精選感恩的高中演講稿三篇

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的感恩的高中演講稿3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的高中演講稿 篇1

　　今天，我演講的題目是《銘記感恩》。

　　每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒牵瑏砟甑拇禾�，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。這時，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！

　　從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時，而我們的父母呢？

　　總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。翻開歷史的畫卷，感恩的`故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。朋友們，感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

　　朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！

感恩的高中演講稿 篇2

　　感恩是什么？感恩是一種美德，是一種傳承幾千年的精神文化，感恩父母，是他們將我們帶到這個世界上，讓我們能感受到這個世界的種種美好。感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是他們默默的奉獻著將我們帶入知識的殿堂，讓我們能夠體會的人生中的種種哲學。感恩朋友，是他們在我們無奈無助的時候，陪伴著我們走過人生的低谷。

　　感恩父母：還記得那一年當我讀高三的時候，頂著高考的壓力，每天晚上要到12點多才能到家，是他們不論多晚都會等我回來，讓我能吃到熱氣騰騰的飯，是他們一次次的安慰我說“不要給自己太大的壓力，盡力就可以”是50多年沒有熬過夜的他們，陪我一起熬過了那300多天。還記得我第一次出遠門來武漢求學時，他們用不舍的目光送我遠行，我剛到武漢是，是他們不厭其煩地一遍遍打電話慰問我，問我習慣了南方的生活沒有？問我和同學相處的如何？問我的學業(yè)如何？即使是隔著電話我也能體會到他們對我濃濃的關(guān)愛之情。感恩父母，是在他們用他們無處不在的愛呵護著我，讓我逐漸長大成人。

　　感恩老師：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。學校中的老師教會了我們很多，給了我們很多關(guān)愛與幫助，但是今天我更想說一說我生活中的老師，當我大四的時候，是他無私的將簡歷、面試、筆試的心得不厭其煩的講給我聽，是他幫我在一次次失敗后找到原因，告訴我該如何，如何的做才能做得更好，也是他總能在我迷茫的時候給我正確的指導，讓我的人生少走了很多的彎路。當我來到公司的時候，作為一名職場新人，有太多的不懂，也有太多東西需要學習。是我們的幫帶師傅們一次次糾正我們的錯誤，不遺余力的教導我們，讓我們慢慢的學會我們應(yīng)該做的事情。讓我們從一名職場菜鳥逐漸向一名合格的XX人轉(zhuǎn)變。感恩老師，是他們用他們的人生智慧讓我能夠更加輕松的'行走再這個復雜的社會。

　　感恩朋友：人生得一知己，雖死無憾。值得慶幸的是，在我的人生中出現(xiàn)了不少可以肝膽相照的朋友，都說歲月無情，但是時間卻鑒定了我和他們13年我們的友誼，這十三年我們從來沒有切斷過彼此之間的聯(lián)系，也從來沒有因為什么原因減少我們每一年的聚會，當我在武漢讀書的時候，每次我回長春的時候，他們都會來接我，我們依然就像以前一樣還是沒有一絲的陌生感與隔閡感，一起喝喝酒、聊聊天。講一講彼此之間發(fā)生的改變。感恩朋友，是他們陪伴讓我們在這個世界不會感到孤單。

　　最后：古人云：“贈人玫瑰，手有余香。感恩不是為了求得心理上的平衡和喧鬧后片刻的答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。

感恩的高中演講稿 篇3

　　“老師”，一個多么偉大而神圣的名詞，所有的人都景仰他，他不求回報的教給我們知識，教我們怎樣做一個正直而勇敢的人。他們是這人世上最最受人尊敬的人!

　　自打一年紀開始，我們的班主任―周老師，就接手了我們這個班。周老師，一個瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，她是雙眼皮，還有一個能說會道的嘴。我剛見到周老師的時候，就覺得老師特別有親和力，特別和藹可親，周老師一笑起來，那嘴，就像一輪彎彎的新月，讓你感覺就像你和她是很久沒見的親戚一樣，心里止不住想和她說上一兩句話。

　　記得有一次，有一個社會上的小混混，叫方力，他揚言要打全體六年級的人，不打也可以，但不過要交保護費，價格是五到十元不等，或者是交一包煙。當時我們都害怕極了。連老師也沒告訴，不過這哪能滿得住老師呢，有一個同學終于告訴了老師，待方力來取錢時，老師和校長一把抓住了方力，并把他所騙的錢全搜了出來，教訓他一頓后，便把他放了。

　　誰知，這可惡的方力又自己找上門來，說要打我們班那個告密的人，還在門口守著，她可嚇壞了，誰想平白無故的挨一頓打呢，于是，周老師和校長又一次把他趕走了，后來，老師又陪和幾個女生一起走，可這次回家，可不是那么順利的。

　　在回家的路上，老師又碰到了方力，方力抄起一棍子就打，周老師為了保護幾個女生，和方力打了起來，后來，幸好一位同學的家長來了才把方力趕走，而周老師自己的腳卻受了傷，同學們，你們看到了嗎?這就是一位老師啊!一位做事兢兢業(yè)業(yè)的再平凡不過的'老師，可是在這一刻，老師卻做出了不平凡的舉動，這是每一位老師都可以的嗎?不!只有視學生如兒女的老師，只有正直而勇敢的老師才能做出來，這，就是我們的老師，周老師啊!

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩把“老師”這個詞描寫得多么形象啊!周老師，您就像一只蠶，把絲吐完就會慢慢死去;您就像一根蠟燭，犧牲了自己，而照亮的，卻是別人。老師，雖然我已經(jīng)畢業(yè)，雖然已經(jīng)離開了您，可是不管我走到哪里，您永遠是我的老師，直到我死掉，您還是我的老師，此時此刻，周老師，我只想對您說一聲：“老師，我愛您!教師節(jié)快樂!”

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