小學(xué)學(xué)校工作計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)校工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
堅持教育“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的戰(zhàn)略思想，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī)，依法治教，全面貫徹教育方針，認(rèn)真落實《中國教育改革和發(fā)展綱要》，形成素質(zhì)教育的社會共識。學(xué)校也不斷探索有效途徑，形成素質(zhì)教育的模式，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個性的健康發(fā)展，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，為提高民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
二、學(xué)生素質(zhì)教育目標(biāo)：
1、思想素質(zhì)目標(biāo)
①樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，富有社會責(zé)任感，具有為民族興旺和國家富強(qiáng)而拼搏的精神。
�、诰哂忻裰鞣ㄖ埔庾R、競爭意識、環(huán)境保護(hù)意識和良好的社會公德、現(xiàn)代文明禮儀行為習(xí)慣、勞動習(xí)慣及健康的生活方式。
�、劬哂懈呱械牡赖虑椴�、良好的意志品質(zhì)和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神以及經(jīng)受挫折的韌性。
2、文化素質(zhì)目標(biāo)
�、俪醪秸莆湛茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、邏輯思維能力、獲取新知識的能力、分析問題與解決問題的能力、語言文字表達(dá)能力和社會活動能力以及利用計算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探討研究的能力。
�、谥R結(jié)構(gòu)合理。語、數(shù)、英基本功扎實，能運(yùn)用英語進(jìn)行交際。在較好地完成必修課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每學(xué)年輔修一門以上的選修課（含校本課程），形成一項或幾項特長。
③學(xué)生必修課合格率達(dá)到99%以上，優(yōu)秀率達(dá)到30%以上。
3、身心素質(zhì)目標(biāo)
�、僬莆阵w育基礎(chǔ)知識和基本技能技巧，有較好的身體素質(zhì)，全校《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率達(dá)96%以上，體育合格率達(dá)100%。
②有良好的健身意識，樹立終身體育鍛煉的觀念，掌握科學(xué)的健身方法，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，有一項以上的體育愛好。
�、塾袕�(qiáng)健的體魄、健康的心理、健全的人格，具有較強(qiáng)的自我教育和調(diào)控能力，身心和諧健康發(fā)展。
④群體活動活躍，體育競技水平較高。校運(yùn)動隊在鎮(zhèn)級比賽中爭取第1名，市級體育競賽中要爭取進(jìn)入前3名，在今后5年內(nèi)成為區(qū)鎮(zhèn)中學(xué)體育強(qiáng)隊，同時為高等體育院校輸送優(yōu)秀體育人才。
4、藝術(shù)素質(zhì)目標(biāo)
①有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，基本了解古今中外的藝術(shù)經(jīng)典，能欣賞經(jīng)典音樂、名畫、書法等藝術(shù)，部分學(xué)生在繪畫、書法、聲樂、器樂、工藝美術(shù)等某一方面有所愛好，并形成自己的特長。
�、跇淞⒄_的審美觀，具有健康高雅的審美情趣和一定的審美鑒賞能力。
③加強(qiáng)藝術(shù)尖子的培養(yǎng)，為高等院校輸送優(yōu)秀藝術(shù)人才。
5、勞技素質(zhì)目標(biāo)
�、儆姓_的勞動觀念和良好的勞動習(xí)慣，樂于參加社會公益勞動和家務(wù)勞動，個人生活自理能力強(qiáng)。
�、谟幸欢ǖ膭诩蓟A(chǔ)知識，掌握一定的勞動技能。
三、具體措施：
1、轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一認(rèn)識。
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，首要的是轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一認(rèn)識。要教育師生，首先是統(tǒng)一對實施素質(zhì)教育重要性和緊迫性的認(rèn)識，要認(rèn)識到實施素質(zhì)教育，不是技術(shù)和方法問題，而是辦學(xué)方向和指導(dǎo)方針的問題，更是教育改革和發(fā)展，切實提高民族素質(zhì)的重大決策。
其次是統(tǒng)一對素質(zhì)教育的要義和特征的認(rèn)識。要充分認(rèn)識到必須面向全體學(xué)生，促使學(xué)生生動活潑主動發(fā)展。
再次要統(tǒng)一廣大教師對素質(zhì)教育基礎(chǔ)觀的認(rèn)識，教育廣大教師實施素質(zhì)教育主要是個實踐問題，要從具體的事做起，扎實地打好基礎(chǔ)。
最后要統(tǒng)一廣大教師對素質(zhì)教育主體觀的認(rèn)識，教育廣大教師確立學(xué)生在教育過程和管理過程的主體地位，處理好教師和學(xué)生的關(guān)系，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，促進(jìn)內(nèi)化，提高內(nèi)化水平，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
2、加強(qiáng)輿論宣傳，營造實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
學(xué)校充分利用教職工政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，廣泛向教師大力宣傳實施素質(zhì)教育的基本思想和要求，宣傳素質(zhì)教育的成功典型和改革的措施。也廣泛向?qū)W生宣傳實施素質(zhì)教育的意義及如何提高自身的素質(zhì)。也向家長宣傳實施素質(zhì)教育的重要性。
3、堅持依法治教，執(zhí)行省教委提出的實施素質(zhì)教育的'十條基本要求。
義務(wù)教育法及其他教育法律法規(guī)，是我們辦學(xué)的依據(jù)，是實施素質(zhì)教育的保證。我校站在執(zhí)法的高度，嚴(yán)格按教育法規(guī)，切實抓好素質(zhì)教育。
4、切實抓好素質(zhì)教育的幾項常規(guī)工作。
第一，抓實課程計劃教學(xué)計劃的實施工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和教學(xué)計劃，開足開齊各類課程。進(jìn)一步提高辦學(xué)效益，解決好教學(xué)目標(biāo)問題，確立學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位，提高學(xué)生的參與意識，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，引導(dǎo)好廣大教師充分落實教學(xué)“六認(rèn)真”。
第二，加強(qiáng)德育工作，切實提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。學(xué)校將圍繞素質(zhì)教育，大力加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育。同時，抓好基礎(chǔ)道德、基礎(chǔ)文明禮貌的教育工作。引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)德育工作的研究，不斷充實德育內(nèi)容，改進(jìn)德育方法，提高德育工作的實效。
第三，加強(qiáng)考試評價改革，建立完善的素質(zhì)教育機(jī)制。
一是進(jìn)一步明確考試的性能，使考試為提高學(xué)生素質(zhì)服務(wù)；二是加強(qiáng)考試內(nèi)容的研究，嚴(yán)格按大綱進(jìn)行考試；三是加強(qiáng)考試方法的研究，提倡多種考試的形式和方法。
5、花大氣力抓好師資隊伍建設(shè)。
實施素質(zhì)教育，要靠廣大教師。一是抓好教師的正現(xiàn)教育，做好引導(dǎo)工作，以“愛生敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，為人師表”為主題，加強(qiáng)師德教育，二是抓好教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，抓好教師的學(xué)歷層次提高，抓實新教師的培訓(xùn)，三是抓好教師隊伍的管理，實行目標(biāo)管理，引進(jìn)競爭機(jī)制和考核激勵機(jī)制，調(diào)動廣大教師教育學(xué)生的積極性。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇2
指導(dǎo)思想：
以《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為教育內(nèi)容，結(jié)合我校辦住宿實驗班的特色繼續(xù)把"以少先隊活動為載體,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體活動為導(dǎo)向"科研課題作為科研內(nèi)容更加深入的開展下去。結(jié)合我校實際制定的《精神文明班級評比標(biāo)準(zhǔn)》為檢查的準(zhǔn)繩，全方位對我校青少年的文明行為、衛(wèi)生習(xí)慣、良好的環(huán)保意識進(jìn)行培養(yǎng)使其形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。
工作措施：
一、明確教育目標(biāo)，加大力度，確保落實到位。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，形成校長全面負(fù)責(zé)，其它領(lǐng)導(dǎo)教師齊抓共管。
三、強(qiáng)化養(yǎng)成教育隊伍建設(shè)
四、做好三個目標(biāo)的評比檢查，確保公平公開。
五、以少先隊基礎(chǔ)陣地開展豐富多采的活動，鞏固養(yǎng)成教育成果。
六、切實實施目標(biāo)管理與崗位責(zé)任制掛色，定期評比兌現(xiàn)獎罰。
具體工作途徑：
1、主管領(lǐng)導(dǎo)及教師召開養(yǎng)成教育研討會，逐步完善《養(yǎng)成教育要求與評比標(biāo)準(zhǔn)》的各項內(nèi)容。
2、在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步召開養(yǎng)成教育擴(kuò)大會，各班主任及科任教師結(jié)合班級實際及所教學(xué)科內(nèi)容，制定出工作計劃，并邀請學(xué)生代表參加，強(qiáng)提參考意見。
3、利用班隊會形式，對《守則》、《規(guī)范》、《養(yǎng)成教育要求及評比標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)，逐條落實，使學(xué)生能背誦在口，實踐在行。
4、各班教師都應(yīng)及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想動向，明確教育工作的重要性和緊迫性，有針對性的做好學(xué)生思想的輸導(dǎo)工作，訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成自覺的習(xí)慣。
5、各班設(shè)立養(yǎng)成教育評比園地及好人好事記錄，《規(guī)范》、《守則》、《養(yǎng)成教育要求及評比標(biāo)準(zhǔn)》上墻。
6、切實做好三個目標(biāo)評比及檢查情況。建立領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三級督查小組。每小組由一位值班領(lǐng)導(dǎo)，一名教師及一名學(xué)生代表組成，檢查措施：
(1)值周領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)隨時抽查。
(2)值周教師和值周學(xué)生定時檢查，每日由一名科任教師，一名值周學(xué)生定時檢查，一同進(jìn)行扣分，由值周同學(xué)執(zhí)筆記錄，記錄冊由教師負(fù)責(zé)保管。
(3)其它值周學(xué)生定點上崗檢查，在校門、大廳、二、三樓值勤處配合領(lǐng)導(dǎo)、教師檢查。
