新學(xué)期工作計劃精品[15篇]

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的新學(xué)期工作計劃，希望對大家有所幫助。

新學(xué)期工作計劃1

　　一、搞好幼兒的集體教育活動

　　這學(xué)期大班的拼音、識字和計算的教學(xué)任務(wù)會比較重，幼兒的學(xué)習(xí)程度參差不齊。針對這情況.在園要抓好孩子的上課質(zhì)量，同時要求家長在家也密切配合我們，幫助孩子掌握和復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容。

　　應(yīng)從平時的教學(xué)中要求幼兒對所學(xué)內(nèi)容要掌握的精而且細(xì)，把功夫用到平時。并重點培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對個別幼兒上課走神，邊寫邊玩，我們要和家長密切配合改掉孩子的壞習(xí)慣。

　　二、針對創(chuàng)建綠色幼兒園

　　我們可以搞一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的有益的活動，教育孩子保護環(huán)境應(yīng)從自我做起，現(xiàn)在做起�？吹焦掀ぜ埿级ㄒ獧z起來，放到垃圾桶，教育孩子愛護周圍的環(huán)境應(yīng)先搞好我們的班級衛(wèi)生，愛護班集體。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感�？蓽�(zhǔn)備設(shè)置流動紅旗，每周評選先進的值日組，激發(fā)幼兒做值日的積極性。

　　三、培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣

　　個別幼兒不能耐心聽別人說話，愛接話，插話，我們可以每天拿出5—10分鐘請每一位幼兒講或說，其他的幼兒聽，然后老師向他們提出問題。用來鍛煉孩子的傾聽能力。

　　四、以往的'家長工作

　　我們雖然采取了種種與家長溝通聯(lián)系的方式，如家長會、家園聯(lián)系欄、家長開放日等形式。但是由于家長素質(zhì)不一，層次不齊，造成對家園配合教育的重視程度有差距，對幼兒某些方面的教育，比如能力的培養(yǎng)、品德教育還存在著一定程度的不一致或偏見、誤解造成部分幼兒雙重人格，在園內(nèi)表現(xiàn)一個樣，在家里又是一個樣，很不利于幼兒身心發(fā)展。

　　針對這些除做好經(jīng)常性的家長工作，還可開設(shè)“家長學(xué)校”，要求每個家庭都必須有長期固定的人來聽課，教師也應(yīng)虛心聽取家長意見，及時改進工作態(tài)度和方法。

　　要求把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象，并做到從我做起以此樹立起幼兒園在家長心目中的良好形象。

　　五、還可以搞“我來做老師”的活動

　　請作家長來園介紹自己的工作，組織幼兒活動。體驗和孩子們在一起的樂趣，增進家園合作的融恰關(guān)系。

新學(xué)期工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，在教學(xué)中貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的“改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程;改變課程內(nèi)容‘難、繁、偏、舊’和過于注重書本知識的現(xiàn)狀，加強課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能;改變課程實施過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力”的課程觀。

　　二、教學(xué)要求

　　1.加強教學(xué)研究和教材分析。發(fā)揮中心組和學(xué)校備課組力量，加強區(qū)內(nèi)各校的交流研討，加強與課程專家和出版社的聯(lián)系，積極研究課標(biāo)和教材，確實保證教學(xué)要求準(zhǔn)確到位。

　　2.研究教法。教師要努力提高教科研的意識和能力，深入研究概念課教學(xué)特點，關(guān)注核心概念在促進學(xué)生認(rèn)識發(fā)展和實際應(yīng)用中的功能價值，改革課堂教學(xué)方法，積極進行“以促進學(xué)生認(rèn)識發(fā)展為本”的教學(xué)的探索，不斷提高教學(xué)水平和專業(yè)知識水平，開拓新的課堂教學(xué)模式。

　　3.研究學(xué)法，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的難點分析，對學(xué)生進行思維方法和問題解決思路的指導(dǎo);加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的'指導(dǎo)，加強分類指導(dǎo)，正確處理對不同類學(xué)校和不同類學(xué)生的教學(xué)要求，注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。在教學(xué)中，努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用，提高教學(xué)效率。

　　4.注重知識的落實，加強雙基教學(xué)，加強平時的復(fù)習(xí)鞏固，加強平時考查，通過隨堂復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)及不同層次的練習(xí)等使學(xué)生所學(xué)知識得以及時鞏固和逐步系統(tǒng)化，在能力上得到提高。

　　新學(xué)期授課工作計劃7

　　為了適應(yīng)新學(xué)期教學(xué)工作的要求，適應(yīng)新課程的教學(xué)要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)。

　　2、課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

　　3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進工作。

　　4、認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)。

　　5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績。

　　6、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實踐，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的形成，鼓勵學(xué)生自主探索，實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。為此在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

　　一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取本學(xué)期教學(xué)工作有更大的進步。

新學(xué)期工作計劃3

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　主班工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作，本學(xué)期我以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

　　二、班級情況分析：

　　本班共有幼兒20人，其中男13人，女7人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%。因本班大部分家長從事農(nóng)業(yè)工作，家庭環(huán)境較鄉(xiāng)鎮(zhèn)化，對孩子的家庭教育相對不夠重，所以造成這些幼兒普通話表達(dá)能力弱，但自理能力比城市孩子好一些，個性也比較淳樸。

　　這是幼兒進入幼兒園的第一個學(xué)期，大多數(shù)幼兒對幼兒園趕到陌生甚至?xí)�焦慮不安，為使孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活，我會初步建立在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)獨立進餐，培養(yǎng)一定的自理能力，并帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進行交談。

　　本班的薄弱環(huán)節(jié)是普通話能力有所欠缺;我會在幼兒園一日常規(guī)中滲透普通話，讓孩子在不斷的學(xué)習(xí)和接受中，學(xué)會普通話，能跟老師進行基本的普通話交流。

　　三、班級工作管理目標(biāo)：

　　1、幼兒生活管理目標(biāo)

　　加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理，增強幼兒的'自我保護意識，力保班級無事故發(fā)生。加強幼兒生活活動的指導(dǎo)與管理，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。做好幼兒的日常飲食管理，力爭學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到95%以上。

　　2、教學(xué)管理目標(biāo)

　　(1)在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培 養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。

　　(2)在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。

　　(3)在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。

　　(4)在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問題的能力。

　　(5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。

　　3、家長工作管理目標(biāo)

　　(1)督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯(lián)系，及時將幼兒在園活 動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋。

　　(2) 樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗，供家長借鑒與參考。

　　(3)利用各種機會、組織各種活動，使家長與孩子共同參與到教育活動中去。

　　(4) 加強家長的安全防范意識，促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。

　　4、教師工作管理目標(biāo)

　　(1)明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。

　　(2)注重與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助。

　　(3)注重教師在幼兒心目中的形象，關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影響，并作必要的提醒。

　　(4)協(xié)調(diào)好教師、家長、幼兒三者之間的關(guān)系。

　　四、具體組織與實施：

　　1、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動態(tài)，及時傳達(dá)工作精神，為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實實地完成各項任務(wù)。

　　2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會議，認(rèn)真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點，共同制訂班務(wù)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃，并組織實施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。

