高考百日誓師大會(huì)講話(huà)稿15篇
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們?cè)絹?lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的高考百日誓師大會(huì)講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考百日誓師大會(huì)講話(huà)稿1
各位老師、同學(xué)們：
今天是2月25日，明天就是距高考100天的時(shí)間了，我很高興由高三級(jí)部組織的這次迎高考百日誓師大會(huì)，在這里和大家一起感受一種挑戰(zhàn)人生沖刺氣氛，剛才白振龍校長(zhǎng)、李付彬主任以及學(xué)生代表都做了很好的發(fā)言，我深有同感，也深表贊同，下面我想結(jié)合我自身的體會(huì)和有關(guān)材料，與同學(xué)們談一下高考中需要注意的一些問(wèn)題，以此共勉：
一、正確理解高考的意義，準(zhǔn)確為自己定位
1．高考是一次全國(guó)性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著這樣、那樣的弊端，但它是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐，現(xiàn)時(shí)仍在實(shí)行，并將在一定時(shí)間內(nèi)繼續(xù)實(shí)行的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，總體來(lái)說(shuō)，它是公平的，它是在同等條件下，對(duì)大家過(guò)去一階段所取得的好學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)綜合考查。擇優(yōu)錄取是任何競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制都必須遵循的原則。所以作為高中學(xué)生，首先要認(rèn)識(shí)到自已越優(yōu)秀越有可能被選中，我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)自已的不斷努力，來(lái)不斷提高自已的成績(jī)，來(lái)不斷地適應(yīng)這種選拔的需要，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想和希望
2．高考是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松繕?biāo)的一個(gè)最輝煌的山峰。為了能在高考中取得優(yōu)越的成績(jī)，作為剛剛起步走向高考的我們，應(yīng)當(dāng)把心中對(duì)高等學(xué)府的期盼，對(duì)美好未來(lái)的憧憬轉(zhuǎn)化
為自已不斷努力的動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì)始終激勵(lì)我們自強(qiáng)不息，這種動(dòng)力會(huì)迫使我們勇往直前、義無(wú)反顧。但是在中學(xué)生朋友中，普遍存在著幾種不良的思想情緒：一是自覺(jué)水平低下，毫無(wú)希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是“只許成功，不準(zhǔn)失敗”，一旦失敗就“無(wú)顏見(jiàn)家中父母”的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進(jìn)取，都可能直接導(dǎo)致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：你敢保證你一定考得取清華北大嗎？要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在70%以上，只要是付出了努力的人都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。要告誡那些壓力過(guò)大的同學(xué)：謀事在人，成事在天，你的`心理負(fù)擔(dān)只會(huì)蒙蔽了你的心智，反而不利于發(fā)揮你正常的水平。
3．適時(shí)制定階段性目標(biāo)，是不斷取得進(jìn)步的關(guān)鍵
同學(xué)們制定自已的目標(biāo)，要遵循心理學(xué)中的“最近發(fā)展區(qū)”原理。把桃子掛在高處，如果猴子跳一跳能夠得到，那么它就會(huì)想方設(shè)法去做，如果掛得太高，猴子無(wú)論如何夠不到，那么猴子就會(huì)放棄。同樣，如果對(duì)于一個(gè)班級(jí)里面三、四十名的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一下子把自已的目標(biāo)定在“清華、北大”，那么這對(duì)于他來(lái)說(shuō)等于沒(méi)有目標(biāo)，如果先把目標(biāo)制定在普通本科，那么他就覺(jué)得很有希望，從而不斷地為此奮斗，而一個(gè)月下來(lái)，他進(jìn)步到二十名左右，那么他就可以將目標(biāo)改為重點(diǎn)本科，再過(guò)一個(gè)月，他又進(jìn)步到十名左右，他就可
以再適當(dāng)提高自已的目標(biāo)，所以大家一定要先制定一個(gè)適合自已的、通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，等這個(gè)目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)了，再慢慢地提高，千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)，否則會(huì)適得其反。進(jìn)入高三階段，學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，來(lái)自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對(duì)成績(jī)的憂(yōu)慮，對(duì)前途的擔(dān)心，對(duì)父母嘮叨的反感，對(duì)沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)的厭煩，對(duì)即將到來(lái)的高考的恐懼，甚至對(duì)好成績(jī)的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來(lái)對(duì)待這種心理不適現(xiàn)象。我們有勇氣來(lái)對(duì)待所有的這一切，因?yàn)槲覀?8歲，我們成熟了！我們要正確評(píng)估自己，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。作為即將參加高考的高三學(xué)生，應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的位臵，給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，這樣才能找到自信，體會(huì)進(jìn)步。只有有了這種準(zhǔn)確的定位，我們才能坦然和自得，從而擁有一個(gè)良好的心情，也才會(huì)有更大的進(jìn)步。
二、注重自己的成績(jī)與進(jìn)步，輕松愉快的學(xué)習(xí)
有兩位同學(xué)，他們進(jìn)入高三的時(shí)候，基礎(chǔ)一樣的差，兩位老師分別對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，A老師先讓甲學(xué)生做簡(jiǎn)單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進(jìn)步，因此這位學(xué)生每次拿到題目都會(huì)盡快的完成，迫不及待地請(qǐng)老師批閱、點(diǎn)評(píng)；而B(niǎo)老師則讓乙學(xué)生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學(xué)總是不愿來(lái)接受輔導(dǎo)，平時(shí)看見(jiàn)老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，半年下來(lái)，甲同學(xué)進(jìn)步很大，乙同學(xué)卻我行我素，原地踏步。
這件事當(dāng)然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學(xué)知道自已會(huì)了什么，取得了什么成就，B老師的做法讓乙同學(xué)越學(xué)越知道自已的不足，但效果卻截然不同，這就是時(shí)下很多專(zhuān)家都在研究的“成功教育”與“成功學(xué)習(xí)”。作為學(xué)生老是學(xué)而知不足，就會(huì)覺(jué)得自已這也不懂、那也不懂，結(jié)果會(huì)信心大減，而一個(gè)小小的成績(jī)，卻會(huì)使學(xué)生的身心得到愉悅，從而增加進(jìn)一步探求的欲望，一個(gè)小小的提高，會(huì)使人感到意外的驚喜，從而增強(qiáng)對(duì)自已的信心。
所以奉勸中學(xué)生朋友，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要多考慮自已學(xué)會(huì)了什么，有多少進(jìn)步，取得了什么成就，使自已身心愉快，充滿(mǎn)信心。
三、發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，科學(xué)有效地聽(tīng)好每一節(jié)課
作為老師，為了能在短短的一節(jié)課中，讓你學(xué)到最多的知識(shí)，會(huì)竭盡所能，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，精選的題目都有明確的目的，所授知識(shí)、方法都具有代表性，但是在很多同學(xué)的眼中，老師的課就是“幾個(gè)概念+幾個(gè)例題+幾種解法”，這樣的認(rèn)識(shí)非常的膚淺，這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)很被動(dòng)，沒(méi)有能有效地領(lǐng)略老師的意圖。為了能夠深刻體會(huì)老師的意圖，同學(xué)們聽(tīng)課時(shí)必須發(fā)揮自已的主觀能動(dòng)性，必須有自已的思想，必須主動(dòng)去研究老師的課，對(duì)于每一節(jié)課大家不妨在認(rèn)真聽(tīng)講的基礎(chǔ)上思考一些問(wèn)題。我們只有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)思結(jié)合，將很多問(wèn)題“類(lèi)化”、“方法化”、“模型化”、“系統(tǒng)化”才能將實(shí)踐上升到理論高度，使自已對(duì)問(wèn)題的
認(rèn)識(shí)更加成熟、更加完備。
四、認(rèn)真對(duì)待每一次考試，絕不放過(guò)每一道做錯(cuò)的題目
考試，正是對(duì)你所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考查，他的目的在于弄清楚你學(xué)會(huì)了什么？還有什么不會(huì)？因此我們?cè)趹c幸自已取得成就的同時(shí)，絕對(duì)不可放棄自已出現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤正是你學(xué)習(xí)的漏洞所在，正是你知識(shí)體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤著手，找出問(wèn)題的關(guān)鍵之所在，打破砂鍋問(wèn)到底，究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤，是某一個(gè)概念不清，還是某個(gè)方法不會(huì)，或某種演繹不到位？因?yàn)橹R(shí)具有系統(tǒng)性，一步不懂，整個(gè)知識(shí)鏈就斷了，凡涉及這一點(diǎn)的題目都會(huì)出錯(cuò)，所以建議大家對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡(jiǎn)單地將很多錯(cuò)誤歸結(jié)為粗心，其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往都不是偶然的，你認(rèn)為是粗心，但下次遇上還會(huì)錯(cuò)，是因?yàn)槟銓?duì)某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)，你的觀點(diǎn)、你的意識(shí)、你的思維都有必要做進(jìn)一步的修正，所以，第一，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本，凡出現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)記錄在案，并標(biāo)明出自何處，認(rèn)真寫(xiě)出出錯(cuò)原因和正確解法，并反問(wèn)自已，是否我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤？第二，有不懂的問(wèn)題，盡量向老師請(qǐng)教，并非只有老師才能幫你解答，而是因?yàn)槔蠋煏?huì)疹斷出你出錯(cuò)的真正原因，找出你知識(shí)體系中的盲點(diǎn)，給你的最合理的建議和解決的方案。
五、把握遺忘規(guī)律，適時(shí)做好復(fù)習(xí)工作
高考百日誓師大會(huì)講話(huà)稿2
我還是站著講吧！站了近二十年的講臺(tái)，習(xí)慣了。所以，生命的姿勢(shì)——我選擇站立。
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這幾天都有雨，所以我沒(méi)寫(xiě)發(fā)言稿，因?yàn)槲抑�，雨水如果淋濕講話(huà)稿是多么糟糕的一件事。可當(dāng)我站到臺(tái)上的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)氣象臺(tái)跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，讓我兩手空空地站在這里，這是更糟糕的事。
不過(guò)這樣也好，我可以看到大家的眼睛，讓我們以一顆赤誠(chéng)之心，坦誠(chéng)相對(duì)，做一次真誠(chéng)的交流�？蓯�(ài)的同學(xué)們、親愛(ài)的老師們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：首先請(qǐng)?jiān)试S我將稱(chēng)呼的一個(gè)詞讓給在座的各位同學(xué)。
因?yàn)榻裉欤麄儾攀沁@個(gè)會(huì)場(chǎng)的焦點(diǎn)。各位同學(xué)，你們聽(tīng)到了嗎，在這第一山巔，你們才是這片廣闊天地主角。
還有一百天，大家就要坐進(jìn)考場(chǎng)，去進(jìn)行一場(chǎng)青春的`戰(zhàn)斗。今天，在這里，我們?yōu)榇蠹覊研�！�?qǐng)大家用最熱烈的掌聲，為這個(gè)偉大的日子喝彩！陪著大家一路走來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)，高考安排在你們這個(gè)年齡段是很合理的，誰(shuí)能告訴我，你們今年多大啦？九三年、九二年，這樣算來(lái)，應(yīng)該在
十
九、二十歲……對(duì)，孔子說(shuō)“二十弱冠”，二十歲加冕行成人禮，從此就是一個(gè)成人了，得獨(dú)自面對(duì)自己的生活，獨(dú)自回應(yīng)生活的挑戰(zhàn)，獨(dú)自擔(dān)當(dāng)社會(huì)的責(zé)任。你們?cè)谶@個(gè)年齡參加高考，也是社會(huì)以一種特殊的方式為你們舉行成人禮。
在以往的學(xué)習(xí)、生活中，老師是你們的引路人，與大家朝夕相處，晨昏相伴，現(xiàn)在你們沖在了前面，我們退到了后臺(tái)，但我們?cè)敢饪粗銈冊(cè)谌松飞献叩酶�(wěn)、更遠(yuǎn)、更好！一九九三年，也就是你們剛來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)，世界登山界一項(xiàng)新的記錄誕生了。美籍印度裔登山家蒙克夫·基德，在未攜帶任何氧氣裝置的情況下，突破了海拔6500米的死亡線(xiàn)，征服了世界第二峰——喬戈里峰，許多登山高手都以不帶氧氣瓶而能登上喬戈里峰為第一目標(biāo)。
