實(shí)用的工作計劃【共5篇】

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準(zhǔn)備做計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛得教師隊伍，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)國家、省、市教育局黨委關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)得要求，結(jié)合我校得實(shí)際，特擬訂楊木中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃，希全體教職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以黨得十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng)，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)得高素質(zhì)教師隊伍。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性，鑄師魂，創(chuàng)造人民滿意學(xué)�！睘橹黝}得教育活動。在活動中創(chuàng)新，提高教師隊伍得職業(yè)道德水平，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展。

　　二、目標(biāo)要求

　　以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建長效機(jī)制得意見》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》為中心，以愛崗敬業(yè)，、教書育人為核心，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范，著力解決師德建設(shè)中得突出問題。全力打造理念先進(jìn)，素質(zhì)一流得教師團(tuán)隊。

　　三、活動內(nèi)容及具體措施：

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度

　　1. 學(xué)校每學(xué)期開學(xué)與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師人頭，做到師德師風(fēng)建設(shè)無死角、無漏洞、無空白。

　　2.學(xué)校建立了師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督等層層監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，并設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報箱，公開監(jiān)督電話。

　　3.學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工、學(xué)生家長及社會群眾征求對本校師德師風(fēng)建設(shè)意見一次，根據(jù)收集得意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。

　　4.學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)得責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率。

　　5.做到師德教育經(jīng)�；�、制度化。集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建長效機(jī)制得意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《國家中長期教育規(guī)劃綱要》。

　　6.注重師德建設(shè)工作得分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子得教師要適時給予表揚(yáng)鼓勵；對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗得教師，經(jīng)常過問、指導(dǎo)、提醒，使他們迅速成長起來。

　　(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

　　1.認(rèn)真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨得路線方針政策。深刻領(lǐng)會黨得三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展得重要思想,全面實(shí)質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展得理念，著力形成科學(xué)發(fā)展得共識，共謀學(xué)校得發(fā)展。學(xué)習(xí)十八屆三中、四中全會文件。

　　2.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建長效機(jī)制得意見》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，全面準(zhǔn)確理解學(xué)習(xí)得得基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件；認(rèn)真學(xué)習(xí)雞西市中小學(xué)教師師德考評細(xì)則。深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神；結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

　　3.引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化得需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展得需要。

　　4.依法執(zhí)教是根本得教師職業(yè)道德,教師要做到以法制教,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教師法等法律法規(guī),不做違背黨和國家方針政策得事。

　　5.每個教師要做到愛崗敬業(yè),愛崗敬業(yè)是教師得道德規(guī)范,人民教師必須熱愛自己得教育事業(yè),做到熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人、認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不傳播有害學(xué)生身心健康得思想。

　　6.做到熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師道德得重要規(guī)范,師生關(guān)系是教師在工作中所面臨得主要人際關(guān)系,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生得人格平等、公正對待學(xué)生、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　7.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師必須具備得道德規(guī)范,教師做到樹立優(yōu)良得學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育,教學(xué)和科研水平。

　　8.為人師表是教師必備得主要道德規(guī)范,教師個人做到模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,作風(fēng)正派,以身作則,注意自省、自糾

　　9.認(rèn)真開展“讀教育名篇，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動。以教研室為單位，于3月20日之前報所選擇書目，交學(xué)校備查，教師必有所學(xué)筆記。

　　10.結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在教師中認(rèn)真開展好“崗位爭先”活動，強(qiáng)化師德教育培養(yǎng)，要樹立師德典型，大力宣傳校內(nèi)先進(jìn)，通過身邊得人和事，教育感動和影響身邊得人，大力弘揚(yáng)正氣，讓師德優(yōu)秀得教師揚(yáng)眉吐氣，是全體教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，，大力培養(yǎng)我校重師德和強(qiáng)師德得濃厚氛圍。評選20xx年教師師德市級先進(jìn)個人，評選學(xué)校優(yōu)秀黨員。召開師德總結(jié)表彰大會。

　　11.開展問卷調(diào)查，根據(jù)教師得工作對教師進(jìn)行問卷調(diào)查，通過調(diào)查寫出學(xué)生得反饋意見。以學(xué)生評價作為透視自己師德師風(fēng)個人工作計劃得重要窗口。要重視學(xué)生得評價,胸懷坦蕩,從征求學(xué)生得意見得角度出發(fā),根據(jù)工作實(shí)際設(shè)計自我問卷,在所教班里進(jìn)行自主得問

