教師月工作計劃模板

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的教師月工作計劃模板，歡迎大家分享。

教師月工作計劃模板1

　　為全面貫徹國家教育方針，認真落實上級的有關決定，樹立危機意識，全面推進素質教育，全面推進教育改革發(fā)展，全面提高教育教學質量。狠抓教學常規(guī)和教研工作，營造良好的教學氛圍，培育和造就高素質的教師隊伍，加強教風和學風建設，認真總結這些年來的教育教學工作得失。特作本計劃：

　　一、指導思想

　　以貫徹落實《xx縣關于加快教育改革與發(fā)展的決定》。苦字當頭，實干興校，全面實施素質教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學質量。

　　二、工作思路及重點

　　1、加強職業(yè)道德建設，提高教師整體素質。

　　2、抓規(guī)范，嚴格學校管理規(guī)范化、科學化、提高管理水平。

　　3、抓改革，進行以“提高課堂教學質量”為內容的改革，以改革促發(fā)展。

　　三、主要任務

　　1、加強教師隊伍建設，提高教師的思想政治素質和業(yè)務水平。

　　全面貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，教師是關鍵。因為好的教育內容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務和政治學習，樹立教書育人的責任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。

　　2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學管理的實質在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，以實現(xiàn)提高教學質量和學生整體素質水平的目標，一流的學校需要一流的管理，一流的管理離不開科學規(guī)范的制度，只有形成團結、協(xié)作的`發(fā)展態(tài)勢。教育教學質量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學的考核制度，是提高教師素質，激勵教師努力工作的重要保證。

　　3、做醫(yī)務室，普實驗收，半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收。

　　4、加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。

　　5、加強安全教育，培養(yǎng)學生安全意識。

　　6、加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結合熱點問題進行典型案例教育，讓學生知法、懂法、守法，做遵紀守法的合格小公民。

　　7、經常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。

　　8、切實加強體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學生體質，提高學生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學生綜合素質。

　　四、狠抓教學常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實

　　1、提前寫好切實可行的教案。

　　2、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學生課業(yè)負擔。

　　3、強化課外輔導，培養(yǎng)優(yōu)秀學生。

　　4、抓好期中和年末考試工作。

　　5、做好年末總結工作。

教師月工作計劃模板2

　　新的學期，新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把20xx年的不足和收獲的經驗，轉化成這學期的工作動力�，F(xiàn)制定如下計劃：

　　一、思想政治

　　始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心幼兒的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。

　　二、個人業(yè)務

　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。

　　三、教育教學方面：

　　深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的.改進教學方法。特別是在音樂教學方面，應該更多的體現(xiàn)音樂課的特色，用旋律代替老師的指令，讓孩子們在一種輕松愉快的氛圍中學習，從而產生對學習的興趣。采取故事、游戲貫穿課堂的方法，在游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動孩子們的學習積極性，引導他們在老師的啟發(fā)下用腦、用耳、動口、動手去完成我所設計的各個教學環(huán)節(jié)。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。作為助理教養(yǎng)員，我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。

　　四、家長工作

　　本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

　　以上是我對這個學期工作所做的計劃，希望自己能夠積極的完成。

教師月工作計劃模板3

　　一、指導思想

　　我校組成了由校長、教務直接領導的隨班就讀工作網絡，全面負責隨班就讀工作的管理和實施，同時理順教務處、班主任、科任教師在教學工作上的相互關系，明確各自的職責，形成一種合力，以求事半功倍。根據學校要求，從本校實際情況出發(fā)，切實轉變教學觀念，改進教學方法，提高教學質量，營造“穩(wěn)定、和諧、發(fā)展”的工作環(huán)境，強化教學常規(guī)管理，加強教研組、備課組建設，全面提升校本研究水平。

