工作計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的工作計(jì)劃6篇，歡迎大家分享。
工作計(jì)劃 篇1
一、正確判斷市場行情，采取靈活的經(jīng)營策略，酒店康樂部工作計(jì)劃。
當(dāng)今時(shí)代，要想抓住經(jīng)營主動(dòng)權(quán)就必須全面分析市場行情，做出準(zhǔn)確判斷，全年我們將根據(jù)不同時(shí)期推出“運(yùn)動(dòng)之美，你我共享”系列促銷活動(dòng)的經(jīng)營策略。進(jìn)入3月，我們已經(jīng)推出系列活動(dòng)之一，“積分獎(jiǎng)勵(lì)”促銷方案，得到廣大顧客的支持，初步取得效益。
二、搶占商機(jī)，爭取主動(dòng)
總結(jié)歷年的經(jīng)驗(yàn)，“三八”、“十一”、年終是團(tuán)隊(duì)消費(fèi)的集中時(shí)期，XX公司、XX集團(tuán)、XX所、XX局以及各大專院校等又是主要消費(fèi)對象。我們將采取走出去，請進(jìn)來的辦法，定期與他們進(jìn)行聯(lián)系，搶得先機(jī)，使我們的工作始終處于主動(dòng)地位，穩(wěn)定老客戶，開辟新客源。
三、培育會(huì)員，形成穩(wěn)定的消費(fèi)網(wǎng)絡(luò)。
球館顧客群是由會(huì)員、專業(yè)球員、散客、團(tuán)隊(duì)組成。誰擁有的顧客群大，誰就將贏得這片市常去年，我們吸納的會(huì)員有XX人，今年我們將計(jì)劃增加到XXX人，按每人每月平均消費(fèi)XXX元計(jì)算，今年這部分穩(wěn)定收入達(dá)XX萬元，是保齡球全年收入的XX%。
四、培養(yǎng)一批忠誠的顧客
設(shè)立抽獎(jiǎng)活動(dòng)和意見收集箱，積極游說顧客參加，填寫抽獎(jiǎng)券和意見卡，收集客人資料，建立顧客數(shù)據(jù)庫，并堅(jiān)持每周拜訪一位客人，每天與一位客人進(jìn)行電話聯(lián)系，積極與他們進(jìn)行交流，了解顧客的需求�？茖W(xué)合理地滿足顧客的要求，作出跟進(jìn)和設(shè)計(jì)針對性的推廣活動(dòng)，從而使顧客想娛樂的同時(shí)首選XX。
五、讓員工參與市場推廣
員工每天與顧客接觸，無時(shí)無刻不向顧客傳送市場推廣信息。員工對顧客的.態(tài)度和表現(xiàn)直接影響球館是否進(jìn)一步吸引新顧客和留住�？�。員工都是業(yè)務(wù)推銷員，讓這一概念必須植入到大家的腦海里，服務(wù)與銷售是緊密聯(lián)系在一起的。服務(wù)的好壞將直接影響我們的經(jīng)營活動(dòng)，因此，www.oh100.com將設(shè)立一套員工獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，比如，以營業(yè)額的增長率為基礎(chǔ)，以新增營業(yè)額的一部分作為獎(jiǎng)勵(lì)，不一定是現(xiàn)金，可以是一些小禮品或精神獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)員工做好工作。員工懂得良好的銷售技巧，積極參與市場推廣，那么整體效果將獲得改善。
六、營造良好的運(yùn)動(dòng)氛圍
在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上增加對運(yùn)動(dòng)墻地運(yùn)動(dòng)氣息布置。
一點(diǎn)建議，如果五月份棋仍然不能啟動(dòng)，是否將棋室在花最小的錢基礎(chǔ)上改作其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。比如乒乓球，整個(gè)場地可擺放8個(gè)桌，我想如果乒乓球形成規(guī)模，客源應(yīng)該不是問題，那么整個(gè)五樓將是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的熱烈場景，同時(shí)保齡球也會(huì)有所帶動(dòng)。
加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)質(zhì)量是酒店的生命線，今年，我們將圍繞“情滿XX，舒適家園”這一主題，分階段，按步驟組織員工進(jìn)行培訓(xùn)，全年安排課時(shí)44節(jié)。
展望未來，我們不敢松懈。我相信，在酒店領(lǐng)導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠我們的精誠團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取，我們一定能全面完成今年的各項(xiàng)任務(wù)，我們的工作將會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
工作計(jì)劃 篇2
1，生產(chǎn)計(jì)劃的及時(shí)性，
(1)加強(qiáng)與排產(chǎn)員和業(yè)務(wù)勾通，按客戶要求的急與緩，有計(jì)劃的生產(chǎn)，
(2)組織實(shí)施排產(chǎn)員下達(dá)生產(chǎn)任務(wù)，保質(zhì)保量完成生產(chǎn)計(jì)劃任務(wù)，達(dá)到客戶滿意。 2，生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，
(1)做好排產(chǎn)工作前使用原材料的統(tǒng)計(jì)。按定單，做好生產(chǎn)計(jì)劃，
(2)做出成品要記錄，使用原材料和使用的成本原料要明細(xì)。讓有據(jù)可尋，達(dá)到數(shù)據(jù)化管理。 3，生產(chǎn)任務(wù)完成情況，
