工作計(jì)劃【精品5篇】
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計(jì)劃 篇1
一、學(xué)生情況分析
三年級(jí)一班共有學(xué)生14名，其中男生4名，女生10名。從整體看，優(yōu)等生能要求上進(jìn)，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣，并有一定的語(yǔ)文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。后進(jìn)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能自覺(jué)做好上課準(zhǔn)備，不能積極完成老師布置的作業(yè)，上課聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ�，課下閱讀時(shí)間少，課外積累欠缺。在本學(xué)期對(duì)他們需要多一些關(guān)注與指導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)習(xí)方法，使他們能和大家一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
二、指導(dǎo)思想
《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)》是《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神為指導(dǎo)，以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)為依據(jù)編寫的。本冊(cè)教科書進(jìn)一步加大改革力度，從選文到練習(xí)設(shè)計(jì)，從編排結(jié)構(gòu)到呈現(xiàn)方式，有不少新的突破。教師在教學(xué)過(guò)程中，不僅要重視學(xué)生知識(shí)的積累情況，更要著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促使學(xué)生全面發(fā)展。
三、教材分析
本冊(cè)共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。教材后面還編排8篇選讀課文。每組教材包括導(dǎo)語(yǔ)、課文和語(yǔ)文園地三大部分。第二組和第五組各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。附錄部分包括生字表(一)，要求會(huì)認(rèn)的字;生字表(二)，要求會(huì)寫的字;詞語(yǔ)表。教材共八個(gè)專題。它們依次是：感受大自然的美好;愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境，怎樣看待總是、怎樣想問(wèn)題;豐富多采的兒童生活;可貴的親情、友情;神奇的科技世界;國(guó)際理解和友好;神話故事、傳說(shuō)。每個(gè)專題人文內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價(jià)值。
本冊(cè)要求認(rèn)200個(gè)字、寫300個(gè)字。本冊(cè)教材有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、圍繞專題整合教材內(nèi)容。2、結(jié)合專題繼續(xù)安排綜合性學(xué)習(xí)，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的理念和目標(biāo)。3、大量更新課使教材更加貼近兒童生活。4、著力改進(jìn)課文和課后練習(xí)的編排，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。5、保持“語(yǔ)文園地“的框架結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)容的整合和創(chuàng)新。6、完善圖像系統(tǒng)，注重圖文并茂。
四、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)8個(gè)專題的思想。
2.認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識(shí)2200個(gè)字，會(huì)寫1600個(gè)字。
3.會(huì)使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書寫正楷字，用毛筆仿影。
4.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
5.繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn)。
6.學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。
7.初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。
8.繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。
9.積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，練習(xí)復(fù)述課文。
10。繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。
11.留心周圍事物，樂(lè)于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的`自信心。不拘形式地寫下見(jiàn)聞、感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽(tīng)，與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。
12.能用普通話交談。在交談中能認(rèn)真傾聽(tīng)，并能就不理解的地方向人請(qǐng)教，就不理解的意見(jiàn)與人商討。繼續(xù)具體生動(dòng)地講述故事，努力用語(yǔ)言打動(dòng)他人。能逐步清楚明白地講述一件事情。
13.結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，觀察大自然、觀察社會(huì)，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。
