裁判工作總結(jié)15篇
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的裁判工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
裁判工作總結(jié)1
在10天的工作中，執(zhí)法單項(xiàng)賽15+場，團(tuán)體賽9場，出示黃牌2張，判罰運(yùn)動(dòng)員發(fā)球8次，業(yè)務(wù)性錯(cuò)誤2次，操作性錯(cuò)誤6次。整體上對自己的表現(xiàn)還算滿意，但與其他高水平裁判相比還有一定差距。
【做得不錯(cuò)的地方】
一、在前八天的工作中，表現(xiàn)尚可，沒有出現(xiàn)業(yè)務(wù)性錯(cuò)誤。
二、敢判運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球違例
1、多次對運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球做出判罰，并用手勢告訴運(yùn)動(dòng)員判罰的理由。
2、即便是全場觀眾助威的東道主隊(duì)，事關(guān)東道主隊(duì)是否能夠進(jìn)入決賽的場次中，也能堅(jiān)決判罰發(fā)球。
三、對于平時(shí)較少出現(xiàn)的判罰場景，有心理準(zhǔn)備，場上控制不錯(cuò)。
1、某選手在團(tuán)體賽第一盤比賽中故意踢球，被判黃牌后，第四盤比賽開始時(shí)，提醒副裁拿出黃牌放置于其比分牌下。
2、仔細(xì)甄別運(yùn)動(dòng)員的場外指導(dǎo)身份，有位運(yùn)動(dòng)員的場外指導(dǎo)與賽前填寫的姓名不一致（是兩個(gè)不同的人），確認(rèn)無誤后，拒絕其坐在教練席，該運(yùn)動(dòng)員只能在無場外指導(dǎo)的'情況下進(jìn)行比賽。
四、敢于上場，目測應(yīng)該是全體裁判中，作為主裁場數(shù)、上場場數(shù)最多的裁判員。
【暴露的問題】
1、暫停結(jié)束后，出現(xiàn)發(fā)球錯(cuò)發(fā)
在最后一輪團(tuán)體比賽中，陜西對吉林。這是一場誰贏就進(jìn)入全運(yùn)會(huì)決賽階段的關(guān)鍵比賽。三盤比賽結(jié)束后，吉林1：2陜西，第四盤吉林的Z對陣陜西的J，第一局Z獲勝，第二局進(jìn)行到8：7領(lǐng)先J的時(shí)候，此時(shí)應(yīng)該由Z發(fā)球，J叫了暫停。暫停結(jié)束后，我錯(cuò)誤地把球拋給了J，J發(fā)球，比賽繼續(xù)，雙方運(yùn)動(dòng)員也沒發(fā)現(xiàn)，這一球J得分，比分來到8：8。此時(shí)Z的教練發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)發(fā)，認(rèn)為這一分應(yīng)該重打。我繼續(xù)比賽，保持比分，并糾正發(fā)球的錯(cuò)誤，讓J繼續(xù)發(fā)球。比較遺憾的是，J下面的兩個(gè)發(fā)球都是直接得分，放大了我的錯(cuò)誤；幸運(yùn)的是，最終Z逆轉(zhuǎn)獲勝，3：0勝出。
出現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤，主要還是我當(dāng)時(shí)疏忽，沒有認(rèn)真判斷應(yīng)該是由哪位運(yùn)動(dòng)員發(fā)球。深層次的原因還有，當(dāng)時(shí)是我第一次在團(tuán)體賽中采取的是主副裁一盤一換，交換的時(shí)候比較匆忙，未能按照自己的習(xí)慣標(biāo)注本盤的發(fā)球方，于是暫停后判斷出錯(cuò)。所以這個(gè)錯(cuò)誤還和“主副裁輪換”的流程把握不夠清楚有關(guān)，交接的時(shí)候工作不夠流暢，導(dǎo)致了潛在的問題。
當(dāng)然，當(dāng)時(shí)場上運(yùn)動(dòng)員也沒仔細(xì)分辨該誰發(fā)球，但主要責(zé)任還是裁判的。
2、判罰運(yùn)動(dòng)員發(fā)球動(dòng)作，結(jié)果運(yùn)動(dòng)員發(fā)球失誤
這盤比賽是四川隊(duì)vs。重慶隊(duì)，雖然雙方實(shí)力有所差距，比賽本身不夠激烈。但第三盤比賽中，四川隊(duì)的隊(duì)員是L，在之前的比賽中曾經(jīng)因?yàn)榘l(fā)球引起網(wǎng)絡(luò)上廣泛的關(guān)注。我上場前就注意到是他，但出現(xiàn)了下面的狀況。
前兩局，我始終關(guān)注L的發(fā)球是否有違例或者看不清楚的地方，但L自己也很注意，發(fā)球動(dòng)作規(guī)范，我沒有發(fā)現(xiàn)任何問題。第三局，L一直領(lǐng)先，到了后半局我發(fā)現(xiàn)他的發(fā)球有斜拋的跡象，在他擊球之前，我立即判罰，喊停比賽，我本意是要判“重發(fā)球”，警告他發(fā)球要注意。此時(shí)我的操作沒有任何問題。
但在這個(gè)時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)L這個(gè)發(fā)球并沒有發(fā)上臺，而是直接發(fā)出界，如果我現(xiàn)在堅(jiān)持“重發(fā)球”甚至堅(jiān)持判罰一分，都是可以的。可惜的是，在我看到他發(fā)球出界，沒有上臺后，心里想著“重發(fā)球”，但手上還是做出了對方得分的手勢，并且在L質(zhì)疑的時(shí)候，告知他發(fā)球出界失分（而不是告訴他發(fā)球違例失分）。
此時(shí)L表示是因?yàn)槲业摹昂巴！备蓴_了他的發(fā)球。我也同意他的說法，于是重新改判為“重發(fā)球”，并且提醒他注意“不能回拋”，后續(xù)L也沒有再次出現(xiàn)疑似違例的發(fā)球動(dòng)作。
這個(gè)錯(cuò)誤可以說是我的一個(gè)盲區(qū)，賽后和幾位裁判長溝通，大家認(rèn)為還是我“判罰過快”，應(yīng)該等運(yùn)動(dòng)員一個(gè)發(fā)球全部結(jié)束后，再來判罰，比較合適。我自己的體會(huì)是：
1）判罰發(fā)球是否違例、發(fā)球是否擦網(wǎng)，盡量等這個(gè)發(fā)球到了對方臺面后，再進(jìn)行判罰，這樣比較從容。
2）如果在對方拋球后，甚至還沒有擊球就立即根據(jù)事實(shí)判罰，也不是不行。但要堅(jiān)定，給出準(zhǔn)確的理由，不要被其他因素所干擾。迅速判罰也會(huì)讓運(yùn)動(dòng)員更服氣。
順便說一句，如果裁判員已經(jīng)看清運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球?qū)儆谶`例，是可以（必須）直接判罰一分，而無需警告。
最后，再次感謝乒協(xié)、全運(yùn)會(huì)裁判長團(tuán)隊(duì)，給予我這一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，謝謝！
大家如果對本次全運(yùn)會(huì)的裁判、規(guī)則方面有什么問題，可以在下面留言，我會(huì)把答復(fù)發(fā)給編輯。
裁判工作總結(jié)2
時(shí)間一晃而過，第一個(gè)賽季的工作期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里老師、領(lǐng)導(dǎo)和所有一起工作的同事都給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我提高了不少，自己也體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會(huì)到了裁判工作人員的重要性。
在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)。
初次對網(wǎng)球的認(rèn)識僅僅局限于網(wǎng)球的樣子和場地的樣子，除此之外便一無所知了。所以，如何去認(rèn)識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。
一、細(xì)心、認(rèn)真的觀察
記得初到時(shí)，我拿到的第一份資料就是網(wǎng)球記分表，然而對于它的理解也僅停留在字面上，這里所有的一切對于我來說，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了的各相關(guān)資料，閱讀了《體育裁判規(guī)則》并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的.有用素材，再加上日常工作積累使我對網(wǎng)球規(guī)則有了較為深刻的認(rèn)識，也意識到了裁判的巨大作用。我們不僅僅是球場上的執(zhí)法者更重要的是我們是公正與權(quán)威的代表。
