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          幼兒春季工作計(jì)劃

          時(shí)間:2024-10-29 10:25:49 工作計(jì)劃 我要投稿

          幼兒春季工作計(jì)劃三篇

            時(shí)間是箭,去來迅疾,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份工作計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的幼兒春季工作計(jì)劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          幼兒春季工作計(jì)劃三篇

          幼兒春季工作計(jì)劃 篇1

            一、指導(dǎo)思想

            以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計(jì)劃,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,促進(jìn)幼兒健康成長,推進(jìn)教學(xué)改革。

            二、工作思路

            以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。

            三、主要工作

            一強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。

            1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的.要求。

            2、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,并做好記錄,形成家園教育合力。

            3、建立0—3歲早教指導(dǎo)站,正常開展0—3歲親子園活動。0—3歲嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié),是整個教育的起點(diǎn)和開端。本學(xué)期我園將著力開展0-3歲的家長養(yǎng)育指導(dǎo)與親子教育活動,保證0—3嬰幼兒及其家長接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用,切實(shí)提高家長和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平,促進(jìn)0—3歲嬰幼兒快樂健康成長。

            二強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。

            1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。在一日活動中滲透,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。

            2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節(jié)日慶;顒拥龋瑒(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新親子運(yùn)動會,讓幼兒在活動中鍛煉成長。

            三深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

            1、落實(shí)新《綱要》,學(xué)習(xí)新《綱要》,并寫好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改,使用好教材。在課程實(shí)施過程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。努力做到一主題活動多,單一活動少;二嘗試教育多,灌輸教育少;三材料準(zhǔn)備多,伏案抄寫少。

            2、認(rèn)真鉆研教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動,優(yōu)秀教學(xué)活動評選等,通過活動的開展,優(yōu)化教學(xué)活動組織,扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。

            3、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動計(jì)劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備。

            4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié),園長每周聽課三節(jié),聽課后并及時(shí)評課。

          幼兒春季工作計(jì)劃 篇2

            一、以創(chuàng)建工作為途徑,提升保教工作質(zhì)量。

            認(rèn)真對照“示范幼兒園評估細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行整改,進(jìn)一步為創(chuàng)建“xx市示范幼兒園”而努力。以創(chuàng)建工作為途徑,優(yōu)化育人環(huán)境,提高保教工作水平。

            二、加強(qiáng)師德教育,重溫師德規(guī)范。

            樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使工作更細(xì)致,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)。期中時(shí)讓班主任談?wù)勱P(guān)心、熱愛幼兒的事例;期末時(shí)進(jìn)行師德專題總結(jié),并樹立園內(nèi)的愛生典范。

            三、加強(qiáng)園本教研培訓(xùn),提升教師教研能力。

            一是提供學(xué)習(xí)機(jī)會,抓住一切機(jī)會派教師外出參觀、學(xué)習(xí)、聽講座,增強(qiáng)教師對幼教信息的把握,啟迪教學(xué)靈感。二是開展多種活動,定期開展各科教研活動,用集體備課,一課多研等形式提高教師課堂教學(xué)能力,調(diào)動教師學(xué)習(xí)積極性。

            四、繼續(xù)開展足球游戲活動,初步彰顯形成一園一球特色。

            繼續(xù)嘗試將幼兒足球特色課程引入幼兒園,探索幼兒足球訓(xùn)練的途徑和方法,足球游戲的多樣開展,發(fā)揮足球運(yùn)動在促進(jìn)幼兒肌體、運(yùn)動能力和意志性格、行為習(xí)慣培養(yǎng)等方面的.有效作用。

            五、進(jìn)一步推進(jìn)園務(wù)公開制度,使園務(wù)管理真正落到實(shí)處。

            在公開考核、評優(yōu)等內(nèi)容基礎(chǔ)上,將幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、每月伙食收支情況等向教職工和全體家長進(jìn)行公開。同時(shí)還將通過家長會、半日活動等形式公開我園的教育教學(xué)情況,讓家長全方位地了解幼兒園。

          幼兒春季工作計(jì)劃 篇3

            一、指導(dǎo)思想:

            以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為工作指南,進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》為工作精神;以愛為教育基礎(chǔ),圍繞幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本園實(shí)際情況,以“我能行、我努力、我堅(jiān)持、我最棒”

            為精神動力,繼續(xù)抓好幼兒園常規(guī)工作,堅(jiān)持一切為了孩子全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),始終把安全放在第一,努力打造適合本園的特色,促使保教質(zhì)量不斷提高,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,讓幼兒快樂的學(xué)習(xí);優(yōu)化一日活動,促進(jìn)幼兒健康地成長,讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。在日常教學(xué)工作中以“堅(jiān)持、反思、感恩、”“從自己做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起”為行動目標(biāo)。

            二、工作思路

            以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展;以提高教學(xué)為核心,優(yōu)化日常教學(xué)活動。合理安排一日常規(guī);以責(zé)任為基礎(chǔ),倡導(dǎo)老師課內(nèi)課外自主學(xué)習(xí),以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

            三、工作措施

            1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一個環(huán)節(jié)的管理。從入園晨間活動、教學(xué)活動、游戲活動、幼兒生活常規(guī)等,每

            一個環(huán)節(jié)將具體落實(shí)到個人,要求明確。

            2、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒知識,做到與家長共同教育達(dá)成共識,始終堅(jiān)持一切為了孩子,真心為家長著想,注重幼兒的個性培養(yǎng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