　　3、熱愛幼兒，堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況，注意個別差異，做好個別特殊幼兒的教育工作，促使每個幼兒在原有水平上的發(fā)展。學(xué)期末認(rèn)真寫好幼兒學(xué)期小評。

　　4、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動活動的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境)，合理組織好活動，寓教于游戲中。搭班老師互相溝通，取得教育一致性，進班前做好準(zhǔn)備，帶班時不擅自離崗，嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭學(xué)期末

　　的體檢合格率達(dá)到95%以上。重視疾病預(yù)防，提高幼兒出勤率。隨時注意幼兒的健康安全情況，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

　　6、密切與家長的聯(lián)系，及時了解家長的基本情況及家庭教育情況，做好記錄。定期召開家長會。每學(xué)期開展1–2次有主題的家長參與的教學(xué)活動，如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒及時進行電訪，了解情況。更換好每周一次親子園里指導(dǎo)家長的內(nèi)容。以便家長及時了解班級的各項教育工作。

　　7、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動，定期接受園長、業(yè)務(wù)園長、教研組長的檢查和指導(dǎo)。

　　8、學(xué)會一些意外事故的應(yīng)急措施。同時，凡遇任何大小事故均及時報保健室。

　　五、工作安排：

　　1、布置班級環(huán)境，開設(shè)活動區(qū)。

　　2、討論班級工作的內(nèi)容，修改幼兒一日活動常規(guī)的內(nèi)容。

　　3、制訂各種工作計劃。

　　4、加強常規(guī)的訓(xùn)練。

　　5、召開期初家長會。

　　6、舉行親子運動會。

　　7、對班級一學(xué)年的工作情況作出總結(jié)。

　　8、進行期末家訪

新學(xué)期工作計劃4

　　一、班況分析：

　　新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期�，F(xiàn)如今，我們班的兩名新生經(jīng)過一個星期的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動;但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進幼兒的全面發(fā)展。

　　二、工作計劃：

　　對幼兒進行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo)，堅持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動，把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規(guī)教育，細(xì)致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園。

　　三、發(fā)展目標(biāo)：

　　(一)健康領(lǐng)域：

　　1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨立進餐和入廁的習(xí)慣，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪;學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。

　　2、了解簡單的保健衛(wèi)生知識，認(rèn)識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護;樂于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。

　　3、愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。

　　4、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。

　　5、愉快參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。

　　(二)語言領(lǐng)域：

　　1、學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語;繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。

　　2、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達(dá)自己的感受。

　　3、繼續(xù)學(xué)說普通話，學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。

　　4、在語言活動中學(xué)會大聲表述，在日�；顒又胁唤泻�。

　　(三)社會領(lǐng)域：

　　1、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

　　2、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。

　　3、逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

　　4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。

　　5、喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。

　　(四)科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。

　　2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進一步的分類、比較。

　　3、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。

　　4、親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護周圍的動植物。

　　(五)藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

　　2、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

　　3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

　　4、學(xué)習(xí)用正確、自然的聲音唱歌，告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。

　　四、具體措施：

　　(一)健康領(lǐng)域：

　　1、組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質(zhì)。

　　2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩。

　　3、注重平時的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。

　　4、通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)能力。

　　(二)語言領(lǐng)域：

　　1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進行一些聽說練習(xí)。

　　2、通過教學(xué)活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。

　　3、各個教學(xué)活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。

　　4、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。

　　(三)社會領(lǐng)域：

　　1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動，學(xué)會幫助成人做一些力所能及的事，學(xué)會關(guān)心成人。

　　2、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。

　　(四)科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。

　　2、利用散步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。

　　3、選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。

　　4、通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。

　　(五)藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、油畫棒等作畫。

　　2、用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

　　3、學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。

　　4、通過音樂活動，讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。

　　5、利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作，學(xué)會簡單的舞蹈。

　　6、通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。

　　五、日常生活：

　　1、為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機會，增強自信心和自尊心。

　　2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。

　　3、充分利用家庭、幼兒園，帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。

　　4、豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。

　　5、通過教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

　　六、家長工作：

　　1、通過QQ、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成共識。

　　2、利用孩子接送的時間，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識。

　　3、做好QQ空間的工作，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使QQ空間成為教師和家長之間溝通的橋梁。

　　4、本學(xué)期向家長開放一次半日活動，安排教學(xué)活動觀摩等活動，讓家長進一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法，親眼目睹自己孩子在園的活動情況，從而優(yōu)化家庭教育行為。

　　七、每月工作安排：

　　二月

　　1、召開開學(xué)會議 。

　　2、做好幼兒開學(xué)報名工作。迎接幼兒入園、回園，穩(wěn)定幼兒情緒。

　　3、制訂各項計劃。

　　4、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富幼兒區(qū)域活動材料。

　　5、全園正常開展教育教學(xué)活動。

　　三月

　　1、開展慶“三八”愛媽媽職工、家長系列主題活動。

　　2、全園正常開展教育教學(xué)活動;教學(xué)部開展教研活動。

　　3、園所環(huán)境布置。

　　4、保健部對春季疾病預(yù)防和控制。

　　5、各班召開家長會。

　　6、早操律動評比活動。

　　7、開展安全教育周活動。

　　四月

　　1、全園正常開展教育教學(xué)活動;教學(xué)部開展教研活動。

　　2、清明節(jié)強調(diào)安全問題。

　　3、家園春游活動(各班級自由組織)。

　　4、中旬各班進行節(jié)目排練。

　　五月

　　1、結(jié)合“五一”對幼兒進行愛勞動教育。

　　2、中旬第一次檢查各班級節(jié)目排練質(zhì)量。

　　3、下旬“六 一”晚會節(jié)目彩排。

　　六月

　　1、慶祝兒童節(jié)系列活動。

　　2、教學(xué)部開展教研活動。

　　3、做好幼兒發(fā)展情況評估工作。

　　4、大班畢業(yè)典禮活動。

　　5、各類計劃的總結(jié)、歸檔工作。

　　6、后勤部做好財產(chǎn)清點工作。

　　【小班春季新學(xué)期工作計劃書篇二】

　　伴 著春天的腳步，新的學(xué)期開始了。本學(xué)期，是我園落實第三個“三三發(fā)展規(guī)劃“的起步年，同時面臨著在我園發(fā)展史上前所未有的幾件大事：省一級幼兒園評估、建 園十周年慶典系列展示活動、幼兒園人事制度改革的前期準(zhǔn)備工作。我們要堅持獨特的辦園理念，穩(wěn)情緒、創(chuàng)品牌、保生源，將壓力變?yōu)閯恿�，一步一個腳印，做好 方方面面的工作。

　　對于我班，省一級幼兒園評估和建園十周年的系列慶典活動是本學(xué)期的重頭戲。我們首先理清思路，做到“忙而不亂”，有條不紊的在與其他班級、年級的合作與互動中，開展各項工作。