但是，幾乎所有的登山好手來(lái)到海拔6500米處，就無(wú)法繼續(xù)前進(jìn)了，因?yàn)檫@里的空氣變得非常稀薄，令人感窒息。許多選手到這里時(shí)選擇了回頭，他們的名字可以用張強(qiáng)、李明……或X、W……來(lái)代替，因?yàn)樗麄兩母叨冗�不足以令人仰視！蒙克夫只是比他們多堅(jiān)持了一下，比他們多走了幾步，征服了世界第二高峰，而就是這幾步，注定了蒙克夫·基德本人也成為令人仰望的高峰。
同學(xué)們，其實(shí)高考也是一座山，大家一路行來(lái)，歷盡艱辛，走到今天，你們都很優(yōu)秀，沖刺一百天，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)死亡高度，其實(shí)你們每個(gè)人都已擁有了戰(zhàn)勝高考的實(shí)力，只要像蒙克夫一樣再堅(jiān)持一下，就能取得成功。你們的名字就不再是X、W……不再是張強(qiáng)、李明……不再默默無(wú)聞，你們的名字，也會(huì)像蒙克夫·基德的名字一樣閃光！剛才校長(zhǎng)說(shuō)“十年磨一劍”，這讓我想起了魯迅先生在《故事新編》里講的一個(gè)故事，故事的名字叫《鑄劍》。
楚王妃生下一塊純青透明的鐵。大王知道是異寶，便決計(jì)用來(lái)鑄兩把劍，干將莫邪夫婦竭盡全力日夜錘煉，最末次開(kāi)爐那天：漆黑的爐子里，是躺著通紅的兩把劍。
干將用井華水慢慢地滴下去，“那劍嘶嘶地吼著，慢慢轉(zhuǎn)成青色了。這樣地七日夜，就看不見(jiàn)了劍，仔細(xì)看時(shí)，卻還在爐底里，純青的，透明的，正像兩條冰”。
井華水滴在劍身——這個(gè)過(guò)程用行話(huà)來(lái)說(shuō)就是“淬火”，這對(duì)劍本身來(lái)說(shuō)是痛苦的過(guò)程，從高溫到冰點(diǎn)，經(jīng)不起考驗(yàn)，就是廢鐵一塊。這也將是你們?cè)谶@輪復(fù)習(xí)考試中的要經(jīng)歷的考驗(yàn)，咬咬牙，告訴自己：再堅(jiān)持一下，一定能把自己煉成一把好劍。
同學(xué)們，我們學(xué)校是江蘇省唯一的一所山頂中學(xué)，在我身后有兩座山峰，一座是翠屏峰，一座是鳳坡嶺——這也是我們學(xué)校有鳳巢之稱(chēng)的原由。這里韋應(yīng)物來(lái)過(guò)，蘇東坡來(lái)地這，楊萬(wàn)里來(lái)過(guò)……可謂人杰地靈，斯人已去，然后生可畏，希望你們?cè)谶@里書(shū)寫(xiě)青春的華章，六月二十四日晚，我們相約，還在這第一山巔，看滿(mǎn)天的禮花為你們綻放。
最后我用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的講話(huà)，并以此來(lái)表達(dá)我最美好的祝愿：南山磨劍氣如虹，十載寒窗一夢(mèng)同。萬(wàn)里長(zhǎng)淮波浩浩，千年書(shū)院意融融。
云歸云嶺峰猶翠，鳳去鳳坡巢未空。最?lèi)?ài)都梁春日早，清音悅耳出疏桐。
祝大家夢(mèng)想成真！謝謝大家！
高考百日誓師大會(huì)講話(huà)稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
三年很漫長(zhǎng)，三年也很短暫。不知不覺(jué)間，我們距離對(duì)口高考的技能考試只有50天，離文化考試也僅有100天了。不管我們是滿(mǎn)懷憧憬和期待，還是滿(mǎn)心焦慮和無(wú)奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來(lái)。萬(wàn)米長(zhǎng)跑，我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，離終點(diǎn)只有幾步之遙，真正考驗(yàn)我們、需要我們?nèi)σ愿暗臅r(shí)候終于就要來(lái)到了，讓我們以飽滿(mǎn)的精神、昂揚(yáng)的斗志，決戰(zhàn)100天，為夢(mèng)想沖刺。
自從來(lái)到新星中專(zhuān)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)著一種不考上大學(xué)決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。
高三的一年是艱巨的。這一年我們面臨多次考試，而我們也珍惜每一次考試，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī)，同時(shí)我們也養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度。不為成功而滿(mǎn)足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢�；不為眼下的失敗而懊喪，因�(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
高三一年更是收獲的。高三教會(huì)了我們?nèi)绾螉^斗，每個(gè)人都發(fā)揮了無(wú)盡的潛力，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。我們有信心說(shuō)，xxxx高考的勝利者還會(huì)再次屬于我們新星學(xué)子，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)哥學(xué)姐已用十年輝煌這個(gè)鐵的事實(shí)給出了最好的證明。如今身處高三的我們成了沖鋒在最前線(xiàn)的戰(zhàn)士，我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將對(duì)口高考本科升學(xué)神話(huà)這面旗幟舉到前所未有的高度。
離高考僅有100天，雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有100天的時(shí)間，在這100天里，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在100天的時(shí)間里，堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，100天真的太短，我們不能松懈，不能被任何外因干擾。要專(zhuān)心多一點(diǎn)，雜念少一點(diǎn)；細(xì)心多一點(diǎn)，粗略少一點(diǎn)；耐心多一點(diǎn)，浮躁少一點(diǎn)；信心多一點(diǎn)，自卑少一點(diǎn)。以積極、自信、豪放、科學(xué)的心態(tài)面對(duì)高考，要深刻理解高考的.得與失、成與敗。要放下思想包袱，以冷靜、沉著、平和、求實(shí)的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考，尋求最多的各科分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn)，讓自己體悟如何最大限度地提高分?jǐn)?shù)。在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科，讓相對(duì)劣勢(shì)學(xué)科盡量不拉分。要時(shí)刻注意樹(shù)立以一切為了自己的總分提高為中心目的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。要積極聽(tīng)從任課老師的勸導(dǎo)和要求，培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)以及書(shū)寫(xiě)規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等。要利用好高三最后僅有的老師課堂的講授，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師安排的試卷訓(xùn)練等。
高三的同學(xué)們，在這100天里，也許是強(qiáng)弩之末感到疲憊，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時(shí)日不多的緊張不安，也許你還有大勢(shì)已去的無(wú)奈。其實(shí)，越是硝煙彌漫的大戰(zhàn)在即，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢(shì)，義無(wú)反顧地沖向目標(biāo)；更需要的是以傲視群雄的信心、以百分之百的精力、以苦行僧般的信念加速?zèng)_刺，決戰(zhàn)攻關(guān)。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我的壓力很大，底氣不足。適度的壓力固然需要，可是我們信心要更大。帶著信心上路，我們將所向無(wú)敵。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。100天的光陰，在歷史的長(zhǎng)河中雖然極其短暫，但對(duì)于我們，它可以使時(shí)光倒流，完成十二年積淀知識(shí)的回顧。因此越是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)揭恋米�，越要有足夠的耐心與細(xì)心，要懂得細(xì)節(jié)決定成敗這個(gè)道理。“行百里者半九十”，只有堅(jiān)持到最后，才能取得真正的勝利！在這最后的100天里，我們對(duì)知識(shí)的掌握更要精雕細(xì)琢，講究科學(xué)的沖刺方法和技巧。讓每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都深深地烙在我們腦海中。抓住分分秒秒，集中我們所有的智慧，所有的精力，把此刻做得盡善盡美，在走向考場(chǎng)的那一刻，大聲對(duì)自己喊出：是的，我們可以！
同學(xué)們，提著今日種種千辛萬(wàn)苦，向明天換一些美滿(mǎn)和幸福。道路在我們腳下，命運(yùn)在自己手中。沒(méi)有拼搏的汗水澆不開(kāi)生命的花朵，不經(jīng)歷高考的磨礪不是完整的人生。經(jīng)歷了滄桑，風(fēng)景就在背后；涉過(guò)了雨季，金榜不再淚流。我們身上，寄托著一路同行的老師的期盼和理想，更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。
是花朵，就要美麗綻放；是水手，就要搏擊風(fēng)浪；是雄鷹，就要敢于翱翔。百尺竿頭，更進(jìn)一步。沒(méi)有什么不可逾越的大山，堅(jiān)信信念，百折不撓是我們最后的拼搏精神。我們是全體學(xué)弟學(xué)妹們的力量和榜樣！我們堅(jiān)信：100天，仍然可以點(diǎn)石成金，化腐朽為神奇；100天，我們依然可以化繭成蝶，展翅高飛。
古人云：“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”。惟有破釜沉舟背水一戰(zhàn)，才能讓青春不留遺憾。三年磨利劍，百日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒芒，五月?lián)P眉傳捷報(bào)。我們堅(jiān)信,執(zhí)著的追求,不懈的努力,一定會(huì)在最后的沖刺中取得勝利,讓十二年的期盼與夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)”。的確，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)奏響，讓我們振奮精神，我們都會(huì)成為最優(yōu)秀的戰(zhàn)士；讓我們堅(jiān)持下去，前方不會(huì)有任何困難能阻擋強(qiáng)大的我們！海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。有目標(biāo)、有信念，我們只需把握這100多天，不猶豫、不放棄，為了夢(mèng)想做最后、最有力的沖刺。100天，無(wú)限可能。
同學(xué)們，請(qǐng)將自己所有的潛能喚醒，全部的力量凝聚，為爭(zhēng)取我們每一分的成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想，為答謝我們親愛(ài)的老師，為感恩我們慈祥的父母，做最好的自己，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，用優(yōu)異的成績(jī)向我校獻(xiàn)上一份厚禮！
我的講話(huà)結(jié)束，謝謝大家！
高考百日誓師大會(huì)講話(huà)稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
你們好！
站在三月的初春，憧憬火熱的六月，我們看到了那那戰(zhàn)場(chǎng)燃起的彌漫硝煙，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們離高考決戰(zhàn)只有99天的時(shí)間了，就算100天吧！100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊。在向高考復(fù)習(xí)沖刺的緊張時(shí)刻，今天我們?cè)谶@里舉行迎高考挑戰(zhàn)百日誓師大會(huì)，首先，我代表學(xué)校向奮斗在高考教學(xué)第一線(xiàn)的全體師生致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，向大力支持我們高三復(fù)習(xí)班工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位員工表示崇高的敬意！
同學(xué)們：高考是你們?nèi)松猛镜囊粋�(gè)加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái)，如何在高考中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對(duì)高考形勢(shì)的正確分析，我們要以正常的心態(tài)正視高考，以頑強(qiáng)拼搏的精神去沉著應(yīng)對(duì)，挑戰(zhàn)自我，以最佳狀態(tài)備戰(zhàn)高考。為此，我提出如下要求：
一、 正確理解高考的意義，準(zhǔn)確為自己定位。
1、高考是一次全國(guó)性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著這樣、那樣的弊端，但它是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐，現(xiàn)時(shí)仍在實(shí)行，并將在一定時(shí)間內(nèi)繼續(xù)實(shí)行的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，總體來(lái)說(shuō)，它是公平的，它在同等條件下，對(duì)大家過(guò)去一階段所取得的學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)綜合考查。擇優(yōu)錄取是任何競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制都必須遵循的原則。所以作為高中學(xué)生，首先要認(rèn)識(shí)到自己越優(yōu)秀越有可能被選中，我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)自己的不斷努力，來(lái)不斷提高自己的成績(jī)，來(lái)不斷地適應(yīng)這種選拔的需要，千萬(wàn)不可因少數(shù)不法分子的作弊行為而心存僥幸，以為自己可以挺而走險(xiǎn)，也不可把希望寄托于找熟人，走后門(mén)，這些都是一個(gè)正當(dāng)?shù)恼钡母?jìng)爭(zhēng)者所不可取的。作為祖國(guó)的未來(lái)和希望的我們一定要有真才實(shí)學(xué)才行，那些靠弄虛作假獲得機(jī)遇的人，終會(huì)被時(shí)間和現(xiàn)實(shí)所淘汰。
