高中工作計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的高中工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
高中工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)�？傮w工作要點(diǎn)，以學(xué)校中心工作為出發(fā)點(diǎn)，為學(xué)校的和諧持續(xù)發(fā)展添加推動(dòng)力。抓好教研組的工作職能，抓實(shí)備課組的常規(guī)管理;以外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為載體，改變課堂模式，關(guān)注學(xué)生活動(dòng)、關(guān)注學(xué)生收獲;搭建教師總結(jié)反思的平臺(tái)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展，推動(dòng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。
二、思路與目標(biāo)
以教研組、備課組為組織形式，以課堂為立足點(diǎn)，以教研活動(dòng)與課題為載體;以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教研工作作風(fēng)進(jìn)一步在教學(xué)活動(dòng)的組織上造成影響，形成各學(xué)科特色鮮明的教研主題，同時(shí)力爭(zhēng)摒棄傳統(tǒng)的課堂模式，使先進(jìn)的教學(xué)模式大面積移入推進(jìn)，整體提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
三、范圍與措施
(一)教研組與備課組管理
1、教研組活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。要發(fā)揮教研組的職能作用，使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長(zhǎng)與發(fā)展的`陣地。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定本學(xué)科的教研活動(dòng)計(jì)劃。按要求，各學(xué)科每周都要搞一次活動(dòng)�；顒�(dòng)務(wù)必做到“三落實(shí)、兩固定”，即計(jì)劃、組織、內(nèi)容落實(shí)，地點(diǎn)、時(shí)間固定。計(jì)劃要通過(guò)開(kāi)會(huì)的形式民主制定，力求人人參與，各展所長(zhǎng)。
2、教研組的計(jì)劃要有周期性和連續(xù)性，活動(dòng)中要發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，注重培養(yǎng)青年教師。把每一次的公開(kāi)課、示范課、觀(guān)摩課、探索課組織好，要落到實(shí)處，切忌走過(guò)場(chǎng)。對(duì)青年教師著力推行“說(shuō)課、教課、評(píng)課”的教研模式。并要求有評(píng)課記錄。要多給他們一些關(guān)心和指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們多參與交流活動(dòng)，幫助其迅速成長(zhǎng)。
3、以年級(jí)備課組為單位進(jìn)行集體備課，各年級(jí)主任負(fù)責(zé)安排。
4、組織好本校及上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織進(jìn)行的活動(dòng)和校內(nèi)、外的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。如任務(wù)不能按要求、如期高質(zhì)量的完成，一票否決，學(xué)期末不予考慮評(píng)選優(yōu)秀教研組。
5、集體備課
教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)要認(rèn)真組織并落實(shí)好集體備課活動(dòng)。集體備課既要重過(guò)程，也要重結(jié)果。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要積極主動(dòng)的參與集體備課，確實(shí)起好帶頭與監(jiān)督作用。
6、實(shí)施“備課組同步進(jìn)度”，推行“主備制”，以備課與課堂教學(xué)的研討活動(dòng)為著力點(diǎn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
7、集體備課嚴(yán)格按《集體備課制度》執(zhí)行。
(二)加強(qiáng)教研組建設(shè)。
1、課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說(shuō)到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上，每一位教師把平凡的事情做好就是不平凡，每一位教師把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。在教研組建設(shè)方面，在加強(qiáng)“四要”(要具體的教研組工作計(jì)劃;要在備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下進(jìn)行的集體備課;組員在備課組內(nèi)要有明確分工，形成工作合力;要有具體的備課組活動(dòng)記載)的同時(shí)，要落實(shí)教師的業(yè)務(wù)考核與教研活動(dòng)的聯(lián)掛制，在學(xué)期結(jié)束時(shí)，評(píng)出優(yōu)秀教研組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、實(shí)行教研組長(zhǎng)例會(huì)制，及時(shí)溝通，和諧工作。
3、要加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，多做有益嘗試。要改變一言堂、滿(mǎn)堂灌和教師講授為主的傳統(tǒng)方式，激活學(xué)生的主體意識(shí)與主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，要“關(guān)注學(xué)生活動(dòng)和學(xué)生收獲”，要求每位教師每周必須聽(tīng)課至少2節(jié)，每學(xué)期不少于40節(jié)，組長(zhǎng)每學(xué)期不少于50節(jié)。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于60節(jié)。學(xué)科組內(nèi)教師每人出1節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課，具體教師上課時(shí)間教研組長(zhǎng)要提前通知，教研室主任要列席聽(tīng)課，每個(gè)教研組每學(xué)期要出至少兩節(jié)校級(jí)公開(kāi)課，本組成員要為講課教師評(píng)課，并通知教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參加，而且要做好評(píng)課記錄。
4、作好上級(jí)對(duì)學(xué)校評(píng)估迎檢工作。各教研組和教師按照要求，作好學(xué)校評(píng)估的材料，并按照規(guī)定的時(shí)間交到教研室，以便于歸檔和備檢。
(三)課堂教學(xué)研究。
以課改為契機(jī)，逐步開(kāi)展課堂教學(xué)的改革。合理設(shè)計(jì)教學(xué)方案，重視學(xué)生的能力培養(yǎng)，探索合適的教學(xué)模式，進(jìn)而不斷提高課堂教學(xué)的效益。
1、落實(shí)環(huán)節(jié)干部、教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀教師示范課，要切實(shí)改變課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益，起到示范作用。
2、由中層領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)組成的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課小組，進(jìn)行診斷性聽(tīng)課和推門(mén)聽(tīng)課、評(píng)課。
3、 對(duì)無(wú)故不參加全校性的公開(kāi)課聽(tīng)課和評(píng)課的教師，每缺一次按曠課一節(jié)論處。
5、聽(tīng)評(píng)課記錄要工整有序，要有指導(dǎo)性建議，要有評(píng)課記錄。
(四)課題研究管理
以課題研究為支點(diǎn)，開(kāi)展教學(xué)科研與課堂教學(xué)改革。
1、大力推進(jìn)“校本科研”
每個(gè)學(xué)科都要以備課組為核心，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和本學(xué)科的內(nèi)容特點(diǎn)確定1個(gè)課題，有計(jì)劃、有目的的開(kāi)展研究。課題要符合素質(zhì)教育的方向，要降低研究重心，倡導(dǎo)“問(wèn)題即課題，教學(xué)即教研，成長(zhǎng)即成果”的科研理念力求短、小、精、快，用一學(xué)期的時(shí)間能夠完成，到期末要拿出成果。
2、教研室積極邀請(qǐng)上級(jí)教研部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校進(jìn)行教科研指導(dǎo)交流。廣泛搜集并及時(shí)獲取教科研相關(guān)信息，為教師的教科研做好服務(wù)。
(五)隊(duì)伍建設(shè)及青年教師培訓(xùn)
1、要充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)教師素質(zhì)提高、教育發(fā)展的重要性，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，結(jié)合實(shí)際合理選材，學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。
2、每個(gè)教研組每學(xué)期至少要組織3次集體讀書(shū)、討論、研究活動(dòng)，并要做好記錄。要全面學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。
3、要求青年教師每周要寫(xiě)一篇教學(xué)反思。全體教師每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文。內(nèi)容包括:課堂實(shí)施、課堂效率、師生關(guān)系、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)氛圍、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)節(jié)奏、教學(xué)機(jī)智等方面的研究，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，及時(shí)進(jìn)步。
5、挑選出優(yōu)秀的教師組成骨干教師隊(duì)伍，根據(jù)實(shí)際制定出具體的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)周期和主要措施。教研員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，從備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)等方面對(duì)年輕教師進(jìn)行具體指導(dǎo)，通過(guò)執(zhí)教觀(guān)摩課、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式，使其在教學(xué)實(shí)踐和課題研究中不斷得到鍛煉與提高。通過(guò)舉辦年輕教師教學(xué)新星評(píng)選活動(dòng)，展示成果。
6、實(shí)施名師帶動(dòng)戰(zhàn)略，充分發(fā)揮教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和區(qū)級(jí)、市級(jí)、優(yōu)秀教師的帶動(dòng)作用。以老帶新，以新促老。創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫，人人爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，使教師在研究中提高，在協(xié)作中成長(zhǎng)。
7、繼續(xù)實(shí)行師徒制。要求徒弟每周至少聽(tīng)?zhēng)煾?節(jié)課，師傅每?jī)芍苤辽俾?tīng)徒弟1節(jié)課。
(六)網(wǎng)上教研
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展、校園網(wǎng)的普及，給教師的教學(xué)研究工作帶來(lái)極大的便利。因此，充分發(fā)揮教育局域網(wǎng)資源共享的作用，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教研。內(nèi)容包括:教材分析,教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)反思,教學(xué)方法、思想觀(guān)念;優(yōu)秀教學(xué)案例、教學(xué)課件展示，教學(xué)論文交流等。
高中工作計(jì)劃2
一、學(xué)生情況分析
根據(jù)上學(xué)期的期未成績(jī)分析，學(xué)生基礎(chǔ)普遍比較薄弱，對(duì)必修1內(nèi)容掌握比較好的學(xué)生不多。學(xué)生基本知識(shí)點(diǎn)落實(shí)不夠好，學(xué)習(xí)效果不明顯。學(xué)生學(xué)習(xí)方法欠缺。故需在必修2教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識(shí)回顧。加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。學(xué)生對(duì)物理的興趣不高，普遍認(rèn)為物理難學(xué)，部分學(xué)生開(kāi)始有排斥感。需引導(dǎo)學(xué)生改變思想認(rèn)識(shí)，在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的`興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
二、本學(xué)期教材分析
必修2是共同必修模塊的第二部分，大部分內(nèi)容是必修1模塊的綜合或應(yīng)用，也是會(huì)考要求的教學(xué)內(nèi)容之一。故對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)要求比較高，在教學(xué)過(guò)程中不宜太難，要以新課程的理念轉(zhuǎn)換教學(xué)的難度與重點(diǎn)。
三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)年的教學(xué)重點(diǎn)為在鞏固必修1知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行必修2的教學(xué)。通過(guò)各種教學(xué)方法使學(xué)生掌握基本的物理知識(shí)與物理規(guī)律，并能在解題中有所應(yīng)用。在平時(shí)的練習(xí)，注重以會(huì)考和高考的要求來(lái)進(jìn)行教學(xué)。
四、提高教學(xué)質(zhì)量措施
1�？陀^(guān)分析學(xué)生的實(shí)際情況，采用有效的教學(xué)手段和復(fù)習(xí)手段；
2。認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，把握課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果；
3。多與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難與困惑；
4。認(rèn)真積極批發(fā)作業(yè)、試卷等，及時(shí)反饋得到學(xué)生的學(xué)習(xí)信息，以便適時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)；
5。盡量多做實(shí)驗(yàn)，多讓學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生興趣，增加其感性認(rèn)識(shí)，加深理解；
6。認(rèn)真做好月考分析和教學(xué)分析歸納總結(jié)工作，教師間經(jīng)�；ハ嘟涣鳎餐龠M(jìn)。
高中工作計(jì)劃3
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校的電教工作以我校20xx年工作計(jì)劃，以加快教育信息化建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)功能為重點(diǎn)，以沒(méi)有任何借口，第一次就把事情做好的精神狀態(tài)，確�，F(xiàn)有設(shè)備的利用率。強(qiáng)化教研，向電教要效益，切實(shí)提高學(xué)生能力，使電化教學(xué)技術(shù)在素質(zhì)教育的實(shí)施中真正發(fā)揮作用。
主要工作：
1．重視課堂教學(xué)，上好信息技術(shù)課。
2．加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高廣大教師信息技術(shù)素養(yǎng)。
3．加強(qiáng)硬件管理，保證設(shè)備設(shè)施正常的運(yùn)行。
4．完善軟件管理，對(duì)軟件登記造冊(cè)，嚴(yán)格借還制度，既保證流通，又不流失。
5．做好校園網(wǎng)信息的發(fā)布、更新，開(kāi)發(fā)校園網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)、管理功能。
6. 建設(shè)學(xué)校FTP資料庫(kù).
