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導師推薦信集錦15篇
在當下社會,越來越多地方需要用到推薦信,推薦信不同于其他書信,是一種專用信件。大家知道推薦信的格式嗎?下面是小編幫大家整理的導師推薦信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
導師推薦信1
某某同學是我所任教的大三下期專業(yè)課“課程名字”的學生。他每次上課時都在前排認真學習,與老師互動,學習的主動性和深入性,這點我非常欣賞。作為一名本科生,他沒有滿足于所學的基礎知識,較早的進入實驗室了解實驗室的基本操作及實驗方案。有良好的學習能力和學習習慣。在專業(yè)實習中,也虛心認真,表現(xiàn)突出。
該生英語能力好,能適應以后閱讀寫作英語文獻,良好的英語運用能力將服務于他以后的研究生學習。
該生各方面全面,大學期間參加了學院的`學生工作任學生會某部負責人同時參加各項活動比賽,獲得了很多獎勵。
某某同學嚴格要求自己,基礎扎實,對化學學科特別是高分子材料學科有濃厚的興趣,故推薦到貴校,希望貴校審核通過。
推薦人:
大多數學校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式,內容空洞,要與申請人的其它材料(如成績單)等相符。推薦信也應注意格式、文法等。因為向來有"名師出高徒"之說。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭,發(fā)信日期,收信人姓名,稱呼,正文,信尾謙稱,簽名,推薦人姓名,職稱及工作單位等部分。但推薦信還應著重以下方面:
導師推薦信2
尊敬的領導:
推薦人姓名:xxx
推薦人職稱:副院長、教授、博士生導師
推薦人工作單位:xxxx大學
推薦人與申請人的關系:師生
推薦意見:
xxx同學于20xx年考入xxxx大學。該生從入學起就立志成才,勤奮刻苦,學習成績一直名列前茅。大學本科前三年所修課程總成績位列專業(yè)排名第一名,且一次性通過英語四、六級考試;并獲得國家勵志獎學金,數次獲得校一等獎學金以及山東科技大學“優(yōu)秀學生標兵”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等諸多獎勵和榮譽。對基礎知識和專業(yè)課知識掌握牢固,能靈活運用,善于思考,勇于創(chuàng)新。
該生思想品質良好,謙虛禮貌,善于溝通交流,與老師同學相處甚好。有嚴謹的學習態(tài)度以及良好的`學習習慣。
xxx同學在大學二年級通過推薦和面試進入我院勵志班,成為我的科研團隊的一員,在勵志班期間,xxx同學一直對科研活動表現(xiàn)出濃厚的興趣,有相當好的科研潛質,符合貴所的選拔條件,故推薦到貴所進行研究生階段的學習,望審核通過。
謝謝!
xxx
20xx年xx月xx日
導師推薦信3
尊敬的領導:
xxx同學于20xx年以研究生考試綜合排名第三的優(yōu)異成績自xx省xx大學進入xxxx大學攻讀管理學碩士學位。該同學綜合素質較高,是我在當年入學的60余名學生中挑中的3名指導學生之一。xxx作為一名黨員,后來作為一名黨支部書記,立場堅定,政治覺悟高,能夠同黨中央保持高度一致。
xxx學習認真,成績優(yōu)異,該生最大的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研,思維活躍。讀研期間,行政管理的基本理論掌握牢固,表現(xiàn)出較強的科研素質與潛力。在學習中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,具有較強的獨立學習能力,對問題有鉆研精神,能夠靈活運用所學知識解決問題,
參與研究了多項課題,并得到了較高的評價。值得一提的是,該生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《xxxxx研究》在我校學報上發(fā)表,期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質與論文撰寫能力。
在完成碩士學位畢業(yè)論文期間,該生運用科學的思維方法和嚴謹的科研態(tài)度進行論文題目的調查設計,熟練掌握了調查方法,論文寫作技巧等知識。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng),該同學已具備了較高的科研素質。
在校研究生會換屆選舉中,該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應變能力,通過層層競選,最后當選為我校研究生會副主席。在其任職的一年多中盡職盡責,出色地組織了多次活動,學生干部經歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調能力與領導能力。在我院教學秘書的選聘過程中,該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質,得到了校選聘工作領導小組的認可,最終以在校生身份兼任我院的教學秘書。期間,該生代理過本科學生的輔導員,對學生的日常管理工作深有體會,曾將其管理體會寫成文章在?嫌枰园l(fā)表,受到了學工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后,該生曾協(xié)助我進行了近兩個學年的本科教學工作,一些基礎課程的講授該生已經完全能夠勝任。但在一些專業(yè)課程教授中由于經驗不足而略顯生疏,駕馭課堂的能力需多加鍛煉,相信以該生的悟性,不需太多時日定能勝任行政管理領域的教學任務。
今年,該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成她的碩士研究生學業(yè),我曾挽留其在長春留校工作,但該生念其父母年事已高且均在xx工作生