(1)生產(chǎn)進(jìn)度跟進(jìn)。按客戶定單急于緩，有計(jì)劃生產(chǎn)，
(2)完成任務(wù)急時(shí)與庫管員和業(yè)務(wù)溝通，讓完成任務(wù)的客戶急時(shí)提走
4，保證生產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量
(1)加強(qiáng)員工責(zé)任心，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。本著質(zhì)量是血肉，誠信是靈魂的理念，來管控質(zhì)量關(guān)，做到車間層層嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，合格產(chǎn)品發(fā)貨，達(dá)到客戶滿意。
(2)對質(zhì)量事故及不合格產(chǎn)品按三不放過的原則進(jìn)行分析，及時(shí)找出質(zhì)量跟源，得以整改，及時(shí)與業(yè)務(wù)部門溝通，反饋質(zhì)量意見信息，加以整改，達(dá)到客戶滿意。
5，做好生產(chǎn)安全工作，
(1)認(rèn)真執(zhí)行公司安全勞動(dòng)保護(hù)和安全生產(chǎn)方針政策與規(guī)章制度，消除安全隱患。
(2)加強(qiáng)員工安全意識(shí)教育，班前會(huì)提醒安全事項(xiàng)和安全常識(shí)。新老員工安全培訓(xùn)，提高員工安全防范意識(shí)，不冒險(xiǎn)作業(yè)，把安全生產(chǎn)作為工作的重中之重，做到產(chǎn)品安全，人身安全。做到安全生產(chǎn)，文明生產(chǎn)，有效生產(chǎn)。
6生產(chǎn)設(shè)備保養(yǎng)維護(hù)檢修，
(1)制定維修和保養(yǎng)記錄表，做到定期檢修與保養(yǎng)，做到檢修保養(yǎng)常態(tài)化，讓機(jī)器正常運(yùn)行
(2)認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)機(jī)器操作規(guī)程操作，讓機(jī)器落戶到人，實(shí)行責(zé)任制，，保障生產(chǎn)順利進(jìn)行， 7，落實(shí)生產(chǎn)6S 管理，
(1)按公司指示全面6S管理的實(shí)施要求，大力配合推廣6S管理實(shí)施工作，使車間員工嚴(yán)格遵守6S體系，達(dá)到6S規(guī)范，科學(xué)管理車間，
(2)通過整理，整頓，清掃，安全，清潔，素養(yǎng)，這6個(gè)S的推進(jìn)，我們車間做到步步落實(shí)，讓車間現(xiàn)場的各個(gè)要素，人，機(jī)，料，法，環(huán)，都得到有效管理
8，提升創(chuàng)新能力，
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)書本上管理理論，運(yùn)用到工作當(dāng)中，做到理論加實(shí)踐，使車間管理不斷改革創(chuàng)新
(2)在傳統(tǒng)工藝流程和機(jī)器上加以改進(jìn)創(chuàng)新，提高生產(chǎn)效率，達(dá)到節(jié)能降耗，
(3)研發(fā)新產(chǎn)品，創(chuàng)新技能，讓更好的'產(chǎn)品推廣市場，創(chuàng)造更大效益。
9，做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，
(1)密切配合公司各部門工作加強(qiáng)個(gè)部門的交流協(xié)作，及時(shí)溝通，互幫互助，相互配合，共同奮進(jìn)
(2)加強(qiáng)員工穩(wěn)定性和培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)大家工作熱潮，及時(shí)與員工溝通了解員工心聲和訴求，
(3)培養(yǎng)員工重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，發(fā)展新老員工全面培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)員工有責(zé)任心合作心上進(jìn)心團(tuán)結(jié)心的全員提升
10，做好生產(chǎn)成本控制，
(1)節(jié)約生產(chǎn)中的原料和用具，算準(zhǔn)用原料，做到精準(zhǔn)，準(zhǔn)確，不浪費(fèi)，工具用具勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)
(2)合理調(diào)配人員，使車間用人達(dá)到最少化，創(chuàng)造更多工作效率
工作計(jì)劃 篇3
一、認(rèn)真形勢，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心努力完成各項(xiàng)工作
新年要有新氣象，新院要有新特色，面對新醫(yī)院，無論從管理、服務(wù)、還是追求質(zhì)量給我們均提出更高更嚴(yán)要求，科室召開全科人員會(huì)議，認(rèn)真形勢，統(tǒng)一思想，樹個(gè)人形象，樹科室形象，樹新院品牌，從自身做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，雖然我們目前面臨困難較大，但新型合作醫(yī)療給我們帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)，靠精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏得患者，爭創(chuàng)“雙贏”全科上下團(tuán)結(jié)一心，增強(qiáng)凝聚力，堅(jiān)定信心，努力完成各項(xiàng)目作任務(wù)，我們堅(jiān)信，有各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有院科兩級正確領(lǐng)導(dǎo)，更有700多職工齊心協(xié)力，我們醫(yī)院一定會(huì)成為名副其實(shí)的`“百佳醫(yī)院”，使人民群眾真正放心滿意。
