（精華）實(shí)用的工作計(jì)劃3篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又邁入新的階段，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照市文聯(lián)的總體要求，圍繞“出人才、出精品”的根本任務(wù)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)作協(xié)工作，以推動(dòng)瀏陽(yáng)文學(xué)事業(yè)大發(fā)展、大繁榮為目標(biāo)，認(rèn)真履行作協(xié)的基本職能，努力調(diào)動(dòng)一切積極因素，同心同德，扎實(shí)工作，為促進(jìn)瀏陽(yáng)文學(xué)事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

　　二、工作任務(wù)

　　1、認(rèn)真做好協(xié)會(huì)的換屆工作，進(jìn)一步規(guī)范協(xié)會(huì)管理，為促進(jìn)我市文學(xué)事業(yè)的繁榮發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)；

　　2、努力營(yíng)造出作品、出人才的良好氛圍，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文學(xué)人才，強(qiáng)力推出更多的精品力作；

　　3、開(kāi)展豐富多彩的文學(xué)主題活動(dòng)，用優(yōu)秀作品鼓舞人、陶冶人。

　　三、工作措施

　　一是認(rèn)清形勢(shì)，樹(shù)立文學(xué)科學(xué)發(fā)展觀。著力構(gòu)建有利于學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，在解放思想中繁榮創(chuàng)作，在觀念變革中不斷創(chuàng)新，按照科學(xué)發(fā)展的思路來(lái)謀劃我市文學(xué)事業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為文學(xué)創(chuàng)作的基本價(jià)值取向，堅(jiān)持以人為本，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。

　　二是服務(wù)大局，拓展文學(xué)工作新領(lǐng)域。充分發(fā)揮作協(xié)的人才優(yōu)勢(shì)，傳播先進(jìn)文化思想，服務(wù)發(fā)展穩(wěn)定局面，提升瀏陽(yáng)文化氛圍，感受改革開(kāi)放成果，在圍繞中心中作為，在服務(wù)大局中發(fā)展。倡導(dǎo)作家深入“高速時(shí)代”、“工業(yè)新城”、旅游名城建設(shè)的第一線，去重點(diǎn)工程感受瀏陽(yáng)前進(jìn)的.步伐，唱響全市人民奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神贊歌。繼續(xù)抓好本土歷史文化研究，積極參與紅一方面軍成立80周年等活動(dòng)，并由此催生一批宣傳瀏陽(yáng)、存史育人的優(yōu)秀文學(xué)作品。同時(shí)，引導(dǎo)廣大作家樹(shù)立文化產(chǎn)業(yè)意識(shí)，彰顯創(chuàng)造力，積極參與發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，把文學(xué)的觸角延伸到社會(huì)經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域，開(kāi)拓創(chuàng)新做好新時(shí)期的文學(xué)工作。

　　三是繁榮創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)瀏陽(yáng)文學(xué)新發(fā)展。以主攻“五個(gè)一”工程為目標(biāo)，樹(shù)立精品意識(shí)，營(yíng)造良好創(chuàng)作氛圍。建立重點(diǎn)作家作品創(chuàng)作扶植長(zhǎng)效機(jī)制，出臺(tái)和實(shí)施《瀏陽(yáng)作家協(xié)會(huì)重點(diǎn)作品獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，加大對(duì)瀏陽(yáng)河文叢、本土影視劇本、本土文學(xué)傳記等重點(diǎn)選題的扶持力度，明確一批重點(diǎn)扶持的作品和作者。協(xié)助文體局、市文聯(lián)辦好《瀏陽(yáng)河》雜志，下半年計(jì)劃出版3期，由文化館與瀏陽(yáng)河文化服務(wù)中心承辦。依托瀏陽(yáng)河文藝網(wǎng)站，做好瀏陽(yáng)作家協(xié)會(huì)網(wǎng)頁(yè)。開(kāi)始策劃第三套《瀏陽(yáng)河文叢》。通過(guò)“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等形式，加強(qiáng)與各級(jí)作協(xié)、文聯(lián)的聯(lián)系以及與國(guó)內(nèi)文學(xué)報(bào)刊雜志的交流，加強(qiáng)與企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體的聯(lián)誼與合作，實(shí)現(xiàn)互利共贏。

　　四是加強(qiáng)管理，塑造瀏陽(yáng)作協(xié)新形象。建立健全作協(xié)管理機(jī)制，發(fā)揮作協(xié)團(tuán)結(jié)、組織、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、服務(wù)、指導(dǎo)職能。組織各種活動(dòng)，建立交流平臺(tái)，搞好老中青作家傳幫帶工作，認(rèn)真維護(hù)文學(xué)工作者的合法權(quán)益。加大對(duì)會(huì)員的思想教育，營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取的良好氛圍，鼓舞會(huì)員努力成為德藝雙馨的作家。

