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關(guān)于開展健康教育的工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于開展健康教育的工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于開展健康教育的工作總結(jié)1
時光似箭，本學(xué)期即將過去，現(xiàn)就我一學(xué)期來科學(xué)和健康教育學(xué)科的學(xué)習(xí)、教學(xué)工作作簡單總結(jié)。
一、認真學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)和組織健康教育學(xué)科學(xué)習(xí)教學(xué)資料，制定科學(xué)和健康教育工作計劃。
為了使本學(xué)期的科學(xué)教學(xué)工作有計劃、有目的地進行，在學(xué)期初，我學(xué)習(xí)和研究了上級有關(guān)部門的工作計劃和學(xué)校的工作計劃，明確本學(xué)期的教學(xué)要求。我積極的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，和有經(jīng)驗的老教師探討教法，還利用有利的網(wǎng)絡(luò)資源了解最新的教學(xué)思想，教學(xué)方式方法，希望能夠探索到新的教學(xué)方法方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率，提高自己的教學(xué)水平。
為了使本學(xué)期的健康教育課能夠順利的進行，在缺少相關(guān)資料的情況下，積極的`在網(wǎng)絡(luò)上和自己周圍搜集整理相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，切合學(xué)生的特點予以教學(xué)。教學(xué)的過程也是學(xué)習(xí)的過程，從中我學(xué)習(xí)到了不少的知識與技能，同時也豐富了學(xué)生有關(guān)健康方面的知識與技能。根據(jù)學(xué)生的特點，我積極的利用多種教學(xué)形式進行教學(xué)引起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、認真做好科學(xué)和健康教育的常規(guī)教學(xué)活動，努力提高學(xué)生素質(zhì)。
在制訂好活動計劃及教學(xué)計劃后，我按計劃進行各種教學(xué)、同時，嚴格要求自己認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、每一個實驗及每一次活動，便于充分調(diào)動學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)探索興趣，并且在每堂課中都使學(xué)生經(jīng)歷“提問---猜想假設(shè)---設(shè)計實驗驗證---得出結(jié)果---評價結(jié)論---匯報交流”的過程，以培養(yǎng)學(xué)生問題意識和科學(xué)探索方法及精神，全面提高學(xué)生的各種能力和綜合素質(zhì)。
在健康教育教學(xué)中，我在按計劃教學(xué)過程中，對于一些不太合理的地方進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以適應(yīng)學(xué)生的實際身體和知識情況。在教學(xué)中，我積極發(fā)動學(xué)生搜集各種有關(guān)健康的知識和技能，在課堂上進行交流，增長了學(xué)生的知識技能，更重要的是提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時我在教學(xué)中注意使用多媒體和游戲等，使教學(xué)活動的形式多樣化，從而避免了老師侃侃而談，學(xué)生興趣索然。
三、積極參加本教研組教學(xué)、教研活動，使本人的教學(xué)、教研水平不斷提高。
我積極的參加本教研組的教學(xué)、教研活動，學(xué)習(xí)和交流教學(xué)方法，探討新的教學(xué)方法和教學(xué)思想。根據(jù)本學(xué)期的活動計劃，我經(jīng)過精心準(zhǔn)備在本學(xué)期上了公開課，并且在教研活動中，和老師們共同討論，研究，找到自己的優(yōu)缺點，以在將來的教學(xué)過程中予以改進提高。在教研活動中都各位老師各抒己見，提出非常好的建議。一直以來，我積極不斷地學(xué)習(xí)他人的先進教學(xué)經(jīng)驗，不斷吸收先進的教改信息，以提高自己的教學(xué)、教研和業(yè)務(wù)水平及能力。時，在校內(nèi)我積極的參與聽課，學(xué)習(xí)老師們的好的教學(xué)方法和思想。
