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三進兩聯(lián)一交友工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此好好準備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的三進兩聯(lián)一交友工作總結(jié)，歡迎大家分享。
三進兩聯(lián)一交友工作總結(jié)1
一、321活動基本情況
20xx年上半年，學院66名教職工聯(lián)系了270名學生，其中參與活動的黨員干部有35名；20xx年下半年，59名教職工聯(lián)系了151名學生，其中參與活動的黨員干部有36名。其中，院級“三進兩聯(lián)一交友”師生專項活動三場，聯(lián)系老師幫助學生解決問題和困難共約220件，老師自行捐款的愛心基金達8000余元。
二、主要經(jīng)驗做法
�。ㄒ唬┡潺R配強“三進兩聯(lián)一交友”工作領(lǐng)導班子
成立語言文化學院“三進兩聯(lián)一交友領(lǐng)導小組”，由學院黨委書記任組長，全體黨支部書記擔任組員，細化活動實施細則，壓實全員育人責任，讓學院每一名教師、每一名黨員、每一名學生都參與其中，統(tǒng)籌全方位育人，做學生學習道路上的引路人、課余生活中的好朋友、身心成長的傾聽者。
�。ǘ┳プ≈攸c，全員覆蓋開展特色活動
1、共度詩書氣自華，文化育人潤心田
我院20xx年5月組織“三進兩聯(lián)一交友”師生讀書分享活動�！叭M兩聯(lián)一交友”老師，精心為學生們挑選了有意義且與大學生心智相符的書，帶進班里送給學生閱讀。課下，走進宿舍與學生一起分享讀書的體會，促膝而談。通過本次“三進兩聯(lián)一交友”師生讀書分享會，我院營造出熱愛讀書、支持讀書、尊重讀書、讀書光榮的良好氛圍，激發(fā)師生的讀書熱情，共同感受讀書快樂。同學們紛紛表示這次的活動很有意義。書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚，以書共讀，文化育人，老師們的'一言一行一書一讀都在浸潤著同學們的心田。
2、喜迎搬遷新校區(qū)，師生攜手齊準備
20xx年7月4日下午我院召開搬遷前主題班會，全體321老師齊進班，共同了解搬遷前的行李打包要求以及宿舍打掃標準，晚20：00，全體老師走進學生宿舍，查看學生行李打包裝箱情況，了解掌握學生搬遷前的思想動態(tài)，做好搬遷前的叮囑與關(guān)懷。7月5日搬遷當日，全體321老師一部分在老校區(qū)與同學們一起搬家，另一部分老師早早出發(fā)，來到雪蓮山新校區(qū)的公寓樓下，等待學生們的到來，學生搬進新宿舍后，第一時間進入宿舍，協(xié)助督促學生整理行李，打掃宿舍衛(wèi)生，交代新校區(qū)校園內(nèi)的安全注意事項。
三、典型事跡
（一）國慶中秋雙佳節(jié)，臨別贈言寄厚望
喜迎國慶71周年，9月30日晚20：00，我院開展了以“贊頌祖國、情暖中秋”的主題慶祝活動，學院黨委書記、院長及“三進兩聯(lián)一交友”老師一同走進教室，為同學們帶去中秋慰問和祝福，師生共慶佳節(jié)。大學語文教研室的史國強教授走進預(yù)科6班，給同學們介紹了中秋節(jié)的由來，“每逢佳節(jié)倍思親”、“十五的月亮十六圓”、“遙寄故鄉(xiāng)與明月”，一個個典故讓思鄉(xiāng)心切的同學們雖想念家人，卻學著古代文人的樣子將思鄉(xiāng)之情寄托于明月之上。董華榮老師為同學們講解了中華人民共和國飽經(jīng)風霜，歷經(jīng)千難萬險一路走到現(xiàn)在，其中一個個重要的轉(zhuǎn)折，一步步重大的發(fā)展背后都有著我們中華民族的英雄，都展現(xiàn)中華兒女的智慧與氣節(jié)。老師倡導同學們積極發(fā)言，講述身邊的抗疫故事，暢言心得體會。即將結(jié)業(yè)出預(yù)科的學生們通過才藝展示、與師共舞，集體表達了對老師這一年來的教育和培養(yǎng)，加深了師生之間的情誼。
