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          工作計劃

          時間:2024-01-26 07:11:38 工作計劃 我要投稿

          工作計劃經典【5篇】

            日子如同白駒過隙,不經意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家收集的工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

          工作計劃經典【5篇】

          工作計劃 篇1

            一、 指導思想

            本學期教務處將深入落實貫徹各級教育會議精神,更新觀念,轉變工作作風,明確各年級教學重心,優(yōu)化教學方式,落實精細化管理,以全面提高教學質量為首要任務,走輕負擔、高效率之路。充分發(fā)揮教務處“服務、指導、督查、管理”等職能,抓基礎、創(chuàng)氛圍、求發(fā)展,強化教學工作的過程管理,增強教育服務意識,保證學校教學工作規(guī)范有序開展,全校教育教學質量穩(wěn)步提升。

            二、本學期工作重點

            1、不斷規(guī)范教學行為,加強教學常規(guī)工作的精細化管理。

            2、狠抓教學常規(guī)的檢查監(jiān)督力度,全面提高教育教學質量。

            3、加強學校教科研工作,提高教師教研能力。

            4、抓實教師業(yè)務學習,提升教師業(yè)務水平。

            5、實施“培優(yōu)扶困、分層推進”工程,全面提高教學質量。

            6、嚴密組織各年級的質量檢測。

            7、強化畢業(yè)班工作,穩(wěn)步提升教學質量。

            三、主要措施

           。ㄒ唬┮赃^程管理為抓手、切實提高教育教學水平。

            1、嚴格課程管理。 依法嚴格執(zhí)行新課程計劃,開足開齊開好規(guī)定課程,規(guī)范各種程序,加強對教學常規(guī)的檢查力度,及時反饋教學相關問題,加強對教師課堂教學秩序的調控。

            2、強化目標管理。各教研組、各學科課任教師根據(jù)學校實際情況、學科特點、學生實際制定各學科及教師教學計劃和目標并努力實現(xiàn)目標。

            3、實施教學工作的精細化管理。教務處制定常規(guī)工作管理細則,按細則開展教務處日常工作,教學領導深入教學一線。

            4、實行推門聽課制度。學校領導有計劃有目的的對全校教師進行隨堂聽課,通過聽課了解學生的學習狀況、思想狀況和教師的教學情況等,促進課堂教學質量的提高。

            5、認真?zhèn)湔n、上課,提高教學質量。各教研組組織教師要認真學習貫徹落實教學常規(guī)管理的各項規(guī)定,將重點放在集體備課、認真上課上。課外作業(yè)要力求少而精,時刻注意減輕學生的課業(yè)負擔。課內作業(yè)注重批改的及時性,評語的'鼓勵性。其次加強學生的課后輔導工作,實施“培優(yōu)輔困、分層推進”工程,力爭讓每一位學生都能得到提高。

            6、加強常規(guī)工作的檢查力度,落實常規(guī)工作“周周清”。所有教師的教案實行周審批制,對教師備課和聽課以及作業(yè)批改實行學校領導抽查方式,及時反饋教學常規(guī)落實情況,對教學常規(guī)制定、實施和質量進行調控和督查,使備、教、改、輔、考等工作及時到位。

            7、嚴密組織各年級的教學質量檢測工作。教務處加強考試工作管理,控制考試次數(shù),每學期安排四次大型考試(兩次月考,一次期中考試,一次期末考試),提高考試的有效性和針對性,嚴明考風考紀,落實考試后的分析與總結(試題命制分析、成績分析),制定培優(yōu)輔差的具體措施。

