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          護士實習工作總結

          時間:2023-12-01 06:57:24 工作總結 我要投稿

          護士實習工作總結15篇【熱】

            總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,不如靜下心來好好寫寫總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的護士實習工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          護士實習工作總結15篇【熱】

          護士實習工作總結1

            本人通過半年多的護理工作實習成果,在帶教老師的盡心指導與耐心帶教下,認真學習《處理條例》及其法律法規(guī),認真做好社區(qū)護士實習小結,并積極參加醫(yī)院組織的.護理條例培訓。

            通過屢次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法保護自身的合法權益已成為人們的共鳴,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全進程的讓病人中意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因此豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的產生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

            在實習進程中,本人嚴格遵照醫(yī)院規(guī)章制度,認真實行實習護士職責,嚴格要求自己,尊重師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作。

            努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動常;瑢⒗碚撆c實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,仔細,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,建立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

            在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真實行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及視察。

            在工作中,發(fā)覺問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格實行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

            通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將連續(xù)努力,牢記護士職責,認真寫好社區(qū)護士實習小結,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。

          護士實習工作總結2

            經過了這一年的實習,在從中明白到,對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

            工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的。

            在工作過程中,我能做到以下幾點:

            第一、積極進取的工作態(tài)度

            在工作中,我不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

            第二、團隊精神

            工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力

            資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,我牢記一個規(guī)則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

            第三、在學術上鉆研

            這是由工作性質決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是研究生,需要作一些技術的研究工作,這就需要我個人多關注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。我的導師在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習。而我也很認真的聽取知道,加倍的努力。

            我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

            當我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時,身上感到一種喜悅和重大的'責任。想在工作中體現(xiàn)自己的價值,毫無疑問只有努力去做,護理好每一個病人,讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實習工作,以下便是我的護士實習自我鑒定!

            通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下,理論水平與實踐水平有了一定提高。

            在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格

            要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

            在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

            在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。

          護士實習工作總結3

            寶貴的中專生活已接近尾聲,感覺特別有必要總結一下中專這幾年的得失,從中得出做得好的方面,改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

            學習成果不是特別好,但我卻在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習看法。我進衛(wèi)校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更須要努力仔細的?吹剿闹艿耐瑢W們舍命的學習,起先了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學實力。由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講解并描述許多學問,只靠課堂上聽講是完全不夠的`。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的學問,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學實力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來簡單做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思索”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科學問和許多專業(yè)學問,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的駕馭一種新的技術學問,我認為這對于將來很重要。在學習學問這段時間里,我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育,使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

            光陰似箭,一晃眼,從學校走上社會,走進醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護士已經好幾年了。自中專衛(wèi)生學校畢業(yè)以來,始終以嚴謹的看法和主動的熱忱投身于學習和工作中,有勝利的喜悅,也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后,才發(fā)覺,臨床護理和書本上的理論學問還是存在著差距,自己不僅要有扎實的理論,嫻熟的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必需培育自己的耐性和愛心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地相識到自己的不足,肯定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。

            在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我嫻熟我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐性和愛心護理病人,使病人得到良好的照看,早日康復。到醫(yī)院實習相識到很多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學溝通和向其學習的機會,熬煉了自己的交際實力,學到別人的特長,認清自己的短處。所以我喜愛實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

          護士實習工作總結4

            忙碌而又充實的實習生活結束了,站在這實習的末端,回顧這一個月時間里的點點滴滴,想著與自己的學生分離,心中難免會有些激動和不舍。我們?yōu)榇硕冻龅男难,將讓我們銘記一生初為人師的經驗與體會。現(xiàn)在簡要地回顧一下我們的實習生涯,主要從實習前奏、教學工作和班主任工作三個方面進行總結。

            一、實習前奏

           。ㄒ唬┪从昃I繆,蓄勢待發(fā)俗話說“兵馬未動糧草先行”,準備充分是取得成功的前提。4月1日前,

            我校與小學領導取得了聯(lián)系,確定了食宿、辦公地點、實習年級、所用教材等各方面問題。

            (二)統(tǒng)一思想,整裝待發(fā)

            在認真聽取系部召開的動員大會后,我們小組內部在姚志鋼老師的指導下召開了會議,大家明確表示要嚴格要求自己,勤奮好學,服從安排,爭做一名合格的實習老師。

           。ㄈ┐_定目標,團結一致

            大家對這次實習的目的和意義進行了深刻的討論,明確了我們組的奮斗標,同時每個人應該鍛煉自己,不斷成長,爭做優(yōu)秀實習生。

           。ㄋ模⿲嵙曣牶喗09501班實習安排表

            應到:48人隊長:彭少芳聯(lián)系方式:......

