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          留學申請書

          時間:2024-06-29 12:35:03 申請書 我要投稿

          留學申請書

            在這個高速發(fā)展的時代,很多場合都離不了申請書,我們在寫申請書的時候要注意態(tài)度要誠懇、樸實。寫起申請書來就毫無頭緒?下面是小編整理的留學申請書,希望對大家有所幫助。

          留學申請書

            留學申請書 篇1

          尊敬的校領導:

            我是xxxx班的xxx同學,想申請xxx學期不到校上課但學籍在校保留,在家自行復習。不在校期間,我會自覺遵守校規(guī)校紀,嚴格自律,認真復習,并且個人安全自己負責與校方無關。學校有特殊安排時,我會按時到校,不會給學校添麻煩。希望校領導批準。

          申請人 :xxx

            20xx年xx月xx日

            留學申請書 篇2

          尊敬的先生/女士:

            你好!

            我叫xx,是xx大學的老師。也是xx學生的班主任,我非常高興地向你推薦我的學生xx,并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。

            自從他進入大學以來,常常表現(xiàn)出與年紀不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學都來自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,xx同學很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。

            大學的課程與中學有很大不同,偏重在自學能力,而且專業(yè)課程的學習要求另一種思維方式。因此,在大一。大二,很多同學都表現(xiàn)出了不同程度的不適應,不知道該如何學習大學的課程。但是,xx同學適應能力很強,很快摸清了工商管理課程的.關鍵,在很短的時間里就掌握了學習方法,而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強,新學的知識他馬上就能消化,當堂就能理解掌握。

            可以這么說,班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校,而xx同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點,在每學期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)英語的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績,也是班里少數(shù)順利通過英語四六級考試的同學。他對學習英語的熱情和毅力是最讓我感動的。除了學同學還校里足球隊的主力隊員,積極的參加校里組織的各項活動,有極強的組織和領導才能。他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學習和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學習成績。概括的說xx同學是一個好學生。

            我希望貴校能給他一個機會,讓他在貴校嚴謹?shù)膶W風和良好的學習環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長,進一步提高專業(yè)知識,拓寬視野。望貴?紤]它的申請。

          此致

          敬禮!

          申請人:xxx

            20xx年xx月xx日

            留學申請書 篇3

          尊敬的__領導:

            您好!

            我是____省____市第一高級中學高三學生____。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在__學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信,以下是我的自我介紹。

            三年的高中生活就要結束了,__悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,非?释茉诿髂7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的__學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

            在多年的學習過程中,從小學習成績一直的我,憑借自己的努力考入理想的高中——____市第一高級中學,經(jīng)過三年的錘煉,我已經(jīng)成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

            我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過校園聯(lián)歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在多方面取得進步。

            我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的'同學緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。

            我是理科生,養(yǎng)成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是其他方面,我都努力達到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內(nèi)才能獲取的知識,經(jīng);ㄙM別人的一部分時間完成和別人同樣的作業(yè)任務。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得____市三好學生的榮譽。

            __是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進步__,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的__,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個__學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優(yōu)秀人才。

            “好風憑借力,送我上青云。”期待在不久的將來成為__的學生,而__則是我人生大學階段最有意義的好風!隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請,實現(xiàn)我的理想。

          此致

          敬禮!

            申請人:________

            日期:________

            留學申請書 篇4

          尊敬的X大學老師:

            您好!我是XX,現(xiàn)就讀于XXXXX。感謝您在百忙之中審閱我的留學申請書。

            XX大學,以怒蹄奔騰的駿馬為標志物,希望學子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為X大學的一名學生。

            由于在數(shù)學上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力,我5歲時上了小學。第X屆全國數(shù)學“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級第一、年級第一的成績,而且整個高中年級的各科會考成績都是A。我認為只要對學習有著嚴肅認真的態(tài)度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學習能力,從而保持了一個穩(wěn)定的`、向上的狀態(tài),我會將這種狀態(tài)在我以后的學習、生活中繼續(xù)保持下去。

            我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師,給我一定的自由發(fā)展空間,并著重培養(yǎng)我的領悟能力、學習能力和動手能力,讓我學會自立。于是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時,都自己想辦法獨立解決,從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響,我做事十分認真,習慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學習、工作中有著出色的表現(xiàn)。

            正如校訓“X”所展示的,我的母校X學校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴謹、求實,也發(fā)揚了寄宿學校的軍事化管理,更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在X年的學習生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個學習優(yōu)秀、善于處理各方面事務、全面發(fā)展的人。

            此致

          敬禮!