具體工作任務(wù)及措施：
一、重視信息化課程，提高學(xué)生數(shù)字化技能。
1．上好信息技術(shù)課。
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，使學(xué)生了解、掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，讓他們具有獲取信息、傳輸信息、處理和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力。
2．開(kāi)展好信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)。
結(jié)合市中小學(xué)信息技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，積極開(kāi)展豐富多彩的第二課堂和實(shí)踐活動(dòng)，如文字編輯、電腦繪畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作、電腦小報(bào)、程序設(shè)計(jì)等，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。一方面使之成為學(xué)生學(xué)電腦、玩電腦的樂(lè)園，另一方面要使之成為學(xué)生提高電腦使用技能、收獲電腦學(xué)習(xí)成果的基地.
二、注重現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和應(yīng)用。
1．加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。
學(xué)校網(wǎng)站是宣傳學(xué)校的'窗口，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)上的廣泛關(guān)注。在以后的工作中我們將進(jìn)一步增加網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，是網(wǎng)頁(yè)更美觀(guān)。負(fù)責(zé)更新、發(fā)布信息的老師要要積極主動(dòng)的關(guān)注相關(guān)的資料，及時(shí)發(fā)布。同時(shí)，要研究學(xué)校網(wǎng)站的實(shí)用性，使學(xué)校網(wǎng)站方便教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
2．加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全工作。
建立網(wǎng)絡(luò)信息安全事件防范、應(yīng)急、處理機(jī)制，逐步建立和完善技術(shù)保障措施，提高網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平。積極參加市電教站開(kāi)展的“e網(wǎng)平安—網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，我校要逐步建立網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房、設(shè)備安全管理，建立網(wǎng)絡(luò)故障防范、應(yīng)急、維護(hù)、運(yùn)行監(jiān)測(cè)體系，確保網(wǎng)絡(luò)安全、可靠運(yùn)行，積極準(zhǔn)備有關(guān)材料，保證本學(xué)期創(chuàng)建市“e網(wǎng)平安—網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)�！背晒�。
3．搞好教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作。
提高信息技術(shù)在每位教師工作的實(shí)用性。本學(xué)期教師培訓(xùn)2次，講解POWERPOINT課件制作，同時(shí)培訓(xùn)結(jié)束在全體教師中開(kāi)展教師信息技術(shù)基本功比賽包括課件制作、word文檔編輯、網(wǎng)絡(luò)搜索。
4．大力開(kāi)展信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究。
本學(xué)期提倡教師盡量多上多媒體課,把多媒體真正的應(yīng)用到課堂中，結(jié)合學(xué)校的課件制作培訓(xùn)，使全體教師能上多媒體課，喜歡上多媒體課。同時(shí)本學(xué)期做好有關(guān)信息技術(shù)與各學(xué)科整合課的研究。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)"信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)"整合教學(xué)設(shè)計(jì)或論文。
三、加強(qiáng)服務(wù)職能，全面做好其他工作。
1.做好學(xué)校微機(jī)以及各類(lèi)電教設(shè)備的維護(hù)工作，為教學(xué)工作做好服務(wù)。
對(duì)于學(xué)校的微機(jī)等各類(lèi)電教設(shè)備，各電教負(fù)責(zé)人日常的使用和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)修。微機(jī)組維修時(shí)間不超過(guò)24小時(shí)。
總之，新學(xué)年我校電教工作要整合各種資源和優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，為老師提供及時(shí)、實(shí)用的指導(dǎo)和服務(wù)，使我校教育信息化工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
主要工作安排
二月份：
1．制訂工作計(jì)劃，明確本學(xué)期電教工作的具體目標(biāo)、任務(wù)。
2．電教設(shè)備分發(fā)至各班，安裝到位。
三月份：
1．積極參加信息技術(shù)教師各項(xiàng)培訓(xùn)工作。
2．著手準(zhǔn)備并開(kāi)展好學(xué)生電腦作品競(jìng)賽、程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)的培訓(xùn)工作。
四月份：
1．繼續(xù)搞好學(xué)生電腦作品競(jìng)賽、程序設(shè)計(jì)和機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)的培訓(xùn)工作。
2．做好教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作，開(kāi)展教師信息技術(shù)比賽。
3．檢查各個(gè)班級(jí)以及功能教室電教設(shè)備使用記錄情況。
五月份
1．積極參加縣中小學(xué)信息技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。
六月份
1．做好信息技術(shù)學(xué)科期末考核。
高中工作計(jì)劃4
本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處的總體工作思路，以學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線(xiàn)，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)，一切為教學(xué)服務(wù)的理念，提高學(xué)生自我約束，自我管理能力，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
一、班級(jí)情況分析
從各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的──班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的.工作能力強(qiáng)，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利迎接高三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo)：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
�。ㄒ唬┧枷虢逃�
1、每天一總結(jié)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到事前三秒鐘，事后三分鐘，努力克制不良習(xí)慣。
2、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
3、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者。
4、適時(shí)開(kāi)展青春期心理專(zhuān)題會(huì)。
（二）常規(guī)工作：
1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
2、每半個(gè)月?lián)Q一次座位。
3、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度。
4、作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿(mǎn)青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。
5、出操做到快、靜、齊。
�。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì)、辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。
四、活動(dòng)安排：
九月：
1、開(kāi)展行為規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練月活動(dòng)；
2、進(jìn)行家訪(fǎng)，力爭(zhēng)做好家校合一；
3、分類(lèi)建立好學(xué)生個(gè)人檔案；
4、開(kāi)展尊師重教主題教育活動(dòng)；
十月：
1、開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)；
2、開(kāi)展孝父母、重親情主題教育活動(dòng)；
3、學(xué)生發(fā)展毅力策略教育活動(dòng)。
十一月：
1、期中考試；
2、開(kāi)展祖國(guó)在我心中主題教育活動(dòng)；
3、開(kāi)展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)
十二月：
1、期中總結(jié)；
2、一二·九紀(jì)念日，開(kāi)展民族復(fù)興，責(zé)任在我主題教育活動(dòng)；
3、家校教育經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。
一月：
1、班集體建設(shè)驗(yàn)收；
2、20xx年元旦，開(kāi)展熱愛(ài)生活，迎接美好明天主題教育活動(dòng)；
3、期末考試與總結(jié)
高中工作計(jì)劃5
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生管理，綜合上學(xué)期的學(xué)生學(xué)習(xí)情況，和學(xué)校綜合能力，本學(xué)期工作計(jì)劃將進(jìn)一步得到提升和改善，為加強(qiáng)學(xué)生道德素養(yǎng)和紀(jì)律意識(shí)，本學(xué)期將著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育，從社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置，以學(xué)生日常養(yǎng)成教育為著眼點(diǎn)，以集體主義、班級(jí)榮譽(yù)為原則、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提高思想道德水準(zhǔn)。
二、工作目標(biāo)
響應(yīng)學(xué)校德育為首的辦學(xué)方針，給學(xué)生創(chuàng)建快樂(lè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使學(xué)生從樂(lè)學(xué)的環(huán)境中深入德育教育。
1、進(jìn)一步落實(shí)好德育工作隊(duì)伍，鞏固和加強(qiáng)以班主任為核心的德育工作的骨干力量，樹(shù)立人人都是德育工作者的意識(shí)，在抓好教學(xué)工作的同時(shí)，切實(shí)把德育工作放在首位。
2、學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育作為德育教育的重點(diǎn)、切入點(diǎn)，落腳點(diǎn)，從小處入手，使學(xué)生舉止端莊、談吐文明而又生動(dòng)活潑、樂(lè)觀(guān)向上的局面。
