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          工作計劃

          時間:2024-01-20 09:09:28 工作計劃 我要投稿

          (精)工作計劃10篇

            時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候認真思考計劃該如何寫了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (精)工作計劃10篇

          工作計劃 篇1

            本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(2)班的語文教學(xué),為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,特制定如下教學(xué)計劃。

            一、指導(dǎo)思想

            以九年義務(wù)教育小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人為指導(dǎo),著眼于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會的基本素質(zhì),全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),通過學(xué)習(xí),受到“五愛”教育,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新人打下堅實的基礎(chǔ)。

            二、本班學(xué)生情況簡析

            本學(xué)期六(2)班共有學(xué)生43人。從整體上看,全班學(xué)生的道德素質(zhì)良好,紀(jì)律性也強。大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,虛心進取。多數(shù)學(xué)生朗讀能力較強。語文成績拔尖,書寫工整的多半屬女生,男生要少些。學(xué)生們課堂表現(xiàn)積極,能主動舉手,大膽發(fā)言。在課余時間,學(xué)生較喜歡閱讀課外書籍,并能做一些摘抄。但也有一部分學(xué)生還缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,對學(xué)習(xí)沒有良好的認識,缺乏積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)存在著惰性,喜歡依賴老師和家長,不是主動的去獲取知識,靠的還是死記硬背。

            三、本冊教學(xué)的主要任務(wù)和要求

           。ㄒ唬┧枷虢逃矫妫

            培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進一步樹立“心中有祖國”的理想,激發(fā)學(xué)生熱愛偉大祖國的思想感情;感受我國的風(fēng)俗人情和文化的燦爛;使學(xué)生了解一些名人的感人事跡,鼓勵學(xué)生向名人學(xué)習(xí);對學(xué)生進行感謝師恩情懷的啟迪教育,感悟人生哲理;激學(xué)生的閱讀興趣、擴大他們的閱讀視野;使學(xué)生了解社會、認識自然,受到多方面的教育,真正使大語文教育觀得以有效滲透。

           。ǘ┲R教學(xué)方面:

            1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

            (1)培養(yǎng)讀寫姿勢,并養(yǎng)成習(xí)慣。

           。2)培養(yǎng)朗讀方法,朗讀的`興趣,養(yǎng)成的朗讀、背誦的習(xí)慣。

           。3)培養(yǎng)課外閱讀的興趣,養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。

           。4)培養(yǎng)專心聽別人講話的習(xí)慣;能夠當(dāng)眾說話,聲音響亮、大方;養(yǎng)成愛護學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

           。5)學(xué)習(xí)寫鋼筆字的姿勢和方法,并養(yǎng)成習(xí)慣;培養(yǎng)預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣。

           。6)學(xué)習(xí)寫毛筆字的姿勢和方法,并養(yǎng)成習(xí)慣。

           。7)培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣;能夠有選擇地閱讀課外書籍;培養(yǎng)讀書做記號的習(xí)慣。

            (8)培養(yǎng)寫日記的習(xí)慣;能夠愛護圖書,并養(yǎng)成習(xí)慣。

           。9)培養(yǎng)作業(yè)的習(xí)慣;學(xué)會使用工具書,并養(yǎng)成習(xí)慣。

           。10)培養(yǎng)修改作文和多種渠道學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣。

           。11)培養(yǎng)勤于搜集資料和不懂就問的習(xí)慣。

            (12)培養(yǎng)行萬里路、讀萬卷書和在實踐中運用所學(xué)語文的習(xí)慣。

            2、漢語拼音。

            漢語拼音,漢語拼音幫助識字、閱讀學(xué)習(xí)、普通話。

            3、識字寫字。

           。1)認讀147個生字。

           。2)能夠按筆畫順序默寫生字125個,能夠按字的結(jié)構(gòu)把字書寫端正、寫勻稱。

           。3)學(xué)習(xí)用鋼筆書寫,寫得、端正、整潔。

           。4)練習(xí)寫毛筆字,知道類型漢字的間架結(jié)構(gòu)及筆畫特點。

            4、口語交際。

            (1)能聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,能轉(zhuǎn)述內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。

           。2)能在看圖或觀察事物后,用普通話說一段意思完整、連貫的話。

           。3)能就所聽所讀的內(nèi)容,用普通話回答問題,語句完整,意思連貫。

           。4)能當(dāng)眾說話,語句通順,有禮貌。

           。5)樂于參加問題,敢于發(fā)言,說清楚的意思。

            5、閱讀

            (1)學(xué)習(xí)、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文,能復(fù)述課文,會分角色朗讀課文。

            (2)學(xué)習(xí)默讀課文,能不出聲,不指讀,一邊讀一邊想,并注意默讀的速度。

           。3)能語言環(huán)境和生活,理解常用詞語的意思。

           。4)能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。

           。5)學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞,初讀課文,疑難問題,養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣。

            (6)能閱讀程度適合的少年兒童讀物,主要內(nèi)容。

           。7)學(xué)習(xí)瀏覽,知識面,需要搜集信息。

            6、習(xí)作

           。1)能用學(xué)過的詞語造句。能理順次序錯亂的句子。

           。2)學(xué)習(xí)有順序地細致地觀察圖畫和事物,寫出文從字順的短文。

           。3)能修改有錯誤的句子。

            (4)學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號,認識破折號。

           。5)學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點等修改的作文。學(xué)習(xí)使用常用的修改符號。

            四、本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)

            在德育智育方面達到上述任務(wù)外,確保在畢業(yè)考試檢測中平均分70分左右,及格率達70%左右,優(yōu)秀率30%左右。

            五、主要的教學(xué)措施

            1、認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n,準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),不隨意拔高或降低,向課堂40分鐘要質(zhì)量。

            2、扎實進行語言訓(xùn)練,本學(xué)期著重進行分段的訓(xùn)練,但仍應(yīng)繼續(xù)對學(xué)生的識字、寫字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時間。要設(shè)計有效的方法,擴大訓(xùn)練面,努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練,保證學(xué)生有足夠的個體活動時間。教師應(yīng)嚴格要求,及時反饋和矯正,講求實效。

            3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達,從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中,要充分運用課文中學(xué)到的表達方法,鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事,提高他們的語言表達能力。

            4、落實各單元訓(xùn)練重點,重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在閱讀教學(xué)中,要以訓(xùn)練點為重點組織教學(xué),從內(nèi)容分析導(dǎo)向到訓(xùn)練目標(biāo)上來。課文教學(xué)時,要著重考慮怎樣讓學(xué)生掌握本單元訓(xùn)練點規(guī)定的那項閱讀基本技能,避免字、詞、句、篇都走一遍,平均使用力量,更不能只抓住內(nèi)容分析,忽視訓(xùn)練重點。在進行閱讀重點訓(xùn)練時,要充分發(fā)揮每單元前的“學(xué)習(xí)提示”的作用,根據(jù)課文的特點,適時地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。

            5、加強課外閱讀的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生做好讀寫筆記,使讀寫的內(nèi)容更加豐富,形式靈活多加強課外閱讀的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生做好讀寫筆記。