            (二)以教研活動為抓手,推進教師專業(yè)發(fā)展

            1、強化管理,注重實效,成立以教研組長為核心的教學科研隊伍。

            2、夯實“同伴互助”工作,使此項工作真正的得到落實,加強教師專業(yè)成長。

            3、繼續(xù)開展賽教活動,逐步完善我校教師骨干體系建設。

            4、以課題研究帶動全校教師開展教科研工作。要求所有教研組都必須有研究課題,所有教師必須參與課題研究工作。

            5、扎實有效的開展教研活動,堅決杜絕教研活動走形式的問題,教研組工作實施中層領導承包責任制,教研經費根據(jù)教研組的實際工作情況和效果而撥付。

            6、建立《教研激勵制度》,充分調動教師參與教研工作的積極性。

           。ㄈ┮援厴I(yè)班工作為抓手,促進學校工作全面發(fā)展。

            畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重,是展示學校教學水平和自身內涵的窗口,是學校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線。為此,學校將由副校長包抓畢業(yè)班工作,全面負責本屆畢業(yè)班的工作,做到全校上下一盤棋。各職能部門要牢固樹立將畢業(yè)班工作放在第一位的指導思想,立足本部門特點,切實發(fā)揮好指導、督促、調研、服務等職能作用,形成一套職責分明、協(xié)調合作的管理網(wǎng)絡和以領導小組、年級組和班主任為核心的“捆綁式”管理機制。建立一支業(yè)務精湛、吃苦耐勞、精誠團結,樂于奉獻的教師隊伍擔任畢業(yè)班的教學工作,本著求真務實、以人為本的教學理念和艱苦奮斗的精神,努力實現(xiàn)教學質量的穩(wěn)步提升。

          工作計劃 篇2

            20xx年,城管局軟件正版化工作將根據(jù)上級文件精神,深入持久的做好各方面工作,鞏固提高機關軟件正版化成果,加快推進軟件正版化步伐,為我縣全面落實軟件正版化貢獻力量。

            一、高度重視,加強領導

            在建立軟件正版化工作領導小組的基礎上,召開專門會議研究軟件正版化問題,并確定班子成員、綜合辦公室主任具體負責軟件正版化工作,局財務裝備股股長、局綜合辦公室副主任協(xié)助做好軟件正版化工作,在此基礎上,確定正版化軟件安裝電腦的專門負責人,由電腦日常使用人員具體負責三臺正版化軟件安裝電腦的日常使用和維護工作,保證了整個軟件正版化工作目標到位、責任到人。同時,局軟件正版化領導小組繼續(xù)全面負責軟件正版化工作的領導和組織工作,督促軟件正版化工作檢查整改及運行等情況,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,為軟件正版化扎實推進提供強有力的組織保障。

            二、強化督導,落實成果

            局軟件正版化領導小組下成立專門的督查檢查小組,對全局已完成安裝正版軟件的.電腦進行全面清查,嚴查對已經安裝了正版軟件計算機進行卸載或不使用的單位和個人,確保推進使用正版軟件工作成果。

            三、加強宣傳,廣泛發(fā)動

            主動加強對軟件正版化工作的普及宣傳,通過明白紙、公開欄等方式,在全局黨員干部中宣傳使用正版化軟件的深刻意義,宣傳推進使用正版軟件工作措施和成效,推介正面典型,曝光典型案件,發(fā)動全局黨員干部樹立“拒絕盜版、使用正版”的理念;同時,領導小組專門邀請軟件方面的專家具體講解正版化軟件使用的注意事項,促進全局形成良好的氛圍,保證了軟件正版化工作的順利開展。

          工作計劃 篇3

            一、指導思想:

            骨干教師培養(yǎng)是我校教師發(fā)展工作重要內容之一。建設一支高素質、高水平的具有高尚師德、正確的教育思想,寬廣博深的專業(yè)知識,具備很強的專業(yè)技能,在實施素質教育中起示范、指導、影響作用的骨干教師隊伍,是我校“十一五”師資工作的重點。骨干教師的培養(yǎng)是教師隊伍建設的重要環(huán)節(jié),為了更好的發(fā)揮骨干教師的隊伍作用,提升我校師資隊伍專業(yè)化水平,實現(xiàn)教師的'發(fā)展和學校的發(fā)展,特制定本計劃。

            二、基本要求

            本培養(yǎng)計劃面向全校教師,培養(yǎng)認定骨干教師分為三個層次,其中第一層次骨干教師即縣學科帶頭人,第二層次為縣骨干教師,第三層次為校骨干教師。通過比較系統(tǒng)的培養(yǎng)和使用鍛煉,至20xx年三個層次骨干教師比例分別達到專任教師的1%、5%、30%。

            三、認定辦法

            第一、二層次骨干教師認定工作按照縣教育局有關程序實施;第三層次骨干教師按照分期認定、浮動認定的方式認定。認定時,應全面考核推薦人的各方面條件,注重教師的自我發(fā)展需求,注重工作實績,注重群眾公認。

            1、基本條件:熱愛祖國,堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè);熱愛學校,服務學校,推動學校健康發(fā)展;教書育人,愛護學生,切實提高教育

