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          工作計劃

          時間:2023-11-28 07:20:10 工作計劃 我要投稿

          工作計劃(范例9篇)

            日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。

          工作計劃(范例9篇)

          工作計劃 篇1

            1 、安全衛(wèi)生施工計劃書的編制過程

            (1) 對三菱所提供的有關文件逐條逐項理解其 內容及含義,領會文件的思路及總體設計的內涵。

            (2) 組織有關人員觀看三菱提供的錄像帶,對三菱的實際做法有一個感性認識。同時也通過到日本參觀學習的人員講解日本現(xiàn)場施工的一些過程及照片,盡可能加深對其具體做法的感性認識,并對關鍵內容認真進行分析。

            (3) 分析公司現(xiàn)有的安全管理文件及國家有關 安全方面的規(guī)定、規(guī)范、規(guī)程及規(guī)章制度,尋找與三菱管理方法的共同點和不同之處,提出三菱管理方法的可取之處及如何與現(xiàn)有安全管理文件有機結合的問題。

            (4) 正式編寫工作。經(jīng)過三易其稿,形成了交付全公司安全會議的討論稿,交全體安全管理人員認真討論分析,提出修改意見,使計劃書更加完善。

            (5) 定稿。向全公司推出安全管理的綱要性文件??施工安全衛(wèi)生計劃書,并首先在珠海工程推廣使用。規(guī)定全公司范圍內工程項目統(tǒng)一參照珠海工程的計劃書,形成各項目自己的計劃書。

            2 、安全衛(wèi)生計劃書的內容

            從施工管理上看,安全衛(wèi)生計劃書是事先為保證施工沒有危險,不出事,不造成危害及損失,并進行文明施工,對員工進行保護而形成的具體行動方案、方法、步驟等具有指導性、綱要性的`文件。共分7個部分。

            (1) 基本事項 包括:基本方針,標語與口號,目標,基本要求,確保安全的著重點及對策。

            (2) 機構及職責 包括: 珠海工程安全管理一級安全機構, 珠海工程施工管理二級組織機構,緊急聯(lián)絡組織機構,安全崗位職責,安全崗位責任保證書。

            (3) 每日安全活動要領 包括:每日安全活動推進要領圖,管理者早會,站班會,作業(yè)前交底及檢查,作業(yè)中的指導監(jiān)督和巡視,作業(yè)結束確認,每天安全施工管理時間表。

            (4) 安全管理要素實施要領 包括:安全教育及培訓,安全例會,安全檢查和巡視,班組安全管理,事故報告及處理。

            (5) 事故防止對策 包括:墜落事故防止對策,高空落物事故防止對策,倒崩事故防止對策,孔洞及開口事故防止對策,吊裝、起重事故防止對策,火災及爆炸事故防止對策,觸電事故防止對策,缺氧事故防止對策,容器作業(yè)事故防止對策,高空吊掛物事故防止對策。

            (6) 安全設施 包括:防護用品的合格使用,安全設施的布設要求,安全標識的使用要求。

            (7) 附件 包括:個人安全衛(wèi)生保證書,崗位安全責任狀,分公司安全文件目錄,每日安全活動循環(huán)實施細則。

            3 、每日安全活動要領簡介

            每日安全活動的宗旨是:安全工作從“零”開始,確保每天以“零”事故結束,才能保證零目標的實現(xiàn),這是安全管理的最基本工作。 具體內容如下:

            (1) 管理者早會 時間:上班工作前15 min。 參加者:經(jīng)理、主管、項目工程師、技術員、安全員。 內容:① 當天的重點工作及安全對策; ② 各項目之間的協(xié)調聯(lián)絡。 程序:① 經(jīng)理、主管、安全主管先列隊集合; ② 施工經(jīng)理主持,說明當天安全重點; ③ 5~8 min交流,各主管匯報當天主要工作及對策; ④ 安全主管交底; ⑤ 結束。

            (2) 站班會 時間:上班后開始,時間約10~15 min。 參加者:班組長、工人、項目工程師、技術員。 內容:安全對策、作業(yè)交底、各項檢查、口號。 程序:① 班長主持; ② 各項檢查(精神、服裝、用品用具); ③ 總結及布置安全工作; ④ 安全注意事項交底; ⑤ 喊口號“我要安全”或“今天也安全”或“安全第一”; ⑥ 結束。

            (3) 作業(yè)前安全技術交底 ① 根據(jù)每天的作業(yè)計劃進行分組交底; ② 使每個員工都清楚當天的工作以及應注意的安全事項。

            (4) 作業(yè)前安全檢查 原則:誰施工、誰檢查、誰落實。 ① 作業(yè)前應檢查所使用的機具、器具的安全情況; ② 作業(yè)前應檢查作業(yè)區(qū)域的環(huán)境是否安全,并先采取措施,后進行施工。