二、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
1、人性化管理
新型醫(yī)院管理不能停留在原有管理模式和水平上，科主任、護(hù)士長首先要轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身管理水平，反對一言堂，提倡以人為本管理方式，開展人性化服務(wù)，人性化管理，根據(jù)不同層次患者，應(yīng)用不同服務(wù)方式。加強(qiáng)同志間溝通，加強(qiáng)醫(yī)患、醫(yī)護(hù)之間溝通�？浦魅�、護(hù)士長敢抓敢管，不做老好人，科室弘揚(yáng)正氣，使科室成為一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏積極向上的團(tuán)隊(duì)。
2、改進(jìn)服務(wù)措施
�、傩氯朐夯颊邿崆榻哟�;
�、谛陶J(rèn)真仔細(xì);
�、奂皶r(shí)處置新患者、力爭在5分鐘內(nèi)，30分鐘內(nèi)輸上液體;
�、芪Ｖ鼗颊吡⒖烫幚�，5分鐘內(nèi)輸上液體;
�、葑o(hù)送危重患者檢查，主管醫(yī)生，主管護(hù)士;
�、薇３植^(qū)干凈、明亮適舒，堅(jiān)持周二衛(wèi)生日;
⑦徹底轉(zhuǎn)變觀念，服務(wù)向賓館式轉(zhuǎn)化，徹底消除生、冷、硬現(xiàn)象及無人應(yīng)答現(xiàn)象;
�、喑鲈簳r(shí)送出病區(qū)，道一聲“安康”。
三、完善各種規(guī)章制度，成立各種管理組織
按照醫(yī)院管理年活動(dòng)要求及醫(yī)院安排，熟悉15種核心制度，首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制，病案書寫、討論、會(huì)診、危重患者搶救制度人手一冊。科室成立①醫(yī)療質(zhì)量管理小組②醫(yī)療安全小組③合療管理小組④急救應(yīng)急小組⑤病案管理小組⑥院感控制小組⑦單病種質(zhì)量管理小組，科主任全盤負(fù)責(zé)，護(hù)士長積極配合，人人盡職盡責(zé)，做好各自工作。
四、醫(yī)療質(zhì)量
醫(yī)院質(zhì)量是重中之重，是立院之本。是醫(yī)院生存生命線，重點(diǎn)抓內(nèi)涵建設(shè)。
1、從基本素質(zhì)抓起，培養(yǎng)良好素質(zhì)、美好的醫(yī)德，特別是年輕醫(yī)生，年輕護(hù)士，多是獨(dú)生子女，在家嬌生慣養(yǎng)，心理素質(zhì)差，愛發(fā)脾氣，工作責(zé)任心不強(qiáng)，科室發(fā)現(xiàn)一個(gè)重點(diǎn)抓，殺一儆百。
2、抓基層質(zhì)量，抓年輕醫(yī)生綜合能力提高培養(yǎng)全科醫(yī)生。
3、抓醫(yī)療文件書寫，從病歷抓起，以衛(wèi)生廳病歷書寫手冊為準(zhǔn)則，科主任、二線醫(yī)生對所管的患者心中有數(shù)，查房后及時(shí)簽字。
4、抓危重患者搶救及疑難患者診斷與治療，科主任親自抓危重患者搶救，及疑難患者診斷治療3日診斷不清科內(nèi)討論，1周診斷不請?jiān)簝?nèi)討論。
5、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制，責(zé)任劃分明確，既有分工又有協(xié)作，堅(jiān)持每日三次查房制度，二線醫(yī)生對每日危重患者心中有數(shù)，新入院患者一一過目，消除潛在隱患，嚴(yán)格各種操作制度及會(huì)診制度，加強(qiáng)與患者溝通，簽寫好每一份知情同意書及特殊檢查、治療協(xié)議書，上對科室負(fù)責(zé)，下對自己負(fù)責(zé)。職控小組每月或每季度對醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行檢查反饋并作處罰、獎(jiǎng)勵(lì)。
五、抓醫(yī)療安全不放松
科主任為科室安全責(zé)任人，上對院長負(fù)責(zé)，下對同志負(fù)責(zé)，科室與院方簽定安全責(zé)任書，科室與每個(gè)同志簽好安全責(zé)任書，責(zé)任明確，安全措施到位，增強(qiáng)防范意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療制度和診療規(guī)范、知情同意書，等各種程序執(zhí)行到位，貴重藥品，毒麻特殊藥品及財(cái)產(chǎn)專人保管，特別要加強(qiáng)醫(yī)患溝通每月對醫(yī)療安全進(jìn)行一次自查，將不安全因素，消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。減少和避免一般差錯(cuò)及誤診糾紛。
六、加快人材培養(yǎng)
隨著社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展，疾病也在不斷變化，知識(shí)更新較快，有些專業(yè)前沿性知識(shí)很多，但由于自身處基層，外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)太少，知識(shí)更新較慢，科主任每年1-2次外出短期學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，了解前沿性知識(shí)，開展新業(yè)務(wù)，才能做好學(xué)科帶頭人，各級醫(yī)生均需加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，狠抓三基訓(xùn)練，規(guī)范醫(yī)療行為;重點(diǎn)醫(yī)生選拔外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。提高業(yè)務(wù)能力，今年計(jì)劃選1名醫(yī)生，1名護(hù)士學(xué)習(xí)氣管鏡，力爭下半年開展工作，主治醫(yī)師每人每年要求發(fā)表一篇論文。
