思想工作計(jì)劃匯編六篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的思想工作計(jì)劃6篇，歡迎大家分享。
思想工作計(jì)劃 篇1
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。
以下是工作計(jì)劃頻道為大家整理的小學(xué)團(tuán)支部年度工作計(jì)劃指導(dǎo)思想，供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作計(jì)劃頻道。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，校團(tuán)支部力求在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé)，扎實(shí)的推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)建設(shè)，用科學(xué)的理論、先進(jìn)的思想、正確的輿論、高尚的精神，去引導(dǎo)教育廣大團(tuán)員，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展切實(shí)有效的思想政治教育
每一位年輕團(tuán)員都必須樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。針對(duì)我們教育工作的特殊性，我們將結(jié)合教育教學(xué)的具體情況開(kāi)展多種形式的思想政治教育，以加強(qiáng)青年團(tuán)員的思想道德建設(shè)，用愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育團(tuán)員青年，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人、集體、國(guó)家之間的關(guān)系，把個(gè)人的`奮斗融入事業(yè)前進(jìn)的實(shí)踐中。使我們的團(tuán)員教師熱愛(ài)學(xué)生，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，樹立為小學(xué)教育事業(yè)奮斗終生的遠(yuǎn)大理想。在學(xué)習(xí)和生活中，把自己的全部精力投入到教育教學(xué)中去。
三、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)
1、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)
共青團(tuán)員是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，我校的青年團(tuán)員是學(xué)校教育教學(xué)的生力軍，是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團(tuán)員始終沿著素質(zhì)教育的方向前進(jìn)，力足課堂，積極的投入教育教學(xué)改革，理論聯(lián)系實(shí)際，使自己的業(yè)務(wù)水平有較大的提高，為學(xué)校輝煌的明天做出自己的貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)團(tuán)員干部隊(duì)伍的建設(shè)
團(tuán)員干部是團(tuán)員的表率，在學(xué)習(xí)上和工作上，都應(yīng)該走在前面，要腳踏實(shí)地，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地做好團(tuán)工作。本學(xué)期我們將采取民主選舉的形式，推選出優(yōu)秀的團(tuán)員干部。
3、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)。
青年團(tuán)員是我們學(xué)校教師隊(duì)伍中最活躍的群體。我們將結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際情況，開(kāi)展卓有成效的工作。緊密配合學(xué)校教學(xué)科研工作，發(fā)揮青年團(tuán)員老師在實(shí)施新課標(biāo)、教育科研、教學(xué)改革中的骨干作用，培養(yǎng)一批教學(xué)中的精英。積極參加各種教學(xué)活動(dòng)。樹立良好的教師形象，在團(tuán)員教師中開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。
4、加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建
一月份：
1、學(xué)期團(tuán)支部總結(jié)
2、評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員
（以上計(jì)劃均以學(xué)校、教導(dǎo)處活動(dòng)為主，及時(shí)調(diào)整）
XX年8月31日
校團(tuán)支部
堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，密切加強(qiáng)團(tuán)員與黨組織的聯(lián)系，主張青年團(tuán)員積極主動(dòng)向黨組織定期做思想?yún)R報(bào)，提高廣大團(tuán)員青年的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠攏。
5、做好以團(tuán)帶隊(duì)的工作
以團(tuán)帶隊(duì)是共青團(tuán)的重要工作任務(wù)，本學(xué)年團(tuán)支部工作將充分發(fā)揮團(tuán)組織對(duì)少先隊(duì)員的組織教育工作，協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
四、做好關(guān)注留守兒童的特色工作
自從團(tuán)支部開(kāi)展關(guān)注留守兒童的活動(dòng)以來(lái)，團(tuán)員教師為這個(gè)特殊的群體傾注自己的心血，開(kāi)展各種各樣豐富留守兒童的活動(dòng)，給留守兒童奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。孩子們得到了母愛(ài)般的關(guān)懷，身心健康的發(fā)展。本學(xué)期，我們團(tuán)支部將制定詳細(xì)的計(jì)劃將此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持到底。