五、教學(xué)措施
1、嚴(yán)格要求學(xué)生，持之以恒地堅(jiān)持下來(lái)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、注意把握教材之間的聯(lián)系，把教材與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。
3、充分利用一切教育資源。
4、注重口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)及寫話能力的培養(yǎng)。
六、課題研究方向
繼續(xù)進(jìn)行作文片斷的練習(xí)。
七、提優(yōu)補(bǔ)差
為優(yōu)等生多創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉他們的心理素質(zhì)與創(chuàng)新能力，對(duì)差生加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)
人教版六冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)度表
周次教學(xué)內(nèi)容安排
第一周開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、1、燕子2、古詩(shī)兩首
第二周3、荷花4、珍珠泉語(yǔ)文園地一
第三周單元檢測(cè)5、翠鳥6、燕子專列
第四周7、一個(gè)小村莊的故事8、路旁的橡樹
第五周語(yǔ)文園地二單元檢測(cè)
第六周9、寓言兩則10、驚弓之鳥11、畫楊桃
第七周12想別人沒(méi)想到的語(yǔ)文園地三單元檢測(cè)
第八周13、和時(shí)間賽跑14、檢閱15、爭(zhēng)吵
第九周16絕招語(yǔ)文園地四單元檢測(cè)
第十周17、可貴的沉默18、她是我的朋友19、七顆鉆石
第十一周20媽媽的賬單語(yǔ)文園地五單元檢測(cè)
第十二周21、太陽(yáng)22、月球之謎23、我家跨上了“信息高速路”
第十三周24果園機(jī)器人語(yǔ)文園地六
第十四周語(yǔ)文園地六25、太陽(yáng)是大家的26、一面五星紅旗
第十五周27、賣木雕的少年28中國(guó)國(guó)際支援隊(duì)，真棒!語(yǔ)文園地七
第十六周單元檢測(cè)29、古詩(shī)兩首30、西門豹機(jī)動(dòng)
第十七周31、女媧補(bǔ)天32夸夫追日語(yǔ)文園地八
第十八周單元檢測(cè)復(fù)習(xí)
第十九周迎接期末考試。
工作計(jì)劃 篇2
為全面貫徹落實(shí)省、市、縣干部駐村幫扶工作會(huì)精神，深入推進(jìn)我局貧困村扶貧攻堅(jiān)，盡快幫助幫扶村貧困群眾脫貧致富，結(jié)合體育局實(shí)際，制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)和省委十屆三次、四次全會(huì)、市委三屆七次全會(huì)、縣十三屆三次黨代會(huì)精神，把扶貧攻堅(jiān)作為全縣全面建成小康社會(huì)的突破口，堅(jiān)持科學(xué)扶貧和精準(zhǔn)扶貧，堅(jiān)持引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、鍛煉干部，推進(jìn)貧困村加快發(fā)展，貧困人口脫貧致富，為全面打造“生態(tài)滎經(jīng)·鴿子花都”加快建設(shè)幸福美麗新家園而努力奮斗。
二、基本情況
縣體育局結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象：五憲鄉(xiāng)豆子山村
三、工作任務(wù)
(一)抓好黨的農(nóng)村政策宣傳。
體育局駐村幫扶干部積極向駐點(diǎn)村農(nóng)民宣傳黨和國(guó)家各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，積極了解掌握群眾思想動(dòng)態(tài)，積極幫助群眾轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，積極組織動(dòng)員群眾加快發(fā)展，脫貧致富。
(二)明確領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部職責(zé)。
局主要領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，分管局長(zhǎng)具體分管駐村干部幫扶工作。體育局派出駐村干部要結(jié)合對(duì)口定點(diǎn)扶貧，具體負(fù)責(zé)駐村幫扶工作，要主動(dòng)與派駐村溝通，加強(qiáng)與幫扶村的聯(lián)系，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，確定工作重點(diǎn)，明確工作目標(biāo)，落實(shí)保障措施，切實(shí)幫助派駐村和幫扶對(duì)象解決實(shí)際問(wèn)題;體育局要加強(qiáng)與派駐鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)了解掌握駐村干部工作情況，落實(shí)駐村干部工作經(jīng)費(fèi)和補(bǔ)助，積極發(fā)動(dòng)本單位黨員干部職工開(kāi)展包戶幫扶工作;要主動(dòng)關(guān)心幫助駐村干部，定期聽(tīng)取工作匯報(bào)，及時(shí)了解工作情況，切實(shí)幫助解決實(shí)際困難。
(三)體育項(xiàng)目梳理支持聯(lián)系村。
在動(dòng)員群眾自力更生、艱苦奮斗的.同時(shí)，對(duì)體育局災(zāi)后重建項(xiàng)目進(jìn)行梳理，涉及民生工程項(xiàng)目在政策允許的情況下，適當(dāng)向聯(lián)系村傾斜，加大扶持力度。并根據(jù)聯(lián)系村的實(shí)際和需要，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門落實(shí)發(fā)展資金，爭(zhēng)取幫扶項(xiàng)目，動(dòng)員引導(dǎo)群眾參與規(guī)劃制訂、項(xiàng)目實(shí)施和工程監(jiān)管，積極增加農(nóng)戶收入。
1、基礎(chǔ)設(shè)施。協(xié)助該村加寬改造108線繞城路到毛坪村鹽水巖長(zhǎng)1000米的村道、從深溝子到豆子山、張家灣兩組長(zhǎng)3000米的道路及硬化王河壩、中院子、豆子山三個(gè)組重建戶的院壩(約1500㎡)和連戶路(600米);
