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          小學生演講稿

          時間:2024-08-22 12:58:12 演講稿 我要投稿

          小學生演講稿

            好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進步的時代,演講稿的使用頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學生演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學生演講稿

          小學生演講稿1

          親愛的老師、同學們:

            大家好!我是來自x班xx!今天我演講的題目是《安全在我心中》。

            每天去上學,父母總不忘提醒我們:安全第一,學習第二;上課時,老師常常教導我們,校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風,而這所謂的耳旁風正是對我們關(guān)愛的叮嚀!

            每當上學、放學的路上,放眼望去,好多同學不遵守交通規(guī)則,比如走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為啊,真替他們捏一把汗?墒侨说.生命是嬌脆的,一個不留神就有可能發(fā)生危險。所以我在此倡議:上學、放學路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時,要走斑馬線,并且先左顧右盼,注意來往車輛;嚴禁在路上追逐打鬧等等。

            在學校我們要注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

            同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應及時向老師和學校匯報。

            老師們,同學們,讓我們共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家!

            我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

          小學生演講稿2

            時間:x年x月x日

            周次:第x周

            主講者:xxx

            講話主題:遵守課間禮儀,做文明學生

            同學們,老師們:

            早上好!今天我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。

            同學們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動,目的'就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣,成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在草叢里玩游戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的文明新風相悖的。

            同學們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

          小學生演講稿3

          敬愛的老師,親愛的同學:

            天空之大,所以包容了云朵;海洋之深,所以包容了浪花;山巒之廣,所以包容了巖石。人的胸懷,就好比這天空,這海洋,這山巒,包容了萬物,才顯得偉大。

            小時候情懷急烈,很喜歡打架,別人問“為什么要打?”,我便昂頭回答:“因為不喜歡他!庇袝r哪怕別人做了一點不順我心的事,都會吃上我兩個拳頭或挨一頓臭罵。父母總是搖著頭說:“小孩子,容不得事......”我聽不懂,哪管那么多,之后“用武力打天下”。

            稍稍長大了點,我似乎明白“容不下事”的含義了,突然間意識到別人不一樣于你,不會與你有一樣的思想,不能夠強求于人。于是不再與人為了一點點雞毛蒜皮的小事而爭吵,甚至忍讓或逃避爭論原則問題。我以為這便是“包容”了,于是驕傲地對父母說:“你看,我容得人和事了吧!”然而,我沒有看到他們的笑容,相反,他們失望地看著我:“你正在失去自我的原則,你丟掉了你本性中最好的東西!蔽矣忠淮蚊曰罅耍揖烤箒G掉了什么......

            不久以前,我看到了一部寫魯迅先生生平的書,里面這樣寫道:

            “魯迅先生寫了很多批評那種柔軟而中性化的作家的文章,因為他認為在那種戰(zhàn)爭年代。文人的義務便是激勵和警醒那些愚昧、沉睡的民眾。在他批評的人中便包括郭沫若先生。而郭先生也并不示弱,同樣寫了文章來回擊魯迅。一時間,這文人的戰(zhàn)爭硝煙四起......”

            文章又寫道:“......魯迅逝世時,上海灘云集了大批的學生、工人,還有從各地趕來的文人學者。這些中國知識分子很多都受過魯迅文章的批評,然而他們無不表示了巨大的悲痛。其間尤數(shù)郭沫若最為突出,他一連寫出幾篇文章,說道:我與周先生吵了一輩子架,然而我們是一輩子的朋友!

            讀到那里時,我忽然十分感動,這是兩位多么偉大的.人!他們用最偉大的胸懷包容對方。這種包容使他們能夠求同存異,冷靜地看待對方,欣賞對方高尚的人格,在大方向一致下團結(jié)起來。

            于是似乎了解了“丟掉”的含義:那是我過于片面地理解了“包容”。要明白與人友善相處并不等于妥協(xié),強有力的見地才是包容的前提!