            (五)常規(guī)工作時間安排:

            7:10————7:50各小組到校8:00———8:15監(jiān)督早讀

            9:35———9:50監(jiān)督學生做課間操10:50———10:55監(jiān)督學生做眼保健操11:35———12:00監(jiān)督學生午餐12:25———13:05監(jiān)督學生午休14:20———14:25監(jiān)督學生做眼保健操16:00———16:30監(jiān)督學生放學

            二、教學實習工作

            我們09501班48人分成5個實習小組,奔赴5所小學進行為期五周的實習(王文曉安排在09502班)。雖然是五個小組在五所不同的小學,但是大家的實習進展是一樣的。

            我們的實習主要分成三個階段:聽課、講課和小結階段,但這三個階段是穿插同時進行的。

            (一)聽課

            實習期間,我們聽過的課型包括:新課、練習課、復習課、公開課、試卷講評等多種課型。聽指導老師的課,聽不同年級不同任課老師的課,聽隊員間的課??所有能聽的爭取多聽多學。同樣的聽課卻有了不同的感受,我們關注的不僅僅是書本上的知識,而是學習老師如何駕馭課堂,學習老師們對知識的處理方法,他們的教學教態(tài)、語言表達、課堂組織形式和提問技巧,學習老師們是如何調動學生的積極性以及滲透在每個細節(jié)中的教學技巧和思路等。認真的做好每一次聽課記錄,做到有所感,有所思,有所獲。

            (二)上課

            我們對備課、試講、課后總結各個環(huán)節(jié)嚴格把關,正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,再由學生轉變?yōu)槔蠋,由臺下走向臺上的過程中我們深深的理解了這句話。a、用心備課

            在每上一節(jié)課之前,我們總要提前幾天備好一節(jié)課,我們集中了極大的精力投入于每一節(jié)課的備課中,用心備課是上好一節(jié)課的保證。在每次備課前,我們都會大量查找資料,分析教材重難點,分析教法,討論課堂如何組織等問題。在備課時,注意每一個環(huán)節(jié)的時間分配,注重知識點的挖掘,設計緊湊而新穎的教學過程。我們的教案都是經過多次修改,得到指導老師的檢查通過才能采用。指導老師經常能給予我們很大的幫助,我們學到了許多教學技巧。指導老師還鼓勵并幫助我們創(chuàng)新教學方式讓我們得到很好的鍛煉。b、反復試講修改。反復試講,理順教學思路,討論和確定教學細節(jié),避免上課時由于經驗不足,無法應對各種狀況外的事情。c、反思

            課后及時反思,以促進步。指導老師每一節(jié)課都會進堂聽課從旁現(xiàn)場指導,課后我們積極的與指導師討論問題,指導老師會對我們上課存在的問題細心指出并提出改進的辦法。每堂課后,我們都會針對老師指出的問題,在每一篇教案后寫下反思。每周我們都會對一周的工作進行總結,回想一周的教學工作,寫下實習日志。

            (三)公開課

            我們的教學工作得到了老師的認可,在實習學校指導老師的幫助下,我們邀請了學校的相關領導,包括教務處主任、年級組長等相關老師來參加我們的公開課。

            經過這一個階段的訓練,我們都有這樣一個體會。我們深深的感覺到教案是死的,教學課堂是活的,每一節(jié)課不但要精心設計,而且要靈活變通,事先安排好的東西在實際課堂的操作完全是行不通的,如何讓學生理解、聽懂自己的課是關鍵,而不是簡單的將所安排的教學內容完成就可以了,落實是很重要的一項,我們要盡量讓學生自己參與,從學生的角度出發(fā)來講解課程,以學生為主體,還課堂于學生,老師主要的作用只是起到了引導作用,說到這我想起了我們剛進大學時匡主任說的一句話:“要給學生一杯水,首先自己得有一桶水!倍F(xiàn)在的教學是,你自己有一桶水,學生要學會引進一大缸水,就是要充分實現(xiàn)以學生為主體的`教育,授之以漁,這樣學生才能真正的掌握知識。