　　一、班級情況分析：

　　本學(xué)期我班老生21名、新生14名(原大二班幼兒10名、新入園幼兒4名)復(fù)讀生1名、共計36名幼兒。通過觀察與分析，發(fā)現(xiàn)本班幼兒對數(shù)學(xué)有一定的興趣，能運用數(shù)學(xué)知識解決生活中的簡單問題，樂于進行數(shù)學(xué)游戲;幼兒的責(zé)任意識、任務(wù)意識較強。通過與家長的溝通與交流，發(fā)現(xiàn)幼兒對幼小銜接的需求增大，因此，本班的工作重點將圍繞“讓孩子快樂、幸福、發(fā)展”， 攝取《高瞻課程》的精華，落實《新綱要》，發(fā)揮我班的數(shù)學(xué)優(yōu)勢，著重“讀、寫、算”能力的引導(dǎo)與培養(yǎng)。

　　二、教育教學(xué)工作：

　　1、重點工作：

　　1)、繼續(xù)進行“將數(shù)學(xué)活動滲透于幼兒的一日生活中”的課題研究工作，以“幼小銜接”為主線，進行實驗探索的工作。

　　2)、為幼兒入小學(xué)做好前期準(zhǔn)備。

　　幼 兒從幼兒園進入小學(xué)，經(jīng)歷角色過度、心理過度、行為過度的全過程，是至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折期。如何使幼兒逐漸適應(yīng)和調(diào)整呢?運用《高瞻課程》的理論精華，促進幼 兒有序的.學(xué)習(xí)、有序的生活。加強幼兒的規(guī)則意識和自控能力。在幼兒的一日生活中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。將“讀、寫、算”作為幼兒的學(xué)習(xí)工具，有計 劃、有層次的進行引導(dǎo)與培養(yǎng)，提高幼兒的學(xué)習(xí)敏感度，增強任務(wù)意識、責(zé)任意識。從心理、知識技能、社會等方面充分準(zhǔn)備，度過這一特殊階段。

　　3)、進行建園十年系列展示活動。

　　精心編排節(jié)目《晉南花鼓》，力爭使每一位幼兒參加演出活動、從才藝方面為幼兒創(chuàng)造自我展示的機會。

　　2、基本工作：

　　1)、加強雙語教學(xué)力度。

　　――班級教師善于運用雙語教學(xué)。

　　――專業(yè)教師的英語結(jié)構(gòu)教學(xué)具有趣味性、層次性。

　　2)、繼續(xù)主題探究活動的研究。

　　――主題的確立適宜幼兒的發(fā)展，在一定的范圍內(nèi)選擇有代表性的、適宜幼兒的“小主題”。

　　――主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適應(yīng)大班級的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，使幼兒的社會性(關(guān)心周邊的人、有責(zé)任意識、學(xué)會融入群體、學(xué)習(xí)禮讓等)不斷發(fā)展。

　　――主題資料的整理及時、完整，體現(xiàn)幼兒的發(fā)展和教師的成長。

　　3)、圍繞四個“有序”進行班級經(jīng)營。

　　――有序的環(huán)境

　　――有序的生活

　　――有序的學(xué)習(xí)

　　――有序的觀察

　　4)、注重日常生活中的文學(xué)活動、音樂活動的系統(tǒng)性、計劃性、目的性，用幼兒喜聞樂見的形式進行，將節(jié)目的排練穿插到活動中，合理有效利用時間和資源。

　　5)、重視幼兒活動的記錄，對建立的檔案資料進行分類、整理，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自我、記錄自我，引發(fā)家長的記錄意識、學(xué)習(xí)記錄方法，使記錄能夠全面、真實反映孩子的發(fā)展水平。提高教師的評價分析能力，在反思中發(fā)展，指導(dǎo)下一步工作進程。

　　三、衛(wèi)生保健工作：

　　1、近期是非典型性肺炎的發(fā)病季節(jié)，班級與家長密切配合，認(rèn)真觀察，大力宣傳，盡力避免疾病隱患。

　　2、注重幼兒在一日活動中的自我保護意識的培養(yǎng)，提高自我保護的能力，確保幼兒的安全。

　　3、針對幼小銜接，加強自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)自己整理書包、整理自己的儀表、整理被褥等。并加強幼兒為群體服務(wù)的意識，做好值日生工作，建立相關(guān)的觀察記錄、檢核表，對比幼兒的發(fā)展、變化。

　　4、注意培養(yǎng)幼兒正確的書寫、閱讀姿勢，保護視力，促進幼兒骨骼、肌肉的成長。

　　5、關(guān)注幼兒換齒，宣傳相關(guān)的衛(wèi)生常識、避免引起孩子初次換齒的緊張感。

　　6、定期進行睡具的暴曬、清洗、消毒等各項常規(guī)衛(wèi)生工作。

　　四、家長工作：

　　本學(xué)期，由于并班，我班教師采取約訪、家訪、電話訪問等各種方式盡快和新生家長熟悉，了解孩子的現(xiàn)狀，印發(fā)《家庭電話聯(lián)系表》，使并班的決策順利實施，得到家長的信任與支持。我們希望下一步的工作再接再勵，為家長提供方便、周到的服務(wù)。

　　1、在為幼兒提供“讀寫算”的材料和活動進行中，邀請家長共同參與，了解家長對幼兒的期望和目標(biāo)，相互調(diào)整，便于幼兒的發(fā)展。

　　2、積極發(fā)揮家長委員的作用，增強家長與幼兒園的互動頻率和班級工作的透明度。

　　3、繼續(xù)開展“家庭親子聯(lián)誼活動”，延伸家庭假日活動，以小組為單位，以“幼小銜接”為主題由教師、家長委員組織進行;每學(xué)期增加一次全班性的家庭游玩活動，并詳細(xì)記錄活動過程、展示。

　　4、進一步完善班級教師與家長的了解、溝通渠道，提高約訪效率，增加訪問的人數(shù)。

　　5、挖掘家長的潛能，各取所長，融入幼兒的學(xué)習(xí)和生活中。

　　6、做好有關(guān)教育思想、教育方式、教育行為的指導(dǎo)工作，與家長建立伙伴的融洽關(guān)系。

　　7、組織家長進行有關(guān)“要上小學(xué)了”的探討活動，了解家長的心聲，指導(dǎo)班級的工作導(dǎo)向。

　　8、鼓勵家長參加家長助教工作，學(xué)習(xí)觀察、記錄的簡單方法，配合班級的幼兒的觀察評價工作。

　　9、充分利用幼兒園已經(jīng)建立的校園網(wǎng)、局域網(wǎng)，通過信息網(wǎng)絡(luò)與家長、社會互動交流，運用留言版作為與家長溝通的又一橋梁。

　　五、班級管理工作：

　　班級教師本著團結(jié)協(xié)作、在學(xué)習(xí)型組織中，不斷加強自身的學(xué)習(xí)與修煉，認(rèn)真領(lǐng)會《高瞻課程》理論，為推進園本課程的深入研究、為我園順利評估“省一級”、為“十年園慶”貢獻(xiàn)微薄之力。

