- 相關推薦
中學后勤處年度工作計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的中學后勤處年度工作計劃，歡迎大家分享。
中學后勤處年度工作計劃1
一、指導思想：
在區(qū)教育局新學期工作要點和學校新學期工作計劃指導下，教導處以全面推進素質(zhì)教育為目標，以規(guī)范教育教學常規(guī)管理和學生行為習慣養(yǎng)成教育為抓手,進一步加強教育教學常規(guī)工作的管理與指導，認真抓好學校社團建設和學生的心理健康輔導，充分發(fā)揮圖書館在提升學生素質(zhì)教育方面的作用，努力提升我校整體辦學水平，辦讓家長和社會滿意的教育，為素質(zhì)教育“5+2”工程不斷深入推進作出應有的貢獻
二、工作思路：
1.以素質(zhì)教育5+2為契機，切實引領教師確立素質(zhì)教育觀念，堅持學生全面發(fā)展，堅持學生差異發(fā)展，堅持學生持續(xù)發(fā)展，在全校營造素質(zhì)教育的良好氛圍。
2.嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊規(guī)定課程，采取切實有效的措施督促教師上足規(guī)定課時，上好規(guī)定學科。任課教師嚴格按課表上課，遵守課堂秩序和教學規(guī)范，不得隨意調(diào)課、讓課。
3.以《義務教育管理標準》為要求，加強教育教學常規(guī)及教師教學行為規(guī)范管理，抓好教學“五認真”工作，定期與突擊相結合組織好各項常規(guī)檢查，及時推廣先進經(jīng)驗，限期整改存在的問題，強化對各學科教學工作的過程管理，督促五大學科做好教師的月度考核工作。
4.完善社團管理工作，注重社團過程性的管理。本學期著重規(guī)范社團授課內(nèi)容，制定社團課堂記載表，加強社團教師過程性資料搜集的意識，學期末通過師生評議和成果性展示等活動規(guī)范社團管理。
5.協(xié)助德育處開展好“教學開放日”活動，本學期將開放三、五、六年級，讓更多的家長走進學校，走進課堂，了解學校，了解學生，監(jiān)督并積極參與學校管理，共同提升辦學品位。
6.完善學校特色課程建設，本學期我們還將繼續(xù)外聘各類專家為學生開設書法、陶藝、羽毛球和中國象棋課，進一步提高美育工作水平，進一步提高學生藝術欣賞水平，同時為新苗藝術節(jié)的舉辦做好協(xié)調(diào)工作。我們還邀請書法專家對全校青年教師進行書法教學培訓，繼續(xù)發(fā)揮本校教師特長，開設好豎笛、電腦繪畫、柔道、足球和“12歲以前的語文”等特色課程，完成各特色課程的實施方案編寫工作，把學校特色課程建設提升新臺階。
7.做好畢業(yè)生登記工作，組織教師輸入學生信息，確保學生電子信息的準確無誤。
8.充分發(fā)揮省心理健康教育特色學校的品牌效應，積極開展學校健康教育，全面提升學生的健康素質(zhì)。廣泛運用各種形式繼續(xù)深入推進心理健康工作，上好心理社團和心理健康教育課。有效提升不同年齡層次的學生的心理健康水平，促進學生人格的健全發(fā)展。(衛(wèi)生室、心理室計劃工作進度另行制定)
9.全力配合“行思成”書院各項讀書活動，認真做好教師閱覽室的管理工作。
10.繼續(xù)做好一、二年級圖書分配到班的工作，三至六年級繼續(xù)實行開架借閱，完善閱讀指導課課程建設。努力做好專用教室的管理工作，不斷完善管理制度，使專用教室的使用有效、有序、安全。
三、具體安排：
二月份：
1.做好新學期部分教師課務調(diào)整工作,正常教學秩序。
2.做好各學科教師用書、教材的'發(fā)放調(diào)配工作。
3.協(xié)同總務部門做好學生用書(教材、教輔)調(diào)配、增補工作。
4.做好循環(huán)用書發(fā)放工作，確保循環(huán)用書正確使用。
5.發(fā)放班主任工作手冊、班務日記、備課筆記。
6.教師月度考核。
三月份