            (5) 作業(yè)中安全巡視各自的施工區(qū)域,由項目主管、技術人員、班長、安全總監(jiān)、安全員負責巡視。 ① 在巡查中重點檢查施工環(huán)境是否存在隱患,對所發(fā)現(xiàn)的問題應發(fā)整改通知書,并及時組織整改,F(xiàn)場隱患整改不過夜,否則應采取臨時措施確保環(huán)境安全; ② 對違章人員發(fā)出“違章通知書”并進行特別教育,安全考試合格后方能復崗; ③ 檢查特殊殊作業(yè)人員是否持證上崗; ④ 按責任區(qū)域進行嚴格的區(qū)域安全管理; ⑤ 注意安全標語是否足夠,形成良好的安全施工環(huán)境; ⑥ 在作業(yè)過程中,安全員、班長、項目工程師、主管應經(jīng)常對作業(yè)點進行巡視,及時糾正環(huán)境的不安全狀況和人的不安全行為。

            (6) 次日安全對策策劃 ① 班組技術員、班長根據(jù)當日安全巡查中存在的問題及第二天作業(yè)項目的特點,提出安全注意事項和措施; ② 注意作業(yè)環(huán)境的特殊性和危險性,對腳手架上及高處作業(yè)、大件吊裝作業(yè)、金屬容器內作業(yè),潮濕環(huán)境中的焊接作業(yè)、電動工具的使用、高溫氣候作業(yè)、交叉作業(yè)等,做出次日的安全對策。

            (7) 作業(yè)結束前的檢查 原則:誰施工、誰檢查、誰負責。 ① 施工人員對自己的施工區(qū)域在下班前作一次檢查、清理; ② 檢查、清理內容:場地清理,電源、氣源關閉,殘余火種消除,材料堆放整理; ③ 確認無危險情況才能離開現(xiàn)場。

            (8) 作業(yè)結束后的安全確認專、兼職安全員每日應對作業(yè)結束前的安全情況進行確認,安全總監(jiān)每周應組織一次確認。確認情況應向各自的安全主管匯報,發(fā)現(xiàn)問題應追究施工人員的責任。

            4、 安全管理要素簡述

            影響安全的主要因素:一個是人,一個是環(huán)境。這兩方面缺一不可,但人是主導因素。不安全的環(huán)境往往是人為的,即使是客觀存在的,也可以通過人去改善。因此必須以人為本,實實在在地抓好人的各種行為規(guī)范。 施工人員數(shù)量多,流動性大,他們的素質因年齡、經(jīng)驗、技術水平、操作熟練程度、性格、習慣的差異而參差不齊,因此要采取相應的對策。

            (1) 加強個體管理,組織安全和技術培訓,確保員工素質的不斷提高;

            (2) 加強班組管理,組織和指導班組施工人員的教育培訓工作,這是對團體的管理;

            (3) 開展項目和班組危險預測,做好預防工作,提高員工的安全意識和自我保護能力;

            (4) 做好員工的勞動衛(wèi)生、健康管理工作;

            (5) 加強交通車輛的使用管理和安全行車的教育管理;

            (6) 提高安全管理者及安全員的管理水平和業(yè)務能力。

          工作計劃 篇2

            為了牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預防為主”的理念,以對黨和廣大師生員工高度負責的精神,切實加強對學校安全工作的領導,警鐘長鳴,常抓不懈,采取更加有力的措施,堅決遏制重特大事故的發(fā)生,確保師生的安全,特制定以下實施方案。

            一、指導思想

            為確保學校師生生命財產(chǎn)安全,維護正常的教學秩序,根據(jù)上級領導部門的要求,構筑"制度健全、全員參與、責任到人、獎懲分明"的校園安全網(wǎng)絡,確保校園長治久安,為全校師生創(chuàng)設一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環(huán)境。

            二、工作目標

            全面貫徹黨和國家的教育方針,確保師生思想穩(wěn)定,政治方向明確,不受外界各種不良思潮的影響,培育健康的學校精神。

            進一步加強和完善校園安全防范措施,充分發(fā)揮社區(qū)教育功能,優(yōu)化育人環(huán)境,切實做到校園內不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案。

            健全安全與法制教育體系,進一步增強師生法制觀念,杜絕重大違法亂紀事件發(fā)生。

            三、組織領導

            為加強創(chuàng)"平安校園"活動的領導,成立創(chuàng)建“平安校園”活動領導小組。組長:石國營成員為全體班主任老師。

            四、工作安排

            1、宣傳發(fā)動階段(214~35)

            1) 成立"創(chuàng)平安校園"活動領導小組,制定出切合學校實際的活動方案。

            2) 召開師生動員會,布署創(chuàng)"平安校園"活動的各項工作。

            3) 以校園廣播電視、網(wǎng)絡、宣傳窗、黑板報等為載體,以課堂為主陣地,進行廣泛深入的宣傳活動。

            4) 對崗位職責和學校安全工作制度進行一次全面的自查,查漏補缺。

            2、集中教育階段(36~620)

            1)加強《公民道德建設實施綱要》教育,通過召開主題班會,展覽、手抄報等比賽,培養(yǎng)學生良好的道德素養(yǎng)和誠信品質。

            2) 充分挖掘校內外教育資源,加強警校聯(lián)系,邀請公安民警、消防官員組織開展法制和交通、消防安全教育講座,對師生進行《學生傷害事故處理辦法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》等法律法規(guī)及消防逃生知識教育,形成合力,增強師生法制觀念、安全意識和自救自護能力。