活,為了盡兒女孝道,報答二老養(yǎng)育之恩,讓二老到晚年得享天倫之樂,該生拒絕了我的挽留,對此我亦能理解。因此,我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信,以助其今后良好之發(fā)展,希望之后有關單位領導看到此信對該生有所了解,為其單位引進一名后起之秀,亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才,相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢,克服自身弱點,為國家的'社會主義建設做出自己最大的貢獻。
經過碩士階段的學習和鍛煉,xxx同學已經成長為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作,相信她能做好。書不盡言,今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學生,很歡迎您致電于我共同探討該生的問題,這亦是對我工作的肯定,作為該生的導師,我愿意推薦xxx到貴單位工作,為貴單位的發(fā)展盡其所能。
祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿xxx同學前程似錦,得到貴單位伯樂的認可與賞識,亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設事業(yè)地發(fā)展做出貢獻!
謝謝!
xxxx大學 xx
20xx年xx月xx日
導師推薦信4
尊敬的吉林大學招生辦老師:
您好。
我校 同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。
同學思想積極要求進步,積極參加班級及學校組織的各項活動,熱愛集體,團結同學,有極強的組織紀律性和集體榮譽感,在班級和學校的活動上能發(fā)揮班級干部的`帶頭作用。
在學習方面,她學習目的明確,學習態(tài)度端正,對自己要求嚴格,學習刻苦,在學習過程中,她富有鉆研精神,每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論,在學習成績不理想時,她能保持努力向上的學習態(tài)度和積極樂觀的心態(tài),在學習成績理想時,她也能不驕不躁,堅持嚴謹的學習態(tài)度,學習成績穩(wěn)步提高。
同學是一位富有才華的學生,她愛好音樂,有樂器特長,獲得古箏八級證書,多次在學;顒又姓故静潘嚕@得老師和同學的好評。
總之, 同學是一位知書達理、好學上進、全面發(fā)展的好學生,學校愿意推薦她參加您校體育新聞系方面的考試,并希望您校能給她繼續(xù)深造的機會。
此致
敬禮
推薦人:
20xx年1月15日
導師推薦信5
尊敬的領導:
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業(yè)生XX同學。
該生是XX醫(yī)學院臨床醫(yī)學系的一名即將畢業(yè)的本科生,在貴醫(yī)院招賢納粹之際,鑒于扎實醫(yī)學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力,他有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此,特向貴醫(yī)院推薦。
四年大學的臨床理論學習形成了該生嚴謹的學習態(tài)度、嚴密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學習習慣,一年的臨床實習工作經歷更提高了他分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給他提供了許多動手實踐機會,使他對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務,使該生贏得了上級醫(yī)師的一致好評,更使他信心百倍,成為他今后工作生活中的"知本"。
豐富的社會工作經驗不僅開闊了XX同學的視野,更形成了他沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中,一直到大學各階段中,他曾任班長,學習委員等,成功地組織了無數次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,他所在的班級多次被評為"優(yōu)秀班集體",他自己也多次贏得了"優(yōu)秀共青團員"、"工作積極分子"等榮譽稱號。我相信該生有了這些工作經歷,他一定能夠協(xié)調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。
通過五年的學習和實踐,他從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的.充分準備,我誠摯地希望他能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員,希望您將優(yōu)先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮,他一定會不負您的重托!他將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務,傾盡所能,不斷學習他所不能,為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量,實現(xiàn)"救死扶傷,恪盡職守,一生濟事"的夙愿。最后,祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!