1.教育教學常規(guī)檢查。
2.更新一、二年級班級圖書角的圖書配備，做好圖書登記。
3.學校特色課程和綜合實踐課程實施情況檢查。
4.增添教師閱覽室圖書。
5.教師月度考核。
四月份
1.做好xxxx年秋學期教材、教輔征訂工作。
2.結合“讀書節(jié)”開展“家長進校園”活動。
3.教育教學常規(guī)檢查。
4.做好“作家進校園”活動的課務安排工作。
5.教師月度考核。
五月份。
1.做好新苗藝術節(jié)的課務安排工作。
2.教育教學常規(guī)檢查。
3.學校特色課程和綜合實踐課程實施情況檢查。
4.做好學生心理健康教育和心理咨詢的督查
5.做好期中考試學科專項調(diào)研和非考試學科的檢測工作。
6.教師月度考核。
六月份
1.組織安排好期末考試工作。
2.做好學生、家長評教工作
3.做好畢業(yè)班學生情況登記工作，安排好畢業(yè)考試。
4.班主任完成學生評語、成績單的填寫工作，做好“學生成長記錄袋”和“素質(zhì)報告單”的審核工作。
5.做好代課金的結算、發(fā)放工作。
6.做好學籍卡、教師用書、備課手冊、循環(huán)用書等資料的收繳工作，做好各項資料的上繳歸檔工作。
7.做好三好生、特色少年的評比工作。
8.教師學期末考核。
中學后勤處年度工作計劃2
指導思想：
圍繞灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導隊員有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，增強國家意識、公民意識、科學意識、勞動意識和審美意識，實現(xiàn)黨、團、隊組織意識的有效銜接，充分發(fā)揮團組織、少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，為青少年健康成長服務，促進其“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，推進團、少先隊工作取得新發(fā)展。
工作目標：
引導少年兒童的路徑和載體能有效拓展和運用;輔導員隊伍的素質(zhì)再提高，作用更好發(fā)揮;提高團員、少先隊員對團隊活動的參與度和喜愛度，使其對團組織、少先隊組織的榮譽感和歸屬感上升，對黨和社會主義祖國的樸素感情增強，從而能夠健康快樂成長。
工作重點：
一、加強隊伍建設，有效推進《綱要》的學習與普及實施。
20xx年，繼續(xù)進一步做好《綱要》的學習和落實工作。努力把學習《少先隊輔導員綱要》作為少先隊的一項重要工作，定期組織好輔導員的培訓學習，建立有效機制，保證各基層中隊輔導員對《綱要》的學以致用。建立輔導員交流學習制。建立完善校內(nèi)外輔導員制度。建立一支能力強、有保障、有特色的校外輔導員隊伍。
二、繼續(xù)發(fā)揮學校少先隊的主陣地作用，進一步加強少先隊基層組織建設。
�、俳Y合中隊文化建設，深化“雛鷹爭章”活動。結合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》，組織開展“雛鷹爭章”活動。每校每中隊有爭章欄目，形式可不拘一格。工作中，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展，確保爭章活動有實效。
�、陟柟碳t領巾小社團活動陣地，增強少先隊工作的活力。積極參加各種賽事，力爭有獲獎。組織鎮(zhèn)級紅領巾社團大比拼活動，評選出鎮(zhèn)級“優(yōu)秀學生團隊”3-5個。爭創(chuàng)區(qū)級“名學生培育工程”之“優(yōu)秀學生團隊”1-2個。不斷擴大培育小學“小刻刀”的影響力，力爭“小刻刀”社團再創(chuàng)佳績。以此全面推進素質(zhì)教育，豐富校園文化，提高少先隊陣地的活力，幫助少年兒童擁有快樂的課外生活。讓更多的少先隊員在少先隊的舞臺上挑戰(zhàn)自我，展示自我，不斷提高綜合素質(zhì)。
