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          小學交通安全工作總結

          時間:2024-09-29 07:26:04 工作總結 我要投稿

          小學交通安全工作總結(15篇)

            總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編為大家整理的小學交通安全工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小學交通安全工作總結(15篇)

          小學交通安全工作總結1

            我校一直以來將安全工作作為學校的一項首要工作,列入學校日常管理,常抓不懈。我校堅持“安全第一,預防為主”的指導思想,認真落實交通安全的各項措施,加強交通安全教育,進一步提高學生交通安全意識及學生自我防范能力。根據(jù)上級的統(tǒng)一部署,我校于12月26日至30日開展了以“關注校車、關愛學生”為主題的交通安全宣傳教育周活動。在活動中,我校堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“文明騎車,安全走路”的養(yǎng)成教育為主線,集中開展多種形式和內(nèi)容的交通安全教育活動,進一步推進學校安全文化建設,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境,讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。

            一、加強領導,周密部署,精心組織

            針對交通安全宣傳教育周活動的指導思想、工作目標、工作要求等,我校首先研究制定了交通安全宣傳教育活動方案,調(diào)整充實交通安全工作領導小組,確定了由校長任組長,分管副校長為副組長,中層領導和各班主任為組員,組建了一個堅強有力的工作領導小組,成員職責明確,做到齊抓共管,把交通安全工作抓細抓實,使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。

            二、廣泛發(fā)動,深入學習,宣傳教育

            我校積極召開教職工交通安全教育專題會議,切實加強對“交通安全宣傳教育周”活動的領導,發(fā)揮優(yōu)勢,周密部署,確定重點,認真組織開展安全宣傳教育活動,教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī),預防交通事故的發(fā)生;為進一步提高全體學生的交通安全法律意識,養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣,預防和減少涉及學生的交通事故,并要求家長配合學校做好子女的交通安全教育工作;我們也利用校報、廣播、班會課號召全校學生要充分發(fā)揮主人翁作用,以積極的姿態(tài),全身心地投入到宣傳教育活動中去,騎文明車,行文明路,做文明人,努力做一名文明的交通參與者。學校扎實進行深入的安全教育,充分利用宣傳欄、橫幅、以安全教育為主題的黑板報等形式,在校內(nèi)外營造主題宣傳教育活動的濃厚氛圍,提高學生的安全防范意識。

            三、形式多樣,內(nèi)容豐富

            我校于宣傳周活動啟動階段,即認真召開有行政班子、全體教職工、班主任、全體師生參加的宣傳周活動動員會,統(tǒng)一部署活動方案。方案實施階段,我校組織了一系列的活動:

            1、學校加大宣傳力度,學校門口懸掛宣傳橫幅“關愛生命、安全出行,從我做起,從小做起”;在宣傳欄內(nèi)設立《中學生交通安全常識》專欄;安排課間操時間宣傳《學生道路交通安全常識》等交通安全常識。

            2、再次分類別摸清騎車回校學生的經(jīng)過路線,明確各路段的交通安全隱患,指出學生經(jīng)過相關路段時正確的路線,具體提出每個路段拐彎的要求。

            3、學校與各班主任簽訂了一份創(chuàng)建平安和諧班級責任書,加強班主任的責任意識,搞好班級安全管理,杜絕安全事故。

            4、全校各班組織本班學生認真的學習交通安全知識,開展多種形式的`活動:

            5、各班出一期交通安全黑板報,召開一次主題班會,讓學生談對交通安全的認識,心得和體會,使學生能夠自覺做到珍愛生命,健康成長。

            6、組織全校學生開展“安全系我心、平安伴我行”簽名活動。通過活動的開展,使全體同學更進一步認識到生命的可貴,從而能從我做起,自覺遵守交通法規(guī)。

            四、建立機制,鞏固成果

            經(jīng)過一段時間的嚴抓狠抓,我校學生的交通安全意識有了明顯的提高,隨意違反交規(guī)的現(xiàn)象已經(jīng)大大減少。

            提高學生交通安全意識是一項長期任務,因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合,做到交通安全天天講,周周講,真正落實各項措施。

            總之,在宣傳周活動中,學校領導高度重視,并進一步加強管理,進一步明確職責,使我校交通安全宣傳教育活動扎實有效地進行。今后,我校將進一步采取措施,加強對學生交通等各方面的安全教育和管理,開展交通法規(guī)和法制教育,進一步強化安全教育和管理,杜絕交通安全事故,確保學生安全無事故,使我校的交通安全工作更上一層樓,從而維護穩(wěn)定的教育教學秩序。

          小學交通安全工作總結2

            抓好交通安全教育,幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想。

            七級鎮(zhèn)明德小學東臨聊位路,交通環(huán)境比較復雜,處在車流量大,人口密集的中心路段,給學校的交通安全工作帶來了一定的難度。為此學校根據(jù)上級有關部門的要求,依據(jù)實際情況,把交通安全教育系列活動作為學校德育特色工作,切實加強對學生交通法規(guī)教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全,取得了明顯積極效果,杜絕了交通安全事故的發(fā)生,F(xiàn)將學校交通安全工作總結如下:

            一、加強領導,落實責任。

            為落實交通安全工作常態(tài)化開展,學校成立交通安全工作領導小組,由范保龍校長任組長,李學剛副校長任副組長,教導主任劉思濤、張秀、后勤主任劉思友、保衛(wèi)科長劉長澤、各班主任等為組員。負責組織和安排學校的交通安全教育工作,多種措施并舉,提高學生思想認識。學校多次召開專題會議,加強各責任人的責任意識,切實落實到人,確保學生的交通安全。

            二、加強宣傳,增強意識,落實措施。

            學校組織開展多種交通安全知識的宣傳教育活動:

            1、組織學生開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際防護能力。學校先后組織學生外出看交通狀況,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。加強學生的交通安全知識教育,讓學生掌握有關交通安全法規(guī)常識,讓學生自覺學會維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)。

            2、學校開展交通安全教育專題班級活動。各班級利用綜合實踐課、地方課、主題班會等形式,使學校全體師生受教育率達到100%。實現(xiàn)交通安全教育活動進學校,交通安全知識進學生的目的'。

            3、各學校利用多種載體,廣泛開展交通安全工作宣傳活動。學校利用交通安全教育讀本、黑板報、宣傳欄、宣傳畫等形式,將交通道路法律法規(guī)、交通標志牌等知識宣傳到位。

            4、加強對學校師生車輛的管理,教育學生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。學校還通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育,要求家長配合學校做好學生日常交通的安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī),使交通安全教育輻射到社會。

            通過交通安全教育活動的開展,使交通安全意識深入人心,使學校交通安全工作落實到實處,使遵守交通安全成為學校全體師生的自覺行為。在這個交通事故頻發(fā),安全警鐘一次次敲響的時刻,我校將在前一階段取得成績的基礎上,進一步加大交通安全工作力度,使交通安全刻骨銘心、警鐘長鳴,堅決杜絕任何交通事故在我校發(fā)生,保障全體師生的生命安全。

          小學交通安全工作總結3

            長期以來,我校把交通安全教育活動作為學校安全的重要工作來抓,本學期開始通過開展宣傳教育活動,切實加強對學生交通法規(guī)教育,增強了學生交通安全意識,為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障,取得了較好的效果。

            一、加強領導,落實責任

            為保證活動有序開展,我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程,確保學生的交通安全。

            二、加強宣傳,增強意識

            學校把交通安全教育融入學生的學習生活,精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動,重視活動的時效性和針對性,取得了良好效果。

            1、培養(yǎng)學生的自護能力。鍛煉學生的實際能力,讓學生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。同時,我們學校組織了交通法規(guī)等方面知識的教育宣講,讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。2、加強協(xié)作,形成全社會齊抓共管合力。4、加強對學生自行車、電瓶車、摩托車的管理,教育學生禁止騎摩托車,通過教育、檢查等形式制約學生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。通過活動的開展,交通安全工作已初步起到很好的作用,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。

            三、建立機制,鞏固成果

            提高學生交通安全法制意識是一項長期的.任務,應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合,在長效機制建設上下功夫。?我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,集中開展多種形式和內(nèi)容的小學生交通安全教育活動,營造全社會關注小學生交通安全的良好氛圍,進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力,維護了學校正常教育教學秩序,保障和促進了青少年的健康成長。今后我校將進一步細化措施,狠抓落實,把交通安全落實到每一名學生和學生的每一個方面,共同構筑起學生安全的“保護傘”。

          小學交通安全工作總結4

            安全在學校教育中永遠都屬于第一位,為加強學校全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,增長全體師生的安全知識,預防和杜絕溺水事故、交通安全事故發(fā)生,結合本校實際情況,學校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動,并取得了顯著效果,現(xiàn)總結如下:

            一、制定方案,加強組織

            每個學期初,學校都定時召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的'開展有條不紊。

            二、排查隱患,及時提醒

            安全隱患排查是預防溺水事故發(fā)生的關鍵環(huán)節(jié)之一。為了把工作做到細處,學校定時對內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與及時整改。對學校周邊水域等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患。發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

            三、擴大宣傳,提高意識

            1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了防溺水主題班會,強調(diào)了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

            2、向全體學生印發(fā)了《各學生家長的一封信》,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中,得到了家長的有力支持和配合。

            3、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

            4、通過防溺水教育視頻,向?qū)W生進行了一次預防、急救等知識教育,給學生敲響了警鐘,豐富了學生急救知識。

            5、安全教育工作常抓不懈,成立假期安全聯(lián)防小組,保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時通報,師生的安全責任意識長久保持。

            6、開展防溺水主題手操報比賽,美術比賽,朗誦比賽等,利用多種形式,多方面內(nèi)容的宣傳,做到防溺水思想意識深入每個教師,每個學生的心里。

            7、利用國旗下講話和全體學生大會對學生進行進一步的防溺水安全教育。

            8、學校利用短信、微信、翼校通等媒介實時與學生家長進行交流溝通,達到共同監(jiān)管的目的。

          小學交通安全工作總結5

            交通安全教育是我校德育的重點工作,為了強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,對學生進行交通安全教育,使學生懂得交通安全的重要性,幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全,F(xiàn)把我們學校的交通安全教育工作總結如下:

            一、加強領導,落實責任

            成立了交通安全教育領導小組

            為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。

            組長:校長

            副組長:

            組員:各班班主任及任課教師

            各班班主任及任課教師負責交通安全工作的具體操作與交通安全教育。交通安全工作領導小組的建立,使我校的交通安全工作有了一個行之有效的組織保障,各項具體工作得到了很好的落實。

            二、加強宣傳,增強意識

            1、我校的開學教育就是以“交通安全,從我做起”為主題的,在開學典禮和國旗下講話中,“交通安全”一直是重要主題?梢哉f,一開學我校就將交通安全教育放在首位,將交通安全意識的培養(yǎng)放在了重要位置。

            2、交通安全教育課。我們利用校會課,請交警進行“交通安全伴我行”為內(nèi)容的課程,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。

            3、組織學生觀看《中小學生交通安全知識講座》宣傳片,通過宣傳片中一些場景感染學生,提升安全意識。

            4、我們與交警中隊聯(lián)系,索取有關交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校櫥窗內(nèi)進行展覽。校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫,使學校形成濃厚的交通安全氛圍,學生在潛移默化中受到教育。

            5、各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;舉行交通安全知識競賽,等形式普及交通安全知識教育,擴大學生的知識面。

            6、組織班級以交通安全為主題的班會,通過班會學生們對自己身邊發(fā)生的交通事故的感受,增強自我安全保護意識。

            7、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。

            三高度重視,加強管理

            1、加強對學校教師自行車、電動車的管理,教育教師嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約教師遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。

            2、我校交通安全隱患最大的時間是學生上學、放學四個時段,地點是學生過馬路的`地方。為加強學生的出入管理,加強對上學和放學的管理,降低交通安全隱患,我校每天的上學和放學都安排有值日教師在校門前護導,共同疏導、維持上學和放學的交通秩序,監(jiān)督和糾正個別不遵守交通規(guī)則和交通秩序的行為。交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為師生們的自覺行動。這些工作取得了顯著的成效,廣大師生的交通安全意識、遵守交通法規(guī)的自覺性有了很大的提高。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高?梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。

          小學交通安全工作總結6

            交通安全是小學生日常生活中的一件頭等大事。事實上《小學生日常行為規(guī)范》中就曾指出,小學生要“遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄!笨墒俏覀兊男W生是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢?面對少年兒童嚴重的交通安全問題,學校有必要對小學生進行交通法規(guī)安全教育,幫助小學生樹立遵守交通法規(guī)的意識,幫助學生提高交通法規(guī)的認知水平。我校就“小學生交通安全教育”開展了如下活動:

            1、做好前期工作,注重了解學生中存在的交通違章現(xiàn)象。班主任通過各種途徑,如:談天、座談會等了解我校學生中存在的交通違章現(xiàn)象,經(jīng)多渠道了解,匯總如下:(1)、闖紅燈;(2)、并行騎車聊天;(3)、騎車帶人;(4)、突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意,等等。事實上違反交通法規(guī)的根本原因是小學生心中無“法”,很多學生對交通標志、交通信號等幾乎一無所知。

            2、充分利用班會做好宣傳教育。學校統(tǒng)一印發(fā)“學生交通安全知識”,讓班主任利用班會課等進行宣傳和學習,提高學生交通法規(guī)的認知水平。同時,在班會課上,根據(jù)小學生的學習心理發(fā)展特點,用形象生動的教學來引導學生,并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的法律故事,收集媒體中的相關法律要聞,然后用講故事、說新聞的形式來學習法律知識。教師從正反兩方面進行分析,把內(nèi)容與教材中的`法律知識結合起來學習,使學生們認識到,遵紀守法能使家庭、社會安定,國家發(fā)展。以此讓學生懂得遵紀守法的重要性。

            3、利用思想品德課這一法制宣傳主陣地,做好學生法制教育工作。學校號召學生觀看《案件聚焦》、《法律與道德》等節(jié)目,并把其中與小學生有密切聯(lián)系的案例拿到課堂上來分析,用以案說法的形式來提高學生學習法律的興趣,通過案例分析,使學生更進一步懂得遵守交通法規(guī)的重要性。學校統(tǒng)一時間進行了“交通安全知識競賽”,通過答題、批題等方式進一步激發(fā)學生對遵守交通法規(guī)重要性地認識。

            4、利用國旗下講話,號召全體學生增強交通安全意識,提高自我保護能力。學校安排同學在升旗時進行了名為《增強交通安全意識提高自我保護能力》的國旗下講話。講話號召同學們提高認識,充分認識到交通安全的重要性,并針對我校面對馬路的特殊情況,向同學們提了若干建議。

