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實用的工作計劃范例[5篇]
日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響,校園里充滿著活力的氣息。
社團(tuán)部將圍繞發(fā)揚(yáng)社團(tuán)精神,擴(kuò)大社團(tuán)家族,完善社團(tuán)制度,組織社團(tuán)特色活動來展開工作,從提升我院社團(tuán)質(zhì)量和品位,注重培養(yǎng)和提高社團(tuán)成員的社會實踐能力和綜合素質(zhì),為社團(tuán)健康發(fā)展提供堅實的保障。
我們社團(tuán)部本學(xué)年每名成員將以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。
努力做到大事講原則小事講風(fēng)格,使社團(tuán)部各成員嚴(yán)格要求自己,促使社團(tuán)部工作朝著制度化,規(guī)范化,系統(tǒng)化的方向發(fā)展,力爭再創(chuàng)佳績!
一、整體指導(dǎo)思想
鑒于學(xué)校黨、團(tuán)委對學(xué)生社團(tuán)工作日益重視,是社團(tuán)健康蓬勃發(fā)展的契機(jī),我們社團(tuán)部應(yīng)當(dāng)努力把握機(jī)遇,做好社團(tuán)發(fā)展工作,進(jìn)一步提高部門工作效率和服務(wù)水平,做好社團(tuán)黨團(tuán)建設(shè)、協(xié)同各社團(tuán)團(tuán)委做好思想政治教育工作,組織社團(tuán)部特色活動、品牌活動。
更好地為校園文化建設(shè)做貢獻(xiàn),把社團(tuán)的工作推上一個新的臺階,達(dá)到一個新的層次。
二、整體工作規(guī)劃
1、部員發(fā)展培養(yǎng)和選拔工作:上學(xué)期我部新招收了四名新部員,通過長達(dá)一個學(xué)期的工作,已經(jīng)對與社團(tuán)部的工作有了較充分的了解和認(rèn)識,本學(xué)期著力于培養(yǎng)他們的工作意識、責(zé)任意思,加強(qiáng)組織能力和管理能力的培養(yǎng)。
2、社團(tuán)建設(shè)發(fā)展工作:a本學(xué)年處于社團(tuán)管理向社聯(lián)的過度時期,所屬社團(tuán)應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)校的有關(guān)政政策,社團(tuán)部各成員協(xié)助總院做好相關(guān)的'籌備工作。
各社團(tuán)現(xiàn)已成立團(tuán)支部,要做好團(tuán)支部的職能建設(shè)工作,社團(tuán)圖案成員的思想政治教育工作。
鑒于我院社團(tuán)較少,我們需及時了解我院新生參加社團(tuán)的動態(tài),挖掘有潛力的社團(tuán)管理人才,多給予關(guān)注和指導(dǎo),為擴(kuò)大我學(xué)院社團(tuán)家族打下良好的基礎(chǔ)。
此外需加強(qiáng)社團(tuán)部與各年級班委以及相關(guān)社團(tuán)的直接交流,建立好良好的信任與合作關(guān)系,以此加深對各年級的情況了解,集眾人之力量,融合智慧,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,有效地開展社團(tuán)的工作。
3、與學(xué)生會其他部門緊密聯(lián)系,盡吾之所能做好學(xué)生會的一切活動。
與主席團(tuán)密切聯(lián)系,積極向主席團(tuán)匯報工作情況,虛心吸取各位主席的建議和意見。
三、部門特色工作
1、加強(qiáng)社團(tuán)部內(nèi)部建設(shè),完善組織機(jī)構(gòu),確立更切合實際的管理制度,提高社團(tuán)部與社團(tuán)之間協(xié)調(diào)合作的能力,促進(jìn)社團(tuán)部進(jìn)一步秩序化、規(guī)范化開展工作。
2、以內(nèi)部穩(wěn)定為基礎(chǔ),力求新起點、新發(fā)展、新飛躍。
以引導(dǎo)管理為手段,重點建設(shè)院級精品社團(tuán),支持院級社團(tuán)發(fā)展,逐步形成精品社團(tuán)有特色,社團(tuán)活動吸引力強(qiáng),學(xué)生參與面廣,活動品味、層次相對較高的社團(tuán)文化格局。
3、完善社團(tuán)考核制度:在常規(guī)工作中,社團(tuán)部將整理完善社團(tuán)與會長的考核評比制度,建立評比制度,對于不同的社團(tuán)有不同的獎懲體制,對于這一系列的制度社團(tuán)部將會收集各個社團(tuán)及各級指導(dǎo)老師的意見。
社團(tuán)考核評比制度從總院與分院兩級管理,從會員到會長,從日常社團(tuán)活動到社團(tuán)特色活動都將劃入考核評比。
