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繪畫小組工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編精心整理的繪畫小組工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
繪畫小組工作計劃1
繪畫社團活動，在于培養(yǎng)學生對繪畫 的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極推動的作用。為了給愛好繪畫的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期繪畫社團活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過繪畫社團的活動，使學生的繪畫特長得到更好的發(fā)展，進一步了解繪畫的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周四下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達指定教室。
3、繪畫社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與繪畫學習無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動內(nèi)容：
1、使學生了解一些簡單的繪畫常識知識，（繪畫種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。
四、采取的措施：
�。�1）教師要認真負責，把它看成是學校教育的'組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
�。�2）做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定繪畫基礎(chǔ)、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
（3）安排好活動時間和活動地點
根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。
�。�4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加繪畫學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的繪畫作品展覽會，展示學生的學習成果。
繪畫小組工作計劃2
一、指導思想：
充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，促進現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展。切實提高學生的信息技術(shù)水平。
二、教學目標：
1、
(2)激發(fā)和培養(yǎng)學生對電腦繪畫的興趣。
(3)培養(yǎng)學生學習和使用計算機繪圖工具的能力。
(4)培養(yǎng)學生的實踐能力和思維能力。
(5)能讓學生自主學習，自主學習，進一步做出自己的畫。
三、學生情況分析：
這個興趣小組有20名參與者，都是信息技術(shù)能力和繪畫工具應用能力較好的五年級學生。但是，學員缺乏對繪畫工具的理解和使用，所以學員應該在課程開始時增加對課程工具的.理解和使用。
四、資源分析：
學校的教學硬件設(shè)備齊全，參與人數(shù)達到每人一臺電腦。極大的方便了每一個學生，避免了搶機現(xiàn)象。
繪畫小組工作計劃3
一、 學生情況分析
本學期興趣小組活動本著發(fā)展學生個性特長，打造我校鮮明藝體特色的指導方針，著重培養(yǎng)各年級的美術(shù)特長生。結(jié)合張店區(qū)的藝體工作計劃制定美術(shù)興趣小組的活動方案。
二、 學生名單
三、 活動設(shè)想、措施、目標
1、藝術(shù)新星新秀生輔導
對本校評選出的藝術(shù)新星新秀生進行輔導，通所課外輔導使這些學生的藝術(shù)表現(xiàn)能力得到提高，。
2、長卷繪畫訓練
著重訓練命題長卷繪畫，培養(yǎng)學生對大幅畫面的`掌控能力和合作意識。
3、百靈藝術(shù)節(jié)作品選拔輔導
提高學生的繪畫表現(xiàn)能力，了解美術(shù)的多種表現(xiàn)技法。
四、 活動內(nèi)容
第二周： 召集小組成員開會，布置活動內(nèi)容。提出注意事項，嚴格小組活動。
第三—六周：藝術(shù)新星新秀比賽輔導
第七—十二周：繪畫長卷比賽輔導
第十二—十六周：百靈藝術(shù)節(jié)輔導
第十七—十八周：興趣小組活動總結(jié)，評選優(yōu)秀學生
繪畫小組工作計劃4
一、指導思想：
充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，促進現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展。切實提高學生信息技術(shù)水平。
二、教學目標：
1、知識目標：
�。�1）使學生掌握初步的電腦知識。
�。�2）使學生認識、了解電腦繪畫的基本工具和繪畫方法。
（3）使學生掌握基本的美術(shù)繪畫知識。
�。�4）使學生掌握繪畫軟件中各種工具的使用知識。
2、能力目標：
�。�1）使學生具有初步的電腦繪畫的技能。
