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          個人工作計劃

          時間:2023-10-17 07:56:12 工作計劃 我要投稿

          【熱】個人工作計劃5篇

            人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候抽出時間寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的個人工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

          【熱】個人工作計劃5篇

          個人工作計劃 篇1

            20xx年已經(jīng)過去,迎來嶄新的20xx年,為了做好20xx年的后勤工作,特制定了20xx年的個人工作計劃。

            一、指導思想。

            20xx學年繼續(xù)以“學習實踐報告科學發(fā)展觀”為指針,樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學發(fā)展觀,堅持以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學所需,文明高效”的服務原則,以“后勤不后,服務為本并育人,開拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約”為宗旨,“堅持后勤服務一切,一切工作后勤在先!睆娀笄诜⻊沼艘庾R,營造環(huán)境育人的特點,突出后勤精細化管理,為實現(xiàn)學校的各項工作目標提供良好的后勤保障。

            二、主要工作。

            1、物資購置。

           。1)用量較大的衛(wèi)生工具在開學前實行招標采購,本著同樣產(chǎn)品比價格,同樣價格比質(zhì)量的原則。

           。2)對教學、辦公用品早預算,本著節(jié)約的原則在開學前足額購進,確保不無教學所需。

           。3)物資的采購繼續(xù)實行部門申請、根據(jù)權限審批、總務辦理的制度。

            2、校產(chǎn)管理。加強固定資產(chǎn)的管理。

            (1)對校產(chǎn)進行清點檢修,保證學校教育教學工作的順利進行。

           。2)開學前將教育教學用各種設備分發(fā)到各教室、辦公室及教師,并造冊登記。

           。3)教師辦公用品由年級主任統(tǒng)一領取,班級用辦公用品由班主任領取,領用時,由領用人簽字后方可領取。

           。4)開學前對凍壞的自來水設施檢修,及電路檢查維修。做到勤儉、勤檢,杜絕安全隱患。并做好節(jié)水節(jié)電工作。

           。5)個人借用的`教學用具要造冊登記,使用者要愛護校產(chǎn),應妥善管理好所使用設備,采取責任包干制,損壞或遺失要查清原因,有責任須照價賠償,學期結束照冊收回。

            3、財務管理。

           。1)進一步完善財務管理制度,嚴格后勤財務收支審批手續(xù),節(jié)約開支,精打細算。

           。2)后勤購買的所有物品須開具正式發(fā)票,經(jīng)校長審核同意后方可報銷,并由倉庫管理人員登記造冊,入庫保管,完善管理機制。

            4、飲食管理。

            認真貫徹執(zhí)行《中小學衛(wèi)生工作條例》和《衛(wèi)生法》等有關規(guī)定,謹防飲水、食物中毒,建立預防衛(wèi)生保健制度。加大對食堂、小賣部、衛(wèi)生室的管理力度,嚴把食品、藥品入校關,堅決杜絕三無產(chǎn)品入校,確保師生身心健康。

            5、其他工作。

           。1)根據(jù)學校實際,搞好規(guī)劃設計,利用明春季節(jié)積極做好學校學校美化、綠化工作。

            (2)堅持每周一次的后勤工作例會,研討工作中的問題,及時落實整改。同時加強后勤人員的政治學習,努力提高后勤人員的素質(zhì)。努力做到后勤工作不拖、不推、保質(zhì)保量完成各項工作。

          個人工作計劃 篇2

            本期我進入了新的學校,擔任一年級的班主任,工作崗位是新的,學生們也是剛進入學校的孩子,所以感覺工作任務的艱巨,雖然如此,我還是有信心做好班主任工作。為了讓孩子們有更好的學習和生活習慣,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,特制定班主任計劃如下:

            一、常規(guī)教育方面

            一年級的小學生對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近而實,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

            1、充分利用班隊會及晨會的時間學習常規(guī)安全教育,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并利用我們班的班訓有了好習慣,長大我能干提醒學生,進一步規(guī)范學生的行為習慣。 我將在班級設立小小監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出最佳習慣獎。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

            2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的`榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比、校園廣播站等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用自理小屋和我有好習慣等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

            3、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

            4、利用課間和孩子們在一起的機會,教育學生樓道不打鬧、校園不瘋跑、上下樓梯靠右行、輕聲快步進課堂、磕碰多說文明語、同學之間好相處、上學放學排路隊、按時按點到學校、班級衛(wèi)生靠大家、共同愛護這個家。

