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(優(yōu)選)實用的工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
一、工作方案
在實施教育均衡發(fā)展工程中，教師結(jié)對及幫扶工作為老師的成長搭起了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺。在他們的指導(dǎo)和關(guān)心下，我有幸承擔(dān)幫扶姚成琳老師的工作，本著“認(rèn)真、踏實、團(tuán)結(jié)”的工作態(tài)度，為了扎實有效做好這項工作，我們擬制定如下工作方案。
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1．師德方面：姚成琳老師能夠愛崗敬業(yè)，較好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作責(zé)任心較強；虛心好學(xué)，積極上進(jìn)；特別是承擔(dān)了畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼學(xué)校電腦課教學(xué)，工作卻從不落下，服從學(xué)校的安排，有較強的團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神，并有一定的開拓進(jìn)取精神。
2．業(yè)務(wù)方面：姚成琳老師，從教多年，已逐漸熟悉初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一般過程，有一定的教學(xué)經(jīng)驗，了解學(xué)生認(rèn)知一般規(guī)律，善于反思自己的教學(xué)行為。但是，在對教材的處理方面，特別在課堂教學(xué)的組織方面，經(jīng)驗不足。曾參加過區(qū)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，能夠勝任教育教學(xué)工作，但在教育科研方面成績較少。
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在工作中，我們將本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)同成長。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育教學(xué)科研水平，教育教學(xué)工作更上一層樓。
（三）具體措施
1．師德方面
�。�1）樹立依法執(zhí)教，為民服務(wù)的精神。首先，我們的教育活動要依法，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《初中教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)常規(guī)細(xì)則，依法治教。其次，我們將進(jìn)一步樹立為民服務(wù)的思想。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè)，我們教學(xué)要對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生的家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)，對祖國的未來負(fù)責(zé)。
（2）培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。誰不珍愛自己的崗位，誰就不能干好自己的工作。我們要深入學(xué)生，了解學(xué)生，面對學(xué)生；要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異，我們將時時注重學(xué)習(xí)，同時要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學(xué)思路，從而提高教學(xué)質(zhì)量，爭做新時期教學(xué)改革的弄潮兒。二是要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個團(tuán)隊的事業(yè)，在具體的教學(xué)過程中，我們將努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短。有經(jīng)驗有成績大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。
2．教育教學(xué)方面
在日常的教育教學(xué)中，我們將通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主要從以下幾個方面來做：
�。�1）加強學(xué)習(xí)，樹立新的理念。我們將通過重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》及解讀，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀、發(fā)展觀，關(guān)注學(xué)生情感的體驗，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。
（2）加強課堂教學(xué)的有效性研究，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識活動，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們要努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
�。�3）做好課后反思。上完每一節(jié)課后，趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，積累教學(xué)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平。
�。�4）做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
3．自身素質(zhì)方面