4、加強(qiáng)與指導(dǎo)老師的交流:指導(dǎo)老師在社會閱歷、專業(yè)知識等各方面都比學(xué)生干部豐富,因此,社團(tuán)干部一定要虛心向老師求助,多聽聽老師的意見,這樣,活動方案將會完善許多;提高社團(tuán)部員的活動策劃能力。
通過各種渠道和各種方式,讓這一部分學(xué)生干部得到更多的更專業(yè)的指導(dǎo),讓這部分干部成為活動策劃的能手,再通過他們來改變社團(tuán)目前的窘迫。
5、重點工作:五月份的社團(tuán)文化節(jié)是我校各社團(tuán)一年一度的盛大節(jié)日,精彩紛呈,是我們社團(tuán)部一定要好好做好本學(xué)年度的社團(tuán)文化節(jié)的籌備工作。
以本院社團(tuán)為主體,督促各協(xié)會在社團(tuán)文化節(jié)舉辦精品特色活動,制作宣傳展板,協(xié)助各協(xié)會籌備特色節(jié)目參選文化月開幕晚會,力爭有我院協(xié)會的節(jié)目參演,讓機(jī)械的社團(tuán)聲譽(yù)響徹荊楚理工學(xué)院的云霄。
最后我們社團(tuán)部將以熱情的服務(wù),端正的態(tài)度竭誠為每一位師生服務(wù)。
希望各位老師、主席團(tuán)及各個兄弟部門能給我們社團(tuán)部支持和鼓勵,同時我們也希望各位老師和同學(xué)給我們多提寶貴的建議和意見,我們一定努力去做的更好!
工作計劃 篇2
新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學(xué)工作計劃如下:
一、學(xué)生的基本情況分析:
四年級學(xué)生已經(jīng)從中年級邁向高年級,他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對周圍事物的認(rèn)識較以前上升了一個層次,已經(jīng)會用歸納概括的方法認(rèn)識事物及解決問題,學(xué)生已經(jīng)具備了初步的數(shù)學(xué)知識,為學(xué)好本冊教材打下了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),已經(jīng)基本掌握了小學(xué)第一學(xué)段的學(xué)習(xí)方法,師生之間也由陌生到熟悉。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)好,喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),對所學(xué)知識掌握較好,并初步學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識解決生活中的實際問題。但是學(xué)生的心理特征及思維發(fā)展也就不一致,這就需要教師在教學(xué)中,在面向全體學(xué)生的同時,更要注意因材施教。
二、教材分析
這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:認(rèn)識更大的數(shù)、乘法、除法、生活中的負(fù)數(shù)、線與角、圖形的變換、方向與位置統(tǒng)計等教學(xué)內(nèi)容。
1、第一單元“認(rèn)識更大的數(shù)”。本單元是在第一學(xué)段學(xué)生認(rèn)識萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識億以內(nèi)的數(shù)在實際生活中的意義,掌握大數(shù)讀寫的方法,認(rèn)識近似數(shù)及其作用。
2、第三單元“乘法”。本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:三位數(shù)乘兩位數(shù),對一些較大的數(shù)進(jìn)行估計,認(rèn)識計算器以及運(yùn)用計算器探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。
3、第五單元“除法”。本單元的學(xué)習(xí)是小學(xué)階段整數(shù)運(yùn)算的最后一個章節(jié)內(nèi)容。本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:三位數(shù)除以整十?dāng)?shù),三位數(shù)除以兩位數(shù),速度、時間與路程的數(shù)量關(guān)系,探索商的運(yùn)算規(guī)律以及整數(shù)四則混合運(yùn)算。
4、第七單元“生活中的負(fù)數(shù)”。本單元主要是使學(xué)生認(rèn)識生活中一些常見的負(fù)數(shù),對此學(xué)生已經(jīng)積累了比較多的生活經(jīng)驗。
5、第二單元“線與角”。本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:直線、線段、射線的認(rèn)識,平行線與垂線的認(rèn)識,平角、周角的認(rèn)識,以及用量角器量角與畫角。
