（經(jīng)典）科學(xué)實驗室工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的科學(xué)實驗室工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科學(xué)實驗室工作計劃1
堅持以《科學(xué)(3--6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，加強(qiáng)教科研工作的專題化，樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念，注重校內(nèi)和校際交流，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)師生的整體素質(zhì)。
一、工作重點:
1、明確實驗的目的意義。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn);裝備綜合配套;管理科學(xué)規(guī)范;使用注重實效。
2、組織教師定期開展教育研究活動，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究與討論，精心組織好公開教學(xué)活動，突出專題，保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并積極撰寫論文。
3、開展教師自制教具活動，以便豐富教學(xué)材料，充實實驗設(shè)施。
二、具體工作
(一)實驗室日常管理工作
1、對照三室布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善三室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。
2、按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡一致。同時要作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，訂購儀器等工作;
3、實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。上實驗課前，要求學(xué)生預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，上課要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律，要加強(qiáng)安全意識教育和愛護(hù)儀器，節(jié)省藥品的思想教育，還要加強(qiáng)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象，做好實驗筆記和實驗報告，使實驗順利完成。
4、實驗結(jié)束后，及時清洗、清點儀器，并填寫好實驗教學(xué)的“記錄單”，任課教師和實驗教師同時簽字。每學(xué)期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。
5、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時，并做好記載。按時歸還，歸還時認(rèn)真檢查儀器是否完損。
6、愛護(hù)儀器，妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。
7、加強(qiáng)三室衛(wèi)生及環(huán)境的`布置。做到經(jīng)常清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好實驗到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。
8、材料歸檔
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量符合相應(yīng)的要求;
9、做好年終儀器的清查工作。
(二)科學(xué)教學(xué)工作
1、精心備課,認(rèn)真上課,科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,爭取在教學(xué)上有所突破,有所創(chuàng)新。
2、定時,定點,定內(nèi)容,形式多樣的開展教育研究組活動,積極撰寫札記,教后感,反思教學(xué)得失,切實提高教學(xué)水平。
3、認(rèn)真做好學(xué)校要求的各項工作:及時更新完善自己的博客，積極上傳各種優(yōu)秀的教學(xué)資源，來充實學(xué)校的網(wǎng)站資源。
4、重視自身素質(zhì)的提高 教育研究組要組織每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并充分利用好《科學(xué)課》、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等專業(yè)性學(xué)科期刊，定期組織學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)知識，注重理論對實踐的指導(dǎo)作用，并且做好記錄。每位教師要利用課余時間學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學(xué)能力和教學(xué)研究水平，積極參加校級的教學(xué)評比等活動，在實踐中鍛煉自己;工作中，要加強(qiáng)同學(xué)科教師之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進(jìn)步。
5、努力提高課堂教學(xué)效率 每位教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計劃，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材，分析學(xué)生實際，編制教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)過程，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)媒體，認(rèn)真寫好教案。全組教師要創(chuàng)造性使用教材，并講究備課的實效;深入落實 探究--研討 教學(xué)法，注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過程，形成自主的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)，教師要認(rèn)真組織學(xué)生參與科學(xué)實驗與科學(xué)實踐。
6、科學(xué)特色活動
科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機(jī)結(jié)合起來。我們根據(jù)小學(xué)生的特點，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動。
(1)讓學(xué)生制作科普手抄報，使廣大學(xué)生在參與活動的過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。
(2)開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，以達(dá)到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。以此來組織學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。
(3)組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作科學(xué)幻想畫的活動。為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度;培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng)，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)意識。組織學(xué)生全員參與，創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書。
(4)開展“明天小小科學(xué)家”的活動。為進(jìn)一步增加學(xué)生的動手能力，讓他們從小養(yǎng)成善于觀察，敢于思考的能力。通過開展科學(xué)發(fā)明活動，使學(xué)生感受到科學(xué)就在身旁，是鮮活的，并把所學(xué)知識運用于發(fā)明創(chuàng)造中，注重培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。在活動中學(xué)生可以利用身邊的物品，自己設(shè)計創(chuàng)作，進(jìn)行科學(xué)小發(fā)明。內(nèi)容體裁不限。優(yōu)秀作品會在全校進(jìn)行展出。
(7)成立科學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過活動進(jìn)行科學(xué)探究，實驗操作，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學(xué)生進(jìn)行科技素質(zhì)教育，更是讓學(xué)生通過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學(xué)生動手、動腦的能力培養(yǎng)。
7、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。
本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。
總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好這學(xué)期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而更加奮發(fā)向上，努力進(jìn)取!