            3)開設師生維權信箱",加強校長、教師、學生之間的心理溝通。4) 針對現(xiàn)狀,健全學校安全工作督查制度,加強學校各環(huán)節(jié)的安全工作,全面落實安全工作責任制,做到層層落實,責任到人,做好學校內外安全防范工作,確保學校和師生的安全。

            5) 加強對校舍及教學設施齊備安全的檢查,重視學校周邊環(huán)境的綜合治理。

            6) 切實加強學校安全文化建設,充分利用學校的各種宣傳場地和設施,采取多種形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動,學習學校安全相關制度,不斷研究學校安全教育工作的`新情況、新問題,探索新方法。

            3、總結經(jīng)驗、檢查驗收階段(621~625)

            繼續(xù)做好常規(guī)安全工作,總結經(jīng)驗,查漏補缺,迎接市教育局的檢查有關驗收。

            六、工作要求

            1) 精心組織、落實責任。本著"誰主管,誰負責"的原則,主要領導親自抓,分管領導具體抓,做到分工明確,責任分明,措施得力,責任到人。

            2) 全員參與,層層發(fā)動。通過校園廣播電視、校園網(wǎng)絡、宣傳窗、黑板報等形式,多層次、全方位地大力宣傳"創(chuàng)平安校園"活動的重要意義,從家長和師生普通關心的熱點、難點問題著手,堅持以實際出發(fā)的原則,切實提高活動的針對性與實效性。

            3) 扎實工作,務求實效。在這次創(chuàng)"平安校園"活動中,要提高認識,明確任務,狠抓落實,大膽創(chuàng)新,把本次活動同加強師資隊伍建設、抓好思想道德教育、探索教育方法、落實安全責任制和增強師生安全防范意識結合起來,不斷推進活動的深入開展。

          工作計劃 篇3

            居民健康檔案工作計劃為進一步做好完善免費建立居民健康檔案工作,根據(jù)句容市基本公共衛(wèi)生服務工作安排部署,按照《赤山湖管委會基本公共衛(wèi)生服務項目實施方案》的要求,特制定20xx年度居民健康檔案工作計劃如下:

            一、年度工作目標

            1、建立統(tǒng)一、科學、規(guī)范的居民健康檔案,實現(xiàn)居民健康檔案信息化管理100%。以健康檔案為載體,為全體居民提供連續(xù)、綜合、適宜、經(jīng)濟的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務。

            2、所有村優(yōu)先為老年人、慢性病患者、孕產(chǎn)婦、0—6歲兒童等重點,重點人群建立居民健康檔案率大于95%,其它一般人群大于90%。

            3、年內65歲以上老年人群,高血壓、糖尿病等慢性病人群規(guī)范建檔率達100%。所有建檔人群電子檔案錄入率100%。健康檔案真實率達100%。電子化健康檔案合格率達99%以上,健康檔案使用率50%。健康檔案及時更新維護達到80%以上。

            二、主要工作內容

            1、完善紙質與電子化健康檔案內容:健康檔案的基本內容應主要包含個人基本信息和主要衛(wèi)生服務記錄兩部分。包括個人基本信息、健康體檢記錄、重點人群健康管理和其它衛(wèi)生服務記錄,今年重點做好個人的電話與疾病史的錄入。

            2、完善未建檔人群補建檔:通過日常門診、疾病篩查、健康體檢服務,醫(yī)務人員網(wǎng)格化入戶服務等多途徑,采集到?jīng)]有建立檔案的人員的信息,遵循自愿與引導相結合的`原則,由中心或村衛(wèi)生室的醫(yī)務人員為他們居民建立健康檔案,并根據(jù)其主要健康問題和衛(wèi)生服務需要填寫相應記錄,錄入電子檔案系統(tǒng),提高建檔率。

            3、完善檔案使用:中心或村衛(wèi)生室要在居民診療、醫(yī)護人員網(wǎng)格化入戶服務時,調取、查閱健康檔案,由接診醫(yī)生或入戶服務的人員根據(jù)居民健康狀況,及時更新、補充健康檔案相應內容。其它工作人員在居民外出就診、轉診、會診等服務記錄,通過不定期進行信息溝通,及時將資料錄入系統(tǒng),保持資料的連續(xù)性。所有服務記錄由責任醫(yī)務人員或檔案管理人員統(tǒng)一匯總、及時歸檔。

            4、完善居民健康卡發(fā)放工作:按照省市衛(wèi)生主管部門有關居民健康卡發(fā)放的要求,積極做好發(fā)放前期工作,核實好健康檔案中居民基本信息,主要健康問題和服務提供情況的真實性、完整性。做好居民健康卡的發(fā)放準備,條件成熟立即開展發(fā)放。