2、能否實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，與高考也是密切相關(guān)的，為了能在高考中取得優(yōu)越的成績(jī)，作為剛剛起步走向高考的我們，應(yīng)當(dāng)把心中對(duì)高等學(xué)府的期盼，對(duì)美好未來(lái)的憧憬轉(zhuǎn)化為自己不斷努力的動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì)始終激勵(lì)我們自強(qiáng)不息，這種動(dòng)力會(huì)迫使我們勇往直前、義無(wú)返顧。但是在同學(xué)中，普遍存在著幾種不良的思想情緒：一是自覺(jué)水平低下，毫無(wú)希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是只許成功，不準(zhǔn)失敗，一旦失敗就無(wú)顏見(jiàn)家中父母的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進(jìn)取。都可能直接導(dǎo)致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：懂得：智者千慮難免一失，愚者千慮偶有一得；虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在30%以上，再加上三本、四本可達(dá)60%以上，去年我們復(fù)習(xí)班僅達(dá)二本線(xiàn)超過(guò)35%，今年可望達(dá)線(xiàn)60%以上，只要是付出了努力的人都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。要告戒那些壓力過(guò)大的同學(xué)：謀事在人，成事在天，你的'心理負(fù)擔(dān)只會(huì)蒙蔽了你的心智，反而不利于發(fā)揮你正常的水平。
二、 注重自己的成績(jī)與進(jìn)步，輕松愉快的學(xué)習(xí)
過(guò)去我校曾有兩位同學(xué)他們進(jìn)入高三的時(shí)候，基礎(chǔ)一樣的差，兩位老師分別對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，A老師先讓甲學(xué)生做簡(jiǎn)單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進(jìn)步，因此這位學(xué)生每次拿到題目都會(huì)盡快的完成，迫不及待地請(qǐng)老師批閱、點(diǎn)評(píng)；而B(niǎo)老師則讓乙學(xué)生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學(xué)總是不愿來(lái)接受輔導(dǎo)，平時(shí)看見(jiàn)老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，半年下來(lái)，甲同學(xué)進(jìn)步很大，乙同學(xué)卻我行我素，原地踏步。
這件事當(dāng)然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學(xué)知道了自己會(huì)了什么，取得了什么成就，B老師的做法讓乙同學(xué)越學(xué)越知道自己的不足，但效果卻截然不同，這就是時(shí)下很多專(zhuān)家都在研究的成功教育與成功學(xué)習(xí)。作為學(xué)生老是學(xué)而知不足，就會(huì)覺(jué)得自己這也不懂、那也不懂，結(jié)果會(huì)信心大減，而一個(gè)小小的成績(jī)，卻會(huì)使學(xué)生的身心得到愉悅，從而增加進(jìn)一步探求的欲望，一個(gè)小小 的提高，會(huì)使人感到意外的驚喜，從而增強(qiáng)對(duì)自己的信心。所以奉勸各位同學(xué)，在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中，一定要多考慮自己學(xué)會(huì)了什么，有多少進(jìn)步，取得了什么成就，使自己身心愉悅，充滿(mǎn)信心。
三、 發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，科學(xué)有效地聽(tīng)好每一節(jié)課。
作為老師，為了能在短短的一節(jié)課中，讓你學(xué)到最多的知識(shí)，會(huì)竭盡所能，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，精選的題目都有明確的目的，所授知識(shí)、方法都具有代表性，但是在很多同學(xué)的眼中，老師的課就是幾個(gè)概念+幾個(gè)例題+幾種方法，這樣的認(rèn)為非常的膚淺，對(duì)于每一節(jié)課大家不妨在認(rèn)真聽(tīng)講的基礎(chǔ)上思考以下一些問(wèn)題：
1、老師所講的題目代表哪些知識(shí)點(diǎn)？老師究竟想教給我什么？
2、老師設(shè)計(jì)的問(wèn)題，我自己能解決嗎？老師的解法有何特別之處，有何可借鑒之處？
3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類(lèi)題目上？
4、我發(fā)現(xiàn)了這一類(lèi)題型的本質(zhì)了嗎？
5、我受到什么啟發(fā)，還有什么疑問(wèn)？
諸如此類(lèi)的問(wèn)題，雖然只在一念之間，卻充分體現(xiàn)了你學(xué)習(xí)中的主觀能動(dòng)性，加深了你的印象，加強(qiáng)了你對(duì)知識(shí)的理解，否則就成了中國(guó)古代人說(shuō)的學(xué)而不思則惘。我們只有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)思結(jié)合，將很多問(wèn)題類(lèi)化、方法化、模型化、系統(tǒng)化才能將實(shí)踐上升到理論高度，使自己對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更加成熟、更加完備。
四、 認(rèn)真對(duì)待每一次考試，絕不放過(guò)每一道做錯(cuò)的題目。
考試，正是對(duì)你所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考查，他的目的在于弄清楚你學(xué)會(huì)了什么？還有什么不會(huì)？因此我們?cè)趹c幸自己取得成績(jī)的同時(shí)，絕對(duì)不可放棄自己出現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤正是你學(xué)習(xí)的漏洞所在，正是你知識(shí)體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤著手，找出問(wèn)題的關(guān)鍵之所在，打破沙鍋問(wèn)到底，究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤，是某一個(gè)概念不清，還是某個(gè)方法不會(huì)，或某種演繹不到位？因?yàn)橹R(shí)具有系統(tǒng)性，一步不懂，整個(gè)知識(shí)鏈就斷了。高三勵(lì)志 凡涉及這一點(diǎn)的題目都會(huì)出錯(cuò)，所以建議大家對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡(jiǎn)單地將很多錯(cuò)誤歸結(jié)為粗心，其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往都不是偶然的，你認(rèn)為是粗心，但下次遇上還會(huì)錯(cuò)，是因?yàn)槟銓?duì)某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)，你的觀點(diǎn)、你的意識(shí)、你的思維都有必要做進(jìn)一步的修正，所以，第一，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本，凡出現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)記錄在案，并標(biāo)明出自何處，認(rèn)真寫(xiě)出出錯(cuò)原因和正確解法，并反問(wèn)自己，是否我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤？第二，有不懂的問(wèn)題，盡量向老師請(qǐng)教，并非只有老師才能幫你解答，而是因?yàn)槔蠋煏?huì)診斷出你出錯(cuò)的真正原因，找到你知識(shí)體系中的盲點(diǎn)，給你指出最合理的建議和解決的方案。
五、 把握遺忘規(guī)律，適時(shí)做好復(fù)習(xí)工作。
我們經(jīng)歷過(guò)的好多事情都是過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，但有的東西卻印象深刻，終身難忘，這說(shuō)明我們的記憶力是有選擇的。
1、由心理學(xué)原理可知，刺激的強(qiáng)弱是影響記憶程度的一個(gè)方面，所以對(duì)某個(gè)知識(shí)你越是覺(jué)得重要，你就越容易記住，所以那些被老師特別強(qiáng)調(diào)的具有代表性的概念、性質(zhì)、思想，正是老師在加強(qiáng)它們對(duì)你的刺激，你應(yīng)該主動(dòng)思考，分清老師在刺激你的時(shí)候有無(wú)強(qiáng)弱，不要只是盲目的跟著老師做一個(gè)聽(tīng)課的機(jī)器、記錄的機(jī)器。
2、德國(guó)心理學(xué)家艾濱浩斯Hermann Gbbinghaus在1885年通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了著名的艾濱浩斯遺忘線(xiàn)，這一曲線(xiàn)表明，遺忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的，以后隨著時(shí)間的流逝而逐漸變慢。我們所接受的信息先是暫時(shí)性記在大腦中的，隨著時(shí)間的推移，它們有兩種流向，一是遺忘，二是轉(zhuǎn)變?yōu)橛谰眯缘挠洃�。我們�(yōu)榱俗層谰眯杂洃浀牟糠直M量地增加，建議在家做到兩點(diǎn)：
1 每節(jié)課下課時(shí)，花兩分鐘時(shí)間回憶本節(jié)課的內(nèi)容：這樣會(huì)使你的遺忘減少40%
2 每天晚上上床睡覺(jué)之后，并不是馬上入睡，借臨睡前的一點(diǎn)時(shí)間，象放電影一樣，回憶一天所學(xué)內(nèi)容，先上了什么課，再上了什么課，哪節(jié)課上有什么印象特別深刻的事情，今天一天學(xué)會(huì)了什么，還有什么疑問(wèn)，有時(shí)想到一個(gè)問(wèn)題，馬上會(huì)覺(jué)得心里不踏實(shí)，說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有完全弄懂，在你反復(fù)思量之下，也許會(huì)豁然開(kāi)朗，也許會(huì)不復(fù)記憶，那么第二天再想方設(shè)法把它弄懂，就成了你永久性的記憶。
古人云，吾日三省吾身，而我們今天的求學(xué)者應(yīng)從中得到啟發(fā)，做到吾日三省吾學(xué)，長(zhǎng)此以往，定能取得很大的進(jìn)步。
六、 抓差補(bǔ)缺，合理利用時(shí)間
1、由于同學(xué)們課務(wù)繁雜，難免會(huì)出現(xiàn)一兩門(mén)弱門(mén)，毫無(wú)疑問(wèn)，我們應(yīng)該把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間適當(dāng)?shù)南蛉蹰T(mén)學(xué)科傾斜，但這種傾斜只能是適當(dāng)?shù)�，以不超過(guò)它應(yīng)分配時(shí)間的150%為宜，如果分配的時(shí)間太多，則會(huì)影響到別的學(xué)科，結(jié)果會(huì)得不償失。所以我們對(duì)于弱門(mén)不要急于求成，不要一味地花時(shí)間，應(yīng)該正確對(duì)待，作為學(xué)生，可以主動(dòng)的多與這門(mén)課的老師交流，讓老師了解你，讓老師發(fā)現(xiàn)你的缺陷，發(fā)現(xiàn)你問(wèn)題之所在，請(qǐng)老師為你出謀劃策，針對(duì)你制定你的學(xué)習(xí)方案，并經(jīng)常請(qǐng)老師點(diǎn)撥，要取得進(jìn)步還是很容易的。對(duì)于弱門(mén)，我們的目標(biāo)應(yīng)該訂在有所提高，不必把目標(biāo)訂在超過(guò)或趕上強(qiáng)門(mén)。
2、一門(mén)功課一次學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。有的同學(xué)把時(shí)間分得太零碎，一門(mén)功課學(xué)不到半小時(shí)就去學(xué)別的學(xué)科，這是很不好的，因?yàn)榘胄r(shí)的學(xué)習(xí)，只在大腦中建立了初步的認(rèn)識(shí)或聯(lián)系，如果馬上去學(xué)別的知識(shí)，那么剛剛建立的脆弱的聯(lián)系，就會(huì)因別的信息的干擾而中斷，這樣的學(xué)習(xí)往往會(huì)無(wú)功而返。所以，大家一門(mén)功課一次學(xué)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該控制在一節(jié)課左右，學(xué)習(xí)過(guò)程中可以適當(dāng)休息，但盡量不要去學(xué)習(xí)別的東西，以保持思維的連續(xù)性。
同學(xué)們：奮戰(zhàn)一百天，幸福到永遠(yuǎn)。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生轉(zhuǎn)折從今日開(kāi)始，不久的將來(lái)，大家就要帶著自己的理想，走上人生中最艱苦卻也是最輝煌的一段征程，單元大家都能滿(mǎn)懷信心，勇往直前，插上理想的翅膀，飛向藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)我們每還的愿望。
老師們、同學(xué)們，新的形勢(shì)，新的機(jī)遇，新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，我們決不固守已有的成績(jī)，我校的各項(xiàng)工作已再躍新臺(tái)階，已進(jìn)入發(fā)展的快車(chē)道，今年高考成績(jī)要有新的突破和較大的進(jìn)步，讓歲月燃燒一次激情，讓機(jī)會(huì)撞擊一次夢(mèng)想，讓命運(yùn)澎湃一次潮汐，讓人生燦爛一次光芒，你們的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
高考百日誓師大會(huì)講話(huà)稿5
各位同學(xué)、各位老師、高三年級(jí)的全體勇士：
大家下戰(zhàn)書(shū)好!
今天，我們相聚于此，隆重舉行高20__級(jí)高考百日誓師大會(huì)。作為一名高三教師，此刻我最想說(shuō)的是：朋友們，你們一定行;最后的勝利，一定屬于你們。
今天，我們要堅(jiān)定一個(gè)共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅(jiān)信不疑，只要你盡心盡力，只要你永不拋卻，最后的奇跡，一定屬于你。
我們中學(xué)98級(jí)有一位考進(jìn)北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生叫文文，她在給母校的一封信中這樣寫(xiě)道：記得高考前最后三個(gè)月時(shí)，我就是利用天天早操前后的時(shí)間背誦英語(yǔ)單詞。結(jié)果一本100多頁(yè)的高考詞匯居然被我背的倒背如流，因此英語(yǔ)學(xué)科考出了138分的好成績(jī)。
同學(xué)們，假如你曠廢了高一高二，但你還擁有高三最寶貴的時(shí)間;假如你沒(méi)有掌握好剛過(guò)去的一學(xué)期，剩下100天還等待你去創(chuàng)造奇跡!
問(wèn)蒼莽大地，誰(shuí)主沉浮?成績(jī)永遠(yuǎn)需要默默耕耘，金榜落款必先寒窗苦讀。這條路我們走了xx年了，還有最后100天，我們的`同學(xué)該怎么做?
從今天起，發(fā)誓做一個(gè)長(zhǎng)進(jìn)的人，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，誓死達(dá)到。
從今天起，發(fā)誓做一個(gè)當(dāng)真的人，全神貫注，不斷改進(jìn)。
從今天起，發(fā)誓做一個(gè)大氣的人，激情飛揚(yáng)，襟懷胸襟坦蕩。
從今天起，發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，完善涵養(yǎng)，百煉成鋼。
從今天起，發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人，貫徹始終，永不拋卻!
貫徹始終，永不拋卻!!
貫徹始終，永不拋卻!!!
謝謝!