七、開展新項(xiàng)目，拓寬服務(wù)范圍
消化專業(yè)：
1、爭取要回胃境室在1-2年內(nèi)完成內(nèi)境下食管硬化及套扎術(shù);
2、開展亞臨床肝性腦病診斷及早期;
3、藥物早期干預(yù)治療肝硬化;
4、與外科協(xié)作腹腔鏡下腹膜活檢，提高腹水診斷準(zhǔn)確率。
呼吸專業(yè)：
1、開展胸膜活檢術(shù)提高胸水診斷率。
2、肺癌化學(xué)+放療，提高腫瘤患者生存率。
3、開展纖支境，提高呼吸道疾病診斷率。
4、重點(diǎn)放在COPD，哮喘、肺間質(zhì)性疾病診治上。
八、完善考核方案，體現(xiàn)多勞多得
科室將醫(yī)療質(zhì)量，安全服務(wù)，醫(yī)德作風(fēng)，工作業(yè)績均拉入考核之中，科室按技術(shù)職務(wù)、工作年限、工作能力三方面結(jié)合制定考核方案，分配按5年以下，10年以下檔次，中級職稱，一個(gè)檔次;
獎(jiǎng)勤罰懶：
a、對無故推諉拒收患者，發(fā)現(xiàn)1次扣30-50元;
b、與患者發(fā)生爭吵無論對與錯(cuò)，扣當(dāng)事人10-20元，造成惡劣影響者扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金;
c、差錯(cuò)一次扣5-10員，重大差錯(cuò)扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金;
d、發(fā)生糾紛及投訴科主任根據(jù)事實(shí)情節(jié)具體決定處罰金額，對科室名譽(yù)造成影響即當(dāng)月獎(jiǎng)金;
e發(fā)生醫(yī)療事故，當(dāng)事人承擔(dān)一定賠償，金額并扣除對當(dāng)月獎(jiǎng)金。
每季度組織一次質(zhì)量服務(wù)，衛(wèi)生等綜合檢查考評。
九、勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)
科室材料由護(hù)士長親自抓管，建立帳目，有進(jìn)有出，任何人不得私自向他人外借或者送人，科室?guī)つ壳宄�，定期公布。爭收�?jié)支，才有效益。
工作計(jì)劃 篇4
一、黨務(wù)工作
1、召開XX縣教育系統(tǒng)黨建工作分片推進(jìn)會(huì)。
2、完成“七一”故事黨課。
3、指導(dǎo)蓮花二中接受市委組織部規(guī)范化黨支部檢查。
二、學(xué)前教育
1、組織XX縣《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估》30所參評幼兒園園長自評程序培訓(xùn)。
2、配合督導(dǎo)室開展30所參評幼兒園實(shí)地督導(dǎo)檢查工作。
3、上報(bào)20xx年全縣民辦教育機(jī)構(gòu)(幼兒園)事業(yè)統(tǒng)計(jì)情況匯總表。
4、申報(bào)參評市級語言文字示范校材料。
5、發(fā)放20xx年春季學(xué)前教育貧困兒童資助金。
6、發(fā)放20xx年1---6月百樹幼教合同制教師工資。
7、完成縣域內(nèi)幼兒園20xx年年檢，發(fā)放許可證書。
8、參加遼寧省《開展縣域普通話調(diào)查工作培訓(xùn)》。
三、基礎(chǔ)教育
1、高中新生錄取。
2、做好XX市中小學(xué)生籃球、乒乓球、足球比賽和排球賽參賽隊(duì)員集訓(xùn)工作。
3、完成蓮花一中、二中分班工作。
4、制定下發(fā)假期工作安排。
5、驗(yàn)收20xx年小學(xué)升初中報(bào)名單。
6、完成國家信息化工作進(jìn)展信息系統(tǒng)月報(bào)工作。
7、開展教育系統(tǒng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
8、完成政務(wù)新媒體基本情況調(diào)查摸底工作。
9、完成“情系校園，助力教育”公益活動(dòng)的上報(bào)工作。
10、完成涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)保密管理臺(tái)賬表。
11、教育局網(wǎng)站日常管理與維護(hù)工作。
四、組織人事
1、對部分學(xué)校“師德建設(shè)年”第三階段工作進(jìn)行了指導(dǎo)檢查。
2、召開中小學(xué)校長教師交流輪崗工作啟動(dòng)大會(huì)，確定交流輪崗教師名單。
3、完成“特崗教師”招聘計(jì)劃報(bào)送和凡河小學(xué)千山路校區(qū)優(yōu)秀教師選聘報(bào)名工作。
五、計(jì)財(cái)基建
1、開展駐村扶貧及教育行業(yè)扶貧政策落實(shí)工作，下擺華育助學(xué)金。
2、完成學(xué)生資助與教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)有關(guān)報(bào)表。
3、推進(jìn)改善辦學(xué)條件政府采購落實(shí)工作。
4、向上爭取資金。
5、協(xié)調(diào)縣審計(jì)局，舉辦教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)會(huì)議。
6、按全省統(tǒng)一要求，開始辦理20xx年度助學(xué)貸款。
六、教育督導(dǎo)
