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          工作計(jì)劃

          時(shí)間:2024-01-18 07:03:57 工作計(jì)劃 我要投稿

          工作計(jì)劃大全(5篇)

            時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          工作計(jì)劃大全(5篇)

          工作計(jì)劃 篇1

            xx年上半學(xué)年,在這期間我們根據(jù)學(xué)院團(tuán)委的安排,結(jié)合我院自身的特點(diǎn),充分發(fā)揮各部員的優(yōu)勢(shì),全面開(kāi)展關(guān)于體育方面的各項(xiàng)工作,力求做到一切從學(xué)生出發(fā),一切為學(xué)生服務(wù). 在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同學(xué)們的積極參于下,體育部工作在這期間取得了優(yōu)異的成績(jī)。以下是我為xx年下半年的工作做的一個(gè)計(jì)劃.

            一、體育部總體工作設(shè)想與工作思路

            體育部工作開(kāi)展難度相對(duì)較大。這就要求在組織具體活動(dòng)、開(kāi)展相關(guān)工作時(shí)應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧。因而實(shí)行“計(jì)劃—工作—總結(jié)”工作制十分必要。

            二、對(duì)上半年工作的總結(jié)

            上半年體育部在各部員全體努力下,我部比較成功的完成了各項(xiàng)比賽。例如"舉行大一新生與學(xué)生會(huì)之間的籃球比賽",負(fù)責(zé)“迎五四唱青春大型合唱比賽”的舞臺(tái)布置,組織“春季三項(xiàng)賽”的報(bào)名,組織“英才杯”的報(bào)名等幾項(xiàng)重大的活動(dòng),這些活動(dòng)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)的大力支持下取的圓滿的成功。

            三、今年的工作目標(biāo)

           。1)在去年的基礎(chǔ)上做好自己部門的人員建設(shè)。

           。2)組織體育活動(dòng)發(fā)掘體育健將,有利于在參加學(xué)院舉行的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

            (3)根據(jù)院體育教研室的'要求在每年的十月份舉行“英新杯籃球賽”,力爭(zhēng)本屆比賽成功,取得好的成績(jī)。

            (4)組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽水平,使比賽組織工作有所進(jìn)步,同時(shí)努力拉贊助,減少系活動(dòng)開(kāi)支,提高比賽獎(jiǎng)勵(lì)

            (5)針對(duì)九月份體育場(chǎng)地的投建使用,英才學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行是不可缺少的.所以我部還有一個(gè)重要的任務(wù)是組織計(jì)算機(jī)學(xué)院的報(bào)名活動(dòng),還要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)體育健將來(lái)確保我院在比賽中取的好的成績(jī).

            (6)在九月份的納新工作中要切合體育部的實(shí)際,從新生中選拔裁判人員,及以后要對(duì)他們進(jìn)行集體的培訓(xùn),保證在以后比賽中盡量的減少比賽的失誤.為解決體育部文筆弱的現(xiàn)象我部打算要納新文筆好的部員,確保以后工作的順利進(jìn)行.

            四、創(chuàng)新措施

            實(shí)行“計(jì)劃—工作—總結(jié)”工作制

            目的:通過(guò)各項(xiàng)工作的科學(xué)準(zhǔn)備與計(jì)劃,做到各個(gè)擊破。同時(shí)做到行之有據(jù),事后總結(jié),為今后工作開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

            具體措施:在進(jìn)行各項(xiàng)比賽前書(shū)面活動(dòng)計(jì)劃,比賽后書(shū)面活動(dòng)進(jìn)程,活動(dòng)總結(jié),按時(shí)報(bào)質(zhì)報(bào)量的完成。

            體育部決定在今年的大一新生中展開(kāi)一項(xiàng)信息調(diào)查活動(dòng),大體包括這幾項(xiàng)內(nèi)容:你喜歡的體育活動(dòng)、愿意看的體育活動(dòng)、愿意參加的體育活動(dòng)等。具體的表格在以后的工作中會(huì)以信息表的形式出現(xiàn).

          工作計(jì)劃 篇2

            一、溝槽開(kāi)挖

            1、溝槽開(kāi)挖要有溝槽施工平面布置圖及挖斷面、溝槽形式、開(kāi)挖方法及堆土要求。

            2、支撐溝槽的支撐形式、結(jié)構(gòu)、支拆方法、安全措施、無(wú)支護(hù)溝槽邊槽要求。

            3、沿線管線及構(gòu)筑物保護(hù)要求。

            4、槽底不得受水浸泡或受凍,槽底局部擾動(dòng)或受水浸泡時(shí),用天然級(jí)配砂礫石或石灰土回填。

            5、槽底土層為雜填土、腐蝕土,全部挖除并對(duì)地基處理。

            二、溝槽回填

            1、溝槽內(nèi)雜物清除干凈。2、溝槽內(nèi)不得有積水。3、回填應(yīng)密實(shí),不得帶水回填。4、管底至管頂500mm范圍內(nèi)用人工回填,管頂500mm以上可用機(jī)械從管兩側(cè)同時(shí)夯實(shí),且回填高度不大于200mm。