科學(xué)實驗室工作計劃2
一、指導(dǎo)思想：
為了更好、更全面地實施素質(zhì)教育，提高我園實驗的管理水平和學(xué)生的實驗?zāi)芰Α８鶕?jù)我園工作計劃，結(jié)合我園實驗教學(xué)的工作，特制定本工作計劃。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)：
1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，積極向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取實驗教學(xué)儀器，不斷加強(qiáng)學(xué)校實驗教學(xué)儀器的配備，爭取達(dá)到新配備標(biāo)準(zhǔn)。
2、健全管理制度，加強(qiáng)管理措施，加大獎懲力度，各項規(guī)章制度落到實處，有效促進(jìn)實驗教師的工作積極性。
3、對中心實驗教師進(jìn)行網(wǎng)上實驗平臺管理培訓(xùn)，使每位實驗教師都能熟練正確操作。
4、通過各項實驗教學(xué)活動的開展，發(fā)展一批優(yōu)秀的實驗教師，對他們進(jìn)行再培訓(xùn)，使之成為此項工作的帶頭人，優(yōu)化實驗教師隊伍建設(shè)。
5、創(chuàng)新開展本塊工作，力爭工作中不存在盲點，不斷強(qiáng)加教師隊伍建設(shè)，提高我鎮(zhèn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。
三、具體工作措施：
1、實驗室工作由園長管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù)和目標(biāo)：
(演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。
(方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性。
(討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。
(觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>
(《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》，在實驗教學(xué)、教研方面，以全體《科學(xué)》任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
(開出率，完成實驗室材料的.歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
3、儀器室的器材管理：
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(修理等相應(yīng)記錄;
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作;
(管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
科學(xué)實驗室工作計劃3
為進(jìn)一步提高我校實驗的管理水平和能力，使實驗室的利用率達(dá)到最大化。同時，實現(xiàn)實驗室材料科學(xué)化分類、分檔以及檔案管理，提高實驗水平和增強(qiáng)實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，特制訂本期實驗室工作計劃主要任務(wù)、目標(biāo):
根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的安排開齊開足實驗教學(xué)課程，務(wù)必使實驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
具體工作措施:
1、實驗室設(shè)兼職管理員，負(fù)責(zé)實驗器材的借還登記以及實驗器材的日常管理，并協(xié)助三位專職科學(xué)老師，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗活動。
(1)實驗器材的管理工作包括器材的'每日發(fā)放和回首，記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下，要做好相關(guān)實驗器材的申報、采購工作，保障實驗室工作的順利進(jìn)行。
(2)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
2、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo);
(1)實驗室管理員必須擬定實驗室工作計劃，安排實驗室使用課表，及各年級科學(xué)實驗計劃，各科學(xué)教師教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué);
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;
科學(xué)實驗室工作計劃4
一、目的：
為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，使實驗室的利用率達(dá)到最大化。同時，實現(xiàn)實驗室材料科學(xué)化分類、分檔以及檔案管理，提高實驗水平和增強(qiáng)實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，為推進(jìn)教育的健康合理發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)：
根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的安排開齊開足實驗教學(xué)課程，務(wù)必使實驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的.實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作措施：
1、對部門管轄范圍進(jìn)行重新劃分，將實驗室的工作直接劃歸到教務(wù)處，以加強(qiáng)管理。實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作，協(xié)助任課老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗活動。
2、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo);