　　1、三位教師針對自己在教育工作中遇到的問題，切實、認(rèn)真的閱讀一本有幫助的書籍，并相互分享讀書心得，形成班級的學(xué)習(xí)氛圍。

　　2、加強與保育老師的交流，將活動計劃在電腦上公布，并指導(dǎo)具體工作。

　　3、積極參與教研組的各項活動，即使反思，并將經(jīng)驗總結(jié)、交流，撰寫經(jīng)驗文章。

　　4、建立合作、團結(jié)、平和、快樂的工作氛圍，提倡班級教師“享受工作”。

　　以上是我班在本學(xué)期的初步打算，我們相信，隨著幼兒園的變革、隨著時間的推移，隨著人員的相互磨合，我們的工作將會順利展開，我們會與幼兒園共同成長、進步、發(fā)展。

新學(xué)期工作計劃5

　　時間如流水，轉(zhuǎn)眼間又是一個新的學(xué)期。本學(xué)期由于是大學(xué)生計算機協(xié)會成立的重要一年，所以，本學(xué)期主要工作重點將放在社團的基礎(chǔ)建設(shè)上，使計算機協(xié)會走上新的道路，并整合原協(xié)會資源，更好的發(fā)展自己，更好的服務(wù)師生。

　　根據(jù)協(xié)會宗旨，本學(xué)年具體工作安排如下：

　　一、進一步加強社團現(xiàn)有人員的凝聚力，增強部長及以上成員的領(lǐng)導(dǎo)能力，提高副部長以上成員的工作積極性，加強對干事的管理。

　　二、進一步加強社團各部門的協(xié)作力度，從磨合期過渡到穩(wěn)定期，同時在社團聯(lián)合會指導(dǎo)下準(zhǔn)備招新工作。

　　三、召開本學(xué)期第一次成員大會，促進新成員更快的了解社團。

　　四、完成招新工作之后即開始對新成員的培訓(xùn)工作，依照協(xié)會宗旨，合理安排課程內(nèi)容，堅持做好每周一次的內(nèi)部培訓(xùn)工作。讓每位成員都有上機實習(xí)的機會。

　　五、認(rèn)真做好各項協(xié)會既定活動，每兩周一次的義務(wù)維修活動，每周一次的`計算機水平內(nèi)部培訓(xùn)活動等。在老活動的基礎(chǔ)上推陳出新，嘗試舉辦一些有創(chuàng)意、有影響力的活動。

　　六、不定期舉辦面向全校同學(xué)的計算機知識講座，提供最新最全的計算機知識，傳播計算機科技發(fā)展動態(tài)。

　　七、舉辦網(wǎng)站創(chuàng)意設(shè)計大賽，以書面或網(wǎng)頁形式提交作品，為建站愛好者提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺，同時給有建站夢想的同學(xué)提供一個機會，我們將會選出優(yōu)秀方案助其實現(xiàn)夢想。

　　八、舉行新年聯(lián)歡會，加強成員間的交流。

　　九、開展本學(xué)期成員交流會，在交流中總結(jié)本學(xué)期所做的工作，提出缺點和不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，暢談協(xié)會發(fā)展規(guī)劃。并對每位成員作出評價。

　　十、召開新學(xué)期全體成員大會，并布置本學(xué)期工作計劃。

　　十一、舉行大學(xué)生計算機協(xié)會換屆大會。換屆大會定于4月中旬舉行，陸續(xù)選出主要接班人，完成領(lǐng)導(dǎo)組織的換屆，為社團以后更好的發(fā)展注入更多的活力。

　　十二、考核協(xié)會各成員

　　考核的具體情況依據(jù)《計算機協(xié)會社團考核辦法》。

　　“想同學(xué)所想，做同學(xué)所需，創(chuàng)辦一流的計算機社團!”是計算機協(xié)會的口號，計算機協(xié)會將按照以上計劃來為廣大同學(xué)服務(wù)。

　　以上就是我們對于這一學(xué)期工作的計劃。在新的學(xué)期里，我們將繼續(xù)努力，把自己的工作做到最好。

新學(xué)期工作計劃6

　　教學(xué)目標(biāo)

　　（一）感受與鑒賞。

　　通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)使學(xué)生感受自然界和生活中的各種音響，聽辨不同類型的樂曲及感知音樂節(jié)奏和旋律。

　　（二）表現(xiàn)

　�。�1）使學(xué)生樂于演唱歌曲

　�。�2）使學(xué)生能夠主動地參與綜合性藝術(shù)表演活動。

　�。�3）能夠結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識音名、音符、休止符及一些常用記號。

　　（三）創(chuàng)造

　�。�1）能夠自制簡易樂器。

　�。�2）能夠即興創(chuàng)造。

　　教學(xué)措施：

　�。�1）自己加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高自身文化修養(yǎng)和教學(xué)水平。

　�。�2）課堂形式多樣化。

　�。�3）因材施教。

　　（4）豐富課外音樂活動。

　�。�5）多看多聽其他學(xué)校的`課程，借鑒長處彌補不足。

新學(xué)期工作計劃7

　　時光似流水，我們迎來新的一學(xué)期。新的學(xué)期將有新的工作與新的計劃。為了使得系里各項文娛體育活動能順利的進行下去，我們xx部一如既往的懷著對工作的熱情與認(rèn)真，帶著老師的信任及同學(xué)們的期待，為各項工作做出如下計劃：

　　一、體育活動方面

　　為了同學(xué)們每天可以鍛煉身體，為了同學(xué)們之間團結(jié)意識更強，為了同學(xué)們有良好的上進心，我們將每天進行早活動興趣小組的鍛煉。為了使我們各系部的同學(xué)可以在場上多多交流，切磋。所以為熱愛打籃球的同學(xué)搭建了一個平臺，在后面的行程中將舉行系部與系部之間的.籃球比賽，這更能提高同學(xué)們對籃球的熱愛，鍛煉同學(xué)們的積極性。接下來將會有拔河比賽，這項活動不僅鍛煉同學(xué)們的身體與協(xié)調(diào)能力，而且可以加強同學(xué)之間的凝聚力。

　　二、文娛活動方面

　　為了豐富同學(xué)們的業(yè)余活動，加強同學(xué)們應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力，本學(xué)年將會參與舉行“xx”十佳女生和十佳歌手大賽。這個活動不僅可以鍛煉每個人的綜合素養(yǎng)，而且還能鍛煉每個人的上臺膽識與積極性。

　　三、常規(guī)工作方面

　　1.積極配合院xx部做好早操升旗的監(jiān)察工作。

　　2.與我系xx部配合做好早活動的檢查工作。

　　3.服從院xx部的工作安排。

　　4.與其他部門積極配合，保證日常工作的正常進行。

　　以上就是本學(xué)期的計劃。這些活動都有自己獨特的意義與優(yōu)勢，都能增加同學(xué)們各個方面的能力。我們xx部都會一如既往的保持這份熱情，希望大家可以一起努力，一起學(xué)習(xí)，一起進步。

新學(xué)期工作計劃8

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期開始了，為了提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，提高保教水平，增強自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)素質(zhì)，特作如下計劃：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告，不擅自離崗，不在工作時間閑談，避免發(fā)生意外事故。

　　二、加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在情感，能力等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。

　　三、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，加強的`精神建設(shè)，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行潛移默化的影響幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于創(chuàng)新，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的要求。

　　四、做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強安全意識，做到事事講安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識的教育，教育幼兒注意上下樓梯不擁擠，小心電源，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，妥善處理。