　　卷調(diào)查,了解學(xué)生得想法和需求。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),問題不一定很多,也不要給學(xué)生施加心理壓力,可以簡單得從教育方面提一些問題,比如說你認(rèn)為老師喜歡你嗎?你認(rèn)為我是一個什么樣得老師?你害怕老師嗎等問題,也可以從教學(xué)方面提一些問題,比如最近愿不愿意上課,作業(yè)量行不行等情況進(jìn)行提問。再根據(jù)學(xué)生得回答,反思自己得工作,及時調(diào)整自己得教育教學(xué)思路,真正做到有則改之,無則加冕。

　　12.針對教師得實(shí)際情況進(jìn)行評價。主要通過家長開放日要求家長對教師進(jìn)行評價。寫好反饋意見。

　　四、學(xué)習(xí)紀(jì)律

　　1.實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。

　　2.考核小組公正、公開、公平地作好考核工作。

　　3.教導(dǎo)處認(rèn)真做好師德檔案建設(shè)工作。

　　4.教師按要求準(zhǔn)時參加學(xué)校統(tǒng)一安排得活動，撰寫不少于3000字得學(xué)習(xí)筆記。

　　5.認(rèn)真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度，自覺遵守并主動接受社會監(jiān)督。

工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。開展學(xué)校心理健康教育工作，貫徹黨的教育方針，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅持育人為本，根據(jù)我校學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。

　　培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。

　　二、工作要點(diǎn)

　　(一)加強(qiáng)心理健康教育的組織管理

　　為加強(qiáng)心理健康教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校把學(xué)生心理健康教育，作為深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要工作。特建立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校分管德育的錢玉奎副校長為組長，徐益林、高國璋、潘敬祥、徐春國、楊承軍、楊俊、潘愛武等同志為小組成員。全面負(fù)責(zé)學(xué)生的`心理健康教育。心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對班主任、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師及其它兼職人員的工作考評。學(xué)校將考評結(jié)果納入德育工作考核體系。

　　(二)加強(qiáng)教師的心理健康教育培訓(xùn)工作。

　　1、對教育心理學(xué)的教師經(jīng)常舉行心理健康教育學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論及新課程標(biāo)準(zhǔn)，把心理健康教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地融合。

　　2、聘請心理健康教育專家來校講座(時間另定)，提高教師心理健康教育意識。

　　(三)開展心理健康教育活動課。

　　1、教務(wù)處、政教處本學(xué)期要適當(dāng)安排心理輔導(dǎo)活動課，著眼于學(xué)生的發(fā)展，面向全體學(xué)生充分開發(fā)學(xué)生的心理潛能，促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展，根據(jù)不同年級開設(shè)相應(yīng)課程。

　　2、教育學(xué)科老師之間平時應(yīng)互相聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

　　3、學(xué)科應(yīng)組織聽課、評課，逐步掌握心理輔導(dǎo)課的原則、要求和輔導(dǎo)技巧，為今后將心理輔導(dǎo)課納入規(guī)范化、制度化管理打下良好的基礎(chǔ)。

　　(四)認(rèn)真開展好心理咨詢室工作

　　1、由__老師具體負(fù)責(zé)開展學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，對每一位來訪的學(xué)生做到真誠傾聽、詳細(xì)記錄、認(rèn)真分析、助人自助、過程保密等要求。

　　2、做好熱線電話的咨詢工作

　　3、認(rèn)真做好個別來訪輔導(dǎo)。(時間安排：每周五晚)

　　(五)健全心理輔導(dǎo)檔案管理。

　　制定心理輔導(dǎo)方案，及時了解、掌握輔導(dǎo)效果，總結(jié)各類學(xué)生的心理問題的成因及輔導(dǎo)方法。對典型案例及時進(jìn)行整理、討論。

　　(六)加強(qiáng)對相關(guān)課題的研究力度。

　　加強(qiáng)科研工作力度，培養(yǎng)心理輔導(dǎo)老師的教科研精神，要踏實(shí)、有效地進(jìn)行研究，預(yù)防學(xué)生意外傷害健康，為學(xué)生營造安全健康的成長環(huán)境。