            6、加強日記的引導(dǎo),定期評選出優(yōu)秀的作品在班內(nèi)展出,以此來調(diào)動學(xué)生的積極性,不定時的評講一些典型的作品,引導(dǎo)學(xué)生在內(nèi)容上不斷創(chuàng)新,鼓勵有能力的同學(xué)踴躍投稿。

            7、改進習(xí)作教學(xué),嘗試在較短的時間內(nèi)完成習(xí)作,在課堂上即時反饋、修改。

            8、注重家校聯(lián)系,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

            9、重視提優(yōu)補差,努力提高整個年級的優(yōu)秀率和合格率。

          工作計劃 篇2

            幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,才能談得到教育,談到多種模式,只有安全,孩子們才能開心地在幼兒園成長。幼兒園應(yīng)十分注重對幼兒的安全自我保護教育,因為幼兒園的幼兒年齡較小,自我保護意識淡薄,極易發(fā)生意外傷害。怎樣減少意外傷害的發(fā)生,提高幼兒的生存質(zhì)量,已越來越成為家庭、幼兒園乃至整個社會的關(guān)注的問題。因此,讓幼兒學(xué)會自我保護必不可少,因為看護、愛護不如自護,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力就顯得尤為重要。

            在幼兒園里,保護幼兒的生命和促進幼兒的健康應(yīng)放在工作的首位,那么我們通過什么方式來幫助幼兒掌握安全知識呢?首先全體教職工有高度的安全意識及豐富的安全知識,時刻關(guān)注幼兒的安全,不可大意,其次可以充分利用家長開放日、專題活動、宣傳講座等形式為幼兒及家長進行生動的自我保護知識。教師也可以在健康教育課上用形象的'語言耐心地向孩子們講解了遇到鼻子出血怎么辦、摔倒后要注意什么、日常生活中要注意什么等等具體的問題,同時用動作引導(dǎo)孩子究竟該怎么做,使他們真正理解了自我保護的方法,提高幼兒的自我保護意識。其次,可以通過家園配合,形成教育合力,向家長介紹一些“安全”、“自救”的知識,介紹培養(yǎng)幼兒自我保護能力對幼兒健康成長的重要意義,提高家長培養(yǎng)幼兒自我保護能力的意識,共同提高幼兒的安全意識。

            總之,通過多種途經(jīng)方式讓幼兒掌握有關(guān)安全知識,對幼兒提高自我保護能力是十分重要的,它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康成長,關(guān)系到每個家庭的幸福平安。因此,幼兒第一,教師責(zé)任重于泰山。我們要本“寧可有備無患,不可無備有患”的原則,提高自己的責(zé)任心,細心開展每一個活動,教給幼兒多方面的安全知識,避免幼兒危險和意外的發(fā)生,真正做到讓每個幼兒健康、快樂地成長。

          工作計劃 篇3

            一、工作要點:

            1、理清工作思路,做好計劃,抓好常規(guī)管理,工作方法向?qū)W院靠攏。

            2、在開學(xué)前制定好學(xué)校各類維修計劃,合理安排維修時間,受理校內(nèi)各種維修項目。

            3、根據(jù)學(xué)校實際情況,及時采購各類辦公用品和其他學(xué)生所需物品,努力做到勤儉節(jié)約,大額采購按照學(xué)院有關(guān)要求招標(biāo)采購。

            4、抓好學(xué)校環(huán)境綠化美化、門頭房租賃等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。

            5、及時解決水、電、暖及其他存在的問題。

            6、做好食堂飲食衛(wèi)生安全監(jiān)管。

            7、后勤保障科對學(xué)校環(huán)境綠化、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進行定期巡視檢查,并做好相關(guān)記錄,學(xué)習(xí)學(xué)院在后勤管理方面的規(guī)章制度。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。

            二、重點工作:

            大的工程項目,必須通過學(xué)院工程招標(biāo)進行,并做好規(guī)劃和監(jiān)督,保證項目按時保質(zhì)完成,并提請學(xué)院有關(guān)部門進行監(jiān)督驗收。

            1、南院食堂房頂更換塑脂瓦防水工程項目:使用多年,老舊漏雨,給學(xué)生生活帶來不便,需要更換塑脂瓦并進行防水處理。屋面面積約678。21平方米,預(yù)計金額xx元。

            2、北校北學(xué)生宿舍北面改造化糞池、排污溝、地面硬化工程項目:原有設(shè)施老舊,現(xiàn)在學(xué)生多,不堪重負,經(jīng)常於堵上翻,給學(xué)生生活帶來很大不便。預(yù)計金額xx元。

            3、北院北女生宿舍照明更換銅芯線項目:原供電線路為多年前安裝的鋁芯線,存在較大的安全隱患,打算全部換成國標(biāo)銅芯線。重新安裝,線槽布線,更換原有的.燈頭及開關(guān)。預(yù)計金額xx元。

            三、食堂工作

            1、做好南北兩院食堂的飲食衛(wèi)生安全監(jiān)督管理工作。

            2、繼續(xù)加強對食堂從業(yè)人員的“食品衛(wèi)生安全”教育,加強衛(wèi)生管理,不定期的對食堂抽檢,保證食品達到衛(wèi)生要求。同時,對從業(yè)人員進行優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育,使食堂的服務(wù)逐步完善提高。

            3、不定期的組織各班生活委員及學(xué)工委生活部的同學(xué)開會,傳達學(xué)校的有關(guān)要求,反饋信息,了解學(xué)生的需求,架設(shè)好食堂與學(xué)生之間交流的橋梁。

            四、處理好各項突發(fā)應(yīng)急事件。

          工作計劃 篇4

            一、指導(dǎo)思想

            全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,切實圍繞教育局20xx年下半年工作要點,以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向,樹立“以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為生命”的教育教學(xué)理念為學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo),堅持 “統(tǒng)籌規(guī)劃、鞏固提升、改革創(chuàng)新”的發(fā)展思路,以“落實、完善、創(chuàng)新”為主題,緊扣鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建準(zhǔn)備為中心,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升和學(xué)校特色發(fā)展為重點,進一步優(yōu)化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,提升師生素養(yǎng),豐富校園生活,確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全,凝聚智慧,求真務(wù)實,努力辦好人民滿意教育。

            二、主要工作及措施

            (一) 加強師德建設(shè),提高教師素養(yǎng),打造精良教師隊伍

            提高辦學(xué)質(zhì)量,提升發(fā)展水平,辦好人民滿意學(xué)校的愿景和目標(biāo)離不開廣大教師,強化教師隊伍建設(shè),是學(xué)校發(fā)展提升的永恒主題。