            公開課:

            (四)批改作業(yè)和試卷

            通過批改作業(yè)可以檢查學生學習的效果,發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,了解學生掌握知識的情況。在每次改作業(yè)中,我們都會嚴格對待,認真批改,做好記錄,對作業(yè)本中出現(xiàn)的問題做好歸類分析,根據情況再反映到班級,并做好個別輔導。

            考試是教學中的重要一環(huán),是反應學生學習情況的晴雨表。在每次批改試卷中,我們會認真分析這張試卷的重點和難易點,對一些易錯,出錯率高的題目進行統(tǒng)計,了解班級生物近階段的學習情況。另外還會對考的好的同學和考的不是很理想的同學課后進行思想交流鼓勵他們繼續(xù)努力。(五)監(jiān)考

            做好監(jiān)考不容意,怎樣在考試中杜絕學生的舞弊行為,同時又能很好的處理考試中出現(xiàn)的各種問題,我們請教的各個指導老師,他們給出了寶貴的意見:“要經常走動,關注重點對象”,果然取得了不錯的效果。實習期間,我們不僅監(jiān)考了本科目的考試,還監(jiān)考了其他科目的考試,教務處老師也多次找我們幫忙監(jiān)考,每一次大家都認真對待。通過這些監(jiān)考不僅鍛煉了我們,也讓我們學到了不少知識。(六)一分耕耘,一分收獲

          護士實習工作總結5

            一年的工作完畢了,自己終于是長舒了一口氣,在過去的一年里,最令我快樂的事情就是我最終由一個實習護士轉為正式護士了,這就意味著我不會再為自己將來的工作發(fā)愁了,我可以安心的在我的護士工作上工作了。

            回憶一年的工作,我可以給自己打一個及格分吧,沒有什么特殊的奉獻,也沒有什么失誤和錯誤,只有不斷的工作,學習,上班,下班,一年就這樣過來了。

            今年是我參與工作的第一年,又是“全國衛(wèi)生系統(tǒng)治理年”,我在院領導及護士長的關懷和直接領導下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的效勞宗旨,較好的完成了院領導布置的各項護理工作,嫻熟地把握了各項臨床操作技能。

            自去年7月進入本院參與工作以來,我先后在xx科、xx科、xx科和icu輪轉學習。通過這一年的實踐學習,感覺要想將以前學到的理論學問與實際臨床工作相結合,就必需在平常的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教教師,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務,體會要領。

            現(xiàn)在我在xxx病區(qū)輪轉,這是一個綜合科室,有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺在這里要學的東西許多,比方:超聲刀術后要留意皮膚的愛護、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等;介入科術后應囑患者患肢制動,沙袋加壓,觀看病人排尿狀況。

            之前在x科期間,第接觸xxxx方面的專業(yè)學問,對各類癌癥的化療方案、化療適應癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比擬生疏。經過4個月的學習,感覺學到了許多有用的學問,比方:各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同;在化療期間,如發(fā)生藥物外滲應立即實行的護理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術后的護理。另外,在化療過程中,病人患者會消失胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反響,這時就需要我們護理人員格外地熱忱關心病人,敬重并急躁傾聽病人的主訴,做好床頭交接班,賜予病人情感方面的支持。

            更早的在x科期間,學到了xx相關學問。術前預備有心理疏導和腸道預備、飲食指導。術后生命體征監(jiān)測、切口觀看、幫助咳嗽排痰、觀看輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發(fā)癥觀看和護理等等。由于婦瘤科患者的特別性,在日常工作中,就要求我們更急躁地去與她們溝通與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質量,讓病人信任我們工作。

            固然,我身上還存在一些缺乏有待改良。比方,在學習上,有時仍有急躁的心情,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現(xiàn)象,雖然根本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改良和提高的地方。