            質量;敬業(yè)愛崗,為人師表,具有良好職業(yè)道德;治學嚴謹,教風端正,具有團結創(chuàng)新精神,。在同等條件下,擔任班主任工作的優(yōu)先。

            2、學歷要求:具備本科及以上學歷,同等情況下研究生學歷優(yōu)先。

            3、榮譽稱號:第三層次骨干教師原則上應獲得縣級及學校以上綜合或相關榮譽稱號。

            4、職稱要求:三種層次骨干教師原則上應具備中級及以上職稱,工作實績特別突出的,可以適當放寬。

            5、業(yè)務和工作實績:具有較扎實的理論基礎和專業(yè)知識,有比較豐富的教育教學經驗和較高的教學水平,在縣內和我校有較大的影響;有比較強的教育科研能力,積極開展教育教學研究并已取得一定成效,有論文發(fā)表或在縣級以上獲獎;輕負高效,任教學科的教學質量處于全縣和全校的前列;其教學質量和教書育人工作得到師生和家長的廣泛認可,能在本縣或我校起到示范作用。

            四、認定程序

            1、報名推薦

            骨干教師報名推薦工作應按照以下程序操作:本人申報——教研組、年級組推薦——校領導組審核——校內公示。

            學校要成立領導小組,負載推薦工作,嚴格把好資料審核關和推薦關。

            2、考核認定

            第一、二層次骨干教師,由學校配合教育局組織專家組根據(jù)認定條件考核經公示后發(fā)文認定。第三層次骨干教師,由學校組成領導小

            組考核后認定。

            五、培養(yǎng)管理辦法

            骨干教師應是全校教師的楷模,在各項工作中起到示范帶頭作用。骨干教師,必須很好地履行以下職責和任務,接受相應的管理和定期考核。

           。ㄒ唬┕歉山處熉氊熀腿蝿

            骨干教師應充分發(fā)揮模范帶頭作用,在實踐中積極探索,努力創(chuàng)新。

            1、骨干教師應在提高全縣和本校教育教學效益上起好表率和推動作用,積極提高工作效率,大力推動我校學科發(fā)展和德育工作的開展。

            2、第二、三層次骨干教師每年需分別在校級或縣級以上范圍內開高質量的研究課或在一定范圍內作講座一次。

            3、積極參與我校課程改革,推動所在教研組建設。

            4、積極承擔和參與各級教學研究、教育科研和教育教學交流活動,每年有研究課題或參與相關課題研究。

            5、加強理論學習,不斷提高自我修養(yǎng)。每年閱讀理論專著不少于一本,撰寫讀書筆記不少于一篇。每年至少撰寫一篇有一定學術水平的教育教學論文。

            6、適當完成帶教工作。按照雙方自愿選擇的辦法,每位骨干教師應帶好一至二位徒弟。

            (二)培養(yǎng)措施

            1、對各層次骨干教師在科研立項、課題指導、進修學習、考察研討

            等方面實行傾斜政策,給予優(yōu)先考慮。

            2、設立骨干教師培養(yǎng)專項經費,專門用于骨干教師業(yè)務培訓、課題研究、學術交流、考核獎勵等。

            3、學習組建骨干教師研修班以及相應學科學習小組,采用“導師引領、集中研訓、遠程培訓、小組研討、自我修煉”的培養(yǎng)方式對骨干教師進行培養(yǎng)。

            4、在教師職務評聘以及各類評先評優(yōu)中,對符合條件的骨干教師給予優(yōu)先考慮。

            5、建立骨干教師成長檔案,促進骨干教師的持續(xù)發(fā)展。

            六、管理辦法

            1、為加強對骨干教師培養(yǎng)工作的領導,學校設立骨干教師培養(yǎng)工作領導小組,校長任組長,設立骨干教師培養(yǎng)專家組,負責對各層次骨干教師的認定和考核。