2、農(nóng)業(yè)。協(xié)助農(nóng)戶栽種楨楠、茶葉，幫助解決驗(yàn)收兌現(xiàn)農(nóng)戶的補(bǔ)助及困難戶小春種子、化肥、農(nóng)藥;
3、文化、衛(wèi)生。協(xié)助解決中院子組順?lè)篮樘峤∩韴?chǎng)地安裝照明設(shè)施、維修、新購(gòu)本村原有的兩個(gè)跳壩壩舞的音響設(shè)備、豆子山、張家灣、胥家灣、梁家灣四個(gè)組新建小型垃圾池10個(gè)。
(四)農(nóng)房重建參與協(xié)調(diào)監(jiān)管。
駐村干部要主動(dòng)與所在聯(lián)系鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府溝通，積極參與農(nóng)房重建工作，并按照聯(lián)系鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府的統(tǒng)一安排，協(xié)助做好農(nóng)房建設(shè)協(xié)調(diào)和監(jiān)管工作。
(五)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)茶葉種植宣傳、技術(shù)培訓(xùn)。
積極配合農(nóng)業(yè)部門組織動(dòng)員貧困群眾參加茶葉種植等產(chǎn)業(yè)及相關(guān)技能培訓(xùn)，拓寬增收渠道。因地制宜助推駐點(diǎn)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高貧困農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)效益，幫助培育致富帶頭人。
工作計(jì)劃 篇3
在充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)壓力的新學(xué)期，我們保健組全體工作人員準(zhǔn)備發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，努力把我園的衛(wèi)生保健工作做得更好，為幼兒園的生存、發(fā)展和省一級(jí)一類幼兒園評(píng)估做出自己的貢獻(xiàn)。
做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行：為孩子提供潔凈學(xué)習(xí)生活環(huán)境，是防止傳染病流行的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好幼兒園的衛(wèi)生消毒工作，指導(dǎo)清潔工按要求做好環(huán)境衛(wèi)生消毒。根據(jù)工作實(shí)際調(diào)整和完善班級(jí)與環(huán)境衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)和檢查表，保證檢查次數(shù)，增加檢查形式，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，把工作做到實(shí)處。特別是在傳染病流行季節(jié)，要加強(qiáng)宣傳教育、消毒、隔離、指導(dǎo)治療等工作。本學(xué)期開(kāi)學(xué)重點(diǎn)做好非典型肺炎的防治工作，按上級(jí)部門安排做好宣傳工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳單等多種形式向家長(zhǎng)和教職工宣傳有關(guān)非典型肺炎的.防治知識(shí)，準(zhǔn)備好中草藥讓幼兒和教職工服用，在幼兒來(lái)園前做好幼兒園環(huán)境和班級(jí)衛(wèi)生消毒，做好通風(fēng)和空氣消毒工作。加強(qiáng)晨檢防止有傳染病的幼兒入園。
做好膳食管理工作：為了給孩子提供更科學(xué)更合理的膳食，本學(xué)期我們將繼續(xù)對(duì)每周的帶量食譜先進(jìn)行計(jì)算調(diào)整，然后再做給孩子吃，使之更符幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要。定期召開(kāi)膳食委員會(huì)，繼續(xù)邀請(qǐng)家長(zhǎng)顧問(wèn)來(lái)園參加膳食委員會(huì)，對(duì)班級(jí)膳食信息反饋表反饋的信息及時(shí)討論并調(diào)整。繼續(xù)向新生發(fā)放幼兒家庭膳食情況反饋表。即時(shí)在網(wǎng)上公布每周幼兒膳食，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)膳食的意見(jiàn)和建議，調(diào)整好膳食使幼兒園的飯菜更合孩子的味口，更能滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要。
做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)：每天幼兒來(lái)幼兒園的第一件事是參加晨檢，見(jiàn)到的第一個(gè)人是保健醫(yī)生，保健醫(yī)生要充分利用晨檢對(duì)幼兒進(jìn)行身體健康檢查行為禮貌教育和心理情緒的觀察和安撫，讓幼兒每天來(lái)有愉快的開(kāi)始。定期組織幼兒和教職工進(jìn)行健康體檢，二月份為全園幼兒測(cè)身高體重為中大班幼兒測(cè)視力。三月份協(xié)助市婦幼保健院為入園幼兒體檢，4月份為全園教職工體檢和女教職工婦檢，5月份協(xié)助市婦幼保健園為全園幼兒測(cè)查視功能，6月份為全園幼兒測(cè)量身高體重并對(duì)每個(gè)幼兒的增長(zhǎng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。做好每日的喂藥、巡班工作，做好生病和外傷幼兒的應(yīng)激處理，做好各種表格的統(tǒng)計(jì)登記。
工作計(jì)劃 篇4
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)智能監(jiān)管和視頻監(jiān)控手段對(duì)城中村問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)管。利用智能監(jiān)管手段,街道辦與城中村股份公司簽訂電子市容環(huán)境主體責(zé)任書，推動(dòng)城中村紅線主體責(zé)任的落實(shí)；利用視頻監(jiān)控瀏覽和抓拍城中村環(huán)境衛(wèi)生和市容秩序問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置問(wèn)題，提高處置效率。