            在馬上過去的一年里,要再次感謝院領導、護士長和帶教教師賜予的訓練、指導、批判和幫忙,感謝同事們賜予的關懷和支持;貞涍^去,有很多進步和提高,同時也存在一些缺乏;展望將來,應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與特長,克制缺乏。

            通過近一年的學習,除熟識了各科室的業(yè)務學問外,我還很留意護士職業(yè)形象,在平常工作中留意文明禮貌效勞,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝干凈、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和氣、語言標準。仔細學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),樂觀參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動,豐富了法律學問,增加了安全愛護意識。在護士長樂觀仔細指導下,我在許多方面都有了長足的進步和提高,平常堅持參與科室每月一次的業(yè)務學習,每周二的晨會,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的2次技術操作考試中,均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的效勞理念,提高了自身素養(yǎng)及應急力量。

            在將要迎來的.一年中,我會在總結過去一年的得與失后,具體的將自己在將來一年要做的事情完整的想出來,在將來的一年中,我會本著護士的天職,樂觀仔細努力的工作,把我要做的事情做到,在自己平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績來。我會不斷的提高自己的思想素養(yǎng),將為人民效勞時刻記在心中,實現(xiàn)自己人格的升華!

          護士實習工作總結6

            實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待,學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。下面,我將實習工作總結如下,敬請各位提出珍貴意見。

            帶著一份希翼和一份茫然來到了北京0醫(yī)院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋實習護士,生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學轉變?yōu)獒t(yī)生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

            第一個輪轉科室是ICU,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作標準,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳。可能是我適應能力差,又不會與老師溝通,進了CCU還是處在彷徨中,但我也很感謝我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!

            現(xiàn)在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應,但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋找鍛煉時機。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關心,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!

            現(xiàn)在對于實習,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的時機,將學了四年的理論去應用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過病癥看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紜?傊侨缛孙嬎,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的`真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及穩(wěn)固所學。學會如何與病人,老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點,那種害怕與不自然會使我失去很多的學習時機,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習,我也有了這層體會。

            在此,我總結了以下幾點:

            一,理論知識的問題:以前當的一直是學生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么屢次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。

            二,角色轉化問題。實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣缺乏。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做根底護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

            三,膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

            四,無菌觀念和標準化操作。在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而標準化操作也實在是個很保守和平安的做法!至于新方法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。

            五,微笑效勞:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

            總而言之,這五個月,是適應的過程,很多缺乏之處需要改良,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,做好個人工作方案,才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。

          護士實習工作總結7

            一年的工作結束了,自己總算是長舒了一口氣,在過去的一年里,最令我開心的事情就是我終于由一個實習護士轉為正式護士了,這就意味著我不會再為自己將來的工作發(fā)愁了,我可以安心的在我的護士工作上工作了。

            回憶一年的工作,我可以給自己打一個及格分吧,沒有什么特別的奉獻,也沒有什么失誤和錯誤,只有不斷的工作,學習,上班,下班,一年就這樣過來了。

            今年是我參加工作的第一年,又是“全國衛(wèi)生系統(tǒng)管理年”,我在院領導及護士長的關心和直接領導下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的效勞宗旨,較好的完成了院領導布置的各項工作,熟練地掌握了各項臨床操作技能。

            自去年7月進入本院參加工作以來,我先后在科、科、科和icu輪轉學習。通過這一年的實踐學習,感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務,體會要領。

            現(xiàn)在我在x病區(qū)輪轉,這是一個綜合科室,有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺在這里要學的東西很多,比方:超聲刀術后要注意皮膚的保護、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等;介入科術后應囑患者患肢制動,沙袋加壓,觀察病人排尿情況。

            之前在x科期間,第接觸方面的專業(yè)知識,對各類的化療方案、化療適應癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經過4個月的`學習,感覺學到了很多有用的知識,比方:各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同;在化療期間,如發(fā)生藥物外滲應立刻采取的護理;長期化療的病人行深靜脈置管術后的護理。另外,在化療過程中,病人患者會出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反響,這時就需要我們護理人員分外地熱情關心病人,尊重并耐心傾聽病人的主訴,做好床頭交接班,給予病人情感方面的支持。