(1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué);
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員在管理好實驗室的器材的同時，也必須要管理好材料收發(fā)、入檔等工作，維護(hù)好實驗室的日常工作秩序。
(1)實驗器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回首，記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下，要做好相關(guān)實驗器材的申報、采購工作，保障實驗室工作的順利進(jìn)行。
(2)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
科學(xué)實驗室工作計劃5
科學(xué)實驗是小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識、培養(yǎng)科學(xué)思維和提升實踐能力的重要環(huán)節(jié)，而科學(xué)實驗室則是這一過程中的重要場所。作為一名實驗室工作多年的經(jīng)驗者，我深知科學(xué)實驗室工作計劃對于實驗教學(xué)的重要性。本文將圍繞實驗室工作計劃的編制，從實驗項目的選擇、實驗室安全措施到實驗實施流程等方面展開論述，旨在為小學(xué)科學(xué)教師提供一些具體可行的建議。
一、實驗項目的選擇：
為了提高學(xué)生對科學(xué)知識的理解和實踐能力，實驗項目的選擇至關(guān)重要。應(yīng)根據(jù)小學(xué)生的身心發(fā)展特點進(jìn)行科學(xué)實驗項目的篩選，選擇適合年齡段的簡單但富有趣味性的實驗，讓學(xué)生通過直觀的觀察和參與，提高對科學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)知和興趣。要根據(jù)課程要求和教學(xué)目標(biāo)，確定實驗項目能夠涵蓋重點、難點內(nèi)容，幫助學(xué)生深入理解和掌握相關(guān)知識。
二、實驗室安全措施：
實驗室安全至關(guān)重要，為了確保學(xué)生的`安全以及正常實驗的進(jìn)行，需要制定一系列的安全措施。保證實驗室的通風(fēng)良好，排除有害氣體；盡量使用無毒、無害的實驗材料，避免對學(xué)生產(chǎn)生不必要的傷害；同時，為了防止實驗中的意外事故，每個實驗課前應(yīng)向?qū)W生詳細(xì)介紹實驗的操作步驟和安全注意事項，并配備足夠的安全設(shè)備，如防護(hù)眼鏡、實驗服、滅火器等。
三、實驗實施流程：
在實驗室工作計劃中，實驗實施的流程安排是非常重要的。應(yīng)根據(jù)實驗內(nèi)容和學(xué)生的實際情況，編寫實驗指導(dǎo)書，明確實驗?zāi)繕?biāo)、所需材料和操作步驟，并對于學(xué)生可能遇到的問題進(jìn)行預(yù)先解答。接著，在實施實驗時，教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行實驗前的必要培訓(xùn)，確保學(xué)生對實驗原理和操作方法的理解。
在實驗操作過程中，教師要給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和引導(dǎo)，引發(fā)學(xué)生的思考和探索，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，提高他們的實踐能力。同時，在實驗結(jié)束后，教師要及時與學(xué)生進(jìn)行討論、總結(jié)，幫助學(xué)生理解實驗結(jié)果，提高學(xué)生的實驗分析和自主思考能力。
科學(xué)實驗是小學(xué)科學(xué)教育中的重要環(huán)節(jié)，而科學(xué)實驗室工作計劃是實驗教學(xué)的關(guān)鍵之一。通過合理的實驗項目選擇、有效的實驗室安全措施以及科學(xué)化的實驗實施流程，可以幫助學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)思維和實踐能力，提高他們對科學(xué)的認(rèn)識和興趣。希望本文提供的一些建議能對小學(xué)科學(xué)教師在實驗室工作計劃編制中有所啟示和幫助。同時，也希望科學(xué)實驗?zāi)軌蛟谛W(xué)課堂中得到更好的推廣和應(yīng)用，為培養(yǎng)未來科學(xué)家做出貢獻(xiàn)。
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一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)及目標(biāo)
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作措施
1.強(qiáng)化教師職業(yè)道德，提高服務(wù)意識。根據(jù)學(xué)校工作計劃，樹立“以人為本”的師德建設(shè)觀念，鞏固發(fā)展“師德建設(shè)年”活動成果，以“敬業(yè)愛生，明理誠信，平等合作，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻(xiàn)”為實際行動，認(rèn)真踏實抓好教師教育教學(xué)的.常規(guī)管理和學(xué)生的各項常規(guī)教育工作，以便更好地服務(wù)于各項教育教學(xué)活動。
2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)課程改革。組織教師進(jìn)行實驗教學(xué)管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)
教學(xué)視導(dǎo)、課堂教學(xué)評比等活動來促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
4.加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教學(xué)品位。實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)兼職管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
5、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo);
(分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué);
(觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?