�。ǘ┻M(jìn)一步強(qiáng)化數(shù)字化城管監(jiān)督作用，提前主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域的信息采集和重點(diǎn)問(wèn)題、側(cè)重問(wèn)題的普查工作，并協(xié)調(diào)和督辦責(zé)任單位處理，及時(shí)解決問(wèn)題。
（三）做好“行走深圳”和“行走羅湖”問(wèn)題的收集和督辦工作；落實(shí)“行走羅湖”巡查和督辦工作。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)“羅湖城事”微博微信平臺(tái)，開(kāi)展豐富多彩的`線上、線下宣傳互動(dòng)活動(dòng)，繼續(xù)加大對(duì)“羅湖城事”官方微信的推廣力度，擴(kuò)大影響力，加強(qiáng)與業(yè)務(wù)部門的聯(lián)系和溝通，做好城市管理業(yè)務(wù)工作的宣傳，發(fā)動(dòng)廣大市民參與城市管理。
�。ㄎ澹┞鋵�(shí)開(kāi)展“市對(duì)區(qū)”、“區(qū)對(duì)街道”的市容環(huán)境考核各項(xiàng)工作，加強(qiáng)對(duì)街道的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督，保障各項(xiàng)考核工作的順利進(jìn)行。
�。┩晟剖腥莪h(huán)境外包服務(wù)企業(yè)合同履約監(jiān)管機(jī)制，每3個(gè)月為一個(gè)周期，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展“專項(xiàng)監(jiān)管月”行動(dòng)，以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，加大監(jiān)督檢查力度，確保環(huán)衛(wèi)保潔、市容維護(hù)、綠化管養(yǎng)等質(zhì)量履約到位。
�。ㄆ撸┤鎲�(dòng)羅湖區(qū)智慧城市管理平臺(tái)的建設(shè)，通過(guò)構(gòu)建從城市事部件管理到公眾服務(wù)、行業(yè)精細(xì)化管理和征信管理的全業(yè)務(wù)智慧城市管理大平臺(tái)，全面匯集、管理、共享、交換、挖掘城市運(yùn)行資源，建立城市管理綜合數(shù)據(jù)庫(kù)，搭建城市管理大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)。
工作計(jì)劃 篇5
數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下，全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各開(kāi)展教研活動(dòng)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫論文
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無(wú)本之木，無(wú)源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了教學(xué)理論，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教研改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識(shí)，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文。如我們科組李紹端老師的論文曾獲省論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
二、積極參加和開(kāi)展教研活動(dòng)
我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課教研活動(dòng)。每開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)之前，總是認(rèn)真?zhèn)湔n。設(shè)計(jì)教案，互相切磋。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
此外我們科組還開(kāi)展了校本教材開(kāi)發(fā)活動(dòng)，我們科組的每位教師分工合作，個(gè)個(gè)不辭勞苦，為校本教材開(kāi)發(fā)默默工作，不久，我們的校本教材將脫迎而出。
教研組的活動(dòng)和工作促進(jìn)了數(shù)學(xué)老師素質(zhì)的提高，促進(jìn)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)到理論的升華。同時(shí)也提高了我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
三、改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益
針對(duì)我校中專部學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)缺乏自信的特點(diǎn)，我們嘗試用校本教材進(jìn)行教學(xué)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，激勵(lì)學(xué)生思維。在期終考試中，大部份同學(xué)都取得了很好的成績(jī)。
對(duì)于初中部的.教學(xué)，我們積極的響應(yīng)市教育局的號(hào)召，認(rèn)真開(kāi)展一月一考的教學(xué)法，很好的鍛煉了學(xué)生的思維能力和動(dòng)手解題能力，并取得了很好的效果。
四、存在問(wèn)題
這學(xué)期，我們雖然取得了一定的成績(jī)，但是在教學(xué)質(zhì)量管理中還有待解決的問(wèn)題：
1、教師教研能力有待提高。
2、教師整體教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。
今后我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量，大膽探索高效有序的教學(xué)管理，使我們教學(xué)管理規(guī)范化，科學(xué)化。
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