推薦人:XXX
XX年XX月XX日
導師推薦信6
XX同學是重慶大學制造工程研究所20xx級碩士研究生,在碩士學習階段,該生努力學習研究方向相關理論及知識,具有扎實的基礎理論知識和專業(yè)知識,連續(xù)三年獲得重慶大學甲等獎學金;工作態(tài)度認真踏實,勤于思考,樂于深度挖掘科研工作中的問題,已通過國家英語六級,能熟練使用英語閱讀和撰寫領域相關科技論文。該生在碩士學習期間參與了國家自然科學基金項目“XXXXX”(項目號:XXX)、國家火炬計劃“XXXX”(項目號:XXX)等項目的申報和實施工作,現(xiàn)作為主研人員,正在參與國家863項目“XXX”(項目號:XXX)的系統(tǒng)詳細設計工作;參與了《XXX總結報告》、《XXX分析報告》等材料的撰寫;同時以第二作者發(fā)表論文一篇(已被重大學報發(fā)表),表現(xiàn)出了較強的創(chuàng)新能力、獨立分析問題和解決問題的能力及良好的科研工作能力。
鑒于該生具有培養(yǎng)潛力,且有進一步深造的強烈要求,特推薦XXX同學攻讀重慶大學博士學位。
本人是吳海江同學碩士學位論文的指導教師,并在其攻讀碩士學位的階段里擔任其國際貿易學授課教師。
吳海江同學在其攻讀碩士學位的兩年中給人留下了深刻的印象:他學習特別努力,能吃苦耐寂寞,研究方向明確,能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲,該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學術論文的的.優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎學金,這些成績充分說明該生具有扎實的專業(yè)基礎知識和突出的科研能力。吳海江同學個性內斂,做事沉穩(wěn),具有科學研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力,對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學位期間,這些品質幫助他出色的完成了課題任務。
吳海江同學自學能力強,人品誠實穩(wěn)重,學習態(tài)度嚴謹,工作認真勤奮,并具有強烈的求知欲和上進心。本人相信若該生能獲得名師指點,取得進一步深造與研究的機會,其潛力必能得到相當程度的激發(fā),做出不負期望的成績。在此,本人愿毫無保留推薦吳海江同學進入貴校攻讀博士學位。
本人曾于該生攻讀碩士研究生時,擔任其中國經濟研究專題授課教師,在與該生的課內、課外互動中,對其印象極為深刻。
20xx年5月廣外大第四屆研究生學術文化節(jié)“以文會友賞奇析疑”論文比賽,該生參賽論文《基于進口視角對影響中國農產品貿易逆差因素的實證分析》獲全校第二名。在全校答辯比賽現(xiàn)場我對該生的這篇論文曾有詳細點評。該生很留心,比賽結束后,又把這篇論文修改后專門讓我再看,文章已大有改觀,不下一番功夫是很難做到的。
我在經貿學院主要負責研究生培養(yǎng)工作。該生在08級學生理論課結束時,取得了本專業(yè)總分第一名的成績,說明該生已經具備扎實的專業(yè)基礎。該生對新事物具有很強的敏感性,具有良好的探索精神。反應快,個性堅韌,作風樸實,對科研工作有濃厚的興趣。
該同學有較強的進取心,有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途,建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。
導師推薦信7
親愛的領導:
你好!感謝您在百忙之中閱讀XXX的推薦信。
XXX是我校XX大學航海技術專業(yè)XX級應屆畢業(yè)生,主要研究方向為船舶駕駛技術、船舶安全與海商法。
四年來,在老師和朋友們的嚴格教學和個人努力下,他具有扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)掌握了航海技術、船舶安全與海商法等相關理論知識;能正常使用導航儀器;熟悉涉外工作的一般禮儀;具備良好的英語聽、說、讀、寫、譯能力;能熟練操作電腦辦公軟件。
同時,XXX利用課余時間廣泛涉獵更多的書籍,不僅充實了自己,也培養(yǎng)了自己的各項技能。嚴謹的學風和正確的學習態(tài)度,塑造了他質樸、沉穩(wěn)、創(chuàng)新的性格。
此外,XXX還參加各種社會活動,抓住每一個鍛煉自己的`機會。在四年的大學生活中,他深深感到與優(yōu)秀學生一起工作讓他從競爭中受益;具有挑戰(zhàn)性的實際困難使他在挫折中成長。他的祖先教導他勤奮、認真、善良和誠實;XX大學培養(yǎng)了他求實進取的精神。
XXX熱愛貴公司所從事的業(yè)務,真誠希望在您的領導下能為這一光榮的業(yè)務增添更多的鉆瓦,在實踐中不斷學習和進步。
最后,祝貴公司業(yè)務蒸蒸日上!