            二、班級紀律方面

            首先根據(jù)課堂紀律、課間紀律和路隊紀律制定相應的班規(guī)班紀以及操行評分制度,并制定相應的獎懲辦法,并設立我最棒,老師眼中的我等欄目,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,我們班的宗旨是說到就要做到。

            三、衛(wèi)生方面

            講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

            1、個人衛(wèi)生:要求學生有講衛(wèi)生的習慣,每天刷牙、洗臉、洗手、洗腳、穿戴整潔;經(jīng)常洗頭、理發(fā)、洗澡。

            2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。。

            四、班干部的培養(yǎng)方面

            班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

            五、家校聯(lián)系方面

            加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。

            總之,我會用我的熱力去陪伴學生們充滿艱辛的成長歷程,并努力讓這個歷程盡可能變得燦爛和陽光一點,我決心使我的學生們在一天中沒有一分鐘不從我的面部和我的嘴唇知道我的心是他們的,他們的幸福就是我的幸福,他們的快樂就是我的快樂。

            六、各學月工作安排

            九月份:

            1、組織學生報名入學,并做好一年級新生的安撫工作。

            2、對學生進行常規(guī)教育、安全教育。

            3、開展尊師重教、慶中秋佳節(jié)活動,對學生進行傳統(tǒng)節(jié)日教育。

            4、辦好以慶教師節(jié)、為奧運喝彩為主題的黑板報。

            5、組織學生參加慶國慶詩歌朗誦比賽活動。

            十月份:

            1、開展尊老愛幼的活動。

            2、緊抓安全常規(guī)教育工作。

            3、組織學生報名參加秋季體育運動會。

            4、辦好慶國慶黑板報。

            十一月份:

            1、對學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的獨立能力。

            2、組織學生開展感恩節(jié)活動。

            3、組織學生收看消防安全專題片,向?qū)W生宣傳消防安全知識。

            4、辦好第三期黑板報。

            十二月份:

            1、安全、常規(guī)、法制教育常抓不懈。

            2、對學生進行勤儉節(jié)約教育。

            3、組織學生進行元旦節(jié)目排練。

            4、辦好慶元旦為主題的黑板報。

            一月份:

            1、組織學生參加慶祝元旦歌詠比賽。

            2、抓好期末復習工作,進行系統(tǒng)復習,迎接期末考試。

            3、召開家長座談會,對班上財產(chǎn)進行清理。

          個人工作計劃 篇3

            新學剛剛開始,班主任工作又在學校工作的常規(guī)程序中拉開了序幕.回顧上一個學期的班主任工作,思想上多多少少都有了一些體會:不論站在講臺上還是坐在辦公室里,發(fā)現(xiàn)心里對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此本學期的班主任工作,心中又多了幾許美好的憧憬。自信固然重要,但我還是不敢作的奢望,因為做一個好班主任,這畢竟不是一蹴而就的事,它不僅是一門技術,更是一門藝術。需要有實戰(zhàn)經(jīng)驗,更要用心專研。

            一、班級情況分析

            我班共有學生54人,男生17人,女生37人。從上學期的各方面情況來看,我班總體來說還是不錯的,班級同學團結一心,班干部大多工作得力,整個集體蒸蒸日上,基本形成一個良好的班級集體。,班上還沒有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學習的學生,班風積極健康向上,每位學生都有極強的集體榮譽觀,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生還游離于主動學習行為之外,學習成績靠后的同學或多或少帶了一些厭學的情緒和不守紀律的情況。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,并逐步引導學生主動樂學思想,爭取讓每一位同學都在原來的基礎上明顯進步,順利迎接中考的.嚴峻考驗,在人生的第一個十字路口有能力做出理想的選擇,不給人生留下遺憾不,不輸在人生的起跑線上。

            二、本學期班級管理目標

            1、繼續(xù)指導培養(yǎng)班干部工作

            第一,幫助班干部樹立威信;

            第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;

            第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

            第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

            2、通過修改完善班級管理細則,進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,形成班集體凝聚力。鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到"人人有事做,事事有人做",凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

            3、繼續(xù)加強學風建設,培養(yǎng)學生的學習興趣和踏實勤奮的學習作風,明確學習重要性,注重各學科學法指導,提高學生學習效率。

            4、繼續(xù)加強學生的自我管理意識,這一塊上,本學期喊的口號是“誠信自律為人為事”