            1.師德建設(shè)追求立德樹人。

            貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,廣泛開展以“有良心、負責(zé)任、增本領(lǐng)”為主題,以“志愿導(dǎo)學(xué)、師德承諾”為載體的師德教育活動,全面提升師德修養(yǎng)。通過學(xué)校嘉獎、評先評優(yōu)來充分調(diào)動教師的積極性,營造“肯干事、能干事、干成事”氛圍。以丹陽市“校長、教師履職行為雙十項規(guī)定”為依據(jù),進一步完善教師教育、監(jiān)督、考核和獎懲相結(jié)合的師德激勵機制,強化督查有償家教、收受禮金禮品等問題,設(shè)立“師德師風(fēng)舉報電話”,在職務(wù)評聘、評先評優(yōu)、年度績效考核中堅決實行師德一票否決制。創(chuàng)新師德教育活動形式,利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間,開展師德演講、師德征文、師德報告會等活動,促進廣大教師提高認識,振奮精神。以慶祝第31個教師節(jié)為契機,廣泛開展“學(xué)規(guī)范、強師德、樹典型、展風(fēng)采”活動,大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡,鞭策全體教師強化自我約束,踏實做人,敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè),實現(xiàn)人生價值與履行教育使命的雙提升。

            2.師風(fēng)建設(shè)追求規(guī)范治教。

            繼續(xù)圍繞“學(xué)生喜歡、家長滿意、同行佩服、領(lǐng)導(dǎo)放心、自我認同”的總體發(fā)展要求,我們要以新版《規(guī)章制度匯編》及上學(xué)期修訂的《xx中心小學(xué)教職工考勤、請假、考核制度》為杠桿,以“抓黨風(fēng),正行風(fēng),創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點,進一步完善素質(zhì)教育先進年級組、先進?己朔桨负推赣媒處熆己朔桨,最大限度調(diào)動教師的工作積極性。用政治學(xué)習(xí)這塊陣地,認真組織教師重溫教育法律法規(guī)及學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)章制度,強化教師的規(guī)范意識;在工作中嚴格遵守工作紀(jì)律,不上網(wǎng)玩游戲、購物、炒股、觀看與教育無關(guān)的視頻及與工作無關(guān)的聊天、發(fā)帖等事,按時上、下班,不遲到,不早退。有事必須履行書面請假手續(xù),杜絕擅自曠課、曠工、曠會和隨意調(diào)課現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強服務(wù)意識,樹立“以教師為本”的思想,關(guān)心教師的工作和生活,公正公平地對待每一名教師,為教師營造寬松的工作環(huán)境,提升教師的幸福指數(shù)。在實行人本管理的基礎(chǔ)上,注重管理的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化,積極探索建立符合時代要求的現(xiàn)代管理制度,不斷提高科學(xué)民主和依法治校的能力,構(gòu)建人文管理的和諧校園。

            3.師能錘煉追求強能育人。

            貫徹落實《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,為教師成長創(chuàng)造更多的發(fā)展和展示的機會與平臺。(1)堅持校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,厚實發(fā)展底蘊。本學(xué)期要以教材解讀能力、教學(xué)反思能力、數(shù)學(xué)解題能力和試卷命題能力為突破口,加強教師教學(xué)業(yè)務(wù)訓(xùn)練,提升教師把握學(xué)科的能力。組織40周歲以下的青年教師進行一次校級“把握學(xué)科能力競賽”活動,切實提高教師的解題能力和業(yè)務(wù)水平;認真開展崗位大練兵活動,舉辦“同題異構(gòu)課堂教學(xué)暨骨干教師展示課”和“新教師亮相課、匯報課”等活動,引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。(2)積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型群體,通過各級骨干培訓(xùn)班、校內(nèi)名師團隊活動、支教教師交流和周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等平臺,通過走出去請進來、自我學(xué)習(xí)提高、論壇研討交流以及請專家來校講座等多種形式,把教師的理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐與校本培訓(xùn)有機地融為一體。進一步提高“師徒結(jié)對”活動的實效性,充分發(fā)揮骨干在教師專業(yè)成長中的引領(lǐng)帶頭和輻射作用,尤其是做好對年輕教師的幫扶工作,促進他們快速成長、站穩(wěn)講臺,形成結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)精良的教師梯隊。(3)加強五校聯(lián)盟共同體建設(shè),不斷探索共同體活動的內(nèi)容和形式,實現(xiàn)在辦學(xué)理念、管理制度、教改經(jīng)驗、科研成果等方面的共享交流。本學(xué)期教務(wù)處要組織好校際間的聽評課活動,以提高教師業(yè)務(wù)能力。

            (二)深化辦學(xué)理念,優(yōu)化德育常規(guī),打造德育特色品牌

            堅持以德立校為先,優(yōu)化全員育人的格局,建好每一個班級,教好每一名學(xué)生,讓校風(fēng)、班風(fēng)進一步優(yōu)化,讓學(xué)校德育水平再上一個新臺階。

            1.抓實常規(guī)德育,提高德育實效

            (1)繼續(xù)開展十星級文明號評比、雛鷹標(biāo)兵評比、班級文化布置等評比活動,完善多元學(xué)生評價激勵體系,通過升旗儀式、櫥窗板報、?瘜诘,廣泛宣傳表彰優(yōu)秀班級及學(xué)生標(biāo)兵。(2)加強班主任培訓(xùn),落實班主任例會制度,著力提高班主任的思考力、表達力和執(zhí)行力;加強德育的幫扶作用,優(yōu)化班主任師徒結(jié)對模式,擴大師傅與徒弟的結(jié)對范圍,明確規(guī)劃師徒結(jié)對工作重點,定期開展師徒幫教活動,推進“優(yōu)秀班主任培訓(xùn)工程”進一步提高班主任的專業(yè)能力。(3)根據(jù)“八禮四儀”要求和《xx中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細則》等德育規(guī)范和目標(biāo),著眼細節(jié)、細處,抓好養(yǎng)成教育和禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和禮儀習(xí)慣。(4)進一步加強心理輔導(dǎo)專題研究。政教處期初要做好各班單親家庭、離異重組家庭、問題學(xué)生的調(diào)查摸底工作,通過有針對性的家訪、校訪、電話訪談、校訊通、家長QQ群、微信平臺等多種交流形式全面關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和生活狀況,積極開展心理健康教育專題研究,通過學(xué)生個案分析、個別輔導(dǎo)等形式,做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,幫助特殊學(xué)生健康成長。

            2.豐富德育活動,拓寬育人渠道。

            (1)認真落實《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》,完善“三位一體”德育工作體系。以“三有三講”(有感恩心、有責(zé)任心、有進取心;講文明、講禮貌、講道德)為抓手,創(chuàng)造性地開展校風(fēng)建設(shè)月活動——“五大主題教育”(即9月“習(xí)慣養(yǎng)成教育”、10月“誠實守信教育”、11月“法制安全教育”、12月“理想前途教育”、1月“心理健康教育”)。(2)組織好每周一次的升旗儀式。國旗下講話稿和演講要精雕細琢,要有針對性、代表性、教育性,能真正促使學(xué)生的心靈得到內(nèi)化。讓優(yōu)秀班主任、學(xué)生楷模都能站到國旗下現(xiàn)身說教,切實提高國旗下講話的時效性和實效性。(3)結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,積極開展紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年、優(yōu)秀影片和連環(huán)畫進校園等形式多樣的主題教育活動。(4)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。定期召開家長會、家庭教育講座,科學(xué)指導(dǎo)家長對學(xué)生的家庭教育,形成家校育人合力。同時,在本學(xué)期末開展“家訪日記”評比活動,及時了解家長對學(xué)校教育的要求,讓德育工作更具針對性、實效性。