7、領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查《守則》《規(guī)范》《養(yǎng)成教育要求及評比標(biāo)準(zhǔn)》的.掌握情況，熟知率至少達(dá)到95%。
8、對值周人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的思想意識，提高工作質(zhì)量，使檢查工作有條不紊，公平公正地開展。
9、負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)教師必須嚴(yán)格進(jìn)行檢查，做好成績累計工作排出名次與本周檢查的總結(jié)、記錄一起于每周五下午第一節(jié)課前上交到少先隊。少先隊將檢查記錄累加，評選出本周的紀(jì)律、衛(wèi)生、好人好事流動紅旗獲得者。每月由紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗次數(shù)評選出精神文明班級。
10、對檢查中的問題及時反饋。
每周五定為例會日，安排養(yǎng)成教育工作階段性總結(jié)，各班主任應(yīng)明確扣分原因，確定今后努力的重點特別應(yīng)有針對性地對學(xué)生開展教育。
11、少先隊是小學(xué)生的先進(jìn)組織，充分利用少先隊這塊陣地，開展“三個一”活動，組織學(xué)生進(jìn)行愛國主義，學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，尊老愛幼等教育，鞏固與完善養(yǎng)成教育成果。
12、充分利用每周一次的升旗活動將它延伸成為學(xué)生的宣誓活動，在對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的同時，使他們更明確自己的現(xiàn)今任務(wù)。
13、形成制度，做好表彰，將養(yǎng)成教育推向更高層次，各中隊要做好養(yǎng)成教育的自評活動，及時對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行鼓勵，對一再不遵守《規(guī)范》、《守則》、《養(yǎng)成教育要求及評比標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生進(jìn)行批評教育，使隊員能分清優(yōu)劣，在趕、幫、超中不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)校在每學(xué)年末都開展表彰活動，鼓勵先進(jìn)，創(chuàng)建人人爭上進(jìn)的良好氛圍。
14、做好交流工作期末開展“養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，共同促進(jìn)養(yǎng)成教育的發(fā)展不斷完善工作方法，使本學(xué)年養(yǎng)成教育工作取得更大的進(jìn)展。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇3
本學(xué)期，我校將認(rèn)真貫徹落實教研室工作意見和學(xué)校工作計劃精神，繼續(xù)堅持為教學(xué)服務(wù)、為教改服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為師生服務(wù)的宗旨，積極組織實施，開展活動，為深化教育教學(xué)改革，落實新課標(biāo)精神，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展而努力。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)體。
1.各級科教師要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教學(xué)思想。堅持個人自學(xué)和教研時間集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，做好每一次的學(xué)習(xí)筆記。同時大膽鼓勵有所作為的教師參加評優(yōu)活動，促進(jìn)教育觀念的根本轉(zhuǎn)變。
2.周二上午,組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或集體備課，針對本校課改實踐中的熱點、難點和典型問題，進(jìn)行分析、研討、學(xué)習(xí)、辯論、交流。另外要鼓勵教師建立個人網(wǎng)頁，擴(kuò)大交流面和信息量。鼓勵教師上網(wǎng)與同行共同研討教學(xué)中的疑難問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的交流互動作用。
3.加強(qiáng)校本教研，提升教師整體素質(zhì)。認(rèn)真抓好新教材培訓(xùn)工作，準(zhǔn)確把握新教材教學(xué)目標(biāo)、教材特點和編寫意圖，指導(dǎo)教師創(chuàng)造性用好教材。充分利用各種媒體資源，組織教師看、評、學(xué)，推動教師的專業(yè)發(fā)展。構(gòu)建“實際教學(xué)問題”系列化專題學(xué)習(xí)活動，把先進(jìn)的教育理論、教育理念的學(xué)習(xí)與教師的實際教學(xué)問題相匹配，激發(fā)教師內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求。
二、樹立質(zhì)量意識，講求實效，落實教學(xué)常規(guī)工作。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，牢固樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀。明確教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益的重要標(biāo)志；明確及格率、優(yōu)秀率也是衡量高素質(zhì)教育的重要標(biāo)尺。全體課任教師要認(rèn)真落實我校教學(xué)常規(guī)評價表，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織學(xué)生考核。要認(rèn)真鉆研教材，領(lǐng)會編寫意圖，繼續(xù)采用“讀教參、注教本、寫教案”的方式，落實好備課工作。要發(fā)揮群體優(yōu)勢，完善集體備課制度，以求提高課堂教學(xué)效率。廣大課任教師應(yīng)求真務(wù)實上好每一節(jié)課，認(rèn)真落實新課標(biāo)理念，充分利用各種教學(xué)媒體和教學(xué)手段，注重學(xué)生的知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的實現(xiàn)。加強(qiáng)教學(xué)過程管理，互相督促，互相勉勵，把關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，落實到平時的點滴工作之中，實現(xiàn)年段過關(guān)目標(biāo)。本學(xué)年我校教研組將開展隨堂聽課活動，研究常態(tài)下的課堂教學(xué)改革，開展課堂教學(xué)有效性策略研究，努力摒棄課堂教學(xué)中的形式主義，切實提高課堂教學(xué)效率。
2.正確解讀教材，變傳統(tǒng)備課為教學(xué)設(shè)計。能否正確解讀教材、領(lǐng)悟教材是衡量一個教師是否合格，是否成功的一桿標(biāo)尺，也是提高教學(xué)質(zhì)量的.關(guān)鍵。要根據(jù)學(xué)生實際水平對教科書進(jìn)行“再度開發(fā)”。在教學(xué)設(shè)計時要注意更符合學(xué)生的實際，使課堂教學(xué)更有效。為鼓勵教師積極參與以行動研究為主要方式的教科研活動，更好地推進(jìn)小學(xué)語文課改。
3.關(guān)注后進(jìn)生，培養(yǎng)特長生�？迫卫蠋熢诮虒W(xué)過程中，尤其要關(guān)注后進(jìn)生，關(guān)心、呵護(hù)他們，采取不同的方法，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，樹立其學(xué)習(xí)信心，提出不同要求，分別對待，促使他們在原有基礎(chǔ)上有所提高，決不允許放任自流、撒手不管或勸其轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等有悖師德的做法。
4.在教學(xué)過程中還要善于發(fā)現(xiàn)，培育學(xué)生的學(xué)科特長，如朗讀、背誦、寫字、辦手抄報、習(xí)作、口頭表達(dá)等，在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，可以個別輔導(dǎo)，帶動全班，努力使每個學(xué)生的個性潛能得到充分發(fā)揮，大力開展語文拓展活動，舉行作文競賽等形式多樣的語文活動，共同分享讀書、作文成功的快樂，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的可持續(xù)發(fā)展能力，并為其今后能更好地掌握和運(yùn)用語言文字，在社會生活中表情達(dá)意打下扎實的基礎(chǔ)。
三、參與課題研究，大膽實踐，提高課堂教學(xué)效率。
課堂是實施素質(zhì)教育的主渠道、主戰(zhàn)場。實施素質(zhì)教育，必須優(yōu)化課堂教學(xué)，本學(xué)期將繼續(xù)加大力度做好教科研工作，使課題研究成為每位教師的自覺行動。
1.我�！芭囵B(yǎng)學(xué)生閱讀興趣、閱讀習(xí)慣和閱讀方法的研究”的教學(xué)模式。課題實驗取得了階段性的成果。探究出課堂閱讀教學(xué)的新路子，要求廣大教師按其操作程序和策略，大膽實踐，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改變教學(xué)方式，結(jié)合課程改革和新課標(biāo)的理論學(xué)習(xí)，針對班級實際，在原有課題實驗的基礎(chǔ)上，提出新問題，擬定本學(xué)期的實驗計劃（溶在學(xué)科計劃之中），進(jìn)行課題實驗，努力探究符合新課標(biāo)理念教育教學(xué)方式。本學(xué)期，每位中青年教師都要上一堂課改實踐匯報課，選好開課內(nèi)容，上報學(xué)校。開課時間由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一安排。開課內(nèi)容和時間一經(jīng)上報，不得隨意更改。應(yīng)根據(jù)“課改”實踐匯報課評價要求，以及新課標(biāo)的理念，組織教師認(rèn)真聽課、評課、慎重評分，其成績將作為教師業(yè)務(wù)考核依據(jù)之一。在組織教師進(jìn)行“課改”實踐匯報活動時要把好兩個關(guān)。①備課關(guān)。要求學(xué)校組織教研組或同年級教師進(jìn)行集體備課，教者說課，參加集體備課的教師中心發(fā)言，集體備課過程要記錄在案；②材料收集關(guān)。教師“新教材”的匯報課，開課、評課結(jié)束后，應(yīng)及時收集說案、教案、教后記和評分表等材料存檔，作為學(xué)期末檢評的必備材料之一。
2.加強(qiáng)年青教師的培訓(xùn)工作，我校指定具有指導(dǎo)能力的教師為年青教師的師傅，訂立師徒合同，落實指導(dǎo)措施，為年青教師提供具體的教育教學(xué)幫助，指定的師徒對象是：黎廣芬——謝東琴；林燕媚——莊麗珠；胡杏花——鐘國雄。年青教師要虛心好問，不恥下問，理論聯(lián)系實踐，不斷提高教育教學(xué)水平，每一對師徒相互聽課5節(jié)，并有聽課記錄，師傅要精心指導(dǎo)徒弟，力爭兩年成才。
以上教學(xué)教研工作計劃，希望各位教師共同努力，抓好落實，為語文教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高而盡心盡責(zé)。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作要求
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。
認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的'新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。
2．依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到***地發(fā)展。
3．對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。
正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4．抓好“一跑三操一活動”積極貫徹 陽光體育活動的實施精神
學(xué)校“一跑三操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“一跑三操一活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“一跑三操一活動”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和心理健康操訓(xùn)練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動有起色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