高考百日誓師大會(huì)講話(huà)稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
翻開(kāi)日歷，你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)：距離高考僅剩100天。你感到了時(shí)間的匆匆了嗎？洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。轉(zhuǎn)眼間，高中生活將與我們揮手告別！
翻開(kāi)日歷，你會(huì)欣慰的發(fā)現(xiàn)：距離高考還有100天。你會(huì)覺(jué)得你仍有時(shí)間。
一百天的時(shí)間太長(zhǎng)，一時(shí)看不到希望的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō)，他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)時(shí)，往往是最考驗(yàn)人的時(shí)候。
一百天的時(shí)間太短，充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)如是說(shuō)，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)，因?yàn)樗麄兿嘈�，奇跡總由強(qiáng)者創(chuàng)造，一份耕耘,總有一份收獲。
定局論必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。笑到最后才是最好。
悲觀論沒(méi)有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來(lái)居上。人活著為了結(jié)果，更為了過(guò)程，在過(guò)程中收獲開(kāi)心，就是最大的成功。
如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時(shí)，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽(tīng)到周?chē)且宦暵曋膮群啊?/p>
我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠，我們應(yīng)該像猛虎下山一樣，義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)那一道白色生命線(xiàn)奮力沖刺。
當(dāng)然，此時(shí)我們必須清醒地看到我們是前有埋伏后有追兵。在我們的
前面，××中大軍當(dāng)?shù)溃辉谖覀兊暮筮叄魇锌h的戰(zhàn)車(chē)也呼嘯而來(lái)。我們將狹路相逢。怎么辦？亮出你的劍來(lái)！
我們必須有亮劍精神！不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出白己的寶劍，要敢于亮出白己的氣勢(shì)，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。
懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。
汪國(guó)真說(shuō)：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。路就在我們白己的腳下，命運(yùn)就在我們白己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮;
能成為月亮，就不做星星！能成為大樹(shù)，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。
為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)信念,誰(shuí)也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功！為高考而戰(zhàn)，調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向白己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，鑄就無(wú)悔的青春！
為高考而戰(zhàn)，我們有堅(jiān)持不懈的意志，也有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣，更有笑
對(duì)挫折的豪情！
不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請(qǐng)你記住狹路相逢，勇者勝！讓我們瘋狂學(xué)習(xí)100天，讓夢(mèng)想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù)；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火；回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。對(duì)白己說(shuō)我能行，我一定行！我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的.汗水必將摧開(kāi)明朝的鮮花。
100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。
但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟，為了你們能出類(lèi)拔萃，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
請(qǐng)記�。壕癯删褪聵I(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與白由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
只有笑到最后，生命才會(huì)光輝燦爛！無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾�，努力就能成功，�?jiān)持確保勝利。不到最后一刻，絕不言敗，要不斷地挑戰(zhàn)白我，挑剔白我；跳出白我，超越白我，才能不斷的走向成功。
照一照鏡子吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你青春正勝！把一把脈搏吧！你會(huì)感覺(jué)你激情正濃！
青春給了我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀�；青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接收挑戰(zhàn)。
青春的我們要時(shí)刻提醒白己，是花就要綻放，是樹(shù)就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹(shù)，倒下也要是一座橋。
沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。
同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊?/p>
千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡白己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)白己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
最后再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：
學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。
探驪尋珠憑膽識(shí)，惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴(lài)寒窗磨杵功！
高考百日誓師大會(huì)講話(huà)稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！今天我們?cè)谶@里隆重舉行了八一高中20xx屆高考百日誓師大會(huì)，這是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員會(huì)，這是揚(yáng)人生志氣的進(jìn)軍號(hào)，這是表必勝豪情的鏗鏘曲！我僅代表高三全體教師、班主任向同學(xué)們質(zhì)疑春天的祝福！
高考是決定人生道路的分水嶺；高考是決斷青春夢(mèng)想的天門(mén)關(guān)；高考是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén)。為了這次檢驗(yàn)，你們?cè)诎艘桓咧袣v練準(zhǔn)備了近三年。這三年的時(shí)光：晨曦中有你們朗朗的讀書(shū)聲；課堂上有你們認(rèn)真的神態(tài)；操場(chǎng)上有你們刻苦訓(xùn)練的身姿；畫(huà)室中有你們挑燈夜戰(zhàn)的身影�，F(xiàn)在，離決戰(zhàn)的時(shí)刻僅剩下100天，到了揚(yáng)鞭策馬、百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨官策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春的夢(mèng)想，揚(yáng)人生志氣。
今天，作為高三教師、班主任的一員，我站在這里，倍感榮幸和自豪。我在八一高中完整地見(jiàn)證了20xx屆學(xué)生的成長(zhǎng)。回首走過(guò)的高三時(shí)光；我們師生一起見(jiàn)證朝陽(yáng)、沐浴風(fēng)雨，在八一高中用軍人的品質(zhì)去戰(zhàn)斗去學(xué)習(xí)。
一百天，是激情燃燒的一百天，是頑強(qiáng)拼搏的一百天，更是夢(mèng)想成真的一百天，是奇跡出現(xiàn)的一百天。我們高三全體教師、班主任將恪盡職守、刻苦專(zhuān)研，隨時(shí)關(guān)注高考信息，為同學(xué)們的高考保駕護(hù)航。在接下來(lái)的一百天時(shí)間里，也許我們有更苛刻的要求、更艱苦的訓(xùn)練、更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信：這一切都是為了讓你們更快成熟。為了你們能出類(lèi)拔萃，為了你們有更加輝煌燦爛的'明天。
同學(xué)們，在高考的沖刺階段，一定要牢記：“認(rèn)真”二字。摒棄雜念，耐住寂寞。不僅要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課，練習(xí)和考試，更要認(rèn)認(rèn)真真整理內(nèi)務(wù)、走隊(duì)列�！罢J(rèn)真”這種軍人的品質(zhì)，將化為我們的一種素養(yǎng)，幫助同學(xué)們高考成功，以至事業(yè)的成功。
同學(xué)們，現(xiàn)在進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹起；沖關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)雷響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志處相關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志，揚(yáng)鞭策馬、勇往直前。用勤奮鋪就通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力！
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜提名時(shí)。同學(xué)們，冰雪消融，化作千傾碧浪；郎朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí)，拼搏意識(shí)，塵戰(zhàn)百日，鑄我輝煌！
最后，祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓八一，圓夢(mèng)20xx！
謝謝大家！
高考百日誓師大會(huì)講話(huà)稿8
各位高三同學(xué)：
下午好！
今天我們懷著非常激動(dòng)的心情參加本屆高三“沖刺高考誓師大會(huì)暨十八歲成人儀式”，決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他四星級(jí)學(xué)校還有一點(diǎn)差距，但只要我們努力拼搏，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)�！本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮洛中的牌子！
本次大會(huì)的目的，是希望全體高三同學(xué)從今天起、從現(xiàn)在起就要以百分之兩百的精力投入到學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中去，要以傲視群雄的信心投入到高考的激烈競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，更要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻堅(jiān)當(dāng)中去，書(shū)寫(xiě)每個(gè)同學(xué)人生的新篇章，書(shū)寫(xiě)洛社高中的新篇章。
圍繞本次大會(huì)的主題，我講五個(gè)方面內(nèi)容。
第一是我們的目標(biāo)和面臨的高考形勢(shì)。
本屆高三年級(jí)高考目標(biāo)是兩個(gè)“突破”。第一個(gè)突破是本科上線(xiàn)人數(shù)突破150；第二個(gè)突破是各科均分和高分率在無(wú)錫市同類(lèi)學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，以此來(lái)進(jìn)一步提高我校在無(wú)錫市內(nèi)的知名度和影響力。
第二、實(shí)現(xiàn)高考“兩個(gè)突破”目標(biāo)，我們具備的優(yōu)勢(shì)。
本屆高三年級(jí)高考目標(biāo)不是盲目提出的，我們是綜合考慮了市內(nèi)外、校內(nèi)外、年級(jí)內(nèi)外的具體實(shí)際提出的，是建立在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的四大優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上提出的。這四大優(yōu)勢(shì)是：
1、近幾年學(xué)校的發(fā)展壯大，連續(xù)幾年高考的成功，極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情和拼搏精神，這是我們實(shí)現(xiàn)“三個(gè)突破”的目標(biāo)的第一大優(yōu)勢(shì)。
我校是一所新的四星級(jí)省重點(diǎn)中學(xué)，近幾年的開(kāi)拓進(jìn)取，奮勇拼搏，使學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量逐年上升。學(xué)校的發(fā)展也促使我們老師奉獻(xiàn)的意識(shí)更強(qiáng)了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，同學(xué)的得益也就更多了。
2、學(xué)校對(duì)本屆高三十分重視，在教師配備、各項(xiàng)管理上向高三全力傾斜，學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。學(xué)校為高三年級(jí)配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在政策上，始終堅(jiān)持向高三傾斜，圍繞高考開(kāi)展工作。這就為我們實(shí)現(xiàn)“三個(gè)突破”目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)人力基礎(chǔ)。學(xué)校十分關(guān)注關(guān)心高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。目前，高三年級(jí)秩序井然，氛圍濃厚，勢(shì)頭看好，豐收有望。這種良好局面的形成，是學(xué)校和全體高三師生共同努力的`結(jié)果，也是我們實(shí)現(xiàn)“三個(gè)突破”目標(biāo)的又一大優(yōu)勢(shì)。
3、我們有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍，這是我們實(shí)現(xiàn)“三個(gè)突破”的目標(biāo)的第三大優(yōu)勢(shì)。