我在本學(xué)期協(xié)助學(xué)校對科學(xué)實驗室進行了整理和重建工作，更新許多實驗器材，使實驗室的教學(xué)實驗環(huán)境有了很大的改觀，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
以上是本學(xué)期我對科學(xué)和健康教育德教學(xué)工作的簡要總結(jié)，仍有許多不足之處，需繼續(xù)努力及改進，爭取把工作做得更好。
關(guān)于開展健康教育的工作總結(jié)2
著名作家劉心武曾說過這樣一段話：一個人的心態(tài)，猶如一條線，而人身上的優(yōu)點，就像一顆顆珍珠。良好的心態(tài)會將珍珠穿成一串美麗的項鏈；而一條脆弱的線，會使珍珠散落在地，失去價值。青春期健康教育是提高中學(xué)生身心素質(zhì)，實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。隨著青春期的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對升學(xué)競爭的壓力，高中學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)和自我意識等方面，會遇到各種各樣的困惑。因此，開展青春期健康教育，是學(xué)生健康成長的需要，是推進素質(zhì)教育的必然要求。多年來，學(xué)校始終把青春期健康教育作為教育的重要內(nèi)容來抓，貫穿于整個教育教學(xué)過程中，青春期健康教育越來越正規(guī)化、系統(tǒng)化，取得了一定的成績，這也堅定了學(xué)校對實施青春期健康教育的信心和決心。
一、觀念更新，認識到位，是推動健康教育與健康促進的有力保證。
世界衛(wèi)生組織認為："健康乃是一種在身體上、心理上和社會上的完好狀態(tài)。"青春期是一個人從童年到成年的過渡階段，是一個人走向成熟、走向社會的轉(zhuǎn)型階段。在青春期，人的體態(tài)、生理機能、智力和行為都會出現(xiàn)前所未有的巨大變化。高中學(xué)生面臨著激烈的學(xué)業(yè)競爭和巨大的升學(xué)壓力，同時，各種文化傳播媒介的沖擊，家庭結(jié)構(gòu)的變化，社會利益主體的多元化等，這些都影響著學(xué)生的精神世界，因而各種各樣的心理問題在校園日益增加。因此，適時、適度地對他們進行青春期健康，尤其是心理健康教育，正確加以引導(dǎo)，已成為全體教職員工的共識。青春期健康教育被列為德育的一個重要內(nèi)容，它是"實現(xiàn)以思想道德修養(yǎng)、科學(xué)教育水平為主動脈要內(nèi)容的公民素質(zhì)顯著提高"的重要組成部分。
一個學(xué)校之所以成為名校，不僅在于每一年高考上榜人數(shù)的多少，更應(yīng)是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，一種精神狀態(tài)的整體體現(xiàn)，只有在軀體、心理、社會適應(yīng)能力和道德四方面都健全的人，才是一個完全健康的人，才能在未來成為競爭的高手，生活的強者，精神家園的富有者，社交活動中的高能者。
學(xué)校教育的最終目的，就是要培養(yǎng)身心健康、人格健全、意志堅定的合格公民。
所以，青春期健康教育不僅是整個衛(wèi)生工作的一部分，它同時還關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量的提高，還是關(guān)系到民族健康素質(zhì)提升的偉大社會工程。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，組織建立了一支強有力的健康教育師資隊伍，制定了行之有效的一系列措施，真正讓健康教育滲透到學(xué)科教育中去，更好地從“心”開始服務(wù)。
二、創(chuàng)設(shè)條件，人人參與，健康教育與諸育協(xié)調(diào)并進
幾年來，我校充分利用有效資源，積極創(chuàng)造條件，構(gòu)建良好的健康教育氛圍。
1．與德育相結(jié)合