(《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》
(教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
6、材料歸檔
(開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;
7、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄;
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，申購等工作;
(管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
8、其他相關(guān)工作
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;
(2)如有不足之處，工作中及時調(diào)節(jié)與補充，使之日臻完善。
科學(xué)實驗室工作計劃7
為了充分發(fā)揮實驗室的作用，為了適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn)，為了切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣，提高自然科學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平，本學(xué)年制定工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)制度建設(shè)，夯實管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
二、工作任務(wù)
為了實現(xiàn)實驗室實踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項實踐教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本實驗室實際情況，本學(xué)期實驗室將從下幾個方面開展工作：
1、繼續(xù)強(qiáng)化安全意識，確保實驗室安全確保實驗室安全，明確實驗室職責(zé)，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備，建立管理責(zé)任人自查，實驗室組織抽查的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合下，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。
2、保質(zhì)保量完成實驗教學(xué)任務(wù)實驗教師要精心準(zhǔn)備實驗，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)效果良好。不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和一些有關(guān)業(yè)務(wù)方面的雜志等，拓寬專業(yè)口徑，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力的學(xué)生。
3、積極作好實驗室日志、計劃等的'填寫和管理加強(qiáng)對儀器設(shè)備的管理、維護(hù)，做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日志的填寫。做好實驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。
4、完成儀器設(shè)備購置工作努力完成實驗室的更新提高，加強(qiáng)實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置，充分考慮學(xué)校和學(xué)科發(fā)展趨勢，堅持結(jié)合實際，適當(dāng)超前，防止積壓浪費情況的發(fā)生。
5、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。
三、其他相關(guān)工作
1、每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室的用電設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
2、作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。
3、不足之處，另行補充。
總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力！
科學(xué)實驗室工作計劃8
工作中逐步提高了小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，提高科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
二、主要措施與取得的.成績
2、實驗室管理員任務(wù)、目標(biāo)：
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué);
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?
(5)開學(xué)及時收取自然各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收齊《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄;
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;
4、實驗室器材管理：
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄;
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作;
三、存在的問題與今后打算
(1)實驗室的儀器柜還欠缺，不夠存放一些師生的制作教具。
(2)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。
科學(xué)實驗室工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)及目標(biāo)
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)兼職管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo)；
實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)；
指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>
開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》
在實驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；
在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
材料（實驗器材）的.每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；
作好相關(guān)實驗器材的申報，申購等工作；
每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；
如有不足之處，工作中及時調(diào)節(jié)與補充，使之日臻完善。
科學(xué)實驗室工作計劃10