　　四、工作安排

　　七月份

　　1、召開(kāi)新一屆作家協(xié)會(huì)理事會(huì)，進(jìn)行人事分工，討論安排部署瀏陽(yáng)市作協(xié)五年規(guī)劃與下半年工作；

　　（責(zé)任人：鄒冰、陳東紅）

　　2、完善并討論通過(guò)《瀏陽(yáng)市作家協(xié)會(huì)章程》；

　�。ㄘ�(zé)任人：鄒冰、陳東紅）

　　3、完善作協(xié)通訊錄與瀏陽(yáng)作協(xié)qq群；

　�。ㄘ�(zé)任人：陳東紅、謝利文）

　　4、參與文體局組織舉辦的“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”首屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)歌歌詞征集活動(dòng)；

　　（責(zé)任人：陳東紅、羅柱）

　　5、組織部分會(huì)員參觀本土紅色景點(diǎn)，啟動(dòng)紅色文化主題征文；（責(zé)任人：丁純藍(lán)、謝利文）

　　6、啟動(dòng)并組織編撰紅一方面軍軍史專著；

　�。ㄘ�(zé)任人：彭曉玲、鄒冰）

　　7、80后作家鄭小驢文學(xué)座談會(huì)沙龍活動(dòng)

　�。ㄘ�(zé)任人：陳東紅、李武）

　　八月份

　　8、協(xié)助文體局、文聯(lián)辦好《瀏陽(yáng)河》雜志第2期；

　�。ㄘ�(zé)任人：謝利文、陳東紅）

　　9、協(xié)助文體局首屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題征文；（責(zé)任人：陳東紅、羅柱）

　　10、組織部分作家出版作品集。（責(zé)任人：丁純藍(lán)、潘文）

　　九月份

　　11、召開(kāi)一次“80后”文學(xué)座談會(huì)，邀請(qǐng)老作家進(jìn)行輔導(dǎo)；

　�。ㄘ�(zé)任人：鄒冰、黎凜、羅柱）

　　十月份

　　12、協(xié)助文體局、文聯(lián)辦好《瀏陽(yáng)河》雜志第3期；

　　（責(zé)任人：謝利文、陳東紅）

　　十一月份

　　13、組織一次省外采風(fēng)活動(dòng)；

　�。ㄘ�(zé)任人：鄒冰、孔石明、陳東紅）

　　十二月份

　　14、協(xié)助文體局、文聯(lián)辦好《瀏陽(yáng)河》雜志第4期；

　�。ㄘ�(zé)任人：謝利文、陳東紅）

　　15、統(tǒng)計(jì)作協(xié)年度作品發(fā)表獲獎(jiǎng)情況；

　�。ㄘ�(zé)任人：潘文、陳東紅、謝利文）

　　XX年1月份

　　16、召開(kāi)作協(xié)年度工作會(huì)議，總結(jié)XX年作協(xié)工作并部署下年度工作。

工作計(jì)劃 篇2

　　一、 班級(jí)情況分析:

　　本班現(xiàn)有托兒20名,女孩8名,男孩12名年齡在兩歲兩個(gè)月之三歲之間。其中新入園的有7名,年齡在兩歲半左右。通過(guò)家訪,了解到新入園的幼兒基本上從未上過(guò)幼兒園,并且在家由祖輩或保姆專人帶著,所以入園會(huì)有分離焦慮的種種表現(xiàn)。

　　幼兒發(fā)展情況:

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進(jìn)步,可以獨(dú)立的進(jìn)行進(jìn)餐,午睡,區(qū)教活動(dòng)等,幼兒的集體意識(shí)有所增加,孩子們的身心都到了相應(yīng)的發(fā)展。

　　二、 具體要求措施:

　　A、健康領(lǐng)域:

　　主要目標(biāo):

　　1、在日常生活中幼兒學(xué)會(huì)安靜的用餐,糾正不正確的餐具使用方法,提高幼兒的自理能力,學(xué)習(xí)穿脫外褲,上衣。

　　2、學(xué)會(huì)一步一步上、下樓梯,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的隊(duì)列,快,慢跑,鉆,爬,跳等,提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。

　　3、建立初步的自我保護(hù)意識(shí),知道什么是危險(xiǎn),哪些東西不能摸、不能玩,哪些事情不能做。

　　4、能夠獨(dú)立入廁、入睡。

　　措 施:

　　1、在活動(dòng)區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動(dòng)手操作的玩具,練習(xí)小手肌肉的抓握能力。