根據(jù)中學(xué)生的生長發(fā)育規(guī)律，我們經(jīng)常利用宣傳櫥窗進行主題教育，利用校園電視臺播放青春期教育電影及專題片，利用校園廣播系統(tǒng)進行專題輔導(dǎo)，利用國旗下講話及時進行有針對性的教育。同時，經(jīng)常組織召開各種形式的主題班會，生動活潑，寓教于樂。還適時地組織參觀衛(wèi)生教育展覽等，多種形式活動的開展，使青春期心理健康教育生動形象，收到了很好的效果�！�4月愛國衛(wèi)生月”、“5.31，世界無煙日”、“6.5，世界環(huán)境日”、“6.6全國愛眼日”、“6.26國際禁毒日”、“9.20全國愛牙日”、“12.1世界艾滋病日”……在這一系列的特殊日子里，我們總會用心去做些什么，留下些什么。因為我們深信：治病要“防微杜漸”，而教育則需“潛移默化”。
2．與藝術(shù)、體育互為滲透
我校在體育工作中，不僅重視開展各種體育競技活動，更重視開展豐富多彩的群體活動，以全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。通過這些活動的開展，還能培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，鍛煉和造就堅毅的性格，學(xué)會謙讓，勇于競爭。開展大課間體育活動，每年舉辦校田徑運動會，倡導(dǎo)爭先意識、協(xié)作意識和大局意識，促進其身心的健康成長。
3．與教學(xué)工作相得益彰
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，青春期健康教育又是教學(xué)工作正常開展的重要保證，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展，在課程設(shè)置方面，學(xué)校采用各類課程相互融合、相互促進的辦法，進行全方位的滲透。各科教師有意識地充分挖掘教材中青春期教育的成分，特別是語文、政治等科目，很好地結(jié)合了兩方面的優(yōu)勢，取長補短，由此幫助學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生把握升學(xué)選擇的方向。課堂教學(xué)充分考慮不同學(xué)生的心理特點，合理安排，提高教學(xué)的針對性和有效性，真正把健康教育滲透于學(xué)校教育工作中去。
三、制度保證，措施得力，促進學(xué)生全面健康發(fā)展
生存和競爭的壓力，自我實現(xiàn)中的屢屢受挫，理想與現(xiàn)實的差距、異性jiao往、家庭困境等，常常會使學(xué)生產(chǎn)生心理問題，他們緊張、自卑、沖動、失眠乃至神經(jīng)衰弱。根據(jù)這種情況，學(xué)校采取了以下措施：
2、開設(shè)健康教育課程，舉辦講座，做到有專職教師，有教材、有教學(xué)計劃、有教案、有操作練習(xí)。學(xué)校擁有由校醫(yī)、生物教師、班主任和德育處人員組成的青春期健康教育師資隊伍，利用班會課、課外活動等時間開展各種形式的健康教育活動，使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，讓他們懂得如何自尊、自重、自愛。針對不同年級的學(xué)生心理特點，組織“我成長、我快樂”演講，召開“成長在線”、“我看早戀”主題班會，讓同學(xué)們自己提出問題，相互解決問題，使他們進一步了解自己也了解同學(xué)，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，積極與同學(xué)、老師和家長進行有效的溝通，盡快走出青春的沼澤地，適應(yīng)生活和社會的各種變化，培養(yǎng)對挫折的耐受能力，形成良好的意志品質(zhì)。
3、加強學(xué)習(xí)與研究，提高管理針對性
學(xué)校高度重視教師自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，經(jīng)常組織各種形式的學(xué)習(xí)，及時掌握新的理論知識和方法，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，青春期健康教育師資從校長、德育管理的'領(lǐng)導(dǎo)、班主任發(fā)展到了全體學(xué)科教師。我們認為，學(xué)校開展的心理健康教育，不能只是針對學(xué)生，要有很大一部分針對老師，老師的心態(tài)不好，怎么可能讓學(xué)生們有好的心態(tài)？教師的一言一行對學(xué)生影響巨大，現(xiàn)在的教師在工作和生活中往往承擔(dān)著巨大的壓力，從中產(chǎn)生的情緒問題或是心理問題都可能轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生的身上，從而對學(xué)生的心理造成負面影響。解決問題必須從兩個方面著手，一方面是幫助教師調(diào)適心理狀態(tài)從而讓他們有一個好的心態(tài)來面對學(xué)生，另一方面則是幫助他們學(xué)習(xí)心理健康常識，尤其是幫助他們掌握一些有效的方法，在教學(xué)活動中幫助學(xué)生建立起一個健全的人格。