科學(xué)實驗員要管理好實驗室，協(xié)助科任教師上好實驗課和課外活動實驗。科學(xué)實驗員必須具備一定的科學(xué)管理知識，熟悉科學(xué)教學(xué)目標(biāo)和科學(xué)教材，掌握教材中各個實驗的化學(xué)、物理反應(yīng)原理和操作技能。實驗員的日常工作是：
1.制訂采購計劃
每個學(xué)期開始，根據(jù)教學(xué)需要和實驗室的物資現(xiàn)狀，制訂出儀器、藥品、圖表、模型以及其它各種用品的添置采購計劃。儀器和藥品的采購應(yīng)視具體用途，既不追求高規(guī)格的.，也不單純?yōu)楣?jié)約錢而購買低質(zhì)產(chǎn)品，否則反而容易損壞。
2.準(zhǔn)備學(xué)生分組實驗和教師演示實驗的用品
(1)學(xué)生實驗室內(nèi)，櫥要編號，貼上儀器名稱和數(shù)量的標(biāo)簽，計有下列儀器：
�、偌訜醿x器：燒懷、燒瓶、蒸發(fā)皿、錐形瓶、坩堝、具支試管等。試管和試管架每組配一套放在實驗桌上。
�、谝话銉x器：漏斗、酒精燈、集氣瓶、燃燒匙、研缽、干燥器、滴管、水槽、坩堝鉗、藥匙、三腳架、泥三角、石棉網(wǎng)、表面皿、簡易氣體發(fā)生器、試管夾、玻棒、鑷子、剪刀、小刀等。氣體導(dǎo)管和膠塞應(yīng)按要求配套。
(2)學(xué)生分組實驗公用鐵架臺專架，放有鐵架臺及零件，供分組實驗使用。
(3)學(xué)生分組實驗公用試劑專架，放有酒精、蒸餾水。實驗所需的藥品按每次實驗的需要進(jìn)行更換。
(4)學(xué)生分組實驗準(zhǔn)備室內(nèi)，設(shè)有櫥柜存放學(xué)生分組實驗所需藥品，每次實驗時，由實驗員將儀器、藥品分發(fā)到學(xué)生的實驗桌上。
(5)教師演示實驗準(zhǔn)備室內(nèi)，設(shè)有儀器專櫥和藥品櫥。儀器專櫥內(nèi)除存放常用儀器外，還可以將較復(fù)雜的裝置成套放置，以免需用時臨時裝配。藥品應(yīng)分類排列，便于取用。
3.組織好學(xué)生分組實驗課
在學(xué)生分組實驗進(jìn)行過程中，實驗員應(yīng)盡可能參加對學(xué)生實驗的輔導(dǎo)工作，協(xié)助教師指導(dǎo)學(xué)生做好實驗。此外，還要及時添加試劑或更換損壞的儀器，以保證實驗的順利進(jìn)行。
4.整理學(xué)生實驗室
學(xué)生實驗完畢，實驗員要指導(dǎo)學(xué)生整理好實驗室。辦好損壞儀器登記手續(xù)，課后，實驗員要做好藥品、儀器的添加、更換和收藏等工作。
5.對實驗室做好清理、保持室內(nèi)干凈整潔。
6.開展科學(xué)課外活動
7.保管好實驗室的財產(chǎn)做好實驗室房屋和設(shè)備的修繕，做好財物的清理工作以及損耗儀器的清賬手續(xù)，使實驗室的物資與賬目相一致。
8.嚴(yán)格執(zhí)行實驗室的安全管理制度
實驗員每天下班前，務(wù)須巡視實驗室一周，對水、電、火、門、窗、鎖進(jìn)行安全檢查，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時處理。
科學(xué)實驗室工作計劃11
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)科學(xué)課程教學(xué)要求，實驗室應(yīng)積極配合各年級科學(xué)教學(xué)活動，全面做好各課的實驗室準(zhǔn)備工作，以確保實驗課的順利進(jìn)行。強(qiáng)化科學(xué)實驗探究的教學(xué)過程，探索創(chuàng)新教學(xué)方式，提高實驗課程的特色，確保每位學(xué)生都有機(jī)會動手操作機(jī)器，讓小學(xué)生在真實的科學(xué)活動中不斷提高科學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)儀器（材）的作用要充分發(fā)揮，做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和常規(guī)化。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)
按照國家教育部頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，觀察、演示實驗要達(dá)到95%以上，分組實驗要達(dá)到90%以上。引導(dǎo)學(xué)生掌握基本實驗技能，提高實驗、觀察和分析問題的能力，培養(yǎng)科學(xué)實踐精神。
三、具體工作措施
1、任務(wù)及目標(biāo):
(1) 實驗員要求各年級科學(xué)任課教師制定教學(xué)工作計劃，并按計劃進(jìn)行教學(xué)。實驗教學(xué)需填寫演示實驗課開出率登記表、探究實驗課開出率登記表、演示實驗通知單、探究實驗通知單等表格。
(2) 在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器和材料，并且教師要對每組實驗做充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟、過程和方法，編寫相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性、安全性和效果。
(3) 在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，確保學(xué)生在實驗中有物可做，指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論、得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。
(4) 在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗的同時，要注重引導(dǎo)學(xué)生在實驗和觀察中樹立科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗觀。
(5) 在實驗教學(xué)和教研方面，全體科學(xué)任課教師積極參與，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)和實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)和實驗?zāi)芰Α?/p>
2、材料歸檔
(1) 每學(xué)期按時將各類資料分類歸檔，并按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的`歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
(2) 在材料歸檔的過程中要注意材料的質(zhì)量和數(shù)量應(yīng)符合相應(yīng)要求；
3、實驗室器材管理
實驗室管理人員除管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還要管理好實驗室器材和日常工作。
(1) 每天發(fā)放和收回實驗器材，記錄相應(yīng)的發(fā)放和收回情況，并記錄損壞和修理情況。
(2) 負(fù)責(zé)實驗器材的申報和采購工作。
(3) 打掃和維護(hù)實驗室，管理用電設(shè)備、器具等，并確保安全。
(4) 其他相關(guān)工作
包括實驗室和器材管理等工作，及時調(diào)節(jié)和補充不足之處。
總之，為了滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我們必須抓好教學(xué)進(jìn)度，積極激發(fā)科學(xué)教師的教學(xué)熱情，提倡創(chuàng)新教學(xué)方法，并共同努力提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