1、啟動(dòng)幼兒園辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)評估工作，成立工作小組，協(xié)調(diào)語幼股明確責(zé)任分工，制定工作實(shí)施方案，指導(dǎo)第一批參評的30所幼兒園進(jìn)行網(wǎng)上自評。
2、完成20xx年學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控專項(xiàng)督導(dǎo)檢查問題清單的`整改上報(bào)工作。
3、制定XX縣關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)教育一體化改革發(fā)展的實(shí)施方案。
七、招生工作
1、開展高考征集志愿工作。
2、中專報(bào)考志愿。
八、安全工作
1、制定并下發(fā)《XX縣教育局關(guān)于印發(fā)預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案的通知》。
2、開展夏季校車專項(xiàng)檢查。
3、開展防校園欺凌專項(xiàng)檢查。
4、下發(fā)安全須知做好暑假前安全知識(shí)教育。
5、市教育局到蓮花二中開展校園欺凌專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
九、成人與職業(yè)教育
1、按照市教育局的安排和部署迎接省人大對規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)研和督導(dǎo)，對轄區(qū)內(nèi)35家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。
2、經(jīng)過認(rèn)真的審核，對符合辦學(xué)條件的楓樹嶺國際小學(xué)予以批準(zhǔn)辦學(xué);同時(shí)開展抵御和防范宗教向校園滲透活動(dòng)部署。
十、招商工作
1、招商辦到法庫洽談沈陽金威遠(yuǎn)洋汽車服務(wù)有限公司項(xiàng)目。
2、7月25日，付堯、孫占忠去河北雄縣招商。
3、寧麗巖局長、付堯副局長、孫占忠陪同張洪泉縣長前往雄縣招商。
十一、信訪工作
1、做好信訪接待以及投訴回復(fù)工作。
2、做好期間“三亂”查處工作。
十二、教師學(xué)校
1、為參加XX市中學(xué)教師各科素養(yǎng)大賽做準(zhǔn)備。
2、承辦XX市中小學(xué)“協(xié)同教育”現(xiàn)場會(huì)。
3、組織小學(xué)畢業(yè)考試和中小學(xué)期末考試并收集、分析質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)及反饋情況。
4、黨支部開展慶“七一”活動(dòng)。
5、期末總結(jié)與檔案材料整理歸檔工作。
6、假期工作安排。
八月份工作計(jì)劃
一、黨務(wù)工作
1、評選、申報(bào)XX縣20xx年“身邊好人”“道德模范”。
2、召開組織生活會(huì)。
二、學(xué)前教育
1、配合督導(dǎo)室開展30所幼兒園《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估》督評工作，完成幼兒園督導(dǎo)評估報(bào)告。
2、開展XX縣域內(nèi)居民普通話調(diào)查工作。
3、開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園分片區(qū)集中教研活動(dòng)。
三、基礎(chǔ)教育
1、中考、高考質(zhì)量分析。
2、檢查教師開學(xué)前教研、集體備課情況。
3、繼續(xù)做好蓮花中學(xué)七年級二次分班工作。
4、開展資源平臺(tái)建設(shè)工作。
5、完成國家信息化工作進(jìn)展信息系統(tǒng)月報(bào)工作。
6、去下屬學(xué)校采集航拍照片。
四、組織人事
1、繼續(xù)做好全縣各學(xué)校“師德建設(shè)年”第三階段的指導(dǎo)和總結(jié)工作。
2、做好凡河小學(xué)千山路校區(qū)優(yōu)秀教師選聘面試和錄取工作。
3、做好凡河小學(xué)千山路校區(qū)教師招聘和“特崗教師”招聘工作。
4、做好個(gè)別學(xué)校干部接送工作。
五、計(jì)財(cái)基建
1、開展好助學(xué)貸款辦理工作。
2、做好爭取資金工作。
3、做好扶貧駐村工作。
4、做好校舍維修改造項(xiàng)目落實(shí)推進(jìn)工作。
六、教育督導(dǎo)
1、啟動(dòng)幼兒園辦園行為自評工作，第一批接受督評的30所幼兒園進(jìn)行網(wǎng)上自評。
2、組織督評組成員對參與幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估的幼兒園進(jìn)行督評，形成XX縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估報(bào)告。
3、責(zé)任區(qū)督學(xué)隨訪督導(dǎo)。
七 、招生工作
1、完成高考考生�？普骷驹赶嚓P(guān)工作。
2、進(jìn)行中專報(bào)名征集志愿相關(guān)工作。
3、整理并發(fā)放高考錄取考生的個(gè)人檔案。
八、安全工作
1、對各校暑期值班情況進(jìn)行檢查。
2、校車辦計(jì)劃對全縣校車進(jìn)行年審工作。
3、做好汛期學(xué)校防汛工作。
九、成人與職業(yè)教育
1、落實(shí)“群眾辦事通”梳理事項(xiàng)清單。
2、繼續(xù)對縣域內(nèi)無證照民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行排查。
3、督促職教中心落實(shí)好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
十、招商工作
1、繼續(xù)溝通河北招商項(xiàng)目。
