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          早教老師工作計劃

          時間:2024-02-17 07:06:01 工作計劃 我要投稿

          早教老師工作計劃

            日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的早教老師工作計劃,歡迎大家分享。

          早教老師工作計劃

            一、指導(dǎo)思想

            以區(qū)教委學(xué)前科和進(jìn)校工作要點為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)前教研室工作總體要求,繼續(xù)堅持“項目管理,任務(wù)驅(qū)動、研訓(xùn)一體”工作模式,進(jìn)一步貫徹、落實《綱要》精神,以市區(qū)級基地園驗收為契機,以“社區(qū)早教基地園建設(shè)”和“早教教研工作”為載體,以系列教研、培訓(xùn)、交流為主要途徑,以提升0—3歲早教師資隊伍專業(yè)化素質(zhì)為重點,全面提升全區(qū)早期教育工作質(zhì)量。

            二、重點工作

            1、進(jìn)一步加強早教中心教研組研究力度,提升研究水平。

            2、加強各類園所早教師資隊伍建設(shè),繼續(xù)完成早教師資培訓(xùn)工作。

            3、組織早教工作系列觀摩研討活動。

            4、繼續(xù)加強“在早教活動自選環(huán)節(jié)中如何有目的的促進(jìn)幼兒大肌肉發(fā)展” 的專題研究。

            5、做好早教示范基地驗收前的視導(dǎo)工作。

            三、具體工作及措施

           。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強早教中心教研組研究力度,提升研究水平。

            1、結(jié)合11所驗收園的需求,組織中心組成員學(xué)習(xí)、掌握0-3歲幼兒發(fā)展目標(biāo),作好指導(dǎo)、示范準(zhǔn)備工作。(9月15日)

            2、中心組骨干教師針對不同年齡段幼兒發(fā)展水平,做教學(xué)設(shè)計展示,按各環(huán)節(jié)活動內(nèi)容進(jìn)行目標(biāo)、材料投放、對幼兒要求、對家長指導(dǎo)等全方面說課指導(dǎo)。(9月22日)

            3、做教學(xué)活動觀摩課,發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。(10月13日)

           。ǘ┘訌娫缃探萄谢顒,專題引領(lǐng)基層研究。

            將教研工作與驗收視導(dǎo)工作有機結(jié)合,發(fā)揮教育的價值。

            1、活動時間:每月二次(單周四)

            2、研究內(nèi)容:“在早教活動自選環(huán)節(jié)中如何有目的的促進(jìn)幼兒大肌肉發(fā)展”

            3、研究形式及目的:以中心組研究、示范為抓手,以專項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和專題觀摩研究為主要途徑,提高教師研究力;通過專題交流提升教師語言表達(dá)能力和理論聯(lián)系實際的能力,逐步提高專業(yè)素質(zhì)。

            4、以基地園觀摩研討為途徑,引領(lǐng)、提升早教教師研究水平;

            本學(xué)期中心組活動在房幼、良幼、韓村河等幼兒園進(jìn)行。在市級示范基地園開展區(qū)級早教觀摩研討系列活動,提高幼兒園早教教師組織、指導(dǎo)活動的能力。促進(jìn)房山區(qū)早期教育工作又好又快發(fā)展。

            以座談交流形式為抓手,提高教師理論聯(lián)系實際、提升實踐經(jīng)驗的能力。

            5、本學(xué)期重點活動:進(jìn)行專任教師親子活動方案設(shè)計評比活動。

            活動方法:(1)各園在11月中旬進(jìn)行園內(nèi)評選,按專任教師40%的比例評出優(yōu)秀活動方案;

           。2)12月16日前按比例上交學(xué)前教研室。

            (三)做好早教示范基地驗收前的視導(dǎo)工作

            加強對申報區(qū)級示范基地驗收園的視導(dǎo)與管理,促進(jìn)早教工作的開展。

            本學(xué)期對申報示范基地的11所幼兒園進(jìn)行全面視導(dǎo)。

            結(jié)合區(qū)級教研,充分發(fā)揮中心組成員優(yōu)勢,將說課、做課、反思、交流有機結(jié)合起來,施行全方位引領(lǐng)。

            1、組織11所園早教負(fù)責(zé)人、專任教師共同學(xué)習(xí)綱要精神,掌握0-3歲(分段)嬰幼兒發(fā)展水平,使教師有目的的備好每節(jié)活動課方案,使幼兒身心都得到發(fā)展。并能有的放矢的指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。

            2、骨干教師根據(jù)教研專題,結(jié)合驗收標(biāo)準(zhǔn),有目的的為驗收園教師以及其他園所教師進(jìn)行說課指導(dǎo)。

            3、骨干教師觀摩課展示,與教師一起研討活動課優(yōu)勢與不足,了解并掌握活動策略。

            4、觀摩驗收園所教師活動課,研討活動效果,提高教師組織活動課水平。

            5、以市級示范基地驗收標(biāo)準(zhǔn)的要求對11所幼兒園早教基地驗收文字材料的準(zhǔn)備進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo),逐步完善,逐步提高,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

            14所有意向的園所有:

            城關(guān)、長溝、琉璃河、霞云嶺、石樓、張坊、長陽、河北、原子能、礦機、西潞、昊天、小英才、希望之星。

           。ㄋ模┏浞掷迷缙诮逃W(wǎng),為教師搭建學(xué)習(xí)、交流、發(fā)展的平臺。

            本學(xué)期重點活動:

            將示范基地好的活動方案、案例等在網(wǎng)上與大家交流、研究,實現(xiàn)網(wǎng)上教研。

            突出不同年齡段教養(yǎng)重點,要有主管領(lǐng)導(dǎo)(負(fù)責(zé)人)的點評。

           。ㄎ澹└鶕(jù)需要繼續(xù)組織教師參加市級早教師資培訓(xùn)。

            1、統(tǒng)計需要培訓(xùn)人數(shù)。

            2、繼續(xù)聯(lián)系幼師培訓(xùn)中心做好教師崗前培訓(xùn)工作。

            3、教研員王彩紅準(zhǔn)備參加早教上崗培訓(xùn)。