            5、完善健康檔案歸檔:紙質健康檔案以家庭為單位,統(tǒng)一放在一起,以自然村為單元,統(tǒng)一存放于村衛(wèi)生室。對死亡或外出人員的健康檔案,及時進行歸檔處置,每月報中心匯報上報。

            6、完善健康問題干預和效果評價:中心或村衛(wèi)生室要有計劃有重點地采取相應的適宜技術和措施,組織實施轄區(qū)健康問題干預,開展多種形式的健康教育與咨詢、預防、保健、醫(yī)療和康復等健康管理服務,并及時實施干預效果評價。

            7、完善居民健康檔案與新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作相結合:利用新型農(nóng)村合作醫(yī)療居民發(fā)病報銷情況信息,進行居民健康問題分析和干預等健康管理。利用居民健康檔案管理項目整理分析的居民主要疾病發(fā)生狀況,指導合作醫(yī)療報銷范圍和比例等政策的制定,逐步提高疾病干預能力和醫(yī)療保障水平。

            8、完善健康檔案理,人員要符合有關法律法規(guī)規(guī)定,接受本項目的培訓,且有一定的專業(yè)基礎和責任心。管理人員為居民終身保存健康檔案,要遵守檔案安全制度,不得造成健康檔案的損毀、丟失,不得擅自泄露健康檔案中的居民個人信息以及涉及居民健康的隱私信息。除法律規(guī)定必須出示或出于保護居民健康目的,居民健康檔案不得轉讓、出賣給其他人員或機構,不能用于商業(yè)的。村衛(wèi)生室因故發(fā)生變更時,應當將所建立的居民健康檔案完整移交給中心或承接衛(wèi)生室延續(xù)其職能的機構管理,拒不執(zhí)行并造成檔案流失、損毀的,依法追究責任。

          工作計劃 篇4

            一、指導思想

            以教育科學理論為指導,以新課改精神為指針,結合我校教育改革發(fā)展的需求,全心全意為年輕教師服務,把自己多年結累的教育教學經(jīng)驗和科研方法無私地奉獻給被帶教教師,使被帶教教師在帶教實施中不斷修正自己,完善自己,不斷提高教師綜合素質,特制訂本骨干教師帶教工作計劃。

            二、帶教對象:

            XXX

            三、帶教目標

            1、通過師徒結對帶教活動提高對方師德素養(yǎng)。

            2、通過師徒結對帶教活動提高對方理論水平。

            3、通過師徒結對帶教活動提高對方教學水平。

            4、通過師徒結對帶教活動提高對方科研能力。

            四、帶教原則

            堅持按教學、研究相結合的原則,突出科學性、針對性、實效性和示范性。遵循優(yōu)秀教師成長規(guī)律,強化實踐環(huán)節(jié)指導,重點培養(yǎng)“科研型”教師。

            五、具體措施

            1、認真上好示范課。認真?zhèn)浜谜n,科學設定教學目標、教學流程,合理設計教學活動的方法,講究教學策略的運用,有關的問題及時與徒弟溝通、交流,從而更好幫助其提高課堂教學能力。

            2、負責對待匯報課。要求對方課前認真準備好教學方案與教具,課后及時和師傅溝通,對于師傅指出的問題要及時改正,主動反思自己的教學活動并對學生的學習狀況做出及時準確的評價,對自身的教育教學行為做出改進,找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。

            3、積極傳授教學經(jīng)驗。每節(jié)課堂上都會發(fā)生不同的事情,不同的問題。如何有效地處理,如何將錯誤轉為正確,如何引導學生有效地解決問題,對于許多教師來說,缺乏這方面的專業(yè)能力,有些時候即使知道方法但也不能巧妙運用語言或是用行動來解決。這些方面就需要用心傳授有效的教育策略。通過結對,使其具有較高的教學業(yè)務水平和說課、評課能力以及課堂教學設計能力,

            逐步形成個性特征,在教學改革中發(fā)揮帶頭作用。在其不斷的領悟、實踐中,培養(yǎng)有效的教育能力,提高其教育教學能力。

            4、主動傳授科研經(jīng)驗。掌握中學教育、教學研究方法,提高帶教對象主持或獨立開展教育教學科研的能力,撰寫論文能在地市級以上刊物發(fā)表或獲獎。

            5、有效幫助提高師德素養(yǎng)。專業(yè)水平的'不斷發(fā)展需要自己不斷地實踐努力,需要理論結合實踐。但作為教師,擁有教師素養(yǎng)的重要條件是師德。作為一名教育工作者,面對的是個性鮮明的學生,他們更需要老師的關心與呵護。要用心傳授多年來的工作心得,做到有細心、耐心、愛心、責任心。幫助其樹立正確的教育觀、學生觀;具有創(chuàng)新精神和教改意識,并形成先進的教育思想。

            6、按時完成規(guī)定要求。每學年聽被帶教老師4節(jié)課以上,且有評課指導;被帶教老師每學年需聽帶教老師6節(jié)課以上,且有聽課記錄。受指導者課堂教學行為改變顯著,成長較快。