2、接待雄縣精細(xì)化工項(xiàng)目楊總來XX考察。
十一、信訪工作
1、做好信訪接待以及投訴回復(fù)工作。
2、做好暑假期間“三亂”的查處工作。
十二、教師學(xué)校
1、督導(dǎo)檢查全縣中小學(xué)開學(xué)前“集體備課”情況。
2、新教材培訓(xùn)和書法美術(shù)教師培訓(xùn)。
3、制定新學(xué)期工作計(jì)劃。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本著學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路，品牌建設(shè)之戰(zhàn)略，以20xx年學(xué)校工作要點(diǎn)為準(zhǔn)繩，把20xx年作為“生命化教育項(xiàng)目推進(jìn)年”，落實(shí)“生命化課堂”的構(gòu)建與實(shí)踐，形成系列化和序列化的子課題研究系統(tǒng)，開展扎實(shí)有效、豐富多彩的校本教研活動(dòng)，打造不同層次、不同學(xué)科的教研團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步加大對中青年教師的培養(yǎng)。
二、工作重點(diǎn)與措施
圍繞構(gòu)建“生命化”課堂這一工作重點(diǎn)，全面、扎實(shí)，有效地展開各項(xiàng)工作。
（一）進(jìn)一步深化和細(xì)化生命化課堂的構(gòu)建
1.明晰“生命化課堂”的特征：喚醒、對話、體悟
喚醒：
一、內(nèi)涵的界定
字面意思：呼喚，使之自我覺醒。
生命化課堂中的“喚醒”，指的是運(yùn)用我們的教育智慧，通過各種方式，喚醒學(xué)生的情感、知識(shí)、思維，促使其價(jià)值觀、生命感、創(chuàng)造力的覺醒，以實(shí)現(xiàn)自我生命意義的自覺建構(gòu)。
二、喚醒的層次劃分
這里我們所理解的喚醒有以下幾個(gè)層次（由低到高）：
1. 喚醒學(xué)生的好奇心，求知欲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
2. 喚醒學(xué)生已有的知識(shí)儲(chǔ)備，做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備；
3. 喚醒學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)；
4. 喚醒學(xué)生沉睡的自我意識(shí)、生命意識(shí)，促使其價(jià)值觀、生命感、創(chuàng)造力的覺醒，以實(shí)現(xiàn)自我生命意義的自由自覺的建構(gòu)。
對話：
一、內(nèi)涵的界定
這里我們所理解的對話，是在課堂教學(xué)中，師、生與文本充分展開的思想與思想、心靈與心靈、情感與情感的多種渠道地交流、溝通、匯聚和融合。它是建立在民主、平等的基礎(chǔ)上的，它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的生成過程，它是一次次有意義的知識(shí)建構(gòu)。
二、對話的基本形式
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在學(xué)生深刻理解教材之后進(jìn)行的。
例如解題的心得與自己已有生活經(jīng)驗(yàn)的積累、思想實(shí)際或情感體驗(yàn)發(fā)生碰撞，從而產(chǎn)生同化或疑問，這個(gè)過程就是自我對話的過程，也就是學(xué)生自我思考、反思的過程。
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學(xué)生對文本的重點(diǎn)或難點(diǎn)的深刻理解上。
學(xué)生與文本對話的過程，既是指學(xué)生熟讀文本后產(chǎn)生感悟到文本中尋求依據(jù)的過程；也可以是學(xué)生對文本的個(gè)性化理解的過程。
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學(xué)生與學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中對知識(shí)成果的探索、交流、展示�？梢酝ㄟ^小組學(xué)習(xí)和小組交流，交流自己的學(xué)習(xí)心得，展示自己的學(xué)習(xí)成果，從中獲得成功的喜悅。因?yàn)閷W(xué)生的認(rèn)識(shí)難免偏頗，不夠全面。教師要適時(shí)引導(dǎo)、點(diǎn)撥。
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用在教師對學(xué)生感悟知識(shí)的交流和評價(jià)上。在師生對話中，教師的主導(dǎo)作用就體現(xiàn)在：話題的調(diào)控、交流的引導(dǎo)、即時(shí)的激勵(lì)、評價(jià)和提出進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生思考的話題。目的是使學(xué)生的認(rèn)識(shí)在教師的引領(lǐng)下得到深化。
三、對話與談話的區(qū)別。
對話：師生彼此敞開心扉，互相接納。
談話：師生的一問一答，一錘定音的始終是教師。
體悟：
一、內(nèi)涵的界定