本屆高三絕大部分老師是從高一、高二年級(jí)經(jīng)過(guò)一輪輪的競(jìng)爭(zhēng)升上來(lái)的，從高三留下來(lái)的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)才留下來(lái)的，教師群體整體素質(zhì)高，是人品和學(xué)識(shí)兼優(yōu)的老師，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己行動(dòng)和優(yōu)良的業(yè)績(jī)贏得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的贊譽(yù)，上學(xué)期的教師滿(mǎn)意率測(cè)評(píng)中，高三老師的滿(mǎn)意率遙遙領(lǐng)先于高一、高二，其中有三分之二以上的老師的滿(mǎn)意率超過(guò)了90%。人的因素是事業(yè)成敗的決定性因素，優(yōu)秀教師的薈萃，是我們實(shí)現(xiàn)“三個(gè)突破”的目標(biāo)的第三大優(yōu)勢(shì)。
4、本屆高三學(xué)生整體發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)是第四大優(yōu)勢(shì)。
我們這一屆高三學(xué)生是一群有著自己人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會(huì)創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生，有了你們的努力，你們的成績(jī)，使我們?cè)谔岢龈呖寄繕?biāo)時(shí)有了充足的底氣。另外，從升入高三開(kāi)始，學(xué)校就對(duì)所有高三老師提出了加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)和優(yōu)中補(bǔ)短工作的要求，針對(duì)一部分學(xué)習(xí)上存在短腿但綜合實(shí)力較好的臨界同學(xué)，任課老師采取個(gè)別關(guān)心，及時(shí)幫助的方法；對(duì)于學(xué)習(xí)上暫時(shí)存在困難的學(xué)生，采取不斷鼓勵(lì)，決不放棄的方法。可以看到的是目前，本屆高三的全體同學(xué)學(xué)風(fēng)濃厚，競(jìng)爭(zhēng)激烈，勢(shì)頭良好。
同學(xué)們，有了以上四大優(yōu)勢(shì)，我們完全有信心實(shí)現(xiàn)學(xué)校交給我們的高考目標(biāo)。
第三、為順利實(shí)現(xiàn)“三個(gè)突破”的目標(biāo)，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)，這里面包括高考的分?jǐn)?shù)目標(biāo)和自己理想的大學(xué)目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。希望同學(xué)們從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆�。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中同學(xué)們?cè)谒枷肷�、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐粌纱慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記得XX屆高三有位同學(xué)說(shuō)的：“什么是成功的路，就是走過(guò)了所有失敗的路后剩下的那條路”“每失敗一次你就離成功又邁近了一步”！我們不應(yīng)懼怕什么困難和學(xué)習(xí)中暫時(shí)的挫折，相信自己，勇往直前！
4、要全身心地投入。
高考與我們距離將越來(lái)越近，僅有100天了，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不要聊。
5、要有效利用好每一分鐘。
擠時(shí)間是一種很好的方法，擠時(shí)間有各種各樣的擠法。有些人是隨擠隨學(xué)，擠出一點(diǎn)就馬上利用起來(lái)學(xué)一點(diǎn)；有些人是把擠出的時(shí)間累積到一起進(jìn)行學(xué)習(xí)，日�，嵤碌龋甲ゾo處理，于是學(xué)習(xí)的時(shí)間就擠出來(lái)了。
另外要學(xué)會(huì)充分利用零散時(shí)間，比如，兩堂課之間的課間休息，除了短暫地休息一下，恢復(fù)體力振作精神以外，可以及時(shí)地復(fù)習(xí)一下聽(tīng)課筆記，鞏固所學(xué)到的內(nèi)容，加深理解，理清線(xiàn)索。
充分利用白天的時(shí)間。一般說(shuō)來(lái)，人們?cè)诎滋炀癖容^好，記憶力強(qiáng)，思維活躍；而由于生理遺傳、社會(huì)環(huán)境等諸因素的制約，在夜間人在這些方面就大不如白天。有統(tǒng)計(jì)資料表明，白天1小時(shí)＝夜晚1．5小時(shí)，（從學(xué)習(xí)效果上看）。但是，有的人屬于夜間興奮型，他們晚上的學(xué)習(xí)效率比白天高，一般利用夜間學(xué)習(xí)。這我們也并不反對(duì)，但我想提醒一下，考試多是在白天進(jìn)行，如果晚上過(guò)于興奮而白天精神不振，勢(shì)必影響臨場(chǎng)發(fā)揮。建議不妨將生物鐘調(diào)整一下，提高白天的興奮度，以適應(yīng)高考的要求。
第四、對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤，提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專(zhuān)題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿(mǎn)分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類(lèi)，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目最好要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。
6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平�？荚嚥焕硐耄瑢�(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。
8、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
人的精力是有限的，已經(jīng)精疲力盡了，還要繼續(xù)干下去，效率既低，身體還會(huì)受影響。而如果把身體搞垮了，還怎么能繼續(xù)學(xué)呢？
第五、協(xié)力攻堅(jiān)，打好一模這一仗。
3月26日，我們將迎來(lái)高三第一次模擬考試，這是我們?cè)诟蠓秶囊淮瘟料啵彩菣z測(cè)自己復(fù)習(xí)效果的一次良機(jī)。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，一�？荚嚨某煽�(jī)也會(huì)直接影響到今年的中招工作。全校上下對(duì)即將來(lái)臨的一模都極為重視，在此，我要求所有高三同學(xué)，將第一次模擬考試當(dāng)作高考的一次預(yù)演，認(rèn)真對(duì)待、全力以赴、力爭(zhēng)通過(guò)一模，考出佳績(jī)、考出信心、考出士氣！
同學(xué)們，當(dāng)孩子生下來(lái)時(shí)，為什么第一聲就是哭呢，因?yàn)樗蚜?xí)慣了母腹之中的黑暗。同樣的習(xí)慣于讀書(shū)學(xué)習(xí)的人，中斷了讀書(shū)學(xué)習(xí)，所感到的難受往往并非只是怕學(xué)不到東西自己落后了，而是一種生活習(xí)慣被迫改變所引起的惶恐和茫然情緒。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
人生是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅存的100天內(nèi)，我真誠(chéng)地希望你們能奮力一搏，有智慧者出智慧，無(wú)智慧者出汗水，既不出智慧又不出汗水者請(qǐng)你默默走開(kāi)。我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌，共同書(shū)寫(xiě)洛社高中的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，也一定屬于我們洛社高中。
謝謝大家！
高考百日誓師大會(huì)講話(huà)稿9
同學(xué)們：
你們好！踏著春天穩(wěn)健的腳步，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。對(duì)于高三學(xué)子而言，xxxx年的高考也日益接近。未來(lái)的100天也正是對(duì)“拼三個(gè)春秋，贏一生無(wú)悔”的最好詮釋。當(dāng)“高三，因?yàn)槠床鵁o(wú)悔”的口號(hào)聲響徹于杭州新理想高級(jí)中學(xué)高三誓師大會(huì)時(shí)，每一位高三學(xué)子都用一種勢(shì)不可擋的'力量在吶喊：“我們能行！”
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的真摯的鼓勵(lì)中，在同學(xué)們滿(mǎn)懷豪情的宣誓中，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是催人奮進(jìn)的正能量。的確，我們需要正能量，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)的是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
這是一場(chǎng)與時(shí)間的戰(zhàn)斗，因而我們要充分利用時(shí)間。緊緊抓住最后時(shí)光，和老師的復(fù)習(xí)保持步調(diào)一致，同時(shí)更要利用好自主學(xué)習(xí)時(shí)間，查缺補(bǔ)漏或者鞏固優(yōu)勢(shì)。
這也是一場(chǎng)與自我的戰(zhàn)斗，因而我們要有咬定青山不放松的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們花了多少精力，為的就是xxxx過(guò)關(guān)斬將、蟾宮折桂！常言道：“行百里者半九十�！弊詈笠怀掏亲顬槠D難苦行的。同學(xué)們，無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利。
當(dāng)然，這還是一場(chǎng)與現(xiàn)實(shí)環(huán)境的戰(zhàn)斗。因而我們也要有良好的心態(tài)。我們不能盲目自大，不能妄自菲薄，更不能患得患失。蘇軾說(shuō)得好：天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒。為什麼能夠這樣呢？因?yàn)榇笥轮耍貞汛笾�，目�?biāo)高遠(yuǎn)，氣度非凡！
但無(wú)論這場(chǎng)戰(zhàn)斗有多么艱難，請(qǐng)堅(jiān)信，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，因?yàn)槲覀冊(cè)谄床?/p>
高考百日誓師大會(huì)講話(huà)稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的孩子們：
大家好！
今天，在高考百日誓師大會(huì)上，我謹(jǐn)代表龍勝中學(xué)高三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，向?yàn)榱撕⒆觽兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)的全體老師表示衷心的感謝，也向孩子們致以親切的問(wèn)候。
每一位爸爸媽媽都希望自己的孩子成長(zhǎng)為社會(huì)的有用人才。孩子們，現(xiàn)在，為了學(xué)校，更為了自己，你們要以百倍的信心、飽滿(mǎn)的激情，奮斗“一百天”，做到專(zhuān)心每一天、成功每一科、爭(zhēng)取每一分。孩子們，你們沒(méi)有任何理由動(dòng)搖和松懈，應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí)，充滿(mǎn)信心，鼓足勇氣，不畏艱難，盡自己最大的`努力去拼搏“一百天”，去實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。
孩子們，高考沖刺階段，是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程。在一次次考試的歷練中，在亮到夜深的燈光下，爸爸媽媽真切地感受著你們的努力�；蛟S我們?cè)?jīng)的擔(dān)心、焦慮、忙亂、嘮叨，給你們添加了壓力，但這就是父母啊，一切都是為了孩子。其實(shí)，爸爸媽媽因?yàn)橛心銈冞@樣出色的孩子已經(jīng)深感自豪，面對(duì)高考，爸爸媽媽對(duì)你們充滿(mǎn)信心！面對(duì)高考，爸爸媽媽希望你們能做到：堅(jiān)定信心，刻苦學(xué)習(xí)。畢竟天道酬勤；至于結(jié)果，不求創(chuàng)造奇跡，但求無(wú)愧于心。這樣，爸爸媽媽就滿(mǎn)意了，放心了！
謝謝大家！
高考百日誓師大會(huì)講話(huà)稿11
尊敬的市局領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
春風(fēng)麗日，我們迎來(lái)了高考決戰(zhàn)的時(shí)刻。氣勢(shì)如虹，我們擂響了高考決勝的戰(zhàn)鼓。歌聲嘹亮，我們吹起了沖刺高考的號(hào)角。不服氣，破釜沉舟，百日高考終屬楚，不泄氣，臥薪嘗膽，三千學(xué)子可吞吳，長(zhǎng)志氣，千錘百煉，萬(wàn)丈豪情登金榜，升豪氣，浴火重生，一六亮劍創(chuàng)輝煌。這是全體高三同學(xué)發(fā)出的誓言，震耳欲聾。面對(duì)高考，面對(duì)百般的艱難，萬(wàn)分的險(xiǎn)惡，要想取得決戰(zhàn)的勝利，必須發(fā)揚(yáng)亮劍精神。我記得李云龍?jiān)陔娨晞≈械囊欢卧?huà)：古代劍客在與對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么的強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一的劍客，明知不敵，也要亮出自己的.寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗猶榮。這就是亮劍精神。亮劍精神，就是一種勇氣，是面對(duì)困境果敢抉擇的勇氣；是一種豪氣，一種無(wú)懼無(wú)畏，勇往直前的豪氣。一句話(huà)，亮劍就是一口氣，一口不服輸、不怕輸、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的一口志氣。二中學(xué)子就是要發(fā)揚(yáng)亮劍精神，面對(duì)強(qiáng)敵不服氣，遇到困難不泄氣，志向高遠(yuǎn)長(zhǎng)志氣，浴火重生壯豪氣。想信自己，就象剛才家長(zhǎng)代表發(fā)出的口號(hào)一樣：二中必勝，高考必勝！高一高二同學(xué)剛才面對(duì)高三學(xué)生，面對(duì)全體父母，喊出了自己的心聲，這是對(duì)高三同學(xué)深情的激勵(lì)，更是有力的鼓舞。爹，在想；娘，在望；師，在盼；學(xué)要上。苦，不怕；累，不恐；考，不懼；夢(mèng)要圓。爹在想，想你的理想有多大；娘在望，望你的道路有多遠(yuǎn)；師在盼，盼你的高考?jí)裟軋A。理想的大學(xué)，同學(xué)們，我們一定要上！苦不怕，一不怕苦，二不怕死，這是中國(guó)軍人的精神，二中學(xué)子也不怕。累不恐，苦學(xué)身累，不學(xué)心累，怎樣也是個(gè)累，為什么不學(xué)？考不懼，這個(gè)世界是承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代，而高考就是我們唯一成為強(qiáng)者的機(jī)會(huì)，何不考他個(gè)理想成績(jī)，成為真正的強(qiáng)者。夢(mèng)要圓，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，青年人的夢(mèng)更是絢麗多彩，但現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)就是理想的大學(xué)，我們一定要上�！墩嫘挠⑿邸分杏袔拙涓柙~，我記憶深刻：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。十年寒窗，百天苦練，千人齊心戰(zhàn)高考，一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，二中英才奪桂冠！高考必勝，二中加油！
高考百日誓師大會(huì)講話(huà)稿12