五、具體工作
九月份：
1、做好新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作，開(kāi)展青年教師自薦課活動(dòng)
2、協(xié)助少先隊(duì)做好少先大隊(duì)準(zhǔn)備工作
3、落實(shí)團(tuán)支部干部改選工作
4、做好教師節(jié)慶祝活動(dòng)，開(kāi)展青年教師演講活動(dòng)
十月份：
1、組織第二屆國(guó)慶節(jié)“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”主題活動(dòng),
2、做好發(fā)展新隊(duì)員的工作。
3、繼續(xù)開(kāi)展關(guān)注留守兒童活動(dòng)
十一月份：
1、配合大隊(duì)部開(kāi)展活動(dòng)。
2、青年教師座談會(huì)
3、配合學(xué)校組織一次校際教研交流
十二月份：
1、做好慶元旦活動(dòng)準(zhǔn)備。
思想工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
1、以《思品與生活的課程標(biāo)準(zhǔn)》、《思品與社會(huì)的課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以道德存在于兒童的生活中，引導(dǎo)兒童熱愛(ài)生活、學(xué)習(xí)做人為課程的核心，珍視童年生活的價(jià)值，尊重兒童的權(quán)利，在與兒童生活世界的聯(lián)系中建構(gòu)課程的意義為基本教學(xué)理念，培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童。
2、依據(jù)學(xué)校工作布置，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期《思品與社會(huì)》的工作重點(diǎn)是面向全體學(xué)生，提高教學(xué)效率，特別強(qiáng)調(diào)《思品與社會(huì)》課的時(shí)效性和針對(duì)性。
二、任務(wù)與目標(biāo)：
1、端正思想，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)的質(zhì)量。
2、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的.行為習(xí)慣，由教材中的事例、道理來(lái)規(guī)范學(xué)生。能聯(lián)系周圍，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。
4、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作，搞好本教研組的工作。
5、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。做好本學(xué)期課題研究的深入開(kāi)展。
三、具體工作要求
(一)練隊(duì)伍：
1、抓好骨干力量：
抓好骨干力量，創(chuàng)造研究氛圍。在繼續(xù)組織課題研究小組的基礎(chǔ)上，讓更多的教師在課題研討中、在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示中，既能充分體現(xiàn)自我的存在價(jià)值，又能在認(rèn)真研究的過(guò)程中，成為教育教學(xué)改革的帶頭人。通過(guò)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，由點(diǎn)帶線，由線及面，從而帶動(dòng)全校的思品教研氛圍。
2、形成教研氛圍：
�。�1）積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，鼓勵(lì)教師在教學(xué)中注重信息技術(shù)的運(yùn)用，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)向課外延伸活動(dòng)，提高教育教學(xué)的實(shí)效。
�。�2）鼓勵(lì)教師積極參與校園網(wǎng)建設(shè)，主動(dòng)提供思品、社會(huì)、品德與社會(huì)信息，并充分運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流等。
�。�3）重視聽(tīng)課學(xué)習(xí)，打破了學(xué)科的界限，不能像傳統(tǒng)的思想品德課一樣把新課程作為學(xué)科課程來(lái)上，教師要學(xué)習(xí)美術(shù)課上的色彩形象、數(shù)學(xué)課上的統(tǒng)計(jì)方法、常識(shí)課上的試驗(yàn)對(duì)照法、英語(yǔ)課上的任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式等等，使品德教學(xué)更具有生命力。
（二）抓管理：
1、備課：
力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。
每個(gè)年級(jí)可針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)結(jié)合學(xué)校德育工作選定幾篇重點(diǎn)課文開(kāi)展集體備課。備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。青年教師還應(yīng)重視教學(xué)過(guò)程的反思，能及時(shí)地寫出教學(xué)中有質(zhì)量的反思，向成為反思型的教師方向邁進(jìn)。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道。教師要立足課堂，圍繞課題深入研究，主動(dòng)探索不同課型的不同教學(xué)模式，讓教學(xué)獲得更好的實(shí)效。
在備課方面，倡導(dǎo)“高效、共享、反思”的聯(lián)合備課方式，特別要注重教后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣。要求每位老師按學(xué)校要求上交每月教學(xué)反思（重點(diǎn)結(jié)合自己的教學(xué)案例反思，歸納至少一種教學(xué)模式），并在組內(nèi)交流以、學(xué)習(xí)。
2、上課：