          工作計劃 篇5

            一. 指導思想

            認真落實貫穿市教委《上海市學?破战逃 十一五 發(fā)展規(guī)劃》及教育局20xx年科技教育工作的部署,以強化科技教育作為學校實施素質教育的突破口,進一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實施,使100%的學生積極參與科技活動。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動計劃》為契機,因地制宜,以創(chuàng)新為原則,以 綠色--環(huán)保 為特色,積極開展符合學生特點的豐富多彩的科技環(huán);顒,提升學生的科學素養(yǎng),培養(yǎng)學生擁有科學的生活態(tài)度,科學探索的精神及人文科學素養(yǎng)。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源,以學校二期課改為載體,推動科技活動項目的開展。以學科滲透為基礎,促進學校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展。

            二. 主要工作

            1、 推進和實施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃,積極參與 光啟行動論壇 ,開展爭創(chuàng) 明日科技之星 的活動,制定相應評選和獎勵機制。

            2、 組織教師參與 變廢為寶 的拓展課課程編寫及課堂實踐活動,做好四個一(讀一本科幻書,講一位科學家的故事,畫一幅科幻畫,做一件變廢為寶的科技作品)。

            3、 組織好學生參加區(qū)、市級科技比賽,重在參與,注重指導。

            4、 圍繞 做身邊節(jié)能事,為奧運添綠色 的主題,開展以節(jié)能減排位主.形式多樣的科普系列活動。

            5、 通過網(wǎng)上科技活動及科技節(jié)活動,整合社區(qū)科技教育資源,開展走進社區(qū)系列活動。

            6、 落實20xx年綠色學校節(jié)能減排三件實事:綠色辦公理念的宣傳,垃圾分類,廢電池回收。

            7、 配合學校組織好教師240學科培訓,積極參加區(qū)級科技指導崗位培訓,提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng),提升輔導學生開展科技活動的'水平及學?萍脊ぷ鹘M織和管理的能力。

            三. 具體安排

            1、 參加科技會議,制定科技教育計劃、環(huán)境計劃。(2 3月)

            2、 參加徐匯區(qū)中小學生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2 3月)

            3、 繼續(xù)開設變廢為寶,一次性物品再利用小組興趣活動,加強輔導老師的培訓工作。(2 12月)

            4、 組織師生聽活動中心教師的科普講座,結合科技周,進行征文演講評比賽活動。(5月,9月)

            5、 結合科技節(jié),組織師生參加各類科普活動,挖掘本?萍蓟顒觿(chuàng)新項目,充分展示學生科技活動風采。(5月)

            6、 結合春游活動,到科普基地進行參觀實踐活動。(3月)

            7、 開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán);顒,如3月12日植樹節(jié)的護綠行動,3月22日的世界水日,6月5日世界環(huán)境日等,開展適時教育。(2 12月)

            8、 組織參加各類杯賽。

            I 徐匯區(qū)中小學生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2 3月)

            II 做身邊節(jié)能事,為奧運添綠色 的主題活動(4月 5月)

            III 匯中杯 環(huán)保故事比賽 (5月) ;

            IV 市二初中杯 知識產(chǎn)權科普系列活動;(4 6月)

            ⅴ 位育初中 杯環(huán)保攝影比賽(4 6月)。

            VI 宛平杯 生命教育系列活動(5月)

            VII 斜土--日新杯 植物系列網(wǎng)上競賽活動,(6月-10月)

          工作計劃 篇6

            20xx年XX公司的發(fā)展重點主要會放在XX項目開發(fā)上,同時還要兼顧兩個工業(yè)項目,可以說任務十分艱巨。再加上嚴峻的行業(yè)形勢,財務部的肩上的擔子也非常沉重。根據(jù)目前的行業(yè)形勢、根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略,財務部重點將在以下幾個方面開展工作:

            1、在年前籌集支付各建筑施工單位的工程款資金,保證公司順利渡過年關。

            2、與銷售部密切配合,加速回籠售房資金。

            3、配合XX部、物業(yè)公司做好XX的全面營運工作。

            4、組織好XX商鋪銷售的土地增值稅籌劃和清算工作。

            5、財務部將嘗試以項目為周期編制XX項目預算,如有可能,希望能請到X老師來我們公司進行咨詢和指導。通過推行項目預算加強成本管控力度。

            6、不斷修正工作流程和完善內部控制。提高財務部對各類經(jīng)濟業(yè)務的'監(jiān)督力度。

            7、加強財務部合同管理。

            8、加強財務部員工素質建設和業(yè)務培訓。爭取在xx年打造出一支高素質、骨干成員穩(wěn)定、職業(yè)化的財務團隊。

            如果說xxxx年是財務部痛苦轉型的一年,那么20xx年將是財務部昂首邁進的一年,財務部全體員工將繼續(xù)艱苦奮斗、努力拼搏,以更成熟的管理水平和更飽滿的工作熱情迎接20xx年。最后祝愿我們的企業(yè)、我們的團隊在20xx年實現(xiàn)企業(yè)的宏偉戰(zhàn)略目標。