            2、學校人事部門、教導處、政教處負責本部門這項工作日常管理、指導服務、集中培訓、年度考核。配合教師進修學校建立骨干教師成長檔案。

            3、建立年度考核制度。每年對骨干教師的履職和成長情況組織考核和評估,對履職和成長情況不合格的將予以調整。

          工作計劃 篇4

            初中是人學習的黃金時期,而良好的班集體則是人成長的必備條件,它可以使人的才華得以發(fā)揮,潛力得以開發(fā)。培養(yǎng)良好的班集體,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,使班級管理科學化;育人工作高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任老師所追求的目標。初中生三年是培養(yǎng)學生三方面能力的關鍵時期,第一,是品德的培養(yǎng),只有具有良好的品德才會擁有美好的人生;第二,是學習習慣的培養(yǎng),學習的關鍵就是習慣的養(yǎng)成,只要有好的習慣就有好的將來;第三,是生活能力的培養(yǎng),只有適應社會的人才是完美的人,教育才有意義。針對本班情況,班主任老師工作計劃如下:

            一、工作目標

            1.形成全班團結的班集體,學習并遵守學校規(guī)章制度。

            2.形成勤奮好學,積極向上的班風。

            3.做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。

            4、爭取期末被評為先進班級體。

            6、做好新生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。

            7、加強科任之間的交流和溝通。

            二、主要工作

            1、建立班委會

            學期初任命幾個在小學表現(xiàn)好能力強的學生擔任班級的負責人,協(xié)助班主任老師做好班級工作,同時對他們進行觀察和培養(yǎng),經過一個月組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到鍛煉,實行值周班長負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

            2、思想教育

            由于七年級學生是新生,各入面還不熟悉,所以要對學生加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育,利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。教育學生不賭博,遠離毒品。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的'人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

            3、培優(yōu)轉差

            加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“互相學習,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉化。

            4、做好常規(guī)管理工作

            經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律,抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學生自己的物品。

            5、做好安全防范工作

            做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,確保不出安全事故。

            6、組織有益的活動,豐富學生的生活

            班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程當中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內容要多樣化,經;。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

            7、組織好班級學生參加學校的各種集體活動

            集體活動包括校運動會、藝術節(jié)、冬季三項等活動。培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣,從而培養(yǎng)學生的競爭意識,爭強學生的各方面能力,全面鍛煉學生。

            8、做好家訪工作,讓教育思想統(tǒng)一

            學校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得恰當?shù)臏贤,家訪則成為最好的方式,作為老師的我們在這方面缺少的不是認識,而是行動,堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,因此,本學期我要做的就是盡力于家長溝通,達到教育的目的。

            當然,在工作中還會遇到很都的坎坷和困難,但我堅信有我對教育的熱愛和執(zhí)著,有我對學生無私的愛和付出,我們的班級一定會不斷的進步,健康的成長。我會用青春書寫學生美好的未來。

          工作計劃 篇5

            根據(jù)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市攻堅目標要求,按照年初區(qū)愛衛(wèi)辦20xx年工作計劃的安排和20xx年“整臟治亂”工作要求,結合我鎮(zhèn)實際,現(xiàn)特擬定20xx年黔靈鎮(zhèn)愛衛(wèi)工作計劃如下:

            一、進一步加強愛衛(wèi)組織建設,建立健全愛衛(wèi)組織網(wǎng)絡。

            把愛衛(wèi)工作納入目標管理,繼續(xù)實行責任到人,責任追究制,為完成全年愛衛(wèi)工作目標奠定基礎。

            二、加大“整臟治亂”工作力度,

            積極參與“整臟治亂”專項行動和配合開展創(chuàng)建文明城市的活動。各村、社區(qū)轄區(qū)要鞏固好“衛(wèi)生達標”機關單位稱號的成果。積極開展“國家衛(wèi)生城市”創(chuàng)建活動。

            三、按照市、區(qū)要求,

            認真開展春、秋季兩次大面積群眾性滅鼠活動、夏季滅蟑螂和季節(jié)性滅蚊、蠅活動,確保我鎮(zhèn)鼠、蟑螂密度控制在國家標準之內。繼續(xù)做好“四害”密度檢測工作,掌握鎮(zhèn)“四害”密度和種群分布狀況。

            四、組織開展好“愛國衛(wèi)生月”活動,

            圍繞除“四害”活動和世界衛(wèi)生日的宣傳,搞好環(huán)境和室內外衛(wèi)生整治工作;鞏固創(chuàng)建省級“衛(wèi)生縣城”成果并作好軟件資料的準備工作,迎接國家 “衛(wèi)生城市”的檢查、驗收工作。

