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治庸問責(zé)工作總結(jié)范文
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此要我們寫一份總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的治庸問責(zé)工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
治庸問責(zé)工作總結(jié)范文1
近兩周來(lái)，二橋中學(xué)為全面貫徹落實(shí)局黨委擴(kuò)大會(huì)議精神，全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師上下一心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，將“治庸問責(zé)”“九查九看”以自查自糾的形式開展，已經(jīng)進(jìn)行到了“白熱化”階段。本階段主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
一、全體教師以師德為至高出發(fā)點(diǎn)，從“奉獻(xiàn)”、 “敬業(yè)”、 “愛生” 、“律己”、 “創(chuàng)新”等方面進(jìn)行深入?yún)R報(bào)總結(jié)。在張金豹校長(zhǎng)和鄭萍書記帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“治庸問責(zé)”“九查九看”等文件精神后，教師們立刻在各年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，結(jié)合自己的教學(xué)工作實(shí)際，迅速分年級(jí)開展了以師德為主題的反思匯報(bào)專題活動(dòng)。這些活動(dòng)的`認(rèn)真深入開展將二橋中學(xué)的師德師風(fēng)面貌引向更加暫新的層面，并使全體教師的師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。
二、全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以責(zé)任為準(zhǔn)繩，從大局意識(shí)和協(xié)作精神、思想狀態(tài)和開拓精神、價(jià)值追求和奉獻(xiàn)精神等方面進(jìn)行深刻反思。為全面實(shí)施促進(jìn)“干部隊(duì)伍建設(shè)年”“治庸問責(zé)”活動(dòng)的深入開展， 20xx年5月30日上午，二橋中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)干部在張金報(bào)校長(zhǎng)和鄭萍書記的帶領(lǐng)和組織下，召開了以“九查九看，治庸問責(zé)”為主題的自查自糾民主生活會(huì)。會(huì)上，以張金豹校長(zhǎng)和鄭萍書記為領(lǐng)頭人，全體黨員干部均從 “九查九看”具體要求出發(fā)，結(jié)合自己工作實(shí)情，以書面形式進(jìn)行了深刻的自查自糾工作總結(jié)匯報(bào)。從而增強(qiáng)了二橋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，營(yíng)造了更加團(tuán)結(jié)和諧、真抓實(shí)干的工作氛圍，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了 “治庸問責(zé)”工作的快速推進(jìn)。
治庸問責(zé)工作總結(jié)范文2
自從開展“治庸問責(zé)”活動(dòng)以來(lái)，我們學(xué)校高度重視，認(rèn)真開展自查活動(dòng)，收到了良好的效果，使教師的工作作風(fēng)，學(xué)校面貌有了煥然一新的感覺。下面是我們活動(dòng)的
二、深入學(xué)習(xí)、營(yíng)造氛圍，奠定治庸問責(zé)工作思想基礎(chǔ)
1、是組織大會(huì)集中學(xué)習(xí)。利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)胡錦濤___“七一”重要講話及省、州、縣相關(guān)文件精神。
2、是開展專題討論。根據(jù)縣治庸辦統(tǒng)一部署，組織各學(xué)科組開展兩個(gè)專題的討論。目前，全校3個(gè)學(xué)科組全部按照要求，采取多種形式組織開展了治庸問責(zé)工作專題學(xué)習(xí)討論。治庸辦已編寫各學(xué)科組開展專題討論的專題簡(jiǎn)報(bào)5余期。
3、是開青年干部座談會(huì)，引導(dǎo)和幫助全校青年干部增強(qiáng)治庸問責(zé)的自覺性和主動(dòng)性。
三、迅速行動(dòng)、把開展治庸問責(zé)落實(shí)到實(shí)處
治庸問責(zé)工作辦公室成員，做了大量的治庸問責(zé)日常性的工作。
1、迅速在中心小學(xué)校門楣豎起標(biāo)語(yǔ)：“切實(shí)開展治庸問責(zé)工作，推進(jìn)‘兩課’活動(dòng)深入開展”。
2、舉辦“切實(shí)開展治庸問責(zé)工作，推進(jìn)‘兩課’活動(dòng)深入開展”為主題的宣傳專欄。
3、在辦公大樓顯著位置懸掛《治庸問責(zé)意見箱》，公布了投訴舉報(bào)電話。
4、八次通過(guò)來(lái)鳳教育信息網(wǎng)站發(fā)布大河中心小學(xué)治庸問責(zé)工作動(dòng)態(tài)。并根據(jù)要求按時(shí)將相關(guān)材料交縣“治庸辦”。
5、辦公室負(fù)責(zé)人多次參加暗訪組對(duì)本校各處室及各學(xué)科組進(jìn)行治庸問責(zé)巡查工作。
四、強(qiáng)化過(guò)程，在自查整改問責(zé)上下功夫。
1、在自查在整改階段，通過(guò)自己找、組織議、群眾評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)，查找本單位內(nèi)部管理、制度落實(shí)和服務(wù)效能等方面存在的“庸懶散軟”行為；查找本校教職工在履職能力、服務(wù)意識(shí)、工作效率、工作紀(jì)律、責(zé)任意識(shí)等方面存在的“庸懶散軟”行為。對(duì)排查發(fā)現(xiàn)
的問題，認(rèn)真梳理歸類，明確責(zé)任，有針對(duì)性地進(jìn)行整改，狠抓督辦落實(shí)，促進(jìn)了全體教職工作風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)好轉(zhuǎn)，社會(huì)形象進(jìn)一步提升。做到了“三個(gè)到位”，即查找問題到位、剖析原因到位、整改落實(shí)到位。