二、堅(jiān)持理論與實(shí)際學(xué)習(xí)為成長帶來的收益
在通過對《體育裁判規(guī)則》的閱讀學(xué)習(xí)以及老師、領(lǐng)導(dǎo)和所有人的認(rèn)真教導(dǎo)和一次次的實(shí)際執(zhí)法后我的執(zhí)法水平有了顯著的提高。
三、認(rèn)真對待比賽的收益
記得在第一次執(zhí)法中由于方法不當(dāng)和一時(shí)疏忽導(dǎo)致了比較明顯的錯(cuò)判、漏判，同時(shí)自己緊張的情緒又導(dǎo)致了運(yùn)動(dòng)員不歡而散，可見認(rèn)真對待比賽對于裁判工作的重要性，在認(rèn)真關(guān)注比賽的情況下我的錯(cuò)判漏明顯減少。
20xx年又是一個(gè)充滿希望與挑戰(zhàn)的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：
1、學(xué)無止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種裁判知識，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作。
裁判工作總結(jié)3
從9月18日到10月9日的航科工業(yè)園籃球賽已經(jīng)結(jié)束，工業(yè)園6支球隊(duì)相互角逐，最終工業(yè)園隊(duì)以頑強(qiáng)的表現(xiàn)獲得了最終的冠軍。在這里我想對比賽的裁判工作做一個(gè)總結(jié)。9月上旬接到工業(yè)園通知委我作為本次比賽的裁判長，負(fù)責(zé)裁判安排和管理，同時(shí)提出讓之前的不在工業(yè)園上班的三位老球友作為本次比賽的裁判，更利于溝通，我則安排學(xué)生陳銘來對一些重要的'比賽進(jìn)行臨場判罰，總體來言，本次比賽爭議不多，比賽也非常精彩，算是成功。幾位老球友執(zhí)裁也很認(rèn)真，善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，幾場下來進(jìn)步很快，但是也存在著很多的問題，歸納一下有著幾個(gè)方面：
一、裁判員的業(yè)務(wù)技能和臨場管理方面
1、裁判對規(guī)則和裁判方法和技巧知識欠缺；
經(jīng)過培訓(xùn)和沒有培訓(xùn)的存在很大差別，對規(guī)則的理解和認(rèn)識上都存在差距，對于復(fù)雜和少見的判罰的準(zhǔn)確率比較低；同時(shí)裁判方法和技巧也沒有什么好說的，但是通過幾場比賽還是有了很大的進(jìn)步；
2、對于臨場管理不嚴(yán)；
裁判員對比賽的管理很重要，管理要有原則有秩序，不能想怎么做就怎么做，不能沒有立場。比如球隊(duì)席的位置和進(jìn)攻方面，比如球隊(duì)席人員站立情況、比如暫停和替換的管理，一旦松懈不僅容易出紕漏，更有甚者一些球隊(duì)成員會(huì)找你麻煩。
3、自我言行約束不夠；
裁判員要注重自身形象，場上嚴(yán)肅認(rèn)真、場下和藹大方，言行舉止都要得體，更不能說三道四。作為裁判人員之一的記錄員，應(yīng)在比賽中始終保持中立位置，不要說三道四，不要評價(jià)球隊(duì)，但我們還是會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)。這就是說明一個(gè)裁判立場有偏差了，這一點(diǎn)在幾位老球友的身上體現(xiàn)最為明顯。
二、場地器材設(shè)施方面
1、記錄臺設(shè)備不足。
如計(jì)時(shí)鐘沒有，僅靠一塊秒表來對時(shí)間進(jìn)行管理，這樣球隊(duì)和觀眾都會(huì)抱怨時(shí)間的不透明，會(huì)懷疑是否有暗中操作；24秒計(jì)時(shí)表沒有，也沒有去理會(huì)進(jìn)攻時(shí)間，導(dǎo)致有些球隊(duì)故意拖延進(jìn)攻時(shí)間。記錄臺信號雙音哨太差，導(dǎo)致信號常常被忽略。
2、場地器材方面。
場地沒有進(jìn)行保護(hù)，有幾個(gè)隊(duì)員險(xiǎn)些撞倒籃架鋼管上，現(xiàn)場沒有醫(yī)療小組，如果出現(xiàn)緊急的外傷，措手不及。沒有備用籃球，出現(xiàn)球的意外情況，也會(huì)無法應(yīng)對。
三、賽前準(zhǔn)備方面
1、比賽領(lǐng)隊(duì)會(huì)議作為裁判長竟然沒有參加，這對比賽過程中的裁判工作是非常不利的。因?yàn)轭I(lǐng)隊(duì)會(huì)議中，裁判員要通報(bào)規(guī)則的變化，強(qiáng)調(diào)比賽紀(jì)律和處罰措施和相關(guān)注意事項(xiàng)。故此次比賽我最擔(dān)心的也就是這樣。
2、賽前裁判員的準(zhǔn)備，賽前裁判員都沒有相互溝通交流，談看法，談感覺，談?wù)J識。上場也沒有建立一個(gè)合理的尺度，蒙頭就吹，這樣不行。
裁判工作總結(jié)4
20xx年11月4日，成都體育學(xué)院航空港校區(qū)第二站“多威杯”大獎(jiǎng)賽如期在航空港校區(qū)田徑場召開。本人在這一站次大獎(jiǎng)賽中擔(dān)任計(jì)時(shí)主裁判工作。我和其他9名計(jì)時(shí)員團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合和分工合作之下，圓滿地完成了這次大獎(jiǎng)賽的裁判工作。同時(shí)，讓我從中學(xué)到了很多裁判員的知識，增長了才干，提高了專業(yè)水平，受益匪淺。
裁判是賽事的另一個(gè)主角，我們工作的好與壞直接影響到大獎(jiǎng)賽的的總體工作。因此，在大獎(jiǎng)賽開始之前，我專門負(fù)責(zé)對裁判員進(jìn)行了簡要的培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中也著重分析了計(jì)時(shí)工作的`要點(diǎn)和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。而且，計(jì)時(shí)組又是陳老師在負(fù)責(zé)，根據(jù)多年的執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)，他也給我們統(tǒng)一強(qiáng)調(diào)了計(jì)時(shí)中易出現(xiàn)的狀況，也給我們分析了如何減少及避免狀況發(fā)生。但在實(shí)際工作中還是出現(xiàn)了以下幾點(diǎn)不足：
1、讀取成績不規(guī)范，如11。16，應(yīng)讀取到絕對值11。2，而有個(gè)別計(jì)時(shí)員仍讀取為11。16，這些大意給成績記錄者的工作帶來了許多不必要的麻煩和時(shí)間的浪費(fèi)。
2、由于計(jì)時(shí)員依據(jù)個(gè)人感覺判別啞槍，而沒有及時(shí)“見煙開表”，出現(xiàn)只有兩名計(jì)時(shí)員記取四名運(yùn)動(dòng)員小成的狀況。在陳老師的吩咐下，以一表記錄第一名成績、另一表記錄最后一名成績，避免了因脫表而無法記取所有運(yùn)動(dòng)員成績的嚴(yán)重后果。
3、男子800米分道跑時(shí)，由于我的分工沒有明確到位，最終記錄成績時(shí)出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員成績與名次出現(xiàn)交叉的現(xiàn)象。但我在這里還是向所有計(jì)時(shí)員表示致謝，所有計(jì)時(shí)員都能在安排下及時(shí)克服各種困難，完成各項(xiàng)工作。即使個(gè)別裁判有參賽項(xiàng)目，但是替補(bǔ)裁判的工作都協(xié)調(diào)的很緊湊，都很好的做到了堅(jiān)守崗位，基本沒有串崗、離崗的情況。
最后，感謝大家對本站大獎(jiǎng)賽計(jì)時(shí)裁判工作的支持與積極的配合。對在大獎(jiǎng)賽過程中付出辛勤勞動(dòng)的全體裁判員和工作人員表示衷心的感謝！
裁判工作總結(jié)5
結(jié)束了第一個(gè)學(xué)期的體專生活學(xué)習(xí)，同時(shí)也結(jié)束了第一個(gè)學(xué)期的裁判協(xié)會(huì)工作學(xué)習(xí)。
裁判協(xié)會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，在過去的一年里，裁判協(xié)會(huì)在校團(tuán)委及社團(tuán)總會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極地開展了各式各樣的活動(dòng)，都取得了一定的成績并且得到了校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評，讓我們的工作得到了認(rèn)可并且有了更好更廣闊的發(fā)展前景。
