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          教師考核月工作總結(jié)

          時間:2024-08-16 14:25:42 工作總結(jié) 我要投稿
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          教師考核月工作總結(jié)

            總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的教師考核月工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

          教師考核月工作總結(jié)

            一年既逝,特總結(jié)如下。

            1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有崇高的理想和高尚的情操;熱愛教育,熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表;敬業(yè)勤奮,樂于奉獻(xiàn),在教職工中起到模范作用。

            2、積極進(jìn)行教學(xué)改革與創(chuàng)新,有自己的教育教學(xué)風(fēng)格,《三課時三環(huán)節(jié)教育教學(xué)模式》得到高全套主任的高度好評!

            3、在教育教學(xué)課程開放月做公開課《于細(xì)微處做大文章——細(xì)節(jié)描寫訓(xùn)練3》,得到到場領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的好評,在學(xué)科教學(xué)中起到一定的帶頭和示范作用。

            4、認(rèn)真教書育人,切實(shí)提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,統(tǒng)考成績超過市平均分。

            5、主持市級課題《班級德育建設(shè)工作研究——90后學(xué)生思想工作建設(shè)探究,具有高質(zhì)量的、可操作的課題計(jì)劃與實(shí)施方案,研究過程完備。中期做《感知父母恩·放下親人刀》展示班會。目前已對尊師教育、愛國教育、批評與自我批評教育三個板塊進(jìn)行了一系列的探索與研究,整理出《春日盛開尊師花》、《 <多事之秋情系九州>——愛國教育班級活動系列、《<溝通進(jìn)步>——批評與自我批評系列一、二》、《<浩然正氣在二>——批評與自我批評系列三》《<感知父母恩放下親人刀> ——批評與自我批評系列四》和幾個教育案例等16000多字的文字材料、若干圖片材料和兩盤錄像材料。

            6、積極總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真撰寫教科研論文,《播下尊重的種子》在cn刊物《創(chuàng)新教育》雜志XX年第五期上發(fā)表,《點(diǎn)點(diǎn)滴滴樹正氣·分分秒秒抓學(xué)風(fēng)》在cn刊物《科學(xué)通報(bào)·科技信息》雜志XX年第六期上發(fā)表。兩篇文學(xué)作品《清明佳節(jié)祭姥姥》和《嫂子恩師》分別發(fā)表在《老人春秋》第7期和第9期上。

            7、認(rèn)真完成學(xué)校布置的教學(xué)督導(dǎo)等工作,充分利用集體備課時間教研交流,共同成長,與任喜鳳老師一起指導(dǎo)青年教師胡鳳君參加協(xié)作區(qū)說課大賽,胡老師獲得二等獎。

            8、積極參加課程改革,本學(xué)期,綜合性實(shí)踐活動,全面鋪開,所擔(dān)兩個班級各建有活動小組,有方案、有實(shí)施記錄、有總結(jié)。

            9、擔(dān)任班主任工作,相關(guān)管理能力和管理效果,得到老師們的認(rèn)可。

            10、積極參加教育培訓(xùn)。

           、3月22號,到中國人民解放軍信息工程大學(xué)聽梁曉聲的報(bào)告。

           、芚X年5月初去山東杜朗口參觀學(xué)習(xí)。

           、5月17“新理念新課堂”全國初中語文教育名家教學(xué)觀摩研討會在財(cái)專召開,聽肖川教授和韓軍老師作課。

           、7月鄭州電視臺電教館參加“教育技能”培訓(xùn)。

           、8月在鄭州大學(xué)參加兩期新課程培訓(xùn)。

            ⑹9月20號河南政法學(xué)院全國優(yōu)秀中小學(xué)班主任工作研討會,聽丁榕老師做報(bào)告。

           、10月在四中聽北大附中及其它校長做報(bào)告。

            ⑻11月人民大會堂全國首屆初中新課程課堂教學(xué)改革交流暨研討會,聽杜朗口校長崔其升和東廬校長的報(bào)告。

            在以后的工作中,將繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),突出學(xué)生的主體地位,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作。積極進(jìn)行關(guān)于“導(dǎo)學(xué)案”的研究,力爭起到一定的示范引領(lǐng)作用。

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