6、第四單元“圖形的變換”。在第一學(xué)段的學(xué)習(xí)中,學(xué)生初步感受了生活中的平移與旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,能在方格紙上作簡單圖形平移后的圖形。本單元是在上述基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)展,通過具體實例的展示,使學(xué)生體會一個簡單圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)、平移,可以設(shè)計出一個美麗圖案。
7、第六單元“方向與位置”。本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有:在方格紙上用數(shù)對表示某一點的位置,根據(jù)方向(任意方向)和距離確定物體的位置。在第一學(xué)段中,學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了8個方向和簡單的路線等知識,這些知識的學(xué)習(xí)為本單元的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。而本單元的學(xué)習(xí)則又是第一學(xué)段學(xué)習(xí)的發(fā)展,它對提高學(xué)生的空間觀念,認(rèn)識周圍的環(huán)境,都有較大的作用。
8、第八單元“統(tǒng)計”。本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有:1格表示多個單位的條形統(tǒng)計圖,復(fù)式條形統(tǒng)計圖以及簡單的'折線統(tǒng)計圖。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)生將經(jīng)歷收集日常生活中常見大數(shù)的過程,感受學(xué)習(xí)更大數(shù)的必要性,并能體驗大數(shù)的實際意義;認(rèn)識億以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位,了解各單位之間的關(guān)系,并會正確讀、寫;能比較億以內(nèi)數(shù)的大;掌握萬、億為單位表示大數(shù)的方法;認(rèn)識近似數(shù),能求一個數(shù)的近似數(shù),能對大數(shù)進(jìn)行估計。
2、學(xué)生將理解三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的計算方法,并能正確計算,會運(yùn)用所學(xué)知識解決一些實際問題;能對生活中具體事物的數(shù)量用不同的方法進(jìn)行估計;掌握計算器的運(yùn)用方法,會利用計算器探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。
3、學(xué)生將理解除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算方法,并能進(jìn)行正確地計算;在實際情境中,理解速度、時間與路程之間的關(guān)系,并能解決生活中的簡單問題;經(jīng)歷探索商的變化規(guī)律的過程,初步掌握探索的方法,并能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決實際問題;體會中括號運(yùn)用在計算中的必要性,并能正確計算帶有中括號的三步整數(shù)四則混合運(yùn)算。
4、學(xué)生能認(rèn)識負(fù)數(shù)在日常生活中的意義,會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的現(xiàn)象。
5、學(xué)生將能識別直線、線段與射線,會用字母表示直線、線段與射線;認(rèn)識平面上的平行線和垂線,能用三角尺畫平行線、垂線,知道兩點確定一條直線,兩點間所有連線中線段最短;理解平角、周角;會用量角器量(畫)指定度數(shù)的角。
6、學(xué)生將經(jīng)歷一個簡單圖形經(jīng)過變換制作美麗圖形的過程,并能在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°;能在方格紙上進(jìn)行圖形變換的操作活動,說出圖形變換中的平移或旋轉(zhuǎn)的過程。
7、學(xué)生將能在具體的情境中,用數(shù)對來表示物體位置;在具體的情境中,用方向和距離表示物體的位置。
8、學(xué)生將體會統(tǒng)計圖中1格表示多個單位的必要性,并進(jìn)一步理解條形統(tǒng)計圖的特點;理解復(fù)式統(tǒng)計圖的實際意義,并能把生活中的一些數(shù)據(jù)繪制成復(fù)式統(tǒng)計圖;認(rèn)識單式折線統(tǒng)計圖的特點,能將生活中的一些數(shù)據(jù),繪制成折線統(tǒng)計圖,并能從折線統(tǒng)計圖上預(yù)測事物變化的趨勢。