5．抓好學(xué)生身體保健方面
要教好一年級新生的眼保健操,糾正學(xué)生的不規(guī)范眼保健操,安排好學(xué)生檢查各班眼操，教師巡回察看。糾正不良讀書姿勢,發(fā)現(xiàn)視力下降，及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。
6．繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，特別是象棋訓(xùn)練，爭取更大成績：
認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的大好時機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動隊的競技水平，體育組決定對我校各運(yùn)動隊全面選拔和分項強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績，為校爭光。象棋訓(xùn)練，不僅能培養(yǎng)孩子們的注意力、獨立性、自信心，還有助于幼兒競爭意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。在象棋訓(xùn)練中，他們感受到了學(xué)習(xí)象棋的樂趣，更能感受到通過自己的意志力去戰(zhàn)勝困難的樂趣，逐漸建立了“只要我努力堅持，不斷訓(xùn)練，我也能成功”的心志，于是孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養(yǎng)出來了。
三、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
四、具體工作安排：
九月
1．大課間：開展大課間集體健身活動——體育組.德育處
2．舉行拔河比賽——體育組.段長
3．二屆體育節(jié)開始籌備( *** 陽光 向上 )——體育組.德育處
4．大課間：“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)（1）——體育組.德育處
十月
1．舉行第二屆體育節(jié)——體育組.德育處
2．繼續(xù)加強(qiáng)田徑、 象棋的冬季訓(xùn)練；
十一月
1．校運(yùn)會各項工作啟動——體育組.德育處
2．學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報——體育組
3．大課間：“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)（2）——體育組.德育處
十二月
1. 大課間：“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)（3）——體育組.德育處
2. 舉行第四屆藝術(shù)節(jié)——綜合組.德育處
一月份
1．大課間：“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)（6）——體育組.德育處
2．做好學(xué)期總結(jié)工作。
三月份
1．制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計劃。
2．備戰(zhàn)縣藝術(shù)節(jié)——綜合組、德育處
3．組織開展大課間操活動。
四月份
1．校第七屆廣播操、第二屆手語操、第一屆校本操比賽——體育組、德育處
五月份
1．第十屆象棋晉級賽——棋室
2．校園學(xué)生趣味運(yùn)動會——體育組、德育處
六月份
1.做好學(xué)期總結(jié)
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇5
一、提煉理念，打造學(xué)校發(fā)展的主心骨
如果說，文化一所學(xué)校發(fā)展的靈魂，那么，理念則是文化成長的主心骨。當(dāng)一所學(xué)校發(fā)展遲緩，人心渙散，找不著北的時候，更迫切需要一種理念來支撐與喚醒。這種感受，讓我們提煉出“責(zé)任高于一切，態(tài)度決定未來，服務(wù)贏得信賴”的管理理念，“教師的優(yōu)勢就是學(xué)校的優(yōu)勢，教師的成長就是學(xué)校的發(fā)展”的教師理念，“回歸教育本源，實施雅行教育”的學(xué)生理念，為管理“正向?qū)Ш健薄?/p>
在理念構(gòu)建上，我們的做法是：
1.響亮地打出口號。從校外宣傳墻到校內(nèi)教學(xué)大樓，從校長辦公室到各管理辦公室，從學(xué)校教職工會議到學(xué)生家長會，我們始終如一地叫響辦學(xué)理念的口號，讓它能深深地植根于領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工、家長、學(xué)生的心田。特別是在具體工作的落實與評價中，我們堅持用理念對照，用理念升華。
2.鮮明地提出目標(biāo)。讓學(xué)校的每一名員工清楚校長要做什么，學(xué)校要做什么，讓每一名學(xué)生家長清楚學(xué)校正在做什么。我們在理念指導(dǎo)下，提出了“盤活隊伍，提升素養(yǎng)；規(guī)范機(jī)制，精細(xì)過程；部門負(fù)責(zé)，項目管理；雅行教育，健全人格；優(yōu)化環(huán)境，服務(wù)增效；特色鮮明，全面進(jìn)步”的總目標(biāo)。然后將這一系列目標(biāo)分階段，分重點去落實。
二、培植精神，激活學(xué)校發(fā)展的主優(yōu)勢
我們常想，學(xué)校這樣一個群體，數(shù)十年如一日，就如一潭平靜的湖水。沒有活水注入，沒有流動。維系它久不生病，永葆新鮮的秘密究竟應(yīng)該是什么？除了精神，別無其它。在社會開放多元的今天，精神的東西在被污染、被沖擊，被消化。精神與價值觀體系的崩潰必然導(dǎo)致一個群體的渙散�；谶@樣的認(rèn)識，我們在努力這樣做：
1.樹立“信念”文化。新校長不只是新面孔，還應(yīng)該給教師新的理念和信念�！鞍l(fā)展不比別人慢，地們不比別人低”這是重樹信念；“學(xué)校什么制度沒有公平執(zhí)行，什么公開承諾沒有及時兌現(xiàn)”這是提醒信念；“站在最落后的起點上每一點滴的進(jìn)步都是成就”這是堅定信念。“做有故事的.教師”是最樸素的信念，“做有思想的教師”是最崇高的信念。
2.規(guī)范“制度”文化�！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，制度文化是保障。我們以為，制度建設(shè)，教師認(rèn)同，共同遵行，它就叫“文化”；教師不認(rèn)同，被動應(yīng)付，它就是“廢紙”。因此，我們奉行和探索的是“有情的制度無情的管理，科學(xué)的制度規(guī)范的管理”這一制度文化。
3.推進(jìn)“公平”文化。公平首先源自公開。我們在各辦公室建立了“學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理信息白板”，學(xué)校一切管理信息無一不及時公開。校務(wù)簡報《交流與通報》定期印發(fā)各辦公室或相關(guān)教師。所有會議的領(lǐng)導(dǎo)講話必須有電子稿，并經(jīng)校長審查后公開發(fā)布，接受全體教職工議論和監(jiān)督。自從建立優(yōu)秀教師公費外出旅游考察活動制度后，教師評優(yōu)開始倍受關(guān)注。我們及時制定《優(yōu)秀教師推薦與評比辦法》進(jìn)行規(guī)范，部門提名、集體討論、民主投票、公示無異，陽光操作。公平貴在領(lǐng)導(dǎo)示范。3名校長教語數(shù)、上畢業(yè)班，校委會7名成員人人上講臺，以身作則，不因人而異，為學(xué)校平衡工作量開好頭。上級督導(dǎo)聽課，校長同樣上課迎檢，不回避。老師們在感受到一種差距和壓力的同時，也強(qiáng)化了一種信任與目標(biāo)，這就是公平文化的力量。
4.豐富“活動”文化。教師文化建設(shè)的重點是青年，我們制定了《學(xué)校青年教師培養(yǎng)規(guī)劃》，圍繞黨員發(fā)展、教學(xué)骨干、后備干部這三大目標(biāo)整體對在崗的22名青年教師從“做一名有素質(zhì)的教師”角度進(jìn)行規(guī)劃。師徒結(jié)對、思想交流、基本功訓(xùn)練正在進(jìn)行。我們借“班班通”建設(shè)之機(jī)，啟動青年教師信息技術(shù)基本功培訓(xùn)；“青年教師粉筆字一日一練一展示”正在形成習(xí)慣；教師男女子排球隊，早晚訓(xùn)練、全副武裝、精神抖擻，成了校園另一道風(fēng)景線；師生同跳校園集體舞、廣場舞活動讓校園充滿生機(jī)；“做有故事的教師”論壇，讓觀摩的家長增進(jìn)了解、萌生敬意；還有我們別具一格的年度“優(yōu)秀教師”表彰會，為每一名優(yōu)秀教師送上文采飛揚(yáng)的“頒獎詞”，營造的是感動，升華的是精神。
三、回歸本源，創(chuàng)造雅行文化的新特色。
我們以為，小學(xué)教育的核心是習(xí)慣教育。因此，提出了“雅行教育”的德育文化。它的內(nèi)涵目標(biāo)是“環(huán)境靜雅、舉止文雅、談吐儒雅、情趣高雅”。步驟是“一根主線，著眼三年，反復(fù)循環(huán)，注重細(xì)節(jié)，分步實施，分解目標(biāo)，集中重點，慢慢養(yǎng)成�！�
1.定雅標(biāo)，學(xué)雅規(guī)。我們制定了全面的“雅行標(biāo)準(zhǔn)”，創(chuàng)造性地設(shè)計了“雅行修身60個細(xì)節(jié)”，關(guān)注并指導(dǎo)學(xué)生“雅在思想，雅在言行，雅在日常”。特別是易于誦讀的“雅行修身三字經(jīng)”，講起來通俗易懂，讀起來朗朗上口。政教處落實學(xué)雅規(guī)的主要措施是“導(dǎo)”“習(xí)”“誦”。每周一節(jié)雅規(guī)導(dǎo)學(xué)課，每周一個雅規(guī)實習(xí)活動，每天誦讀一個雅規(guī)歌訣。
2.抓日常，促習(xí)得。我們堅持大目標(biāo)，小常識；高標(biāo)準(zhǔn)，低臺階；全過程，小細(xì)節(jié)抓雅行。學(xué)“禮”，我們用3周落實升旗、課堂、交往三個常規(guī)；學(xué)“凈”，少先隊從“丟下一張廢紙，拾起一個文明”“呵護(hù)鮮花300盆，保護(hù)綠色一條路”等細(xì)節(jié)入手；學(xué)“孝”，我們制作“二十四孝”典故墻，給學(xué)生布置“道德作業(yè)”，雙管齊下。學(xué)“廉”，我們編輯“中華傳統(tǒng)廉潔詩詞警句選讀”浸潤學(xué)生心靈。每月一次“雅行少年”評比，樹立學(xué)習(xí)典型�！把乓�(guī)入我心，雅舉伴我行”。
3.讀經(jīng)典，潤心靈。經(jīng)典誦讀，傳承文化，校園書香能致遠(yuǎn)。我們將5月和10月定為經(jīng)典讀書活動月，我們以誦讀國學(xué)經(jīng)典、賞析名家名篇名人名言、閱讀名人故事為主要內(nèi)容，傳承祖國傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生精神內(nèi)涵，激勵學(xué)生成人成才。今年的“六一”慶祝會別開生面，16個精彩紛呈的經(jīng)典誦讀方陣表演，8個獨具特色的名篇詩文吟誦，深受現(xiàn)場觀摩的家長的好評。
四、優(yōu)化環(huán)境，提升文化育人的高水準(zhǔn)。
舒服精致，時時處處有教育。我們是這樣做的：
1.“見縫插針”式傳統(tǒng)文化。校門口，對學(xué)生，有“進(jìn)校園，當(dāng)思如何進(jìn)取，離校園，該想如何收獲”的醒目警示；對家長，有“愛孩子，就要真的懂教育”的40條建議。入學(xué)校，迎面而來既有整齊的18版溫馨提示贈言警句，也有“雅行少年”和“優(yōu)秀教師”的風(fēng)采展示。走在主道上，中華傳統(tǒng)道德文化墻內(nèi)容豐富，寓意深遠(yuǎn)：既有國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《廉潔名句》等易于小學(xué)生誦讀和習(xí)得的內(nèi)容，也有“做智慧型、思想型、勉力型老師——給教師的50條建議”引人深思，催人奮進(jìn)。
2.“美點景區(qū)”式環(huán)境文化。暑期里，我們投資近24萬元完成了標(biāo)準(zhǔn)籃球場修建、校園綠化和規(guī)范運(yùn)動場改造等工程。校園小廣場、香樟林、桂花園、運(yùn)動場綠地等，我們力求美觀、舒服、精致，將它們建成學(xué)校的景點，學(xué)生的樂園。我們正在進(jìn)行校園四條林蔭小道、五大活動區(qū)的命名征集活動。努力讓校園的每一面墻壁都說話，讓校園的每一處景點都怡人。
3.“展示交流”式網(wǎng)絡(luò)文化。xx小學(xué)站以“綠色”為主色調(diào)，以活潑為主風(fēng)格，以精致為主目標(biāo)，專人管理、每日更新，不是“時尚花瓶”，而是特色文化。今天，年輕的她，歷時半年，在教師中有影響，在家長中有印象�！白呓處煛辈┛腿赫蔑@的也是教師的精神風(fēng)貌。
校園文化并不僅僅是種樹植草、標(biāo)牌口號那些簡單的表象，應(yīng)該一所學(xué)校持久恒定的團(tuán)隊精神。我們期待能引領(lǐng)一種正氣，培植一種精神，實現(xiàn)一種突圍，真正實現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校共成長同提高的共同愿景。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