推薦:XXX
20xx年XX月XX日
導師推薦信8
尊敬的醫(yī)院領導:
您好!真的很感謝您在百忙之中閱讀我校xx同學的推薦信!
該生就讀于我!痢翆I(yè),在今年6月底正式畢業(yè),XX年7月至XX年4月在xx醫(yī)院實習,在短短為期8個月的實習過程中基本掌握了臨床操作技能,熟悉醫(yī)院的工作流程。
從該生踏進本校開始,她就特別好學上進,注重提高自己的專業(yè)素養(yǎng),在此之余還充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,她堅信只有多層次,全方位發(fā)展。掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,她在學習的同時,積極參加學校組織的各項活動,在校2年的'學習中,她名列前茅,多次獲得獎學金。
在實習期間,認真努力,愛崗敬業(yè),悉心照顧每一位病患,得到病人以及醫(yī)院領導的一致好評。看到她所付出辛苦與汗水換來了別人的肯定,我為有這樣一位學生感到自豪和驕傲。
盡管現(xiàn)在有很多更加優(yōu)秀的應聘者,但是我相信xx同學深厚的專業(yè)知識,完整的知識結構,豐富的實踐經驗,樂觀豁達的性格,超強的團隊合作精神和親和力,定會在曲折中順利完成各項工作任務。
在此本人愿意推薦xx同學到貴醫(yī)院工作,希望貴醫(yī)院將她納入重點考慮的對象,我相信她一定能勝任以后工作崗位,讓貴醫(yī)院滿意,讓貴領導滿意。
推薦人:
導師推薦信9
尊敬的領導:
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系地球物理學專業(yè)畢業(yè)生X同學。
X學院是一所教師教育與非教師教育并舉、多學科協(xié)調發(fā)展的省屬普通本科院校。學校座落在漢魏古都—X省X市。X市地處中原腹地,四季分明,溫度適宜,交通便利。北距省會州80公里,距機場50公里;京廣鐵路、107國道、311國道以及京港澳、蘭南等高速公路從境內穿過。學校座落在市區(qū)八一大道上。
學校占地面積1200多畝,建筑面積46萬多平方米;教學儀器設備總值7832萬元;擁有資料完備、設施先進的圖書館,藏書近110萬冊;教學手段和管理手段日趨現(xiàn)代化。學校現(xiàn)有教職員工1042人,其中專任教師834人,教師中有正高職稱56人,副高職稱178人,博士和碩士研究生450人。
學院還聘請了36位專家學者擔任兼職或客座教授。教師中有享受國務院特殊津貼的專家,有、省部級勞模和先進教師。學校還與國內企業(yè)實行聯(lián)合辦學,走產、學、研一體化的道路,拓寬了辦學途徑,增強了辦學活力。
目前學校設有17個院(系部),舉辦有43個本科專業(yè)和12個?茖I(yè),覆蓋了文、史、理、工、法、管、教、經等八個學科門類,應用化學是省級重點學科,美術學專業(yè)是省級特色專業(yè),F(xiàn)有全日制在校生16000多人,繼續(xù)教育在讀生近7000人,學生來自全國23個省份。
學校以“崇德礪志,博學敬業(yè)”為校訓,以“團結活潑、勤奮嚴謹、文明誠信、求實創(chuàng)新”為校風,努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的寬基礎、強能力、高素質、有個性、能創(chuàng)新的'復合型人才。
學校高度重視學生就業(yè)指導工作,設有就業(yè)指導專門機構,同全國大中型企業(yè)、地市教育局及學校等建立協(xié)作關系,為畢業(yè)生實習和就業(yè)搭建了平臺。多年來,學校培養(yǎng)的各類畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評。
給該生一次機會,他會盡職盡責,讓您滿意。希望您將優(yōu)先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮,他一定會不負您的重托!衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!
