實習單位推薦信

　　在我們平凡的日常里，推薦信的使用頻率越來越高，推薦信能展示個人技能或特點。寫推薦信時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的實習單位推薦信，歡迎閱讀與收藏。

　　實習單位推薦信 篇1

　　尊敬的領導:

　　您好!

　　我謹作為xx在集團實習期間的直接領導寫此推薦信。

　　今天的xx與剛進公司的他相比,已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化.而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講,這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。對于他實習期間在分廠所做出的實際貢獻,如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質(zhì)等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他做出適當評價,以期您能對他有更全面、更深入的'認識。

　　他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員.盡管在工作中存在溝通不足的問題,但他能夠直面自己的不足,而主動改善溝通方式,加強員工、生產(chǎn)部管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式.這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力,把生產(chǎn)與行政緊密結合起來,以行政來支持生產(chǎn),并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。

　　他還是一位樂于學習且善于學習的管理者.作為一名基礎管理者,他實習期間的學習實踐集中在三個方面,一是從失誤中學習,一是從同事的成功經(jīng)驗中學習,一是從外界培訓及自我學習中學習。

　　他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士.耐心傳授并不斷升華管理理念,是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作.他已經(jīng)在實踐中,且有所成效,比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強,但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。

　　作為xx曾經(jīng)的領導、永遠共勉的朋友,我期望xx在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力,來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

　　推薦人:xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　實習單位推薦信 篇2

尊敬的貴單位領導：

　　茲有我院XXX專業(yè)本科班學生XXX去貴單位進行畢業(yè)實習，實習期為實習，實習期為-______年_月_日至_____年_月_日。

　　月年實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗,適應實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，習任務。

　　同時，在實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求嚴格要求學生，并在實習結束時對學生的'實習情對學生嚴格教育管理，況給予鑒定。

　　衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

　　此致

敬禮

　　XXX學校(蓋章)

　　XXXX年XX月XXX日

　　實習單位推薦信 篇3

先生/女士：

　　我謹作為先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。

　　今天的蔣龍與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。

　　對于他這四年來在分廠所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。

　　他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為　　他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經(jīng)驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的`追求心!更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

　　他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。

　　作為先生曾經(jīng)的領導、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

　　順頌

　　商祺!

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　實習單位推薦信 篇4

尊敬的領導：

　　您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的推薦信！

　　茲有我院xxxxx專業(yè)的xxxxxxxxxx學生去貴單位進行實習，實習期為xxx年xx月xx日至xxxx年xx月xxx日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

　　xxxxx愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

　　大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多大學生應該具備的.能力需要培養(yǎng)。從大一進校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經(jīng)同學選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系分團委的各項工作，多次被評為校優(yōu)秀干部。通過參加各種實踐活動，培養(yǎng)了他較強的工作能力，組織領導能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。

　　本人愿意推薦xxxxx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！

此致

敬禮！

　　xxxxx學院xxxxx學院(蓋章)

　　xxx年x月xx日

　　實習單位推薦信 篇5

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的推薦信！

　　我院XX專業(yè)的XXX去貴單位進行實習，實習期為XX年X月X日至XX年X月X日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

　　XXX愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學�；顒�、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的國王的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高校學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好標兵。

　　大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多大學生應該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經(jīng)同學選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系團委的`各項工作，多次被評為校優(yōu)秀干部。通過參加各種實踐活動，培養(yǎng)了他較強的工作能力，組織領導能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。

　　本人愿意推薦XXX同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　實習單位推薦信 篇6

　　尊敬的領導：

　　茲推薦我校____級 ____學院____專業(yè)本科學生____等人前往貴單位進行 實習，實習時間從200 _年_ 月_ 日至200 _年 _月_ 日。在此謹向貴處對我校教學工作的支持表示最誠摯的感謝!同時，懇請貴處就我校學生在實習期間表現(xiàn)出來的'知識結構、能力素質(zhì)、思想品質(zhì)等方面的優(yōu)勢和不足提出您寶貴的意見和建議，我們將根據(jù)您的寶貴意見，調(diào)整有關課程結構和教學內(nèi)容，進一步提高我校本科教學質(zhì)量，以培養(yǎng)社會需要的、有競爭力的優(yōu)秀人才。

　　對您的大力支持再次致以誠摯的謝意!

　　xxx

　　xx年x月x日

　　實習單位推薦信 篇7

貴單位：

　　您好！

　　xxx同學是我院專業(yè)應屆生，今去貴單位聯(lián)系實習事宜，請接洽。

　　畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業(yè)生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為提供實習場所，要求努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對事業(yè)的大力支持，表示最衷心的.感謝！

　　在接受學生畢業(yè)實習中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。

　　xxxx學院

　　20xx年xx月xx日

　　實習單位推薦信 篇8

尊敬的領導：

　　茲有我院xxx專業(yè)的XXX學生去貴單位進行實習(專業(yè)實習或畢業(yè)實習)，實習期為 年 月 日至 年 月 日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗,適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的'實習情況給予鑒定。

　　衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

　　此致

敬禮!

　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　實習單位推薦信 篇9

_______：

　　于x年x月x日起進我單位實習，實習期為三個月，工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老的指導，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中的'實際，并且很有團隊精神，能夠和同時們做到共進退。并且組織能力很好，在實習三個月的時間里，成功的組織了兩次集體活動，了單位的運動氣氛，得到了老員工的一致好評！

　　以上情況屬實，如果xx到貴單位工作的話，會成為貴單位好員工、領導的好幫手！

　　請予接洽。

　　XXX學校(蓋章)

　　XXXX年XX月XXX日

　　實習單位推薦信 篇10

尊敬的____________單位領導：

　　茲介紹我校_________________學院__________________專業(yè)學生_____________同學去貴單位實習，實習期為______ 年 __月__日至 _____年__月__日，望接洽。

　　實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗，適應社會的.有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。 衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

　　***大學***學院（蓋章）

　　年 月 日

　　實習單位推薦信 篇11

　　尊敬的貴單位領導：

　　茲有我院 系專業(yè)學生____去貴單位進行畢業(yè)實習，實習期為____ 年_ 月_ 日至 ___年_ 月_ 日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗,適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。

　　為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的.實習情況給予鑒定。

　　衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

　　此致

　　敬禮!

　　xxx汽車工程系

　　xx年x月x日

　　實習單位推薦信 篇12

尊敬的領導：

　　您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的推薦信！

　　茲有我院_____專業(yè)的__________學生去貴單位進行實習，實習期為_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

　　_____愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學�；顒�、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

　　大學是銜接社會的`平臺，除了學習之外，還有很多大學生應該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經(jīng)同學選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系分團委的各項工作，多次被評為校優(yōu)秀干部。通過參加各種實踐活動，培養(yǎng)了他較強的工作能力，組織領導能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。

　　本人愿意推薦_____同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！

此致

敬禮！

　　_____學院_____學院(蓋章)

　　20_____年_____月_____日

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