3、以運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦匯演、眼保健操、班級(jí)文體活動(dòng)星評(píng)選、教研組第二課堂活動(dòng)等文體活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。
三、具體措施
1、營(yíng)造寢室、教室和辦公室文化氛圍。由于本學(xué)期寢室、教室和辦公室均有調(diào)整，應(yīng)提倡和鼓勵(lì)各辦公室、班級(jí)和寢室適度的進(jìn)行布置，積極營(yíng)造溫馨、健康、積極向上的學(xué)習(xí)生活文化氛圍，好以?xún)?yōu)異的`文化育人，達(dá)到寢室、班級(jí)無(wú)處不育人的要求。
2、第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展和宣傳工作。配合好教學(xué)管理工作，指導(dǎo)各教研組開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，以符合七年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，有富有學(xué)科特色的第二課堂活動(dòng)豐富學(xué)生的課外生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。于此同時(shí)，級(jí)部將利用內(nèi)網(wǎng)平臺(tái)及時(shí)做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作，擴(kuò)大影響力。
3、眼保健操檢查評(píng)比。眼保健操的檢查與學(xué)生養(yǎng)成教育結(jié)合，做到周檢查與評(píng)比，從而規(guī)范學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4、黑板報(bào)檢查。每月根據(jù)學(xué)校工作安排確定黑板報(bào)主題，成立班刊檢查小組，公正評(píng)分，納入班級(jí)評(píng)比，同時(shí)及時(shí)拍攝圖片，作為班級(jí)風(fēng)采展示重要內(nèi)容在內(nèi)網(wǎng)展示，使學(xué)生得到教育，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5、文明寢室班級(jí)檢查。結(jié)合學(xué)校文明寢室班級(jí)檢查這個(gè)大環(huán)境，從寢室物品擺放、文化建設(shè)等方面進(jìn)行打分，努力做到兩周一檢查，一月一評(píng)比，培養(yǎng)新生的集體榮譽(yù)感。
6、知識(shí)講座，xxx大講堂。開(kāi)展以安全、法制、衛(wèi)生、青春期教育等為主題的知識(shí)講座，提高學(xué)生的安全法制意識(shí)以及養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
7、班級(jí)特色文體活動(dòng)的開(kāi)展。鼓勵(lì)各班進(jìn)行棋類(lèi)、書(shū)法、球賽、歌唱等有益的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，使有才能的學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為元旦文藝匯演發(fā)掘人才。
8、班級(jí)評(píng)比。將眼保健操檢查、黑板報(bào)檢查，寢室檢查等作為文體活動(dòng)之星評(píng)比的依據(jù)。
高中工作計(jì)劃6
我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的就是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容就是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的東西不就是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的'東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。
所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就就是要合理安排學(xué)習(xí)，娛樂(lè)，休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊�！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。
1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目就是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。 空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
5、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就就是我的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我的目標(biāo)就就是進(jìn)入全班前25名。
遇到自己不能解決的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請(qǐng)教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便就是自欺欺人。以上就是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名，爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年�？鞓�(lè)學(xué)習(xí)也能成果輝煌，自信微笑，將打開(kāi)我通向更燦爛的知識(shí)庫(kù)門(mén)的大道。
高中工作計(jì)劃7
【指導(dǎo)思想】
圍繞xxxx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總體思路，展開(kāi)高中部各項(xiàng)工作。扎實(shí)推進(jìn)新三年高中發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)施高中創(chuàng)新素養(yǎng)培育項(xiàng)目，構(gòu)建和完善高中“志趣”學(xué)科課程體系和高中“志趣”生活德育體系。密切關(guān)注課堂教學(xué)，抓好學(xué)業(yè)水平考試，精致高三畢業(yè)班工作，力求xxxx學(xué)年第一學(xué)期高中部教育教學(xué)工作順利開(kāi)展并有所突破。
【工作要點(diǎn)】
一、實(shí)施十年一貫制基礎(chǔ)上的實(shí)驗(yàn)學(xué)校新三年高中發(fā)展規(guī)劃
二、提升高中教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高教師課程執(zhí)行能力和有效教學(xué)能力
三、設(shè)計(jì)和啟動(dòng)《xxxx市市實(shí)驗(yàn)性示范性高中創(chuàng)新素養(yǎng)培育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目》，做好高中生創(chuàng)新素養(yǎng)和潛能發(fā)展的培育工作
四、配合學(xué)校策劃、組織 “體育節(jié)”活動(dòng)，提高學(xué)生和教師的參與度
五、協(xié)助學(xué)校安排第十屆青年教師展能課；
六、規(guī)范、有效地抓好高三畢業(yè)班各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)高考佳績(jī)有所突破
七、以教學(xué)常規(guī)管理為抓手，監(jiān)控高一、高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，突出對(duì)學(xué)業(yè)水平考的關(guān)注
八、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作
九、改善教研組建設(shè)和管理，提升教研力量，扎實(shí)推進(jìn)國(guó)家課程校本化進(jìn)程
十、完成對(duì)現(xiàn)有拓展課和研究課重整，形成學(xué)養(yǎng)課程完整體系，構(gòu)建特需課程；重點(diǎn)建設(shè)高中社團(tuán)，搭建學(xué)生展能平臺(tái)
【具體工作】
一、實(shí)施十年一貫制基礎(chǔ)上的實(shí)驗(yàn)學(xué)校新三年高中發(fā)展規(guī)劃
1、依據(jù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃，逐步實(shí)施新三年高中部發(fā)展規(guī)劃
2、繼續(xù)開(kāi)展以“打造精教團(tuán)隊(duì)，全面提升教學(xué)質(zhì)量”為主題的第三輪學(xué)科發(fā)展月活動(dòng)
3、完成以培養(yǎng)高中生的“志趣”為目標(biāo)的課程體系文本（核心課程、學(xué)養(yǎng)課程和特需課程）（各教研組制訂完成文本時(shí)間節(jié)點(diǎn)、計(jì)劃）
4、繼續(xù)完成以“志趣”為主題的高中德育框架體系文本（第二冊(cè)）（各年級(jí)組制訂完成文本——時(shí)間節(jié)點(diǎn)、計(jì)劃）
5、扎實(shí)推進(jìn)“TFT”課程實(shí)施和對(duì)應(yīng)教材編寫(xiě)工作
二、提升高中教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高教師課程執(zhí)行能力和有效教學(xué)能力
1、高中部積極參與學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)文明單位活動(dòng)，組織各年級(jí)組開(kāi)展創(chuàng)建文明班級(jí)（溫馨教室）和文明組室活動(dòng)
2、高中部要配合學(xué)校開(kāi)展師德教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛(ài)生，提升高中教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)（高一高二年級(jí)利用課余時(shí)間抓好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作及學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)）
3、抓好班主任團(tuán)隊(duì)和教研組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，實(shí)施科學(xué)量化管理
�。ū緦W(xué)期制訂并運(yùn)行教研組長(zhǎng)工作考評(píng)細(xì)則）
4、定期開(kāi)展教研組長(zhǎng)、班主任培訓(xùn)和學(xué)生干部培訓(xùn)，配合學(xué)校建立新一期學(xué)生黨章學(xué)習(xí)小組
5、完善并實(shí)施學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)
6、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，搭建“學(xué)生展能成志“的平臺(tái)
規(guī)范值周班管理，倡導(dǎo)爭(zhēng)創(chuàng)特色；充分發(fā)揮高中年級(jí)分會(huì)的自主管理作用；完善宿舍管理制度，提高管理效能；加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理，重點(diǎn)建設(shè)特色社團(tuán)；鼓勵(lì)學(xué)生積極參與志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)。
三、設(shè)計(jì)和啟動(dòng)《xxxx市實(shí)驗(yàn)性示范性高中創(chuàng)新素養(yǎng)培育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目》，做好高中生創(chuàng)新素養(yǎng)和潛能發(fā)展的培育工作
1、成立“高中生創(chuàng)新素養(yǎng)培育項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，做好“高中生創(chuàng)新素養(yǎng)培育項(xiàng)目”前期調(diào)研和相關(guān)準(zhǔn)備工作
2、設(shè)計(jì)三類(lèi)課程，制訂“基于十年一貫制的低齡高中生創(chuàng)新素養(yǎng)培育項(xiàng)目”實(shí)施計(jì)劃
3、落實(shí)“高中生創(chuàng)新素養(yǎng)培育項(xiàng)目”，在高一年級(jí)試行“高中生創(chuàng)新素養(yǎng)培育項(xiàng)目”
�。ǜ戒浺� 《基于十年一貫制的高中生創(chuàng)新素養(yǎng)培育規(guī)劃》）