�。ǘ┒鲙熑绺�，“衣”暖人心
預(yù)科20xx—1班學生阿卜力克木·居麥尼亞孜的聯(lián)系老師是我院黨委書記陳江老師，預(yù)科一年間，不論是男生宿舍還是預(yù)科教室，陳書記的辦公室還是教職工食堂，經(jīng)常能看見他倆的身影。該生的家庭情況、學習情況、今后的學習目標和思想動態(tài)，陳書記掌握的一清二楚。陳書記總是說，“南疆來的孩子，家庭條件都有限，父母傾其所有讓你們來讀書，一定要珍惜大學時光，學成之后回報父母，建設(shè)家鄉(xiāng)。進到新疆醫(yī)科大學，生活或是學習上有任何的困難，學校都會幫助你，你們唯一要做的就是好好學習”。阿卜力克木將陳書記的諄諄教誨銘記在心，他不僅努力學習，同時還擔任團支部書記一職，工作認真負責。預(yù)科結(jié)業(yè)前，有一晚，書記將他叫到自己的辦公室，親手將一套嶄新的西服送給他。阿卜力克木很激動，因為從小到大，自己的衣服都是父母買的，這是第一次收到老師送的“西服”禮物。這不僅僅是一套西服，更承載著老師對學生沉甸甸的愛，是對一名即將進入專業(yè)學習的學生寄予的厚望，如父愛一般深沉，如恩師一般溫暖。
三進兩聯(lián)一交友工作總結(jié)2
在學校的統(tǒng)一布署下，在上級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，我學校三進兩聯(lián)組全體教師團結(jié)協(xié)作，共同努力，以求真務(wù)實的態(tài)度做好本職工作，取得了一些成績�，F(xiàn)將我們?nèi)M兩聯(lián)一交友工作小結(jié)如下：
學校領(lǐng)導十分重視教師的合作與交流工作，在工作上親臨指導與幫助。每年暑假，學校都會組織教師開展“交朋友”活動。每位教師根據(jù)實際情況，制定活動方案，并在學期之前提交活動計劃，使教師的交友意識有了進一步的提高。
為了更好的落實交友活動，使交友活動更加具體化、規(guī)范化，在開學之初，學校就組建了三進兩聯(lián)一交友組，明確責任，使交友活動的每一個環(huán)節(jié)都做到有條不紊，有目標。
學校還在每個教師的工作崗位上制定了交友制度，要求各個崗位的教師嚴格執(zhí)行學校的交友規(guī)定，做好交友的每一項工作。在這種氛圍的帶動下，學校的交友活動有序的開展起來。
1、學期初，學校就對教師交朋友情況進行了調(diào)查摸底，了解交友對象的交際能力、交友態(tài)度、交友技巧和交友方式，在學期中，我們組織了交友活動。
2、教師在工作之余，還積極參加學校組織的各種交友活動，使交友活動更加豐富多彩，讓教師的交友水平得到了進一步的提高。
3、學校每學期都要定期對教師交友情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)存在的不安全因素，及時提出整改措施。
為了使交友活動有序的開展并取得良好效果，學校還制定了《交友活動安排》，對交友活動的每一項內(nèi)容進行詳細的分析，確定交友對象。同時每個教師在每周的交友活動中都能做到認真負責，嚴格按照交友要求進行交友，交友的態(tài)度得到了進一步的改善。
學校的交友工作不僅為教師提供了交際的機會，而且還為學校工作帶來了巨大的幫助。為了使交友活動更加具有實效性，學校要求各個崗位的交友人員都要積極參與。每一次交友活動之前，學校都要對交友人員做出詳細的交友計劃，并做好交友前的工作安排。