四、教學(xué)措施。
1、從學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),感受生活中處處有數(shù)學(xué)。
2、加強(qiáng)直觀演示和實踐操作,引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的形成過程,感受成功的體驗。
3、引導(dǎo)學(xué)生揭示知識間的聯(lián)系,探索規(guī)律。
4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,尊重學(xué)生個體差異,鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)會學(xué)習(xí)。
5、注重培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性和創(chuàng)新意識。
6、注重讓學(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作、交流意識。
7、遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律,選擇教學(xué)策略。
8、加強(qiáng)導(dǎo)優(yōu)輔差工作,特別是差生的輔導(dǎo),努力使他們迎頭趕上。
工作計劃 篇3
回顧過去,展望未來。又是一個新的學(xué)期的開始,新的學(xué)期標(biāo)志著新鮮的血液將再一次注入我們這個年輕的團(tuán)隊,我們將帶領(lǐng)我們這支年輕的隊伍風(fēng)雨兼程,做好一學(xué)期中該做好的事情,用滿腔的熱情去做好每一件事,用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰(zhàn),我相信,只要我們共同努力,那么,我們就一定能夠把我們的工作做得更好,去更好的服務(wù)與大家!
為了更好的完成上級分配的任務(wù),提高工作效率,我部暫擬定工作計劃:
根據(jù)院團(tuán)委的工作計劃,本學(xué)期組織部貫徹在穩(wěn)定中求發(fā)展的方針,發(fā)揚(yáng)團(tuán)支部的時代精神,豐富大家的課余生活,加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想工作,不斷提高團(tuán)組織的服務(wù)能力、凝聚力、學(xué)習(xí)能力和工作能力,從而為進(jìn)一步務(wù)實團(tuán)的組織建設(shè),豐富校園文化活動,使“團(tuán)”的意義真正落實到實處。
一、部門重點工作:
1、團(tuán)組織生活活動:團(tuán)組織生活活動一直是組織部的一項重要活動之一,針對我們系部的實際情況,在汲取上學(xué)期的經(jīng)驗前提下,我們將對團(tuán)組織生活活動做必要的改革,特作如下安排:
1)集思廣益:部門將繼續(xù)確定富有吸引力及樂觀積極的主題,同時在確定主題前將聽取各班團(tuán)支部意見聯(lián)合各班團(tuán)支部一起確定、拓展主題,讓團(tuán)日活動自主性更強(qiáng),更具活力,對于有創(chuàng)造性的意見我們會認(rèn)真采納及對待。
2)加強(qiáng)聯(lián)系,取長補(bǔ)短:針對團(tuán)組織生活活動中系部與系部聯(lián)系不緊密,將采取在院團(tuán)組織每次團(tuán)日活動邀請外系組織部的'成員來參團(tuán)日或參加外系團(tuán)日活動加強(qiáng)經(jīng)驗交流,由于每個系部的團(tuán)日活動自成風(fēng)格,每個系部的團(tuán)日活動都有其自己的優(yōu)點和缺點,我們在吸收其好的創(chuàng)意的同時也反省其缺點,為日后團(tuán)日進(jìn)一部必革打下基礎(chǔ)。
2嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作,團(tuán)員證的注冊和管理工作,做好大一的團(tuán)員登記、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作。.認(rèn)真做好團(tuán)日活動的檢查、督促工作,本學(xué)期的團(tuán)日活動要力圖創(chuàng)新,摒棄呆板枯燥,主題貼近生活,形式豐富多彩.確保每次活動能成功開展。.推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨員發(fā)展的對象,協(xié)助老師做好這項工作。
二、工作創(chuàng)新:
1. 應(yīng)用“美術(shù)與設(shè)計學(xué)院團(tuán)總支團(tuán)支書工作交流QQ群”,在QQ群中的共享中上傳日常工作中需要的表格、通知及團(tuán)日活動工作安排等,供各團(tuán)支部下載。