�。ǜ戒浂� 《基于十年一貫制的高中生創(chuàng)新素養(yǎng)培育規(guī)劃時(shí)間節(jié)點(diǎn)》）
四、配合學(xué)校組織、策劃“體育節(jié)”活動(dòng)，提高學(xué)生和教師的參與度
1、高中部協(xié)同體育組、團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織系列體育活動(dòng)
2、協(xié)同組織校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
3、體育組結(jié)合體育節(jié)活動(dòng)，完成TFT高中體育進(jìn)課堂并完成相應(yīng)校本教程編寫(xiě)
五、協(xié)助學(xué)校安排第十屆青年教師展能課
1、各教研組和備課組對(duì)青年教師要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)研討，力求出特色課，精品課。2、開(kāi)展青年教師“有特色、有品位、有創(chuàng)新、有活力” 專(zhuān)題論壇活動(dòng)，探討青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展精神內(nèi)涵，提升青年教師的'人文和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
3、協(xié)助校長(zhǎng)室準(zhǔn)備并安排第十屆青年教師展能課（班會(huì)課、拓展課、微型課為主），協(xié)助策劃十屆青年教師展能課回顧活動(dòng)。
六、規(guī)范、有效地抓好高三畢業(yè)班各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)高考佳績(jī)有所突破
根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有學(xué)習(xí)水平，認(rèn)真做好各學(xué)科的分析和不同學(xué)生群體的分析，各學(xué)科制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，努力提高不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)；
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，總結(jié)上一屆畢業(yè)班工作得失，提升高三教師團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)能力
2、加強(qiáng)高三教學(xué)管理，認(rèn)真研究近五年高考變化情況，抓好月考工作，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)實(shí)效；
3、深入分析三個(gè)層次學(xué)生狀況，力求高考復(fù)習(xí)有針對(duì)性和高效性，創(chuàng)造最大效益；
4、強(qiáng)化高三德育工作，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展；
5、做好高校自主招生前期準(zhǔn)備、輔導(dǎo)工作，公開(kāi)、公平、公正地開(kāi)展推優(yōu)工作。
七、以教學(xué)常規(guī)管理為抓手，監(jiān)控高一、高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，突出對(duì)學(xué)業(yè)水平考的關(guān)注
高中部將協(xié)同教育教學(xué)辦公室和各教研組，組織教學(xué)常規(guī)檢查工作（重點(diǎn)是備課、聽(tīng)課和作業(yè)批改），并及時(shí)做好總結(jié)與反饋。
1、抓教師的備課、上課、改作、輔導(dǎo)、測(cè)評(píng)五環(huán)節(jié)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)效率。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)工作，部主任和教研組、備課組長(zhǎng)聽(tīng)課要日常化、制度化。
3、總結(jié)第一次學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)工作，做好高一、高二兩個(gè)年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試工作，提高優(yōu)秀率（A等）。
�。ǜ叨昙�(jí)尤其要做好后位學(xué)生相關(guān)學(xué)科補(bǔ)缺補(bǔ)差工作，力求提高學(xué)業(yè)水平等第。）
4、針對(duì)高中學(xué)業(yè)水平考試新情況，做好高二加一學(xué)科選修的前期準(zhǔn)備工作。
八、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作
1、加強(qiáng)班級(jí)和年級(jí)常規(guī)管理
強(qiáng)調(diào)各年級(jí)、各班級(jí)對(duì)《xxxx市中學(xué)生守則》、《xxxx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校一日常規(guī)》等行為規(guī)范條例的學(xué)習(xí)和貫徹；規(guī)范升旗儀式、兩操以及環(huán)境衛(wèi)生等要求，明確各年級(jí)的班會(huì)、主題班會(huì)的要求及效果，并做好相互交流的組織、評(píng)議等工作；明確家校聯(lián)系的要求，密切家校聯(lián)系，做好與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通；督促各年級(jí)組、班主任及時(shí)了解、疏導(dǎo)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題。
2、每月組織一次班主任例會(huì)，分析、協(xié)調(diào)、研究各年級(jí)工作，并找出相應(yīng)的對(duì)策。及時(shí)明確班主任工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)與內(nèi)容，如：開(kāi)學(xué)計(jì)劃制定、家訪(fǎng)工作的完成情況、計(jì)劃實(shí)施過(guò)程的反饋、大型活動(dòng)的具體要求、期末評(píng)語(yǔ)的要求等。
3、針對(duì)各年級(jí)的特點(diǎn)，協(xié)同、指導(dǎo)各年級(jí)組、各班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，以匯報(bào)、展示、交流等方式高質(zhì)量地開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)。充分發(fā)掘家長(zhǎng)資源，配合各年級(jí)組建立家長(zhǎng)委員會(huì)，及時(shí)溝通學(xué)校情況和取得家長(zhǎng)各方面的支持，并通過(guò)家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)，探索現(xiàn)代教育背景下的家�；锇楹献餍履Ｊ�。
4、善于與分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校各行政部門(mén)合作、溝通，參與討論各年級(jí)先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人的推優(yōu)和相關(guān)學(xué)生的處分工作。
九、加強(qiáng)教研組建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)國(guó)家課程校本化進(jìn)程
1、各教研組要以“志趣課程建設(shè)”為目標(biāo)，開(kāi)展第三輪學(xué)科發(fā)展月活動(dòng)
1）各教研組組織專(zhuān)題研討，制訂學(xué)科發(fā)展月行動(dòng)計(jì)劃和學(xué)科校本教程編寫(xiě)計(jì)劃
2）各教研組每月一次開(kāi)展一次學(xué)科發(fā)展月教研活動(dòng)，高中部定期檢查落實(shí)
3）本學(xué)年教研組要完成本學(xué)科各年段課程目標(biāo)及配套教材系列
2、建設(shè)學(xué)習(xí)型研究型備課組團(tuán)隊(duì)，教研組長(zhǎng)要特別關(guān)注備課組內(nèi)的教學(xué)研討
1）保證各備課組有工作計(jì)劃、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間。備課組每周應(yīng)該不少于一次集體備課，并有討論內(nèi)容的詳細(xì)記錄；
2）備課組要做到“四統(tǒng)一”，即教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、教參資料統(tǒng)一、課外作業(yè)統(tǒng)一、單元測(cè)驗(yàn)統(tǒng)一；
3）各備課組要加強(qiáng)“世博與課程整合”和“信息技術(shù)與課程整合”研究，教研組長(zhǎng)要組織組內(nèi)專(zhuān)題聽(tīng)課和評(píng)課，提高課堂教學(xué)效率，努力提高教學(xué)質(zhì)量；
4）本學(xué)期各備課組要整理和編寫(xiě)課堂練習(xí)和單元測(cè)試卷
3、完成網(wǎng)站更新，逐步建立學(xué)科網(wǎng)上資源庫(kù)
4、要高度重視學(xué)科競(jìng)賽，要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)科競(jìng)賽，作好學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作，力求取得較好成績(jī)，同時(shí)及時(shí)上報(bào)相關(guān)競(jìng)賽情況
5、各教研組要根據(jù)本學(xué)科的實(shí)際情況，加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平考試研究，高度重視高中學(xué)業(yè)考試，要確保優(yōu)秀率
6、各教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)專(zhuān)用教室和實(shí)驗(yàn)室的使用管理，提高各專(zhuān)用教室的使用率，做到每次演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)均有記錄；
十、完成對(duì)現(xiàn)有拓展課和研究課重整，形成學(xué)養(yǎng)課程完整體系，構(gòu)建特需課程；重點(diǎn)建設(shè)高中社團(tuán)，搭建學(xué)生展能平臺(tái)
1、完善十年一貫制的高中TFT系列
2、建立和完善拓展課和研究課開(kāi)設(shè)的保障體制，努力使高中拓展課程的開(kāi)設(shè)具有持續(xù)性和可選擇性。
3、在高一年級(jí)試行學(xué)分制，改革拓展課和微型課課程評(píng)價(jià)方法。
高中工作計(jì)劃8
二月份：組織學(xué)生會(huì)、團(tuán)委有關(guān)人員進(jìn)行校衛(wèi)生監(jiān)督檢查。
三月份：開(kāi)展文明禮貌教育活動(dòng)
1. 以黑板報(bào)形式表彰文明禮貌月中的好人好事（各支部）。
2. 緬懷雷鋒同志，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，組織團(tuán)員及學(xué)生會(huì)干部上街義務(wù)勞動(dòng)。
3. 結(jié)合3.15消費(fèi)者權(quán)益日，組織團(tuán)員學(xué)習(xí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》以培養(yǎng)及加強(qiáng)他們的法制觀(guān)念和維權(quán)意識(shí)。
四月份：
1. 以“一年之計(jì)在于春”為主題，進(jìn)行各班的'黑板報(bào)評(píng)比，以激勵(lì)學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)精神。
2. 組織團(tuán)員干部到烈士陵園掃墓，以緬懷革命烈士，從而教育他們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。
3. 大力宣傳及廣泛開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、講文明”讀書(shū)活動(dòng)：組織讀書(shū)、寫(xiě)心得體會(huì)、收集征文、評(píng)選等。
4. 組織高中生“五四杯”男子籃球聯(lián)賽。
5. 收繳本學(xué)期團(tuán)費(fèi)。
6. 新團(tuán)員入團(tuán)宣誓準(zhǔn)備工作。
五月份：
1. 主題黑板報(bào)：“放眼世界，展望未來(lái)”（針對(duì)初三、高三）
2. 五四新團(tuán)員宣誓大會(huì)。