            3、加強(qiáng)教師專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。提高教師綜合素質(zhì),深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的各項(xiàng)細(xì)則。加強(qiáng)教學(xué)研討工作,教師公開課每月至少兩節(jié)/人,組織教師互動學(xué)習(xí),共同交流學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)行理論與實(shí)踐的考核,提高教師教學(xué)能力與水平

            4、做到因材施教。建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,積極聽取家長意見,改善辦園條件。

            5、定期召開家長會。提高家園地的質(zhì)量;家教知識更換及時(shí),內(nèi)容豐富,并做好記錄,努力形成家園合力,共同教育幼兒。

            6、繼續(xù)關(guān)注教師心聲。體會教師的各方面困難及需求,細(xì)化到個人生活與工作等多方面,做到與教師同舟共濟(jì)。

            7、每周例會智慧分享。組織教師把一周所收獲的經(jīng)驗(yàn)與知識分享給大家,反饋家長意見,聽取教師在教學(xué)中的意見和建議。每周由一位教師把自己收獲的感受與大家分享(教學(xué)與業(yè)務(wù)上的知識);值班老師檢查衛(wèi)生等方面工作,由園長監(jiān)督指導(dǎo),并做好記錄,為大家營造一個健康干凈的工作氛圍。

            8、周一生活老師的例會。鼓勵生活老師在每周例會中和大家分享各自在班級管理中學(xué)到的知識,進(jìn)一步提升在幼兒生一日活中的教育能力

            9、規(guī)范衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度,完善落實(shí)園內(nèi)各項(xiàng)工作制度,全方面做好日常衛(wèi)生工作、防病、防疫工作,確保幼兒身心健康。

            10、以教育安全保障為重點(diǎn),營造平安溫馨校園。

            11、強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實(shí)幼兒在園的一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣等,把每一個細(xì)節(jié)落實(shí)到位。

            12、豐富幼兒學(xué)習(xí)活動:第一、豐富戶外體育游戲活動的開展,堅(jiān)持每天的戶外體育游戲的鍛煉;第二、開展豐富多樣的'幼兒競賽評比活動如:節(jié)假日慶;顒印焊、手工、生活技能評比等。創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺;第三、豐富創(chuàng)新親子活動,培養(yǎng)親子合作精神,提高家園共育,真正讓幼兒在活動中得與健康成長;第四、豐富教師課內(nèi)課外知識,通過組織教師互動學(xué)習(xí)研討,提升教學(xué)能力

            四、深入教材,認(rèn)真鉆研,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

            1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并做好學(xué)習(xí)筆記。認(rèn)真鉆研教材,在課程實(shí)施過程中以幼兒積極體驗(yàn)為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力與非智力的協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程中的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合,努力做到主題活動不單一,活動少;嘗試教育多,灌輸少;材料多,伏案抄寫少。

            2、認(rèn)真鉆研教材。探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開展公開教學(xué),看、聽、議、評活動;優(yōu)秀教師活動評選等。通過活動的開展,優(yōu)化教學(xué)活動組織,促使教學(xué)的提高。

            3、加強(qiáng)集體備課。組織教師研討教材,篩選教材內(nèi)容,做到精要次篩或以自創(chuàng)新的教案進(jìn)行替換修改,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動計(jì)劃。

            4、繼續(xù)開展互相聽課學(xué)習(xí),每位教師一學(xué)期必須聽課不少于10節(jié)課,園長每周聽課三節(jié),聽后及時(shí)評議。

            五、月主要工作安排

            二月份

            1、幼兒報(bào)

            名注冊,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,向新生幼兒發(fā)放入園須知;做好新生入園體檢工作。

            2、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè),以新的面貌應(yīng)接新的學(xué)期

            3、各項(xiàng)計(jì)劃的制定和檢查

            4、各班制定一日常規(guī)。以每周2項(xiàng)為檢查標(biāo)準(zhǔn)

            三月份

            1、收整各班新生入園資料

            2、各班級開展“三八”“我愛媽媽”教育主題活動及“雷鋒精神照亮你我他”活動月

            3、各班家園聯(lián)系欄環(huán)境創(chuàng)設(shè)及班級創(chuàng)設(shè)評比檢查

            4、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)(園內(nèi))(師德培訓(xùn))

            5、做好春季預(yù)防消毒保健工作(生活老師)

            6、3月12日植樹節(jié)。開展師幼體驗(yàn)種植植物的快樂與愛護(hù)的教育

            四月份

            1、教師藝術(shù)技能比賽:開設(shè)語言、舞蹈、繪畫等

            2、組織幼兒春游四月中旬

            3、“六一”活動的籌備

            4、開展幼兒禮儀教育評比活動

            五月份

            1、結(jié)合“五一”對幼兒進(jìn)行愛勞動教育(大帶小)

            2、組織師幼繪畫評比活動

            3、家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的一日生活(公開課)

            4、做好幼小銜接工作(帶大班的幼兒參觀小學(xué))

            5、各班排練慶“六一”活動節(jié)目

            6、做好幼兒體檢工作

            7、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)比賽

            六月份

            1、“六一”慶;顒

            2、各班教學(xué)成果展示

            3、發(fā)放家長意見調(diào)查表

            4、夏季的衛(wèi)生安全教育

            5、做好學(xué)期各項(xiàng)總結(jié)并做好檔案管理

            七月份

            1、大班畢業(yè)典禮

            2、做好幼兒暑假生活指導(dǎo)

            3、班級財(cái)務(wù)清點(diǎn)工作

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