本學(xué)期首先承接了本校一年一度最為盛大的“共青杯”比賽裁判工作。本次活動(dòng)是裁判協(xié)會(huì)最大型也最具體表現(xiàn)裁協(xié)性質(zhì)和宗旨的一個(gè)活動(dòng)。我們的在整個(gè)賽事中工作井然有序，在各部門的干部及干事們的積極配合下，工作進(jìn)行得很順利，這是使得“共青杯”圓滿結(jié)束的一個(gè)重要保證。通過此次活動(dòng)，把我們裁判協(xié)會(huì)的新老會(huì)員凝聚到了一起，大家團(tuán)結(jié)互助，積極性都很高，同時(shí)也使得同學(xué)們在整個(gè)比賽流程中及裁判水平程度進(jìn)一步得到了肯定和提高；其次與校兄弟社團(tuán)乒羽協(xié)會(huì)舉行的“乒乓球友誼交流賽”中，賽事的流程與相關(guān)事項(xiàng)在例會(huì)上有序的討論，使得交流賽舉行得相當(dāng)順利，這也是我們協(xié)會(huì)內(nèi)部與外部團(tuán)結(jié)一致的表現(xiàn)；除此之外，在第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)杯籃球賽、拔河比賽、跳繩、板鞋等最具有挑戰(zhàn)性的.活動(dòng)中，我們在賽事的前后工作做得都比較好，工作積極性很高，得到在校師生的一致好評。特別是在廣西全區(qū)技�；@球運(yùn)動(dòng)會(huì)和南寧市中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判工作中，我們協(xié)會(huì)表現(xiàn)得都很好，充分展示了廣西體專大學(xué)生積極向上的精神面貌，得到了廣西區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和南寧市籃球協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。
在本學(xué)期里，裁判協(xié)會(huì)還多次開展了籃球、田徑、乒乓球、排球等多方面的裁判知識培訓(xùn)課，并多次帶隊(duì)到外校承接運(yùn)動(dòng)裁判，不同程度的提高了會(huì)員們的積極性，增加了實(shí)踐機(jī)會(huì)，使得學(xué)過的裁判知識得到鞏固和提高，不僅壯大了裁判隊(duì)伍，培養(yǎng)出一批裁判精英，最重要的是深化了遵紀(jì)守法的觀念，陶冶了無私奉獻(xiàn)的情操。
以上的活動(dòng)都給予了我們裁判協(xié)會(huì)很大的收獲，也讓我們裁判員得到更多更好的鍛煉機(jī)會(huì)。當(dāng)然，在這些活動(dòng)中我們裁判協(xié)會(huì)在某些方面做得不足，還請校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們給予批評與指導(dǎo)，希望在今后的工作中能夠完善自我，提高自我，爭取做得更好來回報(bào)學(xué)校，回報(bào)同學(xué)，并且成為廣大師生一個(gè)信賴和追捧的協(xié)會(huì)。
裁判工作總結(jié)
裁判口號
比武裁判員工作總結(jié)
籃球裁判員工作總結(jié)
網(wǎng)球裁判員工作總結(jié)
裁判工作總結(jié)6
20xx年第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽于10月12日--10月16日在xx舉行，能夠連續(xù)2屆擔(dān)任運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判心里高興、自豪，但更多的是壓力與責(zé)任。不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)，方能立于不敗之地。接到執(zhí)裁全能項(xiàng)目的任務(wù)，很快定好工作思路：首先，查找相關(guān)資料，了解全能項(xiàng)目比賽規(guī)則;其次，向有經(jīng)驗(yàn)的全能裁判請教;第三，與裁判組教師聯(lián)系、溝通，確定工作崗位;第四，制定工作細(xì)則。
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，梳理運(yùn)動(dòng)會(huì)全能項(xiàng)目比賽過程：
1、準(zhǔn)備場地、器材，對運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員志愿者進(jìn)行分工。全能項(xiàng)目包括男子大學(xué)生十項(xiàng)全能、男子甲組七項(xiàng)全能、女子大學(xué)生七項(xiàng)全能和女子甲組五項(xiàng)全能，確定對應(yīng)項(xiàng)目的管理裁判員和志愿者，其余人員協(xié)助。
2、制定全能項(xiàng)目檢錄時(shí)間、入場時(shí)間和到達(dá)場地時(shí)間表格。依據(jù)行走的路線，將所有全能項(xiàng)目和時(shí)間收集、匯總于專門的表格中，便于運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員工作，為運(yùn)動(dòng)員提供參考。同時(shí)，將重要信息在表格中標(biāo)注，如比賽開始需要了解運(yùn)動(dòng)員是否兼項(xiàng)，最后單項(xiàng)之前要依據(jù)成績分組等。
3、在執(zhí)裁的'過程中，及時(shí)了解運(yùn)動(dòng)員的相關(guān)信息，是否有兼項(xiàng)、棄權(quán)等，將事件及時(shí)處理。
4、與各有關(guān)裁判組聯(lián)系與協(xié)調(diào)，協(xié)助各單項(xiàng)檢錄、管理工作，保證比賽有序銜接、順利進(jìn)行。
5、每一單項(xiàng)比賽結(jié)束后，及時(shí)收取成績記錄表，迅速準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)每名運(yùn)動(dòng)員的單項(xiàng)成績得分與累積分，然后將單項(xiàng)成績得分、累積分填寫在張貼于休息室的全能成績記錄表上，告知運(yùn)動(dòng)員。
盡管我是全能裁判中的新人，但在整個(gè)執(zhí)裁過程中有學(xué)習(xí)的快樂，有工作的順心，很重要的原因就是我們有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。同組的陳碧戀、高慶綺、阮秋蓉老師都曾執(zhí)裁過全能項(xiàng)目，她們經(jīng)驗(yàn)豐富，工作細(xì)致、認(rèn)真，團(tuán)隊(duì)間互相協(xié)作，默契無間，能夠做到哪里需要就到哪里去。兩名志愿者表現(xiàn)優(yōu)秀，協(xié)助運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員做好運(yùn)動(dòng)員的管理和引導(dǎo)工作。為將來的工作做得更好，運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員在執(zhí)裁的過程中可以充分利用表格的備注欄，記錄下運(yùn)動(dòng)員是否兼項(xiàng)、提醒運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員在倒數(shù)第二項(xiàng)比賽后進(jìn)行成績分組以及運(yùn)動(dòng)員棄權(quán)情況等。
五天的比賽很快過去，精彩而有高水準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)賽事無論是給運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員還是志愿者都留下難忘的印象，彼此間也結(jié)下了難忘而深厚的友誼，我們期待接下來的每一個(gè)賽事。
裁判工作總結(jié)7
首先我代表本次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判委員會(huì)也代表個(gè)人向大家表示致謝，感謝大家對本次運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判工作的支持。本次校運(yùn)會(huì)得以成功舉辦，對在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備過程中付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員表示衷心的感謝！對老師們的付出表示感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)給本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的支持；感謝體育組的全體教師在校運(yùn)會(huì)中作的一切；感謝裁判員老師的裁判工作；感謝班主任教師積極組織學(xué)生參與各項(xiàng)比賽。