3. 組織教職工乒乓球比賽。
六月份：慶六一主題黑板報(bào)
七月份：
1. 組織優(yōu)秀團(tuán)員及學(xué)生干部參觀(guān)小崗村。
2. 迎七一歌詠比賽。
3. 積極培養(yǎng)推薦優(yōu)秀團(tuán)員加入黨組織，組織學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí)。
4. 總結(jié)期末考試。
高中工作計(jì)劃9
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃。
一、思想政治方面
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭,對(duì)學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的.實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期,我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周?chē)睦蠋熣?qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,科技知識(shí)不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書(shū)育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。
2、努力提高學(xué)生成績(jī)
要提高學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用
多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理需求,努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短
高中工作計(jì)劃10
指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)新的跨越。
工作目標(biāo)
1、加大校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。完善校園網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，。
2、加強(qiáng)對(duì)《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建探究型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的`信息素養(yǎng)。
3、完善各班級(jí)電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，如教師使用多媒體記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。
4、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學(xué)期以校園網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)和網(wǎng)站上傳資料等為主要內(nèi)容，提高教師電教運(yùn)用，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。
5、積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開(kāi)課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。
加強(qiáng)常規(guī)工作的管理
訂好初期的工作計(jì)劃和期末的工作總結(jié)，電教人員在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學(xué)的正常使用。積極準(zhǔn)時(shí)參加每次的教研活動(dòng)和會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)有關(guān)精神。能組織學(xué)校教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的研討、培訓(xùn)或評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
具體工作
九月份：
1、開(kāi)學(xué)初各班電教管理員培訓(xùn)；
2、制訂20xx-2011學(xué)年第一學(xué)期電教工作計(jì)劃；
3、制作學(xué)校各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄、表冊(cè)；
4、對(duì)校園ip地址重新劃分。
十月份：
1、完善校園網(wǎng)平臺(tái)構(gòu)建；
2、教師信息技術(shù)應(yīng)用大賽；
3、更新校園網(wǎng)站；
十一月份：
1、組織教師參加信息技術(shù)校本培訓(xùn)；
2、校園網(wǎng)平臺(tái)投入應(yīng)用；
3、更新校園網(wǎng)站。
十二月份：
1、組織教師參加信息技術(shù)的校本培訓(xùn)；
2、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況；
3、更新校園網(wǎng)站。
一月份：
1、更新校園網(wǎng)站；
2、檢查學(xué)校的電教管理情況，電教資料登記雹借閱記錄、電教管理員規(guī)則，進(jìn)行檢查。
3、撰寫(xiě)本學(xué)期電教工作總結(jié)
高中工作計(jì)劃11
在深化教育改革的同時(shí)，我們的中學(xué)教學(xué)任務(wù)更加的重了。不想給學(xué)生過(guò)多的壓力，但是要把學(xué)生教好，在有限的時(shí)間里務(wù)必要把學(xué)生的成績(jī)持續(xù)住，這是對(duì)學(xué)校和老師的巨大考驗(yàn)。
為了應(yīng)對(duì)教育改革的對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)要求，我們務(wù)必要有新的教學(xué)工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會(huì)和區(qū)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀(guān)念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī)，以教學(xué)評(píng)價(jià)為機(jī)制，以教學(xué)管理為保障，以規(guī)范落實(shí)高中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)
1、高一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。
2、高二年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí)、規(guī)范、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知潛力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。
3、高三年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭(zhēng)在首屆高三年級(jí)畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破。
4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng)。
5、高一、二年級(jí)教學(xué)成績(jī)指標(biāo)，要到達(dá)區(qū)平均值之上，在教委直屬學(xué)校中要力爭(zhēng)進(jìn)入前五名；
三、工作資料
1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長(zhǎng)、社區(qū)及社會(huì)的有力支持。
2、結(jié)合新義務(wù)教育法的`頒布實(shí)施，以此為主題開(kāi)展征文活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
3、高中各年級(jí)實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度，透過(guò)階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問(wèn)題并及時(shí)給予解決。
4、各學(xué)科要結(jié)合年級(jí)學(xué)科特點(diǎn)，確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例，培養(yǎng)學(xué)校的名師。
5、規(guī)范教研組活動(dòng)，加強(qiáng)校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立高中學(xué)科備課組，分為數(shù)學(xué)組備課組、語(yǔ)文備課組組、英語(yǔ)備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開(kāi)展各學(xué)科教研、教科研的時(shí)期。高中各學(xué)科要以備課組為單位，備課組組長(zhǎng)具體組織實(shí)施，備課組活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料，有典型個(gè)案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、觀(guān)摩課展開(kāi)教研活動(dòng)，各備課組確定觀(guān)摩課教師人選，采取群眾備課，群眾聽(tīng)課，群眾評(píng)課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。
四、工作重點(diǎn)
1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評(píng)估與指導(dǎo)小組的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)學(xué)�！把杏�(xùn)一體”工作，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。
3、建立學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。
高中工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和十八屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以“十三五”規(guī)劃為依托，全面貫徹落實(shí)上級(jí)教育發(fā)展大會(huì)的精神以及“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的理念，緊緊圍繞“創(chuàng)一流質(zhì)量，辦優(yōu)質(zhì)高中”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷深化課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)成效。
二、工作目標(biāo)
1、德育為首，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想政治教育。
2、建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求真、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)體，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)校管理水平；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，開(kāi)展校本教研工作，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、強(qiáng)化安全教育和管理，創(chuàng)建平安校園。
5、深化校園文化建設(shè)，開(kāi)展“清潔鄉(xiāng)村，美麗校園”活動(dòng)，優(yōu)化美化育人環(huán)境。
6、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，積極營(yíng)造舒適的育人環(huán)境。
7、開(kāi)展 “特色學(xué)校建設(shè)年” 和“黨風(fēng)廉政建設(shè)制度年”活動(dòng)，不斷規(guī)范辦學(xué)管理，努力打造特色學(xué)校。
8、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，打造陽(yáng)光學(xué)校。
三、工作任務(wù)及措施
（一）德育工作