在工作的同時，我也不會忘記提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。
�。�1）多學(xué)習(xí)。我們要抓緊點滴時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)身邊老師的`寶貴經(jīng)驗，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。
�。�2）多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為，學(xué)生的活動方式，教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思。使自己通過教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。
�。�3）多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育，以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過賞識學(xué)生使學(xué)生感受到自己的價值，從而增進(jìn)師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽，老師與學(xué)生之間相處得愉快，才能更好地進(jìn)行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法，努力形成積極向上的班風(fēng)。同時還要在班上開展自我教育，使學(xué)生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進(jìn)步。
二、工作總結(jié)
本學(xué)年我承擔(dān)幫扶姚成琳老師的工作，在工作中，我們本著“認(rèn)真、踏實、團(tuán)結(jié)”的工作態(tài)度，本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，堅持求真務(wù)實的原則，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作，以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運作。
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結(jié)對幫扶農(nóng)村教師工程的實施，有利于發(fā)揮結(jié)對教師示范輻射作用，有利于加深教師關(guān)系，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，從而縮小城鄉(xiāng)教育的差距。我倆緊緊圍繞市關(guān)于結(jié)對幫扶工作會議的相關(guān)精神及區(qū)教育局的有關(guān)規(guī)定,在已取得幫扶效果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了幫扶方案，有效地引導(dǎo)和促進(jìn)了我倆教育教學(xué)理念的更新和教育教學(xué)工作的有序開展。
�。ǘ┲匾暯涣�，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享
在日常的教育教學(xué)中，我們通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，強化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
本人擔(dān)任初中數(shù)學(xué)學(xué)科參加培訓(xùn)的農(nóng)村教師的結(jié)對教師，指導(dǎo)結(jié)對幫扶對象姚成琳老師用新理念處理舊教材，深入鉆研教材，備好每一堂課，使其投入到課改的實驗熱潮中。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，在這堂課上充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
本人積極參加各級教研活動，積極挑戰(zhàn)自我，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)各級對外公開課；并通過電話、信息傳送給她，讓她早做好調(diào)課準(zhǔn)備，前往學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,讓學(xué)生動手操作，幫助學(xué)生在自主探索和合作交流的過程中,真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能,數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,進(jìn)而使學(xué)生在獲得對數(shù)學(xué)理解的同時,在思維能力,情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。同時，以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo), 教師只起組織者，引導(dǎo)者，幫助者和促進(jìn)者的作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，教師在“導(dǎo)”中幫助學(xué)生主動建構(gòu)知識，最終達(dá)到使學(xué)生有效地實現(xiàn)對當(dāng)前所學(xué)知識的意義建構(gòu)的目的。讓學(xué)生動手操作手中的學(xué)具,從而引導(dǎo)學(xué)生讓學(xué)生通過活動積極地獲得知識,將感性的實際活動與學(xué)生的內(nèi)心感受體驗結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生健康成長,更好地發(fā)展學(xué)生的各方面能力�？傊故玖撕喢餍路f的課堂教學(xué)設(shè)計，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使她受益匪淺。
（三）加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制