四、讓“健康”成為教育的真正目的
素質(zhì)教育的根本，是要培養(yǎng)具有健康心理、健全人格的公民，它需要是家庭、學(xué)校、社會的共同努力。因此學(xué)校要肩負起這一艱巨任務(wù)，切實搞好青春期健康教育，促進和保護青少年的健康成長，讓青少年在寬松的氛圍中樹立正確的人生觀和道德觀，順利地渡過青春期，并為以后的健康生活做好充分的準(zhǔn)備。在工作中我們堅持“適時、適當(dāng)、適度”原則，只要持之以恒，定能達到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”的教育效果。
如果說成功是“0”，財富是“0”，地位是“0”，未來是“0”，“0”、“0”，那么健康就是這無數(shù)個“0”前面的那個“1”，創(chuàng)一流名校，育時代的“英才”，健康教育，從“心”開始
一、指導(dǎo)思想：
在新學(xué)期認真貫徹學(xué)校心理健康的有關(guān)精神，積極配合院陽光心理工作部的各項工作，推動我系心理健康教育工作的開展。
二、工作思路：
以扎實開展心理危機預(yù)警工作為基礎(chǔ)；
以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作；
重點以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動。
三、工作要點：
1、做好心理危機干預(yù)的常規(guī)工作，嚴格落實“五早”信息預(yù)警機制，做好學(xué)生心理危機干預(yù)工作的月通報和周通報工作，確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。
2、配合學(xué)校院系，認真開展20xx級新生心理健康教育系列活動，認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作；完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作；完成新生心理拓展訓(xùn)練活動等。
3、加強對我系新進學(xué)生輔導(dǎo)員和新任心理委員的培訓(xùn)與指導(dǎo)，通過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。
4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè)，圍繞主題，召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會，構(gòu)架溝通、交流的平臺，加強對新生班級心理健康教育工作的指導(dǎo)。
5、進一步加強班級心理委員建設(shè)，通過嚴格考核等形式，增強朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。
緊張而繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在自身能力和業(yè)務(wù)上又有了新的提高，現(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、認真鉆研教材，樹立終身學(xué)習(xí)理念，尋找更貼近學(xué)生的教學(xué)方法，提高生命教育課的時效性。
2、扎實開展心理健康教育工作，同時創(chuàng)設(shè)多種心理教育氛圍，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
3、做好青春期衛(wèi)生知識、傳染病預(yù)防、近視眼預(yù)防、性健康教育等宣傳工作。
4、加強營養(yǎng)知識教育，讓每一個學(xué)生及家長意識到合理配餐的重要性，并初步學(xué)會合理營養(yǎng)，科學(xué)膳食。