科學(xué)實驗室工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo)；
(1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)；
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>
(5)開學(xué)及時收取自然各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄(6)在實驗教學(xué)、教研方面，以全體自然任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；
(2)在材料歸檔的`過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；
(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；
(2)不足之處，另行補充。
四、進(jìn)度安排
三月份：
1、制定工作計劃
2、打掃實驗室、儀器保管室的衛(wèi)生。
3、 整理實驗室
四月份:
1、組織學(xué)生做好實驗
2、對實驗儀器去塵、清洗
五月份：
1、進(jìn)行一次實驗操作競賽
2、做好儀器借出登記
六月份：
1、學(xué)生試做一些簡單的教具
2、查看各種儀器是否完整
七月份：
1、做好假期安排
2、催還各種借出的儀器
3、實驗室工作總結(jié)
科學(xué)實驗室工作計劃13
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高小學(xué)科學(xué)實驗的管理水平和能力，及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)科學(xué)實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足科學(xué)實驗教學(xué)課程，實驗開出率達(dá)到80%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo)；
(1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)。
(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。 (3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)；
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>
(5)在實驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)實驗記錄完成實驗室材料的`歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；
(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
科學(xué)實驗室工作計劃14
一.請盡早確定水泥、砂、石、外加劑的廠家，便于進(jìn)行砼、砂漿配合比的選定工作。
二.三月十日前完成全部已購試驗儀器的自檢、送檢工作。
三.梁體砼配合比，三月九日前完成石頭、秀水兩種水泥的試件成型，選定最佳配合比，目前最急需的是石料場生產(chǎn)出合格的5~10mm、10~20mm兩種規(guī)格的石子。
四.路基填料已做了部分檢驗，目前要確定取土場、消石灰的廠家，并且按照設(shè)計圖的要求確定試驗標(biāo)準(zhǔn)和檢測參數(shù)，三月十二日前完成技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的掌握和常規(guī)的檢驗以及級配碎石的試驗標(biāo)準(zhǔn)。
五.三月十五日之前完成已選配的“鼎鑫”、“曲寨”、“秀水”三種水泥配合比的資料整理。
六.選配獅頭水泥的全部配合比和秀水水泥的'大部分配合比。
七.加緊室內(nèi)各種原材料、砼耐久性指標(biāo)的檢驗，完善內(nèi)部資料的整理，確保質(zhì)量信譽評價檢驗不出差錯。
試驗工作任務(wù)重、時間緊、涉及的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計要求很多也很雜，面臨的困難和問題較多，由于水泥、砂、石、外加劑廠家的不確定，影響試驗工作的連續(xù)性，增加了許多工作量，加之耐久性砼的試驗項目多，有些試驗項目難以判定，與之相配套的儀器設(shè)備還不完善，這都將成為影響質(zhì)量信譽評價的因素，全體試驗人員將團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力、力爭把試驗工作做的更好。
科學(xué)實驗室工作計劃15
一、主要任務(wù)目標(biāo)
按科學(xué)新課程要求開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達(dá)到95%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
二、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、按照《省實施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查，為教學(xué)做好準(zhǔn)備。
3、各實驗室必須制定實驗室學(xué)期工作計劃和實驗教學(xué)課程安排表。
4、各實驗室必須借助于實驗室設(shè)備和實驗手段，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒�，積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務(wù)于教學(xué)。
5、各實驗室可搜集利用生活中身邊的`各類廢舊材料的作用，結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗。
6、根據(jù)教學(xué)需要，可以自制一些教具。
7、各實驗室必須加強(qiáng)安全措施，危險藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。
8、各實驗室必須做好儀器(材)管理工作，嚴(yán)格履行對儀器(材)出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。
三、強(qiáng)化管理，合理使用
本學(xué)期科學(xué)實驗室繼續(xù)加強(qiáng)管理，有借有還。在教學(xué)時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實驗操作指導(dǎo)。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。
四、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。
本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟自然教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。
五、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。
科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。
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