同時(shí)我也代表本次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判委員會(huì)對這次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判工作進(jìn)行一下總結(jié)。我校20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于10月15—17日成功舉辦，在全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，充分體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作，取得更大意義上的成功。綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，歸結(jié)起來主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、學(xué)校行政重視、組織健全
在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會(huì)議，落實(shí)、布置、檢查籌備情況。大會(huì)還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了競賽組、宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、衛(wèi)生等小組，正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，從而成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的首要條件。
二、準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)
運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動(dòng)會(huì)籌委會(huì)貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對新出現(xiàn)的.問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開展了大量工作，如競賽組從9月初就開始著手編寫運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊，裁判組幾次召開會(huì)議；后勤場地器材組提前落實(shí)大會(huì)所需物資等工作。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。
三、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合
比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會(huì)各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時(shí)溝通。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法，場地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位，學(xué)生志愿者維護(hù)現(xiàn)場秩序，廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
四、全員參與、屢創(chuàng)佳績
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績。各個(gè)年級組班與班之間競爭激烈，有些班級之間總分僅僅相差幾分，足可見競爭之慘烈。大會(huì)共有多人次打破多項(xiàng)校最高記錄，好幾個(gè)小項(xiàng)達(dá)到了縣級頂尖水平，讓我們看到了市運(yùn)會(huì)上的美好前景。希望體育組以此為契機(jī)，帶好苗子，抓好日常業(yè)余訓(xùn)練。
五、不足之處
回顧本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在取得上述成績的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方，在此提幾點(diǎn)建議：
1、對裁判員的組織與培訓(xùn)工作尚欠加強(qiáng)，裁判員業(yè)務(wù)水平有待提高。
2、裁判分組安排力量不均衡，特別是終點(diǎn)計(jì)時(shí)，下次一定要加強(qiáng)計(jì)時(shí)力量。
3、有些組器材沒能及時(shí)到位，事前考慮不周，希下次改進(jìn)。
4、離我校提出的文明觀賽尚有一定的距離，一些班級學(xué)生隨地亂扔廢棄物，與比賽中表現(xiàn)的精神風(fēng)貌不相協(xié)調(diào)。
5、通過此次校運(yùn)會(huì)，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)，在今后尚須加強(qiáng)體能鍛煉。
6、賽程表的日程編排有些項(xiàng)目不是很合理。建議增加趣味性項(xiàng)目，這樣學(xué)生的參與性、積極性會(huì)更高。
總之，這次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)對我校的體育工作是一個(gè)極大的促進(jìn)，對體育教研組各位教師的組織能力和實(shí)戰(zhàn)能力也是一個(gè)極大的提高，收獲是巨大的。謝謝大家！
裁判工作總結(jié)8
11月2日，第十五屆省運(yùn)會(huì)落下了帷幕。回想起這十天的田徑裁判工作經(jīng)歷，感想頗多。
自20xx年晉升為國家一級裁判，我很榮幸能夠加入此次福建省田徑裁判團(tuán)隊(duì)。首先非常感謝廖老師給予我這次機(jī)會(huì)，這不僅是我第一次參加省運(yùn)會(huì)田徑裁判工作，擔(dān)任檢查裁判員，也是我參加裁判工作以來經(jīng)歷的最大型賽事。在競賽裁判長陳XX老師、檢查主裁判李金輝、翁家強(qiáng)老師帶領(lǐng)下，組長林立老師的細(xì)心指導(dǎo)下，以及檢查裁判C組全體成員的齊心協(xié)力配合下，我順利地完成了檢查裁判工作。通過這次省運(yùn)會(huì)的裁判工作的鍛煉，對檢查裁判有了更多的認(rèn)識，自己執(zhí)裁水平得到了很大提高，心得如下：
1、隊(duì)列：
從第一次加入檢查團(tuán)隊(duì)開始，隊(duì)列要求非常的高，就是重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，隊(duì)列的精、氣、神看出一個(gè)團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的門面，看出團(tuán)隊(duì)的基本素質(zhì)。雖然這已經(jīng)是我加入團(tuán)隊(duì)以來第三次做檢查裁判，但對于每次走隊(duì)列都不敢有任何的放松�？此坪唵蔚�.走路，包含著很多學(xué)問，進(jìn)出時(shí)間、進(jìn)出路線、換項(xiàng)路線等等。這次檢查裁判分為四組，每組都由老裁判和新裁判搭配，我們組都是經(jīng)歷過檢查裁判工作的，所以隊(duì)列問題還是可以很好的完成任務(wù)。
2、站位，
選擇合理的位置對于整場比賽來說至關(guān)重要，并不是按照教科書畫好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罰的位置。比如400米欄來說，尤其是在前三個(gè)欄范圍很廣，雖然有明確的分工，但不同的角度看就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果，應(yīng)該要根據(jù)分工的情況和自己所能承受的范圍內(nèi)可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整位置，能更準(zhǔn)確的看清判罰的范圍，哪些位置更為合理，能更好的完成執(zhí)裁工作。