為切實了解和評價我倆在結(jié)對幫扶工作中的效果，共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，我倆建立了穩(wěn)定的互訪機(jī)制。一是電話聯(lián)系，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。二是發(fā)送短信聯(lián)系，開展教研活動，主要以公開課、示范課、集體備課為載體，來提高我倆教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。三是接收郵件聯(lián)系，主要通過教育教學(xué)資料：教育理論、教學(xué)案例、教學(xué)論文、題組設(shè)計、數(shù)學(xué)試題等形式交流，達(dá)到資源共享，互通有無。這樣，建立結(jié)對幫扶互助互學(xué)活動，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
三、感受與啟發(fā)
我倆開展結(jié)對幫扶的活動時間不長，但給我倆的感受和啟發(fā)較多。一是姚成琳老師有了新的教育教學(xué)理念，明確了課堂教學(xué)有效性的研究。二是姚成琳老師艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻(xiàn)的精神得到了發(fā)揚和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進(jìn)了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，向教育的公平發(fā)展邁進(jìn)了一步。五是對認(rèn)識《新課標(biāo)》的新感受，突出“數(shù)學(xué)味”教學(xué)。教學(xué)中,遇到一些簡單的問題，盡量讓學(xué)生通過自己動口、動手、動腦去解決。教師要鼓勵學(xué)生積極嘗試，主動去探索問題，教學(xué)可采用“討論式”、“合作式”等教學(xué)模式，讓每個學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見的機(jī)會，讓每個學(xué)會上都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。另外，在教學(xué)中，教師要重視教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式豐富多彩；重視學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的主人地位，注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間；重視改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力；注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識和能力。
總之，學(xué)校結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在結(jié)對幫扶工作中，為青年教師提供了很好的機(jī)會。在今后的工作中，需要進(jìn)一步努力，加強師德修養(yǎng)，鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，為逐步提高教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)教育的均衡發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育全面實施，構(gòu)建和諧社會作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工作計劃 篇2
XX年市紅十字會繼續(xù)以開展人道主義救援為主要工作，全面健全紅十字會的工作機(jī)制，努力提高辦事效率，加強志愿者隊伍建設(shè)，關(guān)愛弱勢群體，充分發(fā)揮紅十字會在民生方面的作用。
一、提高認(rèn)識，切實發(fā)揮紅十字會的重要作用
紅十字事業(yè)是一項保護(hù)人的生命與健康、促進(jìn)社會和平與進(jìn)步的崇高事業(yè)。紅十字會是從事人道主義工作的社會救助團(tuán)體，是黨和政府在人道工作領(lǐng)域的重要助手，是社會主義精神文明建設(shè)的生力軍，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要力量。
當(dāng)前，**正市于轉(zhuǎn)型并加速崛起的關(guān)鍵時期，市紅十字會將充分認(rèn)識新形勢下紅十字事業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的.重要地位和作用，高度重視紅十字會工作，把充分發(fā)揮紅十字會的積極作用與轉(zhuǎn)變政府職能緊密結(jié)合起來，調(diào)動社會各方面的力量，關(guān)心支持紅十字事業(yè)發(fā)展，努力營造促進(jìn)紅十字事業(yè)發(fā)展的良好社會氛圍。通過積極努力、扎實有為的工作，爭取各部門對紅十字會工作的支持、理解和配合，不斷提升市紅十字會的救助實力。積極動員社會力量、匯集各方資源，協(xié)助開展好人道主義救助工作，促進(jìn)市社會和諧穩(wěn)定，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。
二、加強建設(shè)，構(gòu)建紅十字會社會化工作機(jī)制
市紅十字會將不斷加強建設(shè)，強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、健全各項規(guī)章制度，理清工作思路，明確工作目標(biāo)，建立完善符合我市市情的工作機(jī)制，提高我市紅十字開展各項活動的能力和水平。不斷壯大市紅十字會員隊伍，積極發(fā)展志愿者團(tuán)隊，充分發(fā)揮志愿者作用，廣泛動員社會力量，形成優(yōu)勢互補、有效合作的社會化工作機(jī)制。通過探索紅十字服務(wù)站、紅十字之家等服務(wù)形式，探索建立形式多樣化、覆蓋面廣的活動載體和服務(wù)平臺，努力把市紅十字會建成充滿生機(jī)和活力、符合自身發(fā)展特點的從事人道主義工作的社會救助團(tuán)體，自覺在**經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會矛盾逐漸顯現(xiàn)的大背景下，發(fā)揮優(yōu)勢，積極作為，真正承擔(dān)起協(xié)助街道工委、市構(gòu)建和諧社會的光榮任務(wù)。