            申請人:

            xx年xx月xx日

            留學申請書 篇5

          尊敬的x大學的老師們:

            您們好!

            我叫xx,女,17歲,是xx的學生。

            我是一個喜歡熱鬧的人,我總喜歡和同學們聚在一起談論身邊的大事小事,也會一起討論一些很復雜的問題,但更多的是一起暢想未來,每當這時我們都會笑得很開心。其實我是一個特別喜歡笑的女孩,因為我堅信笑容可以給我的朋友們帶來快樂,而我自己也在同時收獲到快樂。所以我愛笑,就算遇到挫折也選擇用這樣的態(tài)度來迎接,以給自己更多的信心。也就是因為愛笑,同學們有時會說我像個傻瓜,不過我從未介意過,因為我希望我的朋友都快樂。

            在學習上,我態(tài)度端正,曾擔任學習委員和語文課代表,并且獲得了許多榮譽。在生活中,因為我的笑讓我與同學更團結了,也因此在小學一直擔任班長,升入高年級后開始擔任大隊委、大隊長,多年獲得“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”,這些榮譽是我今生難忘的

            它們是老師、學校對我的學習、工作的一種肯定,也一直激勵著我向前。但我從未因此驕傲,而是懷著一顆感恩的心,感謝我的老師始終關心我、愛護我;感謝老師給我的榮譽,讓我看到自己努力的價值;感謝老師教會我如何做一個正直的人。

            我最喜歡的運動是游泳,我覺得在水里可以讓我的頭腦更清醒,所以無論是酷夏還是寒冬,只要有機會我就泡在水里。我也喜歡聽音樂并且涉獵的范圍很廣,從通俗音樂到交響樂都有我喜歡的,之所以喜歡聽音樂大概是因為我覺得這樣可以讓我的心靜下來吧。

            考試失利或遇到煩心事時我都會借此來舒緩壓力。我還喜歡寫隨筆和涂鴉,把自己的開心或不快寫出來、畫出來,有時也會義憤填膺地寫上一篇文章評論當下的.新聞和一些社會現(xiàn)象。

            我自認是一個愛玩的人,但對學習還是很認真的。我感覺自己是一個比較有自制力的人,知道什么時候該學習,也知道學習時不能分心,并且能遵守它。可我不覺得自己是人們通常所說的“書呆子”--只是一心撲在學習上,而不注重與別人交往。

            所以我有很多朋友,我們一起學習,也約定一起向目標努力。同時我的外向性格也理所當然使我擁有了對外界強烈的好奇心和探索欲望,這也讓我的眼界更加開闊。長得越大,懂得越多,我的探索欲望也越強烈,它驅使著我不停地向未知世界“進攻”,同時我也收獲到學習的快樂。

            x校園里樹木很多,我經(jīng)常能聞到綠樹青草的香味,而一旁古樸的教學樓更讓這個校園顯得優(yōu)雅,久而久之我也就對這所佇立在鬧事之中卻能保持它原有氣息的高校產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來,我開始查看有關x大學的資料。

            我深知確定了目標就要為之而努力,否則一切都是徒勞的,但我有時也會對大學的生活充滿想象:我想象著與大學里的同學一起生活的那種快樂;想象著與教授們一起探討問題時的那種學習氛圍;想象著豐富多彩的社會實踐活動……而現(xiàn)在,為了我的目標和我所幻想的一切美好我必須更加刻苦地學習。

            但在眾多的優(yōu)秀學生之間,我常常會感到力不從心,甚至是自卑,這是我的一大缺點。但在成長的過程中我一直在努力克服它,并且我也認識到唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功的路。

            我現(xiàn)在就在這條路上走著,雖然辛苦但我甘之若飴。我相信既然我有緣每天與x擦肩而過,我就會在不遠的一天懷抱感恩的心驕傲地踏進那扇我向往已久的大門。

          此致

          敬禮!