3、賽場的鷹眼：
在大型賽事中，賽程范圍內(nèi)覆蓋著大大小小的攝像機(jī)，越來越多的高科技融入到了賽場內(nèi)位，作為檢查裁判是否還能發(fā)揮作用呢，我認(rèn)為檢查裁判員是最接近比賽場地，再好的機(jī)器也有失誤的時(shí)候，機(jī)器是死的人是活的，檢查裁判能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)犯規(guī)，并迅速上報(bào)，這是機(jī)器所不能比的。所以檢查裁判是賽場的鷹眼。
4、欄架的擺放，
這次的比賽第一個(gè)考驗(yàn)就是欄架的擺放，其中某一個(gè)單元，因組別不同，性別不同，每組間隔短，對欄架的高度，欄間距的調(diào)整擺放是很大考驗(yàn)。一組結(jié)束要迅速調(diào)整欄架和欄間距，一個(gè)單元下來，欄架的高度和欄架的間距調(diào)整了六次。每一場比賽下來調(diào)動(dòng)欄架要想把欄架擺成一條直線，不是那么容易。還要在一分鐘內(nèi)完成。前三個(gè)欄隨時(shí)關(guān)注練習(xí)的運(yùn)動(dòng)員。
5、執(zhí)裁水平：
在李金輝老師的經(jīng)典語錄“看號、看道、標(biāo)記、舉旗”但看似簡單的八個(gè)字，執(zhí)裁中做起來并非容易，例如在4*100米比賽中運(yùn)動(dòng)員水平高，交接棒轉(zhuǎn)瞬即逝，對判罰帶來很大考驗(yàn)。有時(shí)太想做好一件事情反而過于專注過于緊張，反而做不好，對規(guī)則掌握要熟練同時(shí)，對突發(fā)事件，應(yīng)變能力要強(qiáng)，組員之間的配合要默契。
6、在比賽中存在一些不足和失誤總結(jié)如下：
檢查報(bào)告單書寫不規(guī)范不夠完整。
運(yùn)動(dòng)員在彎道時(shí)踩線犯規(guī)，心理猶豫要不要判罰，不夠果斷。
搶道標(biāo)志椎擺放和收的尺度沒有把握好：運(yùn)動(dòng)員跑過搶道標(biāo)志椎時(shí)候過早的收標(biāo)志椎體，沒有等運(yùn)動(dòng)員跑過直道結(jié)束移交給下個(gè)檢查員位置方可收標(biāo)志。最后在翁家強(qiáng)老師的指導(dǎo)下得到的改善
規(guī)則不夠熟練透徹，理論與實(shí)踐結(jié)合不好
總之這次的檢查裁判工作經(jīng)歷讓我業(yè)務(wù)水平得到很大提高。想要做好一名檢查裁判員還需更多的磨練。最后感謝廖老師給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝兩位檢查主裁李金輝老師、翁家強(qiáng)老師，競賽裁判長陳飛渡老師、組長林立的悉心教導(dǎo)，我深知自己還有很多的不足，要學(xué)的東西還有很多很多，但我堅(jiān)信我能把它做到最好，因?yàn)槲覠釔圻@份工作，希望每次出來學(xué)習(xí)都能有收獲都有提高。
裁判工作總結(jié)9
20xx年11月26——11月28日，平陽縣第十屆中小學(xué)生體育節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)如期在平陽中學(xué)召開，本人在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中和陳永澄老師共同擔(dān)任計(jì)時(shí)主裁判工作。我們和其他24名計(jì)時(shí)員團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合和分工合作之下，圓滿地完成了這次大會(huì)的裁判工作。同時(shí)，讓我從中學(xué)到了很多裁判員的知識，增長了才干，提高了專業(yè)水平，受益匪淺。
裁判是運(yùn)動(dòng)會(huì)的另一個(gè)主角，他們工作不好直接影響到運(yùn)動(dòng)會(huì)的總體工作。因此，賽前根據(jù)總裁判長王青迪的.委托，我專門負(fù)責(zé)對裁判員進(jìn)行了簡要的培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中也著重分析了計(jì)時(shí)工作的要點(diǎn)和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。但在實(shí)際工作中還是出現(xiàn)了以下幾點(diǎn)不足：
一、分道跑發(fā)生運(yùn)動(dòng)員串道時(shí)，計(jì)時(shí)員沒有按規(guī)定操作，本道計(jì)時(shí)員應(yīng)該記取該道次第一名運(yùn)動(dòng)員成績，運(yùn)動(dòng)員串道計(jì)時(shí)員應(yīng)該記取第二名成績。如第三道運(yùn)動(dòng)員串道到第二道后，二道計(jì)時(shí)員應(yīng)記取二道第一名成績，三道計(jì)時(shí)員應(yīng)記取二道第二名成績。因此容易發(fā)生串道運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后沒人記取成績。
二、計(jì)時(shí)員注意力不集中，在400米預(yù)賽及800米決賽過程中，由于計(jì)時(shí)員的疏忽，往往造成成績與名次不符的情況，這與計(jì)時(shí)員的職業(yè)觀念及敬業(yè)精神有關(guān)。
三、讀取成績不規(guī)范，如2：09。92，應(yīng)讀取成2：10。0，而有個(gè)別裁判寫成2’10”0或2：09。9，還有由于疏忽大意，在1500米決賽時(shí)，把5：53。2寫成5：13。2的情況也有出現(xiàn)，這些大意給整個(gè)大會(huì)工作帶來了許多不必要的麻煩和時(shí)間浪費(fèi)。
四、在工作過程中，由于大會(huì)賽程安排的很緊湊，計(jì)時(shí)員應(yīng)該克服各種困難，完成各項(xiàng)工作后再休息，但個(gè)別裁判沒有堅(jiān)守崗位，偶爾還有串崗、離崗的情況。
五、在不分道跑的比賽中，應(yīng)該采取“人盯人，一盯到底”的計(jì)時(shí)方法，個(gè)別計(jì)時(shí)員沒有集中注意力，往往運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)了，但還沒有停表，所以成績的記取更是無從根據(jù)。
但我在這里還是向所有計(jì)時(shí)員表示致謝，感謝大家對本次運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)時(shí)裁判工作的支持。對在運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中付出辛勤勞動(dòng)的全體裁判員和工作人員表示衷心的感謝！
裁判工作總結(jié)10
20xx學(xué)年我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)順利結(jié)束，本人在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間擔(dān)任終點(diǎn)裁判長，初次擔(dān)任此工作，感慨萬千，收獲頗豐，經(jīng)過賽后深刻反思，現(xiàn)總結(jié)如下：
由于初次負(fù)責(zé)本項(xiàng)工作，經(jīng)驗(yàn)甚少，比賽前未能有條理、有秩序的做好準(zhǔn)備工作，以致在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之初，思路不清，分工不明，手忙腳亂。后來經(jīng)過裁判長的引導(dǎo)下，賽事逐漸秩序井然。
主要問題一：沒有虛心請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，不懂卻不問。
反思：凡是預(yù)則立，在賽前的準(zhǔn)備工作中，要根據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊了解運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程、日程安排以及其它相關(guān)的事項(xiàng)，依據(jù)裁判員名單，召集終點(diǎn)主裁判（2人）、終點(diǎn)裁判員（記錄名次6人）、終點(diǎn)記錄員（2人）、終點(diǎn)宣告員（3人），總計(jì)13人，進(jìn)行開會(huì)。