            5、利用板報這一宣傳陣地,開展了“交通安全教育”主題板報活動,各班從多個角度出發(fā),發(fā)表了各種形式的文章,起到了很好的教育作用。

            6、學校還開展了“小學生交通安全知識講座”,通過講座使同學們認識了許多交通標志,了解了許多交通法規(guī)。對同學們進一步加強交通安全意識起到了很好的作用。

            通過班級調(diào)查,學生們都希望能通過生動活潑的交通安全教育課,讓每個小學生都認識到自覺遵守交通法規(guī)的重要性。同時建議學校要定期開展交通法規(guī)的安全知識教育,用圖片展覽的方式,或根據(jù)班級的具體情況開展主題班會等方式,讓更多的小學生積極主動參與交通安全的管理活動來。

            交通安全關系到家庭的幸福,社會的穩(wěn)定,國家的發(fā)展,學生、家長、學校、教師和全社會都不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生的安全,使少年兒童全面健康地發(fā)展。交通法規(guī)是生命之友,遵守交通法規(guī)是每個公民文明行為的具體表現(xiàn),小學生養(yǎng)成遵紀守法的良好行為習慣,將終身受益。

          小學交通安全工作總結7

            為了強化師生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體師生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的思想。

            交通安全教育工作是學校重點工作之一,我們根據(jù)上級有關部門的要求,依據(jù)地理位置和實際情況,把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規(guī)教育,增強學生交通安全意識,確保學生交安全。

            現(xiàn)把我們的學校交通安全教育工作匯報如下:

            一、加強領導,落實責任。

            為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全工作領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。

            交通安全工作領導小組。組長:尹軍(校長)

            副組長:劉永旺(德育主任、安全保衛(wèi)干部)、徐虎(總務主任)、劉莉(大隊輔導員)

            成員:各班班主任

            領導小組辦公室設在學?倓仗,負責交通安全活動的組織、協(xié)調(diào)、檢查工作。領導小組辦公室,負責交通安全工作的組織、指導和檢查工作。學校大隊委員會負責交通安全活動的新聞宣傳報道工作。學校主管交通的干部負責組織教職工、學生安全員(值周生)輪流維護校門口交通秩序工作。

            有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。同時,層層簽訂安全教育責任書,加強師生、家長的安全意識。

            二、加強宣傳,增強意識。

           。ㄒ唬┬M猓H身感受,培養(yǎng)學生的自護能力。

            為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,參加20xx年3月海淀區(qū)文明交通啟動儀式,少先隊員們用表演唱的形式向大家宣傳交通安全,讓大家感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的'重要性。同時,我們聘請了雙榆樹派出所警官吳宜兵同志為法制副校長對學生進行法律法規(guī)等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

           。ǘ┬(nèi),聯(lián)系實際,開展學生交通安全知識宣傳活動。

            1、交通安全教育課。我們利用思品課,班隊會,開展“交通安全在心中”的教育活動,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。

            2、組織學生向家長進行交通安全宣傳,號召家長簽署“看到孩子我減速”的宣傳卡片,孩子們在活動中得到教育,體驗成長。

            3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全宣傳月”活動。具體做好以下工作:《交通安全教育讀本》下發(fā)各班;各班板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;組織班級以交通安全為主題的班會;利用紅領巾廣播,下發(fā)交通安全家長信等對師生及家長進行交通安全教育。

            4、加強對學校教師自行車、汽車的管理,教育教師嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”。向廣大教職工宣傳治理“三超一疲勞”工作和“首都文明交通行動”、組織師生參加“首都文明交通行動百題測試”活動。

            5、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。家長配合學校對學生進行必要的走路和行車安全提醒,未滿12周歲學生一律不準騎車上路。要嚴格遵守交通法規(guī)。提高學生的交通安全意識,同時也規(guī)范家長的交通行為。認真排查學生是否乘坐黑校車工作,做好宣傳工作。

            6、堅持小黃帽路隊制活動。小黃帽路隊制是學校對學生進行安全管理,培養(yǎng)學生良好社會規(guī)范,增強守法意識的有效措施。長期以來,我校一貫堅持開展小黃帽路隊制工作,并將此項活動納入學校工作計劃之中,列入少先隊大隊值周檢查項目之一。每天放學,全校各班都排隊有序離校,班主任親自護送出校門,一直將學生送到校門外50米的指定位置。特殊情況下,班主任老師不在,由副班主任帶隊,保證路隊規(guī)范有序,學生安全離校。

            三、工作成效

            1、校園門口的值勤師生上崗率達到100%,為防止校園安全事故發(fā)生學校增派教師、保安在校門值周;家長遵守接送秩序要求的達到98%以上,學生遵守進出校門秩序的達到95%以上。

            2、宣傳聲勢大,氣氛熱烈。以安全教育日活動為契機,各班做到有板報、校園有交通安全橫幅。

            3、與駕駛員簽訂交通安全責任書達到100%。

            4、與全體學生簽訂交通安全責任書。

            5、每班的值周生擔任“交通安全宣傳員”,負責宣傳小黃帽路隊制和檢查路隊情況,并配戴文明交通小天使綬帶。

            學校今后要繼續(xù)把交通安全教育活動落到實處,充分利用宣傳陣地的作用,開展豐富多彩的活動,對學生進行直觀教育,從而提高學生交通安全意識,從小養(yǎng)成良好的交通安全行為習慣,把學校交通安全工作落實到實處。