            更早的在x科期間,學到了相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發(fā)癥觀察和護理等等。由于婦瘤科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質量,讓病人信任我們工作。

            當然,我身上還存在一些缺乏有待改進。比方,在學習上,有時仍有急躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現(xiàn)象,雖然根本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。

            在即將過去的一年里,要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持;貞涍^去,有許多進步和提高,同時也存在一些缺乏;展望未來,應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服缺乏。

          護士實習工作總結8

            帶著對未來的期盼和希望,我從熟悉的xx學院走了出來,漂浮在廣闊的市場之中,并最終落在了xx市中的xx醫(yī)院中。

            在這里的x個月間,我完成了自己的實習任務,并且在領導和同事們的幫助下,充分的融入到了xx醫(yī)院xx科室的環(huán)境中。在這里的工作中,我不僅學會了專業(yè)的知識和技巧,也更深入了解了護士這一崗位。明白了護士的工作追求,以及目前自身在工作中所缺乏的不足。

            此次,在工作當中,我主要在xx護士長的教導和指揮下完成了實習任務,盡管起初的許多工作中問題給我?guī)砹寺闊,但我也收獲了很多的成長,現(xiàn)將自己的工作總結如下:

            一、思想調整

            作為一名護士,我在站上崗位的那一刻,就在護士長的教導下嚴格的調整了自己的思想!作為一名護士!我們要面對的是一個個遭受病痛折磨的病人們!為此,我們必須在思想上嚴格的要求自己,認真的負責,沒用用心去完成自己的工作,永愛去照顧病人們。

            在護士長的教導下,我深深的對忽視這一職業(yè)感到敬佩,盡管我現(xiàn)在還不能做的和大家一樣好,但我也在工作中嚴格的要求自己,讓自己慢慢的與大家對齊!

            二、能力的學習

            在工作上,我們有簡向難的開始學習和工作。起初,我只是在護士長的手下幫忙,做一些輔助的工作。但同時,我也在耳濡目染間不自覺的學習了護士長的態(tài)度,對待工作也更加的`認真了。此外,護士長等領導還經常給我們進行一些實踐教學,并讓我們多多練習。讓我們充分的鍛煉了自己,并在后來的實際工作中,也不至于緊張。

            三、交流能力的提升

            在這份工作中,我漸漸發(fā)現(xiàn)不僅僅是專業(yè)的能力,交流的能力也是同樣重要!作為一名護士,我們要對待的對對象是病人,是活生生的人。我們不可能像練習似的一言不發(fā),對待病人的疑惑也不能不管不顧。當然,隨意且緊張的發(fā)言可能會讓病人質疑我們的專業(yè)性,感到服務的不滿。為此,我了解之后,也利用空閑休息和前輩們交流來鍛煉自己的溝通能力。并更加的努力地加強自身的專業(yè)知識,讓自己能更出色的完成工作。

            如今,實習結束了,我在實習中感受到的遠不止這些,但我知道,我所缺少的,也遠遠不止這些,為了能成為一名真正優(yōu)秀的護士,我會在今后繼續(xù)前進!護士個人實習工作總結篇4

            實習,是一種等候,是對本身發(fā)展的等候。本人在某某中醫(yī)院工作,通過半年多的工作,在某某中醫(yī)院優(yōu)越的工作情況和婦科住院護理部濃厚的學習和工作氣氛影響下,在護士長的悉心指導與耐心帶教下,認真學習(醫(yī)療事故處置懲罰條例)及其司法律例,并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習。通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的樹立,司法制度日益完善,人民群眾法制看念繼續(xù)加強,依法做事、依法維護自身的正當權益已成為人們的共識,今世護理質量看念是全方位、全歷程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理辦事提出更高、更新的需求,因而富厚司法知識,加強平安掩護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。護士實習小結第一個輪轉科室是icu,我的帶教先生是萬凌先生,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在先生面前感到本身很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機器的執(zhí)行任務,霉畚只想把工作做好,可越想先做好它越失足,越錯越畏懼,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣先生又感覺我干活不主動,有時候感覺委屈了就本身大哭一常每天面對著先生如魚得水繁忙的身影,我心里只有怨嘆,怨本身無法將理論利用于實踐,怨本身在以前見習時沒有好勤學,愿本身笨手笨腳?赡苁俏疫m應才能差,又不會與先生溝通,進了ccu照樣處在徘徊中,但我也很感激我的帶教先生,對我很耐心,也很關切我。到了手術室李楠先生每天都能觀到我的提高,即使是一點點她也勉勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道差錯的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開始有了本身的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以高興度過每一天!