          工作計劃 篇7

            一、指導思想

            根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學校整體工作安排,緊密聯(lián)系我校教育教學實際情況,深入分析和研究教學出現(xiàn)的新情況、新問題,加強教學指導,積極參與教育教學改革。圍繞提高課堂效率,加強教學管理,積極開展校本教研,提高課堂教學質量等方面開展工作。

            二、工作要點和措施

           。ㄒ唬├^續(xù)加強和完善教學常規(guī)管理工作

            落實學校各項教學常規(guī)管理制度,重點加強教師備課、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。

            1。各科教師在備課和上課時要體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時還應堅持提高課堂效率,向課堂要成績。教導處將于本學期第八周、第十五周進行備課檢查,

            2。嚴肅課堂教學工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課 、接打手機以及把學生趕出教室等教學事故。

            3。教師布置作業(yè)要遵循精選適當?shù)脑瓌t,提倡教師編寫補充作業(yè),反對“題海戰(zhàn)術”,增加學生負擔。教師要認真及時批改作業(yè),提倡有計劃地面批,要求學生及時訂正錯誤。教導處將于第十三周召開學生會議,進行作業(yè)檢查,第十七周進行學生評教活動。

            4。認真做好質量監(jiān)控工作。根據(jù)本學期實際,在初三年級安排二次月考工作,初步定在第八、十五周。初一、二年級在第十二周實行期中考試。通過質量監(jiān)控, 及時了解教與學的實際情況,解決教學中出現(xiàn)的問題。

            5。做好學籍管理工作。組織班主任認真學習學籍管理方面的新政策,嚴肅學籍制度。學期初認真核實學生報到情況,對沒有按時報到的學生記錄在冊,要求班主任及時了解情況,杜絕出現(xiàn)流生情況。期末班主任要按時認真完成學籍表的填寫工作,教導處做好學籍自查工作。

           。ǘ┲匾暡⑼七M教學研究工作

            教研活動是提高學校教育教學質量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,必須高度重視并大力推進。

            1。夯實加強教研組建設。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學校實際及時編寫教研計劃,按時組織教研活動,及時收集并上交教研活動資料,配合教導處定期檢查教師教案,并做出評估,指導教師備好課、上好課、命好題。

            備課組以教材分析為主,做到備課、練習、測評全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作,以此為載體,推進集體備課。

            期末教導處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作,并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的.情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長。

            2。加強高效課堂研究,提高課堂教學效率

            貫徹區(qū)教育局《關于開展20xx年XX區(qū)中小學中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗收活動的通知》(教研函【20xx】 39號)要求,認真組織好學校中青年教師全員賽課,完成區(qū)教育局高效課堂達標任務。擬在第十四周開展教學周活動。本次教學周活動主題為“先學后教,以生為本”,實現(xiàn)“輕負高質,好做易學”的目標。

            3。積極開展課題研究工作。各組在十月底前向學校報送一個校級課題方案,在此基礎上,確保有一項市級課題立項。

            4。重視畢業(yè)班教學研究工作。認真研究中考試卷,把握中考方向。學校分別于第八周、第十五周組織兩次月考。教師要認真評卷,及時調整教學策略,確保中考成績年年有升。

            5。鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設備,采取多種教學手段,提高課堂教學的效率,同時利用好學校的圖書資源,拓寬學生的知識面。

            6。鼓勵教師積極申請參加區(qū)級名師工作室,組建校級名師工作室并開始工作。

           。ㄈ┺k好學校少年宮,促進學生全面發(fā)展

            在按照國家規(guī)定的課時計劃,開足開齊各類課程的同時,辦好學校少年宮,用豐富多彩的課程,促進學生全面發(fā)展。

            1。立足學校資源,針對學生發(fā)展需要,開設藝術、體育、科技等類型課程,供學生選修。教導處將匯總開課老師開課計劃、教案、學生考核記錄。對上課情況實行按月考核。

            2。在初一年級開設書法、跆拳道等兩門校本課程。

            3。組織好大課間、運動會和學生體質健康測試與上報工作。認真總結學校大課間工作,強化學生出操意識,完善考核方案。組織并辦好學校第七屆春季田徑運動會。認真組織國家學生體質健康測試與上報工作。

            (四)完成語言文字示范學校等創(chuàng)建活動

            堅持素質教育,積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動,全面提升學校教育質量。

            1。正式申報市語言文字規(guī)范學校,全力以赴,確保驗收通過。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字,按照學校申報方案,完成各自任務。

            2。發(fā)揮課堂教學主渠道作用,積極協(xié)助有關部門開展綠色學校、消防安全示范學校、交通安全示范學校等學校的創(chuàng)建或驗收工作,將德育、美育、安全教育、環(huán)保教育等有機滲透于課堂教學之中。

          工作計劃 篇8

            一、指導思想

            貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》精神,發(fā)揮婦聯(lián)組織廣泛聯(lián)系群眾的優(yōu)勢,構建農(nóng)村留守兒童教育、監(jiān)護和資助體系,整合社會資源、拓寬社會援助渠道,維護留守兒童的合法權益,優(yōu)化留守兒童生存、發(fā)展和參與的社會環(huán)境,營造全社會關愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍,為建設社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