2. 發(fā)布組織部部門郵箱,并使之作為答疑郵箱,供我系全體團(tuán)員對組織部的工作提出意見和疑問,由組織部負(fù)責(zé)解答,提高我們工作的透明度,做到公平、公開、公正,隨時為團(tuán)員們解決疑慮。
3. 制定更加完善的團(tuán)干考核規(guī)定,使評優(yōu)有依據(jù)可循。
4. 定期開展團(tuán)支書會議,增進(jìn)與基層各支部的交流和溝通。
5. 加強(qiáng)與宣傳部和記者站的合作,將好的團(tuán)組織生活照片及團(tuán)日活動海報做成宣傳板展出和上傳到網(wǎng)上,增強(qiáng)廣大團(tuán)員參與團(tuán)組織生活的積極性。
三、部門溝通
1、加強(qiáng)與院系的聯(lián)系,定期的進(jìn)行工作總結(jié)與工作計劃,虛心接受建議,改正不足,提高部門的工作效率。
2、加強(qiáng)與其他部門的溝通與聯(lián)系,積極協(xié)助其他部門開展活動.
3、增強(qiáng)內(nèi)部交流,想要做好工作,首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中,要不段進(jìn)行內(nèi)部人員的交流,培養(yǎng)彼此間的默契程度,增強(qiáng)部門的團(tuán)結(jié)意識。以增強(qiáng)部門凝聚力,樹立組織部良好形象。所以,我們部門還會不定期的召開部門內(nèi)部會議。
4、增強(qiáng)部門間的交流,在認(rèn)真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協(xié)助,積極配合工作,增強(qiáng)部門人員的人際交往能力。
“成功只會垂青那些有準(zhǔn)備的人”有準(zhǔn)備的前提就是必須要有計劃。以上計劃和活動是本部門在這學(xué)期暫定的工作。以便組織部各項工作有條不紊地進(jìn)行。在20xx年這一學(xué)期里我們組織部的每一個成員都會積極配合院團(tuán)委和學(xué)生會的工作,加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系,一步一個腳印、扎扎實實地工作,把組織部的工作做好,將本學(xué)期的學(xué)生團(tuán)員工作推上新的臺階,打開化學(xué)化工學(xué)院的嶄新一頁。
本學(xué)期我們部門將總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗,揚(yáng)長避短、積極工作,在認(rèn)真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協(xié)助,積極配合他們的工作,力爭做到真誠,切實服務(wù)于學(xué)生會、服務(wù)于老師、服務(wù)于同學(xué),與大家共同努力,讓我們系發(fā)展的更好!
工作計劃 篇4
對于中國而言,今天的問題已經(jīng)不再是是否需要低碳轉(zhuǎn)型,而是轉(zhuǎn)型速度能有多快、幅度有多大。低碳經(jīng)濟(jì)不僅是一條走出當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式困境的有效途徑,而且對保障中長期持續(xù)增長來說也是一個可行的辦法。中國必須而且盡快通過多方面政策措施全方位推動低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大。
一是盡早啟動發(fā)展低碳
經(jīng)濟(jì),將發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)納入“十二五”規(guī)劃,并將降低二氧化碳排放強(qiáng)度作為“十二五”規(guī)劃的約束性指標(biāo)。建議將單位gdp二氧化碳排放降低20%作為“十二五”規(guī)劃的約束性指標(biāo)之一。
二是改革能源價格形成機(jī)制,構(gòu)建起反映市場供求關(guān)系、資源稀缺程度和環(huán)境損害成本的價格體系。要逐步實現(xiàn)競爭性能源領(lǐng)域的市場定價,自然壟斷環(huán)節(jié)要根據(jù)明晰的規(guī)則進(jìn)行監(jiān)管;將能源開發(fā)、轉(zhuǎn)化和使用過程中的外部成本和資源消耗狀況完全反映在能源產(chǎn)品(本文轉(zhuǎn)載自 www.yzbxz.com 一枝筆寫作網(wǎng))的價格;價格交叉補(bǔ)貼要逐步實現(xiàn)“暗補(bǔ)”向“明補(bǔ)”轉(zhuǎn)變,并最終取消交叉補(bǔ)貼。