　　二、主要工作

　　1、完善學校特殊教育資源教室，爭取評蕭山區(qū)合格資源教室。

　　2、期初制定計劃，布置工作；學期中，檢查工作，交流反饋；學期末總結經驗（每學期每位教師均有個案分析）。

　　3、組織大家學習特殊教育的理論，讓教師外出觀摩、學習，了解他人的實踐經驗，多方面積累，吸取有效的教育經驗，了解新的信息，提高自身的素質修養(yǎng)。

　　4、加強教研組建設，依靠全組成員的力量，努力使每次教研活動豐富有效。積極開展教育科研活動，鼓勵教師參加科研活動，開展課題研究。

　　三、具體工作

　　1、抓好特殊教育的常規(guī)工作。

　　根據本校特殊學生情況，一年中，除了按照計劃上制定的工作去實施外，還適時增加了一些內容，以充實完善計劃，確保工作的有效開展；在學籍管理上，為每位特殊生備有雙份檔案材料，以記錄他們成長的規(guī)跡。加強平時的隨堂聽課，了解擬定目標的.落實情況；定期與不定期地開展教研活動，使每學期的活動豐富多彩；學習相關文件、文章；進行聽課、競賽評比等活動。使教研組活動開展得既扎實，又靈活。

　　2、平時工作情況：

　�。�1）個別化教育補救計劃：

　　要求每位任課老師對班內隨班就讀生制定個別化幫教計劃，平時利用空余時間，為其進行幫教輔導工作。要求老師對幫教內容作好記錄，并觀察他們進步的情況，期末作好小結。同時，學校領導進行跟蹤指導，發(fā)現(xiàn)情況及時解決。

　　（2）課堂教學情況：

　　針對當前班額大、教學任務重這些因素，我們充分利用40分鐘課堂教學時間去教育幫助隨班就讀學生，充分發(fā)揮課堂教學這一學校實施素質教育主陣地的作用。組織任課老師學習區(qū)特殊教育中心“隨班就讀課堂教學常規(guī)要求”，并下發(fā)隨班就讀教案樣張，要求教師不管是備課還是上課，教學目標要體現(xiàn)差異性，教學內容要具有選擇性，在課堂教學中要因材施教，每個教學環(huán)節(jié)都要充分考慮到隨班就讀生的需要，進行分層教學，并為他們提供練習、回答的機會，及時鼓勵、肯定學生。其間，學校領導還組織隨堂聽課，教學評比等活動，促使教師們在課堂教學領域給這些孩子特別的關愛。

教師月工作計劃模板4

　　一、指導思想：

　　以終身教育思想為指導，積極推進素質教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領作用，努力提高我的教學整體水平。

　　二、研修目標：

　　1、規(guī)范語文課堂教學，使自己由學習型向研究型轉變，不斷進行教學研究，努力探索和研究學生適合特點、促進學生創(chuàng)新能力不斷提高的教學方法。

　　2、認真學習新的教學方法，迅速提高自身教學水平。

　　3、用新的教學理念提高課堂教學實效。

　　三、研修要求：

　　以實施素質教育理念為核心，注重理論與實踐相結合，通過多種形式和內容，加強自己對實施素質教育思想觀念的'教育，幫助自己更新教育理念，樹立與素質教育相符合的教育觀、人才觀和質量觀，開拓知識視野，增強實施素質教育的主動性和自覺性，提高實施素質教育的能力和水平。

　　四、具體措施：

　　1、積極參加學校校本教研，認真學習《語文課程標準》，寫好學習心得。理論與實踐相結合，大膽進行課堂教學改革，提高教學實效。

　　2、認真完成學習任務，做好聽課記錄，不斷總結教學經驗，促進自身能力不斷提高。

　　3、認真做好備、講、批、輔、考等各項工作，并及時做好反思，調整自己的教學思路，做到因材施教，穩(wěn)步提高教學質量。

　　4、多閱讀教育書籍，寫好教育教學隨筆。

　　5、認真學習多媒體應用技術和現(xiàn)代信息技術，同時，結合本學科以及我個人的教學實際，使自己能獨立制作課件，能夠靈活自如地上好多媒體課。

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