4、加強教師的交流，在工作中，不定期的對交友對象進行交談。如，如，學校組織的`“交友”活動，學校對教師交友態(tài)度的交流；有教師在教學中不能積極的指導交友對象進行交友的交流等等。通過這種交談，拉近了彼此間的距離，使交友活動真正的走進了社會。
5、加強對學生的交際指導，使得交友活動更加具體化、規(guī)范化。
為了使交友活動更加具體化、規(guī)范化，學校要求各個崗位的交友人員都要積極參與交友活動。如，學校組織的“交友”活動，學校要求各個崗位的交友人員都要積極參與交友活動，使交友內(nèi)容更加豐富。每一次交友活動之前，學校都要對交友人員進行交友活動的安排，并且進行交友活動的時間安排等等。
6、教師在交友活動中，都能做到認真負責，嚴格按照交友規(guī)定的交友原則進行交際，而且還能認真負責的進行交友活動。如，學校組織的“交友”活動，學校要求教師在教學中不但要交到學生手中的交際用語，還要交到學生手中的交際用語。每一次交友后，學校都要求各個崗位的交友人員都要進行一次交友總結(jié)�？偨Y(jié)時，交友人員進行交流，對交友人員所交的一些信息進行評價與總結(jié)，以便在后面的交友活動中能更好的完成交友任務(wù)。
三進兩聯(lián)一交友工作總結(jié)3
進班級具體措施如下：
1、核心價值觀進班級。每月給聯(lián)系班級學生上一堂思想政治教育課，重點進行感恩教育、社會主義核心價值觀教育、民族團結(jié)教育和反分裂斗爭教育，并用新穎的方式和鮮活的事例，及時解釋學生關(guān)注的熱點、焦點和疑惑問題。
2、團建隊建進班級。不定時地主動與聯(lián)系班級的班主任交流，深入了解聯(lián)系班級的情況，及時協(xié)助班主任做好班級的團支部、少先隊、班委會建設(shè)工作，尤其是學生入隊和相應(yīng)的組織活動；每學期至少參加一次聯(lián)系班級的主題班會或重要活動，并進行正確引導。
3、安全法制進班級。每學期聯(lián)合聯(lián)系班級的班主任邀請專業(yè)人士，至少開展一次法制教育、安全教育講座或應(yīng)急演練等活動。
4、創(chuàng)先爭優(yōu)進班級。協(xié)助聯(lián)系班級的`班主任有效開展“文明班級”、“團結(jié)友愛先進集體”等各種形式的班級創(chuàng)先評優(yōu)活動，使聯(lián)系班級內(nèi)“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”等優(yōu)秀學生不斷涌現(xiàn)。
�。ǘ┻M入宿舍：深入學生宿舍與學生交流感情，關(guān)心學生冷暖，解決學生安全健康成長等問題。
�。ㄈ┻M入食堂：
培養(yǎng)學生文明用餐的意識，查找食堂管理漏洞，杜絕食材采購中的貪腐行為。文明就餐進食堂。引導學生有序就餐；指導聯(lián)系的食堂員工，在食堂內(nèi)開展光盤行動，杜絕學生浪費食物；在食堂墻壁、窗口、餐桌、洗碗池等處，合理張貼文明就餐宣傳內(nèi)容。感恩教育進食堂。學校要在食堂醒目位公示學生享受貧困寄宿生生活補助、營養(yǎng)改善計劃、牛奶計劃等惠民政策及落實結(jié)果，并及時更新，常規(guī)性地在食堂向?qū)W生進行感恩教育。
（四）聯(lián)系學生具體措施：每學期開學，對聯(lián)系學生中持有《低保證》、《扶持證》的貧困學生，做好建檔立卡工作，并協(xié)助學校做好同相關(guān)部門的對接工作。每周與聯(lián)系學生見面一次，關(guān)注學生的思想動態(tài)，及時解決學生學習和生活困難，疏導思想和心理問題。
（五）聯(lián)系家長具體措施：
定時進行家訪，對學生及家庭教育及家庭條件進行詳細的了解，并與家長溝通解決學生的問題。
三進兩聯(lián)一交友工作總結(jié)4