            好像突然長大了一般,我以新的心態(tài)看待同學、朋友、親人,和他們交流點滴思想,懂得了什么是與人為善,虛懷若谷,誠懇大方,懂得了包容的歡樂。

            是的,心胸開闊,能包容別人是一種思想境界,它大過群山,深過海洋,寬過天空。這種歡樂猶如心靈的翅膀一般,輕輕振動使之飛向成熟的殿堂。

          小學生演講稿4

          敬愛的老師、親愛的同學:

            大家好!我叫周浩天,今天我的目標是競選體育委員。我的`優(yōu)點是:學習認真、誠實善良、尊敬老師、團結(jié)同學,且在體育方面有一定的特長,在校運會上還打破了學校記錄。但我也有一些缺點,今后要不斷的加強學習,提高自己各方面能力,改正缺點。

            如果我能當上班干部,我一定會嚴格要求自己,積極做好老師的小幫手,服務于202班。假如老師和同學認為我能當班干部其他職務,我也一定會努力做好。

            請老師和同學們信任我支持我,謝謝!

          小學生演講稿5

            尊敬的各位老師、各位來賓,親愛的同學們:

            大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

            禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

            那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的.校園里呢?

            我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃

            向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

            升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

            課堂禮儀對老師的教學影響很大,因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)了這個班的班風班貌。

            校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

            同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

            在我們美麗的鐘家小學到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

            我的演講到此結(jié)束!

            謝謝!

            文明禮貌之花

          小學生演講稿6

          親愛的同學們:

            你們好!

            我想每個人都會哭,悲傷時會哭,激動時也會流淚,在不一樣年齡的人當中,它的含義是不一樣的,例如,嬰兒的啼哭是由于他們無法表達自我想干的事,用哭表示想吃想睡;而在北京申奧成功時,人們也流淚了,那就是高興的眼水;久別重逢的老朋友相見,有時也會淚流滿面,那就是幸福的淚水了?墒怯幸环N淚水是會讓你心痛,讓你愧疚,那就是教師的淚水。

            可能你會問,教師為什么會哭?因為我們平常看到的'總是教師慈祥的笑容,當課堂上同學們回答問題精彩時,教師會露出滿意的笑容,當同學們理解了課文意思時,教師會露出欣慰的笑容,當同學們漸漸長大成熟,教師會露出幸福的笑容?捎袝r我們也會看到教師難得一見的淚水,如果同學們不理解教師的一片苦心,教師會很悲痛,當同學們不守紀律時,教師會很生氣,當同學們上課不專心聽講時,教師會覺得自我白費了一片苦心。教師的淚水是悲痛的淚水,教師的淚水是恨鐵不成鋼的淚水。

            我們是喜歡教師的笑容還是教師的淚水呢?我想,大多數(shù)同學都會和我一樣,選擇前一個答案。那就是讓我們一齊努力吧!做個愛學習、守紀律的好學生吧!

          小學生演講稿7

            尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:你們好!

            帶著憧憬,帶著希望,我們又迎來了新的學習生活,又站到了一個新起點。

            在過去的日子里,我們感謝學校為我們的學習生活提供了良好的.條件,我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦,我們更為每個同學所取得的成績和進步而感到高興。

            新學期又開始了,沖鋒的號角又吹響了,我們四年級的小雛鷹又要展翅飛翔。新學期,我們決心做到:熱愛學校,尊敬老師,遵守紀律,刻苦學習,做德智體美勞全面發(fā)展的小學生。我們將以實際行動,兌現(xiàn)我們的諾言,我們將以優(yōu)異的成績回報學校、回報老師,回報父母和親人。

            新的學期,我們要有能力,有自信。學習,歸根到底是培養(yǎng)多種能力,如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。

            新的學期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開始,認真聽講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實實的跟著老師走,打下牢固的基礎,一定會取得優(yōu)異的成績。

            新的學期,我們要有朝氣,有健康。我們要積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念,認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

            最后我們祝全校老師身體健康,工作順利 ,萬事如意!