在做好以上工作的同時，市紅十字會將抓住紅十字會紀(jì)念日等主題活動，做好活動組織宣傳，把我市開展紅十字會的活動內(nèi)容、做法及時宣傳出去；做好目標(biāo)管理工作，整理好XX年的紅十字檔案卷，使我市紅十字會工作更加規(guī)范化，爭取得到區(qū)紅會等部門的認(rèn)可。
三、拓展領(lǐng)域，創(chuàng)造性地開展人道主義工作
(一)普及初級救護(hù)知識，提高群眾的衛(wèi)生救護(hù)能力
根據(jù)中國紅十字總會《關(guān)于廣泛深入開展救護(hù)工作的意見》(紅字〔XX〕44號)要求，積極組織協(xié)調(diào)公安、教育、衛(wèi)生、民政等有關(guān)部門開展救護(hù)培訓(xùn)工作，指導(dǎo)容易發(fā)生意外傷害的行業(yè)和單位開展群眾性衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)工作。通過在轄區(qū)普及衛(wèi)生救護(hù)知識，達(dá)到人人學(xué)急救、人人會急救，使其成為居民群眾的一種基本生活技能，進(jìn)一步提高廣大人民群眾自救互救能力。
同時，以體現(xiàn)紅十字特色的活動為依托，利用基層紅十字組織直接面對群體的優(yōu)勢，以市紅十字會員和志愿者為骨干，分別在市機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)中培養(yǎng)典型，以示范帶動的工作理念，積極開展防災(zāi)避險、初級衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)和普及健康知識等工作，提倡互尊互幫、互救互助的良好風(fēng)尚，推動市紅十字會工作向縱深發(fā)展。(二)積極開展捐血、獻(xiàn)髓、艾滋病防治宣傳，關(guān)愛弱勢群體
大力宣傳和全力推動無償鮮血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞工作，倡導(dǎo)更多志愿者參與獻(xiàn)血、捐髓，配合開展遺體（器官）捐獻(xiàn)的宣傳與協(xié)調(diào)工作。開展艾滋病防治的宣傳和教育，關(guān)懷艾滋病患者和感染者、尿毒癥、癌癥患者等弱勢人群，充分發(fā)揮紅十字會為群眾解難作用，主動去關(guān)心群眾、感動群眾，進(jìn)一步凸顯市紅十字會的重要作用。
深入開展紅十字關(guān)愛進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動，拓展關(guān)愛領(lǐng)域，實施人道救助，繼續(xù)廣泛開展以助醫(yī)、助學(xué)、助老、助困為內(nèi)容的“紅十字博愛送萬家”等多種形式的送溫暖、獻(xiàn)愛心活動。XX年，市紅十字會將結(jié)合全年獻(xiàn)愛心、送溫暖活動，利用5.8世界紅十字日、世界急救日、預(yù)防艾滋病日等時機(jī)，通過舉辦圖片展、印制發(fā)放各種紅十字宣傳品組織開展宣傳紀(jì)念活動，向社會各界普及紅十字基本知識，讓廣大群眾切實體會到黨和政府的溫暖、紅十字的人道關(guān)愛。
(三)建立長效籌資機(jī)制，增強紅十字會社會救助功能
繼續(xù)扎實開展“5.8”博愛周等宣傳活動，深入開展“博愛在**”這一常態(tài)公益募捐活動，打造“博愛**”，通過收繳會費、設(shè)置募捐箱、開展專題募捐活動等形式，進(jìn)一步擴(kuò)大資金籌措渠道，爭取社會各各界的捐助和支持。要加大力度做好宣傳，采取多種形式的宣傳手段，完成區(qū)紅十字會下達(dá)的募捐任務(wù)。在轄區(qū)探索建立行業(yè)紅十字會，加強與企業(yè)和公共戶單位的聯(lián)系溝通，引導(dǎo)、激發(fā)企事業(yè)單位和個人捐贈，增強市紅十字會救助能力。市紅十會要進(jìn)一步增強對捐贈人的服務(wù)意識，安全高效地執(zhí)行好捐款，做好捐贈反饋、報告等服務(wù)工作，做到募捐資金使用的公開、透明，不斷提升公信力。
(四)規(guī)范會員發(fā)展程序，加強紅十字會志愿者隊伍建設(shè)
認(rèn)真落實《中國紅十字會會員管理辦法》，積極發(fā)展個人會員和團(tuán)體會員，拓寬會員發(fā)展領(lǐng)域，規(guī)范會員檔案管理，對紅十字會志愿者服務(wù)隊伍統(tǒng)一登記注冊、統(tǒng)一管理。大力發(fā)展志愿服務(wù)工作者，努力建造一個示范志愿者隊伍，搭建志愿者服務(wù)平臺，創(chuàng)新服務(wù)模式，建立各項規(guī)章制度，建立健全紅十字志愿服務(wù)組織體系，組織會員和志愿者在社區(qū)開展社會救助和志愿服務(wù)活動，做好骨干隊伍的培訓(xùn)。
工作計劃 篇3
為進(jìn)一步抓好醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平。今年的護(hù)理工作要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心，圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，本著“以病人為中心”，以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”，為工作重點的服務(wù)理念，創(chuàng)新管理方式，不斷提高社會滿意度。胸外科全體護(hù)士討論制定××年護(hù)理工作計劃如下：
一、加強護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng)險，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。