2名主裁判分工：主裁判1隨時(shí)注意觀察起點(diǎn)發(fā)令員的'紅旗信號，在每一項(xiàng)賽事開始前，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)計(jì)時(shí)主判裁，要求鐘表歸零，準(zhǔn)備按表計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)準(zhǔn)備好后，聯(lián)系檢查主裁判，準(zhǔn)備就緒后，再聯(lián)系宣告員進(jìn)行比賽宣告，起點(diǎn)主裁判聽到宣告后，準(zhǔn)備發(fā)令比賽，中長距離跑最后一圈時(shí)，負(fù)責(zé)搖鈴；主裁判2負(fù)責(zé)接收運(yùn)動(dòng)會(huì)賽程單子，然后將單子交給終點(diǎn)宣告員，同時(shí)負(fù)責(zé)錄像，在終點(diǎn)線延長線上，站在高處錄播比賽名次。
需要器材：小紅旗一個(gè)、錄像機(jī)1個(gè)、銅鈴1個(gè)
6名終點(diǎn)裁判員分工：1-6道每人一個(gè)道次進(jìn)行分工，要求裁判員看準(zhǔn)、看清、記住從自己道次過終點(diǎn)線學(xué)生的名次，所以終點(diǎn)線上每過一個(gè)人都要記住，當(dāng)自己所負(fù)責(zé)的道次沖過運(yùn)動(dòng)員時(shí)，才能看得準(zhǔn)。將名次認(rèn)真填寫在終點(diǎn)名次報(bào)告單上，然后將結(jié)果報(bào)給終點(diǎn)記錄員，最后將重點(diǎn)名次報(bào)告單以小組為單位用訂書機(jī)裝訂后，放入存放袋內(nèi)、存好留底。
需要器材：終點(diǎn)名次報(bào)告單若干張、帶夾子的寫字墊板6個(gè)、鉛筆6支、橡皮、小刀2把、名次留底單子存放袋1個(gè)、訂書機(jī)、訂書機(jī)釘一盒
2名終點(diǎn)記錄員分工：記錄每一單項(xiàng)每一組的比賽名次，記錄員將名次統(tǒng)計(jì)好后，與錄像結(jié)果核對名次，正確無誤后，交給計(jì)時(shí)主裁判填寫比賽成績，然后認(rèn)真核對名次與成績相對應(yīng)，正確無誤后將記錄成績和名次的記錄表送到競賽秘書組。
需要器材：鉛筆、橡皮、簽字筆各1個(gè)，桌子1張、凳子2個(gè)
3名宣告員分工：從主裁判手中拿到單子，收到可以宣告指令后，按兩下門鈴，待場地音響組無雜音后開始宣告，宣告后將單子送給終點(diǎn)記錄員
需要器材：簽字筆1個(gè)、桌子1張、凳子3個(gè)、門鈴1個(gè)、帶電池?zé)o線擴(kuò)音器話筒2個(gè)
經(jīng)上統(tǒng)計(jì)，所需器材如下：（防曬帽子13個(gè)、飲用水）
小紅旗一個(gè)
錄像機(jī)1個(gè)
銅鈴1個(gè)
終點(diǎn)名次報(bào)告單若干張、名次留底單子存放袋1個(gè)
帶夾子的寫字墊板6個(gè)
簽字筆各2個(gè)、鉛筆7支、橡皮2個(gè)、小刀2把
訂書機(jī)、訂書機(jī)釘一盒
桌子2張、凳子5個(gè)
門鈴1個(gè)
帶電池?zé)o線擴(kuò)音器話筒2個(gè)
裁判工作總結(jié)11
XX年xx省第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽于 10月27日--11月1日在xx舉行，能夠連續(xù)2屆擔(dān)任省運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判心里高興、自豪，但更多的是壓力與責(zé)任。“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)，方能立于不敗之地�！苯拥綀�(zhí)裁全能項(xiàng)目的任務(wù)，很快定好工作思路：首先，查找相關(guān)資料，了解全能項(xiàng)目比賽規(guī)則；其次，向有經(jīng)驗(yàn)的全能裁判請教；第三，與裁判組教師聯(lián)系、溝通，確定工作崗位；第四，制定工作細(xì)則。
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，梳理運(yùn)動(dòng)會(huì)全能項(xiàng)目比賽過程：
1、準(zhǔn)備場地、器材，對裁判員志愿者進(jìn)行分工。全能項(xiàng)目包括男子大學(xué)生十項(xiàng)全能、男子甲組七項(xiàng)全能、女子大學(xué)生七項(xiàng)全能和女子甲組五項(xiàng)全能，確定對應(yīng)項(xiàng)目的管理裁判員和志愿者，其余人員協(xié)助。
2、制定全能項(xiàng)目檢錄時(shí)間、入場時(shí)間和到達(dá)場地時(shí)間表格。依據(jù)行走的路線，將所有全能項(xiàng)目和時(shí)間收集、匯總于專門的表格中，便于裁判員工作，為運(yùn)動(dòng)員提供參考。同時(shí)，將重要信息在表格中標(biāo)注，如比賽開始需要了解“運(yùn)動(dòng)員是否兼項(xiàng)”，最后單項(xiàng)之前要“依據(jù)成績分組”等。
3、在執(zhí)裁的過程中，及時(shí)了解運(yùn)動(dòng)員的相關(guān)信息，是否有兼項(xiàng)、棄權(quán)等，將事件及時(shí)處理。
4、與各有關(guān)裁判組聯(lián)系與協(xié)調(diào)，協(xié)助各單項(xiàng)檢錄、管理工作，保證比賽有序銜接、順利進(jìn)行。
5、每一單項(xiàng)比賽結(jié)束后，及時(shí)收取成績記錄表，迅速準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)每名運(yùn)動(dòng)員的單項(xiàng)成績得分與累積分，然后將單項(xiàng)成績得分、累積分填寫在張貼于休息室的全能成績記錄表上，告知運(yùn)動(dòng)員。
盡管我是全能裁判中的新人，但在整個(gè)執(zhí)裁過程中有學(xué)習(xí)的快樂，有工作的順心，很重要的原因就是我們有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。同組的陳xx、高xx、阮xx老師都曾執(zhí)裁過全能項(xiàng)目，她們經(jīng)驗(yàn)豐富，工作細(xì)致、認(rèn)真，團(tuán)隊(duì)間互相協(xié)作，默契無間，能夠做到哪里需要就到哪里去。兩名志愿者表現(xiàn)優(yōu)秀，協(xié)助裁判員做好運(yùn)動(dòng)員的管理和引導(dǎo)工作。為將來的工作做得更好，裁判員在執(zhí)裁的`過程中可以充分利用表格的備注欄，記錄下“運(yùn)動(dòng)員是否兼項(xiàng)”、“提醒裁判員在倒數(shù)第二項(xiàng)比賽后進(jìn)行成績分組”以及運(yùn)動(dòng)員棄權(quán)情況等。
五天的比賽很快過去，精彩而有高水準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)賽事無論是給裁判員還是志愿者都留下難忘的印象，彼此間也結(jié)下了難忘而深厚的友誼，我們期待接下來的每一個(gè)賽事。
裁判工作總結(jié)12
以前，我是一名“資深”足球球迷，在踢足球的同時(shí)，也對足球裁判工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望個(gè)人能力可以得到全面提升。自從20××年7月我參加了由房山足協(xié)統(tǒng)一組織的三級裁判員學(xué)習(xí)培訓(xùn)班并完成了學(xué)員考核，之后注冊于房山足協(xié)。通過學(xué)習(xí)才逐漸了解各種全面的足球裁判執(zhí)法規(guī)則，在20××年即將過去之際，現(xiàn)將今年的足球裁判培訓(xùn)學(xué)習(xí)及執(zhí)法工作總結(jié)如下：
一、足球培訓(xùn)學(xué)習(xí)
在足球三級裁判員培訓(xùn)班中，俞元聰老師的規(guī)則講解使我受益匪淺，深入淺出的教學(xué)方式很容易理解在執(zhí)法中會(huì)遇到的難題，后面的體能訓(xùn)練理念更如雪中送炭一般，給我?guī)砹俗钇惹行枰莆盏挠?xùn)練方法。
二、足球裁判工作
1、房山足協(xié)U15足球邀請賽
8月份得到趙老師通知，參加了房山足協(xié)U15足球邀請賽的第四官員和助理裁判員的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在胡海龍老師和王子豪老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了4場裁判員執(zhí)法工作。
2、延慶賽區(qū)的賺動(dòng)365足球賽
同月又和趙士舉老師和曲不折老師參加了延慶賽區(qū)的賺動(dòng)365足球賽的執(zhí)法，分別學(xué)習(xí)了兩場第四官員和助理裁判員的工作，
3、三高足球基地的中小學(xué)生聯(lián)賽