            申請人:張三

            20xx年xx月xx日

            留學申請書 篇6

            申請人:

            戶籍所在地:

            身份證號碼:

            申請人家長姓名:

            申請人家長電話:

            申請事項:

            申請人自愿申請xxxx大學國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學申請辦理。申請人已知曉并接受xxxx大學國際教育交流項目辦公室對留學申請的各項規(guī)定,并簽訂此申請書。申請書規(guī)定如下:

            一、申請人須遵守中美兩國法律法規(guī),赴美留學期間遵守美方大學校紀校規(guī);

            二、xxxx大學國際教育交流項目辦公室有權力對申請人進行政治及申請資格的審查與評估;

            三、項目辦統(tǒng)一辦理赴美留學申請,截止日期根據(jù)美方大學錄取結果為準;

            四、此出國留學申請截止日期為當年xx月xx日;

            五、申請人免交項目注冊費,僅須繳納項目管理費4000元,代美國xxxxxx大學收取申請費450元人民幣/人;

            1.當年xx月xx日前申請項目管理費4000元/人,xx月xx日之前申請的'項目管理費為5000元/人;

            2.因故不能赴美留學的管理費退費標準如下:

            A.xx月xx日-xx月xx日提出退費申請的,所交項目管理費全部退回;B.xx月xx日-xx月3xx日提出退費申請的,所交項目管理費50%退回;C.1xx月xx日后提出退費申請的,所交項目管理費不退;

            3.美國xxxx大學申請費450元人民幣。此申請費由xxxx大學國際教育交流項目辦公室代收。此申請費為單次申請費用,如遇申請不能通過,再次申請須重新繳納。

            申請人簽字:申請人家長簽字:

            申請日期:xxxx年xx月xx日

            留學申請書 篇7

            申請人:

            戶籍所在地:

            身份證號碼:

            申請人家長姓名:

            申請人家長電話:

            申請事項:

            申請人自愿申請XXX大學國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學申請辦理。申請人已知曉并接受XXX大學國際教育交流項目辦公室對留學申請的各項規(guī)定,并簽訂此申請書。申請書規(guī)定如下:

            一、申請人須遵守中美兩國法律法規(guī),赴美留學期間遵守美方大學校紀校規(guī);

            二、XXX大學國際教育交流項目辦公室有權力對申請人進行政治及申請資格的審查與評估;

            三、項目辦統(tǒng)一辦理赴美留學申請,截止日期根據(jù)美方大學錄取結果為準;

            四、此出國留學申請截止日期為當年XX月XX日;

            五、申請人免交項目注冊費,僅須繳納項目管理費4000元,代美國XXX大學收取申請費450元人民幣人;

            1.當年XX月XX日前申請項目管理費4000元人,XX月XX日之前申請的項目管理費為5000元人;

            2.因故不能赴美留學的管理費退費標準如下:

            A.XX月XX日XX月XX日提出退費申請的,所交項目管理費全部退回;

            B.XX月XX日-XX月XX日提出退費申請的`,所交項目管理費50%退回;

            C.XX月XX日后提出退費申請的,所交項目管理費不退;

            3.美國XXX大學申請費450元人民幣。此申請費由XXX大學國際教育交流項目辦公室代收。此申請費為單次申請費用,如遇申請不能通過,再次申請須重新繳納。

            申請人簽字:XXX

            申請人家長簽字:XXX

            申請日期:20xx年XX月XX日

            留學申請書 篇8

          敬愛的xxx,

            “女性是不適合讀這樣一門復雜的課程的”我的朋友承佑得意洋洋地笑著對我說。承佑認為數(shù)學是不適合女性去研究的領域。雖然他與我同齡,也沒有被過多的傳統(tǒng)觀念束縛著,但是他相信只有男性才有可能成為真正的數(shù)學家。在我的國家韓國,大多數(shù)人都刻板地認為在數(shù)學領域女性是天生就比不上男性的。我很強烈地反對這種過時的觀點。女性是有能力在數(shù)學領域取得跟男性一樣的成就的。我也下定決心去通過我自己的例子來反駁人們的性別刻板印象。

            數(shù)學一直以來都給了我很大的滿足感。即使是在小學,我就很著迷于數(shù)學公式的準確性和邏輯性。我盡我所能去學習數(shù)學方面的知識,像其他學生收集郵票一樣收集諸如高斯和歐幾里德等數(shù)學家的法則。高中時參加的幾次國家級的數(shù)學競賽,包括韓國奧林匹克數(shù)學競賽,讓我得到測試自己數(shù)學能力和知識的機會。我在這些比賽的良好表現(xiàn)以及在韓國SAT中數(shù)學的好成績增強了我對自己能力的信心。我很自豪地證明給別人看我有能力在最高水平的舞臺上展現(xiàn)自我。