2、在督查問責(zé)階段，治庸辦督查組成員對(duì)各處室和各學(xué)科組是否還存“庸懶散軟”行為進(jìn)行不定期的督查，對(duì)群眾舉報(bào)投訴反應(yīng)的問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題所涉及的責(zé)任人，不留情面，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，挖掘和推薦一批能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)、服務(wù)優(yōu)、業(yè)績(jī)好、群眾認(rèn)可的先進(jìn)典型，同時(shí)，對(duì)內(nèi)通報(bào)少數(shù)“庸懶散”、群眾意見較大的反面典型，堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，充分發(fā)揮正面引導(dǎo)和反面警示作用，促進(jìn)形成良好的工作氛圍。
五、強(qiáng)化整改，在取得實(shí)際效果上下功夫。對(duì)照暗訪檢查中發(fā)現(xiàn)教職工的`問題、有關(guān)責(zé)任人要深刻反省，迅速制定整改措施，及時(shí)全面、高質(zhì)量地整改到位。堅(jiān)決改變按部就班、自由散漫的散軟問題，以整改提高的實(shí)際行動(dòng)樹好我校的形象
六、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，在推進(jìn)工作實(shí)效上下功夫。領(lǐng)導(dǎo)班好子按照“帶好頭、示范好”的要求，帶頭查擺存在的問題，做到思想境界要更高一些、認(rèn)識(shí)問題要更深一些、查擺問題要更透一些、整改行動(dòng)要更快更實(shí)一些。
七、建立長(zhǎng)效機(jī)制，在常態(tài)化上下功夫。建立完善了治庸問責(zé)長(zhǎng)效機(jī)制，在制度化、規(guī)范化、常態(tài)化上下功夫，用切實(shí)有效的措施，保障治庸問責(zé)落到實(shí)處，切實(shí)防止“慵懶散軟”現(xiàn)象出現(xiàn)反彈。
治庸問責(zé)工作總結(jié)范文3
求真務(wù)實(shí)，三要改進(jìn)工作作風(fēng)。狠抓落實(shí)。端正良好的工作態(tài)度，積極進(jìn)取，將工作落到實(shí)處，嚴(yán)禁杜絕形式主義。深入了解當(dāng)前形勢(shì)，培養(yǎng)正確的價(jià)值取向，使分管的工作和目標(biāo)得以圓滿完成。總之，需要在今后的工作中，著力提高自身的思想、政治、理論和專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，把工作落到實(shí)處。開拓進(jìn)取，全面推進(jìn)，使工作取得更好的成績(jī)。
營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)的良好工作氛圍，為了進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)黃陂區(qū)委、黃陂區(qū)政府相關(guān)文件精神，結(jié)合黃陂區(qū)治庸辦掀起“責(zé)任風(fēng)暴”實(shí)施“治庸計(jì)劃”黃陂區(qū)財(cái)政局[20xx]7號(hào)文件精神實(shí)施方案的要求，現(xiàn)就我所積極開展自查自糾活動(dòng)。通過(guò)開展一系列宣傳教育活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)“治庸問責(zé)”轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、端正工作態(tài)度、提升自身形象標(biāo)尺。
一、當(dāng)前存在缺點(diǎn)與不足
對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠全面，一理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入。平時(shí)由于工作較多。淺償輒止，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入挖掘理論內(nèi)涵，把握精神實(shí)質(zhì)，思想上缺乏緊迫感，其次不能將理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，工作中存在理論脫離實(shí)際的現(xiàn)象。
滿足于工作現(xiàn)狀。缺乏鉆研精神，二工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)新形勢(shì)下工作的新情況、新問題認(rèn)識(shí)不夠，沒有很好地從實(shí)際出發(fā)，使自己在某些方面的能力、水平，與適應(yīng)新形勢(shì)工作發(fā)展的要求有差距。
二、存在問題的重要原因
把學(xué)習(xí)擺在次要位置，對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。首先是認(rèn)為工作忙起來(lái)沒時(shí)間學(xué)。其次是認(rèn)為可有可無(wú)不想學(xué)，總感到工作和學(xué)習(xí)關(guān)系不大，學(xué)不學(xué)一個(gè)樣，造成了政治嗅覺上的遲鈍。
三、今后努力的方向
找到問題，經(jīng)過(guò)分析。查明了原因，今后的工作中，要從以下幾方面做起，切實(shí)改變作風(fēng)，加強(qiáng)自身建設(shè)：
增強(qiáng)學(xué)習(xí)的`自覺性。事實(shí)上，一進(jìn)一步提高對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)提高自我過(guò)程，也是一個(gè)工作創(chuàng)新的過(guò)程，更是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程，只有勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，才能厚積博發(fā)，游刃有余，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的情勢(shì)下技高一籌。因此，今后要不斷提高自身政治理論水平的同時(shí)，注重將理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)�？朔图m正輕視理論學(xué)習(xí)傾向，糾正理論學(xué)習(xí)不夠深入的問題，更加自覺處理好工作和學(xué)習(xí)關(guān)系，深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)一步掌握精神實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)好工作實(shí)踐。用作樹新風(fēng)、強(qiáng)作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己，約束自己。