            3.重視文化建設(shè),打造德育特色。

            (1)校園文化建設(shè)是學(xué)校的魂,期初各班要不斷加強物化環(huán)境和人文環(huán)境的建設(shè),樹立鮮明的學(xué)校形象,形成有文化底蘊的校園文化氛圍。要充分發(fā)揮各班教室門前的“我成長,我快樂”專欄,展現(xiàn)學(xué)校“三風(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)和班級文化建設(shè)活動的情況,創(chuàng)辦好班級文化墻,形成體現(xiàn)新理念而又特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。(2)舉行一期道德講堂活動。在11月中旬,圍繞文明禮儀主題舉行一期道德講堂活動,按照規(guī)定環(huán)節(jié),宣傳身邊好人好事,弘揚中華傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)師生增強禮儀、禮節(jié)、公德意識,不斷提高道德修養(yǎng)。

            (三)加強過程管理,深化課堂教學(xué)改革,科學(xué)建樹質(zhì)量品牌

            新學(xué)期,我們要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,圍繞“常規(guī)做好”、“課堂做優(yōu)”、“輔導(dǎo)做實”十二字做文章,加強學(xué)校管理、教師管理、教學(xué)管理,逐步完善和健全學(xué)校的各項規(guī)章制度,使之科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

            1.常規(guī)管理精細化。

            (1)嚴抓教學(xué)“五認真”管理。教務(wù)處對教師的教學(xué)“五認真”要常抓不懈,加強過程管理,每月考核堅持點面結(jié)合、體現(xiàn)差異、重點突破、隨時通報、立即整改、問題再查,并與績效考核掛鉤。努力做到:優(yōu)化備課形式,重視課前準(zhǔn)備,嚴格作業(yè)管理,強化課前侯課,嚴禁課中隨意離堂,認真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

            (2)嚴格執(zhí)行課程計劃。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,不得擠占學(xué)生過多的課余時間。教師專課專用,不得任意更改日課表,隨便減少綜合課課時,鼓勵全體教師將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。認真開展陽光體育運動,嚴格落實“兩課兩操活動”的要求,保證學(xué)生每天至少進行1小時的體育鍛煉。

            (3)嚴格執(zhí)行“行政人員巡查制度”。根據(jù)一鎮(zhèn)四校,一校兩部的實際情況,進一步深化“以行政蹲點管理為核心,以年級組管理為主體,以班級管理為基礎(chǔ)”的三級管理體系,進一步強化值日行政和村小校長的每日巡查的考核力度,做到每日至少巡查兩次校園,檢查各班安全、紀(jì)律、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等,做好巡查記錄,作為教師評優(yōu)評先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評選先進班集體重要依據(jù)。

            2.教學(xué)管理規(guī)范化。

            立足于向課堂40分鐘要質(zhì)量,提高教學(xué)的有效性,進一步加強課堂教學(xué)管理,實現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范化、精致化。

            (1) 規(guī)范集體備課制度。

            繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科教研組的作用,提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅持定時間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實其時效性,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,探索教學(xué)中“五個有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗、有效練習(xí))的途徑和方法,堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí),切實解決教師在自身教學(xué)實踐中遇到的問題。

            (2)規(guī)范常態(tài)課教研機制。

            以“活力課堂”為抓手,有效開展 “每周三課、顧問指導(dǎo)課、骨干教師展示課、新上崗教師亮相課和匯報課” 等常態(tài)課教研活動,深入進行課堂觀察和課例研究,注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、口語表達能力和實際動手能力,扎扎實實的將每一節(jié)課的知識點落到實處,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。鼓勵青年教師立足講臺一學(xué)期努力上出一節(jié)滿意的公開課,在上課、評課、反思、整改中提升課堂教學(xué)效益。

            (3)規(guī)范聽課與評課研究。

            行政聽課做到“推門課” 與“預(yù)約課”相結(jié)合,“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合,聽課時注重“五看”:看課前準(zhǔn)備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭、看教學(xué)是否扎實有效、看上課和備課是否相符;教師聽課做到每周三課、顧問指導(dǎo)課同學(xué)段人人參與,認真寫好聽課記錄,對教學(xué)主要的環(huán)節(jié)和教學(xué)設(shè)計要做詳細記錄,并做好書面及網(wǎng)上評價分析;下屬學(xué)校教師必須到中心校參加每周三課、顧問指導(dǎo)課、集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強聽評課管理和考核力度,堅決避免出現(xiàn)“聽課只為完成任務(wù)”,“只注重聽課數(shù)量,不評課、不反饋、不研討”等走過場的現(xiàn)象。

            3.質(zhì)量管理科學(xué)化。

            (1)抓好質(zhì)量分析與評估。

            全體教師要樹立質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展根本,時時有危機意識的理念,全面落實學(xué)校關(guān)于知識質(zhì)量調(diào)研的要求,學(xué)期初,教務(wù)處要對上學(xué)年全校學(xué)生期末調(diào)研情況做好質(zhì)量分析,并提出操作性強的建議;繼續(xù)加強對中心校及下屬學(xué)校主學(xué)科各單元的質(zhì)量調(diào)研,通過每月一次的調(diào)研和隨機調(diào)研建立各年級各學(xué)科調(diào)研質(zhì)量情況的數(shù)據(jù)庫,有效加強對各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)檢測和監(jiān)控,及時作好成績記錄及簡要的分析,既重視橫向比較,更注重縱向比較,對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學(xué)科加強跟蹤指導(dǎo)和管理,督促教師分析和查找原因,幫助教師消除障礙,主動學(xué)習(xí),改進不足。樹立“輕負高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進典型,進行經(jīng)驗推廣,帶領(lǐng)廣大教師共同努力,促進輔導(dǎo)區(qū)教育質(zhì)量均衡發(fā)展。

            (2)抓細培優(yōu)補差工作。

            充分利用志愿導(dǎo)學(xué)開展培優(yōu)補差工作,在志愿導(dǎo)學(xué)記錄中建立后進生質(zhì)量跟蹤檔案,以年級為單位進行跟蹤調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實后進生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作,不讓一個學(xué)生掉隊。做到對后進生的“六個照顧”:座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表揚照顧。抓好“學(xué)優(yōu)生”,注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展,從作業(yè)分層布置、課后單獨輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平。

            (3)抓實畢業(yè)班教學(xué)管理。

            畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的一項重要標(biāo)志,影響到學(xué)校的社會聲譽和學(xué)校發(fā)展。我們在總結(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗的同時要更加扎實地開展畢業(yè)班教學(xué)工作,教務(wù)處要及早對畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量進行調(diào)查、研究、分析,從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法、知識重點等方面制定富有成效和切實可行的教學(xué)計劃,上好每一節(jié)課,做好每一次練習(xí),采取切實有效培優(yōu)補差措施,使畢業(yè)班的'教學(xué)工作高效有序進行,為確保調(diào)研成績穩(wěn)中有升打下堅實基礎(chǔ)。