以加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)和新課程改革為重點，切實加強(qiáng)校本教研，提高教師整體素質(zhì)，提升施教水平。按照"發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措"的要求，進(jìn)一步更新觀念，與時俱進(jìn)。堅持教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人，以愛育愛，科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)全局的思想，著力推進(jìn)教育創(chuàng)新，深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、奮斗目標(biāo)：
深化課程改革，加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)。樹立"以學(xué)生發(fā)展為本，和學(xué)生一起成長"的辦學(xué)思想，樹立"教書育人，育人為本；德智體美，德育為首"的辦學(xué)理念。在這樣的理念引領(lǐng)下，努力把我校辦成一個教學(xué)強(qiáng)，質(zhì)量高，校風(fēng)淳樸，家長傾心，學(xué)生安心、社會放心的農(nóng)村小學(xué)。
1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)型、有創(chuàng)新能力，奮發(fā)向上教學(xué)整體和一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，具有改革意識，具備執(zhí)行新課程能力的教師隊伍。
2、本學(xué)期要根據(jù)中心小學(xué)的要求進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各項管理，立足學(xué)校、立足教師、立足課堂。要建立和完善學(xué)校的各種制度。
3、把安全工作放在首位，搞好自查，牢固樹立"安全無小事，責(zé)任重于泰山"的思想，加強(qiáng)師生的飲食、交通安全知識教育。做好防火、防盜檢查，做到警鐘長鳴，杜絕事故隱患發(fā)生，確保師生安全，學(xué)校安寧。
4、堅持以教育科研為先導(dǎo)，扎實推進(jìn)課程改革。開展好"三課"的教科研活動，鼓勵教師積極參與學(xué)校課題的研究，以課題牽動課改，以科研指導(dǎo)課改。積極參加中心小學(xué)的教師課堂達(dá)標(biāo)驗收活動，繼續(xù)加強(qiáng)中心小學(xué)要求的課外閱讀和寫字課的'教學(xué)，學(xué)校根據(jù)情況及時進(jìn)行檢查、分析并提高學(xué)生的閱讀和寫字能力。
5、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，規(guī)范體育課、三操，積極開展形式多樣的小型體育活動。在中心小學(xué)舉辦的冬鍛活動中取得好成績。
6、加強(qiáng)校本教研的實效性和針對性，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，繼續(xù)探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)模式。
7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)倡導(dǎo)健康文明、奮發(fā)進(jìn)取的校園風(fēng)尚，注重校園人文氛圍的營造和教育內(nèi)涵的蓄養(yǎng)。加強(qiáng)校園一刊、一欄、一窗、一臺、一講的建設(shè)與管理，堅強(qiáng)室內(nèi)外衛(wèi)生，構(gòu)建學(xué)生精神文明教育的新時空。
8、加強(qiáng)幼教工作。
以提高保教質(zhì)量、辦家長滿意的幼兒園，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與教育教學(xué)水平。繼續(xù)做好幼兒衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對秋季多發(fā)病、傳染病的防范工作，按時消毒，加強(qiáng)對幼兒一日活動的觀察及體弱兒的管理。
9、做好"農(nóng)遠(yuǎn)"工程的各項工作。
三、主要工作內(nèi)容要求及措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)自我建設(shè)，努力使自己成為一個講學(xué)習(xí)，講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、懂管理的好校長。
1、作為校長的我要嚴(yán)以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新，更要講究實效。既要關(guān)心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。
2、開展好一周一次的行政例會，要認(rèn)真研究分析解決工作中存在的問題，使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的合作者、服務(wù)者。領(lǐng)導(dǎo)與教師之間要做到思想上"合心"，工作上"合力"，行動上"合拍"。
3、始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感，堅持與時俱進(jìn)。增強(qiáng)政治意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。
4、經(jīng)常深入教學(xué)第一線，深入課堂，幫助教師研究，解決教育教學(xué)中存在的實際問題。努力學(xué)習(xí)率先垂范，做群眾的表率。
5、帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想的理念，講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講廉潔，工作程序規(guī)范。要逐步成為學(xué)校管理的能手，更要成為教學(xué)的高手。分工不分家，相互支持，相互合作，高效運(yùn)轉(zhuǎn)形成合力，成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動力。
6、認(rèn)真組織好雙周一次的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要講究實效和有針對性。
7、加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識，不斷攝取營養(yǎng)，不斷提高自己的管理能力。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)建一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師群體。
1、堅持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)學(xué)習(xí)義務(wù)教育法規(guī)，教師職業(yè)道德規(guī)范和上級有關(guān)會議精神，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)，促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀(jì)律、看職業(yè)實效，落實育人工作。形成全員為主，各負(fù)其責(zé)；養(yǎng)成為主，政治領(lǐng)先；教育為主，全面滲透；校長為主，協(xié)調(diào)一致的育人局面。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及辦學(xué)思想，要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修。收聽收看教育報告、專家講座、優(yōu)質(zhì)課例等。把握當(dāng)前教育發(fā)展?fàn)顟B(tài)，樹立正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，使自己具有與時代相通的教育理念。
3、嚴(yán)格遵守《教師師德規(guī)范》，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷增強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，用愛心、真心、良心賞識每一位學(xué)生，了解所教的每一位學(xué)生。關(guān)愛每一個學(xué)生，善待每一位家長，珍惜每一天時光，做好每一天工作，把師德、師能和師藝結(jié)合起來，進(jìn)一步端正教育思想，更新教育觀念和學(xué)生同心、同行、同樂。
4、嚴(yán)禁校內(nèi)外收費補(bǔ)課，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷任何商品資料。不準(zhǔn)隨意接受家長的宴請，不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙，不在上課時間接手機(jī)，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)有侮辱、歧視學(xué)生的言行，對重大師德問題依然實行"一票否決"，對失范違紀(jì)教師要嚴(yán)肅處理，決不姑息。
5、繼續(xù)強(qiáng)化全員服務(wù)意識。教師要對學(xué)生傾注全部愛心，多用鼓勵、贊許、肯定等形式，建立融洽和諧的師生關(guān)系，最大限度的保護(hù)、調(diào)動、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
堅持素質(zhì)教育，以深化課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，以貫徹落實新課改《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī)，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)、規(guī)范，落實、優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
二、工作思路
本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，按照教導(dǎo)處工作安排，開拓性地開展工作；通過注重教師學(xué)習(xí)、交流、研討，依托學(xué)生活動，結(jié)合學(xué)科校本教研，著力提高我校語文教研水平。對待教研活動，堅持人人參與，深入開展，扎實提高，并做到有目標(biāo)，有準(zhǔn)備，重過程，有收獲。
三、具體措施
（一）、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，促進(jìn)我校高素質(zhì)的語文教師隊伍建設(shè)。
1、結(jié)合學(xué)科特點，加強(qiáng)新教育觀念的學(xué)習(xí)，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，學(xué)生為根本，逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。
2、創(chuàng)設(shè)各種途徑，加強(qiáng)和提高語文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動，鼓勵教師開展教后反思，尤其是要善于總結(jié)和分析，提出自己的觀點與思考，促進(jìn)自己的知識積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，做一名學(xué)習(xí)型、思考型的教師。
3、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、評課及各種交流活動的學(xué)習(xí)機(jī)會，把每位教師的
業(yè)務(wù)筆記與16節(jié)以上聽課落到實處，要求聽課有記載，有點評。
4、結(jié)合學(xué)�；顒影才�，適應(yīng)教育新形式的發(fā)展，在條件成熟時，組織組內(nèi)教師開展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí)，提高語文組教師的綜合素質(zhì)。
�。ǘ┻M(jìn)一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。
1、教研組活動：定時、定點、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言�；顒討�(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo)，正確把握教學(xué)目標(biāo)，同時確立一個專題研究目標(biāo)，以提高研究的實效性。此外，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時高質(zhì)量參與活動。