            總之,欲大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

            三、具體措施

            (一)學風建設

            1、培養(yǎng)各學科課代表和小組長抓好各門學科的學習及與各任課老師聯(lián)系工作。

            2、做好"后進生"轉(zhuǎn)化工作,采取一幫一文明行為示范組活動,發(fā)揮團結的力量。

            3、重視對優(yōu)等生的培養(yǎng)。

            4、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

            5、繼續(xù)加強學生對作業(yè)的自主管理。

            (二)思想教育

            1、根據(jù)學校德育計劃針對本班學生的實際情況繼續(xù)強調(diào)文明禮儀建設,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》教育。

            2、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

            3、多多了解關心學生,努力開導學生,盡力扮演好"心理專家"和"引導者"的角色。所以,仍然堅持上學期的每周一次的師生交流工作。

            4、積極與年級組德育辦、小心理咨詢老師取得聯(lián)系,適時開展一些有關青春期方面上的心理教育。

            5、繼續(xù)實行班級日記活動,讓學生感知班集體的點滴進步,給學生建立自信。

            6、通過學校的“書香校園”活動,欲讓學生多看一些有關情感升華的書籍,目的是教學生從小就應該胸懷一顆懂得感恩的心。

            (三)常規(guī)工作

            1、適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。

            2、每周輪換一次座位。在這塊工作的設想上,本學期實行了“一幫一”班級行為示范組活動

            3、繼續(xù)沿用上學期的值日衛(wèi)生制度并加以完善。

            4、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到兩周換一次板報。

            5、繼續(xù)抓好兩操的質(zhì)量。繼續(xù)做好每天第七節(jié)課的長跑鍛煉活動。

            6、班會課和晨會課上仍然堅持以學生干部的自我管理為主體的辦法,培養(yǎng)學生主人翁意識。

            我將繼續(xù)努力做到以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。教會學習學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為自己所在班級的進步而感到自豪。關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上。

          個人工作計劃 篇4

            1、關于辦活動的經(jīng)費問題

            眾所周知辦一個成功的活動,經(jīng)費是不可或缺的,但是我院經(jīng)費有限,如何能利用有限的資源是我們所需重視的。因此,在寒假中,我做了一張經(jīng)申請的表格,我認為這是有百利而無一害的,它能使經(jīng)費的申請規(guī)范化,從而減少我院經(jīng)費的流失。還有,鑒于以往的經(jīng)驗,我覺得由活動負責人負責列表,秘書部辦公室負責采辦,這可減免許多不必要的麻煩。

            2、關于開會簽到的問題

            每個組織都會開例會,為了提高部長和干事對例會的`重視程度,我設計了一個簽到表。另外,我覺得干部、干事的出勤率應做為期末評比的一項指標,我建議這表可供全院開會使用。

            3、關于“優(yōu)秀干部評比表”

            上學期末我們進行了干部評比,由于每行間隔太少,造成于填寫的不方便。因此,我建議:以后大型的干部評選,表格應用a4紙,按個人出場順序,將其名打印在表格上,省去評分人書寫麻煩。表格可增設一欄備注,以便老師們書寫評語。我覺得,干事應參加表格的填寫,因此,表格可分老師和學生兩類。另外,由于表格眾多,本部人力資源不充裕,我建議,表格的統(tǒng)計由辦公室和本部門一起分工合作。

            4。關于“評比表”

            在上學期,我部門負責統(tǒng)計了很多評比表,但在這過程中,我發(fā)現(xiàn)評比表有著很不人性化的一面。那就是它沒有固定那行填寫誰的名,這給我們帶來很大的麻煩。因此,我建議,以后的評比表,可以列好每個人的名,既方便別人的填寫,又方便我部門的統(tǒng)計。

          個人工作計劃 篇5

            一、班級情況分析:

            六三班是一個具有高度集體榮譽感和凝聚力的班集體。大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣,自主性較強,思維較活躍。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。班級中活躍著一批積極分子,他們熱心為班級出謀劃策,是老師的得力助手。但部分班干部和小組長工作被動,缺乏熱情,不能積極面對困難,想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有五六名學習困難生。

            二、指導思想:

            堅持以兒童為本,以愛國主義教育為主線,以小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,以文明禮儀教育為突破口,以家校聯(lián)動教育為主要方式,加強心理健康教育。根據(jù)時代的發(fā)展要求,注重年級德育內(nèi)容的創(chuàng)新,育人為本,全面提高學生的思想道德素質(zhì),為祖國的明天輸送合格的接班人。