1.不斷強化護(hù)理安全教育，把安全護(hù)理作為每周五護(hù)士例會常規(guī)主題之一，將工作中的不安全因素及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯為實例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識差錯因素、新情況、新特點，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。
2.將各項規(guī)章制度落實到實處，定期和不定期檢查，監(jiān)督醫(yī)學(xué)，并有監(jiān)督檢查記錄。
3.加強重點環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。實行××排班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時注意培養(yǎng)護(hù)士獨立值班時的慎獨精神。
4.加強重點管理：如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險的評估等。
5.加強重點病人的護(hù)理：如手術(shù)病人、危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險作出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。
6.對重點員工的管理：如實習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對他們進(jìn)行法律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險意識及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實施護(hù)理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
7.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要“客觀、真實、準(zhǔn)確、及時完整”，避免不規(guī)范的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
8.完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案，平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的`應(yīng)急能力，對每項應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。
1.主管護(hù)士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病人健康宣教。
2.加強服務(wù)意識教育，提高人性化主動服務(wù)的理念，并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日，各個班次隨時做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。
3.建立健康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，每月召開工休座談會，征求病人及家屬意見，對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表揚和批評教育。
三、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯制度。
護(hù)士長及質(zhì)控小組，經(jīng)常深入病室檢查、督促、考評�？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提高整改措施。
四、加強“三基”培訓(xùn)計劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。
1.每周晨間提問2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識，專科理論知識，院內(nèi)感染知識等
2.每季度進(jìn)行心肺復(fù)蘇演示，熟悉掌握急救器材及儀器的使用。
3.每周一早晨會為護(hù)理藥理知識小課堂，由治療班搜集本科現(xiàn)用藥說明書，并給大家講解藥理作用及注意事項。并提問醫(yī)院核心制度，使每個護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實。
4.經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案并進(jìn)行模擬演示，提高護(hù)士應(yīng)急能力。
護(hù)理人員工作計劃二
人們都說“三分治療，七分護(hù)理”，句話雖然并不十分準(zhǔn)確，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn)，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”。 ××年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺階,特制訂××年護(hù)理工作計劃:
一、加強護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護(hù)士的“三基”及�？萍寄苡�(xùn)練與考核工作。
1、重點加強對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。
2、加強�？萍寄艿呐嘤�(xùn)：各科制定出周期內(nèi)�？评碚撆c技能的.培訓(xùn)與考核計劃，每年組織考試、考核2―3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)�？谱o(hù)士打下扎實的基礎(chǔ)。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)加強人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。
2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