2、備課：做到“三備”，即備目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。
3、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范字，課后寫好教學(xué)反思。
4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。
5、輔導(dǎo)：做好自己對學(xué)生導(dǎo)優(yōu)輔差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。
�。ㄈ┥罨虒W(xué)研究，開展校本教研，提高教學(xué)實效。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。每周三下午第三節(jié)下課后為語文教研組活動，學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：
�。�1）樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
�。�2）堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用、實踐能力的同時，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。
（3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時間和空間，讓學(xué)生在教師的.引導(dǎo)下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。
�。�4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（5）樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實踐機(jī)會，提高學(xué)習(xí)效率。
（6）講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實踐）。
2、聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。 新教師和青年教師要多聽課。
3、公開課：鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。
4、利用“小片區(qū)管理”結(jié)對子的優(yōu)勢，互幫互助，提高本校語文教育教學(xué)質(zhì)量。
5、開展師生共讀及學(xué)生寫讀書筆記的活動，加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。
�。ㄋ模└愫脤W(xué)科活動，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運(yùn)用、在參與中體驗。各個年級語文老師要鼓勵學(xué)生課外閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。一二年級逐步培養(yǎng)閱讀興趣和能力，三、四、五、六年級閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，做好讀書筆記。
2、開展我�！白x課外書，寫規(guī)范字”活動。
一本書，創(chuàng)生一個特色班級，一個故事，創(chuàng)新一次特色活動，豐盛的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動，煥發(fā)了校園的生機(jī)和活力。本學(xué)期，為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想，從學(xué)生長
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)堅定不移地以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”工作方針指導(dǎo)下，以學(xué)校發(fā)展為主題，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，以教學(xué)改革創(chuàng)新為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化工程，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”和諧同步，繼續(xù)加強(qiáng)行風(fēng)和廉政建設(shè)，提升精氣神，強(qiáng)化執(zhí)行力，努力辦好人民滿意的學(xué)校，爭做人民滿意的教師，實現(xiàn)學(xué)校教育的新騰飛。
二、工作思路
堅持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強(qiáng)校之路；完善教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量；提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，辦師生快樂的學(xué)校，繼續(xù)堅持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題。
三、具體工作要求和措施
�。ㄒ唬┤嫱七M(jìn)教師隊伍建設(shè)，努力構(gòu)建教師專業(yè)化成長的平臺
1、認(rèn)真扎實開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，加強(qiáng)組織建設(shè)。貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的各項決定，組織教師學(xué)習(xí)政治理論、教育教學(xué)常規(guī)等，繼續(xù)深化科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實踐。充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。形成人人創(chuàng)佳績，個個爭先進(jìn)的良好氛圍，以優(yōu)異的.成績迎接領(lǐng)導(dǎo)的驗收。
2、切實加強(qiáng)教師思想道德教育，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。開展政治理論學(xué)習(xí)活動，提高師德修養(yǎng)，增強(qiáng)教師教書育人、為人師表的自覺性，增強(qiáng)教師的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感。積極倡導(dǎo)四種精神——對教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，對
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨。積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤懇耕耘，默默奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極探究新課標(biāo)，教師之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷探索教學(xué)新路子，對學(xué)生注重能力和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，是一個具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。
二、總目標(biāo)
1、工作目標(biāo)：把汽修專業(yè)辦成：教師有特點。學(xué)生有特長。專業(yè)有特征。教學(xué)有特色。使汽修組明天更加輝煌！
2、培養(yǎng)目標(biāo)：把我校學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，面向現(xiàn)在制造企業(yè)，從事汽車銷售和汽車保養(yǎng)及維修工作的中等應(yīng)用型技術(shù)人才。
三、具體安排
2月份：制定專業(yè)教研組工作計劃。組織全組教師進(jìn)行備課，提前準(zhǔn)備出一周的課時，做到完全的.三級備課，不使教案有一項的缺漏環(huán)節(jié)。對車間等實訓(xùn)場所進(jìn)行全面檢查，為開學(xué)后正常的教學(xué)活動做準(zhǔn)備。
3月份：按教務(wù)處安排的課程表正式上課。完成學(xué)校安排的學(xué)生的補(bǔ)考工作，及時上交學(xué)生的補(bǔ)考試卷。進(jìn)行組內(nèi)集體備課。組織組員進(jìn)行組內(nèi)聽課、評課活動。
4月份：正常的常規(guī)教學(xué)。組織相關(guān)教師討論《自動變速器構(gòu)造與維修》這一門課程的備課、授課方案。
5月份：正常的常規(guī)教學(xué)活動。組織教師進(jìn)行車間實訓(xùn)活動，提高教學(xué)水平。
6月份：按時上交學(xué)校要求的各種材料，認(rèn)真做好期末的復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析，組織全體組員總結(jié)并撰寫一學(xué)期的教學(xué)工作論文。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇10
為認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》，響應(yīng)縣局相關(guān)文件精神，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，加強(qiáng)城關(guān)中學(xué)建設(shè)，改變城關(guān)中學(xué)辦學(xué)條件差、教育理念落后、教研教改薄弱、生源差、教育質(zhì)量不高等狀況，促進(jìn)教育均衡、和諧發(fā)展，同時為了更好的拓寬我校的生源來源地，為我校創(chuàng)建一個優(yōu)良的生源基地，經(jīng)校長辦公會議研究決定，確定我校與薄弱學(xué)校城關(guān)中學(xué)進(jìn)行長期結(jié)對幫扶。
近年來，雖然我縣城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)辦學(xué)條件明顯改善，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。但受歷史、地理、經(jīng)濟(jì)等諸多因素的制約，城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)與同在縣城的嘉禾五中、珠泉中學(xué)之間還存在著發(fā)展不平衡的現(xiàn)象，學(xué)校在教育理念、辦學(xué)條件、師資水平、教學(xué)質(zhì)量等方面還相對薄弱，差距還在逐漸拉大，導(dǎo)致生源逐漸萎縮，給城區(qū)初中教育帶來了不穩(wěn)定因素。為此，縣局在創(chuàng)先爭優(yōu)和踐行宗旨教育活動中，指示我校把“均衡發(fā)展教育、促進(jìn)教育公平、縮小在城學(xué)校差距”作為活動主題，大力實施學(xué)校結(jié)對幫扶工作，加大對薄弱學(xué)校城關(guān)中學(xué)的扶持力度，促進(jìn)我縣城區(qū)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)校為確保結(jié)對幫扶工作規(guī)范化、制度化運(yùn)作，扎實有效地開展，特制定本方案。
(一)明確結(jié)對幫扶時間
從20xx年8月開始與嘉禾縣城關(guān)中學(xué)結(jié)對，幫扶長期化，常態(tài)化。
(二)建立結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：雷華清校長
副組長：雷平副校長
組員：鄺少華、曾俊彥、雷成國、劉紅星、曹牧芝、派駐城關(guān)中學(xué)的專職教師。
(三)明確幫扶內(nèi)容。
1、經(jīng)費幫扶
學(xué)校每學(xué)期要資助城關(guān)中學(xué)2-3萬元，期中1萬元用于教研教改的活動經(jīng)費，1-2萬元用于招生宣傳(下半年)或器材添置(上半年)，彌補(bǔ)城關(guān)中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費的不足，并對考入嘉禾一中且來自城關(guān)中學(xué)的困難學(xué)生酌情減免學(xué)雜費和提供貧困生生活補(bǔ)助。
2、硬件幫扶
無償向城關(guān)中學(xué)捐贈實驗儀器、圖書、課桌凳、體育器材等教學(xué)用品，幫助城關(guān)中學(xué)完善教學(xué)實驗設(shè)施配備，改善辦學(xué)條件。
3、教學(xué)幫扶
重點開展好“三送一建”活動：