�。�1）提出專課專用的要求，并以組內(nèi)互查，教學(xué)處抽查的形式進(jìn)行檢查反饋。
�。�2）要求教師改變傳統(tǒng)單一和機(jī)械的接受性學(xué)習(xí)方式，運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)手段進(jìn)行教學(xué), 加強(qiáng)教研組內(nèi)的課堂教學(xué)研究，進(jìn)行行動(dòng)研究，有一套說(shuō)課、備課、研究實(shí)錄、課件及案例資料，并積極參加各類教學(xué)展示。
3、評(píng)價(jià)：
評(píng)價(jià)的根本目的在于獲得反饋信息，以幫助教師改進(jìn)教學(xué)，也是學(xué)生自我提高的一個(gè)過(guò)程，保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。鼓勵(lì)教師在評(píng)價(jià)時(shí)從學(xué)生的原有基礎(chǔ)出發(fā)，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)以鼓勵(lì)為主的發(fā)展性評(píng)價(jià)，從多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，比較全面客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生，利于學(xué)生發(fā)展。
（三）促教研：
1、常規(guī)教研：
每一次的教研活動(dòng)做到定人、定時(shí)間、定內(nèi)容。
2、教研展示：
堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，重點(diǎn)開(kāi)展義務(wù)教育新課程教學(xué)過(guò)程方法探索、新教材教法研究、教師專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)評(píng)價(jià)研究、教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)等教研工作，強(qiáng)調(diào)“教研”、“科研”、“培訓(xùn)”三位一體，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)發(fā)展。
1）圍繞教育主題，開(kāi)展教學(xué)研究，立足課堂，實(shí)踐反思，探索合課程教學(xué)若干模式，真正實(shí)現(xiàn)“以科研指導(dǎo)教學(xué)，促進(jìn)新課程教學(xué)實(shí)效”的目的。
2）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。
知識(shí)結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學(xué)習(xí)、汲取，要主動(dòng)了解國(guó)內(nèi)外前瞻性的教育教學(xué)改革信息，在實(shí)踐中探索課程改革背景下的教育教學(xué)規(guī)律，做到在理論學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高能力，在交流反思中促進(jìn)發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)《如何提高思品課堂實(shí)效性》相關(guān)理論、《品德與生活》、《品德與社會(huì)》的相關(guān)教學(xué)案例和教學(xué)模式，提高教師的教育理念和積累教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12
思想工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精神”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以我們學(xué)校提出的“發(fā)展學(xué)生”為指針，以“激勵(lì)學(xué)生、相信學(xué)生”為主線，以“提高學(xué)生”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)。
2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)積極性的凝聚力。
3、堅(jiān)持德育教研，以心理健康教育為重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。
4、從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，高效課堂教學(xué)模式，凸顯“把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生”的教學(xué)觀，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的能力，全面落實(shí)自主學(xué)習(xí)方案，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、教材分析：
九年級(jí)總復(fù)習(xí)包括人教版的思想品德課本共有五本：七年級(jí)上、下冊(cè)，八年級(jí)上、下冊(cè)；九年級(jí)全一冊(cè)。生命與健康常識(shí)、民族政策常識(shí)、時(shí)事政治。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、首先要讓他們說(shuō)出來(lái)，會(huì)說(shuō)會(huì)表達(dá)，做題的能力也就能得到相應(yīng)的提高，育人的效果也能體現(xiàn)出來(lái)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力和分析概括能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，交流與合作的學(xué)習(xí)情景，從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論，多角度的去思考問(wèn)題。
4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，價(jià)值觀，用一定的理論高度去審視自然，人類和社會(huì)的發(fā)展，學(xué)會(huì)正確處理與他人、社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系。