推薦人:
20xx年xx月xx日
導師推薦信10
尊敬的領導:
作為xx大學xx學院一名教授,本人很高興推薦xx同學參加貴所的學術夏令營及之后的推免生復試。
本人在教授課程及指導該生實驗的過程中,發(fā)現(xiàn)該生有扎實的`專業(yè)知識,并能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強,反應敏捷,善于接受新生事物,動手能力、實驗技能不錯。
可以看出,該生綜合表現(xiàn)突出,對科研有濃厚興趣,并逐漸獲得了科研的素質與能力,有相當好的科研潛質,故推薦到貴所,望審核通過。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
導師推薦信11
××大學招生辦:
×××學生是×××以優(yōu)異成績直升進入省××中學省招班的優(yōu)秀學生。兩年多來,該學生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作職責心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和學生的稱道。
該學生學習主動性、自主學習潛力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時光參加了生物和物理競賽。個性是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時光就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時光短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該學生學習方面的不凡實力。
該學生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現(xiàn)了他的組織潛力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和職責心,能說把工作交給他是再放心但是了。
該學生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學;顒印嗉墯v史劇中都有上佳的表現(xiàn),其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
出于對××學的濃厚興趣,該學生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,業(yè)余時光也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。
×××學生是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神里,我看的'是執(zhí)著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自我的理想,他總是專注于腳下的道路!皺C遇偏愛于有準備的頭腦”,相信他將來必須會有非同一般的建樹!鑒于以上狀況,我們認為×××學生基本素質十分優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦×××學生參加貴校保送生選拔。
導師推薦信12
××大學招生辦:
×××同學是×××以優(yōu)異成績直升進入省××中學省招班的優(yōu)秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作職責心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習潛力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時光參加了生物和物理競賽。個性是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時光就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時光短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。
該學生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現(xiàn)了他的組織潛力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和職責心,能夠說把工作交給他是再放心但是了。
該學生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出,班級熱點問題討論總少不了他的'身影。由于他的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
出于對××學的濃厚興趣,該學生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,業(yè)余時光也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。
×××同學是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自我的理想,他總是專注于腳下的道路!皺C遇偏愛于有準備的頭腦”,相信他將來必須會有非同一般的建樹!鑒于以上狀況,我們認為×××同學基本素質十分優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。
導師推薦信13
推薦信一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。
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推薦信的標題一般由文種名構成,即在第一行正中寫上“推薦信”三個字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關系較熟則可以不要標題。
。ǘ┓Q呼
推薦信要在第二行頂格寫上收信方領導的姓名和稱呼或只寫對方領導的職務,如“尊敬的××局局長:”。
如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友,則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼,如“英華兄:”
。ㄈ┱
推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結尾三部分構成。
1、開頭
推薦信的開頭既可以先問候一下對方,略敘思念之情,也可以開門見山直說其事,這要視你和對方的關系而定。假如你和對方見面較多,關系也較為密切,就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的身份,以及自己同被推薦人之間的關系。同時說明寫此信的意圖。
2、中段
中段是推薦信的展開部分,要針對用人單位的情況需要,介紹被推薦人的一些情況,如學歷學位、專業(yè)特長、外語水平、業(yè)務能力以及其他能力;以使對方能通過引薦信對被引薦人產生好感,從而達到推薦人才的目的。
如果是自薦信,更要寫明自己在原來崗位未能發(fā)揮或沒有機會發(fā)揮的潛能和特長。
3、結尾
再次表達自己希望能辦成此事的愿望,懇請領導給予被推薦人工作或晉升機會,并向對方致以感激祝福之情。結尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績的`有關材料。
4、落款
推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名,以及成文日期的年月日。
有些推薦信還可以注明自己的詳細通訊地址,以備以后必要時的聯(lián)系之用。
范文
尊敬的領導:
您好!