　　三、具體安排

　　九月份:

　　1、制定心理健康教育工作計劃

　　2、班主任心理健康教育工作方法培訓(xùn)

　　3、為新生建立心理檔案，進(jìn)行心理現(xiàn)狀摸底，確定重點(diǎn)指導(dǎo)對象

　　4、將各班上報的特殊生納入心理健康教育對象

　　5、勞動服務(wù)周上心理健康(活動)課

　　6、第一期心理健康教育宣傳專欄

　　十月份:

　　1、特殊生心理健康教育

　　2、女生“四自”教育

　　3、心理健康公開課

　　十一月份:

　　1、特殊生跟蹤指導(dǎo)

　　2、家校共建，對家長的心理健康教育指導(dǎo)

　　3、學(xué)生代表座談會，心理指導(dǎo)反饋

　　4、心理健康公開課

　　十二月份:

　　1、第二期心理健康教育專欄

　　2、特殊生跟蹤指導(dǎo)

　　3、心理健康公開課

　　4、心理健康知識競賽

　　一月份:

　　1、特殊生教育反饋總結(jié)

　　2、心理健康課反饋總結(jié)

　　3、材料歸檔(計劃、總結(jié)、輔導(dǎo)記錄、案例分析、宣傳講座、反饋材料等)

工作計劃 篇3

　　新學(xué)期新學(xué)年，我作為學(xué)術(shù)中心的一員十分希望能盡自己所能將學(xué)術(shù)中心辦成學(xué)術(shù)氛圍濃厚的科研圣地，讓新生了解更多的學(xué)術(shù)知識及做科研的方法，為日他們后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，為學(xué)術(shù)中心的發(fā)展盡一份綿薄之力。

　　宣傳部作為一個集信息與宣傳于一體的部門，是需要一定的技術(shù)支撐的。我們的部門計劃如下：

　　1、要做好基礎(chǔ)工作，為會議活動拍照攝影記錄；定期更新和整理博客不斷更新學(xué)術(shù)中心的最新動態(tài)，讓社員能更及時更準(zhǔn)確的'了解本社的活動與通知；為重大會議及活動制作視頻和PPT；及時為會員上傳有用的資料和信息等。

　　2、負(fù)責(zé)好社團(tuán)的形象設(shè)計和宣傳，包括海報的繪制和粘貼，社刊社報的發(fā)放，社團(tuán)簡報的制作等。

　　3、積極配合各部門的各項工作，各部門間的協(xié)調(diào)工作將會使學(xué)術(shù)中心的各項工作有條不紊的進(jìn)行，因此我宣傳部要增進(jìn)與其它部門的交流與溝通，促進(jìn)各項工作的有效進(jìn)行。

　　4、培養(yǎng)新隊員的繪畫能力、電腦能力、攝影能力等，為他們順利接班提供條件。

工作計劃 篇4

　　俗話說：“一個麥粒一個縫一個人一個性。” 由于多種先天因素的影響和后天因素的制約，學(xué)生個體存在很多這樣或那樣的差異，比如智力的高低、能力的高低、社會交際能力的強(qiáng)弱等。都是學(xué)生在各個方面存在著各自的優(yōu)勢和缺點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中也同樣存在著這樣的現(xiàn)象，因此我們老師就需要去幫助那些優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀、那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生克服困難迎頭趕上。為此我制定了本學(xué)期三年級語文的培優(yōu)補(bǔ)差計劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的'。培優(yōu)計劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，主要目標(biāo)放在閱讀、寫作中，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動，提升整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本知識的掌握和運(yùn)用上。提升優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提升中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提升學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。

　　二、學(xué)生情況分析 ：

　　三年級從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，各科作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，如馬雪樂、李夢琪等，且擔(dān)任班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學(xué)生如趙坤陽、王旭等，基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能及時完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外，我準(zhǔn)備在提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進(jìn)步。

　　三、定內(nèi)容： 培優(yōu)主要是繼續(xù)提升學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是習(xí)作方面，多給他們一定的指導(dǎo)，提升寫話水平，定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提升語文能力。 輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。四、培優(yōu)補(bǔ)差對象：

　　根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)生情況定人

　　四、主要措施：

　　1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案，做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識性相結(jié)合。