　　2、通過(guò)娃娃家的活動(dòng),學(xué)習(xí)正確使用小勺。

　　3、通過(guò)學(xué)習(xí)模仿操《小青蛙》,引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。

　　4、通過(guò)戶外活動(dòng),教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍,鉆爬的能力。

　　5、通過(guò)看圖說(shuō)話和戶外活動(dòng)培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。

　　B、語(yǔ)言領(lǐng)域

　　主要目標(biāo):

　　1、能聽(tīng)懂成人的`問(wèn)話和提示,做出相應(yīng)的反應(yīng)。喜歡模仿成人說(shuō)話,個(gè)別幼兒能提出簡(jiǎn)單問(wèn)題。

　　2、能夠集中注意力聽(tīng)故事或兒歌,能夠理解故事內(nèi)容,會(huì)說(shuō)短小兒歌、唱短歌,愿意表演和模仿。

　　3、掌握一些日常所需的名詞、動(dòng)詞,形容詞,學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿。

　　4、學(xué)會(huì)翻看圖書(shū),并珍惜圖書(shū)。

　　措 施:

　　1、為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的氣氛通過(guò)一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)

　　幼兒愿意與老師、同伴交往,能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令和要求。

　　2、通過(guò)一日的各種活動(dòng),訓(xùn)練幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力,聆聽(tīng)故事,讓幼兒模仿其中的話語(yǔ)。

　　3、教幼兒學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的兒歌。進(jìn)行發(fā)音練習(xí),初步掌握簡(jiǎn)單的名詞、動(dòng)詞。

　　4、通過(guò)區(qū)域活動(dòng)為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)和條件,創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒自由表達(dá)。

　　C科學(xué)領(lǐng)域

　　主要目標(biāo):

　　1、認(rèn)識(shí)四季的一些明顯的特征,掌握宜,兩種。

　　2、原意接觸大自然,喜愛(ài)小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)花草。不亂扔手中的東西,初步建立環(huán)保意識(shí)。

　　3、感知聲音的不同,愿意自己敲擊物體感知聲音的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)。

　　4、多角度滲透數(shù)的概念。

　　措 施:

　　1、通過(guò)主題活動(dòng)《金色的秋天》認(rèn)識(shí)季節(jié)的特點(diǎn)。

　　2、戶外活動(dòng)中認(rèn)識(shí)大自然,感受大自然。

　　3、通過(guò)認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器,感受音樂(lè)的魅力。

　　D 社會(huì)領(lǐng)域

　　主要目標(biāo):

　　1、克服和家人分離的焦慮心情,每天堅(jiān)持來(lái)園,喜歡本班老師和小朋友。

　　2、能區(qū)別周圍的人,正確的稱呼周圍的成人,叫出小朋友的名字。

　　3、在活動(dòng)中滲透雙語(yǔ),幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　措 施:

　　4、在成人的提醒下能使用禮貌用語(yǔ):老師好、再見(jiàn)、謝謝、對(duì)不起。在來(lái)離園和一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用:“您好”、“謝謝”、“再見(jiàn)” 等簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),并掌握簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話。

　　5、多組織一些幼兒與教師交流的活動(dòng),讓幼兒盡早熟悉周圍的環(huán)境調(diào)整好情緒。

　　6、在活動(dòng)區(qū)中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的交往技能,體驗(yàn)與伙伴分享的快樂(lè)。

　　E 藝術(shù)領(lǐng)域

　　主要目標(biāo):

　　1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上,豐富

　　色彩的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們對(duì)色彩的興趣,初步學(xué)會(huì)使用繪畫(huà)工具和材料,學(xué)習(xí)欣賞幼兒作品。

　　2、初步培養(yǎng)

　　幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣,能用自己喜歡的方式積極地運(yùn)用肢體語(yǔ)言進(jìn)行大膽表現(xiàn)。

　　措 施:

　　1、通過(guò)教育教學(xué)和區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)行美術(shù)的多樣性的活動(dòng)。

　　2、利用環(huán)節(jié)、音樂(lè)活動(dòng)讓幼兒隨時(shí)感受音樂(lè),學(xué)習(xí)欣賞簡(jiǎn)短的樂(lè)曲。

　　九月:

　　1、做好新生入園的穩(wěn)定工作,做好第一次的家訪工作。

　　2、召開(kāi)班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。

　　3、結(jié)合教師節(jié),開(kāi)展一系列的活動(dòng)。

　　4、舉行半日活動(dòng)開(kāi)放,主要以親子活動(dòng)為主。

　　十月:

　　1、 逐步建立一日常規(guī),過(guò)度環(huán)節(jié)播放音樂(lè),使幼兒逐步建立常規(guī)意識(shí),組織教師觀摩活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展主題活動(dòng)《金色的秋天》。

　　4、加強(qiáng)體能訓(xùn)練,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),幼兒做操比賽。

　　十一月:

　　1、教師互相觀摩學(xué)習(xí)。

　　2、創(chuàng)設(shè)美工區(qū),豐富活動(dòng)區(qū)材料,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行動(dòng)繪畫(huà)活動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng),教師盡量用常用英語(yǔ)提示幼兒按一日常規(guī)要求去做。

　　4、感受西方多元文化:復(fù)活節(jié)活動(dòng)。

　　十二月:

　　1、初步感知冬季特征。

　　2、組織好新年聯(lián)歡會(huì)。

　　3、冬季加強(qiáng)戶外活動(dòng)量,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),預(yù)防冬季流行性感冒的發(fā)生。

　　4、隨主題內(nèi)容及時(shí)更換主題墻壁,體現(xiàn)季節(jié)特征。

　　一月:

　　1、教師學(xué)期工作

　　>總結(jié),做好自評(píng)工作。

　　2、布置假期的各項(xiàng)工作。

工作計(jì)劃 篇3

　　一、教師情況分析

　　語(yǔ)文教研組教師共6人，教師素質(zhì)優(yōu)良，教學(xué)工作負(fù)責(zé)，年輕教師充滿活力，在教育教學(xué)方面都有自己獨(dú)特的方法，整體水平較高。在上學(xué)期的教研活動(dòng)中，各位老師都能支持工作，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽。相信在新的學(xué)期里全體語(yǔ)文教師一定能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得更優(yōu)異成績(jī)。

　　二、工作目標(biāo)和內(nèi)容

　　1.積極支持和配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，開(kāi)展“音樂(lè)習(xí)字”和“大量閱讀”的校本實(shí)驗(yàn)，各班營(yíng)造讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣;開(kāi)展以“小學(xué)生經(jīng)典美文誦讀訓(xùn)練”為主題的教學(xué)研討活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽，打造書(shū)香校園，讓學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)全方位協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　2.穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，向課堂要質(zhì)量,把課堂作為主陣地。執(zhí)行學(xué)校制定的`教育教學(xué)常規(guī)，把教導(dǎo)處關(guān)于備課、上課以及作業(yè)的常規(guī)要求落實(shí)到位，爭(zhēng)取在期末上級(jí)調(diào)研考試中語(yǔ)文平均分、及格率、優(yōu)良率進(jìn)入坂田第一。

　　3.“小學(xué)生經(jīng)典美文誦讀訓(xùn)練”課題研究繼續(xù)進(jìn)行，各備課組確定好誦讀內(nèi)容，堅(jiān)持利用語(yǔ)文課/早讀/思品和閱讀課進(jìn)行訓(xùn)練。

　　4.積極組織參加各項(xiàng)比賽。

　　5.發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，備課組長(zhǎng)督促引導(dǎo)，溝通交流教學(xué)方法，發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)老師的傳幫帶作用,集中群體智慧。教師要在分析理解教材、鉆研教學(xué)方法、準(zhǔn)備教案教具上多花心思，保證實(shí)效。

　　6.抓實(shí)常規(guī)教學(xué)管理，備課和作業(yè)布置都要講究質(zhì)量和效果。教定期相互交流聽(tīng)課，每學(xué)期至少聽(tīng)課10節(jié)以上，多反饋交流，共同提高。每月檢查一次教案和作業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握，教具的準(zhǔn)備，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。教師堅(jiān)持寫(xiě)教后記或教學(xué)反思。作業(yè)布置科學(xué)合理，精而巧，有利于知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)和鞏固。

　　總結(jié)起來(lái)就是：注重過(guò)程，提高質(zhì)量;作業(yè)規(guī)范，活動(dòng)創(chuàng)新;考試嚴(yán)格。

　　三、常規(guī)活動(dòng)要求

　　具體安排

　　九月份：

　　1、制定語(yǔ)文組活動(dòng)計(jì)劃，各語(yǔ)文教師制定學(xué)科計(jì)劃;

　　2、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解語(yǔ)材料;

　　3、教學(xué)檢查。

　　十月份：

　　1、課題分工與設(shè)計(jì);

　　2、集體備課;

　　3、每月教學(xué)檢查。

　　十一月份：

　　1、部分老師上研討課;

　　4、期中教學(xué)檢查。

　　十二月份：

　　1、部分老師上研討課;

　　2、組織手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);

　　一月份：

　　1.末教學(xué)檢查;

　　2.末教學(xué)質(zhì)量分析。

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