關(guān)于中學(xué)生演講稿三篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的題目是“唱響紅色經(jīng)典，繼承光榮傳統(tǒng)”。
火紅的五月，鳥語(yǔ)花香。在風(fēng)景如畫的七里河，紅歌嘹亮、紅旗飄飄、紅舞翩翩。二十個(gè)班級(jí)，全校近千名學(xué)生相聚一堂，引吭高歌，共同誦唱振興中華的錚錚誓言，一起傾吐祝福祖國(guó)的肺腑之言。在這里，我們不僅深深地感受到了09級(jí)學(xué)生唱紅歌的似火熱情、飽滿精神，同時(shí)，我們的思想也經(jīng)受了一次紅色文化的洗禮，享受到了一次紅色精神的盛宴，這次活動(dòng)讓我們受益匪淺。
當(dāng)我們置身于那歌如海、舞如潮的壯觀場(chǎng)面時(shí)，任何人都會(huì)抑制不住興奮的心情，都會(huì)情不自禁地放開歌喉抒發(fā)自己的紅色情懷。那一刻我們用歌聲告慰革命的先烈，用激情祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)的`騰飛。我們激動(dòng)，我們振奮，我們仿佛置身于火紅的映山紅花海之中。
在聽了那么多首膾炙人口的經(jīng)典紅歌之后，不禁想起老一輩革命家和革命先烈頑強(qiáng)的作風(fēng)和不屈不撓的品質(zhì)，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)他們堅(jiān)持不懈永不放棄的頑強(qiáng)精神，為了理想而不斷地拼搏努力。在學(xué)習(xí)上樹立克服困難的信心和勇氣，敢于自我挑戰(zhàn)。在生活中樹立積極向上人生態(tài)度，比奉獻(xiàn)、比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步，克服一切消極的因素，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代青年。
紅歌就是號(hào)角，催人奮進(jìn)；紅歌就是旗幟，引領(lǐng)我們繼往開來。我們將用紅歌鏗鏘的音調(diào)激勵(lì)自己奮發(fā)向上，今日用知識(shí)來武裝自己，明天來把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
中學(xué)生演講稿 篇2
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》
此時(shí)此刻，站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已，因?yàn)槲疫�活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗，而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著。”是的，比起那些遭遇不幸的人們，我們?cè)摓樽约旱纳炔省?/p>
我們誰(shuí)也無法選擇何時(shí)生何時(shí)死，在災(zāi)難與挫折面前，一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小，而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折，讓我們的生命更具價(jià)值，更有魅力。人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn)，災(zāi)難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫面：在殘恒石礫之間，一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了，身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著：“媽媽，媽媽，媽媽，你快起來，不要走，不要離開我��！快睜眼看看我，叔叔，阿姨們來了！??”她走了，留下一種感動(dòng)離開了，這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親，一個(gè)平凡的人民教師，象她一樣的人還有很多很多，難道他們不愛自己的生命，不想繼續(xù)或著？不他們愛自己的'生命，也想象我們一樣健康的活著，快樂的生活，可是他們更愛自己的職業(yè)，更愛自己的祖國(guó)，他們知道“生命的意義”。
是啊，生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值，他們是平凡的，但平凡中孕育著偉大，他們是瑣碎的，但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。
每一天，每一分，每一秒，災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上，可更多的是我們靈魂深處，那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪，物品有一個(gè)偉大的祖國(guó)，我自信，我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨，我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石，正如溫總理所說“多難興邦”。
中學(xué)生演講稿 篇3
大家好，我是來自高一四班的XXX。今天我在這里，面對(duì)這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對(duì)我來說，即使一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會(huì)。正所謂“青春無幾，時(shí)不我待”我要抓住這次機(jī)會(huì)，通過競(jìng)選，爭(zhēng)取成為校學(xué)生會(huì)文藝部的一員。
在我看來，學(xué)生會(huì)是一個(gè)釋放個(gè)體與群體能量的組織。
學(xué)生會(huì)存在的意義就是他能夠釋放每一名學(xué)生的能量。水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩與相撞中釋放。學(xué)生會(huì)的創(chuàng)造性活動(dòng)就是這種結(jié)合的最好方式，使個(gè)體和群體的能量迸發(fā)出來。師生們可以看到藝術(shù)節(jié)的紅火，迎新活動(dòng)的溫情，元旦晚會(huì)的熱烈，都充分體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)的組織作用。
因此，我希望我們的學(xué)生會(huì)會(huì)更好的完善這種機(jī)制。
當(dāng)選文藝部干事，我相信自己是夠條件的。
首先，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)的個(gè)人素質(zhì)。我有強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)工作保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性。有著寬容、豁達(dá)的心胸以及待人接物謙和、真誠(chéng)的品質(zhì)。
其次，我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。憑著多年擔(dān)任班委的經(jīng)歷，從工作中已鍛煉出一定的組織、協(xié)調(diào)能力，以及人際交往能力。
除此以外，我的課余愛好廣泛，擅長(zhǎng)鋼琴，手風(fēng)琴，唱歌，跳舞……在文藝方面也算做事略知一二。
假如我當(dāng)選了文藝部干事，我會(huì)做到如下幾點(diǎn)。
第一，把好方向，積極配合。假如我當(dāng)選文藝部干事，我會(huì)自覺地、積極主動(dòng)地配合與協(xié)助部長(zhǎng)及其他學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的工作，與同學(xué)及文藝部其他成員相互溝通，做到互相理解，工作默契。
第二，搭建舞臺(tái)，營(yíng)造環(huán)境。假如我當(dāng)選文藝部干事，我會(huì)努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，充分調(diào)動(dòng)有才藝的同學(xué)參與到文藝部的`活動(dòng)中，讓大家的才藝都得到展示。
第三，迎難而上，敢當(dāng)責(zé)任。在開展學(xué)生會(huì)工作的前進(jìn)道路上難免會(huì)遇到困難和挫折，我會(huì)該往前沖時(shí)就往前沖，該承擔(dān)責(zé)任時(shí)就要勇于承擔(dān)責(zé)任。
以上就是我的一些見解和設(shè)想，也就是我的工作思路。
I always tell myself 。If at first I do not succeed， I will try again and again， I will not lost my heart！豈能盡如人意，但求無愧于心．這是我的人生格言，不管最終我能不能當(dāng)選我都不會(huì)有任何的遺憾，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡全力去做了，結(jié)果對(duì)我來說并不是很重要的，過程和經(jīng)驗(yàn)才是我真正的老師，當(dāng)然我也不會(huì)對(duì)自己失去信心，我相信我是最棒的．謝謝
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