三是構(gòu)建綠色稅收體系,加大財政支出來支持低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在資源的開發(fā)環(huán)節(jié)通過稅費(fèi)調(diào)整,將環(huán)境損害成本和資源價格反映到能源價格中。將排污費(fèi)改為污染稅,實現(xiàn)“污染者付費(fèi)”;資源稅由從量計征改為從價計征。在能源的消費(fèi)環(huán)節(jié),通過征收能源稅增加能源使用成本來引導(dǎo)能源的消費(fèi)行為和使用方式。研究開征碳稅,為低碳技術(shù)創(chuàng)新和大規(guī)模應(yīng)用提供穩(wěn)定的價格信號。加大節(jié)能、可再生能源、低碳科技創(chuàng)新的`財政支持力度。
四是充分利用市場機(jī)制,促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展。長期來看,中國應(yīng)該建立一個碳交易系統(tǒng),近期則可以通過實施自愿碳交易,從中獲取并積累經(jīng)驗和能力,包括技術(shù)手段和管理經(jīng)驗。要充分利用目前的cdm機(jī)制,并逐步引入碳銀行制度。
五是支持技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用,加強(qiáng)國際合作。要加強(qiáng)公共研發(fā)機(jī)構(gòu)和試驗平臺建設(shè);進(jìn)一步完善鼓勵技術(shù)創(chuàng)新的相關(guān)政策,實施自主化依托工程;資助和引導(dǎo)組建產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟;加快技術(shù)成果的產(chǎn)業(yè)化,成熟技術(shù)加快應(yīng)用。
六是完善法律法規(guī),加強(qiáng)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行。要完善能源生產(chǎn)和轉(zhuǎn)換、節(jié)能、固體廢棄物和農(nóng)林業(yè)等領(lǐng)域有利于降低碳排放的法律法規(guī);制訂和完善能效標(biāo)準(zhǔn);加強(qiáng)能效標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行,對于工業(yè)、建筑等項目,能效標(biāo)準(zhǔn)和固定資產(chǎn)投資項目的評估及審查相結(jié)合。
工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
依據(jù)興縣教研室20xx年工作要點,結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點,緊緊圍繞“高效課堂”這一主題,組織開展以課堂改革為重點,以學(xué)科校本研修為中心,以提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為目的學(xué)科教學(xué)教研活動。引導(dǎo)教師由注重“傳授”向注重“引導(dǎo)”轉(zhuǎn)變;由注重“結(jié)果”向注重“過程”轉(zhuǎn)變。以課堂教學(xué)、集體教研活動為載體,認(rèn)真研究“高效課堂”教改理論和新的教學(xué)方法,針對初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的難點、熱點問題實施專題調(diào)研。重點培養(yǎng)名師,重視名師的引領(lǐng)作用,充分利用送教下鄉(xiāng)、網(wǎng)絡(luò)資源等手段對初中數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù),強(qiáng)化教科研“研究、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”的工作職能,推動初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展,全面提高我縣初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作與做法:
1、為高效課堂教改實驗服務(wù),開展教研活動。
本學(xué)期在總結(jié)前期工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真落實本期教研室工作計劃。繼續(xù)研究和解決上學(xué)期“高效課堂”調(diào)研中存在的問題。上好教研員示范課,以示范課規(guī)范和引領(lǐng)教改實驗,強(qiáng)化實驗教師對教改實驗的理解,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,提高教師課堂教學(xué)的水平,逐漸形成教師與教師,教師與教研員互動的效應(yīng),使教改實驗落到實處。
2、加強(qiáng)骨干教師隊伍管理,做好骨干教師隊伍建設(shè)。