體悟簡單地講，就是通過體驗(yàn)，在體驗(yàn)的過程中有所領(lǐng)悟。這強(qiáng)調(diào)的是，知識(shí)、能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀不是通過講授灌輸給學(xué)生，而是通過設(shè)計(jì)一些活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)一定情境，讓學(xué)生在體驗(yàn)中運(yùn)用想象、直覺、移情、練習(xí)等手段獲得�！吧闭n堂中，所學(xué)的知識(shí)是什么、說了些什么固然重要，更重要的是學(xué)生從中得到了什么新體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)了什么新天地——知識(shí)正是通過這樣的方式與學(xué)生的生活、與學(xué)生的人生聯(lián)系起來的。
二、包含哪些方面？
在生命化課堂中，“體悟”的體現(xiàn)應(yīng)在以下幾個(gè)方面：
�。�1）傾聽中體悟。這一方式就是讓學(xué)生通過聽老師指點(diǎn)、與同學(xué)交流來學(xué)習(xí)。
�。�2）觀察中體悟。在教學(xué)時(shí)教師要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用實(shí)物、圖片以及多媒體課件中的'圖表等，為學(xué)生提供自我觀察、自我體驗(yàn)的支持，以實(shí)現(xiàn)觀察中體悟知識(shí)的目標(biāo)。
�。�3）做題中體悟。讓學(xué)生做數(shù)學(xué)題也能啟迪思維、體悟解題方法、明白數(shù)理關(guān)系，許多專家提昌“精講多練”就是這個(gè)道理。
�。�4）情境中體悟。即教師創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫�，讓學(xué)生在具體的情境中體悟?qū)W習(xí)。一般來說，情境對學(xué)生影響的程度越深，越能引起學(xué)生體悟?qū)W習(xí)的激情。
（5）操作中體悟。教師恰到好處地組織學(xué)生開展一些操作活動(dòng)，可以讓學(xué)生通過實(shí)踐，既培養(yǎng)動(dòng)手能力又感受知識(shí)和技能。
�。�6）評價(jià)中體悟。教師對學(xué)生的“聽、看、說、做、想”進(jìn)行積極有效的評價(jià)以及同學(xué)之間的評價(jià)，都能促成高效的快樂體悟?qū)W習(xí)。
2.設(shè)計(jì)“生命化”課堂的學(xué)案：本學(xué)期，教研室將聯(lián)合教管室一起，對現(xiàn)有的備課要求進(jìn)行修改，從過去的教案向?qū)W案轉(zhuǎn)變，并對教師進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn).通過外在形式的一種變化，促進(jìn)教師備課時(shí)對構(gòu)建“生命化”課堂的思考。
3.構(gòu)建“生命化”課堂的觀察、評價(jià)系統(tǒng)：本學(xué)期，教研室將根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和“生命化”課堂的特征，擬定出語、數(shù)、外三門學(xué)科的觀察、評價(jià)系統(tǒng)，在這個(gè)系統(tǒng)中，我們將設(shè)定相應(yīng)的觀察項(xiàng)目和評價(jià)指標(biāo)，通過一系列量化的指標(biāo)來衡量課堂是否符合“生命化”特征。
�。ǘ⿵�(qiáng)化生命化課堂操作范式的研究
緊密圍繞《以師生發(fā)展為本的小學(xué)課堂文化的建設(shè)與研究》，開展校本研究活動(dòng)。深入推進(jìn)語文《基于預(yù)習(xí)基礎(chǔ)上的“共享式”對話情境教學(xué)模式》、數(shù)學(xué)《緊扣環(huán)節(jié)，四步推進(jìn)——解決問題策略教學(xué)模式》、英語《“322”學(xué)用一體英語教學(xué)模式》等生命化課堂教學(xué)范式的實(shí)踐與研究。
（三）建立系列化、序列化的校級子課題的研究
（四）加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)
1.深入青年教師課堂，進(jìn)行推門聽課或跟蹤聽課，及時(shí)了解青年教師教學(xué)中存在的問題。
2.有針對性地對青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，及時(shí)解決他們教學(xué)中的困惑。
3.給予他們更多外出聽課、培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓青年教師拓寬視野，不斷學(xué)習(xí)。
4.在學(xué)校教研活動(dòng)中為他們搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)他們多看、多說、多思、多寫。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升教師科研素養(yǎng)和能力。
1.推行范式管理，加強(qiáng)教研組建設(shè)。優(yōu)質(zhì)教師聚集的學(xué)科，應(yīng)圍繞生命化課堂進(jìn)行深入地研究，凝聚群體智慧，形成學(xué)科教學(xué)模式，打造學(xué)科質(zhì)量品牌，繼續(xù)創(chuàng)建市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)科、優(yōu)秀教研組，培育名特優(yōu)教師。啟動(dòng)爭創(chuàng)校級優(yōu)秀教研組活動(dòng)，推動(dòng)教研組管理與建設(shè)水平的提升。
2.啟動(dòng)優(yōu)秀教研組專題推介活動(dòng)。數(shù)學(xué)、體育教研組已獲得“南京市優(yōu)秀教研組”稱號，在總結(jié)其創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，開展推介活動(dòng)，引領(lǐng)其他教研組的建設(shè)。