�。�2）激發(fā)、培養(yǎng)學生的電腦繪畫的興趣。
�。�3）培養(yǎng)學生學習并運用電腦繪畫工具的能力。
（4）培養(yǎng)學生的`動手、動腦的能力。
（5）能使學生具有自主學習、自主研修，進一步制作出自己的繪畫作品。
三、學生情況分析：
本興趣小組參加人員共有20人，都是五年級的學生，具有較好的信息技術(shù)能力和繪畫工具的應用能力。但參加人員缺乏對繪畫工具的了解和使用，因此在課程初應加大參加人員對課程工具的了解和使用。
四、資源情況分析：
學校的教學硬件配備較高，參加人員達到每人一臺計算機。極大的方便了每一位同學，避免了搶機器的現(xiàn)象。
繪畫小組工作計劃5
一、基本概念和目標
為了豐富校園藝術(shù)生活，充分發(fā)揮學生的特長，實施新課程標準，促進學校素質(zhì)教育的目的，我們應該在培訓課程安排中努力挖掘?qū)W生的潛力，使學生形成基本的藝術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)學生學習藝術(shù)的興趣，在廣泛的文化情境中認識藝術(shù)。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力，評價促進學生發(fā)展。在培養(yǎng)上，要努力讓美術(shù)課成為所有師生學習美術(shù)活動的榜樣，起到表率作用！
二、能力培養(yǎng)
作為學校藝術(shù)教育的重要基地，培訓小組應帶頭培養(yǎng)學生的.情感，提高學生的審美能力，引導學生參與文化傳承和交流，培養(yǎng)學生的形象感知能力和思維能力。形成學生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進學生個性形成和全面發(fā)展。
第三，教學安排
(1)制定《美術(shù)興趣小組管理條例》和《美術(shù)班獎懲辦法》
(2)培訓計劃
第一階段：素描基本功訓練。
素描基本功是美術(shù)學習的基礎(chǔ)，研究學習點、線、面的應用和風格的形成。繪畫技法，透視的變化規(guī)律和應用，明暗的變化和表現(xiàn)。
第二階段：色彩基礎(chǔ)的訓練。
了解色彩的基本知識，了解色彩的形成及其在生活中的應用，用色彩來表達事物，表達感情，表達生活中的美好，可以畫彩色靜物或鉛筆光彩畫，可以用色彩制作工藝作品等藝術(shù)作品。
第三階段：國畫基礎(chǔ)訓練
繼承中國傳統(tǒng)藝術(shù)，學習國畫基礎(chǔ)知識，掌握筆墨技法，能夠書寫中國書法，臨摹整幅國畫，創(chuàng)作國畫素描。
第四階段：手工培訓
充分發(fā)揮想象力和動手制作能力，學習折紙藝術(shù)、剪紙、泥塑、板雕、木雕等藝術(shù)。
第四，課內(nèi)外宣傳
興趣小組要發(fā)揮“教室內(nèi)外大排檔”的“窗口”作用，布置展覽櫥窗，在教室內(nèi)外展示優(yōu)秀的美術(shù)作品，調(diào)動學生學習美術(shù)活動的積極性，營造校園藝術(shù)氛圍，為推進學校美術(shù)教育、美化校園做出貢獻。
繪畫小組工作計劃6
一、基本理念與目標
以豐富校園藝術(shù)生活，充分發(fā)揮學生特長，貫徹新課程標準，推進學校素質(zhì)教育的宗旨，訓練課程安排中努力挖掘?qū)W生潛能，使學生形成基本的美術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，在廣泛的文化情景中認識美術(shù)。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力，并為促進學生發(fā)展而進行評價。訓練中要努力讓美術(shù)班的成為全校師生學習美術(shù)活動的表率，起到榜樣作用!
二、能力培養(yǎng)
訓練小組作為學校藝術(shù)教育的重要基地，要充分起到帶頭作用，以學生為本，陶冶學生的`情操，提高審美能力，引導學生參與文化傳承和交流，發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力。形成學生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進學生的個性形成和全面發(fā)展。
三、教學安排
(一)制定
《美術(shù)興趣小組管理條例》及《美術(shù)班獎懲辦法》
(二)訓練計劃
第一階段：素描基本功訓練。
素描基本功是美術(shù)學習的基礎(chǔ)，學習點、線、面的運用及體的形成。繪畫技法、透視的變化規(guī)律及運用，明暗變化及表現(xiàn)。
第二階段：色彩基礎(chǔ)的訓練。
認識色彩的基本知識，了解色彩的形成及色彩在生活中的運用，利用色彩表現(xiàn)事物，表達感情，表現(xiàn)生活中的美，能畫出色彩靜物或鉛筆
淡彩畫，能用色彩制作工藝作品和其他美術(shù)作品。
第三階段：國畫基礎(chǔ)訓練
傳承中國傳統(tǒng)藝術(shù)，學習國畫基礎(chǔ)知識及筆墨技法的掌握，能寫毛筆字，能臨摹整幅中國畫，并創(chuàng)作國畫小品。
第四階段：手工制作訓練
充分發(fā)揮想象能力及動手制作能力，學習折紙藝術(shù)、紙雕、泥塑、板刻、木刻等藝術(shù)。
四、課堂內(nèi)外宣傳
興趣小組要做好“課堂內(nèi)外的大展臺”的“視窗”作用，布置展窗，展示課內(nèi)外的優(yōu)秀美術(shù)作品，調(diào)動學生學習美術(shù)活動的積極性，營造校園藝術(shù)氣氛，為推動學校藝術(shù)教育和美化校園作貢獻。