10月份參加了三高足球基地的中小學(xué)生聯(lián)賽的執(zhí)法，親身體驗(yàn)了三場裁判員和三場第四官員的比賽執(zhí)法工作。原來自己認(rèn)為對于規(guī)則已經(jīng)掌握的非常熟練，但是在擔(dān)任這些場次的裁判過程中還是感覺自己在跑位和觸球瞬間的場上情況，位置分析、是否獲利等綜合判罰上自己還需要在確保正確性的前提下提高預(yù)判性和果敢性，盡可能的.減少判罰引發(fā)的爭議。
三、心得體會(huì)
從課本培訓(xùn)學(xué)習(xí)到親身體驗(yàn)，感受到足球裁判員要具備很高的業(yè)務(wù)能力，能夠理解規(guī)則并能夠運(yùn)用到實(shí)踐判罰當(dāng)中去。足球比賽本身是一個(gè)集體運(yùn)動(dòng)，所以裁判員也要有整體性、相互溝通，才能更好的共同完成執(zhí)法工作。
1/2通過以上的實(shí)踐學(xué)習(xí)雖然積累了比賽執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)，但更多的也是感受到了自己的不足，這其中的原因主要有自身對規(guī)則精神的理解方式以及對場上情況的分析產(chǎn)生的偏差，也有在跑位和選位時(shí)的不合理因素，這些都是我在之后的裁判工作中必須要解決的問題，還有是對于比賽規(guī)則的理解和如何運(yùn)用到比賽執(zhí)法當(dāng)中作為判罰的依據(jù)，幾次的實(shí)踐學(xué)習(xí)也清楚自身要提高的地方，比如從開場前的檢查，包括球場，球員和足球都要認(rèn)真仔細(xì)檢查，再到比賽過程中的如何正確使用旗語，熟練運(yùn)用規(guī)則，做到公平、公正，力求判罰準(zhǔn)確性。作為一名新的裁判員要不斷的學(xué)習(xí)理論知識和多去實(shí)踐參與比賽的執(zhí)法，新的一年我將加強(qiáng)個(gè)人心理素質(zhì)建設(shè)，加強(qiáng)對規(guī)則的理解，進(jìn)一步提升自身裁判水平。
最后，感謝各位老師的支持，在您們的支持下我才能接觸到足球裁判工作，才有了更多學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)并獲得了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
裁判工作總結(jié)13
深秋的xx不見一絲涼意，第一次踏上這片寧靜優(yōu)美的土地，百感交集。因?yàn)樵谶@里的體育中心接受了一場為期六天（XX年10月27日—11月1日）xx省運(yùn)動(dòng)會(huì)徑賽項(xiàng)目檢查裁判的嚴(yán)峻考證。在全體裁判員的共同努力下圓滿完成比賽任務(wù)。檢查組裁判員成為一道亮麗的風(fēng)景線，得到上級領(lǐng)導(dǎo)、xx老百姓、新聞媒體的肯定。他們給出評論：步伐整齊、眼睛獨(dú)辣、判罰到位、帥哥靚女！在這肯定之下我們可以給予自己喜悅的心情，但不能就此打住不前。沒有最好只有更好。所以本人對本次裁判工作進(jìn)行反思，總結(jié)以下幾點(diǎn)：
一、工作態(tài)度：
在賽事主管廖xx老師身上就能看到答案，他對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，容不下半點(diǎn)馬虎。確實(shí)當(dāng)你站在田徑場上執(zhí)裁的時(shí)候，就不是你個(gè)的人事而是代表一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象。每個(gè)裁判員都要對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，態(tài)度除了認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真別無選擇。
二、人員分配：
根據(jù)競賽日程和主裁判的具體分工，本次參賽的24名裁判員進(jìn)行編號，分四組，每組6人，6人中設(shè)1小隊(duì)長。
三、三個(gè)基本姿勢：
1、走姿：右手?jǐn)y椅子，左手?jǐn)y拎帶袋，一路縱隊(duì)沿跑道外側(cè)行進(jìn)，步伐整齊，精神飽滿，按號就做，儀表莊重，舉止大方。
2、座姿：座姿端正、上身筆直，不做與檢查裁判無關(guān)的多余動(dòng)作直至退場。
3、犯規(guī)舉旗姿勢。直臂上舉黃旗左右晃動(dòng)一次然后再直臂下舉放回原處。動(dòng)作要求干凈利索。
四、兩大明確：
1、明確徑賽檢查裁判的任務(wù)和目的。用兩句話概括：你來田徑場上的目的是什么（做檢查裁判）；檢查裁判的任務(wù)是什么（檢查參賽運(yùn)動(dòng)員在比賽的過程中是否犯規(guī)）
2、明確各單元徑賽項(xiàng)目、組數(shù)、人數(shù)及每個(gè)項(xiàng)目自己所在的位置和換項(xiàng)路線。明確欄架、障礙欄架、接力區(qū)等的位置和規(guī)格。比賽中按主裁判分配的任務(wù)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)明確集合時(shí)間地點(diǎn)、明確進(jìn)退場路線、明確工作位置、明確聯(lián)絡(luò)旗示、明確裁判方法與尺度，熟悉徑指定的位置。
五、發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員犯規(guī)時(shí)，檢查裁判員的8字真言：‘看號標(biāo)道、舉旗報(bào)告’。
六、檢查裁判工作四重、四難：
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重點(diǎn)：
1、在直道上運(yùn)動(dòng)員跑出自己的分道，在彎道上跑進(jìn)左側(cè)分道，從而妨礙他人跑進(jìn)并沒有回到本道通過終點(diǎn)。
2、運(yùn)動(dòng)員是否跑過搶道標(biāo)志線切入里道。
難點(diǎn)：
1、對運(yùn)動(dòng)員犯規(guī)一瞬間情況要看清抓準(zhǔn)。
2、有直道進(jìn)入彎道，有彎道進(jìn)直道時(shí)有無串道或踩踏左側(cè)分道線。
3、彎道的檢查、開始應(yīng)正面觀察運(yùn)動(dòng)員跑進(jìn)、當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑過自己的位置后，則轉(zhuǎn)身從背后觀察。
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重點(diǎn)：
1、起跑出發(fā)時(shí)和小集團(tuán)跑進(jìn)中，是否有沖撞、推擠、踩踢、拉扯等動(dòng)作影響他人。
2、采用不合理的方法超越他人。
3、是否有提供幫助或接受幫助。
難點(diǎn)：起跑出發(fā)或形式集團(tuán)時(shí)，犯規(guī)者和被影響者的.詳情難以分清。
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重點(diǎn)：
1、運(yùn)動(dòng)員在過欄瞬間，其腳或腿從欄側(cè)繞欄并低于欄頂水平面。
2、跨越他人欄架或未跨欄完全程欄架。
3、有意用手推倒或用腳踢倒欄架。
4、手臂的擺動(dòng)影響和阻攔他人跑進(jìn)。
5、過水池障礙時(shí)踏在水池邊上越過水池。
6、跌入臨道阻攔他人跑進(jìn)。
難點(diǎn)：
1、運(yùn)動(dòng)員是否有意與無意踢倒欄架，想從中獲利。
2、空間犯規(guī)多，判斷困難。過欄時(shí)腿和腳是否低于欄頂水平面，特別是過彎道欄。
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重點(diǎn)：
1、4*100米接力比賽中速度快，既要看交接棒，又要看接力區(qū)。
2、4*400米接力跑是否按規(guī)定跑過搶道標(biāo)志線切入里道，及第三。四棒在公共接力區(qū)內(nèi)有無犯規(guī)行為。
難點(diǎn)：在接力賽跑中，如何辯別運(yùn)動(dòng)員在交接棒時(shí)犯規(guī)，通常犯規(guī)的表現(xiàn)有
1、未在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒（以接力棒為準(zhǔn)，看準(zhǔn)開始和完成交接棒的瞬間）。
2、有拋接棒行為，接棒人通過推動(dòng)跑出或采用其他方法受到幫助。
3、掉棒后，不是由掉棒運(yùn)動(dòng)員拾起跑進(jìn)，離開自己分道撿棒時(shí)趁機(jī)縮短比賽距離，或侵犯其他運(yùn)動(dòng)員。
4、運(yùn)動(dòng)員在接棒之前或接棒之后跑出分道，故意阻礙其他隊(duì)員。
5、4*400米接力棒在接力區(qū)外起跑。