為促進各族師生相互學習、相互尊重、相互幫助、共同成長，我校開展了“三進兩聯(lián)一交友”活動，活動中的三進是指“進班級、進宿舍、進食堂”，兩聯(lián)是指“聯(lián)系學生、聯(lián)系家長”，一交友是指學生與老師間、學生間交朋友。在活動中，我始終遵循“與時俱進，情感育人”的指導思想，用細心感動人、用耐心溫暖人、用真心打動人。
遵循學校的統(tǒng)一安排，制定方案，明確標準。本人的聯(lián)系人是四年級2班的4名學生，努沙比爾，巴合江，再英葉爾那爾。他們的班主任是陳紅梅。這四個孩子均為農(nóng)村家庭的孩子，家庭經(jīng)濟條件較差。其中努沙比爾，再英葉爾那爾，三人住校，巴合江走讀。本人主要從生活方面和健康成長方面對班級和聯(lián)系人進行關(guān)懷，利用休息的時間在到三個聯(lián)系人的宿舍進行慰問，了解學生的思想動態(tài)和學習、生活、情感，與民族學生在學生宿舍共進午餐，做好教育和引導工作。
進班級：
本學期利用家校開放日或是課間時間進班，關(guān)心她們的學習和生活中的遇到的疑難問題，了解學生的思想動態(tài)和心理病況，并盡力解決力所能及的問題。
進食堂：
通過與學生坐在一起、吃在一起、交流在一起，了解學生就餐環(huán)境、飯菜質(zhì)量、價格、食品衛(wèi)生等問題，了解學生的思想狀況和關(guān)注的`熱點問題。進宿舍：
積極在宿舍與學生交流，了解學生思想、生活動態(tài)。聯(lián)系學生與家長：
堅持與學生交友，在家校聯(lián)系會時主動聯(lián)系家長，了解學生的思想、學習和生活的方方面面，關(guān)心學生的思想和生活，真正與學生打成一片。利用上學放學、課間午間等時間點，主動走進學生中間，與學生拉家常、送溫暖，及時掌握學生生活、學習和思想狀況，細心疏導學生要學會感恩、遵紀守法，幫助其樹立正確的人生觀、價值觀，努力做到學習上幫輔導、思想上解疑惑、生活上幫解困、法治上幫解讀、心理上幫疏導“三進兩聯(lián)一交友”活動的開展，進一步拉近了師生之間的感情，與學生同吃同住同學習，親身體驗學生生活，傾聽學生對班級文化、宿舍管理、食堂衛(wèi)生意見和建議，從學生關(guān)注的小事做起，在點滴細節(jié)中，讓班級管理更完善、宿舍服務(wù)更貼心、食堂伙食更優(yōu)質(zhì)，讓學生真正感受到學校不斷變化，增強了學校的吸引力。同時這也給我提供了與學生交流更多的機會。在今后的教學工作過程中，我會更加關(guān)心他們的學習和生活，把“三進兩聯(lián)一交友”活動做的更扎實。”
三進兩聯(lián)一交友工作總結(jié)5
xx什小學20xx年1月20日xx小學開展“三進兩聯(lián)一交友”活動總結(jié)為進一步貫徹落實自治區(qū)黨委書記xxx全國同志的重要講話精神，更好的促進地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，xx小學于20xx年內(nèi)廣泛開展了“三進兩聯(lián)一交友”的活動，通過本次活動，學校逐步形成了“與時俱進，情感育人”的良好風氣�，F(xiàn)將開展活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，抓落實、求實效
學校成立了校園活動領(lǐng)導小組，校長任組長，組織班主任教師、后勤科人員積極參加，領(lǐng)導小組負責活動安排，制定計劃，總結(jié)經(jīng)驗。各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有總結(jié)。確保我�！叭M兩聯(lián)一交友”活動的有效開展。
二、明確目標內(nèi)容，科學組織各項活動