            一、 攻堅目標

            以鞏固和不斷完善城市人居環(huán)境、提高城市衛(wèi)生水平,增強全民健康意識,構建生態(tài)文明城區(qū)為目的,以完善衛(wèi)生基礎設施,強化城市衛(wèi)生管理為主要內容,進一步加強領導,廣泛動員社會各方面力量,舉全鎮(zhèn)之力,力爭20xx年我市順利通過國家衛(wèi)生城市考核。

            二、 攻堅任務及時限要求

            我鎮(zhèn)市容環(huán)境衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、環(huán)境保護,特別是環(huán)衛(wèi)基礎設施建設、農貿市場、建筑工地、“五小”衛(wèi)生和城鄉(xiāng)結合部衛(wèi)生等仍存在較多不足,需要各部門通力協(xié)作,全力攻堅,20xx年內各項指標達到標準要求。

            三、 攻堅措施

           。ㄒ唬┟鞔_職責、長效管理。各部門要把創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市作為實踐執(zhí)政為民宗旨、落實科學發(fā)展觀、有效改善城市環(huán)境面貌和保障市民健康、造福社會和惠及百姓的有效載體。各村、社區(qū)及各單位要按照攻堅任務的具體要求,制定出本單位的攻堅實施方案,將各項工作任務分解到具體部門和個人,切實抓好落實;要調整充實創(chuàng)衛(wèi)工作領導組織機構,“一把手”負總責,親自深入一線,靠前指揮,實實在在的解決重點難點和老大難問題。加強創(chuàng)衛(wèi)工作網(wǎng)絡建設,以“條塊結合、上下聯(lián)動”的模式,按照“屬地管理塊塊抓、分級管理層層抓、行業(yè)管理條條抓”的原則,協(xié)調有力推進創(chuàng)衛(wèi)工作;要加強長效管理,做到“達標一項鞏固一項”,確保全面完成各項攻堅工作任務,使我鎮(zhèn)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作取得顯著成效。

           。ǘ⿵V泛宣傳、全民動員。通過電視、網(wǎng)絡、簡報等載體,全方位的開展創(chuàng)衛(wèi)宣傳。重點抓好城市各大進出口、建筑工地圍墻、宣傳櫥窗、交通設施、重要市政設施、大型經營場所和機關、團體、村、社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)公益宣傳,使創(chuàng)衛(wèi)宣傳“進農村、進社區(qū)、進學校、進工地、進市場、進工廠、進機關、進家庭”,形成了全民皆知、全民動員、全民參與、全民行動的良好氛圍。通過廣泛深入開展創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動,市民文明衛(wèi)生意識得到提高,支持和參與創(chuàng)衛(wèi)的自覺性得到加強。

           。ㄈ┘訌妳f(xié)調、部門聯(lián)動。各村、社區(qū)明確一名創(chuàng)衛(wèi)工作聯(lián)系人,鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)工作小組隨時與之聯(lián)系,通報各單位創(chuàng)衛(wèi)工作進展情況,協(xié)調解決存在的'問題。堅持信息報送制度,各村、社區(qū)及時報送本單位創(chuàng)衛(wèi)工作情況,鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)工作小組及時匯總上報市創(chuàng)衛(wèi)領導小組。

           。ㄋ模┩度氲轿弧⒔涃M保障。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,優(yōu)化城市生產和生活環(huán)境,促進社會協(xié)調發(fā)展,離不開硬件配套設施的建設,加大資金投入是完善城市基礎設施建設的重要保障。各村、社區(qū)要撥出?钣糜趧(chuàng)建工作,要以城市環(huán)境衛(wèi)生基礎設施建設和交通基礎設施建設為中心,加快背街小巷、城郊結合部和城中村的改造,狠抓生態(tài)環(huán)境建設,完善城市綠化、河道治理以及病媒生物防制等工作,帶動各項指標達到國家衛(wèi)生城市要求。

            (五)加強督導、實行問責。為確保各項創(chuàng)建工作任務的完成,鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組將不定期對各村的創(chuàng)衛(wèi)攻堅工作進行督查,重點督查創(chuàng)衛(wèi)攻堅工作進展和完成情況、創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作開展情況和創(chuàng)衛(wèi)資料收集、報送情況等,對工作中存在突出問題、不能如期完成相關攻堅任務、不密切配合相關職能部門開展工作、不按時報送相關資料以及其他影響我鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)攻堅工作的行為,將及時報請鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對責任單位和責任人進行問責。

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