養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，二樹立開拓創(chuàng)新思想。增強(qiáng)工作主動(dòng)性，對(duì)工作敢想敢干，實(shí)踐就象一葉方舟，波濤洶涌的大海上航行，盡管征途可能充滿險(xiǎn)阻，充滿批評(píng)，但它必竟有到達(dá)彼岸的希望，如果畏首畏尾，躊躊不前，只會(huì)望洋興嘆，不能負(fù)重前行，那就只能坐失良機(jī)，所以工作中要積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創(chuàng)造性地開展工作。
治庸問責(zé)工作總結(jié)范文4
全市掀起“責(zé)任風(fēng)暴”、實(shí)施“治庸計(jì)劃”活動(dòng)以來(lái)，我局按照市治庸辦總體要求，結(jié)合單位實(shí)際，統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真實(shí)施，切實(shí)抓好思想動(dòng)員階段各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)了全市商務(wù)系統(tǒng)治庸問責(zé)活動(dòng)良好開局�，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。
一、學(xué)習(xí)貫徹市委全會(huì)精神和開展治庸問責(zé)工作總體情況
局成立了“治庸問責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記、局長(zhǎng)林肖濱同志任組長(zhǎng)，局黨組成員、副局長(zhǎng)賈勇，局黨組副書記、副局長(zhǎng)王昊、孫朝忠同志任副組長(zhǎng)。為切實(shí)抓好思想動(dòng)員階段的工作，研究制定了“領(lǐng)會(huì)市委要求，緊扣上級(jí)部署，結(jié)合單位實(shí)際，凸顯商務(wù)特色”治庸問責(zé)工作原則，確定了“六個(gè)一” 基本動(dòng)作，即召開一次局黨組會(huì)專題研究、成立一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組、制定一個(gè)實(shí)施方案、召開一次動(dòng)員大會(huì)、組織一次思想討論、樹立一批先進(jìn)典型，從多方面著手，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，確保了治庸問責(zé)第一階段工作取得實(shí)效。
二、思想發(fā)動(dòng)階段治庸問責(zé)的主要做法
主要是開展“七抓七促”。
1、抓學(xué)習(xí)，促認(rèn)識(shí)
抓好文件學(xué)習(xí)。督促局各處室、各直屬單位召開會(huì)議，對(duì)市委市政府決定、《辦法》和《暫行辦法》、局實(shí)施方案開展了學(xué)習(xí)，要求對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，遵照?qǐng)?zhí)行。組織深入討論。督促各處室、各單位開展了以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù)，促進(jìn)武漢商務(wù)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展”為主題內(nèi)容的.思想大討論，并要求結(jié)合處室（單位）實(shí)際，細(xì)化工作實(shí)施方案。通過(guò)抓好學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高干部思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)將思想統(tǒng)一到市委、市政府決策上來(lái)，統(tǒng)一到局黨組的決定上來(lái)。
2、抓宣傳，促形象
加大宣傳力度。堅(jiān)持多措并舉，采取板報(bào)、電子欄、簡(jiǎn)報(bào)、政務(wù)網(wǎng)等形式對(duì)局治庸工作及時(shí)開展動(dòng)態(tài)報(bào)道，共制作了專題宣傳板報(bào)1期，制發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)6期，通過(guò)局政務(wù)網(wǎng)活動(dòng)專欄，刊登了領(lǐng)導(dǎo)講話、圖片新聞、活動(dòng)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)資料、媒體時(shí)評(píng)等內(nèi)容。堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)，對(duì)局屬事業(yè)開展治庸工作情況也及時(shí)進(jìn)行了報(bào)道。通過(guò)大力宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，切實(shí)做到局系統(tǒng)干部人人知曉、個(gè)個(gè)參與。
抓好典型宣傳。對(duì)局系統(tǒng)治庸問責(zé)工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法予以及時(shí)總結(jié)，對(duì)先進(jìn)典型進(jìn)行了宣傳報(bào)道。其中，對(duì)局外商投資協(xié)調(diào)管理處進(jìn)行了兩期連續(xù)報(bào)道，重點(diǎn)介紹了該處創(chuàng)新舉措，認(rèn)真落實(shí)局治庸實(shí)施方案，進(jìn)一步加強(qiáng)處室管理，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能，優(yōu)化服務(wù)意識(shí)的做法和成效。通過(guò)加強(qiáng)宣傳報(bào)道，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范、引導(dǎo)作用，在局系統(tǒng)掀起一股學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)一流的學(xué)習(xí)熱潮。
3、抓督導(dǎo)，促轉(zhuǎn)變
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