　　五、培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做適當(dāng)?shù)挠螒�。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。

　　六、抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因人施教，制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際的教育教學(xué)計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，。堅持用普通話，積極開展教研活動，努力進行教學(xué)創(chuàng)新。

　　七、在新生開學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。

　　八、在備課中，積極與其他教師共同研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量。

　　以上是我20xx年上學(xué)期的教學(xué)計劃，我會在教學(xué)工作中按上述計劃努力實施，日常管理上做到嚴(yán)、細(xì)、實，不斷得使自己有所進步，做到讓孩子開心，家長放心，領(lǐng)導(dǎo)安心。

新學(xué)期工作計劃9

　　基本情況分析

　　經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲，學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。

　　喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會了自己吃飯，自己脫的衣服，早上進園會向老師問“早”，“好”，“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。

　　孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。但畢竟還是小班孩子嘛，一學(xué)期下來，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不平衡，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

　　本學(xué)期的一些初步打算：

　　一、常規(guī)方面：

　　本學(xué)期為小班的第二學(xué)期，大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在：

　　1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。

　　2、學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。

　　3、學(xué)會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。

　　4、與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

　　二、學(xué)習(xí)方面：

　　通過上學(xué)期教學(xué)的實踐與觀察，設(shè)定的大致目標(biāo)如下：

　　1、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和二自然現(xiàn)象的`明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。

　　2、逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進行表達(dá)。

　　3、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。

　　三、健康方面

　　1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

　　2、教會幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂連起來。

　　3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。

　　四、游戲方面

　　1、開展適合本班幼兒的游戲活動，鼓勵幼兒大膽參加自己喜歡的游戲。

　　2、每天開展各種形式的游戲，鼓勵幼兒主動、自發(fā)地到區(qū)角進行游戲，并能遵守游戲規(guī)則。

　　3、通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展都得到提高。

　　4、堅持區(qū)域活動與創(chuàng)造性游戲的正常開展，保證幼兒有充足的時間進行游戲。

　　五、社會交往方面：

　　針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動：

　　1、學(xué)會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。

　　2、有初步的自我意識，積極參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強獨立能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會與人分享。

　　4、學(xué)會初步的自我評價和客觀的評價別人。

　　5、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。

　　六、家長工作方面

　　a、了解新生幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作。

　　b、對生病幼兒進行電話問候。

新學(xué)期工作計劃10

　　新的學(xué)年又是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的學(xué)年。

　　回顧過去，展望未來，又是一個新的開始，新的學(xué)期標(biāo)志著新鮮的熱情將再一次注入我們這個年輕的團隊，我們將帶領(lǐng)我們這支年輕的隊伍風(fēng)雨兼程，做好一學(xué)期中該做好的事情，用滿腔的熱情去做好每一件事，用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰(zhàn)，我相信，只要我們共同努力，那么，我們就一定能夠把我們的工作做得更好，去更好的服務(wù)與大家。

　　為了更好的完成上級分配的.任務(wù)，提高工作效率，我部暫擬定工作計劃：

　　一、內(nèi)部建設(shè)

　　1、增強內(nèi)部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在 今后的工作過程中，要不段進行內(nèi)部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強部門的團結(jié)意識。以增強部門凝聚力，樹立組織部良好形象。所以，我們部門還會不定期的召開部門內(nèi)部會議。

　　2、定期召開本部門例會，適當(dāng)組織部門活動，增強部門人員的各方面能力。

　　二、團活方面

　　1、嚴(yán)格做好團員的發(fā)展工作，團員的注冊和管理工作，做好大 一新生的團員登記、團員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，以及各年段的團費收繳工作。

　　2、及時給團支書開會以及監(jiān)督團日活動的展開。認(rèn)真做好團日活動的檢查、督促工作，本學(xué)期的團日活動要力圖創(chuàng)新，摒棄呆板枯燥，主題貼近生活，形式豐富多彩。積極同各相關(guān)部門聯(lián)系，做好活動前的準(zhǔn)備工作，確保每次活動能成功開展。

　　3、推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展的對象，與各班團支部密切配合做好這項工作。

　　三、黨員方面

　　1、及時統(tǒng)計新生黨員發(fā)展情況，按時收取入黨申請書及思想?yún)R報。

　　2、協(xié)助老師確立重點培養(yǎng)對象轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員的考核工作。

　　3、及早通知各批次重點培養(yǎng)做好預(yù)備黨員材料的準(zhǔn)備。

　　4、協(xié)助學(xué)院分黨校順利召開入黨積極分子的黨課培訓(xùn)工作以及黨課考試考查等相關(guān)工作。

　　四、整體協(xié)調(diào)

　　積極協(xié)助配合學(xué)生會其他部門工作的展開。團結(jié)各兄弟部門，認(rèn)真、友好地幫助各方面活動的開展。增強部門間的交流，在認(rèn)真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助，積極配合工作。

　　本學(xué)期我們組織部將總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗，揚長避短、積極工作，力爭做到真誠，切實服務(wù)于學(xué)生會、服務(wù)于老師、服務(wù)于同學(xué)，與大家共同努力，不斷進步!

新學(xué)期工作計劃11

　　一、計劃大綱：

　　二、具體計劃：

　　迎新生晚會

　　一、 二、 三、

　　晚會主題： 心連新，共奮進

　　主辦單位：計算機應(yīng)用工程系團總支學(xué)生會 晚會目的：

　　又一年過去了，我們系迎來了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣

　　和遠(yuǎn)大的志向加入到計算機應(yīng)用工程系這個團結(jié)友愛的大家庭。我們系團總支學(xué)生會打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現(xiàn)出我們系師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學(xué)生活開啟一片嶄新的樂章。同時，我們通過這個文藝晚會發(fā)掘我系的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，并且豐富大家的課余時間，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。 四、 晚會形式及內(nèi)容：

　　每班的節(jié)目不限，形式不限，內(nèi)容盡量貼近主題。 大一每個班至少要編排兩個節(jié)目， 具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負(fù)責(zé)和組織，然后經(jīng)過策劃組再進行審核和培訓(xùn)。所有節(jié)目需提前彩排，最后經(jīng)過我系委員審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。 五、 晚會地點和時間： 地點：5號樓報告廳 時間：待定

　　六、 具體組織安排：

　　迎新晚會會場工作安排事項表

　　迎國慶大合唱

　　一、 比賽時間：待定

　　二、 比賽地點：5號樓報告廳

　　三、 比賽主辦單位：計算機應(yīng)用工程系團總支學(xué)生會 四、 參加對象、比賽形式及人數(shù)要求

　　參賽對象為大一新生。本次比賽采取團體比賽形式，但表演形式可以多樣化（a.合唱， b.獨唱伴合唱， c.舞臺小組唱， d.戲劇合唱，e.歌舞合唱，f.朗誦伴合唱，g.合唱對唱等）。表演形式為合唱，以班級為單位，參賽人數(shù)不得少于班級總數(shù)的四分之三。 四、比賽要求：

　　1．參賽各隊須演唱一首參賽曲目。自選曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞愛國主義或反映當(dāng)代學(xué)生精神風(fēng)貌為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。 2．每首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間） 3.可采用手風(fēng)琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。 4. 順序由抽簽決定。 五、獎項設(shè)置：