尊敬的教職工同志們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天是新學(xué)期的第一天，剛好又是20xx年高考倒計(jì)時(shí)100天，我們?cè)谶@里隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨高考沖刺百日誓師大會(huì)。首先，我代表學(xué)校黨支部和學(xué)校行政向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
今天，我們又站在了新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，進(jìn)行一次從零開(kāi)始的“馬拉松”競(jìng)賽。希望全校師生以最飽滿(mǎn)的熱情，嶄新的姿態(tài)，積極向上的精神投入到新學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中。在新學(xué)期的開(kāi)始，我給大家提幾點(diǎn)建議：
第一：請(qǐng)及時(shí)調(diào)整生物鐘。老師同學(xué)們剛從寒假的放松狀態(tài)回到學(xué)校，要及時(shí)調(diào)整自己晚睡晚起的非正常生活節(jié)奏，及時(shí)收回心思，規(guī)律自己的生活，按時(shí)作息，平衡飲食，積極鍛煉，盡快進(jìn)入工作學(xué)習(xí)正軌。
第二：講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧。三月是文明禮貌月，希望人人能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、守時(shí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓那些不尊重師長(zhǎng)、滿(mǎn)口粗話(huà)、打架、偷盜、賭博、抽煙、喝酒、破壞環(huán)境、破壞公物、浪費(fèi)水電等等不文明的畫(huà)面和不和諧的音符，少些，少些，再少些，形成好風(fēng)氣，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。三月還是“安全教育月”，希望全校師生牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，積極參加活動(dòng)月的系列活動(dòng)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，做好錢(qián)物保管，不私自接線(xiàn)用電；不到學(xué)校的工地內(nèi)玩耍；不翻爬圍墻；不騎摩托車(chē)上學(xué)；注意飲食衛(wèi)生，不吃路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生的食物（不準(zhǔn)帶白色飯盒、米粉盒進(jìn)校園），不吸煙喝酒，遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域；杜絕同學(xué)之間鬧矛盾打群架，不因一句粗話(huà)、一個(gè)玩笑、一次魯莽行為、一次違規(guī)違紀(jì)釀成一次嚴(yán)重事故，嚴(yán)重危及他人和自己的生命安全。希望我們?nèi)w師生在新的一學(xué)期里平安、健康。
第三：明確目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)。有個(gè)名叫朱成的XX女孩，小時(shí)候由于身體弱小，每次體育課跑步都落在最后。這讓好強(qiáng)的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時(shí)，女孩的媽媽安慰她：“沒(méi)關(guān)系，你年齡最小，可以跑在最后。不過(guò)，孩子你記住，下一次你的目標(biāo)就是——只追前一名�！毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了媽媽的話(huà)。再跑步時(shí)，她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四……一個(gè)學(xué)期還沒(méi)結(jié)束，她的跑步成績(jī)已“跑到”中游水平，而且她也不再害怕上體育課了。接下來(lái)，小女孩的媽媽把“只追前一名”的理念，延伸到她的學(xué)習(xí)中。媽媽告訴她：“如果每次考試都超過(guò)一個(gè)同學(xué)的話(huà)，那你就非常了不起啦！”就這樣，女孩的媽媽始終以“只追前一名”的理念引導(dǎo)和教育女兒。在這種理念的引導(dǎo)下，這個(gè)女孩考上了北京大學(xué)并于20xx年畢業(yè)，同年被美國(guó)哈佛大學(xué)教育學(xué)院以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取，成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的惟一一位中國(guó)本科應(yīng)屆畢業(yè)生。20xx年4月，她當(dāng)選為有11個(gè)研究生院、1.3萬(wàn)名研究生的哈佛大學(xué)研究生院學(xué)生會(huì)總會(huì)主席。這是哈佛370年歷史上第一次由中國(guó)籍學(xué)生出任該職位，這在當(dāng)時(shí)引起了巨大轟動(dòng)。這個(gè)事例說(shuō)明：沒(méi)有目標(biāo)便失去了方向，沒(méi)有期望便失去了動(dòng)力。高三的同學(xué)距離你的'目標(biāo)已經(jīng)很近很近，高二的同學(xué)距離你的目標(biāo)已不很遠(yuǎn)，高一的同學(xué)文理分科后你的目標(biāo)已很明確，每位同學(xué)要有一個(gè)明確可行的目標(biāo)，腳踏實(shí)地、胸有成竹地往前走，努力去實(shí)現(xiàn)。
第四：學(xué)會(huì)理解和感恩。要心存感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝國(guó)家的培養(yǎng)之恩，感謝所有曾經(jīng)給予你幫助的人，也要感謝那些曾經(jīng)否認(rèn)過(guò)、阻礙過(guò)你的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你世界上不止一個(gè)聲音，他們使你懂得了要通過(guò)奮斗才能沖過(guò)阻礙。此時(shí)，我特別想說(shuō)的是：同學(xué)們，請(qǐng)理解并感激你身邊的每一位教職工，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中與你們朝夕相處還生怕你們學(xué)不好；他們一次次嘮叨著與你們談心；夜深了，他們還到宿舍檢查就寢情況；他們不斷挖掘你們的優(yōu)點(diǎn)、給予鼓勵(lì)，不斷發(fā)現(xiàn)你們的問(wèn)題，給予指正；他們?cè)谀悴⊥磿r(shí)第一時(shí)間送你上醫(yī)院；他們?yōu)榱吮ＷC你們的安全通宵值班、徹夜未眠；他們每天清晨四、五點(diǎn)鐘起床為大家準(zhǔn)備早點(diǎn)；他們?yōu)榱藢W(xué)校的建設(shè)犧牲了不少休息時(shí)間；他們有時(shí)半夜還在幫著家長(zhǎng)找那些去向不明的同學(xué)……盡管工作很瑣碎、很辛苦，但只要同學(xué)們都能夠理解、聽(tīng)從教育，走正道，有進(jìn)步，那么，我們的教職工們?cè)傩量嘁矔?huì)感到欣慰的！
第五：自信+努力=成功！在今天這個(gè)特別的日子，我們隆重舉行高考沖刺百日誓師大會(huì)。所謂的“誓師”，我以為，它是無(wú)敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢(shì)待發(fā)，是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，不獲成功誓不還”，是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴(yán)承諾。同學(xué)們要以今天的誓師大會(huì)為起點(diǎn)，增強(qiáng)信心，確信自己是優(yōu)秀的，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，并把全部精力都集中起來(lái)去證明它，你會(huì)成功的。認(rèn)真思考謀劃100天，抓好每一天，用好每一分鐘。調(diào)整高考百日沖刺復(fù)習(xí)迎考策略，做到學(xué)習(xí)和生活從高考角度著眼，與高考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與高考無(wú)關(guān)的事不要做，全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。認(rèn)真上好每一節(jié)課，用好每一個(gè)早讀每一個(gè)晚讀，做好每一次作業(yè)，弄懂每一道題目，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，把握好每一次考試，實(shí)現(xiàn)每一次提升。認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科，查漏補(bǔ)缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補(bǔ)救，多考一分就多一份希望！通過(guò)100天的錘煉，打造一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大、內(nèi)涵充實(shí)、道德全新的人；練就一個(gè)堅(jiān)韌頑強(qiáng)、百折不撓的人；實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合能力的最大提高。
最后仍想把《獅子和羚羊的故事》送給大家：每天，在太陽(yáng)升起的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸昂⒆�，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死�！痹诹硗庖粋�(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你肯定會(huì)被他們吃掉。最后跑得最快的獅子生存下來(lái)了，跑的最快的羚羊也生存下來(lái)了。這是自然選擇，適者生存。這是強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，動(dòng)物界如此，更何況我們龍中的學(xué)子，無(wú)論你是獅子還是羚羊，每天當(dāng)太陽(yáng)升起，你要奔跑，要為自己加油！”成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要奔跑，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)，考上理想的重點(diǎn)大學(xué)；成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，要奔跑，找出自己的薄弱學(xué)科和環(huán)節(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，講求時(shí)效，克服困難，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，考上理想的學(xué)校；還未進(jìn)入備考狀態(tài)的同學(xué)，更要奔跑，端正態(tài)度，糾正不良習(xí)慣，規(guī)范自己的行為，遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己繼續(xù)升學(xué)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，用100天給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用100天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
預(yù)祝同學(xué)們100天后夢(mèng)想成真、高歌凱旋。
最后，祝全體教職工在新學(xué)期里身體健康！工作順利！祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
高考百日誓師大會(huì)講話(huà)稿13
各位家長(zhǎng)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天是我們20xx屆高三高考百日誓師的日子，我們請(qǐng)了部分高三家長(zhǎng)代表來(lái)為大家加油，我們高三的全體老師也來(lái)為你們助威。此情此景，讓我們感受到今天是一個(gè)不同尋常的日子。我覺(jué)得，不同尋常在于接下來(lái)的一百天對(duì)我們的生命成長(zhǎng)有著重要意義，或者說(shuō)，這一百天將可能是我們成長(zhǎng)的重要節(jié)點(diǎn)。
什么是成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)？對(duì)于谷物來(lái)說(shuō)，最后幾十天的抽穗灌漿期就是它生長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)，因?yàn)檫@是植物由生長(zhǎng)枝葉到開(kāi)花結(jié)果的過(guò)渡期，這段時(shí)期將決定谷粒的數(shù)量和飽滿(mǎn)度。對(duì)于我們，十二年寒窗苦讀，茁壯成長(zhǎng)，這最后的一百天就是我們的“抽穗灌漿期”，就是我們快速提升的“拔節(jié)期”，就是我們成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)。最后能結(jié)出多少的“果”、多大的“果”，這一百天，至關(guān)重要。
作家柳青說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候�！蔽乙f(shuō)，那緊要的幾步，就是我們成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)。今天，我們就處在各自成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)上，處在人生緊要的那一步前。如何走好這一步，如何把握好這個(gè)節(jié)點(diǎn)，我想和大家分享三條建議。
第一，把握成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)要心懷夢(mèng)想，精心規(guī)劃。
萬(wàn)物生長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)，都需要體內(nèi)提供“生長(zhǎng)素”，有一種“生長(zhǎng)自覺(jué)”。人的生命成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)，需要體內(nèi)產(chǎn)生“生長(zhǎng)力”，有一種“成長(zhǎng)自覺(jué)”。成長(zhǎng)的“內(nèi)驅(qū)力”和“生命自覺(jué)”，需要夢(mèng)想激發(fā)。因此，把握成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)，在這百日沖刺時(shí)仍要大家銘記夢(mèng)想。
有一句歌詞叫“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡”，我們20xx屆高三是有夢(mèng)想、有勇氣，并不斷超越夢(mèng)想、創(chuàng)造驚喜的一屆。你們?cè)诟叨「呖贾?13人獲得4A，位于全市前列，在淮安市第一次市統(tǒng)測(cè)中模擬本科達(dá)線(xiàn)581人，位列全市第四，第二次市統(tǒng)測(cè)模擬本科達(dá)線(xiàn)564人，位列全市第三。應(yīng)該說(shuō)，我們20xx屆高三同學(xué)成長(zhǎng)的過(guò)程是伴隨著夢(mèng)想和勇氣，踏踏實(shí)實(shí)奮斗的過(guò)程�，F(xiàn)在，在離高考還有一百天的節(jié)點(diǎn)上，我們更要滿(mǎn)懷夢(mèng)想，滿(mǎn)懷勇氣，鞏固成果，擴(kuò)大戰(zhàn)果。古人云：“取法乎上,僅得其中；取法乎中,僅得其下�！痹谧詈鬀_刺的時(shí)刻，我們要調(diào)高原本的定位，幾次統(tǒng)測(cè)已經(jīng)達(dá)到三本的要沖二本，已經(jīng)達(dá)到一本的要沖985和211的名校，已經(jīng)達(dá)到985名校的要敢沖清華和北大。灌漿期的谷物需要更多的陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，以增加果實(shí)的養(yǎng)分。處于成長(zhǎng)節(jié)點(diǎn)的我們，我們的“陽(yáng)光”在哪里？夢(mèng)想就是我們的陽(yáng)光，夢(mèng)想就是我們成長(zhǎng)最大的力量。