(三)更新專業(yè)理論知識，提高專科護(hù)理技術(shù)水平。
隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科知識，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。
二、加強護(hù)理管理，提高護(hù)士長管理水平
(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。
(二)加強護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。
(三)促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護(hù)理管理水平。
三、加強護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全、有效
(一)繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系
尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量。
(二)建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評。
考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。
(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起
加強對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員―護(hù)士長―護(hù)理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護(hù)理過程中的安全管理。
繼續(xù)加強護(hù)理安全三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。
工作計劃 篇4
繼9月29日，五臺子辦事處召開招商引資動員大會以來，充分利用轄區(qū)資源優(yōu)勢，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新招商措施，優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境，加大招商引資力度，到目前為止取得了明顯效果。辦事處具體從五方面做好招商引資工作。
一是通過構(gòu)建招商網(wǎng)絡(luò)加大招商力度。由辦事處經(jīng)貿(mào)辦牽頭，搭建辦事處各部門、社區(qū)、轄區(qū)單位招商網(wǎng)絡(luò)。通過招商推介會、互聯(lián)網(wǎng)等及時發(fā)布招商信息，把辦事處、社區(qū)的地理區(qū)位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、政策優(yōu)勢推介出去，吸引投資。
二是通過強化措施提升招商效果。突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭招商，強調(diào)以情招商、以商招商、以友招商，強化企業(yè)主體招商，充分利用閑置資產(chǎn)招商，深入開展項目招商。
三是通過完善機(jī)制落實招商責(zé)任。完善招商引資目標(biāo)責(zé)任制，制定好招商引資獎勵辦法，并嚴(yán)格考核兌現(xiàn)。加大招商工作的督促落實，實行辦事處領(lǐng)導(dǎo)招商工作定期匯報制度，根據(jù)招商進(jìn)度及時調(diào)整措施。
四是通過社區(qū)宣傳，加大招商引資力度。在社區(qū)醒目位置設(shè)立招商引資宣傳角，印發(fā)招商引資宣傳冊，宣傳西市區(qū)招商引資工作的政策，營造招商引資氛圍。各社區(qū)召開新聞發(fā)布會和招商引資座談會，利用在職黨員進(jìn)社區(qū)，開展一系列活動，同時號召有經(jīng)驗的專業(yè)人士獻(xiàn)計獻(xiàn)策，充分做好招商引資工作。
五是通過加大協(xié)調(diào)服務(wù)力度，改善招商環(huán)境。把一事一議、特事特辦機(jī)制堅持經(jīng)�；墁F(xiàn)場審批、現(xiàn)場辦結(jié)的立說立行。積極主動與招來的企業(yè)、投資商溝通聯(lián)系，解決企業(yè)開辦和發(fā)展中遇到的困難，為投資者提供便捷的.服務(wù)。近一個月以來，辦事處引進(jìn)項目三個，有意向的項目三個，到位資金達(dá)到1400萬元。從年初到目前為止，共引進(jìn)項目30個，正在洽談的有一個，有意向的一個，到位資金總額99580萬元，完成年計劃92%。辦事處以招商引資加快了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，街域經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢良好。
工作計劃 篇5
一、開展新《消法》宣傳。新修訂的《消費者權(quán)益保護(hù)法》將于今年 315國際消費者權(quán)益保護(hù)日 開始施行。為維護(hù)消費者合法權(quán)益，更好地貫徹新《消法》， 2月份將重點開展新消法宣傳。一方面制作新《消法》宣傳海報、宣傳手冊，通過聯(lián)絡(luò)點、服務(wù)站等渠道進(jìn)行張貼、發(fā)放、宣傳。另一方面利用麗水日報、處州晚報、麗水電臺、市局外網(wǎng)，市局微博，短信平臺等載體，對《消法》修改目的意義、修改的主要內(nèi)容、實施時間等進(jìn)行宣傳。
二、開展新《消法》培訓(xùn)。組織消保線、消保委、消費維權(quán)服務(wù)站等相關(guān)工作人員進(jìn)行新消法的培訓(xùn)。重點學(xué)習(xí)舉證責(zé)任、無理由退貨、個人信息保密、公益訴訟等一些新修改的熱點問題。
三、組織籌劃3.15國際消費者權(quán)益日相關(guān)活動。
四、調(diào)研新體制下12315平臺運行狀況及應(yīng)對措施。
根據(jù)20xx年防保科工作的經(jīng)驗和要歷次檢查中存在的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合我院的實際情況，及可能預(yù)測的傳染病疫情流行趨勢，防�？�20xx年主要工作計劃如下：