加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),注重對老教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,有計劃地培養(yǎng)青年教師,抓好青年教師梯隊建設(shè),多和星級、優(yōu)秀教師在一起學(xué)習(xí)、交流,不斷給其壓擔(dān)子,給予更多指導(dǎo),促其往更高平臺邁進(jìn)。年內(nèi)培養(yǎng)3-5名新的星級教師。
3、深化校本教研工作,研究課堂教學(xué)。
將“高效課堂”作為校本教研的工作重心。指導(dǎo)學(xué)校教研組開展個人主備與集體研討的集體備課活動,組織并參與“研究課”與“示范課”的研討活動,與一線教師共同研究有效課堂教學(xué)新思路,完善好初中數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)模式。指導(dǎo)教師認(rèn)真撰寫好教育教學(xué)成果,做好評選上報推廣工作。
4、積極下鄉(xiāng),做好指導(dǎo)
要利用下鄉(xiāng)指導(dǎo)的機(jī)會做好以下幾個方面的指導(dǎo):一是落實教學(xué)常規(guī)的'指導(dǎo),規(guī)范備、講、批、輔、考、評六個教學(xué)環(huán)節(jié);二是加強(qiáng)課題研究的指導(dǎo),搞好課題研究是提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。要深入一線,認(rèn)真進(jìn)行指導(dǎo),強(qiáng)化服務(wù)意識,下移教研重心,深入學(xué)校,深入課堂,認(rèn)真聽課評課,研究教法、學(xué)法,指導(dǎo)教學(xué),與教師一起解決課堂教學(xué)中存在的一些問題。
5、做好20xx年數(shù)學(xué)科中考復(fù)習(xí)工作,
、偕钊胝n堂,了解畢業(yè)班教學(xué)現(xiàn)狀,認(rèn)真研究近年來全國各地和山西省中考試卷,關(guān)注中考動態(tài)。研究20xx年《山西省中考數(shù)學(xué)考試說明》和中考樣題,研究解決數(shù)學(xué)教學(xué)工作中的新情況與新問題,指導(dǎo)學(xué)校和教師認(rèn)真制定中考復(fù)習(xí)計劃,正確把握與處理好基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的落實與能力培養(yǎng)的關(guān)系,指導(dǎo)畢業(yè)年級教師面向全體學(xué)生,重視差異,抓差扶優(yōu),做好后20%學(xué)生的幫扶工作。
、诶镁W(wǎng)絡(luò)資源,積極聯(lián)系畢業(yè)班教師開展20xx年中考預(yù)測試題的展示與交流,積極主動收集中考信息及時反饋給一線教師,做到信息互通。
③加強(qiáng)畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作的管理力度,提高畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真做好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測閱卷與考試質(zhì)量分析工作,并通過分析“診斷”教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)。
6、質(zhì)量檢測和命題研究。努力提高數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測試題的命制水平。
對試題命制力爭做到:緊靠教材,貼近中考,注重基礎(chǔ),突出重點,關(guān)注過程,體現(xiàn)能力”,試題呈現(xiàn)以下特點:
①凸顯數(shù)學(xué)學(xué)科特性:堅持學(xué)科知識、學(xué)科技能考查第一的原則。
②體現(xiàn)開放性:堅持課本知識考察與生活實際相鏈接,課內(nèi)外結(jié)合,學(xué)科間融合,知識活學(xué)活用。
③滲透人文性:優(yōu)化命題形式,試卷描述情境化、趣味化、人性化。
、鼙挚茖W(xué)性:依標(biāo)據(jù)本,題目嚴(yán)謹(jǐn),表述周密,覆蓋面大,體現(xiàn)評價的導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)教功能。不斷提高和改進(jìn)命題質(zhì)量,提高自身命題水平,為教學(xué)一線服務(wù)。
總之,通過計劃的全面落實和實施,必將全面促進(jìn)我縣數(shù)學(xué)教師在教育教學(xué)工作中,勇于開拓,改革創(chuàng)新,從而提高數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,使我縣的初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作上一個新臺階。
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