5、總體為中考而準(zhǔn)備：準(zhǔn)備上課、準(zhǔn)備過(guò)關(guān)、準(zhǔn)備考試。
四、具體措施：
1、認(rèn)真鉆研教材，備好每一節(jié)課每一個(gè)環(huán)節(jié)，盡最大努力備出高質(zhì)量的課堂指南。
2、課堂上使用“三三六”教學(xué)模式及結(jié)合學(xué)情，盡量使用互動(dòng)方式以及直觀教具，給學(xué)生創(chuàng)造良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。做到：任務(wù)明確化、時(shí)間具體化、檢測(cè)落實(shí)化、獎(jiǎng)評(píng)貫徹化。
3、切實(shí)抓好過(guò)關(guān)。雖然中考時(shí)開(kāi)卷考，但為了加強(qiáng)學(xué)生的重視，我還是要求學(xué)生把一些重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)背熟，這就要求過(guò)關(guān)這一環(huán)節(jié)要把嚴(yán)：（1）每一環(huán)節(jié)有小檢測(cè)（2）每節(jié)課有當(dāng)堂檢測(cè)，按我們學(xué)校過(guò)關(guān)特色程序過(guò)關(guān)
4、積極進(jìn)行教學(xué)改革及反思，多聽(tīng)課、評(píng)課，提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。
5、在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，做到主觀與客觀的統(tǒng)一，形成符合時(shí)代精神的人生觀、價(jià)值觀。
6、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。
7、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力思維能力和分析概括能力，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
8、教育局“考什么”，我們就“練什么”，多加強(qiáng)學(xué)生的重點(diǎn)知識(shí)的練習(xí)以常見(jiàn)題型為主延伸訓(xùn)練。
五、教學(xué)安排
�。裕�
思想工作計(jì)劃 篇4
一、 指導(dǎo)思想：
以“三代表”重要思想為指導(dǎo)，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為落腳點(diǎn)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，探索課內(nèi)外相結(jié)合、師生相協(xié)調(diào)的課堂教學(xué)優(yōu)化模式，切實(shí)提高思想品德課的教學(xué)效率，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。
二、 具體教學(xué)研究目標(biāo)：
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃及少先隊(duì)工作計(jì)劃的安排，結(jié)合教科室工作計(jì)劃，經(jīng)本教研組老師的集體討論，本學(xué)期擬開(kāi)展以下主要工作：
1、 低段年級(jí)《品德與生活》的教學(xué)，要以兒童的生活為基礎(chǔ)，用三條軸線和四個(gè)方面組成課程的基本框架，并據(jù)此確定課程的目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)指標(biāo)。三條軸線是：兒童與自我，兒童與社會(huì)，兒童與自然；四個(gè)方面是：健康、安全地生活，愉快、積極地生活，負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心地生活，動(dòng)腦筋、有創(chuàng)意地生活。通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)親敬長(zhǎng)、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。珍愛(ài)生命，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)科學(xué)。自信、誠(chéng)實(shí)、求上進(jìn)”的思想情感。使他們初步養(yǎng)成良好的生活、勞動(dòng)習(xí)慣。養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀(jì)律。樂(lè)于參與有意義的活動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜資源。
2、 中段年級(jí)的《品德與社會(huì)》要根據(jù)小學(xué)中段年級(jí)學(xué)生社會(huì)生活范圍不斷擴(kuò)大的實(shí)際、認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德形成的需要，以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，國(guó)情、歷史和文化教育，地理和環(huán)境教育等有機(jī)融合，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)與自己生活密切相關(guān)的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)關(guān)系的交互作用，不斷豐富和發(fā)展自己的`經(jīng)驗(yàn)、情感、能力、知識(shí)，加深對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成基本的道德觀、價(jià)值觀和初步的道德判斷能力，為他們成長(zhǎng)為具備參與現(xiàn)代社會(huì)生活能力的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。
本學(xué)期將圍繞以下內(nèi)容展開(kāi)教學(xué)及教研活動(dòng)：