            三、管道安裝

            1、管節(jié)下溝槽時(shí),不得與槽壁及槽下管道碰撞。

            2、安裝時(shí),將管節(jié)中心及高程逐節(jié)調(diào)整,安裝管節(jié)進(jìn)行復(fù)測(cè),合格方才進(jìn)行下一道工序。

            3、安裝時(shí),清除管道內(nèi)雜物,暫時(shí)停止施工時(shí)兩端應(yīng)封堵。

            4、冬期施工不得使用凍硬的橡膠圈。

            四、檢查井

            1、澆筑前,鋼筋、模板工程經(jīng)檢驗(yàn)合格,砼配合比滿足設(shè)計(jì)要求。

            2、振搗密實(shí)、無(wú)漏振、走模、漏漿等。

            3、有支管的`井室,在井室施工時(shí),同時(shí)安裝預(yù)留支管,預(yù)留管管徑、方向、高程應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

            4、井室達(dá)到設(shè)計(jì)高程后,澆筑或安裝井圈,井圈用水泥砂漿并安放平穩(wěn)。

            五、雨水口

            雨水口待結(jié)構(gòu)層鋪筑后才開(kāi)挖,鋪筑一層用人工將雨水口挖出,安裝雨水口支管,砌筑雨水篦子。砌筑時(shí),灰漿應(yīng)飽滿,隨砌、隨勾縫,抹面應(yīng)壓實(shí),雨水

            口底部應(yīng)用水泥砂漿抹出雨水口泛水坡。砌筑完成后雨水口內(nèi)應(yīng)保持清潔,及時(shí)加蓋,保證安全。井框、井篦應(yīng)完整無(wú)損安裝平穩(wěn)、牢固。無(wú)倒坡、錯(cuò)口及破損現(xiàn)象。

            六、閉水試驗(yàn)

            1、管道未回填且溝槽內(nèi)無(wú)積水。2、全部預(yù)留孔應(yīng)封堵,不得滲水,除頂留進(jìn)水管外,應(yīng)封堵堅(jiān)固,不得滲水。

            七、材料

            土工格柵抗拉強(qiáng)度、頂破強(qiáng)度、負(fù)荷延伸率等符合設(shè)計(jì)及有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。鋪前應(yīng)對(duì)基層壓實(shí)整平,在原地基上鋪一層30~50cm砂墊層。鋪土工格柵將沿垂直于路軸線展開(kāi),用符合要求的錨固釘固定、拉直、不得出現(xiàn)扭曲、折皺等現(xiàn)象。

            級(jí)配料:碎石中不應(yīng)含有黏土塊、植物根葉、腐殖等有害物質(zhì),碾壓前和碾壓中灑水。

            水穩(wěn)料:選用初凝時(shí)間大于3h,終凝不大于6h的32.5、42.5級(jí)普通硅酸鹽、礦渣硅酸鹽、火山灰硅酸鹽水泥。水泥應(yīng)有出廠合格證與生產(chǎn)日期,復(fù)檢合格方向使用。

            城鎮(zhèn)道路采用攪拌廠集中攪拌、混合料配合比符合要求,含水量符合要求,攪拌均勻。分層攤鋪下層養(yǎng)護(hù)7天方向鋪上層。含水量等于或略大于最佳含水量時(shí)碾壓找平,在水泥初凝前碾壓成活。

          工作計(jì)劃 篇3

            為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委市政府提出的"環(huán)保優(yōu)先,生態(tài)立市"戰(zhàn)略方針,切實(shí)完成市交的各類環(huán)境保護(hù)目標(biāo)任務(wù),努力提升環(huán)境保護(hù)的工作水平,制訂20xx年度環(huán)保工作計(jì)劃。

            一、加強(qiáng)環(huán)保法規(guī)宣傳教育

            1、加大環(huán)保知識(shí)的宣傳力度,充分發(fā)揮村(居)、企事業(yè)單位的陣地作用。利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、環(huán)保主題櫥窗、河失鎮(zhèn)環(huán)保微信群、環(huán)保知識(shí)宣傳單等形式,扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境保護(hù)宣傳教育,學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),普及環(huán)境保護(hù)科學(xué)知識(shí)。

            2、加大環(huán)保整治項(xiàng)目的推進(jìn)力度,充分發(fā)揮環(huán)保項(xiàng)目的示范引領(lǐng)作用。通過(guò)項(xiàng)目推進(jìn),打造村莊整潔、水清岸綠、環(huán)境優(yōu)美的新農(nóng)村,增強(qiáng)群眾的優(yōu)良生態(tài)環(huán)境獲得感,切實(shí)提高群眾對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的參與意識(shí)。