在“三進兩聯(lián)一交友”活動中，我們始終以形成“與時俱進，情感育人”為指導思想，通過開展“進班級、進宿舍、進食堂、聯(lián)系學生、聯(lián)系家長、與學生交朋友”的實踐形式，觀察學生學習的態(tài)度，了解學生在學校的情況，切實了解學生的衣食住行問題，居多數(shù)學生反映，學生在校食宿情況相對良好。對于學生食宿方面，學校領(lǐng)導一直以來都很重視，學校承若會繼續(xù)努力進一步提高學生的食宿質(zhì)量。
此外，班主任積極聯(lián)系在生活學習方面有困難的學生，熱情的幫助他們解決困難，對于“情況”學生，我們及時聯(lián)系該學生的家長，處理好學生的不良情緒及行為，幫助“情況學生”樹立正確的人生觀，價值觀。此外，通過與學生交朋友的形式，加強了師生間的溝通與交流，有利于加強對學生的.有序管理，促進學生高效有質(zhì)量的學習。真正做到關(guān)心學生，做學生的良師益友。
三、狠抓落實，成效明顯
以學生為主體，班主任為主導，通過“三進兩聯(lián)一交友”活動，讓學生由被動接受到主動參與，確立明確的可實現(xiàn)目標，從細節(jié)入手，形成了一個個健康向上、團結(jié)奮進、良性循環(huán)的優(yōu)秀班集體。
此外，學校通過“三進兩聯(lián)一交友”活動，為學生創(chuàng)造了井然有序的學習生活環(huán)境，為逐步培養(yǎng)學生的良好學習習慣、生活習慣奠定了一定的基礎(chǔ)。我校一共有16名教職工，其中現(xiàn)有人數(shù)7名，另外1個人產(chǎn)假，1個辭職，1個教育轉(zhuǎn)化，1個駐村工作組，5個人轉(zhuǎn)崗。參加活動的黨支部成員3名，參加活動的班主任4名，進班級活動302人次，聯(lián)系學生活動78人次，聯(lián)系家長活動78人次，與學生交朋友活動78人次。本次活動過程中給學生做的好事3次，給學生捐款金額750元，捐款的物品價值1200元。幫助重點學生21名，為學生的學習和生活條件有較好的改善。
我校領(lǐng)導和教職工通過此項活動，關(guān)心全校學生的生活，深入了解他們的思想動態(tài)，引導學生以正確方式、通過這項活動向領(lǐng)導和教師反映意見，深入細致地做好學生的思想教育工作，在一定程度上維護學校的穩(wěn)定和諧。學校通過采取各項措施，把關(guān)心關(guān)愛學生落到實處，讓學生在xxx快樂成長。
三進兩聯(lián)一交友工作總結(jié)6
隨著社會的發(fā)展，人際關(guān)系愈加重要，交友也變得越來越重要。為了擴大人際圈，提升交友能力，我參加了三進兩聯(lián)一交友活動。
首先，我參加了社交晚宴，與來自不同領(lǐng)域的人交流。在這個過程中，我學會了如何與陌生人自然而然地聊天，也結(jié)交了幾個新朋友。這讓我意識到，與人交往需要開放心態(tài)和良好的溝通能力。
接著，我參加了戶外運動活動，比如登山、野餐等。在這種活動中，我不僅鍛煉了身體，還與同伴們建立了更加深厚的友誼。在極限環(huán)境下，大家互相鼓勵、支持，這樣的經(jīng)歷讓我們更加珍惜彼此。
之后，我參加了文化交流活動，比如音樂會、展覽等。這些活動讓我可以結(jié)識志同道合的人，拓寬了我的生活圈子，讓我對文化的'理解更加深入。文化交流活動也增進了我與朋友之間的默契和感情。
這三個活動讓我領(lǐng)略了不同的交友方式，也提高了我的交際能力和人際關(guān)系的質(zhì)量。通過這些活動，我結(jié)交了許多新朋友，擁有了更多人生的經(jīng)歷。我也更加明白，交友需要有耐心、有熱情，更要注重真誠和信任。
三進兩聯(lián)一交友工作總結(jié)7
在過去的一年中，我參與了公司推進的三進兩聯(lián)一交友活動。這項工作讓我更深刻地認識到，企業(yè)的成長需要不斷地擴大人脈、提高人際關(guān)系，這對于企業(yè)來說非常重要。