A、珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。養(yǎng)成自尊自主、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的態(tài)度。
B、在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)寬容、公平公正、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)合作、有責(zé)任心的品質(zhì)。
C、初步形成民主、法制觀念和規(guī)則意識(shí)。
D、熱愛(ài)祖國(guó)，珍視祖國(guó)的歷史、文化傳統(tǒng)。尊重不同國(guó)家和人民的文化差異，初步具有開(kāi)放的國(guó)際意識(shí)。
E、關(guān)愛(ài)自然，感激大自然對(duì)人類的哺育，初步形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。
3、 高段年級(jí)的《思想品德》課是學(xué)校德育工作的重要途徑,是我國(guó)學(xué)校教育社會(huì)主義性質(zhì)的重要標(biāo)志之一。它對(duì)學(xué)生確立正確的政治方向,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),養(yǎng)成文成正確的世界觀、人生觀,起著重要的指導(dǎo)作用。通過(guò)教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想情感,文明禮貌、遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣;初步使學(xué)生在基本的思想觀點(diǎn)與道德觀念上具有辨別是非的能力,在了解唯物史觀的基礎(chǔ)上樹立崇高理想和參加社會(huì)主義建設(shè)的社會(huì)責(zé)任感。
本學(xué)期要在以下方面有重點(diǎn)地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)：
1、熱愛(ài)祖國(guó)
2、孝親敬長(zhǎng)
3、團(tuán)結(jié)友愛(ài)
4、關(guān)心集體
5、文明禮貌
6、遵紀(jì)守法
7、勤奮學(xué)習(xí)
8、熱愛(ài)科學(xué)
9、勤勞節(jié)儉
10、遵守公德
11、誠(chéng)實(shí)守信
12、勇敢堅(jiān)毅
13、自尊自愛(ài)
14、熱愛(ài)生命
六年級(jí)按生活圈,培養(yǎng)學(xué)生在個(gè)人生活、家庭生活、學(xué)校生活、公共生活、國(guó)家民族生活中的道德規(guī)范。
三：活動(dòng)安排：
低段組：本學(xué)期將由 老師向全鎮(zhèn)思品老師上一堂展示課。圍繞的主題是：如何指導(dǎo)學(xué)生“健康、安全地生活”。
中段組：本學(xué)期擬安排 老師執(zhí)教一堂示范課，圍繞的主題是：“珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活�！�
本學(xué)期，高段的《思想品德》課教學(xué)活動(dòng)除了抓好課內(nèi)，還要向課外延伸。要結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
A、“祖國(guó)在我心中”讀書征文活動(dòng)。
B、“我是文明小天使”手抄報(bào)比賽。
C、舉辦“勞動(dòng)與創(chuàng)造 ”主題班隊(duì)會(huì)比賽。
思想工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期工作以區(qū)教委的工作思路、我校和中教研的工作思路為指導(dǎo)思想，根據(jù)所負(fù)責(zé)的年級(jí)的特點(diǎn)，以新課程教材培訓(xùn)維切入點(diǎn)，以夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓落實(shí)課堂評(píng)價(jià)方案為工作重點(diǎn)。
二、工作思路
以新教材的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)一線教師學(xué)習(xí)使用新教材的服務(wù)和指導(dǎo)，并以此為本學(xué)期工作重點(diǎn)的工作思路。
三、工作重點(diǎn)和措施
1.根據(jù)區(qū)教委本學(xué)年工作重點(diǎn)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解《房山區(qū)中小學(xué)落實(shí)課堂教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施方案》。向一線教師貫徹、落實(shí)“課堂教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”和“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案”。積極參與我區(qū)四所學(xué)校進(jìn)行的“落實(shí)課堂質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，深入實(shí)施課堂評(píng)價(jià)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。摸索經(jīng)驗(yàn)，積累一手材料，以便為下半年全面開(kāi)展課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)做好準(zhǔn)備工作。
2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。提高自身的素質(zhì)，夯實(shí)教研工作基礎(chǔ)。
加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)和理論的學(xué)習(xí)，深入課堂聽(tīng)課、視導(dǎo)，了解一線教師在使用新教材中遇到的困難，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，了解本學(xué)期課改動(dòng)態(tài)。爭(zhēng)取在本學(xué)期四、五月份推出一節(jié)聯(lián)校教研活動(dòng)的公開(kāi)課。供老師們學(xué)習(xí)和借鑒。最大效益地發(fā)揮對(duì)教育教學(xué)的指導(dǎo)、指揮職能。