　　2、加強(qiáng)交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

　　3、搞好家訪工作，及時了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見。

　　4、溝通思想，切實(shí)解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。

　　5、堅持輔潛工作，每周不少于一次。

　　6、采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

　　7、請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí)。

　　8、課堂上創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

　　9、采用激勵機(jī)制，對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

　　10、充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提升學(xué)習(xí)成績。

工作計劃 篇5

　　社團(tuán)管理中心是直屬于大學(xué)學(xué)生會的學(xué)生組織，以豐富校園文化生活，服務(wù)大學(xué)生成長成才為根本宗旨，是對我校大學(xué)生社團(tuán)進(jìn) 行管理和服務(wù)的重要學(xué)生組織。

　　社管的職責(zé)是對下屬學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn) 行引導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督和考核，并通過組織各社團(tuán)開展健 康有意、豐富多彩的課外活動，突出思想性、學(xué)術(shù)性、知識性、趣味 性，服務(wù)和凝聚同學(xué)，達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。 社團(tuán)管理中心下設(shè)辦公室、項目管理部、活動策劃部、外宣部四 個部門。辦公室主要負(fù)責(zé)每學(xué)期開學(xué)時社團(tuán)的注冊，整理和歸檔社團(tuán) 的各種資料;項目管理部主要負(fù)責(zé)籌辦立項大會，對申請立項社團(tuán)進(jìn) 行考核并批準(zhǔn)最終可以立項的社團(tuán)， 在活動月期間還負(fù)責(zé)對立項活動 進(jìn)行監(jiān)督;活動策劃部主要負(fù)責(zé)活動月的開幕式、閉幕式等活動的舉辦; 外宣部主要負(fù)責(zé)社管的對外宣傳以及為社管的各種活動提供資金 以及獎品的支持。 社團(tuán)管理中心是學(xué)校聯(lián)系社團(tuán)的橋梁， 也是各社團(tuán)交流合作的紐 帶。社管每學(xué)期的工作主要是社團(tuán)注冊、舉辦社團(tuán)推介大會(主要是 第一學(xué)期，為了讓新生更好的了解我校社團(tuán)) 、舉辦社團(tuán)大會及新社 團(tuán)成立大會、舉辦立項大會、展開活動月(包括活動月開幕式及閉幕 式晚會)。其中閉幕式晚會可以說是社管最大型的活動，一般會邀請 所有的校級社團(tuán)參加， 旨在以一種輕松的方式向大家展示各社團(tuán)在活 動月期間的活動成果。

　　第二篇章：上學(xué)期部門運(yùn)行情況

　　A.社管存在問題： 社管存在問題：

　　1.社團(tuán)之間的溝通交流不夠。

　　2.沒有很好地引導(dǎo)社團(tuán)辦特色、精品活動。

　　3.給予資金支持的社團(tuán)活動多而不精。

　　4.與外校社聯(lián)聯(lián)系不夠，借鑒經(jīng)驗較少。

　　B.發(fā)展方向

　　1.繼續(xù)深化服務(wù)社團(tuán)的宗旨。

　　2.在茶話會的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)之間的交流與聯(lián)系。

　　3.更及時地與社團(tuán)聯(lián)系，了解社團(tuán)動態(tài)以及存在的問題并解決。

　　4.協(xié)助社團(tuán)提高活動質(zhì)量。

　　5.更加合理地分配資金。

　　C.部門具體情況: 部門具體情況:

　　一、辦公室

　　1.資料整理方面 上學(xué)期共注冊了 67 個社團(tuán)，其中包括 11 個新社團(tuán)。 在整理資料的時候，也發(fā)現(xiàn)有的社團(tuán)沒有指導(dǎo)老師，或者是在活 動的安全方面也需要負(fù)責(zé)的老師。后來我們跟社團(tuán)都聯(lián)系過了，也都 匯總了指導(dǎo)老師的信息。但是有一點(diǎn)要反思，就是有的地方并沒有完 全按照社管中心手冊上的章程來辦。 以前的很多規(guī)章制度需要明確以 及規(guī)范化。這也是我們下學(xué)期工作要注意的一個地方。

