[精華]學(xué)校后勤部個人工作總結(jié)范文

　　總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校后勤部個人工作總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。

　　根據(jù)本學(xué)期工作計劃的要求，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過同志們的努力與支持，進(jìn)一步提高后勤人員的思想覺悟，使每位后勤人員都能做到各盡其責(zé)，做好本職工作，做到了全方位為教育教學(xué)這個中心服務(wù)，本學(xué)期圓滿地完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)。

　　一、加強校園的管理工作

　　1、加強日常管理，經(jīng)常檢查房舍等設(shè)施，發(fā)現(xiàn)圍渠油漆和墻壁大白脫落，在學(xué)校資金嚴(yán)重緊張的情況下，投資近7000元把一至五樓的圍渠，還有一樓和五樓班級大白進(jìn)行了粉刷，使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境得到了進(jìn)一步完善，科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大教師服務(wù)。

　　2、開學(xué)后我們后勤工作人員進(jìn)一步完善了校園規(guī)劃、綠化、美化、凈化工作，總務(wù)人員對學(xué)校的花草、樹木進(jìn)行周期澆水、松土。11月末學(xué)校為使樹干更加粗壯，進(jìn)行科學(xué)化管理，把多余樹枝全部剪掉，有利于明年樹干更好的成長。

　　二、加強學(xué)校財物管理

　　1、每學(xué)期我們嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，對學(xué)校的所有物品進(jìn)行了檢查，登記造冊，本學(xué)期在學(xué)校資金緊張的情況下，花近6000元買了13套電腦桌椅，使全體教師能在專職的電子備課室備課，把電子引進(jìn)了課堂，不斷使我校的教育教學(xué)更加科學(xué)化、管理更加人文化和規(guī)范化。

　　2、班級備品的管理工作

　　班級的備品是學(xué)校執(zhí)行教育教學(xué)活動的物質(zhì)保障，班主任對學(xué)生進(jìn)行教育：愛護(hù)公物光榮、損壞公物可恥，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的良好習(xí)慣。在日常工作中我們總務(wù)人員總是主動熱情為教學(xué)服務(wù)，經(jīng)常深入班級檢查班級備品使用情況，每當(dāng)班級的門鎖損壞了、班級玻璃打了，我們就主動地給上好，班級的拖步壞了、班級的門壞了，我們總是積極給修好。這些小事很平凡，但可以反映我們后勤工作做到了服務(wù)育人。

　　三、安全保衛(wèi)工作

　　學(xué)校安全保衛(wèi)工作做到了警鐘長鳴，常抓不懈。認(rèn)真加強學(xué)校各項安全管理，層層建立了責(zé)任制，依法保護(hù)師生財產(chǎn)、人身安全，學(xué)校又買了五個手提式滅火器并向有關(guān)人員講解了滅火器的使用方法。加強校舍安全管理，值日、值宿、防火、防盜工作，為安全起見，責(zé)任落實到人。水電這兩項工作有李想同志負(fù)責(zé)，房舍、車棚由趙永同志負(fù)責(zé)，兩位同志緊密配合，認(rèn)真做好這項工作。經(jīng)常進(jìn)行這幾項工作檢查、宣傳教育，提高師生安全意識，切實保障師生安全。在學(xué)期中進(jìn)行有針對性的安全教育，強化學(xué)生安全意識，特別加強學(xué)生對洪水、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練，提高學(xué)生自救、自我保護(hù)能力。我們還加強了財物的管理，加大防范措施，謹(jǐn)防財物被壞人損壞和偷竊，更夫認(rèn)真負(fù)責(zé)，夜里經(jīng)常進(jìn)行巡視、值日、值宿教師忠于職守，未出現(xiàn)漏崗現(xiàn)象，正因為這樣，每學(xué)期學(xué)校未發(fā)生財物被盜現(xiàn)象。

　　四、全面落實后勤人員的崗位責(zé)任制

　　全體后勤人員能自覺地?fù)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽從學(xué)校的統(tǒng)一指揮，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，以實際行動響應(yīng)黨的號召，遵守各項規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè)，盡心竭力做好后勤工作，在工作中勇挑重?fù)?dān)，積極進(jìn)取，做到腳踏實地?zé)嵝慕逃�教學(xué)工作。

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