小朋友的抓人、咬人現(xiàn)象進(jìn)行教育,并與家長取得聯(lián)系,家園共同教育。

            2、對黃天宇、郭倪一等小朋友的攻擊性行為及時進(jìn)行教育。

            3、對卞億雯、陳佳瑩等自由散漫現(xiàn)象進(jìn)行教育。

            4、對吳石東、郭倪一、陳佳雯等不肯動手做的幼兒老師進(jìn)行個別教育。

            六、行事歷:

            九月份

            1、盡快讓幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境、老師和同伴,逐漸適應(yīng)幼兒園的'環(huán)境,并愿意上幼兒園。

            2、常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡等常規(guī)。

            3、召開家長會。

            4 、開展主題活動“小寶寶”的活動。

            十月份

            1、進(jìn)一步開展各方面的常規(guī)教育,加強幼兒行為常規(guī)教育。

            2、加強對幼兒聽的習(xí)慣培養(yǎng),知道用普通話和老師、同伴交流

            3、向家長開放半日活動。

            4、生活自理能力學(xué)習(xí):學(xué)脫衣服、褲子,學(xué)穿沒有鞋帶的鞋子。

            5 開展主題活動:我和我家

            十一月份

            1、繼續(xù)加強各項常規(guī)教育

            2、生活自理能力學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)扣紐扣

            3、開展主題活動:蘋果和橘子、學(xué)本領(lǐng)

            十二月份

            1、生活自理能力學(xué)習(xí):學(xué)折衣褲、學(xué)拉拉鏈

            2、開展拍球比賽

            3、開展主題活動:小司機(jī)、過新年

            一月份

            1、開展主題活動:冬天不怕冷。

            2、班級工作總結(jié)

            3、為幼兒結(jié)算好代辦費、伙食費

          小班學(xué)期工作計劃 篇4

            1、介紹本班的老師

            2、本班幼兒情況我們班孩子40人,男22人,女18人。

            我們這班的孩子都很聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力、接受能力等都比以往小班的孩子強,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心,家長都疼他,也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會分享,要學(xué)會謙讓,學(xué)會過集體生活,這個時候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等。A、學(xué)會分享多教育孩子和小朋友分享。家長可在家中有意識的讓孩子分東西給父母、老人,讓孩子感受到與人分享也是一種快樂。B、學(xué)會禮貌要學(xué)會禮貌的交往,每天讓孩子從問好、再見開始,從小養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

            3、自理能力培養(yǎng)孩子的自理能力

            是本學(xué)期的工作重點,我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧,會自己吃飯,自己穿外套,褲子,有大、小便要及時去,有相當(dāng)部分的孩子起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,長久下去天冷了孩子容易生病,所以請大家在家也注意讓孩子鍛煉,能放手就放手。其他孩子能做到的,你的孩子也應(yīng)該能做到。

            4、學(xué)習(xí)方面孩子剛開始上幼兒園,

            每天都會有很大的進(jìn)步,他需要我們鼓勵,請我們對于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點滴進(jìn)步。使他有信心才會有學(xué)習(xí)的興趣。幼兒園的學(xué)習(xí)活動注重孩子的體驗,從動手中學(xué)習(xí)知識,為此在學(xué)習(xí)中要家長參與活動準(zhǔn)備。a、知識經(jīng)驗上的`準(zhǔn)備幼兒園的空間是封閉的、有限的。因此,需要家長帶孩子走向廣闊的生活空間,以獲得感性知識。在班級開展教學(xué)活動時,如果幼兒沒有感性經(jīng)驗,活動很容易機(jī)械和說教。因此,家長給孩子的知識和經(jīng)驗的鋪墊是很重要的。如認(rèn)識“秋天”,單憑一個教學(xué)活動,或者系列活動在幼兒園都有局限性,而家長帶孩子走進(jìn)大自然,接觸大自然,積累感性經(jīng)驗,然后在老師的整理、提升下,孩子就能得到一個完整系統(tǒng)的經(jīng)驗范疇。再如“中秋節(jié)”系列活動之一“月亮的變化”,如果沒有家長的配合,幼兒園的孩子就不能真正接觸和觀察到月亮的變化,教學(xué)也就沒有了經(jīng)驗依托。b、材料上的準(zhǔn)備現(xiàn)在新的教育觀念告訴我們:要教孩子學(xué)會學(xué)習(xí),解放孩子的手腳,讓孩子去探索、去發(fā)現(xiàn)。要支持孩子的這一行為,必須準(zhǔn)備充分的操作材料。而大量操作材料單靠老師去準(zhǔn)備顯然是勢單力薄的,因此我們請家長挖掘周邊的資源,為孩子準(zhǔn)備操作材料。

            5、介紹本園一些規(guī)定和措施○幼兒健康保健及請假事宜

           。1)、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時報告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。

           。2)、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。

           。3)、幼兒對某種食物或藥物過敏時,請事先告訴老師。

           。4)、幼兒請假請打電話通知老師,幼兒離園超過5天方可退膳!鹇(lián)系方式最后我們想對每個家長朋友們說,每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當(dāng)班的老師及時溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!謝謝大家!

          小班學(xué)期工作計劃 篇5

            一、指導(dǎo)思想

            《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!卑寻踩ぷ髫(zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃.

            二、具體措施:

           。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

            1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

            2、開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

            3、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

            4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。

            5、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如看書。一定要看證放人,不認(rèn)識的人有即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

            6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。

            7、戶外活動時,一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

            8、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。

           。ǘ┘訌姲踩逃、提高安全意識

            要安全,就要有良好的.秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

            1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

            2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),不推不擠小朋友。

            3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。

            4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

            5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

            6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

            7、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

            8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

            我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

            三、具體活動安排:

            9月份:1、安安全全滑滑梯

            2、層層高

            10月份:1、大大的眼睛

            2、我們都來學(xué)學(xué)坐

            11月份:1、南南的腳受傷了

            2、過馬路

            12月份:1、不跟陌生人走

            2、干凈食物人人愛

            元月份:1、上、下樓梯

            2、開門關(guān)門