　　2.社團(tuán)聯(lián)系方面 這學(xué)期，我們加強(qiáng)了跟社團(tuán)的聯(lián)系，每個干事固定聯(lián)系一兩個社 團(tuán)，收集社團(tuán)活動的具體信息，并參與、考核，期末做以整合、匯總。 我們跟社團(tuán)也溝通過了，盡量幫助社團(tuán)更好地完成活動，給他們提供 力所能及的支持。 這學(xué)期也統(tǒng)計了社團(tuán)反應(yīng)上來的，他們存在的問題和需要的幫助。歸總下來主要是以下幾個方面： a 資金問題; b 展板問題; c 常規(guī)活動場地問題; d 宣傳的海報、噴繪的管理社團(tuán)之間交流不夠。

　　3.不足與思考：

　　1.校級社團(tuán)和院級社團(tuán)溝通不夠，活動存在重復(fù)現(xiàn)象。

　　2.沒有很好地引導(dǎo)社團(tuán)辦特色、精品活動。

　　3.與外校社聯(lián)聯(lián)系不夠，借鑒經(jīng)驗較少。

　　4.社團(tuán)活動宣傳混亂，影響力不夠，建議設(shè)立一個集中規(guī)范的社 團(tuán)活動宣傳展示欄�？梢钥紤]設(shè)在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、餐廳區(qū)。

　　5.需要一個網(wǎng)絡(luò)平臺，集中展示社團(tuán)動態(tài)。對社團(tuán)公示社管工作 人員的聯(lián)系方式，以及申請場地等所需表格。

　　6.社團(tuán)活動月活動時間太集中，有重疊現(xiàn)象，可適當(dāng)分散。 總覺得我們是當(dāng)局者迷，被平常的瑣事和活動限制了眼光，沒有 跳出角色來思考社團(tuán)發(fā)展。這些問題，都是我們需要思考和解決的。

　　4.今后發(fā)展方向 ：

　　1.繼續(xù)深化服務(wù)社團(tuán)的宗旨。

　　2.在茶話會的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)之間的交流與聯(lián)系。

　　3.更及時地與社團(tuán)聯(lián)系，了解社團(tuán)動態(tài)以及存在的問題并解決。

　　4.協(xié)助社團(tuán)提高活動質(zhì)量。

　　二、項目管理部

　　項目管理部作為社團(tuán)管理中心下設(shè)部門之一， 主要負(fù)責(zé)籌辦立項 答辯會，對申請立項社團(tuán)進(jìn)行考核并批準(zhǔn)最終可以立項的社團(tuán)，在活 動月期間還負(fù)責(zé)對立項活動進(jìn)行監(jiān)督。 上學(xué)期共有 34 個社團(tuán)成功立項，共審批資金 12800 元，其中包

　　括前后期代金券 8300 元與現(xiàn)金 4500 元。發(fā)放資金的同時，社團(tuán)管理 中心組成了考察小組對各項目進(jìn)行考評。 上學(xué)期項目管理部的工作對社團(tuán)的發(fā)展起到了一定的積極作用， 但仍存在以下不足：

　　1. 審批項目過多;

　　2. 對于各個社團(tuán)的資金支持普遍太少， 仍不能很好地幫助社團(tuán)開 展活動;

　　3. 資金分配不盡合理;

　　4. 社團(tuán)活動開展過程中對于資金的使用太過單一、沒有新意;

　　5. 社團(tuán)活動仍不夠精彩;

　　針對以上不足與社團(tuán)管理中心宗旨， 項目管理部在今后的工作中 有如下幾點(diǎn)發(fā)展方向：

　　1. 在對社團(tuán)所申請的項目進(jìn)行審批時擇優(yōu)選取一定數(shù)量的活動 進(jìn)行資金支持，求質(zhì)而不求量;

　　2. 更合理地根據(jù)社團(tuán)所申請的項目分配資金， 使得每一元錢都能 用在刀口上;

　　3. 鼓勵社團(tuán)使用富有新意而性價比高的宣傳方式;

　　4. 要求社團(tuán)在進(jìn)行項目申請之前盡量完善即將舉辦的社團(tuán)活動 策劃，最終將最好的活動展現(xiàn)在師生面前;

　　5. 加強(qiáng)考評，尤其是在于資金使用方面，盡量杜絕資金濫用; 6. 鼓勵社團(tuán)舉辦繁榮校園文化、展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采、豐富同學(xué)生活而

　　又富有創(chuàng)意的優(yōu)秀活動;

