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          青春的使命演講稿

          時間:2024-06-21 13:41:19 演講稿 我要投稿

          有關青春的使命演講稿三篇

            演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的青春的使命演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          有關青春的使命演講稿三篇

          青春的使命演講稿 篇1

            隨著年齡的增長,我們要承擔的責任越來越多。在生活中,我們扮演不同的角色,承擔不同的責任。作為孩子,孝敬父母是我們的責任。作為學生,努力學習,積極完成學習任務,尊重老師,遵守校紀是我們的責任。作為普通公民,幫助窮人是我們的責任……有責任就要承擔責任,讓我茁壯成長。

            初中的時候,我是一個很有責任感的人,做什么事情都是按照自己的職責去做。我看起來是個老實人,但是一旦做錯了,沒有勇氣承擔責任。經(jīng)過老師的教育,我明白了,如果我做錯了什么,我應該勇敢地承擔后果,承擔自己的責任。沒有勇氣承擔后果的都是懦夫,讓人看不起。

            這種事情我們在生活中也遇到過。大多數(shù)人選擇退縮,不敢面對現(xiàn)實,不愿意承擔責任,活在大人的保護下。這是一個膽小的人。在新的時代,我們應該選擇勇敢承擔責任。

            那天和幾個伙伴討論打羽毛球。因為是夏天,天氣太熱,我們打了一會兒,實在渴了就回家喝水。走了一半,我們看到一棵棗樹延伸到院子的.一半,上面長滿了大紅棗,讓我們流口水。其中一個說:“我們偷棗吃吧!”“不,”我生氣地說,“我們不能偷別人的東西。如果我們想吃東西,我們必須通過適當?shù)那阔@得它們!蔽以噲D說服他們,但他們說服了我。我跟著他們偷棗,心里忐忑不安,總覺得要出事。因為棗樹太高,我們摘不到,就用手里的羽毛球拍。不知道是誰把球拍扔進棗師傅的院子里的。他剛想進去撿,卻聽到主人的責罵,我們就開始跑。

            “啊!我終于逃出來了!庇腥苏f我越想越覺得應該回去跟師傅道歉。畢竟他還有“證據(jù)”。然而,他們沒有任何這樣的想法。他們只以為只要沒事,就跑回了家。

            走在路上,我總是為此感到不安,于是我轉身向主人的房子跑去。我向棗主解釋了事實的原因,希望得到他的原諒。一開始我以為他會罵我年紀輕輕學不好。沒想到他會罵我。他反而稱贊了一句:“勇敢是一種可貴的品質。”這句話給了我很大的鼓勵,我輕松的走回家。

            風輕輕吹來,帶著淡淡的清香,我的心情變得難以用語言形容。我又長大了!人的一生有很多責任要承擔,同時也讓人成熟,做,珍惜。

            負責任能讓你獲得贊美、快樂和深厚的友誼。青少年要負責任,負責任能讓我成長。

          青春的使命演講稿 篇2

          老師們:

            同學們:大家下午好!我演講的題目為當代青年的使命。伴隨著東升的太陽;伴隨著徐徐的微風;伴隨著清脆的鳥語,我們又迎來了這歷史性的一刻——“五四”青年節(jié)。

            八十七年前,在中華民族的命運懸于一系危繩的時刻,一群有識有志的中國青年發(fā)出了救國圖存的吶喊——與以往不同的是,他們喊出了時代的最強音——我們要民主,我們要科學。這一喊,觸醒的不僅僅是一條沉睡的巨龍,其回響還久久激蕩了這整一片土地。為民族的解放,革命年代多少青年奔赴圣地延安;朝鮮戰(zhàn)場上,多少“最可愛的人”卻還曾帶著一副稚氣未脫的臉;戈壁灘上,托起那一朵蘑菇云的又是多少雙年輕的手。在他們心中,榮與辱也有著涇渭分明的界限。正是這種鮮明的導向和不息的精神,激發(fā)了一代又一代的青年為家國家民族揮灑熱血,為祖國未來奉獻青春。

            “五四”精神的生命力在于她緊緊聯(lián)系邦國興衰的責任感,走在時代前列的先進性以及永遠充滿青春活力的蓬勃朝氣。我們需要的正是這樣一種精神,將個人奮斗時刻融進國家的發(fā)展建設,將個人價值的實現(xiàn)與民族愿景的達成緊密結合在一起。而在今天,我們擁有比我們的前輩更為寬廣的天地去放飛我們的理想。奮斗,有相對扎實的物質基礎;前進,有更為激動人心的目標。

            本世紀的'頭二十年,是我們這一代學生學成并開始走向社會,逐漸具備創(chuàng)造力的時期,我們將大有可為。這二十年,其成敗關乎中華民族偉大復興的目標能否順利實現(xiàn)。時代賦予我們光榮而艱巨的任務,這一使命的意義不亞于八十七年前那一刻或存或亡的抉擇。時代選擇了我們,我們無法回避——退一步,碌碌此生,于國家無望;進一步,且不說輝煌壯烈,起碼于此生無愧,為國家能盡己之一力。

            且不論家國天下,若此,何來安身立命之本?

            不勞作,我們何以生存?

            要幸福,不奮斗何以達成?

            要追尋人生的意義和價值,唯有更熱烈地揮灑你的青春!在此基礎上,樹立牢固的社會主義榮辱觀,我們將不會迷失方向。再進一步,我們時刻將國家興衰掛記于心,并將自身命運融入其中,得到的將是一股源源不息的強大推動力!

            我的演講完畢!

            謝謝!

          青春的使命演講稿 篇3

          親愛的老師,同學們:

            大家好!

            青春是什么?青春是一條奔騰的河,是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都駕著小舟,從這條河上駛過。然而并非每一位水手都能平安地到達彼岸。世上哪一條江沒有吞沒船只?況且是一條吉兇難卜的河,這樣一群熱情大于理智的水手!

            青春是什么?青春是一座高聳的山,是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員,懷揣著征服者的.夢想。然而,既然是高山就難免有坎坷,難免有毒蛇猛獸出現(xiàn),也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句話——唯有大智大勇者腳下才有路!

            青春是什么?青春是一片浩瀚的海,是一片無邊無際的海。每個少男少女都是一道小溪,別無選擇地匯想大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜變成咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單:一個人光吃甜的,并不能強身健體,只有足夠地吸收鹽分,骨頭才會一天天結實起來,因此擁抱大海就是擁抱希望。

            青春是什么?青春是一片蔚藍的天,是一片遼闊五音的天。每個少男少女都是羽翼為豐的雛燕,渴望自由翱翔。然而,如果經(jīng)受不起暴風雨的考驗,在天空中揮動翅膀就意味著災難;如果沒有天空一樣博大的胸懷,縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。

            啊,讓我們注視著河流,讓我們仰望著高山,讓我們擁抱著大海,讓我們搏擊著長空。那是一個競技場,那也是一部青春大辭典!

            我的演講完畢。

            謝謝大家!

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