以黨的十八大和十八屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育會(huì)議精神，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，抓好學(xué)生的品德教育、法紀(jì)教育、日常行為規(guī)范教育、心理健康教育和實(shí)踐教育，強(qiáng)化感恩意識(shí)的培養(yǎng)，推動(dòng)養(yǎng)成教育的深入實(shí)施，把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)有用的人才。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力打造一支思想政治過(guò)硬，愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理論，更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教育方法，樹(shù)立管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)；學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，增強(qiáng)自己的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。提高師德素養(yǎng)，引導(dǎo)教師成為學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意的教師。
廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，舉辦學(xué)校德育研討會(huì)，集思廣益，積極探索德育工作的好方法，共同營(yíng)造良好的育人氛圍。加強(qiáng)主題班會(huì)課的研究與指導(dǎo)，發(fā)揮教育主陣地的作用。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效的管理途徑。
2、注重學(xué)生的德育教育。
�。�1）培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的'辦學(xué)理念，開(kāi)展“感恩”教育和“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生做人做事；教育學(xué)生遵紀(jì)守法，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從小事做起，從自身做起，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生成為講文明、有擔(dān)當(dāng)、有理想的社會(huì)有用人才。
�。�2）推進(jìn)心理健康教育。
加強(qiáng)心理健康教育師資建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生心理健康教育。選派教師參加心理健康教育培訓(xùn)，促進(jìn)心理專(zhuān)職教師業(yè)務(wù)水平的提高。加強(qiáng)心理健康教育的宣傳、指導(dǎo)，尤其是高三的心理輔導(dǎo)、焦慮舒緩等心理教育，開(kāi)展心理健康知識(shí)講座，創(chuàng)建并抓好心理咨詢(xún)室的建設(shè)與監(jiān)督管理。
�。�3）整合育人網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造育人氛圍。
深入開(kāi)展教師大家訪(fǎng)活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育平臺(tái)，形成教育合力，營(yíng)造育人氛圍，共同教育管理好學(xué)生，讓家長(zhǎng)直接參與學(xué)校的德育活動(dòng)，共同構(gòu)筑育人平臺(tái)。
（二）教學(xué)工作
1、落實(shí)常規(guī)工作，促進(jìn)教學(xué)工作的健康發(fā)展。
�。�1）規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理。
主要從教學(xué)五大環(huán)節(jié)“備、講、批、輔、考”入手，教務(wù)處主要通過(guò)檢查、督促來(lái)落實(shí)教學(xué)過(guò)程。加強(qiáng)集體備課，組織教學(xué)比賽，通過(guò)比賽促進(jìn)教學(xué)水平的提高。堅(jiān)持“四查一聽(tīng)”，狠抓課堂教學(xué)管理�！安椤保阂皇菣z查教案作業(yè)�？平M長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)教學(xué)人員每周一小查，教務(wù)處每月一大查，平時(shí)由教務(wù)處和分管教學(xué)副校長(zhǎng)隨時(shí)抽查，主要查教案的實(shí)用性、是否有提前量，布置預(yù)習(xí)，查作業(yè)題型設(shè)計(jì)是否合理、作業(yè)量、教師批閱情況等。二是檢查教學(xué)進(jìn)度。查實(shí)際教學(xué)是否與教學(xué)計(jì)劃相一致；三是檢查教學(xué)出勤。查上課輔導(dǎo)有無(wú)遲到、早退、曠工現(xiàn)象；四是檢查教學(xué)效果，查教師的出卷、監(jiān)考、閱卷、教學(xué)成績(jī)、試卷分析等情況。所查結(jié)果全部登記造冊(cè)，作為教師量化考核的重要依據(jù)�！耙宦�(tīng)”是指加強(qiáng)聽(tīng)課，學(xué)科組認(rèn)真組織好常規(guī)課、示范課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)反饋意見(jiàn)。集思廣益，推行實(shí)施一張紙“導(dǎo)學(xué)案”，在學(xué)習(xí)中促進(jìn)，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)中提高。
�。�2）抓好課程改革，體現(xiàn)教學(xué)特色。
為了有效監(jiān)控課堂教學(xué)質(zhì)量，特提出“三講三不講”、“五個(gè)盡量”、“五個(gè)要”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
三講三不講：只講易混點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易漏點(diǎn)；不講學(xué)生已會(huì)的、不講學(xué)生能學(xué)會(huì)的、不講學(xué)生怎么也學(xué)不會(huì)的。
五個(gè)盡量：盡量讓學(xué)生自己觀(guān)察、盡量讓學(xué)生自己思考、盡量讓學(xué)生自己表述、盡量讓學(xué)生自己動(dòng)手、盡量讓學(xué)生自己得出結(jié)論。
五個(gè)要：一要：有目的、有方法，要有明確的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容要采取合理的教學(xué)方法。讓所有的教學(xué)活動(dòng)為目標(biāo)服務(wù)；二要：有資源、有密度，要廣泛開(kāi)發(fā)深挖教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)的信息密度；三要：有理解，有應(yīng)用，要注重學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，提高對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力；四要：有差異、有落實(shí)，要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)反饋，注重落實(shí)，提高實(shí)效；五要：有情感、有激情，要關(guān)注與學(xué)生情感交流，拉近師生關(guān)系，以飽滿(mǎn)的熱情投入到教育教學(xué)當(dāng)中。
(3)抓好高一、高二的教學(xué)工作同時(shí)，更要抓好高三的備考工作。召開(kāi)百日誓師沖刺大會(huì)，懸掛勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，激勵(lì)師生；召開(kāi)高三教師會(huì)，分層召開(kāi)高三學(xué)生會(huì)，定期召開(kāi)班主任會(huì)，及時(shí)會(huì)商、研討對(duì)策，研究考試大綱，制定年度高考備考計(jì)劃，指導(dǎo)高考備考。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度，定期組織考試檢測(cè)，及時(shí)分析總結(jié)，同時(shí)要加大對(duì)尖子生和臨界生的輔導(dǎo)力度，組織教師外出學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力提高高考備考實(shí)效，多出人才；整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強(qiáng)管理，要有升學(xué)目標(biāo)，質(zhì)量提升。
�。�4）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)年輕教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，豐富教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，積極參加各級(jí)進(jìn)修、繼續(xù)教育、新課程培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，不斷更新教育觀(guān)念，鉆研業(yè)務(wù)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，走出一條自己的特色之路。我們要有超前的意識(shí)性和緊迫感，創(chuàng)造條件，讓骨干教師通過(guò)多種學(xué)習(xí)活動(dòng)提高自身教學(xué)水平，對(duì)年輕教師進(jìn)行幫扶，努力提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。
（5）加強(qiáng)校本教研工作。
鼓勵(lì)教師充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)造性地進(jìn)行課堂教學(xué)改革，提高堂教效果。采用集中學(xué)習(xí)與獨(dú)立學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)校本教研活動(dòng)。堅(jiān)持從教師的不同需求出發(fā)，選擇科研方法、轉(zhuǎn)變課題研究觀(guān)念等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性；結(jié)合學(xué)校實(shí)際，針對(duì)存在問(wèn)題，創(chuàng)造性開(kāi)展校本教研工作。
�。�6）加強(qiáng)師生文體活動(dòng)，不斷提高身體素質(zhì)。充分利用工會(huì)組織、調(diào)動(dòng)教師的工作熱情，認(rèn)真開(kāi)展各種球類(lèi)活動(dòng)、文藝比賽，豐富校園文化生活。
（三）安全工作
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，安全責(zé)任重于泰山，必須警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。努力實(shí)施《安全工作管理?xiàng)l例》、《安全事故追究責(zé)任制》、《安全事故應(yīng)急預(yù)案》等三大安全工作管理制度，將繼續(xù)利用國(guó)旗下講話(huà)，主題班會(huì)，安全教育影片，安全教育專(zhuān)題報(bào)告等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，重點(diǎn)抓好交通安全教育、防疾病、防溺水防火災(zāi)、防食物中毒、防偷防騙等安全教育，同時(shí)多形式對(duì)師生進(jìn)行安全逃生技能演練，預(yù)防突發(fā)事故，創(chuàng)建安全文明校園。
2、進(jìn)一步做好校園保衛(wèi)工作，建立健全學(xué)校安全責(zé)任制。學(xué)校各個(gè)部門(mén)都要求明確各自管理范圍的安全責(zé)任。加強(qiáng)校園安全的檢查排查，及時(shí)消除各種校園安全隱患，體育教師要強(qiáng)化第八節(jié)課外活動(dòng)的安全管理，確保全年不發(fā)生重大安全事故。
3、加強(qiáng)校園內(nèi)外治安巡邏，值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、班主任加強(qiáng)午休、課間、活動(dòng)時(shí)間、晚休等時(shí)間段的學(xué)生管理，確保校園安全。