5、其他：以豐富多彩的活動為載體，促進健康知識的普及，提高學(xué)生的自我維護意識，認真完成各項報表及檔案的填寫和統(tǒng)計工作。在其他老師的共同努力下，同學(xué)們已逐漸改掉了從前飯前便后不洗手、挑食、偏食、不愛運動、不愛護環(huán)境衛(wèi)生等等不利于健康的不良行為，并能夠把這些健康知識切實的落實到實際生活中，已建立了文明健康的生活方式，在今后的學(xué)習(xí)中還有不斷完善教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，下學(xué)期我們還要將對體育運動衛(wèi)生、常規(guī)病矯治、安全教育及心理衛(wèi)生知識進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
本學(xué)期我們還將以考試的形式對學(xué)生掌握衛(wèi)生常識情況作以調(diào)查，試卷的考題重點是以學(xué)生必須掌握的日常衛(wèi)生知識為主，而我們健康課的最終目的是讓學(xué)生掌握的知識切實的運用到實際生活中，減少了常見疾病及各種傳染病的發(fā)生，保證了學(xué)生的身體健康。
總之，我還要不斷的提高自己的業(yè)務(wù)知識。在今后的工作中不斷探索、創(chuàng)新，為培養(yǎng)真正健康的社會主義一代新人而不懈努力。
關(guān)于開展健康教育的工作總結(jié)3
心理健康教育作為我校教育的重要組成部分，在本學(xué)年取得了豐碩的成果。在鞏固己有的成績的同時，本著促進我校心理健康教育更加深入健康地發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育的目的，我們在總結(jié)過去的成功經(jīng)驗的同時，對工作提出了更高的要求，不僅從提高學(xué)生心理素質(zhì)入手，完善了我校心理健康教育的立體網(wǎng)絡(luò)，還不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，繼續(xù)推進我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開�；仡欉^去的一學(xué)年我們開展的心理健康教育工作，主要有以下幾個方面：
1．精心組織心育小社團活動。高一年級“心育小社團”，繼續(xù)堅持兩周活動一次，活動的主題分別為：《我說你畫》、《做一個自信的人》、《體驗成長的快樂》、《放松訓(xùn)練》等等，使成員在活動體驗中了解、訓(xùn)練和提升自己；編發(fā)《心馨小報》4期，共同關(guān)注自己和他人的心理健康，提升學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。
2．認真實施心理健康教育授課制度。針對高一年級學(xué)生的心理發(fā)展特點、普遍存在的心理煩惱與困惑，利用班會課時間，實施心理健康教育授課制度，使之成為學(xué)生接受心理健康教育的`主要途徑，使學(xué)生了解心理衛(wèi)生常識，學(xué)會自我控制、自我調(diào)節(jié)等保健知識，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，提高人格水平。為高三年級全體同學(xué)作了考前心理輔導(dǎo)課。
3．堅持常規(guī)心理咨詢。每天中午12：30—1；15和下午活動課時間開放“心馨”小屋，由專職心理教師與學(xué)生進行面對面的咨詢，讓學(xué)生卸下煩惱、困惑，帶走快樂、愉悅；通過心理咨詢信箱和心理咨詢電子郵箱對學(xué)生進行心理咨詢，并作必要的案例分析，共有80多例；輔助班主任解決部分學(xué)生的心理問題，使學(xué)生能夠健康、快樂地成長。
4．學(xué)科教學(xué)中滲透心理輔導(dǎo)。各科老師充分挖掘教學(xué)中有利于學(xué)生心理發(fā)展的因素，盡可能清除各種不利因素，將心理健康教育的思想、內(nèi)容、行為滲透到各學(xué)科的具體教學(xué)活動中，在潛移默化中發(fā)揮心理教育的作用。
5．認真辦好了5月心理健康教育月的活動。5月是__中學(xué)心理健康教育活動月，為了更好地宣傳、普及心理健康知識，增強學(xué)生心理健康意識，引導(dǎo)學(xué)生更好的認識自我、調(diào)整自我、發(fā)展自我，提高預(yù)防和解決心理困擾的能力，我校開展了心理趣圖展、主題手抄報比賽、心理電影放映、心理健康教育主題班會、心理健康教育黑板報等一系列活動。高一、高二、高三年級分別奔赴西塘、同里和無錫參加戶外拓展訓(xùn)練。
6．積極組織了初中高中片心理劇的評比和展示。根據(jù)教育局心理健康教育計劃，認真組織初中高中片心理劇的學(xué)習(xí)與評比工作，使大家認真學(xué)習(xí)怎樣把學(xué)生中出現(xiàn)的心理問題搬上校園舞臺，讓學(xué)生自己表演、自己觀看、自己體悟，從而使表演者和觀看者得到啟發(fā)。我校心理劇《適應(yīng)環(huán)境追逐夢想》獲得__市二等獎。