            3、加大環(huán)保查案執(zhí)紀(jì)的力度,發(fā)揮環(huán)保執(zhí)法的震懾作用。加強(qiáng)對(duì)化工(涉化)企業(yè)、畜禽規(guī)模養(yǎng)殖戶等重點(diǎn)環(huán)境污染源的巡查力度,高舉環(huán)保利劍,堅(jiān)決打擊各類環(huán)保違法違規(guī)行為,促進(jìn)企業(yè)不斷提升環(huán)境保護(hù)意識(shí)和主體責(zé)任意識(shí)。

            二、強(qiáng)力推進(jìn)環(huán)保實(shí)事工程

            1、規(guī)范項(xiàng)目管理,加強(qiáng)對(duì)印莊村"覆蓋拉網(wǎng)式農(nóng)村環(huán)境綜合整治"試點(diǎn)項(xiàng)目的過(guò)程監(jiān)督。對(duì)照省覆蓋拉網(wǎng)農(nóng)村環(huán)境整治試點(diǎn)項(xiàng)目考核驗(yàn)收細(xì)則,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),陽(yáng)光操作,扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目的實(shí)施。

            2、加強(qiáng)對(duì)夏港村、劉莊村、印蕩村、河頭居委會(huì)、劉官村、西蕩村等六個(gè)村(居)已建生活污水處理設(shè)施的運(yùn)行督查,發(fā)揮環(huán)境治理效應(yīng),使工程效益和社會(huì)效益全面凸顯。

            3、加強(qiáng)對(duì)"村莊黑臭河道治理項(xiàng)目"、"12.19"生態(tài)修復(fù)工程項(xiàng)目的申報(bào)工作,引導(dǎo)各村(居)樹(shù)立項(xiàng)目意識(shí),強(qiáng)化環(huán)境整治,爭(zhēng)取市局環(huán)保專項(xiàng)治理資金的扶持。

            4、加強(qiáng)對(duì)畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、企事業(yè)單位廢棄物污染環(huán)境治理項(xiàng)目的申報(bào),不斷加大對(duì)環(huán)境污染源的防控和治理,爭(zhēng)取國(guó)家對(duì)環(huán)境治理資金的扶持。

            5、積極參與"農(nóng)村中小河流環(huán)境治理項(xiàng)目"的實(shí)施,努力打造一個(gè)"水清、岸綠、景美"的水環(huán)境。

            6、強(qiáng)化秸桿利用工作,配合做好夏、秋兩季的秸桿禁燒工作。

            7、配合做好農(nóng)田林網(wǎng)、村莊綠化美化工作,不斷提升生態(tài)環(huán)境。

            8、配合做好農(nóng)村環(huán)境"五位一體"管護(hù)工作,發(fā)揮鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站、鎮(zhèn)污水處理廠的作用,減輕環(huán)境污染對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞。

            三、提高環(huán)境監(jiān)管的能力建設(shè)

            1、建立各村(居)、企事業(yè)單位的`污染源信息檔案,采取定期和不定期檢查相結(jié)合的方式,及時(shí)掌握各村(居)企、事業(yè)單位環(huán)保處理設(shè)施的運(yùn)行情況,有效指導(dǎo)、處置各單位環(huán)保行為。

            2、做好對(duì)新上項(xiàng)目的環(huán)境保護(hù)評(píng)價(jià)審查,督促項(xiàng)目建投產(chǎn)后環(huán)保"三同時(shí)"驗(yàn)收,盡快辦理驗(yàn)收手續(xù)。

            3、落實(shí)市局各項(xiàng)工作要求,完成市局交辦的各項(xiàng)環(huán)保工作任務(wù)。組織召開(kāi)環(huán)保會(huì)議,積極開(kāi)展環(huán)保培訓(xùn),全面落實(shí)各級(jí)環(huán)保責(zé)任。

            4、完善各類環(huán)保預(yù)案,編制河失鎮(zhèn)環(huán)保突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

            5、做好環(huán)保檔案的整理保存工作,規(guī)范環(huán)保檔案管理工作。

            6、完成黨委、政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

          工作計(jì)劃 篇4

            一、指導(dǎo)思想

            以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),確立使學(xué)生“會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)”的基本理念,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),加強(qiáng)校本研究,小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

            二、目標(biāo)任務(wù):

            1、開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),著力改革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平。

            2、倡導(dǎo)數(shù)學(xué)組人人參與教研,通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

            3、積極參加區(qū)、校組織的各種活動(dòng),爭(zhēng)取好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光。

            4、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

            三、主要措施:

            1、加強(qiáng)教學(xué)研究,扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:

            (1)備課要充分,學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出層次性,重在落實(shí),實(shí)現(xiàn)“天天清、周周清、月月清”,講究實(shí)效。集體備課嚴(yán)格按照教務(wù)處的要求進(jìn)行,由各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

            (2)做好天天練的工作。狠抓學(xué)生的計(jì)算與基本技能訓(xùn)練,做到天天2--3分鐘口算或者是基本計(jì)算訓(xùn)練,本學(xué)期高段、低段將分別進(jìn)行一次數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

           。3)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書(shū),看好書(shū)的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng),一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)到20節(jié)。其中校內(nèi)聽(tīng)課不少于15節(jié)。

            2、加強(qiáng)教研工作:

           。1)每周二下午第一、二節(jié)為教研及集體備課時(shí)間,切做到活動(dòng)前有研究主題,活動(dòng)時(shí)有指定教師發(fā)言,其他教師補(bǔ)充,活動(dòng)中有記錄,活動(dòng)后有分析,工作計(jì)劃《小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃》。

            (2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用開(kāi)學(xué)培訓(xùn)時(shí)的新理念來(lái)反思自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,每位老師每期要上一節(jié)本年級(jí)的公開(kāi)課,并寫(xiě)好反思;每位老師聽(tīng)完課后及時(shí)完成電子評(píng)課。

           。3)每次活動(dòng)都定時(shí),定人,具體負(fù)責(zé)。

           。4)積極撰寫(xiě)專業(yè)性范文或案例。

           。5)落實(shí)好“培優(yōu)輔差”工作,每次單元檢測(cè)后要認(rèn)真作好分析,制定改進(jìn)措施。將不定期的對(duì)各年級(jí)的教學(xué)情況進(jìn)行抽測(cè),并反饋給各課任教師。

           。6)做好備課和作業(yè)批改的'檢查,備課實(shí)行每一大周抽查,每月普查的方式,先自查再普查,嚴(yán)格按照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

            2、切實(shí)抓好學(xué)科“知識(shí)樹(shù)”建構(gòu)活動(dòng)。

            以教研組為單位積極構(gòu)建整冊(cè)教材的知識(shí)樹(shù)。雙周集體備課單元時(shí)間由教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)構(gòu)建各單元的知識(shí)樹(shù),每人設(shè)計(jì)一份“單元知識(shí)樹(shù)”。

            3、20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中、期末教學(xué)進(jìn)度年級(jí)期 中期 末

            一

            1-5單元,自主練習(xí)(44頁(yè))

            教材結(jié)束

            二

            1-4單元,完成練習(xí)十四

            教材結(jié)束

            三

            1-4單元,完成練習(xí)十四

            教材結(jié)束

            四

            1-4單元,完成練習(xí)十一

            教材結(jié)束

            五

            1-4單元,完成練習(xí)十二

            教材結(jié)束

            3、20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期各學(xué)段單元檢測(cè)安排表

            年級(jí)

            內(nèi) 容

            周 次

            一

            單元測(cè)試一:第一單元《10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》和第二單元《分類與比較》

            第4周

            單元測(cè)試二:第三單元《10以內(nèi)數(shù)的加減法》

            第7周

            單元測(cè)試三:第四單元《認(rèn)識(shí)圖形》和第五單元《11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》

            第12周

            單元測(cè)試四:第六單元《圖形與位置》和第七單元《20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法》

          工作計(jì)劃 篇5

            一、學(xué)生基本情況

            1、學(xué)生情況:本學(xué)期我所教的教學(xué)班級(jí)是六年級(jí)2個(gè)班,每班學(xué)生都在45人以上,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。

            2、技能情況:六年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳、投、游戲等活動(dòng),但有些學(xué)生身體協(xié)調(diào)性較差,肥胖等,學(xué)習(xí)動(dòng)作明顯不協(xié)調(diào)。

            二、教材分析

            根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),從小樹(shù)立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

            三、教學(xué)目的和要求

            1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

            2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

            3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的`益處,你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣,更美好!

            四、重難點(diǎn)及教學(xué)安排

            1、教學(xué)內(nèi)容

            (1)體育衛(wèi)生保健基本常識(shí)

            (2)田徑

            (3)游戲

            (4)體操

            (5)小球類

            (6)大課間(武術(shù)操)

            2、重難點(diǎn)

            在以上六點(diǎn)內(nèi)容中,(1)(2)(4)(6)為重點(diǎn)內(nèi)容,其中(2)(6)為難點(diǎn)

            五、教學(xué)措施

            1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

            2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

            3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

            4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,對(duì)器材的擺放,分組的形式等進(jìn)行變化,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

            5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和積極向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

            六、學(xué)生方面

            1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

            2、上體育課,著裝要輕便合體,穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。不得佩帶與體育課無(wú)關(guān)的配飾,掛牌等。

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