            現(xiàn)在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應,但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感到本身變得更傻了,不知該干什么,而先生也感覺我們實習了這么長光陰,又是本科生,做舉事來應輕車熟路才是,面對先生的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,服務一點層次也沒有。搜集整理然而何婷先生知道了我由于自卑,不主動而沒有獲得操作熬煉時,她就給我講操作技巧的緊張性,并幫我尋找鍛煉機會。是先生又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝先生對我的關心,我也會更加盡力,不辜負先生對我的期望!

          護士實習工作總結9

            試用期的工作是比較忙碌的,雖然來到xx醫(yī)院這里實習不是很久,可是我依然是做的比較認真的,我知道自己以后需要朝著什么方向努力,這對我還是有著非常大的提高,各方面也應該要一點點的去積累,對于這幾個月來的一些工作,我也需要總結一番。

            剛剛開始的時候,我覺得自己還是做的非常好的,這是我接下來應該要有的態(tài)度,我積極參加學校的各種講座,我覺得這是一件很有意義的事情,在這方面我更加是做好了很多準備,作為一名實習護士,我認真的思考自己各方面的能力,有哪些存在不足及時的糾正,在實習期間我從來都不覺得自己有什么問題,我也意識到了在這個過程當中,我應該要提高自己哪方面,我清楚的感受到了自己各方面的缺點,和在學校所接觸到的知識還是有所不同的。

            在學校的時候,我深刻的意識到了自己專業(yè)知識還是需要通過實踐要證明,雖然這段時間我更多的時候是在一旁觀摩,但是還是接觸到了一些實例,對于各類病人要怎么去服務,還有一些專業(yè)知識上面的東西,帶教老師也教給我很多了,我也確實是感覺非常得好,在日常的工作當中,一點點的積累經驗,對于這一點我還是非常有信心的,試用期已經結束,我這次收獲慢慢,我覺得時間還是比較短暫的,我需要更多的時間去做好這些,這樣自己才能有更多的成長,我一直都認為,很多細節(jié)都是需要去發(fā)現(xiàn)。

            我希望能夠通過這次的試用期,以后正式步入工作之后,讓自己心里有底氣,這樣的感覺還是非常好的,雖然現(xiàn)在時間已經過去很多了,但是我還是能夠感受到自己不足,也正是因為感受到了這些問題,我更加覺得自己需要做出調整還有努力,非常感激實習期間的經歷,當然我這次也遇到一些問題,但都是得到了解決,所以我還是很有信心去做好以后的`事情,讓我印象最深刻的就是,有一次我進入到了手術室打下手,我非常激動,我也真實的體驗到了手術室的那種氣氛,也接觸到了很多的東西,現(xiàn)在回想起來的時候確實還是深有體會,我認為自己還是能夠有足夠多的進步。

            也感激這次實習的機會,這讓我還是了解到了很多東西,以后我也一定會做出更好的成績來,也感激周圍同事對我的認可,我會讓自己更加有信心一點的。

          護士實習工作總結10

            實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮.

            帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304醫(yī)院,開始了我的實習生涯.從此,我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋實習護士,生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學轉變?yōu)獒t(yī)生,護士,病人.對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

            第一個輪轉科室是ICU,我的帶教老師是小凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力.實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán).以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳.可能是我適應能力差,又不會與老師溝通,進了ICU還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我.到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥.它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!

            現(xiàn)在我進入了第四個輪轉科室骨三.本以為可以很快適應,但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有.然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋找鍛煉機會,是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!

            現(xiàn)在對于實習,我還是又憧憬又惶恐的憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學了四年的理論去應用于臨床,實在是非常新鮮而有意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來.