�、圻M一步完善校園紅領巾廣播站，確保正常運轉。
三、文明禮儀教育常抓不懈：
結合《中小學文明禮儀教育指導綱要》,大力開展文明禮儀教育。具體措施：
�、賹⑽拿鞫Y儀列入校本課程，分年級實施，課內(nèi)外進行熏陶。
�、诟鲗W校結合豐富多彩的校園文化建設活動，有選擇、有針對性地開展文明禮儀主題活動。加強青少年孝老愛親、誠實守信、親德向善、愛物敬人、持身恭謹、勇于擔責、崇榮知恥、合作共贏、勤奮好學、求實創(chuàng)新等中華傳統(tǒng)美德的教育與實踐。方式：結合學校實際開展演講比賽、少先隊禮儀培訓、角色扮演、文明禮儀之星評比等方式進行。
四、繼續(xù)以鄉(xiāng)情特色為內(nèi)容，開展好“金色二七筑童心工業(yè)園區(qū)展鄉(xiāng)情”主題教育系列活動。
目的：通過系列活動，讓學生感知個人、家庭、家鄉(xiāng)的變化，引導廣大少先隊員熱愛家鄉(xiāng)，愛黨，愛社會主義祖國。從而培養(yǎng)灌輸少年兒童熱愛黨，熱愛社會主義祖國的樸素情感。
活動方式：①學習鄉(xiāng)情校本教材;②運用攝影比賽、圖片征集、舉行故事會等直觀、形象的方式，加強正面灌輸。③開展“紅領巾尋訪家鄉(xiāng)的變遷”;④適時組織優(yōu)秀紅領巾走進工業(yè)園實地參觀園區(qū)內(nèi)知名企業(yè)，了解企業(yè)規(guī)模、文化、發(fā)展等方面的變遷。
五、繼續(xù)開展好“優(yōu)秀學生團隊”、“名學生”及“四好少年”培育、評選工作
通過學校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術教育活動，讓學生們在活動中體驗，在實踐中成長。學校初步形成人人爭當“名學生”“四好少年”的活動氛圍。通過爭當“名學生”“四好少年”活動，挖掘出校內(nèi)、鎮(zhèn)級典型人物。
六、開展少年兒童國旗護衛(wèi)隊活動。各學校要組建成立本校的國旗護衛(wèi)隊，并利用重大活動以及節(jié)假日期間等固定時間，進行升國旗儀式。以此加強少年兒童愛黨、愛社會主義祖國的教育，展示少先隊員的良好形象。
七、開展“我們的`節(jié)日”主題教育活動。充分利用重大傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的主題教育活動，讓隊員們進一步認識到傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受到黨對新一代少年兒童最殷切的期望，認識到“高舉隊旗跟黨走”的重要性。
八、以城鄉(xiāng)少年兒童“手拉手”為重點，靈活多樣地開展“手拉手”活動。
結合“一人雙崗”學校、支教學校，采取書信、網(wǎng)絡或見面等方式，因地制宜地開展城鄉(xiāng)“手拉手”聯(lián)誼活動。積極開展與進城務工就業(yè)農(nóng)民子女、農(nóng)村留守少年兒童和特殊困難少年兒童之間的“手拉手”活動。
工作要求：
1、圍繞局工作重點組織安排校少先隊、團的活動。
2、團隊工作要形成長效機制，操作便捷，要有時效性，檔案材料及時收集(每一活動組織完畢及時整檔)，規(guī)范管理。
3、實行活動信息上報制。各學校組織團隊的各項活動時，要結合學校信息員及時向中心校上報信息。
4、期末各校輔導員以總結形式上報本校的少先隊(團)工作，一定要突出學校的少先隊(團)工作特色。
考核辦法：
1、以不定時到學校調(diào)研的方式檢查少先隊(團)工作(含鼓號隊)。
2、期末以輔導員參會、上交資料、活動開展及活動信息上報、活動獲獎等情況綜合積分。
【中學后勤處年度工作計劃】相關文章：
后勤處工作計劃范文12-27
中學后勤工作計劃01-21
中學總務處工作計劃02-09
中學總務處工作計劃06-24
中學總務處工作計劃12-13
中學教導處工作計劃08-08
中學政教處工作計劃07-08
中學教務處工作計劃優(yōu)秀12-20
中學教導處工作計劃范文12-24