一、修定完善登封市中醫(yī)院傳染病管理制度，建立建全院內(nèi)傳染病報告管理體系和機(jī)制，完善各種制度并以院內(nèi)文件發(fā)行到各科室，宣傳到每一名職工，使之成為真正的制度，切實落實。
二、第一季度完成核心人員的培訓(xùn) 第一季度要對各科室傳染病疫情管理員及科主任重點進(jìn)行傳染病防治法，法定傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)、傳染病報告規(guī)范、慢病報告規(guī)范為核心內(nèi)容的強化培訓(xùn)工作。使核心人員牢固掌握法定傳染病、慢性病的`診斷標(biāo)準(zhǔn)報告規(guī)范等知識，帶動全院的傳染病報告管理工作。
三、傳染病全員培訓(xùn) 結(jié)合醫(yī)院繼續(xù)教育培訓(xùn)項目，完成傳染病科目相關(guān)課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時按上級要求，完成全院的傳染病培訓(xùn)和考核工作，內(nèi)容包括傳染病防治法，傳染病報告規(guī)范，乙肝，丙肝，瘧疾，手足口病，麻疹，AFP等特殊傳染病的診斷、救治防控知識等。培訓(xùn)時間，結(jié)合繼續(xù)教育學(xué)習(xí)時間及傳染病季節(jié)流行特點進(jìn)行合理排，具體時間另行通知。有新發(fā)傳染病或重大傳染病疫情時，優(yōu)先安排培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
四、及時準(zhǔn)確上報傳染病信息 是防�？频闹饕ぷ�，20xx年要以各科疫情管理員為依托，每天及時收取傳染病、慢病報告卡，及電子報告卡，及時審核，及時報告。確保我院傳染病及時上報率100%。慢病、死因報告及時率達(dá)95%以上。
五、慢病報告工作實現(xiàn)日�；鸵�(guī)范化 重點加強對神經(jīng)內(nèi)科，腫瘤科，心血管內(nèi)科的督查管理。加強全院培訓(xùn)，確保工作順利進(jìn)行。
六、登封市消除瘧疾達(dá)標(biāo)驗收工作 配合衛(wèi)生局，防疫站等，做好消除瘧疾相關(guān)工作，加強與檢驗科、感染科等相關(guān)科室的配合與督導(dǎo)，確保20xx年消除瘧疾工作圓滿完成，制定計劃，安排實施，確保三熱病人瘧原蟲鏡檢任務(wù)的圓滿完成，及早安排消除瘧疾知識的培訓(xùn)考核，整理消除瘧疾的相關(guān)資料，做好我院應(yīng)該做的各項工作。
七、根據(jù)近年手足口病疫情分析，手足口病疫情應(yīng)該仍是今年傳染病工作的重點 協(xié)助小兒科做好小兒發(fā)熱皰疹門診及隔離病區(qū)的管理，及手足口病兒的救治工作;一年如一日堅持做好手足口病疫情的及時統(tǒng)計報告和管理，全年至少進(jìn)行二次手足口病防治知識的全員培訓(xùn)和學(xué)習(xí)考核。
八、加強傳染報告管理的院內(nèi)自查。各科疫情管理員天天查本科的傳染病、慢病報告情況，防保科組織不少于每月一次，進(jìn)行全院各科室傳染病報告的自查，院領(lǐng)導(dǎo)組織每年至少二次進(jìn)行全院的傳染病報告檢查。并注重對查出問題的整改后的后繼督導(dǎo)驗收。檢查要現(xiàn)場記錄，存檔備案。
九、食源性疾病哨點醫(yī)院工作 加強對門診、急診、消化內(nèi)科、重癥醫(yī)學(xué)科等室的配合與督查，切實做好食源性疾病的篩查和報告工作。
十、艾滋病人管理 配合感染科，檢驗科等相關(guān)科室以，完成艾滋病人救治，自愿咨詢，艾滋病人初篩和防控宣傳工作。
十一、完善科內(nèi)各科文書書寫記錄，做好各種傳染病資料的整理保
十三、其它 完成上級衛(wèi)生行政部門和疾控部門安排的各項工作;與全院其它科室密切配合，完成院內(nèi)其它各項相關(guān)工作。
工作計劃 篇6
寒隨一夜去，春逐五更來。告別了難忘的舊歲，迎來了充滿希望的20xx年。正當(dāng)人們還沉浸在春節(jié)的喜慶的日子里，新的'一學(xué)期又拉開了序幕，各項工作將會一如既往的進(jìn)行。為了確保男生工作在新的學(xué)期做得更好，特制定計劃如下。
一、指導(dǎo)思想。
培養(yǎng)學(xué)生自理能力，使其養(yǎng)成良好的就寢、生活習(xí)慣，營造一個安定，舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生全面健康的發(fā)展。
二、情況分析。
我校有男住讀生112人，學(xué)生來源于標(biāo)湖、前灣、余咀、鐘家河、雷家四個村，通過上學(xué)期的要求、教育，大部分住讀生已養(yǎng)成了良好的就寢，生活習(xí)慣，被子、缽子、毛巾、盆子能做到一條線，就寢迅速，講究衛(wèi)生，寢室干凈、整潔。夜晚大小便能入池，沒有亂撒亂拉現(xiàn)象。寢室長對工作比較負(fù)責(zé)，能及時匯報晚上就寢情況，三餐排隊有序，愛惜糧食。但也一些不足，少數(shù)學(xué)生晚上就寢時小聲說話，偷吃東西。還有個別學(xué)生不注意安全，晚上從床上摔下，造成門牙損傷。鑒于上述情況，本學(xué)期做好以下工作。
三、任務(wù)目標(biāo)。
1、教育、培養(yǎng)學(xué)生物品擺放要做到整齊、美觀，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、服從寢室長管理，按時就寢，起床。
3、講究衛(wèi)生，按時洗漱、掃地，晚上大小便要入池。
4、注意安全。
5、經(jīng)常深入實際，了解情況，做好指導(dǎo)。
6、就餐要做到按時、有序。
四、方法措施。
1、開學(xué)要做好學(xué)生思想教育工作，使其安心住讀，一如既往地搞好住宿工作。
2、繼續(xù)教育，要求學(xué)生物品擺放要做到“四一”，即被子方塊一條線，毛巾一條線，缽子、筷子一條線，盆子一條線，使其美觀、整潔。
3、按時就寢、起床。晚上下自習(xí)后在10分鐘內(nèi)入寢，入寢后不能說話，不能偷吃東西，不能暗中做小動作，服從寢室長的管理，早晨按時迅速起床。
4、教育學(xué)生講究衛(wèi)生。天熱后每晚就寢要洗漱，晚上大小便要入池，不能在校園內(nèi)亂拉亂撒，嚴(yán)禁把雜物放到床下或者墊被下。
5、注意安全。大同學(xué)要關(guān)心、照顧小同學(xué)，上床、下床要小心，以免出現(xiàn)事故。