3.著力教研團(tuán)隊(duì)打造。加強(qiáng)對“校園星巴克”、“數(shù)學(xué)博客團(tuán)隊(duì)”、“語文博客團(tuán)隊(duì)”等已建團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)與管理，提升教研品質(zhì)，打造品牌教研團(tuán)隊(duì)。在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)推動(dòng)建設(shè)其他學(xué)科的學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)、不同層次教師的教研團(tuán)隊(duì)。
（六）推進(jìn)項(xiàng)目中心建設(shè)，發(fā)揮輻射功能
強(qiáng)化生命化教育項(xiàng)目中心的建設(shè)與管理，進(jìn)一步明晰分工，形成生命化教育理念指導(dǎo)下的課題研究系統(tǒng)。在學(xué)校總課題下，制定好各學(xué)科組的教研課題，并進(jìn)一步指導(dǎo)教師在學(xué)科教研課題下制定個(gè)人研究課題，形成校級—學(xué)科—個(gè)人三級聯(lián)動(dòng)的課題研究系統(tǒng)，豐富生命化項(xiàng)目研究的內(nèi)涵。
三、每月工作安排
3月份：
1.完成“學(xué)案設(shè)計(jì)”初稿，提煉生命化課堂特征；
2.對語文、數(shù)學(xué)教師進(jìn)行“學(xué)案設(shè)計(jì)”培訓(xùn)。
4月份：
1.組織語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語教研組、體育教研組、綜合學(xué)科組制定學(xué)期教研計(jì)劃；
2.召開生命化教育項(xiàng)目中心領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)議，明確工作職責(zé)；
3.出一期《杏下花雨》；
4.聽劉崟、牛琴老師課并研課；
5.指導(dǎo)并收繳各學(xué)科教師個(gè)人課題申報(bào)表；
6.指導(dǎo)并收繳各學(xué)科教師市論文參評稿；
7.對數(shù)學(xué)“學(xué)案設(shè)計(jì)”進(jìn)行二次培訓(xùn)；
8.構(gòu)建“課堂觀察評價(jià)系統(tǒng)”；
9.確定《小學(xué)生數(shù)學(xué)能力評價(jià)實(shí)驗(yàn)研究》課題研究人員及研究班級；
xx.召開生命化課堂數(shù)學(xué)組核心成員會(huì)議，明確工作職責(zé)并布置學(xué)期教研工作；
11.檢查部分教師“學(xué)案設(shè)計(jì)”并進(jìn)行反饋；
12.市小教培訓(xùn)中心金春平老師來校聽牛琴、劉崟兩位教師課并對“生命化課堂”研究進(jìn)行指導(dǎo)；
13.布置“學(xué)案設(shè)計(jì)”案例集匯編工作，擬定內(nèi)容并明確分工。
5月份：
1.主體育德課題工作指導(dǎo)；
2.召開生命化教育項(xiàng)目中心領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)議，各負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作及研究進(jìn)展；
3.美術(shù)教研活動(dòng)，探討生命化美術(shù)課堂特征；
4.體育教研活動(dòng)，進(jìn)一步探討生命化體育課堂特征；
5.匯總英語學(xué)科“預(yù)習(xí)作業(yè)”布置情況，并下發(fā)到英語教師手中，以供參考；
6.數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，聽夏愛玉、牛琴兩位教師課和收集老師們對“生命化課堂”研究的合理建議；
7.完成“學(xué)案設(shè)計(jì)”案例集匯編初審工作；
8.召開生命化課堂數(shù)學(xué)組核心成員會(huì)議，匯報(bào)各自負(fù)責(zé)工作及研究進(jìn)展；
9．?dāng)?shù)學(xué)學(xué)科組建“ME博客”團(tuán)隊(duì)。
6月份：
1.調(diào)查并匯總英語學(xué)科“作業(yè)設(shè)計(jì)”，下發(fā)到英語教師手中，以供參考。
2.完成“學(xué)案設(shè)計(jì)”案例集匯編
3.數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)，籌備“南京市數(shù)學(xué)校本教研現(xiàn)場會(huì)”
4.召開“南京市數(shù)學(xué)校本教研現(xiàn)場會(huì)”
7月份：
1.音樂教研活動(dòng)，探討生命化音樂課堂特征
2.出一期《杏下花雨》
3.召開生命化教育項(xiàng)目中心領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)議，各負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作及研究進(jìn)展
4. 指導(dǎo)撰寫“生命化課堂”相關(guān)論文
8月份：
1.音樂、美術(shù)、體育教研組學(xué)期研究成果匯報(bào)
2.召開生命化教育項(xiàng)目中心領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)議，各負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作及學(xué)期研究成果
3.學(xué)期結(jié)束相關(guān)研究工作
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