【精華】最美孝心少年演講稿3篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的最美孝心少年演講稿3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美孝心少年演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
孝，中華民族的傳統美德，它可以是一杯暖暖的茶;是一句溫馨的話;或是一桌為父母燒的菜。在11月7日晚八點，我準時收看了《尋找最美孝心少年》，看過后，令我印象深刻的：王帥康、劉倩兩位同學，他們的事跡很值得我們學習。
在武陟縣大虹橋鄉(xiāng)西小虹村，有一位和我年齡相同的人——王帥康。20xx年秋天，小帥康的爸爸因為嚴重的心臟病不幸離世，媽媽改嫁他鄉(xiāng)，奶奶患了重病，爺爺的身體也不是太好，從此，年幼的他承擔起了照顧奶奶的重任。而老天不留情，在他一年級的時候，被醫(yī)生診為馬凡氏綜合征，身高明顯超出常人，還有高度近視等癥狀。在模糊的世界和病痛的折磨中，他沒有退縮，生活上替爺爺分擔，學習上刻苦努力。
劉倩的母親因病去世，父親常年疾病纏身，小劉倩用自己攢下來的零花錢為爸爸買止疼藥，熬藥時，自己先嘗一下苦不苦，覺得苦，說明藥熬好了。當爸爸喝一口，稱苦時，小劉倩趕緊去弄糖水，讓爸爸喝得舒心些!
百善孝為先，孝無處不在，他們生活在貧窮的家里，而我們卻與他們的命運完全不同，他們渴望著自己的親人平安、健康，我們住在縣城里，過著無憂無慮的`生活。讓我們以他們?yōu)閷W習的榜樣，珍惜父母對自己的愛，好好去孝敬他們。別讓“子欲孝而親不在”的事跡在我們的身邊發(fā)生，在遇到困難的時候，直面困難，不放棄、不拋棄，笑對人生!
最美孝心少年演講稿 篇2
大家好！我是126班的沈思齊。今天，我要為大家演講的題目是《爭做孝心少年，弘揚傳統美德》。
從前，認為什么最美呢？無非是一些花花草草，一條清澈見底的小河，就能讓我驚訝萬分；后來，認為什么是美呢？太陽升起的壯觀，小橋流水的纏綿，或是感人肺腑的愛與關懷；而現在，經歷過一些風雨，又被社會所感染，突然覺得原來最純樸的孝心，最美……
早就聽說了”最美孝心少年“這個活動，它尋找了一個個心存孝道的優(yōu)秀少年，把孝道傳承萬千。古人云”百善孝為先“。而孝字，是老在上，子在下，身為少年的我們，是否更應該孝順我們的父母呢？
一位名叫黃鳳的小女孩，樂觀開朗的她本來擁有一個幸福美滿的家庭，突然有一天，爸爸從樓上摔下來，打碎了她那片和平寧靜的心靈，爸爸脊柱摔斷了，媽媽也走了，小黃鳳拿著家里僅有的錢，用一架鐵板車推著爸爸，想到500公里外的上海醫(yī)治爸爸，結果卻以失敗告終。從此，年僅6歲天真可愛的小黃鳳肩上扛起了巨大的擔子。每天早上早起，為爸爸翻身……就這樣，她堅持了10年。如今，她已16歲了，懂事的她依然做著她該做的事。孝在她的心中生根發(fā)芽，從未間斷。
像這樣的故事還有很多：乖巧的女孩，在炎熱的夏夜里幫媽媽賣烤串，身上叮得都是包，卻不肯離去；堅強的`男孩總是微笑著，在家與醫(yī)院之間不知疲倦地推著媽媽；另有一個帥氣的男孩，獻出自己的骨髓，讓母親的生命再次開出絢爛的花朵�？赐旰螅乙褱I流滿面，是啊，多么真誠的孝，多么樸實的孝�。�
一個個孝的故事已傳遍華夏，一顆顆孝的心靈已感染萬千百。中華民族的傳統美德，又一次在少年心中傳承并發(fā)揚光大！
”誰言寸草心，報得三春暉“，連小草都懂得報答，更何況是我們人類呢？
從現在開始，讓孝存在我們心中。
送一份孝心給家人，送一份關心為父母。
孝，存在少年心！
謝謝大家！我的演講完畢。
最美孝心少年演講稿 篇3
我是河南省范縣浦城中學七年級一班的張有才。我出生在一個普通的農民家庭，模模糊糊記得的時候父親死于意外。直到今天，我還記得當我媽媽得知我爸爸去世的時候，眼淚從她布滿皺紋的臉上流了下來。但是，我媽是個堅強的人。她沒有被這樣的不幸打敗，相反，她堅定了自己的決心。
媽媽每天都去打零工來維持我們家的生活。我永遠也忘不了媽媽紅紅的肩膀，手上衣服上片片瀝青，從工地、瀝青廠、化工廠回來時刺鼻的氣味。像這些本該由男人來做的工作，我媽孜孜不倦的扛著。工廠的繁重勞動讓我媽媽患上了各種疾病。有時她因為生病很難入睡，但她仍然努力工作。有時候她忍不住。一天早上，她躺在沙發(fā)上，站不起來。經過我的再三懇求，她答應去診所輸液，但幾天后，她還是像往常一樣去了工廠。
我知道我媽每天都要照顧我們，還要上班，很辛苦，所以我從來不浪費一針，甚至一張紙用不完就扔掉，我穿的衣服基本都是哥哥穿不下的時候給我的。
我媽每天在廠里下班總是很晚回來，我就偷偷學做飯。我媽工作一天回家，總能吃到一頓熱騰騰的'飯，我覺得那是當時最幸福的。因為工作原因，我媽很少給我和弟弟洗衣服，所以我接了這份工作。周五回到家，我做的第一件事就是把家里的衣服都洗了。
可能是因為媽媽性格比較強勢，教育比較好，所以周末從來不出去玩。我總是呆在家里做作業(yè)和家務。累了就躺著看一會課外書，成了我的日常生活軌跡。我媽經常去診所輸液，有時候照顧不了自己，我就每20分鐘去診所幫我媽倒水喂藥。
我知道我家經濟狀況不太好，所以從小就下定決心要好好學習，長大以后要改善家里的生活條件，不要讓媽媽那么辛苦。在學校，我的成績從小學開始就沒進過前十，拿過四五十個獎。
學校實行自主管理是為了提高我們的自主能力。我負責管理班級多媒體設備。為了不辜負老師和同學的期望，我每天都把多媒體設備擦得一塵不染。
老師同學們，我的艱苦生活造就了我堅強的性格。雖然我很矮，但我從不放棄。我會繼續(xù)努力學習，把我的關心回報給媽媽，回報給老師，回報給同學。我會為我美好的未來而努力。
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