6、三餐要做到按時、有序，就餐不能拖拉，不能插隊，服從炊事員的管理，剩飯不能亂倒。
7、深入住讀生實際，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)整改。
工作計劃 篇7
按照《市文化體育廣播電影電視局年工作要點》的精神，努力建設(shè)市委、市府提出的“富強、文化、生態(tài)、幸福”，努力推進(jìn)文化大發(fā)展、大繁榮，不斷地滿足全鎮(zhèn)人民群眾日益增長的精神文化需求，為全鎮(zhèn)人民建設(shè)特色興隆提供強大的智力支持。特制定興隆鎮(zhèn)年文化、體育、廣播工作計劃。
一、廣泛開展農(nóng)村文體活動，努力建設(shè)幸福
充分利用災(zāi)后重建成果，極大地發(fā)揮新建文體設(shè)施的作用，廣泛地開展農(nóng)村群眾文體活動，不斷地滿足人民群眾精神文體需求。今年，要以活動為平臺，以節(jié)假日為重點，以優(yōu)秀節(jié)目為載體，以現(xiàn)代傳媒為手段，大力發(fā)展和傳播先進(jìn)文化，弘揚時代主旋律，宣傳黨的方針和政策，普及法律法規(guī)，傳播現(xiàn)代科技知識，健康衛(wèi)生知識，極大地提高全鎮(zhèn)人民的幸福指數(shù)，用健康的、科學(xué)的、文明的群眾性文體活動占領(lǐng)農(nóng)村思想文化陣地。年度內(nèi)，重點組織參加第十一屆中國.年畫節(jié)系列活動，組織參加市總工會舉辦的市職運會，主辦好鎮(zhèn)內(nèi)元旦、春節(jié)、建黨91周年、國慶等大型文體活動，切實有效地為全鎮(zhèn)人民提供精神食糧。
二、用好災(zāi)后重建、江蘇援建成果，努力建設(shè)“幸福、文化、生態(tài)、幸福”
充分發(fā)揮農(nóng)村書屋的`作用，按時開放閱覽室，掀起全民讀書熱潮，努力提高農(nóng)村居民增收致富的能力；充分利用文化廣場設(shè)施，堅持節(jié)假日與日常并舉，廣泛開展廣場文化活動；充分利用村（社區(qū)）健身設(shè)施，做好日常維護(hù)工作，開展好全民健身活動；充分利用好農(nóng)村廣播村村通工程，堅持日播制，辦好自辦節(jié)目，努力為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收服好務(wù)；開展好農(nóng)村公益電影放映活動，扎實做好公共服務(wù)項目。
三、繼續(xù)完善農(nóng)村公共文化設(shè)施，努力提供公共文化服務(wù)水平
繼續(xù)爭取實施建設(shè)5個村全民健身路徑；進(jìn)一步加強農(nóng)村文化資源和遠(yuǎn)程教育共享工程，堅持常年運行，充分發(fā)揮資源的社會效益。
四、加強農(nóng)村文體隊伍建設(shè)，推動農(nóng)村文體活動
農(nóng)村文體隊伍建設(shè)是開展農(nóng)村文體活動的基礎(chǔ)，今年在村老年宣傳隊的基礎(chǔ)上，積極支持完善建設(shè)村文藝宣傳隊，做好隊伍的培訓(xùn)，鞏固和提高工作。
五、抓好中心業(yè)務(wù)建設(shè)，做好文物保護(hù)工作
抓好鎮(zhèn)內(nèi)文化市場監(jiān)管，完成市局和鎮(zhèn)黨委政府交辦的其它工作。
工作計劃 篇8
且行且沉思
——電子書包隨筆
剛開始接觸電子書包的時候，我感覺它既陌生又遙遠(yuǎn)。經(jīng)過一個學(xué)年的接觸，它終于“揭開”自身神秘的面紗，讓人能一睹真容。我逐步了解到電子書包是一款致力于提高中國教育信息化、提高家庭和學(xué)校配合效率的產(chǎn)品，是基于一個全新的產(chǎn)品組合概念。閔行區(qū)為主動適應(yīng)信息化社會發(fā)展和教育“數(shù)字化”、“智能化”發(fā)展趨勢，首度大力度推出電子書包項目，實具前瞻性。我校能成為第一階段的實驗校，這既是一個挑戰(zhàn)，又是一個機(jī)遇。作為學(xué)校里選定的電子書包實驗教師，我深感自身責(zé)任的重大，尤其是本學(xué)期正式大規(guī)模展開電子書包工作之后，我覺得十分有必要制定自身的電子書包項目實施方案：
一、個人工作目標(biāo)：以我校魔燈平臺為工作平臺，以互聯(lián)網(wǎng)為載體，依托學(xué)校搭建的集學(xué)習(xí)資源、移動終端、學(xué)習(xí)平臺為一體的新開放、互動、共享的數(shù)字化教育模式，構(gòu)建數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，嘗試一種新的“教”與“學(xué)”的變革，從而真正做到為每一個孩子提供個性化和無處不在的教育。
二、實施路徑：主要是通過轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，信息技術(shù)呈現(xiàn)方式，師生互動方式，評價方式等，促進(jìn)學(xué)生技術(shù)運用，團(tuán)隊協(xié)作，從而達(dá)到走向創(chuàng)新的學(xué)習(xí)、走向自主的學(xué)習(xí)、走向個性化的學(xué)習(xí)的目的。
三、具體工作內(nèi)容：
入。大多集中在電子書包的定義、類型、功能以及優(yōu)缺點的介紹上，且以電化教育方面的.研究居多，理論水平不高。尤其缺乏其在課堂教學(xué)方面的研究。電子書包在課堂教學(xué)方面有什么重要意義？良好地運用電子書包進(jìn)行課堂教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)幾何？有沒有可供人們參考的運用電子書包進(jìn)行課堂教學(xué)的模式？這些都是促使我在課堂教學(xué)方面對電子書包進(jìn)行探索的動力源。相信通過一段時間的課堂教學(xué)實踐，一定會有新的收獲。
總之，本學(xué)期要加強語文學(xué)科電子書包課程資源建設(shè)，做到電子書包課堂上有資源可用。其次，要構(gòu)建適合電子書包理念和要求的課堂教學(xué)模式，這是本學(xué)期工作的重中之重。最后，要構(gòu)建適合于電子書包教學(xué)模式的評價方式。電子書包是一項全新的事物，對我的挑戰(zhàn)很大，我只能且行且思，在摸索中前行、探索，正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
李鐫釗
20xx.10.08