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          開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿

          時(shí)間:2024-10-21 09:32:04 演講稿 我要投稿

          精選開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿三篇

            演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          精選開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿三篇

          開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿 篇1

            老師們,同學(xué)們,大家好!我是高二(28)班的覃xx,今天很榮幸能在此代表全體高二學(xué)生發(fā)言。

            又是一年秋風(fēng)至。多彩自主的暑假一過(guò),緊張而又充實(shí)的新學(xué)期再次拉開(kāi)了帷幕。從此課堂中將再度出現(xiàn)我們努力求知的身影,校園中也將再次閃現(xiàn)我們繽紛絢爛的青春。

            回首剛剛過(guò)去的高一學(xué)年,經(jīng)歷了磨礪與調(diào)整,我們的意志更堅(jiān)定,思想更成熟,人生的目標(biāo)更清晰,同時(shí)在不斷探索之中,也逐漸形成了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。其中閃光的地方便是自主性與創(chuàng)造性。

            寶貴的晚自習(xí),給予我們整理思考的空間;題材廣泛的研究性學(xué)習(xí),使我們自主地學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)拓視野;豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)則賦予我們無(wú)窮的創(chuàng)造力。在這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的指引下,我強(qiáng)烈地感受到探索探索求知的樂(lè)趣,并且真切體會(huì)到問(wèn)題遠(yuǎn)比答案更重要這一道理。這一觀點(diǎn),乍一聽(tīng)似有矛盾,我們學(xué)習(xí)的目的不就在于解答疑問(wèn)嗎?確切地說(shuō),這里的“答案”指的是某一道題的答案,而“問(wèn)題”則指得是一種分析、歸納、聯(lián)想的思考方式與舉一反三的學(xué)習(xí)能力。

            題目無(wú)限,知識(shí)有限,從無(wú)限到有限,便是從死學(xué)到活學(xué)。平時(shí)上課,老師常引導(dǎo)我們抓住題目的本質(zhì),了解各種題型的特點(diǎn)。這種對(duì)題型的重視,為的是對(duì)更多題目的把握,我們也因此使思路變得更加清晰,更牢地掌握了知識(shí)點(diǎn)。

            除了分析題目外,平時(shí)課余時(shí)間,我還常與同學(xué)一同討論我們自己提出的問(wèn)題,質(zhì)疑與解疑的過(guò)程中,我們的思維更加嚴(yán)謹(jǐn)靈活。有時(shí)討論的'內(nèi)容涉及我們尚未學(xué)習(xí)的內(nèi)容,還會(huì)促使我們提前預(yù)習(xí),甚至提出自己的猜想,從而進(jìn)一步,提高我們自主創(chuàng)新的能力,可謂受益匪淺。可以說(shuō),自主創(chuàng)新是我們每位同學(xué)應(yīng)具有的學(xué)習(xí)能力。

            眼下高二學(xué)習(xí)內(nèi)容多,節(jié)奏快,我們因此更需要憑借自主創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法來(lái)披荊斬棘。正如笛卡爾所言:“我思故我在!蔽覀冎挥兄鲃(dòng)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,以至愛(ài)上學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人,才能在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中不迷茫,堅(jiān)定前行,從而創(chuàng)造新的輝煌。

            高二學(xué)年,承上啟下,至關(guān)重要,而對(duì)于我們每位同學(xué)都是一嶄新的平臺(tái)。尤其是我們同學(xué)剛剛經(jīng)歷分科分班,有調(diào)整的方面,亦有需要堅(jiān)持的精神。在此我謹(jǐn)代表全體高二學(xué)生宣誓,我們一定勤奮刻苦,積極進(jìn)取,德智雙修,作學(xué)習(xí)的主人,用最好的成績(jī)回報(bào)母校;作高素質(zhì)的人才,用自己的未來(lái)報(bào)答社會(huì)。

            最后,祝愿高三學(xué)長(zhǎng)夢(mèng)想成真,高一學(xué)弟學(xué)妹盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活;祝所有老師身體健康,祝華師一的明天越來(lái)越美好。謝謝大家。

          開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿 篇2

          尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!

            懷著激動(dòng)而喜悅的心情,我們邁入了保定一中的大門(mén),成為了這個(gè)光榮集體的新成員。

            一中是一所享有崇高聲譽(yù)的學(xué)校,她有著優(yōu)雅的校園環(huán)境,和嚴(yán)格的管理制度,更有一大批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教育理念先進(jìn)的教師,是莘莘學(xué)子無(wú)比向往的求學(xué)殿堂,能成為保定一中的學(xué)生,我們感到無(wú)比的.驕傲與自豪。

            五天的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和吃苦耐勞的品格,讓我們明白了什么叫堅(jiān)定,什么叫頑強(qiáng),什么叫成長(zhǎng)。從今天起,我們將在保定一中度過(guò)三年的高中生活。

            在此,我謹(jǐn)代表全體高一新生表態(tài):我們會(huì)把軍訓(xùn)中嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,遇到難題決不放過(guò),碰到困難決不低頭,積極探索,勇于攀登科學(xué)的高峰;在日常生活中,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,做思想好,品德高的優(yōu)秀人才,向全社會(huì)展示一中學(xué)生的優(yōu)秀風(fēng)采。我們有理想,我們想飛翔,請(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)們幫助我們磨練出一雙強(qiáng)壯的翅膀,我們的青春將在校園里閃光,我們將為保定一中增光添彩!

          開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿 篇3

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們

            大家好!

            帶著對(duì)新學(xué)期的向往,帶著對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,我們一起開(kāi)始這新的學(xué)期。聽(tīng),新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了,它在告訴我們:開(kāi)學(xué)了!

            走進(jìn)這窗明幾凈的教室,我們?cè)谶@盡情享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,體驗(yàn)關(guān)愛(ài)與奮進(jìn)的.滋味。這里到處都充滿(mǎn)了老師親切的微笑,和同學(xué)們歡快的聲音,這里的一切都讓我們倍感幸福!

            經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息,我們重新回到了校園,為了讓我們的新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,愛(ài)學(xué)習(xí),守禮儀,成為一名有修養(yǎng)的新河少年。

            伙伴們,假如我們是鳥(niǎo)兒,那么學(xué)校為我們準(zhǔn)備好了繁華似錦的秋天;

            假如我們是魚(yú)兒,那么學(xué)校為我們提供了浩瀚無(wú)比的海洋。

            有了這一切,我們一定要奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造繽紛的奇跡。

            伙伴們,讓我們開(kāi)啟這智慧的大門(mén),去浩瀚學(xué)海中盡情暢游吧!

            謝謝大家!

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