          小學交通安全工作總結8

            我班按照學校的要求,于20xx年09月18日對學生進行道路交通安全學習教育以。在學校正確領導和交通相關部門的大力關心支持下,我班學生的道路安全意識有了大幅度提高。現(xiàn)將學習以來做如下總結:

            一、充分認識道路交通安全工作的極端重要性

            “沒有安全,談何教育”是我們的共識,也是我們開展任何工作最基本的要求。我校領導高度重視交通安全工作,認識到位。充分利用每天晨會時間對學生進行道路交通安全教育,在此基礎上根據(jù)我班學生的實際,同時在班上進行了不同程度的`教育。班級學生與學校簽訂了安全責任協(xié)議書。

            二、細心操作,提高安全系數(shù)

            雖然教育疏導是我們最重要的工作和主要的教育手段,但畢竟學生是缺乏自控能力的未成年人,家長中也不乏懷僥幸心理的人,所以加強小學生的交通安全工作還需要我們不輕易放過日常工作中的每一個細節(jié)。

            三、主要工作回顧

            (一)學習前制定了學習計劃,按時對學生進行學習教育。將宣傳與教育相結合,著力提高學生交通安全意識

            (二)在學習過程中,注重通過各種形式的宣傳教育培訓,提高我班學生交通安全意識和交通法規(guī)常識,加強我班交通安全宣傳活動、學校學生交通安全專題課等各種宣傳教育活動,張貼書寫固定、步幅標語,出示黑板報宣傳等。

            (三)在學習中,認識道路安全標志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、外出乘車安全。

            總之,我班已經(jīng)在這方面做了一定的工作,但離學校及上級對我們的要求還存在著相當?shù)木嚯x,我們將繼續(xù)努力做好學生道路交通安全工作教育學習。

          小學交通安全工作總結9

            一年來,我校在創(chuàng)建學校道路交通安全方面做了許多工作,現(xiàn)在我們的做法總結如下:

            1、設立學校交通安全崗:學生在學校每天都要進行做廣播體操,每周一要進行集會舉行升旗儀式,每當這些大集會前的時候,是學生統(tǒng)一上、下樓梯的時間。對于小學生來說,自控力較差,為了學生的安全,學校給每位教師分了安全責任區(qū),在學校的樓梯口、拐彎處,學校的每一個存在安全隱患的地方,學校都安排有專職教師進行安全監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)學生有什么情況立即處理,這樣,教師和學生一起配合,每次學校集會

            我們都能夠安全地進行。少先隊大隊部也安排了隊員進行安全監(jiān)督,學生、教師雙重進行安全檢查,保證了學生集會的安全。

            2、每天上學、放學時,是學生集中出入學校的時間,學校門口人數(shù)最多,為了保證學生安全,上學時,安全管理人員堅守在校門口進行安全教育。放學時,學校要求由各班班主任帶隊,把學生安全送到學校門口,讓學生安安全全地回家,受到了家長的好評。

            3、為了使學生了解交通知識,學校在教學樓醒目處張貼交通方面的知識以及安全安全注意事項,使學生對交通安全認識深刻,掌握了許多交通標志和交通安全知識。

            4、學校充分利用黑板報對學生進行交通方面的宣傳,各班級的黑板報定期宣傳交通安全的事項。使學生在校園內(nèi)也能學到交通安全知識。

            5、為了使學生對交通安全銘記在心,學校組織了三期有關交通安全的'手抄報,學生為了辦好手抄報紛紛上網(wǎng)查資料,學到了很多交通安全知識。

            總之,一年來,為了學生的安全,我校在道路交通安全方面做了許多的工作,在我們的共同努力下,我校沒有發(fā)生一起交通安全事故,保證了學生的正常生活和學校的正常秩序。在今后的工作中,為了學生的交通安全,我們還要不斷地努力工作。

          小學交通安全工作總結10

            我校在20xx年在漳州市教育局文件精神的指導下,一方面加大對教育、教學基礎設施的投入,美化、凈化、綠化校園;另一方面強化交通安全教育工作,整頓校園秩序,讓全校師生生活在優(yōu)美、安定、祥和的校園環(huán)境里,使學校成為師生的學園、家園、樂園。我校結合自己的實際,規(guī)范管理,形成了獨具特色的交通安全工作網(wǎng)絡,為教育教學的高效運作提供了切實可靠的保障。

            一、健全學校安全管理組織,層層落實目標責任制。首先我校加強組織領導,建立健全學校交通安全工作網(wǎng)絡;

            其次,制訂切實可行的計劃,把本次活動要做的.工作安排清楚,把規(guī)章制度訂好,以便按步就班、有章可循;

            第三,層層簽訂目標責任狀,使每一級都有明確的任務和要求,班主任、任課教師、教導主任、校長分別簽訂目標責任狀。由于組織健全、網(wǎng)絡暢通,為學校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。