在離圓夢(mèng)還有一百天的節(jié)點(diǎn)上，我們要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，精心規(guī)劃。開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)中我已經(jīng)說(shuō)了，成長(zhǎng)是需要規(guī)劃的，有規(guī)劃、會(huì)規(guī)劃，夢(mèng)想才能成真。對(duì)于這一百天，有人會(huì)覺(jué)得大勢(shì)已定，再進(jìn)步也不會(huì)有質(zhì)的變化，這是極其錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。水稻抽穗時(shí)，農(nóng)民都會(huì)給它施上“抽穗肥”，讓其有更好的收成。長(zhǎng)跑的賽場(chǎng)上，最后的百米沖刺常常充滿(mǎn)變數(shù)，有人馬失前蹄，有人后來(lái)居上。所以，我們要認(rèn)真規(guī)劃最后的'一百天，每天更正1個(gè)錯(cuò)誤，高考就有可能少犯100個(gè)錯(cuò)誤；每天提高1分，高考就有可能提高100分。同時(shí)，沖刺階段不是單純地鉚勁發(fā)力，而要找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)。有的人需要在選修科目上下功夫，有的人需要在語(yǔ)數(shù)外上下功夫，有的人需要在閱讀上下功夫，有的人需要在寫(xiě)作上下功夫，有的人需要在復(fù)習(xí)方法上作調(diào)整，有的人需要在復(fù)習(xí)的心理上作調(diào)整，有的人還要選報(bào)名校的自主招生考試，只有規(guī)劃好發(fā)力的點(diǎn)，才能沖得更快，沖得更遠(yuǎn)。
第二，把握成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)要心無(wú)旁騖，潛心苦練。
萬(wàn)物的內(nèi)在“生長(zhǎng)素”關(guān)鍵靠自己“制造”，人的內(nèi)在“生長(zhǎng)力”也靠自己“積蓄”和“運(yùn)用”。成長(zhǎng)的“內(nèi)生力”“積蓄”和“運(yùn)用”需要自己，因此，把握成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)，在這百日沖刺時(shí)要大家潛心苦練。
成長(zhǎng)在一分一秒之中，一百天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。在這樣的節(jié)點(diǎn)上，需要我們排除一切雜念，全身心地投入到最后的鞏固提升中。谷物的灌漿期是生長(zhǎng)節(jié)點(diǎn)，也是病蟲(chóng)害發(fā)生的高峰期。我們后期的復(fù)習(xí)，也可能出現(xiàn)分心、畏懼、焦躁等各類(lèi)問(wèn)題。如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題？我覺(jué)得，我們要正確地看待高考。首先，我們要從戰(zhàn)略上藐視高考。因?yàn)楦呖家簿褪且淮尉毩?xí)，一次要求當(dāng)堂完成的作業(yè)，和我們經(jīng)歷的無(wú)數(shù)次考試一樣，十二年來(lái)，我們都是久經(jīng)“考驗(yàn)”了。高考試卷的結(jié)構(gòu)、題型，我們都已經(jīng)很熟悉，我們知己知彼、有備而來(lái)，還有什么可怕的呢？當(dāng)然，我們還要從戰(zhàn)術(shù)上重視高考。因?yàn)檫@畢竟是一場(chǎng)選拔性的考試，有的題目似曾相識(shí)，實(shí)際已經(jīng)大相徑庭。所以在具體應(yīng)對(duì)措施上不能有絲毫馬虎和松懈。要認(rèn)真對(duì)待后期的強(qiáng)化訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力。有同學(xué)會(huì)埋怨現(xiàn)在考試太多，練習(xí)太多。我知道，大家很辛苦。學(xué)生都怕考試，但怕是如何產(chǎn)生的呢？我們畏懼一件事情，往往是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)或經(jīng)歷的太少。所以不怕考試的最好方法就是把每一份作業(yè)都當(dāng)做考試，天天時(shí)時(shí)處于應(yīng)試的狀態(tài)，這樣，到最后高考時(shí)，你就能從容應(yīng)對(duì)，就能把高考當(dāng)作一場(chǎng)普通的練習(xí)了。所以，最后的一百天，我們訓(xùn)練的節(jié)奏會(huì)更緊，難度會(huì)更大，學(xué)習(xí)會(huì)更苦，心理承受要更強(qiáng)。我們必須比以前更認(rèn)真、更耐心、更扎實(shí)地對(duì)待最后階段的強(qiáng)化訓(xùn)練，不急不躁，磨礪心志，苦練技能，提高應(yīng)試能力�！捌D難困苦，玉汝于成”，在這成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)，我們要潛心苦練，要堅(jiān)持不懈。
第三，把握成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)要心懷感恩，全心投入。
萬(wàn)物生長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)需要適宜的氣候，人在生命成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)也需要適宜的條件——好的老師和好的學(xué)習(xí)氛圍。好的條件需要他人提供，也需要我們自己去“營(yíng)造”。就我們自己努力而言，把握成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)要心懷感恩，用我們的感恩誘發(fā)“外動(dòng)力”。
高三很苦，從去年暑假到今天，大家爭(zhēng)分奪秒，日夜兼程，身心疲憊也不敢片刻懈怠。但你們可曾想到過(guò)，一直伴隨你們左右的老師。他們廢寢忘食、任勞任怨，有的積勞成疾還堅(jiān)守崗位。回首你們走過(guò)的三年時(shí)光，我們的老師和大家一起披星戴月，風(fēng)雨無(wú)阻，三年如一日，默默奉獻(xiàn)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。而他們最大的愿望就是，你們能早日成才、幸福成長(zhǎng)。在此，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向我們的老師表達(dá)深深的謝意和敬意。
借這個(gè)機(jī)會(huì)，我也想對(duì)老師提一點(diǎn)希望：企盼我們的老師能夠做學(xué)生生命成長(zhǎng)中的“生長(zhǎng)素”，在成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)上，保持充足的精力，探尋生命成長(zhǎng)規(guī)律，找到適合我們同學(xué)的成長(zhǎng)方式；在最后的沖刺中，幫助我們同學(xué)把握好成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)，“施好抽穗肥”，讓我們每個(gè)同學(xué)都能抽出更大的穗子。
師恩如山，親情如水。你們的父母，他們起早貪黑，省吃?xún)�用，含辛茹苦，奮力打拼，竭盡全力地為你們創(chuàng)造最好的生活條件。他們無(wú)怨無(wú)悔、毫無(wú)保留地付出，紅顏漸褪，青絲染白，用無(wú)聲的行動(dòng)呵護(hù)他們的期待。今天，他們不辭辛苦，就是希望你們明天不用太辛苦；今天，他們做的更多，就是希望你們明天飛得更高。
萬(wàn)物是用落葉和豐碩的果實(shí)回報(bào)大地的滋養(yǎng)。此時(shí)，他們不需要你們用什么實(shí)物回報(bào)，你們的努力就是對(duì)每個(gè)為你們做出奉獻(xiàn)人的最好回報(bào)。你們只要為自己努力，成就了自己，就是他們最大的幸福。你們的親戚、朋友，許許多多幫助、關(guān)注你們成長(zhǎng)的人，都期望獲得這一份幸福。學(xué)校也希望分享這一份幸福，在最后的一百天里，學(xué)校會(huì)一如既往地把高三工作當(dāng)作重中之重，每個(gè)部門(mén)，每個(gè)人，全力做好高三的服務(wù)工作，為你們的沖刺大開(kāi)綠色通道。
同學(xué)們，高考是改變?nèi)松�、成就�?mèng)想的龍門(mén)。為了這次高考，我們流了很多汗水，花了很多精力�，F(xiàn)在，離夢(mèng)想成真只有一百天了，到了揚(yáng)鞭策馬、奮力沖刺的時(shí)刻了。這將是蓄勢(shì)待發(fā)的一百天，是融會(huì)貫通的一百天，是結(jié)出碩果的一百天，是鑄就輝煌的一百天。
我們要千方百計(jì)，排除一切干擾！
我們要千錘百煉，克服一切困難！
我們要百折不撓，勇往直前！
我們要百尺竿頭，更進(jìn)一步！
我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，定能百戰(zhàn)百勝！
高考百日誓師大會(huì)講話(huà)稿14
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
伴隨著明媚的春光、和煦的春風(fēng)，xxxx年高考正一步一步向我們走來(lái)。今天，我們高三全體師生、家長(zhǎng)代表相聚于此，隆重召開(kāi)xxxx年高考備考百日沖刺誓師大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個(gè)人的名義向關(guān)心我校教育教學(xué)，關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位與會(huì)家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體高三教師表示崇高的敬意！向刻苦學(xué)習(xí)、積極備考的高三全體同學(xué)致以親切的問(wèn)候！
剛才孫玉婷等5名同學(xué)的發(fā)言表達(dá)了我校xxxx屆高三全體學(xué)生百日沖刺，迎戰(zhàn)高考的決心和信心；兩位張老師的發(fā)言，表達(dá)了高三年級(jí)xx位教師和學(xué)生風(fēng)雨同行、同甘共苦的誠(chéng)心；作為xx個(gè)家庭的代表，張xx同學(xué)家長(zhǎng)的發(fā)言，讓我們每個(gè)同學(xué)再次感受到了父母的期望與愛(ài)心。聽(tīng)了各位代表的發(fā)言，我很受鼓舞，可以說(shuō)心潮澎湃，在這催人奮進(jìn)的莊嚴(yán)時(shí)刻，我很想和大家交流一下自己對(duì)高考備考百日沖刺的看法。
我和大家交流的第一個(gè)問(wèn)題是：“高考前這100天到底有多么重要？”
一、高考前100天的重要性
著名作家柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。在人生的旅途中，高考是最激動(dòng)人心的驛站之一。很多人都曾把考入一所心儀的大學(xué)，作為自己的人生夢(mèng)想，孜孜以求。同學(xué)們已經(jīng)為此奮斗十幾年了，如今距離實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)只有100天的時(shí)間了。也許有的同學(xué)在想：只剩下100天了，我還能做些什么?我還能改變些什么?我要告訴大家的是，不要小看這區(qū)區(qū)100天。這100天，有四千八百個(gè)小時(shí)，二十八萬(wàn)八千分鐘。用好這二十八萬(wàn)八千分鐘，我們還大有可為，還可能創(chuàng)造出奇跡!我這樣說(shuō)的依據(jù)在于，備考沖刺有以下三大規(guī)律：一是態(tài)度決定結(jié)果規(guī)律。一個(gè)人的態(tài)度決定了他能否把事情做得更完善、更完美，干任何事情都是如此，備考沖刺也不例外。只要你有沖刺高考、拼搏高考、體驗(yàn)高考、享受高考的積極心態(tài)，在綜合訓(xùn)練中提高能力、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)，就一定能贏得高考。二是成績(jī)提升加速規(guī)律。這100天，是高中階段成績(jī)提高最快的是一個(gè)時(shí)期，可以用日新月異來(lái)形容，中等生成績(jī)可以提高六、七十分甚至更多。三是低分高效規(guī)律。分?jǐn)?shù)越低的同學(xué)百日備考沖刺，成績(jī)提高就越易，提升幅度就就越明顯，所以，這100天是中等及以下同學(xué)提高成績(jī)的絕佳時(shí)機(jī)。正是基于對(duì)以上三大規(guī)律的認(rèn)識(shí)，我說(shuō)，大家現(xiàn)在的成績(jī)還不是最后的結(jié)果，還不能說(shuō)明你是成功了還是失敗了�，F(xiàn)在一切還沒(méi)有定論，一切均可改變。決戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)在6月！有人曾說(shuō)，利用好高考前這100天，可能會(huì)翻開(kāi)一個(gè)人生命中嶄新的一頁(yè)，可能會(huì)讓一個(gè)人的夢(mèng)想絢麗如虹，讓一個(gè)人的前程燦爛如星，讓一個(gè)人的生命完美如歌。我不是理想主義者，我的看法是，這是你們“人生緊要處”的100天，是你們一生中最最重要的100天，是決定你前途和命運(yùn)的100天�？茖W(xué)利用這100天，走好備考沖刺這關(guān)鍵的一步，可使你們的高考成績(jī)得到較大提升，圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松凶钪匾膲?mèng)想，為你們將來(lái)的事業(yè)騰飛、生活幸福奠定良好的基礎(chǔ)。倘若如此，將來(lái)你回憶高中生活時(shí)將毫無(wú)遺憾，無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)然，對(duì)于一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生而言，這一百天的人生履歷不會(huì)留下任何痕跡，只是其年齡徒增不足0.3歲，僅此而已！
剛才，我給大家分析了高考前100天的重要性，接下來(lái)，我和大家交流的第二個(gè)問(wèn)題就是：“作為一名備考的學(xué)生，應(yīng)如何用好高考前這100天？”
二、備考學(xué)生應(yīng)如何用好高考前100天
各位同學(xué)，今后這100天，無(wú)疑將會(huì)是你們高中生涯中最忙碌，最艱難，也是最難忘的日子。對(duì)于如何用好這100天，我向大家提六點(diǎn)要求。
第一，要有戰(zhàn)無(wú)不勝的信心。拿破侖說(shuō)過(guò)：“在我的詞典里沒(méi)有‘不可能’三個(gè)字�！边@是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。同學(xué)們既然選擇了高考，就一定要勇敢地迎接挑戰(zhàn)！100天，每天解決一個(gè)疑難，就會(huì)弄懂100個(gè)難題；每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就會(huì)少犯100個(gè)錯(cuò)誤；每天提高一分，高考總成績(jī)就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高100分。要相信“事在人為”，要相信“付出必有回報(bào)”，要相信“一份耕耘，一份收獲”，要相信“別人能做到的事情，我也一定能做到！”要相信“別人能做好的事情，我也一定能做好！”我校幾乎每年都會(huì)出現(xiàn)原本成績(jī)不太理想的學(xué)生在最后備考沖刺中頑強(qiáng)拼搏，從而創(chuàng)造奇跡的例子。只要信心十足，方法對(duì)頭，奮勇拼搏，很可能你就是黑馬。希望同學(xué)們?yōu)榱俗约旱睦硐耄瑸榱嗣篮玫娜松�，�?jiān)定必勝的信念，激流競(jìng)渡，奮勇前行！
第二，要有明確的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是引航的燈塔，是努力的方向，是前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。所以，各層次同學(xué)都要根據(jù)自己的情況，進(jìn)一步明確奮斗的目標(biāo)。優(yōu)秀生要確保一本，沖擊名校;中等生能上二本沖二本，進(jìn)不了二本上三本；報(bào)名參加春季高考的同學(xué)，可以沖擊一個(gè)比較好的專(zhuān)業(yè)。不管是本科還是專(zhuān)科，適合你的學(xué)校就是最好的學(xué)校。即使你考上了一所本科學(xué)�；蛘呤菍�(zhuān)科學(xué)校，假如在這所學(xué)校里能發(fā)揮你的特長(zhǎng)，你能學(xué)到一技之長(zhǎng)，甚至還能成為這所學(xué)校里的佼佼者、領(lǐng)頭羊，那么，你照樣有著廣闊的發(fā)展前途。希望全體同學(xué)咬定目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我，成就自我!