　　大賽將分設(shè)一等獎1、二等獎3名、三等獎4。 六、評分原則：

　　1．歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。

　　2. 合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好； 3．演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代在校學(xué)生積極向上的精神面貌。

　　4. 演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分

　　顯示當(dāng)代學(xué)生的朝氣和熱情。

　　5．演唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當(dāng)。

　　6．合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。 7．指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。 七、記分方式：

　　1．比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

　　2．比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。 八、具體組織安排：

　　迎國慶大合唱會場工作安排事項表

　　注：人手不夠叫上干事

　　感恩節(jié)演講比賽

　　一、 活動目的：

　　通過這次演講比賽讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。 二、 活動時間：20xx年11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）。 三、 活動地點：待定

　　四、 活動主辦單位：文藝部

　　五、 活動對象：各班選一名同學(xué)參加此次比賽 六、活動前期準(zhǔn)備

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。 2、校園宣傳海報

　　3、學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。 4、制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

　　快樂十佳

　　一、 活動目的：

　　為豐富我們大學(xué)生的課余生活，提高校園文化的氛圍， 為廣大熱愛唱歌的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，特此將舉辦我校一年一度的校園十佳歌手大賽，用音樂為大家搭建一座心靈的橋梁。讓每一個音符為我們插上夢想的翅膀；讓每一段動人的旋律，伴隨著我們走向美好的明天。我們要用自己的歌聲來唱響屬于我們的青春，我們要用自己的舞臺魅力來證明我們的實力。“傾聽，傾唱”校園十佳歌手大賽，即將唱響我們機電學(xué)院的天空。

　　二、活動時間：20xx年11月10日（初選） 17日（復(fù)賽） 24日（決賽） 三、活動地點：待定

　　四、活動主辦單位：文藝部

　　五、活動對象：大一、大二全體同學(xué)參加此次比賽 六、活動流程 第一場：初選

　　1、報名：各班文藝委員發(fā)報名表到各自班級，班級負(fù)責(zé)人確定報名人數(shù)后上交

　　系院文娛部，由系文娛部統(tǒng)計確定初賽名單，分發(fā)選手參賽順序號碼牌（班級文娛委員負(fù)責(zé)領(lǐng)取）。

　　2、形式：選手按號碼順序出場，每人清唱兩分鐘。

　　3、賽后：由系文娛部統(tǒng)計比賽成績，最終列出入圍復(fù)賽的選手名單（取15名入

　　圍）以短信方式告知。 第二場：復(fù)賽

　　1、復(fù)賽準(zhǔn)備：復(fù)賽前選手統(tǒng)一上交比賽歌曲的伴奏帶 2、會場布置：在賽前做好布置，氣球，彩帶，橫幅等裝飾 3、入場：播放輕音樂，主持人上臺

　　4、形式：選手按順序出場，在有伴奏的條件下每人限時兩分半鐘 主持人當(dāng)場報分，宣布10位選手進入決賽名單。 第三場：決賽

　　1、前期準(zhǔn)備：燈光、音響等舞臺設(shè)備；舞臺布景；場地布置（氣球、彩帶、熒

　　光棒、海報、橫幅等）；座位安排

　　2、參賽者準(zhǔn)備：參賽曲目的光盤伴奏，拉票口號和簡介。

　　3、形式：第一環(huán)節(jié)：十名參賽選手按抽簽分兩組，以小組為單位合唱出場。

　　第二環(huán)節(jié)：按抽簽順序，每位選手演唱自己選定的曲目有評委打分后淘汰兩名，剩下8人。

　　第三環(huán)節(jié)：根據(jù)上輪評分由分?jǐn)?shù)最高八人依次演唱，由評委打分，

　　再根據(jù)兩輪分?jǐn)?shù)疊加，選出前四，剩下四人進行清唱，由評委亮牌淘汰兩人

　　第四環(huán)節(jié)：由上輪分?jǐn)?shù)最高四人進行清唱，評委進行打分，根據(jù)

　　三輪分?jǐn)?shù)的疊加，評出第一二三名

　　第五環(huán)節(jié)：頒獎儀式。宣布晚會結(jié)束。

　　七、具體組織安排：

　　1．主席：聯(lián)系老師作為大賽評委，負(fù)責(zé)迎送嘉賓及評委。

　　2．副主席：，和主席一起負(fù)責(zé)迎送嘉賓及評委。

　　3．宣傳部：前期宣傳，海報張貼，會場布置。

　　4．生活部：準(zhǔn)備所需物品（慶祝品/紀(jì)念品等），于晚會前一天到位。統(tǒng)計晚會金額。

　　5．體育部：負(fù)責(zé)晚會節(jié)目比分計算。

　　6. 自律部：安排各班座位區(qū)域，會場驗票、管理現(xiàn)場秩序。

　　7. 文藝部：幫忙布置會場，音控，決賽時現(xiàn)場協(xié)助活動順利進行，聯(lián)系需要禮

　　儀小姐四名，主持人四名,入場卷制作，會場布置設(shè)計方案，機動單位。

　　圣誕游園

　　一、活動目的：

　　大學(xué)時光如梭、如影�；腥婚g，已是大一學(xué)期的尾聲了，為讓我系學(xué)子銘記這學(xué)期，也更為延伸大一新生的風(fēng)貌。為活躍同學(xué)身心，展示新時期大學(xué)生的`精神風(fēng)貌，鍛煉和提高學(xué)生綜合素質(zhì)，和團隊合作精神，我系舉行了此次活動。 二、參加對象：計算機應(yīng)用工程系大一學(xué)生 三、活動形式：

　　以班級為單位，協(xié)力策劃一個活動，然后拿出最后的規(guī)則，安排好道具。在預(yù)定的時間，一起以游園的形式進行游戲，不僅可以增進班級與班級之間的和諧。另外，也可以更好的顯現(xiàn)班級力量，團隊力量。 四、活動要求：

　　每位同學(xué)都可以參加我系七個班級各自組織的活動，參加的同學(xué)可以根據(jù)各班定的游戲規(guī)則拿到相應(yīng)的獎品。每個班級都要有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，我們會根據(jù)活動受歡迎程度給予獎勵。

　　希望每個班級都能積極組織，同學(xué)積極參加。 五、活動時間：待定

　　六、地點：各班上晚自修的教室 七、活動主辦單位：文藝部

　　迎元旦晚會

　　一、 晚會主題：狂歡圣誕，喜迎新年

　　二、 晚會主辦單位：計算機工程學(xué)院團總支學(xué)生會 三、 晚會時間：待定

　　四、 晚會地點：5號樓報告廳 五、 晚會形式及內(nèi)容：

　　每班的節(jié)目不限，形式不限，內(nèi)容盡量貼近主題。 大一每個班至少要編排兩個節(jié)目， 具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負(fù)責(zé)和組織，然后經(jīng)過策劃組再進行篩選和培訓(xùn)。所有節(jié)目需提前彩排，最后經(jīng)過我系委員審查之后，合格的節(jié)目方可在文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。 六、具體組織安排：