            三、工作目標:

           。ㄒ唬┛傮w目標:

            1、樹立一種意識:以人為本,以學生為主體,讓德育因行動而精彩。

            2、抓住兩條主線:培育和弘揚愛國主義精神;學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。

            3、突出三個重點:通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力;通過班隊文化建設推動校園文化建設。

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            本學期以抓學生的行為、學習習慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時配合好少先隊的一系列常規(guī)活動,培養(yǎng)學生的各種能力。與各任課老師密切配合,相互協(xié)助,爭取把班級建設成為活潑、好學、文明的班級。

            四、工作要點及工作措施:

            (一)德育方面:

            1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。

            2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。

            3、結合情境,適時對學生進行品德教育。

            4、培養(yǎng)一批得力的班干部,班部充分發(fā)揮各自的能力,能動腦完成各項活動計劃。

            5、根據(jù)大隊部精神,開展各種有意義的活動。豐富學生生活,并在活動中獲得知識。培養(yǎng)團結友愛、互幫互助的精神,同時鍛煉干部的領導能力。

            (二)智育方面:

            1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的'學習興趣。

            2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

            3、重視“兩率”的比率及前40%與后20%學生,爭取畢業(yè)考取得較好成績。

            (三)體衛(wèi)藝方面:

            1、狠抓課間衛(wèi)生管理,增強學生的環(huán)境保護意識,努力保持校園的環(huán)境整潔,課堂的舒適整潔,“保持校園整潔,學校是我家,我愛我的家”的信念深入到每一個學生的心靈中。

            2、衛(wèi)生方面,專人負責,實施獎勤罰懶制度,發(fā)揮每個人的勞動積極性,爭奪每周流動紅旗。

            3、重視體育教育,讓學生學會體育的技術,技能,基本知識,提高學生的身體素質(zhì),增強學生的體質(zhì),努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

            4、利用課外活動、大課間活動實踐,全面實施“體藝2+1”項目,促進學生的全面發(fā)展。

            5、利用寫字課時間,堅持午間“天天練”,全面提高學生的書寫水平。

            (四)身心健康方面:

            1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

            2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

            3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

            4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

            5、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。

            6、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

            (五)家校聯(lián)系方面:

            1、建立家校聯(lián)系卡,實施家校聯(lián)動,充分發(fā)揮家庭教育在學生德育工作中的重要作用。

            2、班主任積極做好家訪工作,了解家庭育人的環(huán)境。

            3、建立特殊兒童檔案,給特殊兒童更多的愛和特殊的教育。

            4、請優(yōu)秀家長介紹育兒經(jīng)驗。

            五、分月工作安排:

            三月份:

            1、學生報名、注冊

            2、寒假活動小結,寒假作品評比展示

            3、開展“我做21世紀新雷鋒”活動

            4、慶“三八”三個一活動

            5、“好習慣,我養(yǎng)成”行規(guī)教育之用膳習慣養(yǎng)成篇

            6、出第一期主題黑板報

            7、迎3.12植樹節(jié),建立中隊“植物角”。

            四月份:

            1、“好習慣,我養(yǎng)成”行規(guī)教育之衛(wèi)生習慣養(yǎng)成篇

            2、“祭掃英烈,告慰忠魂”祭掃烈士活動

            3、立定跳遠比賽

            4、出第二期主題黑板報

            5、舉行“尋烈士的足跡”年段隊會

            6、舉行“小風箏迎世博,我為世博添風采”活動

            五月份:

            1、校數(shù)學小競賽

            2、“好習慣,我養(yǎng)成”行規(guī)教育之乘車習慣養(yǎng)成篇

            3、開展“勞動最光榮”主題教育活動

            4、拔河比賽

            5、校語文知識競賽

            6、出第三期主題黑板報

            7、舉行“校園世博館”小制作評比演示活動

            六月份:

            1、校第五屆藝術節(jié)

            2、慶祝六一兒童節(jié)

            3、仰臥起坐比賽

            4、迎六一活動成果展示暨校第四屆書法精英賽

            5、“好習慣,我養(yǎng)成”行規(guī)教育之文明禮貌習慣養(yǎng)成篇

            6、挑戰(zhàn)校園吉尼斯活動

            7、出第四期主題黑板報

            8、小學畢業(yè)考

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