            (4)加強體藝學(xué)科教學(xué)管理。

            嚴格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),認真上好體藝衛(wèi)特色課程,保證體育藝術(shù)科目在市級調(diào)研中取得優(yōu)秀成績。認真組織學(xué)校田徑隊強化訓(xùn)練,確保參加市田徑運動會進入前六名。各年級認真抓好小學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)研項目的日常訓(xùn)練,尤其是五年級,確保在市級調(diào)研中超過市平均水平。深入開展校園足球、籃球訓(xùn)練工作,不斷提升學(xué)校足球隊、籃球隊參賽水平。繼續(xù)實施體育、藝術(shù)“2+1”項目,穩(wěn)步推進學(xué)校體育“一校一品”建設(shè),進一步豐富學(xué)生大課間活動,拓展學(xué)生才藝特長,不斷提升達標(biāo)水平。音樂特色班要強化訓(xùn)練,爭取明年在市小學(xué)生文娛匯演中再創(chuàng)佳績。積極開展科技教育活動,增強學(xué)生的動手動腦的能力,培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)意識,凸顯我校創(chuàng)建成果。

            (四)堅持科研引領(lǐng),深化課題研究,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

            1.加強管理,課題研究求實效。

            扎實開展課題研究工作,既要重視重點課題的研究工作進度,也要關(guān)注小課題的推進實施。《基于“三情”的小學(xué)綜合實踐特色課程構(gòu)建與校本實施的研究》作為學(xué)校特色發(fā)展的主課題,要進一步拓展研究外延,開發(fā)和利用好社區(qū)勞技教育資源,為發(fā)展學(xué)校特色品牌提供可靠的理論和實踐依據(jù),要繼續(xù)做好課題材料的梳理總結(jié),突出研究實效。認真做好語文省級課題 “小學(xué)語文分類解讀教材研究”子課題“寫人記事類教材的研究”,要重點關(guān)注課題研究的操作規(guī)范性、成果推廣度,要將研究成果最大限度地推廣開來。要鼓勵教師從教育教學(xué)實際出發(fā),深入思考日常管理、教育教學(xué)中顯露出來的問題,開展市級小課題研究,做到研究一個課題解決一個問題,研究一個課題得到一個新提升。

            2.加強引領(lǐng),“大家講壇”促思考。

            教科室、教務(wù)處要有計劃地組織開展各類專題培訓(xùn)。邀請省教科院的專家、市教研室各學(xué)科教研員、特級教師對教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教材解讀指導(dǎo)、課堂教學(xué)進行直面指導(dǎo),促使教師切實轉(zhuǎn)變教育觀念,轉(zhuǎn)變教育方式,提升教學(xué)水平;立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,加強教研組、集體備課組建設(shè),培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長、備課組長隊伍,充分發(fā)揮他們的作用,定期開展活動,重點進行學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教材的研究學(xué)習(xí),從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力,提升教師的理論功底。建設(shè)教師博客群,采取校干、骨干教師引路、大力宣傳、制度約束等剛性措施,引導(dǎo)教師學(xué)會記錄教育教學(xué)工作的點滴思考、讀書收獲、生活感悟,采取草根教研的方式,激發(fā)我校教師的科研活力。

            3.加強學(xué)習(xí),積極筆耕促發(fā)展。

            圍繞“高效課堂”認真開展教師自主讀書活動,將讀書活動制度化、規(guī)范化,做到每月有主題,學(xué)期有成果,通過讀書沙龍、專題討論、優(yōu)秀讀書感想評比、讀書先進個人評比,逐步引導(dǎo)教師走上“讀書+反思+實踐” 的專業(yè)化發(fā)展道路,豐厚教師文化底蘊,培養(yǎng)一支高素質(zhì)、具有人文思想的教師群體。教科室要積極組織教師參加 “鎮(zhèn)江市教育教學(xué)故事”、“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教學(xué)論文”、“省藍天杯教學(xué)設(shè)計”等論文評選活動,指導(dǎo)教師及時學(xué)會總結(jié)思考,積極撰寫教學(xué)論文、案例,把好的方法,成功的經(jīng)驗推廣開來,讓更多的教師受益,為學(xué)校的發(fā)展注入源源不斷的動力。

          工作計劃 篇5

            20xx年是我們****公司謀求發(fā)展的關(guān)鍵一年,也是我們公司的效益年、質(zhì)量年。20xx年,在公司各部門的大力支持幫助下,通過分公司上下不懈的努力,在質(zhì)量、安全、生產(chǎn)管理等方面都有了很大的改觀。預(yù)計20xx年汽車銷售行業(yè)形勢將逐漸轉(zhuǎn)暖,我們將抓住這個有利時機,提升服務(wù)質(zhì)量、減少客戶報怨量、提升維修產(chǎn)值、改善洗車服務(wù)質(zhì)量,推進5S管理制度、加強車間設(shè)備及工具管理,力爭在售后管理上取得新的突破。為實現(xiàn)這些目標(biāo),我們將認真做好以下幾項工作。

            一不斷提升服務(wù)質(zhì)量

            我們將在認真吸取以前教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,把提升維修服務(wù)質(zhì)量作為公司管理工作的重中之重來抓,采取多種措施保障安全生產(chǎn)無事故。一是堅持開展技能培訓(xùn)工作。將維修技能考核作維修操作流程為培訓(xùn)重點,不斷強化員工主動服務(wù)意識。加強維修現(xiàn)場管理,做好車輛維修后檢查工作。

            二減少客戶報怨量

            應(yīng)對20xx在客戶報怨上存在的一系列問題,我們將在20xx年采取以下措施來減少客戶報怨量,提高一次維修合格率。一是加強車間人員技能培訓(xùn),強化員工服務(wù)意識。我們將與售后各部門合作,對相關(guān)人員進行定期的培訓(xùn),使員工了解本職工作的重要性,且在平時維修現(xiàn)場中對員工維修質(zhì)量意識不斷強化,使其熟知職位可能產(chǎn)生的維修問題和避免方法。二是加強檢驗員的質(zhì)量巡檢工作,避免二次返修的發(fā)生,并要求其對返修情況記錄在案,使我們有跡可循,便于維修后分析與研究。三是建立合理的獎懲制度,在考核機制中加入維修技能考核,與員工的收入掛鉤,獎優(yōu)罰劣。通過以上措施保證進站車輛一次維修合格率。

            三提升維修產(chǎn)值

            在提升維修工時前提下,建立新的產(chǎn)值獎懲制度,建議加入維修新增金額提成率。(根據(jù)任務(wù)委托書進行匯總統(tǒng)計)

            四改善洗車服務(wù)質(zhì)量

            加強洗車后車輛外觀檢查,提升洗車服務(wù)設(shè)施與質(zhì)量。在無法洗車的時間里請維修技師和前臺接待做好客戶解釋安撫工作。

            五加強現(xiàn)場管理,推進5S管理制度

            在20xx年,我們將進一步加強車間5S現(xiàn)場管理,保持車間維修現(xiàn)場的整潔有序,推進5S管理制度,力爭在20xx年售后車間5S管理工作不斷提高,走上新臺階。

            六加強車間設(shè)備及工具管理

            針對車間設(shè)備管理現(xiàn)狀,制定車間維修設(shè)備及工具管理負責(zé)人,減少設(shè)備及工具使用不當(dāng)造成的`故障率,提升設(shè)備及工具故障及時報修率,設(shè)備及工具負責(zé)人對設(shè)備的日保、周保、月保制度化,定期檢查,實施各種激勵手段,引導(dǎo)員工運用正確的方法進行設(shè)備使用和修護。上述措施有效的保證了設(shè)備及工具穩(wěn)定運行及正常維修使用,為按時保質(zhì)交車提供了強有力的支持。

            總之,為實現(xiàn)20xx預(yù)計目標(biāo),我們將知難奮進、開拓進取,不斷創(chuàng)新的精神,從點滴小事做起,嚴格落實崗位責(zé)任制,內(nèi)強管理,外樹形象,力爭通過扎實有效的工作,實現(xiàn)公司新一年的經(jīng)營指標(biāo)!