一是送管理。嘉禾一中將向城關(guān)中學(xué)調(diào)派一名具有豐富的學(xué)校管理的人員城關(guān)中學(xué)掛職，參與學(xué)校的決策與管理，選派4-5名具有豐富班級管理經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任擔(dān)任對口扶持班的班主任，并且嘉禾一中每學(xué)期與城關(guān)中學(xué)開展兩次經(jīng)驗交流會，由一中派出具有豐富的學(xué)校管理、班級管理經(jīng)驗的人員到城關(guān)中學(xué)傳授管理經(jīng)驗，每次不少于2人。通過這一措施提高城關(guān)中學(xué)的教育管理水平。
二是送示范課。由嘉禾一中教研室牽頭安排，每學(xué)期每個學(xué)科要選派1-2名教學(xué)能手到城關(guān)中學(xué)上示范課，每人不少于一節(jié)，同時開展聽課、評課活動，幫助城關(guān)中學(xué)改革課堂教學(xué)，落實新課改理念，提高教學(xué)質(zhì)量。
三是送教研。嘉禾一中教研室要幫助城關(guān)中學(xué)建立完善教研教改制度，每年與城關(guān)中學(xué)共同開展一項學(xué)科教研課題，破解一項影響學(xué)生成長和教育質(zhì)量提高的難題，提高城關(guān)中學(xué)的科研水平。由一中承擔(dān)費用，每期將組織城關(guān)中學(xué)的優(yōu)秀中青年骨干教師到省、市名校進(jìn)行1-2次教學(xué)交流、考察、學(xué)習(xí)，通過開展一系列教學(xué)科研活動，要使城關(guān)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的教育思想、教學(xué)理念發(fā)生較大轉(zhuǎn)變，跟上形勢發(fā)展，努力提升辦學(xué)品位和辦學(xué)水平。
四是加強(qiáng)城關(guān)中學(xué)特色建設(shè)。幫助城關(guān)中學(xué)打造體藝特色項目，使城關(guān)中學(xué)學(xué)科特色尤其是體藝方面逐步彰顯辦學(xué)特色。
4、師資幫扶
嘉禾一中將向城關(guān)中學(xué)的每一個年級選派語、數(shù)、外各一名優(yōu)秀教師全職赴城關(guān)中學(xué)支教，另理、化、生等科目，將根據(jù)城關(guān)中學(xué)的具體需求安排一名教師兼課;每學(xué)期要對結(jié)對城關(guān)中學(xué)教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高城關(guān)中學(xué)教師的教育教學(xué)能力。每個學(xué)科要安排1-3名優(yōu)秀中青年教師與結(jié)對城關(guān)中學(xué)相應(yīng)學(xué)科教師結(jié)為“一幫一”對子，相互開展教學(xué)方法、經(jīng)驗、信息等方面的交流。
5、招生幫扶
針對城關(guān)中學(xué)的生存困境，嘉禾一中將在幫助城關(guān)中學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，制定有針對性招生優(yōu)惠政策，即共同組建“一中對口教學(xué)支援班”，向縣局申請，面向全縣招生，由一中派任班主任及語、數(shù)、英、理、化教師，一中撥出專項資金進(jìn)行招生宣傳。
(四)建立有效的激勵機(jī)制，確保一中對城關(guān)中學(xué)幫扶工作落到實處，獲得實效。
我校將對派往城關(guān)中學(xué)的`教師進(jìn)行專項考核，對工作表現(xiàn)好、能認(rèn)真完成任務(wù)且取得突出成績的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和支教教師，在評優(yōu)、評先、職務(wù)評聘和選拔任用等方面優(yōu)先考慮，派出期間，派出人員的原人事、工資關(guān)系不變，在支援學(xué)校的原任職務(wù)予以保留，職務(wù)升遷、職稱評聘等不受影響。
派出人員工資福利待遇與城關(guān)中學(xué)同類在崗人員保持一致，享受同等的福利、待遇，各種津補(bǔ)帖等待遇不變。同時一中將給予派出人員每月300元的特殊津貼，課時津貼一中將按130%發(fā)放。
20xx-20xx年度嘉禾一中幫扶薄弱學(xué)校實施情況小結(jié)
一、派出教師：
管理：雷成國
班主任：何水娟(語文)，李芳凌(數(shù)學(xué))，李如鳳(英語)，胡梅(語文)
其他科任教師：劉艷子(語文)，李群英(語文)，李海娟(英語)，雷文欽(英語)，鄭飄玲(數(shù)學(xué))，鄺少華(生物)，曹牧芝(歷史)。
二、組建班級：
共組建兩個“教學(xué)對口支援班”(238、239)，兩個“教學(xué)指導(dǎo)班”(240、241)，為城關(guān)中學(xué)額外招收245名學(xué)生。
三、資金扶助：
20xx年下期，1萬元用于招生宣傳，1萬元用于教研教改。
20xx年上期，2萬元用于20xx年下期秋季招生宣傳，1.3萬元用于添置乒乓球臺等體育設(shè)施。
四、活動開展：
20xx年9月17日，學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗交流會，主講：雷平副校長
20xx年9月18日，優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，主講：謝本義、任貴志。
20xx年10月，語、數(shù)、外送教活動，聽課、評課活動。
20xx年3月11日，學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗交流會，主講：謝建軍委員
20xx年4月15-19，教學(xué)比武活動周。
五、實施效果：
1、有效的提升了城關(guān)中學(xué)的教育教學(xué)管理水平，使得城關(guān)中學(xué)的聲譽(yù)得到了極大的提升。
2、有效的提升了城關(guān)中學(xué)整體的科研能力，本年度，城關(guān)中學(xué)的教師論文、科研成果、學(xué)生作品等較上一年度提升30%有余。
3、有效的改善了城關(guān)中學(xué)的生源結(jié)構(gòu)，許多學(xué)生及家長慕嘉禾一中的名而來，使城關(guān)中學(xué)招收到了部分優(yōu)秀新生。
4、有效的提高了城關(guān)中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，使城關(guān)中學(xué)得到了社會、家長、上級部門的認(rèn)可，學(xué)校初一年級的兩平一率得到大幅提升，由原來全縣落后一舉躋身中上，學(xué)校在20xx-20xx年度考核中，被縣局評為最優(yōu)。尤其是教學(xué)對口支援班”(238、239)與“教學(xué)指導(dǎo)班”(240、241)成績名列全縣前列。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇11
一、工作思路：
以市教育工作思路為指導(dǎo)，結(jié)合xx小學(xué)第二個三年規(guī)劃，努力走內(nèi)涵發(fā)展的道路，提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)和管理。
二、主要目標(biāo)：
1、繼續(xù)做好教師隊伍建設(shè)工作，加強(qiáng)中層干部培訓(xùn)，努力培養(yǎng)肯干教師，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
2、全面規(guī)范程課開設(shè)工作，積極引導(dǎo)師生全面發(fā)展觀念。
3、做好本學(xué)期省級課題結(jié)題工作。
4、積極籌備“省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)�！痹u估督導(dǎo)檢查驗收有關(guān)工作。
5、籌備和辦好第三屆“家長開放周”暨藝術(shù)節(jié)活動。
6、辦好“xx通”全市成果推介現(xiàn)場會工作。
7、繼續(xù)加強(qiáng)德育工作管理，做好常規(guī)工作的檢查與督促工作。
8、加強(qiáng)科組建設(shè)，做好三年規(guī)劃目標(biāo)發(fā)展的指導(dǎo)和監(jiān)督工作。
9、推進(jìn)信息技術(shù)教育工作，全面加強(qiáng)學(xué)校信息化教育教學(xué)與管理的應(yīng)用。
10、繼續(xù)提升學(xué)校現(xiàn)代化管理水平，進(jìn)一步開發(fā)xx通在教學(xué)上的運(yùn)用。
11、積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)體育工作，落實“每天鍛煉一小時”的目標(biāo)，繼續(xù)大力開展豐富多彩的第二課堂活動。
12、加強(qiáng)安全與法制教育宣傳，繼續(xù)做好每月一主題的.安全與思德教育與宣傳工作。
13、完美校務(wù)公開工作，定期小結(jié)及校務(wù)公開，做好建檔工作。
14、加強(qiáng)后勤服務(wù)與管理，協(xié)助午托改進(jìn)質(zhì)量。
15、積極開展校園師生心理健康教育活動，各年級按學(xué)期開展多項中下生、特困生及全體學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)工作。
16、完善家長學(xué)校制度建設(shè)與管理，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流圈的建設(shè)與常規(guī)交流。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇12
指導(dǎo)思想：
加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)孩子成為“知書達(dá)理，品德高尚”的現(xiàn)代人；加強(qiáng)教師隊伍整體素質(zhì)的提高，培養(yǎng)出各學(xué)科的骨干教師，使教師隊伍呈梯隊形發(fā)展。
一、 管理工作
1． 加強(qiáng)安全意識。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，但在以往工作中，學(xué)校安全工作中還存在著一些問題。主要有以下幾方面的原因：
�。�1） 管理不當(dāng)造成的不安全。
�。�2） 教育方法不當(dāng)造成的不安全
�。�3） 學(xué)校設(shè)施不夠完善造成的不安全
�。�4） 教師的安全意識不夠造成的不安全
（5） 不可預(yù)知的突發(fā)事件造成的不安全
為此學(xué)校制定了安全保障體系。為使其能落實到位，學(xué)校提出幾點要求：
�。�1） 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立干部“問責(zé)制”。
校長→班主任→科任教師→值日教師
每一位教師都應(yīng)該加強(qiáng)責(zé)任心，把教育和管理放在首位。接到家長反映的情況要及時與當(dāng)事人溝通，并給予家長滿意的答復(fù)。
（2） 安全責(zé)任到位。
全體教職員工要做到發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，不能出現(xiàn)“報喜不報憂，大事化小，小事化了，隱瞞不報”的情況，遇到突發(fā)事件及時妥善處理，以免造成不良后果和可能出現(xiàn)的危害。
2．做到三個到位
教育活動實效到位——有針對性的開展各種教育活動，在活動中注重實效性。
教學(xué)要求明確到位——針對學(xué)校教師隊伍情況，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，明確當(dāng)前課程改革的方向，使教學(xué)制度進(jìn)一步規(guī)范化。
教師隊伍素質(zhì)到位——教學(xué)質(zhì)量的高低與教師素質(zhì)有著直接的關(guān)系，只要有高素質(zhì)的教師隊伍，就能創(chuàng)造出高質(zhì)量的教學(xué)質(zhì)量。
3． 干部分工負(fù)責(zé)
校 長———李瑞江 負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。
教導(dǎo)主任 ———黎學(xué)明 負(fù)責(zé)教育工作、導(dǎo)育工作、教研工作。
大隊輔導(dǎo)員———葉三妹 負(fù)責(zé)全校學(xué)生工作、少先隊工作。
二、 德育工作
1． 認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，提高全體教師的德育意識，定期研究德育工作，每月最后一周的周五下午開展一次學(xué)習(xí)交流活動。
2． 加強(qiáng)班級管理，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作，副班主任每月和班主任一起研究班主任工作，協(xié)助班主任出好板報，班主任外出學(xué)習(xí)，副班主任要履行班主任職責(zé)。
3． 進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，以師德考核標(biāo)準(zhǔn)衡量教師的師德水平，每月自查一次，期末總評。
4． 根據(jù)學(xué)校提出的培養(yǎng)學(xué)生成為“知書達(dá)理，品德高尚”的現(xiàn)代人，重點對學(xué)生進(jìn)行講文明，講禮貌，愛集體的教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5． 開展好少先隊活動，每月有重點，并抓好廣播、升旗、值周等日常工作。具體安排如下：