　　迎元旦晚會會場工作安排事項表

新學(xué)期工作計劃12

　　一、班級情況分析

　　本學(xué)期我班共有幼兒34名，其中男孩19名，女孩15名，幼兒從未上過幼兒園，他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，來園時哭鬧現(xiàn)象較多，對父母或祖輩的依賴性較強。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對大人又抓又咬，情緒很激動。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會入廁；有的個性強，形成了許多壞習(xí)慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。

　　二、班級工作任務(wù)及目標(biāo)

　　以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

　　三、發(fā)展目標(biāo)

　　根據(jù)小班幼兒的特點，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況，制定如下

　　發(fā)展目標(biāo)：

　　生活、衛(wèi)生習(xí)慣：

　　1、在成人的幫助下學(xué)會飯前洗手，飯后漱口，學(xué)會使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。

　　2、學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。

　　3、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手；學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　4、愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。

　　5、知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。

　　6、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感。

　　健康：

　　1、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的`變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力；

　　2、能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全。

　　3、認(rèn)識人體的主要器官，了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。

　　4、了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。

　　5、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。

　　語言：

　　1、學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話，愿意在集體面前表達(dá)自己的意愿。

　　2、會說普通話。能有興趣運用各種感官，按照要求感知講述的內(nèi)容。理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。

　　3、能主動參與聽、說、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達(dá)自己的愿望和請求。

　　4、創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，使小朋友在愉快中參與學(xué)習(xí)，學(xué)會一些簡單的口語，兒歌。

　　科學(xué)：

　　1、對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力；

　　2、觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

　　3、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初步的按實物的一個特征進行分類。

　　4、學(xué)習(xí)4以內(nèi)的排序能力。學(xué)習(xí)按照數(shù)量和實物匹配。

　　5、區(qū)分1和許多，并理解它們的關(guān)系。學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體。進行分類活動。學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物。

　　6、認(rèn)識三角形、圓形、正方形。

　　藝術(shù)：

　　1、樂意參加美術(shù)活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣。

　　2、學(xué)習(xí)握筆的姿勢，認(rèn)識繪畫的簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。

　　3、認(rèn)識一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。

　　4、能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容。

　　5、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動，喜歡做音樂游戲，體會音樂活動帶來的快樂。

　　社會：

　　1、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。

　　2、能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。

　　3、熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。

　　4、幼兒保持愉快的情緒，愿意與他人交往，鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。懂得一些交通安全常識。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則。

　　四、建家園聯(lián)系的橋梁

　　家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。

　　1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合。

　　2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。

　　3、“家園聯(lián)系卡”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。

　　這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。

新學(xué)期工作計劃13

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒！”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。

　　二、關(guān)鍵詞

　　堅持反思感恩

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬�、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。

　　1、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活，學(xué)會工作，從而學(xué)會感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。

　　2、每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識）。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家。

　　3、周二保育員例會，在上個學(xué)期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么？”進一步提升“教”的能力！

　�。ǘ�）、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中，堅持我們的.收獲，努力提高“品質(zhì)”。

　　1、教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課�！�

　　2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示�！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。

　　3、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。

　�。ㄈ�）、根據(jù)本園實際情況，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進行整合，初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估。

　　2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

　　（四）、家園共育，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。

　　1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。

　　2、每兩個月召開一次家長會，活動有計劃、有目標(biāo)、有講稿，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容。

　　3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報，并妥善解決。

　　堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強烈的信仰！

　　學(xué)會堅持、學(xué)會反思、學(xué)會感恩！

新學(xué)期工作計劃14

　　學(xué)生會成立了。這對于中學(xué)的歷史來說有重要意義，因為它畢竟開創(chuàng)了中學(xué)的一個“第一”。朝氣蓬勃的我們在學(xué)生會這艘大船上才剛剛起航。雖然有些倉促，但是我們回盡力去做的，我們都相信，時間會檢驗一切。。

　　對于新一屆學(xué)生會來說，它只不過完成了一個從無到有的過程。一切對于我們來說，都是嶄新的。新一屆學(xué)生會是在基礎(chǔ)薄弱的情況下成立的，因此，新一年的工作，首先要把學(xué)生會的結(jié)構(gòu)完善。這也是眼下工作的當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)著力去完成。各個部門應(yīng)及時招募干事，社團部下屬的各個社團要及時成立等等。學(xué)生會作為學(xué)生們自己的組織，應(yīng)以為同學(xué)們服務(wù)為己任。這些的前提條件就是學(xué)生會是完整的，因為只有一個完善的機構(gòu)，才能更好地為廣大同學(xué)服務(wù)。

　　接下來各個部門應(yīng)落實行動。各個部門要及時地制定。

　　把屬于自己的工作有聲有色地趕起來。在工作中要積極探索勇于實踐為中學(xué)的校園文化做出貢獻(xiàn)以飽滿的工作熱情奮發(fā)向上的。

　　精神。

　　打造一屆有特色的學(xué)生會使老師放心同學(xué)滿意為中學(xué)的學(xué)生會開一個好頭。

　　觀念沖擊著。新一年的工作，要從實際出發(fā)，結(jié)合校園政治文化特點，營造積極向上的理論學(xué)習(xí)氣氛，這也是學(xué)生會配合學(xué)校開展各項活動的重要方向和根本目標(biāo)。學(xué)生會作為學(xué)生們自己的組織，要切實做好廣大同學(xué)的。

　　思想。

　　政治工作，團結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)在新的時期里努力學(xué)習(xí)，扎實工作，經(jīng)受鍛煉，增長才干，是同學(xué)們的愛國熱情得以激發(fā)，從而增強同學(xué)們的民族自豪感、自信心時代賦予的使命感。。

　　第二，充分發(fā)揮學(xué)生會橋梁、紐帶作用，進一步加強學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與溝通，解決實際問題，維護廣大同學(xué)的權(quán)益。學(xué)生會作為學(xué)校與學(xué)生間用來溝通的重要組織，要充分發(fā)揮其自身接觸面廣的特點，促進學(xué)校與學(xué)生間的進一步聯(lián)系。在工作中，要關(guān)心同學(xué)生活，了解同學(xué)需求，對同學(xué)們的意見及時反饋，解決同學(xué)們的實際問題，本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，力爭贏得老師與同學(xué)的一致認(rèn)可。

　　第三，開展豐富多彩的校園文化活動，倡導(dǎo)創(chuàng)新。

　　精神。

　　培養(yǎng)創(chuàng)造能力促進我校學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生會要緊密圍繞素質(zhì)教育結(jié)合學(xué)校的'實際工作廣泛開展校園文化建設(shè)努力打造品牌活動不斷開拓創(chuàng)新爭取在同學(xué)們當(dāng)中贏得良好的聲譽。

　　第四，加強學(xué)生會的自身建設(shè)。不斷提高學(xué)生會干部的整體素質(zhì)增強組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，形成朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的工作氛圍，保障學(xué)生會各項工作的順利開展。

　　第五，學(xué)生會作為學(xué)生們自己的組織，要健全民主制度，擴大學(xué)生的有序參與，各項工作都要由學(xué)生會全體成員討論決定。每月學(xué)生會都要召開例會，各部門及部分干事都要準(zhǔn)時參加，及時部署工作，不脫離實際的校園、社會情況，迎合同學(xué)們的普遍心理。