            起人:***

            *年*月*日

          工作計劃 篇6

           1. 積極配合班里兩位老師的工作,搞好班里的每一項工作。

            2. 多聽課、多學(xué)習(xí),提高自己的教育教學(xué)水平;多與領(lǐng)導(dǎo)及老師交流,不斷的進行自我批評與自我改進。

            3. 協(xié)助崔老師培養(yǎng)班里孩子的一日生活常規(guī)。

            4. 認真開展每一項教育教學(xué)活動,寫好每一篇教案。

            5. 每天早晚開窗通風(fēng)、紫外線消毒。

            6. 保證孩子每天的飲水量,定時給需要服藥的幼兒服藥。

            7. 加強幼兒戶外活動量與活動指導(dǎo),豐富幼兒的課余生活,練習(xí)拍球。

            8. 多與家長交流,家園互動,促進班級工作及幼兒進步。

            9. 帶孩子走出教室,去戶外郊游,多了解大自然及旅行的'相關(guān)知識。

            10. 繼續(xù)閱讀《開放的時代,開放的教育》,做好讀書筆記。

          工作計劃 篇7

            本學(xué)期,我擔(dān)任九年(5)班的班主任工作。今年是初中的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情。現(xiàn)將班主任工作的實際做法計劃如下:

            一、典型引導(dǎo),加強理想主義教育

            開好每一次班會,以每一次班會為契機,激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)理想而努力的斗志。根據(jù)政教處的指導(dǎo)教育方向和一周工作重點開好每一個班會。同時在紀(jì)律上嚴格要求,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,加強對學(xué)生的自我教育,加強公民道德教育。在學(xué)生中評選積極分子,樹立身邊的典型和學(xué)習(xí)的榜樣,宣傳先進事跡。通過學(xué)習(xí)典型,認識自我存在的價值,發(fā)掘自身蘊藏的潛力,自強不息,為實現(xiàn)自己的遠大理想面發(fā)憤學(xué)習(xí)。

            二、面向全體,不對每一個學(xué)生輕言放棄

            初三是初中的最后一年,對于每一個學(xué)生來說,都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路,但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考,他們或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自棄,或隨波逐流,因此最重要的是要點燃他們心中的希望,相信自己,我能行。學(xué)期初的每一次班會,我告訴他們,只要努力,每一個人都能順利升入高中,實現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)然高中的大門只會為勤奮的人打開,因此在學(xué)期初一定要制定自己的的學(xué)習(xí)計劃,要切實可行,要詳細具體,并且一定要堅持到底,永不放棄。每次月考之后,針對學(xué)生中的進步、懈怠,及時激勵先進、鞭策后進,讓每一次考試都成為一針強心劑,一個加油站。

            三、嚴明紀(jì)律,抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育

            我們對班級的每一個同學(xué)都嚴格要求,抓好行為規(guī)范,以《中學(xué)生行為規(guī)范》要求每位學(xué)生,加強道德規(guī)范教育,從小事做起、從自我教育做起,根據(jù)本班特點,有目標(biāo)、有措施,創(chuàng)設(shè)自己的特色。同時,加強紀(jì)律、衛(wèi)生等各項檢查,爭創(chuàng)紅旗班集體。積極參加學(xué)校各項活動,培養(yǎng)集體主義觀念。及時做好行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化和早期預(yù)防工作。認真做好青春期教育和心理健康教育,我認為,教師的愛是打開學(xué)生心里的鎖,同時,教師的愛也是行為偏學(xué)生的畸轉(zhuǎn)化的軟化劑。

            四、指導(dǎo)學(xué)習(xí),采用全場盯防戰(zhàn)略

            在學(xué)生的.自我管理能力很差,也許,他們都想努力學(xué)習(xí),但很少有人能靠自己的毅力來堅持,所以就要采取一定的措施,才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間的學(xué)習(xí)質(zhì)量。首先,制定詳細的時間表,合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、休息時間;然后,全程監(jiān)控,不給學(xué)生放縱自己的機會。

            積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

            五。 進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動,衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。

            因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

            上個學(xué)期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用。

            六。 認真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

            今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

            七。 加大安全教育力度

            安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

            八、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

            一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,分別負責(zé)其它級別的各項工作,如“學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

          工作計劃 篇8

            為了貫徹開展作風(fēng)建設(shè)年活動的部署要求,深入推進實施尋標(biāo)對標(biāo)提標(biāo)達標(biāo)工作,全面提升幼兒園目標(biāo)定位、工作標(biāo)準(zhǔn),打開新視野,進入新境界,

            為了貫徹開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的部署要求,深入推進實施尋標(biāo)對標(biāo)提標(biāo)達標(biāo)工作,全面提升幼兒園目標(biāo)定位、工作標(biāo)準(zhǔn),打開新視野,進入新境界,推動各項工作提檔升級,把各項工作任務(wù)落實到實處,特制定以下計劃:

            一、比學(xué)趕超標(biāo)桿

            省外學(xué)習(xí)南京市師范大學(xué)幼兒園,省內(nèi)趕超淄博市實驗幼兒園。

            二、學(xué)習(xí)趕超內(nèi)容

            學(xué)習(xí)南京師范大學(xué)幼兒園音樂教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng);在幼兒園的生活活動、伙房內(nèi)部管理、教職工活動等方面趕超淄博市實驗幼兒園。圍繞教育教學(xué)、伙房管理機制、職工活動等方面,重點比學(xué)習(xí)、比干勁、比奉獻,全面提升幼兒園工作質(zhì)量。

            三、目標(biāo)任務(wù)

            1.圍繞南京師范大學(xué)幼兒園音樂教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)的理論與實踐研究,學(xué)習(xí)適合幼兒歌唱活動的、適合幼兒發(fā)展的、深受幼兒喜愛的游戲,探索歌唱活動的游戲教學(xué)策略。充分發(fā)揮音樂游戲的無窮魅力,讓幼兒享受歌唱的快樂,尊重幼兒的獨特的理解、大膽進行音樂游戲策略上的創(chuàng)新,為幼兒創(chuàng)造一個能讓他們輕松愉悅的環(huán)境氛圍,讓幼兒在歌聲中陶醉,在快樂中成長。