時 間 內(nèi) 容 備注
9月
愛校月 1、進(jìn)行熱愛學(xué)校的教育，慶祝教師節(jié)活動。制定班主任工作計劃。
2、組織學(xué)習(xí)小學(xué)生學(xué)習(xí)“守則”“行為規(guī)范”的內(nèi)容，制定班規(guī)班訓(xùn)。
3、慶“十一”進(jìn)行熱愛祖國的教育，各組換板報，歌頌祖國。
10月
愛國月 1、 繼續(xù)進(jìn)行熱愛祖國的教育。
2、住校生開展內(nèi)務(wù)標(biāo)兵比賽。 3、觀看3至4部愛國主義題材電影。
11月 奧運(yùn)月 1、宣傳09奧運(yùn)。
2、奧運(yùn)知識問答競賽。（四、五、六年級）
12月
刻苦學(xué)習(xí)月 1、 進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，啟發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、 請刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)介紹經(jīng)驗。（廣播時間）
1月
總結(jié)成績月 1、期末考試。
2、新年聯(lián)歡會
三、教學(xué)工作
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師隊伍素質(zhì)，努力使每一個學(xué)生都能享受良好的教育服務(wù)，使學(xué)校教學(xué)工作邁上一個新臺階。
1． 以先進(jìn)的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，以可持續(xù)發(fā)展為方向，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2． 備好課是基礎(chǔ)，上好課是關(guān)鍵，及時批改和訂正作業(yè)是保證，實行班級、年級、學(xué)校三級把關(guān)制。對高年級語文的測試內(nèi)容、方式及評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行探討研究，提高學(xué)生的語文綜合能力。
3． 堅持年級責(zé)任制，每一位教師要把好質(zhì)量關(guān)，從一年級做起，各學(xué)科教師都要努力做到不讓一個學(xué)生掉隊，做好學(xué)困生的'轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校要對此項工作立案跟蹤調(diào)研，對做出突出成績的教師給與獎勵。
四、體育衛(wèi)生工作
堅持“健康第一”的思想，貫徹體育新課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)生健康水平。
1． 認(rèn)真上好體育課，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有體育資源。
2． 堅持開展好學(xué)生的群體活動，認(rèn)真上好課間操、課外體育活動。
3． 體育教師要選拔體育苗子，平時要加強(qiáng)訓(xùn)練，爭取在兩年一屆的全鎮(zhèn)運(yùn)動會上取得好成績。
五、導(dǎo)育工作
1． 堅持人性化、制度化的原則，更好地為教育、教學(xué)一線服務(wù)，要在精雕細(xì)刻中精益求精，對學(xué)生家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2． 按照《住校生管理條例》中的要求，根據(jù)不同年級的學(xué)生培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。
3． 為了更好的推動各項制度措施的落實，本學(xué)期要開展如下活動：
九月份：培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛集體的思想，以抓就餐、就寢紀(jì)律為重點，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)中有愛。
十月份：組織住校生開展疊軍被、毛巾被的比賽活動。
十一月份：進(jìn)行行為規(guī)范檢查。（1）對各年級行為規(guī)范培養(yǎng)情況進(jìn)行檢查。（2）組織經(jīng)驗交流。
十二月份：小型運(yùn)動會。
一月份： 1、新年聯(lián)歡會
2、期末工作總結(jié)。（檢查備課落實情況）
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇13
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)為契機(jī)，以全面提高教師的綜合素養(yǎng)為重點，以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和課堂教學(xué)為突破口，勇于改革，大膽創(chuàng)新，切實加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校教育質(zhì)量，以優(yōu)良的班風(fēng)，校風(fēng)迎接新校的落成使用。
二、具體內(nèi)容，措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)師資隊伍建設(shè)，全面提高師資隊伍的綜合素質(zhì)
“師資強(qiáng)，學(xué)校強(qiáng)；師資差，學(xué)校差”。優(yōu)良的師資隊伍是一所學(xué)校辦學(xué)的根本保證。因此，我們要以全面提高師資的綜合素質(zhì)為工作重點，以實際行動來培訓(xùn)教師隊伍，使教師能適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求，并為我校的全面提升提供了優(yōu)良的人才基礎(chǔ)。
1、建設(shè)一支強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子，是一所學(xué)校的核心，是一所學(xué)校的靈魂，這就要求班子成員作風(fēng)硬，業(yè)務(wù)精，能力強(qiáng)，敢負(fù)責(zé)，勇創(chuàng)新，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，行動一致。
�。�1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自我，做好領(lǐng)頭人。
�。�2）盡職盡責(zé)，多想辦法，敢于承擔(dān)責(zé)任。
�。�3）健全學(xué)習(xí)制度，開展自我批評。
�。�4）謙虛、廣闊，集體利益高于個人利益。
2、建設(shè)一支積極負(fù)責(zé)的班任（中隊輔導(dǎo)員）隊伍。
班主任是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶，是班級貫徹落實學(xué)校精神的關(guān)鍵所在，是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。一個積極負(fù)責(zé)的班主任，就是班級打造優(yōu)良班風(fēng)的有力保證。因此，我們要注意加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，力求使每個班主任都是學(xué)生的知心人、愛護(hù)人。使師生關(guān)系融洽、互相信任。切實提高班級管理的能力，從而更好地形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
（1）落實班主任工作責(zé)任。
�。�2）召開班主任經(jīng)驗介紹座談會。
�。�3）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。
3．建設(shè)一支積極向上的青年教師隊伍。
我�，F(xiàn)有青年教師21人，占全校70％，但這些青年教師還沒有真正成熟起來。加緊對青年教師的培訓(xùn)，使青年教師成為學(xué)校的骨干、棟梁，是我們工作的當(dāng)務(wù)之急，工作重點。
�。�1）、給青年教師壓擔(dān)子。多給機(jī)會、創(chuàng)造條件，掌握先進(jìn)的教學(xué)手段，領(lǐng)會新課標(biāo)理念、精神，使其盡快成長，形成特色。
�。�2）、組成一對一，互相學(xué)習(xí)，共同提高。一老一青配對，以老帶新，共同探討，共同研究。
�。�3）、創(chuàng)造機(jī)會、外出學(xué)習(xí)。走出校園，學(xué)習(xí)校外先進(jìn)經(jīng)驗，充實自我。
�。�4）、結(jié)合培養(yǎng)“名師”的契機(jī)，組織參加鎮(zhèn)“名師”培訓(xùn)班，以“名師”效應(yīng)促進(jìn)共同提高。
4、強(qiáng)師德修養(yǎng)，確定師表形象。
繼續(xù)以“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”來加強(qiáng)教師的師風(fēng)師德教育。同時組織學(xué)習(xí)東莞市的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容，并結(jié)合本校實際制定學(xué)校的教師規(guī)范。用以規(guī)范約束教師的一言一行，真正做到為人師表，言傳身教。
�。�1）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)識師德修養(yǎng)的重要性。
�。�2）、利用工會組織，通過學(xué)習(xí)、教育，確立良好的師表形象。
�。�3）、制定措施，嚴(yán)格執(zhí)行。
�。ǘ�、加強(qiáng)學(xué)生德育教育，做文明有禮的現(xiàn)代人。
繼續(xù)以科研課題《從小學(xué)生行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)現(xiàn)代人的研究》為突破口，深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的.精神，結(jié)合我校的情況，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育，使他們成為遵紀(jì)守法、文明有禮的現(xiàn)代人。
1、充分利用班會課、品德課、隊活動課等學(xué)科加強(qiáng)教育。
各班要根據(jù)學(xué)校不同時期的中心工作和結(jié)合本班學(xué)生的情況，并針對各學(xué)科的特點，做到文道合一。
2、利用教師節(jié)，國慶節(jié)等節(jié)假日加強(qiáng)教育。
教師節(jié)：尊師教育。
中秋節(jié)：親情教育。
國慶節(jié)：愛國主義教育。
重陽節(jié)：緬懷先烈教育。
圣誕節(jié)：信仰教育。
元旦：集體主義教育。
3、落實班風(fēng)量化評比
進(jìn)一步規(guī)范、完善班風(fēng)量化評比制度，及時總結(jié)、反饋，使之更有效地對每個班級、每個同學(xué)加強(qiáng)監(jiān)督，達(dá)到學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)純的效果。
4、組織學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
新《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是新時期下對學(xué)生新的要求。要求各班要對新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有計劃、有組織的貫徹落實，以使學(xué)生符合現(xiàn)代人的要求。
5、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育合力
要充分發(fā)揮三結(jié)合的教育作用，更好地加強(qiáng)對學(xué)生的管理。
�。�1）成立組織機(jī)構(gòu)，按計劃分步實施教育。
�。�2）發(fā)揮家長學(xué)校的作用，達(dá)到共同教育的目的。
�。�3）完善定期家訪制度，與家庭組成強(qiáng)有力的教育網(wǎng)。
�。�4）借助鎮(zhèn)、村的關(guān)工委組織，定期對學(xué)生開展教育講座。
（5）配合上級部門，清除學(xué)校周圍的網(wǎng)吧等嚴(yán)重影響學(xué)生的娛樂場所。
（6）以少先隊為教育陣地，加強(qiáng)教育。
要充分發(fā)揮少先隊的教育陣地作用，根據(jù)少先隊的教育特點，圍繞中隊主題會這一中心環(huán)節(jié)，實施教育活動。
（三）、深入課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會教材、大綱的精神，堅持課堂教學(xué)改革，向四十分鐘要質(zhì)量。
�。�1）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，把握、領(lǐng)悟教學(xué)動向。