            雖然我對于數(shù)學有很強的興趣并取得了一些成就,但是身處韓國教育體系的我很難發(fā)揮自己的潛能。韓國社會上根深蒂固的反對女性在數(shù)學和科學領域發(fā)展的觀念妨礙了我對數(shù)學的熱愛。于是我決定去美國學習,因為在美國我可以不受束縛地追求自己的理想。我在華盛頓特區(qū)的一所大學里學習大約一年的英語課程,并且從中體會到了美國的大學生活。美國學生對于學習的專注以及美國教育體系對于每個學生的目標的支持都給我留下了深刻的印象。因此我特別想加入波士頓學院,這間學校不僅擁有出色的數(shù)學和科學課程,還以其注重學生的全面發(fā)展或者說是“人性化”而出名。在波士頓學院,我可以集中精力去實現(xiàn)要成為出色的.數(shù)學家的目標。

            我下定決心要成功,但是我知道我必須戰(zhàn)勝許多挑戰(zhàn)。有時候,作為一個研究數(shù)學的韓國女性,我會因為一些困難而感到氣餒。此時我就會想象十年后的生活。擁有了x學院的學位之后,我會拜訪老朋友承佑。因為我們在未來幾年里一直保持著聯(lián)系,所以他也會知道我發(fā)表的許多數(shù)學論文,而且知道這些論文在國際上享有的聲譽。我會很享受承佑承認我堅信自己可以成為一個數(shù)學家是正確的那一天。當我得知由于我取得的成就,數(shù)學和科學界的大門向女性稍微敞開了一些的時候,我也會感到很自豪。

          此致

          敬禮!

          申請人:xxx

            xx年xx月xx日

            留學申請書 篇9

            留學申請書是一種非常重要的文檔,因為它是每個留學生進入海外大學或學院的關鍵。他們必須準備好這份文件,并確保它充滿了信息和細節(jié),以便能夠吸引駐外大使館或教育機構對他們的注意。在本文中,我們將討論留學申請書的重要性以及如何準備并提交他們。

            首先,留學申請書為留學生的個人資料提供了深入的了解。這包括學術背景,文化背景以及個人目標和抱負。這個文件有助于地址在海外大學入學委員會的主要疑慮,這是評估申請人的決定因素之一。該申請書的所有組成部分應該清晰、有條理,同時任何陳述也必須準確,以便向受眾呈現(xiàn)強大的并給人以信心的形象。

            其次,在留學申請書中,申請人應該強調(diào)自己受過的'高等教育課程,專業(yè)學位和研究生文憑,以證明自己已經(jīng)具備了必要的學術技能在海外大學繼續(xù)深造?冃,榮譽和獎項也應該列出,在證明自己已經(jīng)超越了僅僅達到標準的事實上具有學術上的非凡能力。在這里,簽署者應該進一步解釋自己所取得的成就和榮譽如何與他們的個人目標相吻合,并強調(diào)為什么他們是適合提供進一步教育的學生。

            除了證明學術能力之外,申請書還應該包括申請人的獨特的個人品質和擁有的技能。這些可以涵蓋參與社區(qū)活動,志愿服務,社交、文化活動和旅行等方面!胺钦健钡捏w驗對于展示申請人的適應能力和獨創(chuàng)性,以及具備成功的個人素質至關重要。通過這些經(jīng)歷,簽署者應該說明他是獨立、成熟、創(chuàng)造性和適應性強的個體,能夠順利適應不同的文化,同時也已經(jīng)學會了培養(yǎng)與不同背景的人建立聯(lián)系以及相互學習的技巧。

            提交留學申請書之前,簽署人必須檢查和重復閱讀這份文件,確保一切都是無誤和準確的,同時也應該注意文書的格式。它必須是清晰,易于閱讀,格式化正確。此外,文檔應該包括所有必需的材料,并按照組織要求進行排序。在最后,申請人不應該忘記證明自己的興趣和動機,為什么他們希望到海外大學深造,并強調(diào)這些大學是他們未來職業(yè)發(fā)展中不可或缺的一步。