            二、主要目標

            留守兒童關愛工程的實施對象為父母均外出務工的0—16歲在幼兒園、小學、初中就讀及散居的農(nóng)村留守兒童。本次活動的主要目標是:新建1個一星級村級“留守兒童之家”,培訓5名班主任(心理健康知識)或臨時監(jiān)護人(家庭教育知識),聘請20名愛心家長。

            三、活動內容

            (一)新建1個留守兒童活動之家。新建的“留守兒童活動之家”基本做到“四有”:有寬敞安全的活動場地,有乒乓球、羽毛球、象棋、撲克等活動器材,有一部親情電話,有圖書室等;“留守兒童活動之家”統(tǒng)一設立“三室”:圖書室、親情室、活動室;管理實行“八個一”一份倡議書、一份成長檔案、每學期一封親情書信、做一次家訪、一張愛心聯(lián)系卡、一個心理咨詢臺、一部親情電話、一套規(guī)章制度,讓孩子們充分感受到活動之家的親情和溫馨。

            (二)推進“四個一”計劃,廣泛開展社會關愛活動。開展一次征募自愿者行動,一次交流觀摩活動,一次百人培訓活動,一次綜合表彰活動。

            1、摸準信息,建立“臺帳”。一要建立留守兒童(包括學齡前兒童)檔案,做到清楚留守兒童的姓名、性別、年齡,清楚留守兒童的性格特點、興趣愛好,清楚留守兒童病史狀況,清楚留守兒童父母的務工地點和聯(lián)系方式,清楚留守兒童臨時監(jiān)護人的姓名、地址、聯(lián)系方式。通過摸底調查,各學校要將調查信息分類整理建檔,同時將調查統(tǒng)計表匯總報鄉(xiāng)婦聯(lián)備案。二要開辦親情熱線電話,加強留守兒童與外出務工家長的聯(lián)系與溝通。三要開展針對留守兒童的心理健康培訓、咨詢活動和豐富多彩的課外活動。

            2、建立留守兒童監(jiān)護人的教育指導機制。有計劃地培訓5名班主任(心理健康知識)或臨時監(jiān)護人(家庭教育知識),宣傳普及家教知識,教育留守兒童家長及臨時監(jiān)護人切實承擔起教養(yǎng)孩子的責任和義務,優(yōu)化養(yǎng)育和監(jiān)護行為。要利用節(jié)假日、農(nóng)忙時節(jié)組織召開返鄉(xiāng)家長會,引導留守兒童家長樹立正確的教子觀,掌握科學的家教知識。

            3、開展關愛留守兒童的社會幫扶活動。要廣泛發(fā)動社會力量,積極開展針對留守兒童的各種幫扶活動。組織學校的教師、婦代會主任、退休老同志、共青團員等計20名人員擔當“愛心家長”。充分發(fā)揮共青團和青年志愿者隊伍的骨干作用,開展“心手相連”結對幫扶活動,做好關愛和服務工作,使每一名遠離父母的'留守兒童都能“心有人愛、身有人護、難有人幫”,為孩子們提供心理疏導、作業(yè)輔導、生活幫助等服務。

            4、組織對特困留守兒童的社會救助(動員社會捐助)。

            四、活動經(jīng)費

            實施縣留守兒童關愛工程采取項目運作方式,采取“項目支持一點,政府投入一點,成員單位幫扶一點,鄉(xiāng)村、學校自籌一點,社會捐助一點”的辦法,籌措資金,完成項目實施。

            五、工作要求

            (一)建立領導機構。鄉(xiāng)政府成立鄉(xiāng)關愛留守兒童工作領導小組,由分管領導任組長,鄉(xiāng)直有關單位負責人為成員,負責對項目實施工作的統(tǒng)一領導和管理。全鄉(xiāng)要把關愛農(nóng)村留守兒童工作擺上重要議事日程,成立了相應的工作機構。各行政村、學校也要成立留守兒童工作委員會或工作小組,負責具體事務。

            (二)明確職責分工。鄉(xiāng)團委負責做好宣傳發(fā)動、組織協(xié)調和督查評估工作,切實推動工程有效實施。鄉(xiāng)財政給予必要的經(jīng)費支持。鄉(xiāng)衛(wèi)生部門負責為留守兒童提供與城市兒童相同的計劃免疫等醫(yī)療衛(wèi)生服務;鄉(xiāng)關工委負責組織“五老”隊伍開展對留守兒童的幫扶工作;鄉(xiāng)民政辦結合有關工作,適時開展留守孩子關愛工作,重點幫助貧困留守孩子解決實際問題,特別對殘疾兒童予以關愛;鄉(xiāng)司法所要加強法律知識宣傳,做好預防未成年人犯罪工作;鄉(xiāng)婦聯(lián)、團委要廣泛動員,組織志愿者開展與留守兒童的關愛活動;公安、工商、文化部門加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理,努力創(chuàng)造平安、和諧、衛(wèi)生、文明、健康的育人環(huán)境。