　　新一屆學(xué)生會各部門的工作以開展活動為主，應(yīng)以豐富校園文化生活，提高全體同學(xué)素質(zhì)，開拓全體同學(xué)視野為方針。學(xué)生會各部門擬定的相關(guān)活動幾及工作如下：

　　學(xué)習(xí)部：在全校范圍內(nèi)整頓學(xué)習(xí)上的不良風(fēng)氣，對抄襲作業(yè)、考試作弊等行為狠抓嚴(yán)打。同時，對各班學(xué)習(xí)委員的工作進行指導(dǎo)督促和協(xié)調(diào)。開展各科學(xué)習(xí)競賽，展示優(yōu)秀作業(yè)、學(xué)習(xí)表標(biāo)兵，舉辦演講比賽、知識競賽、科技節(jié)等同學(xué)們喜聞樂見的活動，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　及學(xué)校要求的行為規(guī)范及時宣傳。。

　　文體部：積極配合學(xué)校開展“一二.九”文藝會演、藝術(shù)節(jié)等活動的準(zhǔn)備工作，保證演出正常進行，對優(yōu)秀的書畫作品進行挑選和展覽。積極配和學(xué)�；@球聯(lián)賽、運動會的開展，逐步舉辦乒乓球聯(lián)賽、三對三籃球挑戰(zhàn)賽、風(fēng)箏大賽、三跳比賽等有益身心的活動。

　　社團部：把學(xué)校傳統(tǒng)社團做大做強，組建其他社團。擬定完善及設(shè)立的有記者團、電視臺、籃球社、美術(shù)社、話劇社。

　　外聯(lián)部：加強與外界的聯(lián)系，與其他社會團體、學(xué)校建立友誼。

　　紀(jì)檢部：對學(xué)校各大活動的紀(jì)律進行管理，設(shè)立紀(jì)律監(jiān)督崗，與其他部門聯(lián)合，對違紀(jì)行為進行檢查。

　　衛(wèi)生部：對一些衛(wèi)生常識進行宣傳，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，檢查包干區(qū)衛(wèi)生及校園衛(wèi)生，對大型活動的衛(wèi)生進行管理和檢查。

　　學(xué)生會扎根于校園之中。學(xué)生會自成立的那一天起，就是同學(xué)們當(dāng)中的先鋒隊，肩負(fù)著為全校廣大同學(xué)服務(wù)的重任。在新的一年里，學(xué)生會的全體成員，一定會緊密的團結(jié)在一起，眾志成城，奮發(fā)圖強，向著建設(shè)一屆優(yōu)秀的學(xué)生會的目標(biāo)邁進，共創(chuàng)美好未來!

新學(xué)期工作計劃15

　　新的學(xué)期又開始了。這學(xué)期我又迎來了小班這群活潑可愛的寶寶們。在幼兒園呆了一年，我體驗了好多好多。學(xué)會了如何去了解幼兒，如何去關(guān)心愛護幼兒。尤其是小班幼兒，這學(xué)期我?guī)е�這份渴望，這份熱情，擬定了如下教學(xué)計劃：

　　一、班級情況分析：

　　我班有幼兒30名，男孩15名，女孩15名。這些幼兒中，，多數(shù)幼兒在家一直由爸媽或爺爺奶奶帶領(lǐng)，因此幼兒的情緒不是很穩(wěn)定，哭鬧現(xiàn)象較多，對父母或祖輩的依賴性較強。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對大人又抓又咬，情緒很激動。

　　在和幼兒的接觸和交談中，我們發(fā)現(xiàn)有些幼兒大小便都不會，鞋子也不會穿，自理能力較差。有些幼兒行為習(xí)慣不太好，喜歡去抓別人，喜歡亂扔?xùn)|西。還有些幼兒說話口齒不清，聽不懂他在說什么，。另有一些幼兒不能主動的與人打招呼，缺乏禮貌？面對這些問題，需要我們?nèi)リP(guān)心每個幼兒，幫助每個幼兒，使他們不僅能愉快的生活，更有可喜的進步。這也是家長所期望的。

　　二、班級管理：

　　小班幼兒由于剛?cè)雸@，對各種常規(guī)，生活、學(xué)習(xí)等方面都不太適應(yīng)，也不知道什么時候該做什么，應(yīng)該怎樣去做，如何與人交往、相處等等，因此有時往往會做出出乎你意料之外的事情。這學(xué)期我們把班級特色重點放在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上面，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，運用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力。如開展穿鞋小能手活動、爭做小老師活動、看誰紅花多誰的小手最能干等等一系列的活動，在鼓勵、表揚、評比中使幼兒不斷地進步，更好地發(fā)展。

　　三、具體工作安排：

　　（一）在一日活動中，保教結(jié)合，動靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是符合幼兒的年齡特點，適合幼兒身心發(fā)展的前提。本學(xué)期，從以下幾個方面進行實施：

　　1、在一日活動各環(huán)節(jié)中固定一些常規(guī)的環(huán)節(jié)，如戶外活動、上課、休息、排隊等。

　　2、通過各種比賽培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

　　3、以模仿、練習(xí)、學(xué)習(xí)、評比等活動建立良好的常規(guī)。

　　4、衛(wèi)生整潔常規(guī)：不亂爬椅子，不亂涂墻壁，不亂扔紙屑等。正確洗手，正確使用毛巾、入廁。

　　5、安全常規(guī)：不帶危險品進幼兒園，不追逐，不推擠，學(xué)習(xí)一些自我保護方法。

　�。ǘ�）創(chuàng)設(shè)適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環(huán)境，發(fā)展幼兒的交往能力和群體意識。

　　小班幼兒以自我為中心，群體意識比較淡薄，有的幼兒還缺乏一定的交往能力。因此培養(yǎng)他們的這種群體意識和互相合作交往能力是很必要的。幼兒又是好模仿、好游戲的，一個良好的活動環(huán)境也有助于孩子活動能力、想象能力的發(fā)揮。這學(xué)期我們精心設(shè)置、安排，為幼兒提供豐富的游戲材料和活動環(huán)境，讓幼兒玩得愉快，在玩中學(xué)習(xí)，在玩中得到發(fā)展，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、模仿、鍛煉，培養(yǎng)幼兒的交往能力，提高幼兒的合作意識，養(yǎng)成較好的禮貌、行為習(xí)慣，有一定的自我控制能力。

　　鼓勵幼兒主動參與，提高動腦動手能力。凡是孩子自己能夠做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做。凡是孩子自己能想的，應(yīng)當(dāng)讓他自己想。我們設(shè)計了動手區(qū)，是請小朋友平時自己去玩的。手工區(qū)、繪畫區(qū)里是小朋友自己動手畫的.畫，我們還請幼兒來當(dāng)值日生、小老師，幫助老師一起做一些力所能及的事情，發(fā)揮幼兒的主體性和積極性，提高幼兒的動手能力。

　　四、共建家園聯(lián)系的橋梁：

　　家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。

　　1、我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合。

　　2、個別訪談，個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處。

　　3、家長座談會，每月向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。

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