6、4*400米接力第三、四棒在接力區(qū)內(nèi)阻礙其他接力隊(duì)員和其他犯規(guī)行為。
以上是本人對這次省運(yùn)會(huì)的幾點(diǎn)總結(jié)，有不足之處希望看到文章的老師們多多指點(diǎn)。也感謝這次省運(yùn)會(huì)田徑比賽給予我指導(dǎo)的資深裁判們，我將匯集你們的金玉良言不斷完善自我。時(shí)刻為田徑裁判工作做好裝備。
裁判工作總結(jié)14
每一位裁判熱情的發(fā)言，表明了大家對于聯(lián)合會(huì)所提出的要求的積極支持。
作為深圳三大賽事之一的20xx中國體育舞蹈公開系列賽（深圳站）的裁判長，我比起在張家港站做裁判長的時(shí)候更加多了一份成熟和自信，這是這一點(diǎn)使我能順利和圓滿地完成聯(lián)合會(huì)交給我的任務(wù)。在此我要感謝聯(lián)合會(huì)對我的信任，同時(shí)也要感謝和我一起努力工作的裁判們，還有競賽部的工作人員和領(lǐng)導(dǎo)，正是因?yàn)橛辛烁魑坏木\合作和積極支持才使得本次比賽圓滿而成功。
肩負(fù)裁判長的重責(zé)，我的.工作首先需要做到以身作則、言出必行、敢做敢為、說一不二；其次要站在更高的位置來看待整個(gè)賽事與賽程，擔(dān)當(dāng)起聯(lián)合會(huì)和大家對我的期望與信任。通過這次比賽，我和各位裁判都對聯(lián)合會(huì)對裁判的要求有了更深刻的認(rèn)識，以往對裁判的要求只局限于作息時(shí)間、行為規(guī)范等方面，通過本此賽事則進(jìn)一步提升了對裁判的要求，大家以規(guī)范為基本要求，同時(shí)把技術(shù)要求放到裁判的總結(jié)會(huì)上，這樣裁判才能真正做到對自己負(fù)責(zé)、對選手負(fù)責(zé)，從而使得裁判總結(jié)工作更加務(wù)實(shí)有效。
根據(jù)聯(lián)合會(huì)的要求，在第一天的裁判會(huì)議上，我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)行了技術(shù)要求的統(tǒng)一和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等方面的討論。每一位裁判熱情的發(fā)言，表明了大家對于聯(lián)合會(huì)所提出的要求的積極支持。全體人員一致響應(yīng)聯(lián)合會(huì)關(guān)于整頓裁判黑箱操作的決定，同時(shí)這次討論還延續(xù)了第四屆體育大會(huì)的一項(xiàng)規(guī)定，就是裁判比賽前不得和外界接觸，所有裁判的手機(jī)在賽前必須上交直到比賽結(jié)束后返還，以此杜絕裁判和自己代表隊(duì)、裁判與裁判之間的非正常交流，從而也可有效避免裁判因受外界干擾而增加壓力。
為了這次比賽能順利進(jìn)行，我在前期做了很多功課，從熟悉裁判長的工作流程到裁判上場執(zhí)裁的安排都做了詳盡的考慮。感謝聯(lián)合會(huì)對以下
裁判工作總結(jié)15
參加了山東省殘運(yùn)會(huì)足球裁判和市十三屆市長杯的足球裁判，現(xiàn)在靜下心來總結(jié)一下兩次裁判工作：
一、感謝縣教育局、二中領(lǐng)導(dǎo)老師的支持，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下我才有機(jī)會(huì)走出去，與更高層次的足球裁判進(jìn)行交流，才有了學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。在更高一級的聯(lián)賽中鍛煉，開拓了視野，不僅是裁判方面，對于淄博市足球的整體把握和對足球訓(xùn)練的科學(xué)性上也獲得了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
二、足球裁判需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，原來自己認(rèn)為對于規(guī)則已經(jīng)掌握的非常熟練，但是在擔(dān)任初中組的裁判中還是感覺自己的跑位有些跟不上中學(xué)生的快速往返，在擔(dān)任小學(xué)組男子決賽的裁判過程中，張店區(qū)西六路小學(xué)和周村區(qū)鳳鳴小學(xué)的對陣，周村的第一個(gè)進(jìn)球是否有越位的問題，自己在腦海中回憶了很多次，在觸球瞬間的場上情況，位置分析、是否獲利等都進(jìn)行了綜合判斷，現(xiàn)在感覺對于瞬間即逝的判罰自己還需要在確保正確性的前提下提高預(yù)判性和果敢性，盡可能的減少判罰引發(fā)的爭議。足球的規(guī)則總是在不斷的調(diào)整和完善之中，崇尚進(jìn)攻的足球理念改變了一些傳統(tǒng)的'足球判罰，這還需要自己進(jìn)一步去適應(yīng)。
三、針對比賽中獲得好成績的代表隊(duì)進(jìn)行了分析，從中可以看出，周村、張店、臨淄等這些強(qiáng)隊(duì)之所以能夠取得好的成績，關(guān)鍵的因素就是訓(xùn)練科學(xué)、系統(tǒng)，并非短時(shí)間的功力足球、集訓(xùn)足球，教練員都是長時(shí)間的扎根于基層足球訓(xùn)練，與學(xué)生一同進(jìn)行訓(xùn)練，了解學(xué)生的心理和技術(shù)特點(diǎn)，在臨場指揮中有的放矢，針對不同的選手采取了有針對性的技戰(zhàn)術(shù)部署。這給了自己很大的啟示，因?yàn)樽约合矚g足球，所以在二中高一年級進(jìn)行了足球教學(xué)，這極大的鼓舞了自己扎根足球教學(xué)實(shí)踐的信心，不能急功近利，要從培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣、足球技能、足球戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，提升學(xué)生的足球文化氛圍，用足球促進(jìn)學(xué)生積極運(yùn)動(dòng)，增進(jìn)健康體能開始，在足球中讓學(xué)生獲得快樂，把自己的足球理念貫穿到平時(shí)的二中足球教學(xué)中。我在踢球中感受著快樂，在教授足球中收獲著成功的喜悅。參加裁判工作讓自己有機(jī)會(huì)跳出一個(gè)足球教練員的角度來閱讀比賽，收獲頗豐。
四、營造足球校園文化。一個(gè)好的足球校園文化對于促進(jìn)足球的開展非常重要，亞足聯(lián)城市展望計(jì)劃對于校園足球建設(shè)非常重視，在與其他的教練員交流中自己獲得了很多好的建議，我會(huì)繼續(xù)將二中高一年級的班級足球聯(lián)賽開展好，在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步開展三個(gè)年級的班級聯(lián)賽、寢室聯(lián)賽、年級聯(lián)賽，進(jìn)而組織與一中、三中、四中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)等學(xué)校的邀請賽，在比賽中促進(jìn)足球的普及和發(fā)展。我校是亞足聯(lián)足球展望計(jì)劃的學(xué)校，有著很好的條件，我相信在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校的足球會(huì)得到更好的發(fā)展。
五、對于足球教學(xué)，自己的設(shè)想是先足球游戲——足球規(guī)則——足球技術(shù)——足球戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生通過自己的教學(xué)能夠懂規(guī)則，會(huì)踢球，在三年的學(xué)習(xí)中讓學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉足球裁判能力，在學(xué)習(xí)后能夠擔(dān)任基層的足球比賽裁判，足球正規(guī)的足球比賽。
六、建議教育局加大對學(xué)校足球工作的指導(dǎo)，對于縣城內(nèi)的初中可以建立周末的主客場聯(lián)賽制度，一中和二中也參與其中，對于沒有主場的隊(duì)伍可以與體育局聯(lián)系，在縣里的體育場舉行，通過比賽提高學(xué)生對于規(guī)則的理解，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。
七、加大對高青縣裁判的培養(yǎng)，邀請更高水平的裁判講師到縣里講學(xué)，鼓勵(lì)現(xiàn)有的裁判進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高裁判員水平。
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