            (三)定期不定期研究留守兒童教育管理的服務工作。協(xié)調組織落實各項活動,解決實際問題;研究出臺有關加強留守兒童工作的意見或措施。

            (四)完善工作機制。要加強關愛農(nóng)村留守兒童工作的規(guī)范化、制度化建設,建立健全聯(lián)席會議制度、分工協(xié)作制度,嚴格實行目標責任制和有效的考評機制、督查機制、激勵機制,不斷總結實施過程中的典型經(jīng)驗和成功做法,積極加以宣傳和推廣,以更好地指導和推動項目實施,為培養(yǎng)和造就更多的社會主義新農(nóng)村建設人才作出應有的貢獻。

          工作計劃 篇9

            為了進一步推進課程改革,轉變教師的教學觀念,提高教研能力,依靠教研解決在教育教學管理、教學方式方法等方面亟待解決的問題,充分體現(xiàn)“教中有研,研中有教”的課堂教學特色,推動我校教研課改邁上新臺階,促進我校教育教學效益的全面提高,立足“校本”,搭建平臺,興師興教,鑄造品牌。我校根據(jù)進校《關于扎實開展中小學校本教研工作的意見》制定本學期校本教研工作計劃如下:

            一、建立校本教研的各項制度

           。ㄒ唬⒔湔n組校本教研工作制度

            積極開展教研活動,各教研組每學期至少要組織好兩次以上上檔次、有質量的公開課,所選課題必須要有目的,有研究方向。公開課,課前要集體備課,課后要認真評議、總結、反思,以此來促進教師課堂教學水平的提高,推進教師駕馭課堂的能力,使公開課真正起到教學研究的作用。

            (二)、建立教師個人校本教研工作制度

            學年初制定好個人教研的研究重點;認真完成備課組交給的備課任務,認真準備并在教研組、備課組討論時積極發(fā)言;認真參加聽課、評課活動,每人每期聽課不少于15節(jié);(校長、分管副校長、教導主任不少于30節(jié));在教學實踐的同時,中高級教師必須開展“六個一”活動;要熟悉課程標準、教科書及必要的教參資料,認真制定好一學期的授課計劃;切實落實好常規(guī)教學,認真做好對學生的學業(yè)評價。

            (三)、認真做好校本教研反思

            2、教師要針對自己的教學實際,靈活選擇教學反思的類型。如“課后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。

            3、把要求學生“學會學習”與教師“學會教學”統(tǒng)一起來,教師把自我作為意識對象,在教學活動中,把教學活動本身作為意識對象,不斷對自我及教學進行積極、主動地計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)。

            二、立足課堂,以研促教

            1、教研重點。

            課堂教學是抓質量之本,是實施素質教育的主渠道,教學質量是一節(jié)課一節(jié)課上出來的,只有遵循學生的認知規(guī)律、心理特點,切實按課程標準辦事,才能有效提高教學質量。因此,優(yōu)化教學過程仍是我們學校課堂教學改革的一個重要內容,積極開展新標準理念下的教學方式的'研究,能用《課程標準》指導自己的教學工作實踐,重點進行"自主性、探索性、合作性"三種學習方式的研究與實踐。在研究實踐的過程中,力求正確處理好四個關系:

            (1)課程與教學的關系

            (2)教與學的關系

           。3)結論與過程的關系

            (4)認知與情感的關系

            2、教研要求。

           。1)確保教研組集體研討的時間。每周至少一次教研活動,時間不少于兩課時(包括集體備課)。組織教師認真學習本學科課改精神,學習有關教學理論,同時進行集體備課,共同研討上課技能,提高教師的專業(yè)素質。

           。2)規(guī)范教研活動的內容。人人必須要做到四個一:做好一次集體備課中心發(fā)言,上好一堂教學研討課,寫好一篇教研總結,每次聽教研課后填寫一份評課表。

           。3)認真組織開展好教研活動。努力使教研活動體現(xiàn)三化:活動時間經(jīng);,活動內容專題化,學習主題的序列化。集體備課注重三個結合:與學習新的教學理念相結合,與實施課堂教學改革相結合,與學校課題研究相結合。

           。4)教研與科研相結合。有能力的教師可確立一個課題,自己確定研究方案,每一次教研活動將圍繞課題進行探討和研究,交流和總結,真正把教研和科研結合起來,把教研和提高課堂教學效率結合起來。

            三、重視校本教研管理工作

            1、成立分管教學的副校長為主、教務處牽頭、教研組長為成員的學校校本教研領導小組,加強對校本教研與培訓工作的領導、協(xié)調和管理。校領導要下教研組或備課組參加教研、指導教研。

            2、要結合實際操作和教學中遇到的各種問題,努力開展課題研究工作,我,F(xiàn)有一個縣級課題,一個市級一般課題。通過課題研究來解決我們實際教學中遇到的各種問題,通過課題研究來努力提高教師的理論水平,通過課題研究使全體教師能站在理論的最前沿,達到不斷提升教師的專業(yè)知識、理論素質的目的。

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