在推進這項工作的過程中，我們組織了一系列的交友活動，比如社交晚宴、戶外運動、文化交流等。這些活動不僅讓員工之間的聯(lián)系更加緊密，也促進了公司與外部的溝通和合作。
第一次社交晚宴的策劃和組織，我們幾乎投入了所有的心血。我們邀請了來自不同領(lǐng)域的嘉賓，為參加人員提供了一個互相交流的`平臺。此后的戶外運動和文化交流活動都相繼開展，并取得了成效。我們不僅加強了內(nèi)部團隊的凝聚力，更深化了公司與外部客戶的合作關(guān)系。
同時，這項工作也讓我深刻認識到，交友需要真誠、熱情，需要時間和耐心。只有這樣，才能建立深厚和持久的人際關(guān)系。我相信，隨著這項活動的不斷推進，公司的發(fā)展也會更加穩(wěn)健有力。
三進兩聯(lián)一交友活動不僅是一項有益的工作，更是提升公司整體形象的重要手段。我們需要在這項工作上不斷努力，以拓展更廣闊的人脈和提高我們的交際能力。
三進兩聯(lián)一交友工作總結(jié)8
為促進各族師生相互學習、相互尊重、相互幫助、共同成長，我校開展了“三進兩聯(lián)一交友”活動，活動中的三進是指“進班級、進宿舍、進食堂”，兩聯(lián)是指“聯(lián)系學生、聯(lián)系家長”，一交友是指學生與老師間、學生間交朋友。在活動中，我始終遵循“與時俱進，情感育人”的指導思想，用細心感動人、用耐心溫暖人、用真心打動人。
遵循學校的統(tǒng)一安排，制定方案，明確標準。本人的聯(lián)系人是初三10班努爾古麗和阿達來提及初二4班烏拉依。她們的班主任分別是董xx。這三個孩子均為單親家庭的孩子，家庭經(jīng)濟條件較差。其中努爾古麗和阿達來提家在博斯坦，二人住校，烏拉依走讀。本人主要從生活方面和健康成長方面對班級和聯(lián)系人進行關(guān)懷，利用休息的時間在到兩個聯(lián)系人的宿舍進行慰問，了解學生的思想動態(tài)和學習、生活、情感，與民族學生在學生宿舍共進午餐，做好教育和引導工作，關(guān)心他們的實習和就業(yè)情況
進班級：本學期利用家校開放日或是課間時間進班，關(guān)心她們的學習和生活中的遇到的疑難問題，了解學生的思想動態(tài)和心理病況，并盡力解決力所能及的問題。
進食堂：通過與學生坐在一起、吃在一起、交流在一起，了解學生就餐環(huán)境、飯菜質(zhì)量、價格、食品衛(wèi)生等問題，了解學生的思想狀況和關(guān)注的熱點問題。
進宿舍：積極在宿舍與學生交流，了解學生思想、生活動態(tài)。
聯(lián)系學生與家長：堅持與學生交友，在家校聯(lián)系會時主動聯(lián)系家長，了解學生的思想、學習和生活的方方面面，關(guān)心學生的思想和生活，真正與學生打成一片。利用上學放學、課間午間等時間點，主動走進學生中間，與學生拉家常、送溫暖，及時掌握學生生活、學習和思想狀況，細心疏導學生要學會感恩、遵紀守法，幫助其樹立正確的人生觀、價值觀，努力做到學習上幫輔導、思想上解疑惑、生活上幫解困、法治上幫解讀、心理上幫疏導
“三進兩聯(lián)一交友”活動的'開展，進一步拉近了師生之間的感情，與學生同吃同住同學習，親身體驗學生生活，傾聽學生對班級文化、宿舍管理、食堂衛(wèi)生意見和建議，從學生關(guān)注的小事做起，在點滴細節(jié)中，讓班級管理更完善、宿舍服務(wù)更貼心、食堂伙食更優(yōu)質(zhì)，讓學生真正感受到學校不斷變化，增強了學校的吸引力。同時這也給我提供了與民族學生交流更多的機會。在今后的教學工作過程中，我會更加關(guān)心他們的學習和生活，同時也會利用課余時間學習他們的語言文化及風俗習慣，把“民族團結(jié)一家親，三進兩聯(lián)一交友”活動做的更扎實。”
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