            也曾問過不少實習同學,各說紛紜.總之是如人飲水,冷暖自知,但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學.學會如何與病人,老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的'學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺.經過這近五個月的實習,我也有了這層體會.在此,我總結了以下幾點:

            一,理論知識的問題:以前當的一直是學生,學校是以學生為中心的而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書.當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗.

            二,角色轉化問題.實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足.我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦.干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作.本想說讓我也試一下,但又不敢.因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點.方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了.

            三,膽魄的鍛煉.面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點.膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦.

            四,無菌觀念和規(guī)范化操作.在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守,而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。

            五,微笑服務:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里.因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

            總而言之,這五個月,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的這只是實習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲.我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。

          護士實習工作總結11

            作為一名護士實習生,我在此次評優(yōu)中獲得了優(yōu)秀的成績,我深感榮幸。在這次實習中,我學到了很多有關護理的知識和技能,同時也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。以下是對我的實習經歷的總結和反思。

            首先,我認為在實習的過程中,重要的是學會如何與患者和其家屬建立良好的關系。我發(fā)現(xiàn),在與患者進行交流時,需要用親切和溫暖的語言和態(tài)度,對患者進行詢問和關注,讓他們感到被關心和理解。這樣可以建立良好的信任關系,讓患者可以更好地接受和配合治療。

            其次,在實習過程中,我也學會了如何防止交叉感染;颊叩慕】岛桶踩俏覀冏钪匾呢熑,防止交叉感染是我們必須要做好的工作。根據實驗室檢查和病情,護士可以根據標準防護措施來進行處理,采取相應的措施,比如洗手、戴手套、戴口罩等。同時,我們需要定期清潔和消毒醫(yī)療器械和設備,保證它們的衛(wèi)生安全。

            另外,我也體會到了團隊合作的重要性。在實習中,我與其他臨床醫(yī)護人員建立了緊密的團隊合作,我們相互配合,同時關心和支持患者,為他們提供最好的護理服務。每個人的工作都是不可或缺的,在合作中找到自己的位置和方向,是我們完成任務的關鍵。

            在評優(yōu)過程中,我也有一些不足之處,比如技術和專業(yè)能力上還需要進一步提高。我需要把握機會學習更多的護理知識和技能,積極參與患者治療過程中的.各個環(huán)節(jié),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

            總之,這次護士實習生評優(yōu)是我護理生涯中的一次寶貴經歷。通過實踐和反思,我深刻地認識到護理工作的重要性和意義,也看到了自己的不足之處。我會更加努力地工作和學習,為患者和家人提供更好的護理服務。

          護士實習工作總結12

            金秋十月,一個收獲的季節(jié)。

            十月,我們懷著滿腔熱情來到SICU.

            記得第一天,在總帶教芳登老師的帶領下,我們換上了專門的工作鞋,順著工作人員的通道,第一次來到了這個我們向往已久的科室。這就是我們的第一堂課,體現(xiàn)著科室的嚴謹和細微。

            隨之,在護士長老師的入科介紹中,我們進一步了解本科室的工作特點,科室的設備以及該科室病人大致的病種。了解護理管理的一些基本知識。在總帶教老師的課堂中,我們初步了解臨床中呼吸機的使用,再次鞏固了呼吸機各項參數值等。以及大致了解各種先進儀器設備使用等。這是我們的第二堂課,體現(xiàn)了本科室與普通病房的與眾不同。

            十月,是我們收獲的季節(jié),背起行囊,喜獲果實的季節(jié)。也是我們在本科室的第三大課堂。

            在科室的學習,對我們來說充滿了挑戰(zhàn)?偨Y前面實習過的科室所學到的東西,在ICU都能派上用場。當然遠遠不足。因此,這里的老師都必須擁有豐富的`理論知識以及熟練的操作技術,還有更重要的是熟練地掌握各種精密儀器的使用,必須的跟上時代的步伐,與時俱進,不斷更新自我。她們的干練不得不讓我們佩服。