7．積極參與《中等學(xué)校生涯發(fā)展教育的實踐研究》。我校參與了蘇州市中等學(xué)校生涯發(fā)展教育研究與指導(dǎo)中心的《中等學(xué)校生涯發(fā)展教育的實踐研究》課題，認真學(xué)習(xí)研究和交流探討，收集、整理生涯咨詢案例，開展相關(guān)主題活動，積極收集、整理子課題結(jié)題實驗報告。撰寫的__獲得蘇州市二等獎。
8。參加蘇州市各級各類培訓(xùn)。我校徐瑾老師認真參加__市教育局組織的心理健康教育老師上崗培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)獲得上崗證；于廣春老師通過一年的認真的學(xué)習(xí)，于今年6月通過了國家三級心理咨詢師考試。心理老師劉增蘭參加蘇州市骨干教師的培訓(xùn)，江浙滬的心理高峰論壇，蘇州市心理學(xué)年會，__市的進階培訓(xùn)等等。
總之，在過去的一學(xué)年中，我校的心理健康教育工作取得了巨大的進步，但還有許多不足：如心理健康教育課還需要加強、改進，我們對心理健康教育的觀念還要進一步轉(zhuǎn)變，我們?nèi)匀挥胁糠职嘀魅巍⒔處煂π睦斫】到逃恼J識與重視還很不夠。今后我們要繼續(xù)提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，特別是廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念，把心理健康教育工作做得更好，真正讓每個學(xué)生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。
關(guān)于開展健康教育的工作總結(jié)4
20xx年10月份以來，我院在市衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（20xx版）》，繼續(xù)依照市衛(wèi)生局《20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實施方案》的要求，加強內(nèi)部管理，狠抓基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作，充分調(diào)動全院職工的工作積極性和主動性，適時調(diào)整了醫(yī)院公共衛(wèi)生科人員配置，優(yōu)化組合，取得了較好的效果，現(xiàn)將我院20xx年度基本公共衛(wèi)生服務(wù)上半年工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、制定計劃
一年基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目運行多，得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的重視，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，我院成立了東園衛(wèi)生院國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員做了具體分工。
二、強化培訓(xùn)、定期督導(dǎo)
今年以來，我院定期不定期的對村衛(wèi)生室人員進行公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作的培訓(xùn)，并多次進行督導(dǎo)檢查，保證了各項公共衛(wèi)生工作按照計劃完成。
三、基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作開展落實情況
�。ㄒ唬┚用窠】禉n案管理
截止5月底全鎮(zhèn)共建立20xx版居民健康檔案33914份，其中高血壓管理檔案1575份；2型糖尿病管理檔案147份；
兒童保健管理檔案1858份；孕產(chǎn)婦管理檔案1005份；重性精神疾病管理檔案74份；老年人管理檔案1944份。截止目前，健康檔案（紙質(zhì)版）建檔率達到94.99%。
（二）健康教育