　　三、活動策劃部

　　1.對社團(tuán)管理中心來講，一個好的活動必須立足于是否有利于 社團(tuán)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)，是否有利于社團(tuán)與社團(tuán)、社團(tuán)與社管之間的 團(tuán)結(jié)互助， 是否有利于良好社團(tuán)文化氛圍的形成。 正是出于此種考慮， 我們站在社團(tuán)的立場設(shè)身處地地為社團(tuán)健康快速發(fā)展出謀劃策， 在以 往宣傳社團(tuán)活動月開幕的基礎(chǔ)上， 社團(tuán)管理中心策劃了 社團(tuán)茶話會 這一活動，并在其中穿插有游戲互動、社團(tuán)展望等環(huán)節(jié)。

　　2.一方面，實(shí)現(xiàn)以社團(tuán)為主，充分調(diào)動各社團(tuán)負(fù)責(zé)人的參與熱 情，達(dá)到了我們預(yù)期的效果，形成了 社團(tuán)之間手拉手，社管牽線一 齊走 的互利共贏的局面;另一方面，在嚴(yán)密的活動組織過程中讓干 事們從中學(xué)到了從整體到細(xì)節(jié)，充分貫徹 整體思路理得順，工作落 實(shí)抓到位 的'工作理念，對他們今后茁壯成長，更好地?fù)?dān)當(dāng)為社團(tuán)服 務(wù)，社團(tuán)社管比翼飛的重任有重要的作用。 3.在培養(yǎng)干事方面社團(tuán)管理中心堅持以人為本，因材擇法的原 則，根據(jù)每個干事的特長與缺點(diǎn)有選擇性地分配任務(wù)，這就要求對干 事們的特長、性格等因素了解到位，所以我們在平常工作時會有意識 地增強(qiáng)與干事們的溝通。在生活中與干事們成為益友，共同面對生活 中的困難;在工作中要求職責(zé)明確、嚴(yán)謹(jǐn)高效，我們會要求他們盡量 在最短的時間將手頭上的工作完成，避免拖沓應(yīng)付等現(xiàn)象的發(fā)生。

　　4.團(tuán)委老師大力支持和引導(dǎo)，校會其他各部門團(tuán)結(jié)合作對社

　　管工作的開展起到了極大的推動作用。

　　總結(jié)教訓(xùn)：

　　1. 應(yīng)增強(qiáng)我們的突發(fā)事件的應(yīng)急能力，在舉辦大型的晚會時，提前做好兩 手準(zhǔn)備，以應(yīng)對晚會上可能出現(xiàn)的各種小情況。

　　2. 私下應(yīng)與干事多加交流，及時了解他們對工作的熱情程度，引導(dǎo)他們更 加迅速的成長。加強(qiáng)與社團(tuán)之間的聯(lián)系，方便對工作的開展

　　第三篇章：工作計劃

　　一、社團(tuán)資料統(tǒng)計、整理，打掃社管辦公室

　　社團(tuán)資料統(tǒng)計、整理， 資料統(tǒng)計 開學(xué)后盡快進(jìn)行新注冊社團(tuán)資料整理工作。收齊新注冊社團(tuán)的 資料，交由辦公室整理存檔。同時對老社團(tuán)信息進(jìn)行進(jìn)一步確認(rèn)，更 新社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人信息，整理現(xiàn)有社團(tuán)資料。 打掃社管辦公室，整理資料，規(guī)劃辦公室。

　　二、召開社團(tuán)活動立項答辯會

　　召開社團(tuán)活動立項答辯會 學(xué)期初社團(tuán)注冊后會召集有立項意愿的社團(tuán)開會，時間待定，根 據(jù) 《社團(tuán)活動立項管理章程》 說明要求， 準(zhǔn)備新一屆社團(tuán)立項答辯會。 明確各社團(tuán)的立項活動及收集其立項申請，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，活動策劃等信 息。項目管理部待活動結(jié)束后會收取經(jīng)費(fèi)結(jié)算表，活動的結(jié)題，整合 資料，將本學(xué)期的所有立項資料進(jìn)行整理。

　　三、社團(tuán)活動月

　　1.社團(tuán)活動月開幕式

　　2.社團(tuán)茶話交流會

　　3.社團(tuán)活動月閉幕式晚會暨頒獎典禮

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