4、加強(qiáng)學(xué)校食堂、小賣(mài)部等的食品安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行各種安全制度，出版食品安全專(zhuān)欄教育師生，防患于未然。
（四）衛(wèi)生工作
加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，教育學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，提高學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，杜絕各種陋習(xí)。積極開(kāi)展“美麗校園，生態(tài)鄉(xiāng)村”活動(dòng)，硬化、綠化、美化、亮化校園，發(fā)動(dòng)師生人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)出力，清除衛(wèi)生死角，打造潔凈書(shū)香的育人環(huán)境。
（五）校園文化建設(shè)
積極開(kāi)展“特色學(xué)校建設(shè)年”活動(dòng)，進(jìn)一步深化“校園文化建設(shè)”這一主題，拓展思路，創(chuàng)新舉措，挖掘整合資源，努力打造校園“特色學(xué)�！惫こ獭３浞掷眯@廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、班級(jí)學(xué)習(xí)園地等校園文化陣地，積極營(yíng)造濃厚的文化氛圍。繼續(xù)開(kāi)展好“十個(gè)一”活動(dòng)和“校園十星”評(píng)比活動(dòng)以及常規(guī)的文化藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)和法制、安全、交通知識(shí)講座等活動(dòng)，宣講社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，大力營(yíng)造文明和諧、健康向上的文化氛圍。
（六）后勤保障工作
1、抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿(mǎn)意率。
�。�1）加強(qiáng)對(duì)校舍設(shè)施的登記、安全檢查。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、保安人員的管理，嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員進(jìn)出入校的登記，排除各種不安全隱患。
�。�2）加強(qiáng)食堂和食品管理、科學(xué)合理安排伙食，把飲食衛(wèi)生放在食堂工作首位。認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》，定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，提高應(yīng)知應(yīng)會(huì)率。加強(qiáng)飲用水供應(yīng)管理，嚴(yán)格消毒過(guò)程。
�。�3）加強(qiáng)財(cái)物管理、不斷提高管理人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)收費(fèi)制度，加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)物品保管，嚴(yán)格履行采購(gòu)、領(lǐng)物、審批手續(xù)。
（4）強(qiáng)化校園基礎(chǔ)能力建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成學(xué)校公廁項(xiàng)目建設(shè)，開(kāi)工建設(shè)新教學(xué)樓，做好教學(xué)設(shè)備設(shè)施、水電、校舍、食堂等物品的維修添置工作，努力改善辦學(xué)條件。
2、加強(qiáng)民主管理和學(xué)校財(cái)務(wù)管理，開(kāi)源節(jié)流，勤儉辦學(xué)。
（1）財(cái)務(wù)管理要本著票款分離，節(jié)約開(kāi)支，精打細(xì)算，從嚴(yán)掌握，統(tǒng)一管理的原則，建立健全財(cái)務(wù)管理制度。
�。�2）堅(jiān)持各種用品的購(gòu)買(mǎi)和其他支出專(zhuān)人管理的原則，杜絕浪費(fèi)。財(cái)會(huì)人員對(duì)每一筆收支都要認(rèn)真審核，做到賬目清楚，手續(xù)齊全。
�。�3）堅(jiān)持物資購(gòu)置由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的請(qǐng)示和核銷(xiāo)手續(xù)。
3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，及時(shí)公開(kāi)校務(wù)，打造陽(yáng)關(guān)校園。
（七）、其他工作
1、創(chuàng)造性做好黨務(wù)、計(jì)生、校園文化等常規(guī)性工作。
2、配合做好區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，認(rèn)真落實(shí)扶貧解困工作，精準(zhǔn)扶貧，完成當(dāng)?shù)攸h委政府交付的工作任務(wù)。
高中工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
隨著高考改革的不斷深入，新考綱、新課標(biāo)、新高考模式、新命題角度對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和高三語(yǔ)文備考都提出了全新的要求。我們應(yīng)該順應(yīng)高考改革趨勢(shì)，在全面總結(jié)以往成功經(jīng)驗(yàn)、充分調(diào)研各校高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際情況，依托精選的優(yōu)秀復(fù)習(xí)資料，制定合理的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，有條不紊地推動(dòng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成和高考應(yīng)試能力的提高，力爭(zhēng)通過(guò)師生一年的共同的努力，實(shí)現(xiàn)來(lái)年高考我校語(yǔ)文學(xué)科上線(xiàn)率和優(yōu)秀率都有新的突破，為20xx年我校高考再創(chuàng)佳績(jī)作出最大的貢獻(xiàn)。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、高中語(yǔ)文教材第五冊(cè)、第六冊(cè)重要篇目的教學(xué)。
2、高中語(yǔ)文讀本第五冊(cè)、第六冊(cè)相關(guān)內(nèi)容的選講。
3、高中語(yǔ)文教材第一冊(cè)、第二冊(cè)、第三冊(cè)、第四冊(cè)要點(diǎn)的回顧與整理。
4、第一輪復(fù)習(xí)：高中語(yǔ)文考點(diǎn)知識(shí)系統(tǒng)梳理、歸納。掃除知識(shí)結(jié)構(gòu)中理解的障礙。
5、第二輪復(fù)習(xí)：強(qiáng)化訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏。
6、第三輪復(fù)習(xí)：應(yīng)用能力提高：研讀考綱，回歸課本，看糾錯(cuò)本，重溫部分考點(diǎn)的重要內(nèi)容，準(zhǔn)備作文，做真題，調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入考試時(shí)間。
三、教學(xué)設(shè)想
這一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)繁重，我們將針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容，選用不同的教學(xué)方法，合理安排教學(xué)進(jìn)度，以期獲得最佳的教學(xué)效果：
1、高中語(yǔ)文教材第五冊(cè)、第六冊(cè)的`教學(xué)，我們將擇取重要的篇目，培養(yǎng)學(xué)生各類(lèi)文章的閱讀能力，圍繞高考考點(diǎn)要求，有針對(duì)性地訓(xùn)練學(xué)生相應(yīng)的主觀(guān)閱讀題答題能力。
2、高中語(yǔ)文教材第一冊(cè)、第二冊(cè)、第三冊(cè)、第四冊(cè)的復(fù)習(xí)中，著重要點(diǎn)的回顧與整理，鞏固已有的感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生嘗試著進(jìn)行理性歸納，構(gòu)建自己的知識(shí)體系，溫故而知新，為總復(fù)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、高中語(yǔ)文考點(diǎn)知識(shí)系統(tǒng)梳理、高考應(yīng)考技巧指導(dǎo)與能力訓(xùn)練中，主要介紹高考最新信息、發(fā)展動(dòng)態(tài)，分析考試大綱，評(píng)價(jià)近年高考試卷，預(yù)測(cè)命題趨勢(shì)，歸結(jié)語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)及語(yǔ)文試卷的應(yīng)考中的實(shí)用方法技巧。簡(jiǎn)言之，就是專(zhuān)題復(fù)習(xí)，梳理知識(shí)，解讀政策，預(yù)測(cè)命題，指導(dǎo)學(xué)法，指點(diǎn)秘笈，示范解法，規(guī)范答題，綜合訓(xùn)練，提升能力。
四、學(xué)生情況分析：
分析我們學(xué)生的實(shí)際，弱點(diǎn)主要表現(xiàn)為：
1、沒(méi)有構(gòu)建完整的知識(shí)體系;
2、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠;
3、見(jiàn)不多，識(shí)不廣，導(dǎo)致鑒賞拓展創(chuàng)新沒(méi)有依托;
4、語(yǔ)文答題的規(guī)范意識(shí)欠缺;
5、學(xué)生普遍不重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
五、具體教學(xué)措施：
1、結(jié)合高考，把五六冊(cè)的課文劃分為現(xiàn)代文、文言文、詩(shī)歌三大塊，將它們的教學(xué)目標(biāo)與高考的對(duì)應(yīng)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，分別確定為：現(xiàn)代文(主要包括第五冊(cè)的文學(xué)評(píng)論、小說(shuō)和第六冊(cè)的說(shuō)明文)-----在鞏固快速閱讀文章整體上把握文意的習(xí)慣的基礎(chǔ)上，側(cè)重提高快速篩選有效信息和深層次分析歸納文章觀(guān)點(diǎn)的能力;文言文------以第五、六冊(cè)的課文為綱，歸納、整理1-4冊(cè)的文言文的常見(jiàn)實(shí)詞(古今異義，一詞多義)、常見(jiàn)虛詞、特殊句式等，強(qiáng)調(diào)以新帶舊，用舊知識(shí)解決新問(wèn)題;詩(shī)歌------根據(jù)第五、六冊(cè)詩(shī)歌的體裁、題材特點(diǎn)，把握其中景、物、事、典與詩(shī)人所抒之情、所述之理的內(nèi)在聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生歸納整理讀懂一首詩(shī)歌的基本方法。
2、梳理單元知識(shí)，建立知識(shí)系統(tǒng)，授課與測(cè)評(píng)結(jié)合，定期進(jìn)行單元測(cè)試，知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)，邊練邊測(cè)。
3、文言文的閱讀，主要是實(shí)詞的積累，虛詞、詞類(lèi)活用、古今異義、句式強(qiáng)化訓(xùn)練，在此基礎(chǔ)上，理解人物的行為實(shí)質(zhì)和思想內(nèi)涵。
4、現(xiàn)代文采取精讀文章、分點(diǎn)設(shè)題、演練評(píng)點(diǎn)、歸納提升的訓(xùn)練，有層次的提高學(xué)生能力。
5、強(qiáng)化語(yǔ)文積累
充分利用早自習(xí)，督促學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高一高二背誦默寫(xiě)過(guò)的課文和教材上出現(xiàn)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí)，幫助學(xué)生夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)，提高語(yǔ)文能力。
6、強(qiáng)化作文訓(xùn)練的系統(tǒng)性
考慮學(xué)生作文實(shí)際及近年來(lái)高考作文命題趨勢(shì)和閱卷現(xiàn)狀，作文訓(xùn)練采取循序漸進(jìn)、逐點(diǎn)落實(shí)的思路。大體上，單周為作文指導(dǎo)，訓(xùn)練題(即小作文)由各語(yǔ)文老師自定;雙周訓(xùn)練題原則上應(yīng)統(tǒng)一。