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為適齡兒童應(yīng)建立預(yù)防接種證123人次，實建立預(yù)防接種證123人次，免費接種乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹類疫苗（麻風(fēng)、麻腮風(fēng)）、甲肝疫苗、流腦疫苗、乙腦疫苗、白破二聯(lián)等國家免疫規(guī)劃疫苗，共接種3040人次，接種率為96.26%，接種二類疫苗60人次。未發(fā)現(xiàn)及報告預(yù)防接種中的疑似異常反應(yīng)，對轄區(qū)內(nèi)計劃免疫疫苗預(yù)防疾病進行主動監(jiān)測，本年度無病發(fā)生。
�。ㄋ模﹥和＝」芾砼c健康情況
1.7歲以下兒童保健管理情況：20xx年我鎮(zhèn)06歲兒童2494人，保健管理2477人，保健管理率99.32%；按年齡特點進行管理的兒童2565人，06歲兒童系統(tǒng)管理率99.32%。對查出的所有疾病及缺點進行了治療及矯治。
2、對查出的34例體弱兒進行了項目管理（其中中重度貧血1例，管理1例，管理率100%；佝僂病21例，管理21例，管理率100%；早產(chǎn)及低體重12例，管理12例，管理率100%）。
3、以下兒童死亡情況：20xx年上半年我鎮(zhèn)5歲以下兒童死亡3例，死亡率為16.95‰；嬰兒死亡3例，死亡率為16.95‰；新生兒死亡2例，死亡率11.30‰。
4、無死胎死產(chǎn)的發(fā)生。
�。ㄎ澹┰挟a(chǎn)婦管理與健康情況
1、今年我鎮(zhèn)共有新婚婦女?dāng)?shù)160人，管理新婚婦女?dāng)?shù)160人，管理率100%，轉(zhuǎn)孕80人。
2.20xx年上半年我鎮(zhèn)活產(chǎn)數(shù)177人，產(chǎn)婦176人；產(chǎn)婦建冊173，建冊率98.30%；早孕檢查173人，早孕檢查率97.74%；產(chǎn)前檢查173人，產(chǎn)前檢查率97.74%，產(chǎn)檢次數(shù)1592人次；孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理173人，系統(tǒng)管理率97.74%；產(chǎn)后訪視173人，產(chǎn)后訪視率97.74%，產(chǎn)后訪視次數(shù)692人次；住院分娩的活產(chǎn)數(shù)177人，住院分娩率100％；高危產(chǎn)婦44人，管理44人，管理率100％，高危產(chǎn)婦市級住院分娩44人，住院分娩率100%。無孕產(chǎn)婦死亡的.發(fā)生。
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本年度總計管理20xx名65周歲以上老年人，全部進行了生活自理能力評估。已經(jīng)免費為1651位老年人進行體檢，體檢率達到80.93%。此次體檢除一般體格檢查外，還積極開展血常規(guī)（20項）、尿常規(guī)（11項）、心電圖、腹部B超、空腹血糖、肝功等輔助檢查。對查出的高血壓、2型糖尿病納入慢性病規(guī)范管理，對查出的結(jié)石、占位等異常情況轉(zhuǎn)診到上級醫(yī)療單位進行確診、治療。
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慢性病管理，主要是針對高血壓、2型糖尿病等慢性病高危人群進行健康指導(dǎo)。對35歲以上人群實行門診首診測血壓。對確診高血壓和糖尿病的患者進行登記管理，定期進行隨訪，隨訪的同時免費為慢性病患者提供隨機血糖監(jiān)測，并針對轄區(qū)慢性病人群開展連續(xù)科學(xué)的健康評估、干預(yù)措施等，并對他們進行體格檢查及用藥、飲食、運動、心理等健康指導(dǎo)。
20xx年上半年我轄區(qū)共管理高血壓患者1558例、2型糖尿病患者148例，并按照規(guī)范對高血壓、糖尿病患者進行了隨訪，隨訪結(jié)果為:高血壓隨訪率為95.7%、控制率為81.22%；糖尿病隨訪率為94.6%、控制率為60%。
（八）重性精神病管理
�。ň牛﹤魅静〖巴话l(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理
一是依據(jù)《傳染病防治法》《傳染病信息報告管理規(guī)范》以及傳染病報告與處理規(guī)范要求，建立健全了傳染病報告管理制度。
二是定期對本單位人員進行傳染病防治知識、技能的培訓(xùn)；采取多種形式對轄區(qū)居民進行傳染病防治知識的宣傳教育，提高了轄區(qū)居民傳染病防治知識的知曉率。
截止5月底共報告?zhèn)魅静?7例，其中水痘16例、流行性腮腺炎11例、細菌性痢疾6例、其它感染性腹瀉病4例。無突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
