青少年教育基地總結(jié)

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編收集整理的青少年教育基地總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　為加強青少年環(huán)境保護(hù)知識教育，兩年來，我們結(jié)合環(huán)境監(jiān)測業(yè)務(wù)實際，積極主動地為開展青少年科技活動創(chuàng)造條件，協(xié)調(diào)、配合有關(guān)單位及學(xué)校，開展了豐富多彩的青少年環(huán)境保護(hù)教育活動，為培養(yǎng)青少年的環(huán)境保護(hù)意識、科技創(chuàng)新精神提高青少年素質(zhì)開展了一系列卓有成效的工作，取得了顯著成績�，F(xiàn)將市環(huán)境監(jiān)測站青少年科技教育基地工作情況總結(jié)如下：

　　一、根據(jù)新形勢、新要求，不斷加強青少年科技教育基地建設(shè)

　　為加強和推進(jìn)我站科技教育基地建設(shè)，我站建立了由站長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對科技教育基地工作的管理。采取定人、定崗、定責(zé)的措施，專人管理，分工明確，健全各項管理制度，做到接待參觀、舉辦培訓(xùn)有條不紊，保證了青少年教育基地各項工作的開展。為適應(yīng)新時期、新形勢對青少年環(huán)境保護(hù)知識教育的需要，我們將環(huán)保知識不斷進(jìn)行改進(jìn)、更新和完善，20xx年以來，我們多方籌資10萬余元，加強基地建設(shè)，發(fā)放環(huán)境保護(hù)等方面內(nèi)容的科普圖片，定期補充和更換科技展板內(nèi)容。

　　二、結(jié)合實際，充分發(fā)揮科技教育基地的育人功能

　　青少年環(huán)境保護(hù)知識的普及是我們濮陽市環(huán)境監(jiān)測站的一項工作內(nèi)容，我們在不斷總結(jié)以往工作成就和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，把科技工作特點與“基地”的職能結(jié)合起來，找準(zhǔn)青少年環(huán)保知識普及和科技教育的切入點，把青少年環(huán)保知識普及和科技教育有機的結(jié)合起來，按照適合青少年的特點，依托基地，“引進(jìn)來，走出去”，積極開展了一系列形式多樣的青少年科技教育和培訓(xùn)活動。

　　（一）依托基地開展形式多樣的青少年環(huán)保知識和保護(hù)環(huán)境宣傳教育活動，培養(yǎng)青少年的環(huán)保意識。

　　一是充分利用青少年科技教育基地開展青少年環(huán)保知識普及活動。自基地授牌以來，每年都組織中小學(xué)校的學(xué)生來基地參觀學(xué)習(xí)。使青少年了解世界環(huán)境現(xiàn)狀、環(huán)境保護(hù)的重要性以及我市環(huán)境面臨的問題，通過觀摩，拓寬了青少年的視野，豐富了他們的環(huán)保知識、學(xué)習(xí)生活和實踐活動。目前，共接待參觀學(xué)習(xí)人員達(dá)5000余人次。二是拓寬青少年環(huán)保知識普及宣傳領(lǐng)域，把基地教育延伸到社區(qū)，積極開展青少年環(huán)保知識進(jìn)社區(qū)活動。在社區(qū)建立了科技畫廊引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女，倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)觀念，掌握科學(xué)的教育技巧。通過廣泛開展環(huán)保知識進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場所等宣傳活動，更多的社會青少年受到了教育，帶動了社會各界人員了解青少年科技教育，積極參與了青少年科技素質(zhì)教育工作，發(fā)揮了學(xué)校起不到的作用。三是注重科技教育的滲透，把“基地”作用延伸到學(xué)校，為科技素質(zhì)教育注人新的內(nèi)容。利用基地的設(shè)施和圖片宣傳欄，積極開展科普知識宣傳教育進(jìn)學(xué)�；顒�，我們在師生中大力普及環(huán)保知識，宣傳保護(hù)環(huán)境觀念，弘揚環(huán)保精神，倡導(dǎo)科學(xué)方法，提高了對各種污染環(huán)境現(xiàn)象的鑒別能力，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛環(huán)境、了解環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的優(yōu)良品質(zhì)。

　　（二）以基地為平臺開展環(huán)保知識普及活動，推進(jìn)青少年保護(hù)環(huán)境實踐活動的進(jìn)一步深入。

　　我們充分利用科技陣地培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，激發(fā)青少年的對環(huán)保的熱愛。一是培養(yǎng)青少年的實踐能力。結(jié)合科協(xié)青少年科技工作，通過形象的講授，教會青少年怎樣在日常生活中保護(hù)環(huán)境，激發(fā)了青少年的科學(xué)環(huán)保觀念，為培養(yǎng)我市青少年環(huán)保實踐能力提供了良好的平臺。二是積極開展暑期青少年科技夏令營活動。為了豐富學(xué)生的暑假生活，提高學(xué)生科技素質(zhì)，推動素質(zhì)教育進(jìn)一步深入。我站每年舉辦一期青少年科技夏令營活動，今年我們組織第九社區(qū)20余名中小學(xué)來我站參觀，我站專業(yè)講解人員向他們詳細(xì)講解了環(huán)保知識，并觀看了一系列環(huán)境污染事件的影像記錄，使他們認(rèn)識到了我們生活的環(huán)境面臨的嚴(yán)峻形式，同時，帶領(lǐng)他們參觀了我們的實驗室，增長了他們的專業(yè)知識，夏令營活動使青少年開拓了視野，增長了環(huán)保知識和實踐知識，學(xué)到了教室里學(xué)不到的知識，有效的豐富了少年兒童的暑假生活，推動了我市青少年科技教育和環(huán)保知識宣傳活動的進(jìn)一步深入。

　　三、困難和不足

　　青少年是科學(xué)的希望、祖國的未來，因此在青少年中開展各類環(huán)保知識普及活動，使他們從小接受環(huán)保知識教育，樹立良好的風(fēng)尚，培養(yǎng)他們成為有用的接班人，有著重要意義。一年來，我們雖然做了不少工作，并取得了一定的成績，但也還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：

　　一是對青少年環(huán)保知識教育工作的深入研究不夠；活動中心嚴(yán)重缺少科技資源。

　　二是工作發(fā)展不平衡，個別城區(qū)學(xué)校和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作起色不大；

　　三是資金投入不夠；四是活動水平和質(zhì)量有待提高。這都有待我們在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。

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