組織教師參加市、鎮(zhèn)、校學(xué)行的新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。使教師清楚地領(lǐng)會新課標(biāo)的理念，掌握新課標(biāo)的教學(xué)要求、方法，以便組織教學(xué)，提高學(xué)生的能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
（2）落實集體備課、集體上課、集體評課的“三個一”教學(xué)活動。
學(xué)校以“三個一”為教研活動重點，語文、數(shù)學(xué)、英語三科要根據(jù)本科情況制定教研計劃，落實“三個一”教研工作活動，以點帶面，促使學(xué)校教研的開展，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
�。�3）抓好學(xué)生的預(yù)習(xí)工作，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。
各級科依照自身的情況，定出預(yù)習(xí)要求，設(shè)立預(yù)習(xí)筆記本，要求學(xué)生按規(guī)定完成預(yù)習(xí)工作，并做好督促檢查。養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了自學(xué)能力。
4、加強(qiáng)對青年教師的“壓”“促”，對老年教師的“傳”“幫”“帶”。
我�，F(xiàn)有青年教師21人，占70％，他們還沒有完全成熟，不能獨挑重?fù)?dān)。因此，要多對青年教師多加“壓”，多創(chuàng)造機(jī)會，讓他們在艱辛中快速成長，成為校之棟梁，鎮(zhèn)之棟梁，市之棟梁。
同時，也要認(rèn)識到老年教師接受新鮮事物的能力較弱，應(yīng)對老年教師多“傳”“幫”“帶”使他們能適應(yīng)時代步伐的要求，搞好教育教學(xué)工作。
5、完善作業(yè)格式，規(guī)范作業(yè)管理
在原來作業(yè)格式的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)完善，第六周重新審定。學(xué)生要嚴(yán)格按照學(xué)校制訂的作業(yè)格式進(jìn)行書寫，并定期組織檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，達(dá)到統(tǒng)一規(guī)范，養(yǎng)成良好書寫的好習(xí)慣。
6、支持畢業(yè)班工作，努力提高畢業(yè)的教學(xué)質(zhì)量。
畢業(yè)班是學(xué)校的代表，是一面鏡子。我們關(guān)心支持畢業(yè)班工作，幫助畢業(yè)班解決疑難問題。使畢業(yè)班的老師、同學(xué)能形成合力，共同把教育質(zhì)量搞好，為學(xué)校爭光，為其它年級樹立榜樣。
7、加強(qiáng)差生輔導(dǎo)，全面提高及格率。
我校學(xué)生差生面廣且特別差。教師必須要進(jìn)行全面調(diào)查模底，找出差的原因，然后對癥下藥，制定有效措施，實施組織輔導(dǎo)，盡全力提高學(xué)生的及格率，達(dá)到市的要求。
�。�1）落實輔導(dǎo)時間，提高輔導(dǎo)效率。
（2）多從正面教育，避免批評、嘲笑。
�。�3）加強(qiáng)與家長聯(lián)系，組成教育合力。
�。�4）偏愛差生，關(guān)心差生。
（四）完善、健全學(xué)校資料檔案管理
學(xué)校資料檔案管理的規(guī)范化、制度化，是學(xué)校工作正常開展的有力保障。我們要按省一級學(xué)校資料檔案管理的要求，逐步完善，在本學(xué)期里完成。
�。ㄎ澹┳ズ煤笄诠ぷ鳎ＷC學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
1、財務(wù)工作
財務(wù)管理規(guī)范化，手續(xù)清楚、齊全，定期公布財務(wù)情況。要注意節(jié)約，預(yù)防鋪張浪費。
2、校園文化
盡量完善校園文化，讓學(xué)生擁有一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍環(huán)境，多學(xué)知識，發(fā)展能力。
摘要
第一周
1、開學(xué)典禮。
2、了解學(xué)生假期情況，安定情緒。
3、組建班委會，轉(zhuǎn)入正常工作。
第二周
1、慶祝教師節(jié)。
2、畢業(yè)班工作會議。
3、一年級學(xué)生養(yǎng)成教育。
第三周
1、定各級科工作計劃。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、選送論文參加鎮(zhèn)、市評比。
第四周
1、清潔衛(wèi)生。
2、學(xué)生禮貌教育。
3、文明學(xué)生評比。
周次
摘要
第五周
1、慶祝國慶。
2、鎮(zhèn)首屆文化藝術(shù)節(jié)開幕。
3、愛國主義教育。
第六周
1、制定學(xué)生作業(yè)格式。
2、集體備課。
3、安全教育。
第七周
1、班干部培訓(xùn)。
2、文明禮貌教育。
3、鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)。
第八周
1、衛(wèi)生清潔。
2、科組學(xué)習(xí)。
3、儀仗隊訓(xùn)練。
第九周
1、安全工作教育
2、中隊主題會活動
3、業(yè)務(wù)檢查
周次
摘要
第十周
1、中期檢查
2、六年級學(xué)生計算能力模底檢測
第十一周
1、中期小結(jié)
2、科組學(xué)習(xí)
3、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)
4、班主任工作匯報
第十二周
1、教研活動
2、衛(wèi)生清潔
3、文明學(xué)生評比
4、《中小學(xué)生守則》朗讀比賽
第十三周
1、班干部培訓(xùn)
2、集體主義教育
3、家訪
第十四周
1、科組學(xué)習(xí)，集體備課
2、備、批、改檢查
3、環(huán)境教育
周次
摘要
第十五周
1、鎮(zhèn)五年級英語優(yōu)質(zhì)課評比
2、二年級鉛筆寫字比賽
3、工會活動
第十六周
1、衛(wèi)生清潔
2、班任工作經(jīng)驗交流
3、文明學(xué)生評比
第十七周
1、教研活動
2、衛(wèi)生清潔
3、文明學(xué)生評比
第十八周
1、慶祝元旦
2、環(huán)保教育
3、制定復(fù)習(xí)計劃
第十九周
1、口頭考試
2、復(fù)習(xí)
3、班主任工作匯報
周次
摘要
第二十周
1、復(fù)習(xí)
2、評選先進(jìn)
第二十一周
1、復(fù)習(xí)、考試
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇14
少年兒童的成長是全社會關(guān)注的焦點，基礎(chǔ)教育是家長們希望的寄托，小學(xué)學(xué)校安全工作計劃。為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境便成了基礎(chǔ)教育工作中的重中之重。2012年春季學(xué)期學(xué)校安全工作要緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園工作目標(biāo)，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作，健全制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)教育，嚴(yán)格檢查和監(jiān)督，切實推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。
一、切實提高對學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識
學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬個家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的.科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。
二、全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制
學(xué)校已與班主任簽訂了《 小學(xué)生安全工作責(zé)任書》，明確了班主任為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求班主任與家長等逐級簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書，明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求，每學(xué)年進(jìn)行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，使學(xué)校各項安全制度、安全措施落到實處。
三、貫徹完善學(xué)校安全管理制度
學(xué)校要根據(jù)上級的安全文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，嚴(yán)格校門進(jìn)出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內(nèi)逐級上報區(qū)教體局。
四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動
以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查，特別是梅雨、臺風(fēng)季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防和技防，加強(qiáng)校園網(wǎng)、學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理。
2、切實加強(qiáng)安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強(qiáng)對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車，在學(xué)生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學(xué)生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護(hù)的基本知識和技能。加強(qiáng)師生自救自護(hù)基礎(chǔ)知識教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。
3、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時，加強(qiáng)防火安全教育，進(jìn)行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報告，嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。
4、嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動的管理。組織學(xué)生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強(qiáng)各個環(huán)節(jié)的安全教育，務(wù)必做到層層落實，責(zé)任到人。
5、食品衛(wèi)生，防疫把關(guān)。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，切實加強(qiáng)食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進(jìn)入學(xué)校的食品進(jìn)行嚴(yán)格控制。建立供應(yīng)索證、定期檢查制度。學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護(hù)能力。要加強(qiáng)校園飲用水和課間奶的管理。 學(xué)校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度�；加袀魅拘约膊〉娜藛T堅決不允許上崗。
6、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，要重視和加強(qiáng)對行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境
學(xué)校要主動配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用,深入開展活動，積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學(xué)校和所在地公安機(jī)關(guān)、家長、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。學(xué)校要重視信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài)，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來信來訪問題，確保學(xué)校穩(wěn)定、師生平安。