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感恩高中演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的感恩高中演講稿，歡迎閱讀與收藏。
感恩高中演講稿1
朋友，如果你的父母責(zé)罵了你，你會(huì)怎么辦？如果你的師長(zhǎng)批評(píng)了你，你會(huì)怎么辦？如果你的朋友背叛了你，你又會(huì)怎么辦？
每當(dāng)此時(shí)——你會(huì)不會(huì)想到一個(gè)詞，那就是“感恩”？
說(shuō)到感恩，我想到一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村，有一眼據(jù)說(shuō)很靈驗(yàn)的山泉，可以醫(yī)治百病。有一天，一個(gè)少了一條腿，拄著拐的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁說(shuō)道：“唉，可憐的人那，難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎？這句話恰好被殘疾的人聽到了，他對(duì)山民說(shuō)：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝他的幫助，讓我留有現(xiàn)在的一條腿�！�
因此，讓我們一起來(lái)感恩吧！感謝責(zé)罵了你的父母。因?yàn)樗麄兂删土四愕妮x煌今天；感謝批評(píng)了你的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兺晟屏四愕难孕信e止；感謝背叛了你的'朋友，因?yàn)樗麄冐S富了你的人生閱歷！感謝所有使你長(zhǎng)大成熟的人吧！
朋友，你可曾聽說(shuō)過(guò)叢飛，這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛心歌手。當(dāng)他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文，一位陌生的姑娘聽了他的演唱，被他深深打動(dòng)了，她不僅幫他解決了食宿問題，還資助他六百元錢購(gòu)置西裝，使他順利參加青年歌手大賽并獲得一等獎(jiǎng)的成績(jī)，從此他一鳴驚人。然而不幸的是叢飛身患絕癥，即使如此，他也時(shí)時(shí)刻刻牽掛著失學(xué)兒童，哪怕自己負(fù)債累累，他是一個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出過(guò)援助之手，他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈(zèng)給了社會(huì)：毫不計(jì)較個(gè)人得失，根本就不奢望有什么回報(bào)。
是啊，我們的生活需要愛，更需要一顆感恩的心。
記得英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。
感恩，是一種美德，是一種方式，更是一種境界。
感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。
讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有。
最后，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)感恩，與愛同行！
感恩高中演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
心懷感恩能夠讓溫暖傳遞到我們身邊的每一個(gè)人，知道感恩才會(huì)讓我們過(guò)得剛快樂，在我們?nèi)松砷L(zhǎng)的歷程中有很多人很多五對(duì)我們有過(guò)幫助，他們都是值得我們?nèi)ジ卸�，去感謝的。
無(wú)論是我們的父母還是我們的老師更或者是我們的同學(xué)，在我們的人生中都扮演著重要的角色，正應(yīng)為有他們的存在才讓我們有了快樂的生活，正應(yīng)為有他們的存在我們才會(huì)幸福美滿。
爸媽對(duì)我們的恩情，不需要我多說(shuō)，從小把我們拉扯大，給我們很多的幫助給我們關(guān)懷，無(wú)論是我們歡樂還是哭泣，總有這樣雙臂膀?yàn)槲覀兇蜷_，在身后默默的支持著我們，父母對(duì)我們的恩情讓我們能夠成長(zhǎng)，能夠壯大，正應(yīng)為有父母才有了我們，我們學(xué)會(huì)感恩，關(guān)心我們的父母，去感謝他們對(duì)我們的恩，對(duì)我們的愛。
在感恩節(jié)這一天我們心懷感恩去感謝我們的父母把，讓我們一起過(guò)上快樂的感恩節(jié)。
老師是最令人尊敬的人，因?yàn)樗麄兪菬o(wú)私偉大的，犧牲自我來(lái)培育祖國(guó)的下一代，對(duì)我們的照顧一直都是最細(xì)心最認(rèn)真的，教導(dǎo)我們知識(shí)，傳授我們文明，把我們培養(yǎng)成為棟梁之才，老師花費(fèi)的不止是字的時(shí)間，更是耗費(fèi)心力去教導(dǎo)我么讓讓去關(guān)心我們的成長(zhǎng)，給我們學(xué)習(xí)生活指明方向讓我們找到自己前方的到來(lái)人生因?yàn)橛欣蠋煹闹更c(diǎn)，有老師的'帶領(lǐng)讓我們可以走過(guò)一個(gè)有一個(gè)坎，讓我們從迷茫中走向成熟，讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)改變命運(yùn)，老師是我們?nèi)松械牡诙䝼�(gè)父母他們對(duì)我們的恩情也重于泰山，恩情難忘，在感恩節(jié)這一天，感謝我們的老師，感謝有老師陪伴我們學(xué)習(xí)，有老師的指點(diǎn)，感謝老師帶給我們的改變讓我們有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
同學(xué)是我們接觸最多的人，也是我們最好的玩伴，最貼心的朋友，同學(xué)陪伴我們嬉戲，陪伴我們玩耍，同樣也陪伴我們學(xué)習(xí)，同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)上給予我們幫助也能夠在我們生活真陪伴我們，是我們?nèi)松豢扇鄙俚幕锇�，我們都�?yīng)該心懷感恩去感謝這些他們感謝學(xué)習(xí)有朋友一路相伴，一同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
陽(yáng)光璀璨，照亮了世界的黑暗，讓山川大地都煥發(fā)的新的生機(jī)，因?yàn)樯酱ù蟮夭菽舅麄兌几兄x陽(yáng)光的溫暖，用美麗的景色去襯托美麗的陽(yáng)光。我們也應(yīng)該心懷感恩去感謝我們?cè)摳兄x的人去感謝我們?nèi)ブ档酶兄x得無(wú)，世界需要感恩，需要溫暖，在感恩節(jié)這一天用我們的感恩去驅(qū)散寒風(fēng)，給世界帶來(lái)溫暖吧。
謝謝大家！
感恩高中演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的'鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
當(dāng)我們從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。
老師是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。
老師是一輪明月，吸納了陽(yáng)光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過(guò)，就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。
老師是一縷清風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束，拂面而過(guò)，清新溫潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，卻讓人收獲了無(wú)數(shù)的快樂。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來(lái)，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果��！老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學(xué)們，請(qǐng)記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng)，直到永遠(yuǎn)……
教師是一點(diǎn)燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過(guò)：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無(wú)私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情，悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光，我祝福我們的老師！
我的演講完畢，謝謝大家！
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