【必備】小學(xué)生演講稿模板合集四篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會，用到演講稿的地方越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿 篇1
你住哪座城市？
揚(yáng)州！（幸福地說）
揚(yáng)州？（欣喜地問）
每當(dāng)這兩個字脫口而出時，人們對美好生活的向往便隨之而來，我的自豪感也油然而升。古典詩意、美麗精致、優(yōu)雅舒適，每念一次，幸福的暖意就會涌動一回。我喜歡這樣說，我愛揚(yáng)州，我生于斯長于斯，這是我的城市。
見識了上海的華麗、拉薩的神秘、杭州的纏綿；也向往浩瀚的大海、大漠的孤煙、廣袤的草原。可我最熱愛的，還是我的揚(yáng)州城，一個讓人魂牽夢縈，古老而又年輕的地方。
她最古典，你看她風(fēng)姿綽約，徜徉在運(yùn)河岸邊，一開口就是隋煬帝、乾隆爺、揚(yáng)州八怪，一轉(zhuǎn)身便走過了兩千五百年；
她最詩意，輕舞衣袖便灑下，唐詩宋詞的妙語，“煙花三月”、“春風(fēng)十里”，詩人在遼遠(yuǎn)的時空給我們留下了對揚(yáng)州的念想；
她最美麗，瘦西湖的清秀、梅花嶺的清香、平山堂的清幽、個園的清高、何園的清雅，其實整個揚(yáng)州城，又何嘗不是一座美不勝收的大花園？
她最精致，玉雕漆藝巧奪天工，杏花春雨古韻琴香，小橋流水青磚黛瓦，陽光安靜地在爬滿藤蘿的老墻上慢慢流淌；
她最優(yōu)雅，在她的身旁，每呼吸一次，都能聞到文人騷客的遺風(fēng)墨香，每走一步路，都能感受到歷史文化的深厚滄桑；
她最舒適，老店早茶的溫潤，沐浴足療的溫暖，運(yùn)河畔桃柳的溫柔、夜幕下廣場舞的溫馨，更有寫在臉上的滿足，刻在心頭的溫情。
揚(yáng)州如此從容，遠(yuǎn)離了慌張與焦慮，這大概是因為她曾經(jīng)迎納過南來北往的文士富賈，有過曠世的富足繁華吧。經(jīng)歷了大喜大悲的徹悟之后，揚(yáng)州早已習(xí)慣了命運(yùn)的'造化，知足常樂，愜意地生活，詩意地棲居。安身便得安心，自在便能自得。
兩千五百年的歷史與文化，蘊(yùn)積出揚(yáng)州的神韻；浸泡在詩歌與瀚墨中的揚(yáng)州人，汲取了這座城市獨(dú)特的靈氣。你只要靜靜地站在她的面前，她便把你帶入一種意境：閃爍傳統(tǒng)光輝的人文精神與充滿現(xiàn)代氣息的城市文明交相輝映。
繁華但不暄鬧，寧靜卻不閉塞，四季分明，冷暖自知。不管你走了多遠(yuǎn)的路途，看過多少地方的風(fēng)景，愛過多少美麗的人，你的根依然在這里，即使離開很久，你的心還是會時時掛牽著這座小城。
我想，所謂的幸福應(yīng)該有兩個方面：一是生命的快樂，一是靈魂的歸屬。衣食住行方便舒適，便可享受生命的快樂；賞心悅目精神上的富足，便是靈魂的歸屬。兩者皆可擁有，那不是幸福又能是什么呢？
我曾聽于丹這樣說過：我第一次來揚(yáng)州卻不能稱是初來，因早已在文章詩詞中浸泡與神游過，這更像是一次回歸。詩人林莽說：幸福美滿不一定要寫詩歌，但生活在一個詩歌的城市，有著一種詩歌的情懷，定是一種幸福。
“我夢揚(yáng)州，便想揚(yáng)州夢我”，這是多么美麗的思念，如果喜愛自己的城市，你便會在一草一木之間看見她的幸福。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)代化的社會，越來越多的事物成為了共享，這些共享的事物，也大大的改變了人們的生活。
共享單車，到處都有它的身影：小區(qū)的對面，街道旁，就連馬路邊停放自行車的地方，都有它的身影。共享單車也是人們的生活變得既方便，又快捷。上班時，可以租輛共享單車，這樣非常省錢，又可以節(jié)約時間。散步時，走累了，也可租輛共享單車，騎回家。
共享單車雖然給了人們許多方便，但有時候也會影響到人。地鐵站口，上班族們?yōu)榱朔奖�，就直接把共享單車停在地鐵站口。經(jīng)常造成了地鐵口的.擁擠，給人們帶來了不必要的麻煩。使那些管理員們不得不一次次地把共享單車移到合適的位置。有一次，我去上學(xué)習(xí)班，看到有一位管理員把一輛輛到處亂停的單車慢慢地放到一起，把它們排整齊。希望人們能整齊的停放共享單車，讓共享單車使得人們的生活變得更加美好。
共享書店，使人們更加方便地借閱書籍，增加人們的知識;共享籃球，使人們更方便地運(yùn)動;共享的電動汽車，使人們更加舒適地出行……現(xiàn)代化的世界，共享，與我們每一個人的生活變得息息相關(guān)，也改變了我們的生活品質(zhì)，使我們的生活更美好。
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師們：
你們好！
許多朋友可能會說：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢�！币酝膭裾f、懲罰已經(jīng)沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的.后果：首先，垃圾會堆滿大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市，而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最后，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。
怎么樣，聽了我的“故事”，你覺得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識了吧，不要等到事情過了才后悔，要在事情來到之前就要預(yù)防。你們說，對嗎？
小學(xué)生演講稿 篇4
童年就像一個沙灘，充滿了樂趣，生活中的每一件事都像一個貝殼，今天我就挑一個最閃亮的貝殼與大家一起分享。
我六歲生日那天，爸爸帶著我們?nèi)乙黄鹑メ烎~。那是個正午，太陽當(dāng)頭照，在那清澈見底的小河里，小魚兒正在甩動著那靈活的尾巴。
爸爸幫我準(zhǔn)備好了一切，便要我盯著魚漂，如果魚漂動了就證明有魚上鉤。如果魚漂往下沉就是大魚，如果往上走就是小魚。
我一開始到是挺開心的，沒想到一釣起來卻是無聊透頂?shù)慕Y(jié)果。那些魚迷們?yōu)槭裁茨敲聪矚g釣魚，釣魚是個很無聊的事呀，真搞不明白，難道釣魚很好玩嗎?
我釣了一會，卻呼呼大睡起來，差點掉到河里，爸爸笑話我說：“你這個大懶蟲，晚上睡了還嫌少，白天釣魚竟睡著。差點掉到小河里，幸好及時發(fā)現(xiàn)了�！蔽艺f：“爸爸，您就別逗我了。瞧，現(xiàn)在我 的桶子里還是空空的呢!”“胡扯，你瞧，這不還有半桶水嗎�！薄鞍职郑艺f的話里不包括水�！蔽壹钡枚家蘖�。這時魚漂竟使勁往下沉，我高興極了。于是趕緊往岸上拉，我看到鉤上的樹枝，我 氣暈了，我想：“河里怎么會有樹枝呀?”我氣得鼻子都歪了。我放下了釣魚桿，跑到一旁津津有味的'看起書來。
我的這個貝殼在我的腦海里不停的閃爍。
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