3.具體工作
（1）認(rèn)真做好新教材的培訓(xùn)和輔導(dǎo)工作。根據(jù)初一年級(jí)教學(xué)進(jìn)度，在第2周、第5周組織兩次以新教材培訓(xùn)為主要內(nèi)容的教研活動(dòng)。
�。�2）抓好期中、期末復(fù)習(xí)考試工作。
安排期中考試前第八周期中復(fù)習(xí)建議。在第18周進(jìn)行期末復(fù)習(xí)工作。
�。�3）在深入一線進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)的同時(shí)，在第14周推出1—2節(jié)聯(lián)校教研組的`公開(kāi)課，供老師們學(xué)習(xí)、借鑒。
�。�4）在深入學(xué)習(xí)我區(qū)有關(guān)課堂評(píng)價(jià)文件的基礎(chǔ)上，在第17周組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)課堂評(píng)價(jià)內(nèi)容的教研活動(dòng)。
（5）根據(jù)教研室的工作安排，認(rèn)真組織和落實(shí)“優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”、“五個(gè)教學(xué)專題優(yōu)秀錄像課”、“學(xué)科德育優(yōu)秀錄像課例”的撰寫和評(píng)比工作。
�。�6）充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)做到對(duì)優(yōu)質(zhì)資源與教師共享。
�。�7）認(rèn)真、按時(shí)完成所承擔(dān)的教輔材料和試卷的命題工作。
總之，本學(xué)期的工作紛繁復(fù)雜，以上只是對(duì)一些重點(diǎn)工作進(jìn)行的安排。其他工作應(yīng)該心中有數(shù)，不再上計(jì)劃。
思想工作計(jì)劃 篇6
一、備課組成員簡(jiǎn)介
我們組共三位專職老師，都要跨八九兩個(gè)年級(jí)，主要的精力在九年級(jí)，但八年級(jí)也應(yīng)重視，這是基礎(chǔ)性工作，如果基礎(chǔ)打不好，對(duì)以后會(huì)產(chǎn)生不利影響。
二、本學(xué)期教學(xué)現(xiàn)狀分析
本屆八年級(jí)共八個(gè)班，其中走讀班3個(gè)，住宿班5個(gè)。我們使用的是蘇人版教材，這套教材從素質(zhì)教育的角度出發(fā)，順應(yīng)課改的要求，老師和學(xué)生可以發(fā)揮的空間較大，課本淡化知識(shí)點(diǎn)，注重學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的形成。因此，在教學(xué)過(guò)程中，要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，注重互動(dòng)學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的`精神，使學(xué)生在感受體驗(yàn)思考領(lǐng)悟應(yīng)用拓展創(chuàng)新中得到發(fā)展。
三、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施
1．各備課組成員開(kāi)設(shè)組內(nèi)公開(kāi)課，并及時(shí)評(píng)課，反饋效果。各組員應(yīng)在思路上把握教改思路，在實(shí)踐中拓展視野。在新教材使用中，很多內(nèi)容只需老師適當(dāng)點(diǎn)撥，適時(shí)提醒，讓學(xué)生在自主合作探究中學(xué)習(xí)。在指導(dǎo)學(xué)法上，在狠抓學(xué)生基本功的同時(shí)，努力促使學(xué)生個(gè)性發(fā)展。教師做好指導(dǎo)、督促、評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)工作，讓每一個(gè)學(xué)生在努力中嘗試成功的喜悅，從而更上一層樓。注重平時(shí)練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力。
2．每周三集體備課，平常也要經(jīng)常聯(lián)系，解決問(wèn)題。爭(zhēng)取每一節(jié)課都都做到共同商量、探討，不求最好，但求更好。同時(shí)備課組成員相互督促，相互促進(jìn)，努力提高自身素質(zhì)。
3．平時(shí)注重理論學(xué)習(xí)，特別是新課程的理念，教法，學(xué)法，努力使自己的業(yè)務(wù)、理論水平有大幅度提高。
四、 備課組活動(dòng)安排表
八 年級(jí) 思想品德 學(xué)科備課組活動(dòng)安排 時(shí)間：20xx/2/6
備課組長(zhǎng)：周小莉
教研組長(zhǎng)：趙琴娣
分管行政：徐萍
周次
內(nèi) 容
形 式
備 注
開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備
�、� 整體感悟教材
② 重點(diǎn)分析第四單元教材
�、� 個(gè)人感悟
�、� 整體討論
�、� 個(gè)人修改提高
�、賹�(duì)每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流
�、趯�(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相互督促到位，尤其對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成與學(xué)法的指導(dǎo)
�、壑攸c(diǎn)關(guān)注低分學(xué)生的發(fā)展
第一次活動(dòng)
第11、12課教材分析
同上
同上
第二次活動(dòng)
第13課教材分析
同上
同上
第三次活動(dòng)
第14課教材分析
同上
同上
第四次活動(dòng)
第15課教材分析
同上
同上
第五次活動(dòng)
期中復(fù)習(xí)思路研討
教學(xué)資料整理
同上
同上
第六次活動(dòng)
期中考試質(zhì)量分析
第16、17課教材分析
同上
同上
第七次活動(dòng)
第18、19課教材分析
同上
同上
第八次活動(dòng)
第20課教材分析
同上
同上
第九次活動(dòng)
期末復(fù)習(xí)思路研討
同上
同上
第十次活動(dòng)
期末考試質(zhì)量分析
同上
同上
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