�。ㄊ┠[瘤登記、死因監(jiān)測管理
腫瘤登記和死亡報告是慢性病監(jiān)測的一個重要組成部分，是科學(xué)制定腫瘤防治策略規(guī)劃，開展癌癥防治工作的基礎(chǔ)依據(jù)。
20xx年上半年，我轄區(qū)共報告腫瘤病例15例，死亡病例65例，其中因腫瘤死亡的為12例，因其他疾病死亡的為53例。
四、目前存在的問題
我鎮(zhèn)基本公共衛(wèi)生工作從總體上已經(jīng)步入了正常運轉(zhuǎn)的軌道，但從考核、督導(dǎo)情況來看，仍存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)，歸納起來，主要有以下幾個方面：
一是組織功能發(fā)揮不到位。特別是個別村衛(wèi)生室鄉(xiāng)村醫(yī)生在基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作中配合不夠，在一定程度上影響了工作質(zhì)量。
二是措施不夠扎實。各村衛(wèi)生室雖然都積極地開展了基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作，但督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)個別村衛(wèi)生室的工作流于形式，在檔案建立、兒保管理、婦保管理、慢性病隨訪等方面沒有進行入戶，部分信息自己編造，缺乏真實性、邏輯性。
三是健康教育工作有待加強。個別村衛(wèi)生室宣傳欄更新達不到標(biāo)準(zhǔn)要求；健康教育宣傳柜宣傳資料混亂、不全，質(zhì)量較差。
四是慢性病管理和老年人保健工作尚需規(guī)范。慢性病人管理有的隨訪不及時；有的在隨訪的同時未做隨機血糖檢測；有的未對轄區(qū)慢性病患者的健康問題進行分析及實施干預(yù)措施和效果評價。
五是婦幼工作中存在的不足：一是個別婦幼人員責(zé)任心不強，對有些工作不能及時、主動完成；二是個別村級婦幼專干不能及時發(fā)現(xiàn)服葉酸人員，致使個別服葉酸人員葉酸發(fā)放不及時；三是個別專干不能及時隨訪轄區(qū)增補葉酸人員的葉酸服用情況，影響了葉酸服用的依從率；四是部分專干對我鎮(zhèn)06歲兒童系統(tǒng)管理工作重視不夠，體檢內(nèi)容不全面，管理質(zhì)量不高；五是轄區(qū)部分孕婦的流動性較大，對管理工作帶來不便。
六是基本公共衛(wèi)生服務(wù)信息上報不及時。部分村衛(wèi)生室不能按規(guī)定及時上報基本公共衛(wèi)生服務(wù)信息。
五、下半年工作安排
全鎮(zhèn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作重點是針對存在的問題，扎扎實實地抓整改抓落實，著重做好以下幾方面工作:
一、我院認真對照日常督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，緊密結(jié)合上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)意見，進一步強化責(zé)任，落實措施，扎扎實實地抓好整改落實工作，力爭在年內(nèi)完成各項公共衛(wèi)生服務(wù)指標(biāo)。
二、健全工作機制，強化工作職責(zé)。各科室要切實加強對村衛(wèi)生室公共衛(wèi)生服務(wù)工作的指導(dǎo)，健全工作機制，強化工作職責(zé)，及時分析匯總上報項目實施情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效措施整改，確保項目工作全面有序健康發(fā)展。
三、積極與市疾病預(yù)防控制中心、市婦幼保健院、市衛(wèi)生監(jiān)督所、市愛衛(wèi)會等業(yè)務(wù)部門溝通，努力保質(zhì)保量完成各項國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作。
四、加大宣傳力度，提高健康意識。各村衛(wèi)生室要利用慢病隨訪、發(fā)放犬驅(qū)蟲藥品、發(fā)放健康教育服務(wù)包等入戶機會對群眾進行相關(guān)知識的健康教育，改變部分群眾的不良生活習(xí)慣，加強宣傳基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目內(nèi)容及國家的相關(guān)惠民政策，努力提高群眾的健康意識。
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