高中工作計(jì)劃14
一、 高中舞蹈課程的選擇。
高中學(xué)生對(duì)舞蹈知識(shí)的了解相當(dāng)匱乏，但是他們渴望美，有對(duì)美的追求，對(duì)新的知識(shí)有探求的愿望。我選擇中國(guó)舞作為入門(mén)的參考，使高中舞蹈教學(xué)計(jì)劃有針對(duì)性地進(jìn)行，避免執(zhí)教過(guò)程中的主觀(guān)性及盲目性。普通高中的教學(xué)的目標(biāo)是簡(jiǎn)單的舞蹈普及，提高學(xué)生的審美水平。
二、 高中舞蹈課程的課時(shí)安排。
依據(jù)教學(xué)的大綱要求，高中舞蹈模塊為選修模塊，開(kāi)設(shè)一個(gè)學(xué)期。
三、高中舞蹈教學(xué)階段的任務(wù)
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，高中舞蹈教學(xué)必須遵循由淺入深、由易到難的教學(xué)規(guī)律。一般來(lái)說(shuō)，每一學(xué)期的教程大致可分為三部分：基本功的訓(xùn)練、舞蹈片斷的教學(xué)、復(fù)習(xí)和考試(或演出)。三部分的授課時(shí)間不能平均分配，要依據(jù)各部分教學(xué)任務(wù)與需要而定。
1、中國(guó)舞基本功的訓(xùn)練。
基本功的訓(xùn)練要貫穿與舞蹈教學(xué)過(guò)程的始終，包括：一些簡(jiǎn)單的把干，地面組合訓(xùn)練等，要求學(xué)生昂首挺胸、收腹提臀、學(xué)會(huì)深呼吸…提升學(xué)生的氣質(zhì)，訓(xùn)練學(xué)生身體的軟、開(kāi)度。
(1)使學(xué)生身體各部位(頸、肩、背、腰、髖、膝、腳腕、腳趾)的能力、體力與技術(shù)達(dá)到基本的水平。
(2)對(duì)有基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行有重點(diǎn)的訓(xùn)練(技巧部分的訓(xùn)練)，使之鞏固提高。
(3)有重點(diǎn)地克服與糾正學(xué)生的弱點(diǎn)，如身體某部位的能力較薄弱，動(dòng)作中存在的具有傾向性的'毛病等等。
教師應(yīng)力求將教學(xué)組織得有趣(當(dāng)然必有具有訓(xùn)練價(jià)值)，避免使學(xué)員感到枯燥費(fèi)力。由于教學(xué)對(duì)象的條件與基礎(chǔ)的不同，教學(xué)過(guò)程中仍然要因人因課制宜。
2、舞蹈片斷的教學(xué)
這一部分的教學(xué)內(nèi)容可以安排得豐富多彩一點(diǎn)，教學(xué)舞蹈片斷的選擇一定要力求精良，難度不宜太大。主要是讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)了解各種類(lèi)、各民族舞蹈的特點(diǎn)，為今后的舞蹈學(xué)習(xí)和鑒賞打下良好的基礎(chǔ)，可以包括：
(1)古典舞的鑒賞以及古典舞片斷的學(xué)習(xí)。
(2)中國(guó)民族民間舞的鑒賞以及舞蹈片斷的學(xué)習(xí)
(可選擇兩、三種比較有代表性的，比如：新疆舞、藏族舞、蒙族舞、傣族舞等)
3、復(fù)習(xí)與考試
一個(gè)學(xué)期以考試或匯報(bào)的形式結(jié)束，這堂課既檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)也檢驗(yàn)教師的教學(xué)水平。結(jié)束課的成績(jī)好壞也是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定或修訂下階段教學(xué)計(jì)劃的重要依據(jù)之一。因?yàn)橐环莺玫慕虒W(xué)計(jì)劃，必定是“教”與“學(xué)”的高度統(tǒng)一，是執(zhí)教者不斷克服教學(xué)中隨意性的成果，是遵循教學(xué)規(guī)律又與教學(xué)對(duì)象的實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃會(huì)使教學(xué)工作產(chǎn)生事半功倍的效益。
四、高中舞蹈教學(xué)的教材組織。
教學(xué)計(jì)劃制定后，接踵而來(lái)的是要組織好每一課的教材。一種能力或某一技巧訓(xùn)練成效如何，關(guān)鍵在于教材的組織;教材組織得當(dāng)，會(huì)有效地獲得訓(xùn)練成果，教學(xué)效果就會(huì)加倍地提高。反之，則阻礙教學(xué)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。教師在教學(xué)中只著眼于嚴(yán)格要求學(xué)員去刻苦訓(xùn)練，卻不講究教材的科學(xué)性組織，這是不可取的。
總之在高中舞蹈教學(xué)中，教師必須周密地組織每節(jié)課的教材，教學(xué)不可無(wú)計(jì)劃，但教學(xué)計(jì)劃也不可一成不變。相信只要在實(shí)踐中不斷修正與補(bǔ)充，高中舞蹈教學(xué)將達(dá)到更切合客觀(guān)實(shí)際的教學(xué)效果。
高中工作計(jì)劃15
隨著社會(huì)的發(fā)展，教育面臨著許多新的課題。在學(xué)校工作中，教育工作面臨的一個(gè)新的課題是指導(dǎo)家庭教育，而抓家庭教育又是提高學(xué)校教育工作水平的新途徑，因此，學(xué)校不可避免地要掌握與家長(zhǎng)交往，指導(dǎo)家庭教育的科學(xué)方法。從某種意義上說(shuō)，家庭教育比學(xué)校教育更復(fù)雜。在家庭教育指導(dǎo)中，我們應(yīng)特別重視：對(duì)家長(zhǎng)教育思想、教育觀(guān)念的指導(dǎo)；對(duì)家長(zhǎng)家庭教育基本規(guī)律的指導(dǎo)以及每個(gè)家庭的“個(gè)性”特點(diǎn)。
一、聯(lián)系與溝通
教師學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)的溝通。成功的家訪(fǎng)首先是能讓家長(zhǎng)接納你，信任你。因此，第一次見(jiàn)面的講話(huà)，就顯得非常重要。
二、家訪(fǎng)也要提前備課
學(xué)生減輕了課業(yè)負(fù)擔(dān)，自由時(shí)間多了，活動(dòng)空間大了，對(duì)缺乏自制能力的小學(xué)生來(lái)講，如果引導(dǎo)不好，很容易誤入歧途。因此，教師應(yīng)抓時(shí)間擠時(shí)間，經(jīng)常到學(xué)生家里去家訪(fǎng)。經(jīng)常家訪(fǎng)，可以讀懂每個(gè)學(xué)生，縮短師生之間的心理距離，挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、學(xué)校和家庭三者的積極性，形成合力。家訪(fǎng)前也要提前“備課”，做好充分準(zhǔn)備，這樣家訪(fǎng)才能取得比較滿(mǎn)意的效果。要考慮好以下幾個(gè)問(wèn)題。
1、目的性和期望值
每次家訪(fǎng)前，我要認(rèn)真細(xì)致地“備”此次家訪(fǎng)要達(dá)到什么目的？如何達(dá)到這個(gè)目的？對(duì)本次家訪(fǎng)成功與否的期望值？這個(gè)期望值符不符合學(xué)生的實(shí)際？
2、了解學(xué)生
家訪(fǎng)前，我要對(duì)家訪(fǎng)學(xué)生的.在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪(fǎng)時(shí)能信手拈來(lái)，提高家訪(fǎng)的實(shí)效。
3、提前預(yù)約
家訪(fǎng)前，必須與學(xué)生家長(zhǎng)提前約定好家訪(fǎng)的時(shí)間，切不可盲目家訪(fǎng)，這樣學(xué)生家長(zhǎng)很可能不在家，白白浪費(fèi)時(shí)間和精力，也會(huì)大大影響教師的情緒。
4、時(shí)間的選擇與控制
家訪(fǎng)時(shí)間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日，這樣學(xué)生也可以在場(chǎng)，家訪(fǎng)的效果會(huì)更好。家訪(fǎng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免耽誤家長(zhǎng)的工作。
5、內(nèi)容和方法
家訪(fǎng)的內(nèi)容應(yīng)多種多樣，了解學(xué)生家庭情況可以家訪(fǎng)，學(xué)生取得進(jìn)步可以家訪(fǎng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問(wèn)題可以家訪(fǎng)，學(xué)生家庭有困難可以家訪(fǎng)。家訪(fǎng)的談話(huà)方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。
三、家校結(jié)合，培養(yǎng)全面發(fā)展的新人
學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是學(xué)校、家庭、社會(huì)相互作用的結(jié)果，其中主要的是學(xué)校教育。
但學(xué)校教育是否有效，還要得到家庭和社會(huì)的配合和支持，尤其是家庭教育對(duì)學(xué)生的影響作用更為突出。我們要家校聯(lián)手，共育新人，做到以下幾點(diǎn)：
1、變“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”為“走出去”：改變以往的隨意請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校“訓(xùn)話(huà)”為主動(dòng)走進(jìn)家庭，將意見(jiàn)和建議送到家庭中。
2、變“被動(dòng)家訪(fǎng)”為“主動(dòng)家訪(fǎng)”：主動(dòng)家訪(fǎng)，防患未然，使家長(zhǎng)能主動(dòng)配合學(xué)校做好工作，達(dá)到事半功倍的教育效果。
3、變“談話(huà)方式家訪(fǎng)”為“請(qǐng)家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)”：應(yīng)加大與家長(zhǎng)的交流，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力，增強(qiáng)教育的力度。
四、班級(jí)基本情況
二年級(jí)一共15名學(xué)生，其中4名女生，5名男生；6名住宿生，9名走讀生。分析即
可知道大部分學(xué)生為鎮(zhèn)上居民，離學(xué)校不遠(yuǎn)，比較容易開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)；另外6名學(xué)生分布周邊各村，有一定的距離，應(yīng)合理安排家訪(fǎng)時(shí)間。
經(jīng)分析二年級(jí)家訪(fǎng)對(duì)象分為以下幾種：
1、學(xué)困生：馮雅馨 唐歡 胡嘉輝 廖衛(wèi) 宋偉 李巖
2、留守生：李巖 廖衛(wèi) 胡嘉輝
3、家庭困難：馮雅馨 蘇澤強(qiáng) 廖衛(wèi)
五、家訪(fǎng)安排：
由于二年級(jí)人數(shù)較少，決定采取全面、逐一家訪(fǎng)的模式，這樣可以充分發(fā)揮家訪(fǎng)活動(dòng)的作用。在逐一家訪(fǎng)前，要針對(duì)家訪(fǎng)學(xué)生的情況制定相應(yīng)的家訪(fǎng)計(jì)劃，提高家訪(fǎng)效率。
1、四月份主要針對(duì)走讀生進(jìn)行家訪(fǎng)。班主任牽頭，各科任課老師配合，盡量抽出時(shí)間一起家訪(fǎng)，與家長(zhǎng)詳盡共同，全面了解學(xué)生家庭及學(xué)習(xí)狀況。
2、五月中旬以前對(duì)住宿生進(jìn)行家訪(fǎng)，由于這類(lèi)學(xué)生家住較遠(yuǎn)，應(yīng)該提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，定好家訪(fǎng)時(shí)間，做到盡心盡責(zé)，不誤他人工作。
總之，樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣，提高全本學(xué)生素質(zhì)，要靠學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力，我們十分重視家庭教育這塊陣地。我會(huì)一如既往地做好家訪(fǎng)工作，為學(xué)校整體工作再上一個(gè)新臺(tái)階而加倍努力。
【高中工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
高中的工作計(jì)劃07-04
高中工作計(jì)劃02-06
高中教學(xué)的工作計(jì)劃06-23
高中體育工作計(jì)劃08-13
高中軍訓(xùn)工作計(jì)劃09-30
高中部工作計(jì)劃09-29
高中美術(shù)工作計(jì)劃09-07
高中美術(shù)工作計(jì)劃12-20
高中衛(wèi)生工作計(jì)劃12-20
高中教科室工作計(jì)劃06-20