            二、廣泛進行校園宣傳,加強全體師生安全防范意識。

            充分利用各種渠道對廣大教職員工和全體師生進行交通安全法律法規(guī)的教育,是我校安全工作的重要內(nèi)容。為此,我校利用全體教師會、全體學生會進行“交通安全教育”總動員,并做了大量耐心細致的工作,充分發(fā)揮廣播、課堂、班會等渠道的作用,進行安全意識的滲透。每周班會課都有計劃、有步驟地安排,收到了很好的效果。其次,充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標語、發(fā)放安全小常識材料等形式,對學生交通安全意識的培養(yǎng)起到了良好的輔助作用。

            三、規(guī)范校園管理,促進完善教育教學的正常運作。

            機構的建立和宣傳活動只是為安全工作提供了保證,而規(guī)范的管理和科學動作才是其關鍵所在。學校領導意識到“交通安全”工作關系到每個人的利益,“安全工作,人人有責”,廣大教職員工自覺養(yǎng)成習慣,妥善處理了多起事件。領導小組與派出所建立了“熱線電話”,遇有重大問題不好處理時,及時與派出所聯(lián)系。這樣,“兩結合”顯示出其巨大威力,極大地保障了教育教學工作的開展。

            四、加強對校園的交通安全檢查。

            我們重點加強對學生的交通規(guī)則學習和小學生日常行為規(guī)范的教育,讓學生學會自己管理自己,我們采取了定班、定員、定崗和擇優(yōu)的方法,讓值周人員加強課間檢查,并組織人員在上下學時段對校園周邊進行巡查,發(fā)現(xiàn)學生騎摩托車、電動車上下學的,予以制止,并按校規(guī)校紀嚴肅處理,同時告知學生家長。

            五、重視和加強學校周邊環(huán)境管理工作。

            教育環(huán)境的好壞,對教育教學質(zhì)量的提高起著至關重要的作用,為了治理好學校周邊環(huán)境,學校成立了治理周邊環(huán)境工作領導小組,由校長主要負責領導工作,把治理學校周邊環(huán)境納入了學校工作議事日程,建立了領導責任制,切實擔負起治理周邊環(huán)境的職責。圍繞這一主題,我們主要做好了以下幾個方面的工作:

            (1)著重治理了校內(nèi)小環(huán)境,加強校園管理與學生管理工作,對學生進行了思想教育和遵守紀律教育,使他們遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成良好的知法、守法的習慣;

            (2)做好宣傳工作,使全體師生明確治理周邊環(huán)境的重要意義,并讓學生家長也積極參與到學生的交通安全教育工作中來;

           。3)制定切實可行的治理措施,凈化了校園周邊環(huán)境,在學生上下學時段,我校校長、值日教師等都有在校門口維持交通秩序;對于家住較遠的學生引導他們使用安全的公共交通工具有序、安全地離校。

            此次“交通安全教育”活動中,經(jīng)過辛勤的努力,我們深深地體會到這樣一點:人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結過去經(jīng)驗的基礎上,經(jīng)過全體教職員工的共同努力,我校的交通安全工作一定能確保萬無一失。

          小學交通安全工作總結11

            為了強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣學校高度重視,開展一系列活動,在活動中,不斷加強學生道路交通安全宣傳教育,強化學校師生及家長的道路交通安全和乘車安全意識,自覺抵制交通違法違規(guī)行為,F(xiàn)將活動開展小結如下:

            一、營造宣傳教育氛圍

            學校懸掛有關道路交通安全的宣傳標語橫幅、宣傳內(nèi)容進行更新和完善。充分利用校訊通平臺、社區(qū)廣播等開展交通安全常態(tài)化宣傳,播放交通安全宣傳標語和安全提示語,努力營造濃厚的校園氛圍。

            二、加強宣傳教育,強化師生交通安全意識

            1、利用國旗下的講話

            利用國旗下的講話等形式對學生集中開展交通安全宣傳教育,教育學生自覺遵守道路交通安全管理規(guī)定,不乘坐無牌、無證、車況差及報廢車輛,不乘坐農(nóng)用車輛,提高學生的交通安全意識,積極防范交通事故。

            2、組織全體學生觀看交通安全宣傳片。

            為了強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,我校組織全體學生觀看交通安全宣傳片。通過活動對進一步加大學校安全的宣傳力度,增強全體學生的.安全觀念,提高師生的交通安全意識。

            3、開展交通安全知識講座。

            11月22日,我校邀請安海派出所郭警官為同學們開展了“安全在我心中”的交通安全知識講座。

            講座中,警官從學生應如何遵守交通法規(guī)入手,并結合一些重大交通安全事故案例分析,要求同學們牢固樹立安全法規(guī)意識,引導學生如何在道路上騎車或行走才會有安全保障。并根據(jù)當前交通形勢和學校周邊交通環(huán)境,通過各種生動的案例教育學生,增強防范意識,提高自我保護能力,指出道路交通安全事故是“頭號殺手”,而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是人們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。聽完交通安全知識講座,同學們紛紛表示,交通安全關乎生命,要珍愛生命,就一定要安全出行,今后除了自覺遵守交通法規(guī),還將努力做好小小宣傳員,一齊播撒平安的種子。