            總之,留學申請書是一份關鍵性的文檔,具有使大學委員會感興趣并說服他們接受申請人之一。滿足指定要求和注意事項,準確描述自己已經(jīng)取得的學術成就以及能力,同時證明自己具有必要的獨特素質和適應性是一個優(yōu)良的留學申請書的必備因素。通過以上幾點,申請人可以開展他們在海外大學的夢想,并讓自己贏得成功。

            留學申請書 篇10

          尊敬的學校領導、老師:

            我是現(xiàn)就讀于xxxx大學xx級xxX學院xxX班的學生xxX,現(xiàn)因出國留學(休學原因)無法按時參加學習,需要休學xx時間(休學時間),即從xxxx年X月xx日至xxxx年X月xx日。

            望領導及老師能夠予以批準。

            申請人家長意見:

            父:xx

            母:xx

          xx

            20xx年xx月xx日

            留學申請書 篇11

          敬愛的xx大學招生辦領導老師:

            您好!我希望通過貴校的西畫專業(yè)特長考試,來實現(xiàn)我在xx大學學習的夢想。感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的留學申請書。

            一直以來,我都對xx大學十分向往,他有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,量化的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出無數(shù)的頂尖人才。我也非常渴望成為一名xx學子,成為一名對社對國家有用的棟梁之才。我以此作為我的奮斗目標,而這個目標從未因困難和挫折動搖過。

            從4歲學畫至今,在畫畫的`過程中體驗到藝術的魅力,還多次獲獎。學畫的過程讓我收獲了自信,樂觀,堅定的品質,還讓我在解決問題是能夠縱觀全局,運籌帷幄。這讓我在文化課學習中游刃有余。不僅如此,在母親的引導下,從小我能熟讀《老子》《論語》,背誦《弟子規(guī)》《千字文》等古代文化精髓,是我在日新月異的社會中既有年輕人的靈動,又保持著對中華民族文化的敬仰。

            經(jīng)過不懈的努力,我如愿以償以優(yōu)異的成績考入一中,并通過半年的繼續(xù)拼搏理科實驗班。在這里我與優(yōu)秀的同伴們共同學習。同時我在藝術上的才華也顯露出來,為社團繪制海報,給校雜志社畫插圖,為班級繪制班報,設計班徽等等,在藝術禹學習讓我難以抉擇之時,有如伯樂一樣的班主任為我指出了一條明路,一條只屬于我的光明大道-----xx西畫藝術特長,車身設計專業(yè)。我毫不猶豫的選擇了這條機遇與挑戰(zhàn)并存的道路。我相信,在家長與學校的鼓勵與支持下,憑著我的熱情與實力定能實現(xiàn)我的夢想。

            如果我有幸成為一名xx學子,我定會更加努力的降學習禹藝術結合,在專業(yè)領域開創(chuàng)新的天地,回報父母學;貓笊鐣瑸閲野l(fā)展力所能及的最大努力,讓“自強不息,厚的載物”的魅力在全世界響徹!

            領導,老師,在此請接受我最誠摯的謝意,給我一個機會,我定能還你一個奇跡!

          此致

          敬禮!

            申請人:xx

            申請日期:20xx年xx月xx日

            留學申請書 篇12

            尊敬的XX學校領導:

            本人XX原是貴校高一一名學生,現(xiàn)因隨親轉學到XX學校就讀于高二。由于本人的學習成績分數(shù)達不到XX學校學分標準,學籍檔案無法轉出貴校,在此請貴校領導允許我在XX學校寄讀,同意我在貴校補辦報名注冊手續(xù),以確保我的'學籍檔案在貴校生效。

            在此特向貴校領導申請,請給予批準!

            此致

            敬禮!

            申請人:XXX

            日期:20xx年X月XX日

            留學申請書 篇13

          尊敬的學校領導、老師:

            我是現(xiàn)就讀于XXXX大學XX級XXX學院XXX班的學生XXX,現(xiàn)因出國留學(休學原因)無法按時參加學習,需要休學XX時間(休學時間),即從XXXX年X月XX日至XXXX年X月XX日。

            望領導及老師能夠予以批準。

            申請人家長意見:

            父:xxx

            母:xxx

          此致

          敬禮!

            申請人:xx

            20xx年xx月xx日

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