            在帶教老師的悉心教導下,我們掌握了常用搶救儀器的使用及報警后處理,基本掌握心電圖機、輸液泵、營養(yǎng)泵、心電監(jiān)護儀、吸痰器等的使用以及呼吸機的使用、消毒等。更熟練地掌握了鼻飼、吸痰、輸液、霧化、血糖監(jiān)測等技術和注意事項,并嚴格遵循無菌原則完成各項操作。對于使用呼吸機的病人,根據具體病情的需要,按照醫(yī)生醫(yī)囑給病人定期測血氣,根據血氣報告,分析病人的氧飽和度和體內酸堿平衡等值判斷病情變化,從而判斷是否使用呼吸機是至關重要的方法。

            在實習期間,老師還根據科室的工作崗位,安排我們跟老師做治療和總務。合理的分工能夠提高工作效率和彌補工作崗位的缺漏。同時讓我們有充分的時間學習到作為護理工作人員應該注意的細節(jié)和應掌握的知識。

            以此同時,在做迎送的崗位中,我們起到了家屬和病人的溝通橋梁的作用,我們必須充分了解病人的病情,給病人家屬傳達病人的病情信息。

            十月,即將結束。這堂課圓滿的畫上了句號。我們還需要不停努力,不停的學習,學海無涯。感謝各位老師的悉心教導。愿我們和SICU的精神一樣一起奮進,一起騰飛。愿SICU明天更美好!

          護士實習工作總結13

            實習,是一種期待,是對自己成長的期待本人在xx中醫(yī)院工作,通過半年多的工作,在xx中醫(yī)院良好的工作環(huán)境和婦科住院護理部濃厚的學習和工作氛圍影響下,在護士長的悉心指導與耐心帶教下,認真學習(醫(yī)療事故處理條例)及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的'讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生

            第一個輪轉科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一常每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳可能是我適應能力差,又不會與老師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!

            現(xiàn)在我進入了第四個輪轉科室骨三本以為可以很快適應,但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有,然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋找鍛煉機會是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!

          護士實習工作總結14

            在骨科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,敬重師長,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人態(tài)度良好,努力將所學理論學問和基本技能應用于實踐。

            一、實習時間

            20xx年xx月xx日

            二、實習地點

            xx醫(yī)院

            三、實習內容

            轉瞬間實習一個多月了,時間飛逝,回想起實習的第一天剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富閱歷,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作和環(huán)境。剛得知將會來到這個科室的時候,我的心情是緊急而又期盼的,入科第一天, 護士長帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局,我們的科室是在住院部的三樓,進入科室,使我深深得感受到自己的茫然與無知,更加嚴格遵守三查八對。遵守無菌觀念及無菌操作,老師還特別強調了要人文關懷,多于患者多多溝通,多了解她的病情及其它信息,使患者信任并且主動協(xié)作你的工作,也可以使護患關系得到些改善。

            骨科,大多是骨折,老年人最常見的事股骨頸骨折,皮膚牽引是老年人中做的`比較多的,目的只要是關節(jié)制動,緩解苦痛,訂正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的骨折,也可防止它不會損傷到神經與血管等,也可作手術,手術的患者手術前要進食禁飲12小時,術后去枕平臥,遵醫(yī)囑賜予心電監(jiān)護吸氧及藥物治療。

            還有燒傷病人,病人最多見得是燙傷,燒傷,硫酸潑傷等,醫(yī)生依據患者的燒傷面積也分為了三個期:輕度,中度,重度,燒傷病人飲食,需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食,蔬菜水果、魚湯,瘦肉、米飯等食物。

            四、實習總結

            在骨科實習的時間已經結束,在實習期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,敬重師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學理論學問和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床閱歷,盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力氣,不斷培育自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。以前在學校所學都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺實際工作所見并非想象那么簡潔,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累閱歷。配得上潔白的白外套!

          護士實習工作總結15

            通過半年多的護理工作實習,本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益健全,人民群眾法制觀念不斷加強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務明確提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,加強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、

            依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提升。

            在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,做好護士工作計劃,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經;瑢⒗碚撆c實踐相結合,醫(yī)。學并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了不錯的醫(yī)德醫(yī)風。

            在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理

            及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決醫(yī)。能熟練進行內,外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的'業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,并做好護士,從總結中汲取經驗教訓,從總結中成長。

            以上是我的個人實習,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提升自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。

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