第三，要有切實(shí)可行的計(jì)劃。老師有老師的教學(xué)計(jì)劃，每個(gè)同學(xué)也要有與自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相適應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。100天很短暫，很寶貴，要想提高復(fù)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)，計(jì)劃性十分重要。我建議同學(xué)們采用倒推法，從6月6日倒推到明天，以一周為周期，把要做的事排一排，按部就班的去完成。
第四，要有科學(xué)合理的方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果，是成功的捷徑。愈是時(shí)間緊迫，愈不能手忙腳亂。希望同學(xué)們虛心聽(tīng)取各科老師的`意見(jiàn)，以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)；以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)當(dāng)中要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間，掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，勤學(xué)巧練。在課堂上要跟著老師的步子走，虛心向自己的老師學(xué)習(xí)。我們的老師們都是很敬業(yè)，也很專(zhuān)業(yè)，整天研究討論的內(nèi)容就是高考考什么、不考什么、怎么考；也最了解自己的學(xué)生---也就是各位同學(xué)們的情況，所以他們的教學(xué)具有很明確的針對(duì)性。希望同學(xué)們不要自以為是，撇開(kāi)老師的教學(xué)，另搞一套。
第五，要有堅(jiān)持不懈的勤奮。在高考備考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們一定要牢記“勤奮”二字，切忌“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，更忌“一日曝，十日寒�！睂W(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、始終如一的學(xué)下去，才能取得好的效果。學(xué)習(xí)沒(méi)有什么秘訣，重在踏實(shí)的態(tài)度，貴在扎實(shí)的過(guò)程。希望同學(xué)們珍惜高中階段這最后100天，集中精力，全力以赴，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去贏得高考的勝利！
第六，要有精誠(chéng)合作的心胸。當(dāng)今世界只有合作才能共同進(jìn)步，只有合作才能實(shí)現(xiàn)共贏！三人行必有我?guī)�，你身邊的每一位同學(xué)在某方面都可以成為你學(xué)習(xí)的老師或榜樣，一定要充分利用這一重要而優(yōu)秀的資源，相互交流，互通信息，資源共享。相互監(jiān)督，相互激勵(lì)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高。
同學(xué)們，今天我們高三全體老師和大家一道參加誓師大會(huì)，這表明，老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系，更是同舟共濟(jì)、榮辱與共的戰(zhàn)友。為了把你們送進(jìn)理想的大學(xué)，老師們嘔心瀝血，日夜操勞，他們是我們唐官屯中學(xué)最辛苦最忙碌的人，也是最可愛(ài)的人。我提議，讓我們以最熱烈的掌聲，感謝老師們的愛(ài)心與付出!
尊敬的各位老師，對(duì)于如何在這最后的100天里創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，確保我校xxxx年高考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)大家肯定都有自己的打算。我也想就此談點(diǎn)想法。因此，接下來(lái)我和大家交流的第三個(gè)問(wèn)題就是：“作為一名高三畢業(yè)班教師，應(yīng)如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行備考沖刺？”
三、高三教師應(yīng)如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行備考沖刺
各位老師，為了不負(fù)家長(zhǎng)的期望，不負(fù)孩子們十多年的努力，為了創(chuàng)造我校高考新的輝煌，你們飽嘗了奮斗的艱辛，流下了辛勤的汗水，現(xiàn)在勝利即將到來(lái)，曙光就在前方，在此，我向你們提出四點(diǎn)希望，與大家共勉。
第一，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這是我們的職責(zé)，這也是我們的光榮。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯，幫助學(xué)生去實(shí)現(xiàn)美好的理想。我們學(xué)校的高三老師向來(lái)能吃苦、能打硬仗，我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，創(chuàng)造了一次又一次的輝煌。在這100天里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，用學(xué)生優(yōu)異的高考成績(jī)證明我們的人生價(jià)值。
第二，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生最大合力，取得最佳效果。各備課組要充分發(fā)揮集體力量，積極開(kāi)展研討活動(dòng)，把握高考新動(dòng)向，分析高考新信息，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調(diào)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，分工協(xié)作。各班級(jí)的六位科任老師要團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認(rèn)真研究班情、學(xué)情，加強(qiáng)交流和溝通，注意優(yōu)勢(shì)學(xué)科的保持，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的補(bǔ)救，一個(gè)也不放棄，讓每個(gè)學(xué)生在最后的沖刺中都有較大的進(jìn)步，在今年的高考中都能發(fā)揮出最好水平。
第三，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。每位老師要針對(duì)后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。不僅要苦干，還要巧干，努力打造精品課堂，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)框架，梳理知識(shí)脈絡(luò)，強(qiáng)化熱點(diǎn)重點(diǎn)，掌握得分策略，訓(xùn)練考試素養(yǎng)。我們的學(xué)生哪些需要在課堂上演板，哪些需要課堂提問(wèn)，哪些需要督促，哪些需要拔高，哪些要在課堂上再次訓(xùn)練，哪些需要在自習(xí)課上練習(xí)，都必須在課前計(jì)劃好。
第四，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神。在這100天里，我們?nèi)w高三老師要把全部精力集中到教學(xué)上來(lái)。關(guān)心每一名學(xué)生的生活，關(guān)注每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的進(jìn)步。心系高考，心系學(xué)生，傾盡全力奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心去圓每一名學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)。
家長(zhǎng)朋友們，高考不只是對(duì)學(xué)校、學(xué)生和教師的綜合考驗(yàn)，也是對(duì)各位家長(zhǎng)的一次綜合檢驗(yàn)。孩子們考取理想的大學(xué)，是我們共同的追求和期待，更是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。在這里，我也想和各位家長(zhǎng)朋友們談點(diǎn)想法，這就是我要和大家交流的第四個(gè)問(wèn)題：“作為一名高考學(xué)生的家長(zhǎng)，應(yīng)如何配合學(xué)校幫助孩子進(jìn)行備考沖刺？”
四、考生家長(zhǎng)應(yīng)如何配合學(xué)校幫助孩子進(jìn)行備考沖刺
在考前100天這一最關(guān)鍵的階段，希望各位家長(zhǎng)積極有效地配合學(xué)校和老師，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)與后勤保障工作，讓每個(gè)孩子以緊張而又愉快的最佳狀態(tài)奮戰(zhàn)最后100天，為決勝高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，我給各位家長(zhǎng)朋友們提四點(diǎn)建議，供大家參考。
第一，要努力營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍。家長(zhǎng)要關(guān)心子女的學(xué)業(yè)，但不能在家里也營(yíng)造考試的緊張氣氛。要?jiǎng)?chuàng)造自然、寬松、平靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量避免給孩子造成不必要的壓力。考前這段時(shí)期，父母不要在孩子面前爭(zhēng)吵。孩子在校累了或心里有困惑，需要向父母傾述，需要父母的理解、支持。同時(shí)，父母要盡量減少做客或請(qǐng)客，用更多的時(shí)間來(lái)陪孩子。
第二，要?jiǎng)?chuàng)造條件與孩子多溝通、交流。有的考生心理非常脆弱，一次考試失敗或生活中一件小事的打擊，就能使其煩躁不安。父母的嘮叨更會(huì)刺激這種煩躁的情緒。因此，父母要努力營(yíng)造寬松的環(huán)境，密切關(guān)注孩子情緒，有條件的話(huà)可和孩子多交流。孩子不愿意說(shuō)話(huà)時(shí)，父母最好不多問(wèn)，等孩子情緒好的時(shí)候再溝通。
第三，要注意控制自己的情緒。高三階段，孩子可能會(huì)緊張焦慮，父母要適時(shí)給孩子鼓勵(lì)。與孩子溝通時(shí)，父母的態(tài)度要溫和真誠(chéng)，不要居高臨下地用責(zé)備、質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣跟孩子說(shuō)話(huà)，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化，既解決不了問(wèn)題，又會(huì)加深彼此的隔閡。
第四，做好后勤服務(wù)工作。孩子在家的時(shí)間比較短，父母要按時(shí)提醒孩子起床，讓孩子睡得熟些、安心些。父母要安排可口、有營(yíng)養(yǎng)的飲食。
同學(xué)們，高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們?yōu)橹床?2載的理想很快就要成為現(xiàn)實(shí)；老師們，高考沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動(dòng)，我們?yōu)橹畩^斗三年的目標(biāo)已經(jīng)近在咫尺；家長(zhǎng)們，高考決戰(zhàn)的信號(hào)已經(jīng)升空，我們?yōu)橹谂谓?0年的門(mén)庭榮耀已依稀可見(jiàn)。共同的目標(biāo)，共同的期盼，一定會(huì)讓我們?cè)跊_刺高考100天的日子里，攜手同行，并肩作戰(zhàn)，在xxxx年高考的考場(chǎng)上鑄就唐官屯中學(xué)新的輝煌！
最后，衷心地祝愿全體同學(xué)心想事成，金榜題名！祝愿各位家長(zhǎng)身體安康，事業(yè)興旺！祝愿各位老師家庭溫馨，工作順心！祝愿我們的學(xué)校文星高照，再傳喜報(bào)！
高考百日誓師大會(huì)講話(huà)稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
春寒料峭，乍暖還寒。高三師生，精神飽滿(mǎn)。激情似火，融化冰天。我站在這里，感慨萬(wàn)千。去年今日，此時(shí)此刻此地，我做百日誓師講話(huà)發(fā)言，20xx屆學(xué)子，沖刺百日，跨進(jìn)了理想大學(xué)校園。今年今天，此時(shí)此刻此地，我們20xx屆高三學(xué)子，百日誓師，搖旗吶喊，"頑強(qiáng)拼搏一百天，學(xué)不成名誓不還"！
回想20xx，承載父母的期望，懷揣美麗的夢(mèng)想，恰同學(xué)少年，云集富強(qiáng)。憶往昔崢嶸歲月，青春飛揚(yáng)。智水湖畔，暢談理想。仁樂(lè)山旁，書(shū)聲朗朗。奔跑吧，兄弟，汗灑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為班集體爭(zhēng)光。射中好聲音，唱響12、9，高歌引吭，唱得響亮。進(jìn)入高三，揮師北上，進(jìn)駐繁榮，斗志昂揚(yáng)。
奔跑吧，同學(xué)！百日沖刺，戰(zhàn)旗獵獵，號(hào)角已經(jīng)吹響，子彈已經(jīng)上膛，利箭已在弦上。厲兵秣馬，摩拳擦掌。躍躍欲試，英姿颯爽。向著心中的太陽(yáng)奔跑，我們?nèi)紵募で閯?shì)不可擋。胸懷夢(mèng)寐的.清北奔跑，我們前進(jìn)的步伐不可阻擋。扎進(jìn)書(shū)山題海里奔跑，我們分?jǐn)?shù)的增長(zhǎng)無(wú)人能擋。會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年。亮劍百日展雄風(fēng)，六月?lián)P眉盡開(kāi)顏。
奔跑吧，同學(xué)！二診考試在即，張開(kāi)自信的翼，從容進(jìn)考場(chǎng)。提一口丹田氣，不慌又不忙。說(shuō)一句勉勵(lì)話(huà)，考試如平常。規(guī)范中得分，細(xì)致中逞強(qiáng)。先做簡(jiǎn)單題，再做中高檔。簡(jiǎn)單題，看仔細(xì)，莫猶豫。遇難題，寫(xiě)步驟，重分析。超難題，啃不動(dòng)，可放棄。人難我難，我不畏難。人易我易，我不大意。一診找差距，二診看問(wèn)題，三診顯優(yōu)勢(shì)，高考得勝利。沖刺一百天，創(chuàng)造新奇跡。
奔跑吧，同學(xué)！二輪復(fù)習(xí)即將開(kāi)始，聽(tīng)從指揮上戰(zhàn)場(chǎng)。老師是我們攀登書(shū)山的指路明燈，為我們照亮前行的方向。老師是我們徜徉題海的航行燈塔，讓我們看到勝利的曙光。老師們愛(ài)生如子，勇挑重?fù)?dān)。精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，踏實(shí)肯干。燃燒激情，甘于奉獻(xiàn)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精準(zhǔn)導(dǎo)航。精益求精，超越夢(mèng)想。忠于職守，戰(zhàn)勝對(duì)手，勇立潮頭，帶領(lǐng)我們?cè)賱?chuàng)輝煌。（我提議一起高呼：老師，您辛苦了�。�
奔跑吧，同學(xué)！高考不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，親友團(tuán)是我們的大后方。父母為我們提供后勤保障，在為高考保駕護(hù)航。家是溫馨港灣，爸媽是堅(jiān)強(qiáng)靠山。他們關(guān)心我們吃飽穿暖，我們不要嫌他們嘮叨，不要嫌他們煩。他們與我們同呼吸，共命運(yùn)，一起快樂(lè)，一起歡笑，一同成長(zhǎng)，一同奔跑。沖刺一百天，以自己最好的成績(jī)做回報(bào)，盡孝道。（我提議一起高呼：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們�。�
奔跑吧，同學(xué)！流血流汗不流淚，舉起旗幟不下跪。攥緊的拳頭不松手，過(guò)河的卒子不后退。人活一口氣，難得拼一回。拼一個(gè)秋冬春夏，搏一生無(wú)愧無(wú)悔。一百天的汗水能換來(lái)一生的幸福，一百天的安逸會(huì)留下終生遺憾。吃苦一百天，知識(shí)記心間。拼搏一百天，挑戰(zhàn)無(wú)極限。奮戰(zhàn)一百天，逢考必過(guò)關(guān)。咬緊牙關(guān)，激情飽滿(mǎn)。破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，邁步向前。志剛?cè)缗停硐肴绶�，�?shù)風(fēng)流人物勇?tīng)?zhēng)先。心靜如冰，才思如泉，創(chuàng)輝煌成果譜新篇。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)，題練千回，技巧本明。頑強(qiáng)拼搏一百天，幸福生活幾十年。
老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：冰雪融化，化作千頃碧波蕩漾。書(shū)聲朗朗，鋪就錦繡前程輝煌。祝高三學(xué)子20xx高考大捷、再創(chuàng)輝煌！
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