            三、開展交通安全專項整治行動

            1、學校全面加強學生放學路隊整合與管理,嚴格規(guī)范學生入放學路上行走,遵守道路交通規(guī)則行為。

            2、開展了學生上學、放學交通方式調(diào)查,掌握學生每天出行交通方式的具體狀況;

            嚴禁違規(guī)車輛接送學生,存在交通安全隱患的車輛,特別是無牌、無證,報廢或檢驗不合格接送學生的車輛要排查摸底,及時報地方交警部門查處。確保師生上學放學道路交通安全。

            四、認真自查,排除隱患。

            學校經(jīng)常性組織專人開展周邊道路交通隱患專項排查活動。加強對學校周邊道路交通進行認真、細致的檢查,針對限速、慢行、讓行等警示標志標牌、減速帶等基礎設施進行梳理。并對學校道路安全工作提出合理化建議,從而為保障師生道路交通安全做好一切準備。

            學校一直把安全教育工作作為學校的頭等大事來抓,開展一系列安全知識的教育活動,增強廣大師生的交通安全法規(guī)意識和安全文明意識,教育學生關愛生命,共同打造平安校園而努力。

          小學交通安全工作總結12

            路家小學交通安全宣傳教育周活動總結在道路交通安全工作中,交通安全宣傳教育是一項長期的治本工作。如何進一步引起學生及家長的重視,從而形成現(xiàn)代文明交通的社會大氛圍,有效預防,確保道路交通暢通和安全,是我校一直關注的問題,現(xiàn)將在3月31日至4月6日開展的陽信縣中小學生交通安全宣傳周活動情況總結如下:

            一、領導重視,提高認識。

            隨著學生進入校園,我校領導宣布學校安全教育工作隨之同步。利用國旗下講話,開展以“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題的中小學生交通安全宣傳周活動動員會。

            二、加強宣傳,活動多樣。

            1、學校利用現(xiàn)有教學設備,上好“交通安全課”。

            2、學校開展安全疏散演練,提高學生的安全防護意識。

            3、各班開展一堂道路交通安全知識“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”主題班會。

            4、利用學校廣播站,校園文化、班級板報、優(yōu)酷視頻等宣傳工具,普及學生的道路交通安全知識;

            5、組織開展調(diào)查接送學生的`車輛信息狀況,明確學生上、下學乘坐的車輛情況。

            6、積極參見省公安廳、省教育廳、山東廣播電視臺將聯(lián)合舉辦“20xx年山東省中小學生交通安全知識闖關賽”活動。參見人數(shù)據(jù)統(tǒng)計達20余人。

            總之,在宣傳周活動中,學校領導高度重視,并進一步加強管理,進一步明確職責,使我校交通安全宣傳教育活動扎實有效地進行。今后,我校將進一步采取措施,加強對學生交通等各方面的安全教育和管理,開展交通法規(guī)和法制教育,進一步強化安全教育和管理,杜絕交通安全事故,確保學生安全無事故,使我校的交通安全工作更上一層樓,從而維護穩(wěn)定的教育教學秩序。

          小學交通安全工作總結13

            根據(jù)上級文件要求,認真落實上級安全工作會議精神,我校結合學校實際情況認真開展校園交通安全宣傳教育和校園周邊交通整治活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:

            一、職責到人,分工明確

            為保證活動長期有序地開展,我校第一時間召開全體教職工工作會議,傳達上級文件及會議精神,成立以許校長為組長的“學校交通安全教育領導小組”,把學生的'交通安全教育列入重要的議事日程。

            二、舉措新穎,活動豐富

            1.利用晨會、國旗下講話、宣傳橫幅、LED展示等多種形式宣傳道路交通安全知識。

            2.利用班隊會開展“道路交通安全知識教育”,積極落實期初安全教育工作,組織學生觀看安全教育視頻,提升學生的安全知識水平。

            3.結合上級要求,認真做好校車排查工作,教育學生嚴格做到安全乘車,通過教育、檢查、與家長簽訂安全責任書等形式制約師生遵守交通法規(guī)。

            4.通過家校通、家長會、告家長書、家訪等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。

            5.聯(lián)合xx村兩委及xx村聯(lián)防隊定期開展交通隱患排查工作,做到有隱患、早發(fā)現(xiàn)、早治理,給學生一條平平安安的回家路。

            6.邀請廈門市高鐵公安部工作人員到校進行鐵路安全教育講座,提高全體師生鐵路交通安全知識水平。

            通過以上活動的開展,學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通規(guī)章制度的意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。

          小學交通安全工作總結14

            抓好交通安全教育,幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程,也是學校德育工作的一項長遠之計。為了強化我校學生交通安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了交通安全的教育力度,增強了全體學生的交通安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想。

            李俊小學地處李俊街,街道縱橫,車輛眾多,給學校的交通安全工作帶來了一定的難度,為此學校根據(jù)上級有關部門的.要求,依據(jù)實際情況,把交通安全教育系列活動作為學校德育特色工作,切實加強對學生交通安全教育,切實增強學生的交通安全意識,確保學生上下學的生命安全,F(xiàn)將我校本學期開展的交通安全教育工作總結如下:

            一、加強領導,落實責任。

            為落實學生交通安全教育工作常態(tài)化開展,學校成立了交通安全教育工作領導小組,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,認真做好學生的交通安全教育工作。學校還多次召開了專題會議,以此來加強各班主任的責任意識,教育工作落實到人,來確保學生上下學的交通安全。

            二、加強宣傳,增強意識,落實措施。

            本學期,學校組織開展了多種交通安全知識的宣傳教育活動:

            1、組織學生開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際防護能力。學校先后組織學生外出看交通狀況,感受交通存在的潛在危險,通過身臨其境,讓學生真實感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。通過對學生的交通安全知識教育,使學生掌握有關交通安全法規(guī)常識,讓學生能自覺地維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通常識。

            2、學校開展交通安全教育專題班級活動。各班級利用綜合實踐課、專題教育課、主題班會等形式,使學校全體師生受教育率達到100%。實現(xiàn)交通安全教育活動進學校,交通安全知識進學生的目的。

            3、學校利用多種載體,廣泛開展交通安全工作宣傳活動。學校利用交通安全教育讀本、黑板報、宣傳欄、宣傳畫等形式,將交通道路法、交通標志牌等知識宣傳到位。

            4、加強對學校校車的管理,勸導校車司機嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過勸導、檢查校車等形式,以此來規(guī)范對校車的管理。學校還通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育,要求家長配合學校,認真做好學生的日常交通的安全提醒,要嚴格教育孩子在上放學路上,遵守交通規(guī)則,使交通安全教育輻射到社會。

            學校通過開展交通安全教育活動,學生的交通安全意識已深入人心,學校切實把交通安全教育工作落實到實處,現(xiàn)在,上下學遵守交通規(guī)則,已經(jīng)成為我校全體師生的自覺行為。

          小學交通安全工作總結15

            提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務,應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合,在長效機制建設上下功夫,以本次活動的成果,促進日常交通安全教育工作,為預防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過開展本次活動,使得全校學生參與本次活動活受教育率達到100%;學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高;交通安全法律法規(guī)遵守率達到95%以上。

            我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,以促進交通安全宣傳“進學!惫ぷ鳎虚_展多種形式和內(nèi)容的小學生交通安全教育活動,營造全社會關注小學生交通安全的良好氛圍,進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力,維護了學校正常教育教學秩序,保障和促進了青少年的健康成長。

            交通安全是小學生日常生活中的一件頭等大事。事實上《小學生日常行為規(guī)范》中就曾指出,小學生要“遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄!笨墒俏覀兊男W生是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢?面對少年兒童嚴重的交通安全問題,學校有必要對小學生進行交通法規(guī)安全教育,幫助小學生樹立遵守交通法規(guī)的意識,幫助學生提高交通法規(guī)的認知水平。

            1、充分利用班會做好宣傳教育。印發(fā)“學生交通安全知識”,班主任利用班會課等進行宣傳和學習,提高學生交通法規(guī)的認知水平。同時,在班會課上,根據(jù)小學生的學習心理發(fā)展特點,用形象生動的教學來引導學生,并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的法律故事,收集媒體中的相關法律要聞,然后用講故事、說新聞的形式來學習法律知識。教師從正反兩方面進行分析,把內(nèi)容與教材中的法律知識結合起來學習,使學生們認識到,遵紀守法能使家庭、社會安定,國家發(fā)展。以此讓學生懂得遵紀守法的重要性。

            2、利用板報這一宣傳陣地,開展了“交通安全教育”主題板報活動,各班從多個角度出發(fā),發(fā)表了各種形式的文章,起到了很好的教育作用。

            3、學校還開展了“小學生交通安全知識講座”,通過講座使同學們認識了許多交通標志,了解了許多交通法規(guī)。對同學們進一步加強交通安全意識起到了很好的作用。

            4、組織全班學生在網(wǎng)上參加交通安全知識競答,得分較高,收獲很大。

            交通安全關系到家庭的.幸福,社會的穩(wěn)定,國家的發(fā)展,學生、家長、學校、教師和全社會都不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生的安全,使少年兒童全面健康地發(fā)展。交通法規(guī)是生命之友,遵守交通法規(guī)是每個公民文明行為的具體表現(xiàn),小學生養(yǎng)成遵紀守法的良好行為習慣,將終身受益。

            我校一直以來將安全工作作為學校的一項首要工作,列入學校日常管理,常抓不懈。我校堅持“安全第一,預防為主”的指導思想,認真落實交通安全的各項措施,加強交通安全教育,進一步提高學生交通安全意識及學生自我防范能力。根據(jù)上級的統(tǒng)一部署,我校于12月26日至30日開展了以“關注校車、關愛學生”為主題的交通安全宣傳教育周活動。在活動中,我校堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“文明騎車,安全走路”的養(yǎng)成教育為主線,集中開展多種形式和內(nèi)容的交通安全教育活動,進一步推進學校安全文化建設,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境,讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。

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