            2.圍繞淄博市實驗幼兒園開展的幼兒生活活動,梳理幼兒習(xí)慣養(yǎng)成方面存在的問題,探索幫助幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的策略,嘗試設(shè)計、開發(fā)有助于幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的圖標(biāo),并總結(jié)規(guī)律,引導(dǎo)幼兒通過看圖標(biāo)、用圖標(biāo)規(guī)范自己的行為,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

            3.形成有效系統(tǒng)的`伙房管理機制,使伙房工作較以前有較為明顯的提升;更新后勤人員觀念,形成學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成學(xué)習(xí)反思的習(xí)慣,使每個人都有不同程度的學(xué)習(xí)收獲。

            4.開展職工沙龍、職工社團等活動,豐富教職工的業(yè)余生活。

            四、推進措施

            1.每年安排骨干教師到南京師范大學(xué)幼兒園培訓(xùn)學(xué)習(xí)并將學(xué)習(xí)內(nèi)容在園內(nèi)進行二次培訓(xùn);每半年邀請南師大幼兒園、淄博市實驗幼兒園園長來我園指導(dǎo)工作,及時溝通研究進程及遇到的困惑,解決工作中的難題;創(chuàng)建音樂工作室,探索歌唱活動游戲教學(xué)策略并每月定期進行教研展示活動。

            2.通過每半年一次的參觀培訓(xùn),針對伙房管理共性問題進行指導(dǎo)及個性問題的點撥,內(nèi)容包括行政園長、后勤中層匯報前期管理情況及存在問題,專家進行指導(dǎo)、培訓(xùn);實地觀摩幼兒園現(xiàn)場,幫助梳理管理思路、措施等。

            3.每周開展教職工社團活動,包括:舞蹈、鍵盤、烘焙、書法、瑜伽等社團活動;每月組織兩次職工沙龍活動,如:皮膚護理與化妝、觀影、制作糕點等;結(jié)合節(jié)日:三八婦女節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日活動組織開展徒步活動、教師節(jié)文藝匯演、建園周年慶祝晚會、元旦迎新文藝匯演等活動。

            五、考核機制

            1.成立比學(xué)趕超計劃考核工作小組。全園考核工作在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進行,以園長任組長,保教處、總務(wù)處、廚房負責(zé)人及各班主任為成員,保教處、總務(wù)處具體組織實施。

            2.建立課題研究制度、完善伙房內(nèi)部管理制度。

            3.強化督查。把比學(xué)趕超工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核。實行每季度一調(diào)度,半年一點評。對完成難度大、涉及面廣的工作,相關(guān)科室要積極創(chuàng)造條件,給予必要的幫助和支持。

          工作計劃 篇9

            上學(xué)期,我校少先隊工作有了突破性的進展,學(xué)生的素質(zhì)和集體活動的積極性都上了一個新的臺階。新的一學(xué)期,還將以提高學(xué)生的成績,在活動中教育,讓家長放心的宗旨繼續(xù)教育,深入開展民族精神教育和榮辱觀教育,加強少先隊員思想道德建設(shè)。以體驗教育為基本途徑開展道德實踐活動,竭誠服務(wù)少年兒童。充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,進行組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員綜合素質(zhì)。特制定出20xx—20xx年第一學(xué)期少先隊工作計劃:

            一、深化思想教育,養(yǎng)成文明習(xí)慣

            一、加大養(yǎng)成教育力度。各中隊要認真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽,促進精神文明建設(shè)。重視每周一的升旗儀式,做到形式莊重,主題鮮明,要讓雄壯的國歌震撼學(xué)生的心靈。進行基本道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,注重養(yǎng)成,注重體驗。大力加強基本道德教育和實踐,培養(yǎng)學(xué)生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。

            二、深入開展民族精神教育和榮辱觀教育。各中隊要結(jié)合各種節(jié)日,如教師節(jié)、國慶節(jié)等,開展“知榮辱、樹新風(fēng)”和“弘揚和培育民族精神”“讀書活動”等宣傳教育活動,把弘揚和培育民族精神教育及社會主義榮辱觀教育貫穿于隊員思想道德建設(shè)的各個環(huán)節(jié),建立健全民族精神教育和榮辱觀教育長效機制,營造民族精神教育和榮辱觀教育的良好氛圍。

            三、不斷深化誠信教育。各中隊要將誠信教育作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié),廣泛開展“創(chuàng)建誠信校園、培育誠信師生”活動,以“誠信教育、誠信管理、誠信服務(wù)”為出發(fā)點,以“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為著眼點,緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、活動引導(dǎo)、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),使學(xué)生誠實學(xué)習(xí),誠實做人,在校園內(nèi)營造以守信為榮、失信為恥的校園文化氛圍,提高師生誠信素養(yǎng)。

            四、扎實推進心理健康教育。各中隊要認真貫徹《教育部關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》精神,把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動中,研究探索學(xué)生心理健康教育的有效模式,尤其要針對單親家庭、經(jīng)濟困難家庭、特殊家庭等存在的心理問題,有針對性地開展心理健康教育和輔導(dǎo),提高他們抵抗挫折、克服困難的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

            二、豐富隊員體驗活動,促進學(xué)生發(fā)展

            一、在隊員中廣泛開展多種形式的體驗教育活動,在活動中全面提高隊員的素質(zhì)。利用校內(nèi)的各種資源,大隊與中隊積極開展手抄報、黑板大賽及各類征文等比賽活動。各年級可根據(jù)實際情況,在本中隊開展各類有意義的'活動,從而達到教育的目的。

            二、開展“變廢為寶、愛心助學(xué)”捐獻活動。各中隊要號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、變廢為寶、奉獻愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢及變賣廢棄物的錢捐到學(xué)校的扶貧基金。以此培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)。

            三、要努力探索少先隊的工作方法,引導(dǎo)少年兒童在開展健康有益的文化娛樂活動。充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用,如在寒暑假及大假在校外基地,開展少先隊員志愿者活動,讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時,提高自己的實踐能力。

            四、開展豐富多彩的主題活動,活動促行動。以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、重陽節(jié)、等各種節(jié)日為教育契機,通過舉行隊活動、出板報、國旗下講話、觀看電視節(jié)目、慰問老人、新隊員入隊儀式等活動,把愛國家、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長、愛隊、誠實守信的教育,作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容,落實到每一名隊員的具體學(xué)習(xí)、生活和行動中。

            三、加強基礎(chǔ)建設(shè),完善各項制度

            一、確立以人為本的管理思想。輔導(dǎo)員要增強讀書活動的自覺性學(xué)習(xí),研究現(xiàn)代教育思想,確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀,增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì)。要重視運用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作,注重開展少先隊科研活動,有針對性、實效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流,以達到科研興隊的目的。

            二、加強少先隊陣地建設(shè)。精心布置隊角及班級環(huán)境,使隊角、板報等成為教育、激發(fā)廣大隊員的重要陣地。切實加強鼓號隊的訓(xùn)練和管理,注重新隊員的培養(yǎng)和銜接工作,組建一支高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量的鼓號隊。

            三、加強隊干部培養(yǎng)。訓(xùn)練一支工作得力的小干部隊伍,加強學(xué)生自我管理,在大隊中實行大隊委員競爭上崗的機制。

          工作計劃 篇10

            一、指導(dǎo)思想:

            引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義榮辱觀,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣;積極構(gòu)筑課外活動體系,全面推進素質(zhì)教育,促進未成年人增強體質(zhì)、勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展;以“抗震救災(zāi)”及“奧運會在北京召開”為抓手,開展“抗震英雄在我心,奧運精神伴我行”為主題的未成年人暑期活動,學(xué)習(xí)奧運健兒為國爭光及四川抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的動人事跡,引導(dǎo)未成年人認識生命,關(guān)愛生命,為構(gòu)建社會主義和諧社會作出貢獻;發(fā)揮社區(qū)作用,關(guān)注弱勢群體學(xué)生的暑期生活,形成有利于未成年人健康成長的良好社會氛圍。

            二、組織機構(gòu):

            成立“徐連中學(xué)暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組”:

            組長:z

            組員:z

            三、工作內(nèi)容

            (一)重點工作

            1、圍繞“抗震英雄在我心,奧運精神伴我行”主題,對學(xué)生進行民族精神教育和生命教育。

            組織學(xué)生團員閱讀《挺起不屈的脊梁——抗震救災(zāi)中孩子們的感人故事之一》和《90后的堅強》等書,組織形式多樣的“手拉手情系災(zāi)區(qū)小伙伴”活動,以一句話、一封信、一首詩、一本書、一幅畫、一個網(wǎng)頁、“一元零用錢”等形式,向災(zāi)區(qū)小朋友送上一份真心祝福;積極開展“節(jié)能源”活動,從節(jié)約每一度電、每一滴水做起,以實際行動為災(zāi)區(qū)人民貢獻一份力量;積極開展防震減災(zāi)法制宣傳教育,學(xué)習(xí)防災(zāi)相關(guān)知識。

            2、開展“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”主題實踐活動,大力開展以“陽光體育、健康成長”為主題的健身活動,堅持每天鍛煉一小時,培養(yǎng)學(xué)生參與多種體育項目的興趣,在體鍛習(xí)慣和健康的`生活方式上有顯著變化。

           。ǘ┏R(guī)工作

           。ㄒ唬⿲W(xué)校要求:

            1、6月27日對全體學(xué)生進行法制、安全等教育,使學(xué)生增強法制觀念,提高自身保護能力,明確要求學(xué)生自覺不進入網(wǎng)吧。

            2、印發(fā)《致學(xué)生家長信》和《暑期公共安全小常識》,加強學(xué)校、家長之間的溝通。組織好家長接待工作,指導(dǎo)家長教會孩子合理安排好暑期生活,指導(dǎo)父母與孩子共同參與各類健康、有益的活動。

            3、學(xué)校要充分發(fā)揮團、隊、學(xué)生會的組織作用。在假期中開展隊長學(xué)校和少年團;顒樱囵B(yǎng)學(xué)生的組織能力;組織學(xué)生志愿者隊伍,活動有方案、有主題;學(xué)生參加志愿者服務(wù)要記入評價手冊。

            4、組織班主任、任課老師利用暑期對學(xué)生進行家訪。重點關(guān)心災(zāi)區(qū)來滬學(xué)生、殘疾學(xué)生、農(nóng)民工子女、特殊家庭子女、家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生,并做好家訪記錄。新接班班主任家訪要達100%。原班主任家訪率達70%。

            5、重點做好預(yù)控學(xué)生在暑期中的幫教工作。召開預(yù)控學(xué)生座談會、與社區(qū)聯(lián)系,共同采取措施,落實好幫教對子,以情感人,以情育人,嚴格控制和降低暑期青少年學(xué)生的案發(fā)率,使預(yù)控對象過好暑期關(guān)。

            6、要做好假期安全防范工作,在放假前進行一次學(xué)校安全、環(huán)境衛(wèi)生檢查,確保危險品存儲的安全。

            7、組織好新生入學(xué)教育和學(xué)生軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng),增強學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,增強國防觀念,激發(fā)愛國熱情。

            8、每周二上午8:00——11:00,學(xué)校圖書閱覽室和室內(nèi)籃球館開放。

            9、認真組織學(xué)生返;顒硬⒆龊糜涗洠〞r間、地點、活動內(nèi)容、參加人數(shù)、活動經(jīng)驗和不足之處),及時將有關(guān)活動上報區(qū)教育信息網(wǎng)。

            10、組織參加區(qū)陽光少年的評選活動、指導(dǎo)各學(xué)生社團開展社團活動(動漫社團)。

            11、組織團員開展團組織生活;組織優(yōu)秀學(xué)生干部和團干部參加暑期隊長學(xué)校培訓(xùn)、徐匯區(qū)團干部培訓(xùn)會和“抗震救災(zāi)事跡報告會”。

           。ǘ⿲W(xué)生要求:

            1、暑假一開始到所在地區(qū)居委報到,積極參加居委會組織的活動,并有反饋意見。

            2、積極參加讀書、征文比賽活動。

            3、按時參加返;顒樱e極參加學(xué)校、班級、小隊組織的各項活動,遵守請假制度。

            4、增強法制意識,自我保護能力。同時要注意交通安全、活動安全和飲食衛(wèi)生。

            5、禁止進入電腦網(wǎng)吧、游戲機房,不參與違法活動。

            6、認真做好“十個好”。

            1)關(guān)心時事讀報好;

            2)遵紀(jì)守法行為好;

            3)作業(yè)定時質(zhì)量好;

            4)準(zhǔn)時返;顒雍;

            5)生活有序休息好;

            6)注意衛(wèi)生習(xí)慣好;

            7)勤做家務(wù)勞動好;

            8)講究禮儀舉止好;

            9)關(guān)心他人友愛好;

            10)服務(wù)社會風(fēng)尚好

            四、日程安排:

            1、中小學(xué)生放假:6月28日——8月31日

            2、返校時間:

            第一次:7月17日上午8:00

            1)各班在學(xué)校檢查暑假作業(yè)、反饋暑假生活,

            2)參觀西南文化中心舉辦的抗震救災(zāi)圖片展

            3)到西南文化中心參加“抗震救災(zāi)英雄事跡專場報告會”(上海消防總隊)

            第二次:7月31日7:15分

            八年級全體、七年級全體:7:30---10:15觀看電影(納尼爾傳奇2)

            六年級全體,上午10:15---12:00觀看電影(功夫熊貓)

            第三次:六年級8月8日上午9:30美羅城觀看《大地有愛》(學(xué)生自行前往觀看)

            七年級8月11日上午9:30美羅城觀看《扣籃對決》(學(xué)生自行前往觀看,注意安全)

            八年級全體8月15日

            1)上午8:00在學(xué)校檢查暑假作業(yè)、反饋暑假生活

            2)召開新初三動員大會,做好迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

            第四次:8月29日上午8:00到校,登記在校午餐人數(shù)、注冊、領(lǐng)書、及其他開學(xué)的準(zhǔn)備工作。

            3、六年級新生軍訓(xùn)安排:

            8月13、14、15日三個半天,上午7:30—11:00,校內(nèi)。邀請海軍消磁站的教官進行軍訓(xùn)。

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