我是XXXX大學XXXX系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。
XXXX大學是我國XXXX人才的重點培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;XXXX大學XXXX系則是全國XXXX學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養(yǎng)方面,我都受益非淺。
四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了XXXX、XXXX等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
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日期
導師推薦信14
尊敬的領導:
您好!
非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學生xx。該生現(xiàn)就讀于xx學院,即將畢業(yè)。
在大學三年中,他所獲頗豐,已完成在大學機電專業(yè)的學習。從學業(yè)到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這是充實且有難忘的三年。他始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。該同學在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的'社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上,他極大程度的提高了自學能力。根據專業(yè)方向的要求,有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎,對專業(yè)知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
在自身工作學習態(tài)度方面,該生課余時間也閱讀了一些計算機方面的書籍,且具備較高的英語聽、說、讀、寫、譯等能力。他所擁有的是年輕和知識,溫和、謙虛、自律、自信的性格使他在競爭中獲益;學校培養(yǎng)了他勤奮、盡責、善良、正直的態(tài)度,實事求是、開拓進取的作風。
在生活中,他親切熱情,和同學關系融洽;仡櫲,他很高興在同學有困難的時候曾幫助過他們,該生也會永遠感激著在他有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。
他個人認為,自己的缺點就是過于執(zhí)著,有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與他在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益,但是很多時候,這也會影響到對事物的全面認識,甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。他應該學會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。
如果他有幸得到您的賞識,成為貴公司的一員,他將保持奮發(fā)向上的精神,謙虛地向前輩學習,并盡其所學,與貴公司一同開拓進取,奔向更加輝煌美好的明天!感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
導師推薦信15
尊敬的招生辦老師:
您好!
我代表東北師范大學附屬中學向您推薦我校的學生 。該生初中畢業(yè)于吉林大學附屬中學,成績優(yōu)秀,曾獲得優(yōu)秀學生的榮譽稱號。該生在高一時曾擔任班級的組織委員,積極為班組服務,是老師的得力助手。高二時,上課認真聽講,課后努力學習,關心班級,熱愛集體,參與班級管理,積極參加集體活動,踴躍參加學;顒。組織能力和動手能力強,曾在學校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后,更加側重于學習,在第一次摸底考試中就進步了很多,取得了優(yōu)異的成績。令老師和愛長倍感欣慰,F(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好,交際能力強,曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的榮譽稱號。該生性格開朗、樂于助人,深受同學的歡迎和老師的喜愛,是一名品學兼優(yōu)的好學生。
希望考入您校的`體育新聞系,性格外向的她十分喜歡體育類活動和節(jié)目,時常參加學校組織的運動會和體育活動。表達能力強,口才好,擅交際也為她未來的人生增添了不少優(yōu)勢。她經常在班級內展示自己的才華,相信以后加入您校,也能為您校爭光添彩。三年來,近千個日子里,作為老師的我,一直希望她能考上理想的大學,尋找更適合的未來,更開放的學習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導。而您校無疑是她最好的選擇。
在這里,我保證我向您校推薦的是一名優(yōu)秀的學生,一個杰出的人才,她不會讓您校失望。我衷心的祝愿她能夠通過您校的選擇,也希望您校能給她一次展示自我的機會。我相信她會用自己的實力帶給您校更多的驚喜。
此致
敬禮
推薦人:
20xx年1月26日
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