          小學生演講稿8

          尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

            大家好!

            當代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創(chuàng)造精彩的過程,更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

            在座的各位同學,你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經(jīng)說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學識都重要!闭_認識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄?梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

            同學們,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

            教師是心靈塑造者

            教師是園丁,教師是路標,教師是擺渡人,這是對教師傳道育人精神的贊美。工人勞動創(chuàng)造出實用的產(chǎn)品,農(nóng)民勞動創(chuàng)造出豐富的食糧,科技人員的勞動是發(fā)明新技術(shù),而惟獨教師的勞動是培育出精神高尚的人。教師的'職業(yè)是影響人一生的職業(yè),教師的教誨是照亮人心靈中永遠的指路燈!

            魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師:我總還時時記起他,在我所認為我?guī)熤,他是最使我感激,給我鼓勵的一個。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義,我曾訂成三厚本,收藏著,將作為永久的紀念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上,書桌對面。每當夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動力,也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。

            在處于成長期的學生的心靈里,教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動都會在學生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡,時時刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。

            “師也者,教之以事而喻諸德也!敝麜覇⒐ο壬诨貞洷本⿴煼洞髮W老校長陳垣對他的教導時,流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文,記錄下陳先生對他的“耳提面命”:一個人站在講臺上要有一個樣子,和學生的臉是對立的,但感情不可對立;萬不可有偏愛、偏惡,萬不可譏誚學生,以鼓勵夸獎為主。淘氣或成績不好的,都要盡力找他們一小點好處,加以夸獎。不要發(fā)脾氣。站在講臺上即是師表,要取得學生的佩服……

            正如教育家加里寧所說,教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識,而且還有他的行為、生活方式以及對日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學識教人,而且是用自己的品格影響學生;不僅用語言去傳授知識,而且還用自己的靈魂去感化學生和塑造學生的心靈。

            父母給了我們身體,是老師給了我們靈魂!

            師者,表率也。毫無疑問教師是我們做人的榜樣,那么教師為什么能夠成為我們的品行標準呢?教師不僅自己有著高尚的品德,而且時刻做到以身作則。教師是我們成長道路上的躬行示范者。教師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范。

            教師是品德示范者

            為人師表,率先垂范。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時,這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人,教師不僅在知識和言行上是學生效仿的對象,而且教師更為學生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學生終生受益,教師的高尚道德讓所有人為之感動。

            教授的心一驚:“可能是地震!比欢,當他開口時卻說:“同學們有序離開教室,到教學樓前的空地集合!睂W生似乎明白了一點什么,魚貫而出。

            在另一所自習教室里,隨著一聲大喊:“地震啦!”亂作一團的學生在一股強大的推力下向外奔去……

            當所有的人都集中到樓前的空地上時,學校領導清點人數(shù)發(fā)現(xiàn):只有老教授未下來。正在這時,老教授出現(xiàn)在樓門口,同學們一齊歡呼沖上去圍住了他。細心的人發(fā)現(xiàn):他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。

            地震給學生們上了一課,讓他們學到了大學四年乃至一生都不易學到的東西:危難時刻,彰顯人格。在生命最危急關(guān)頭,老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范。

            在北京師范大學的校園里銘刻著這樣的校訓“學為人師,行為世范”。這既是對未來的準教師們的教誨和要求,也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實學和高尚品行,更可貴的是成為人世和社會的楷模:“以令率人,不如身先”,“知行合一,行勝于言”。

          小學生演講稿9

            老師們,同學們早上好:

            今天我演講的題目是"保護環(huán)境,從我做起"。

            同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那末的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂?墒,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災難。

            我們少先隊員能為地球媽媽做些甚么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出往旅游時,不但自己穩(wěn)定扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的'燈關(guān)掉,那你就是一位勤儉資源的好學生……只要大家頭腦里有愛惜環(huán)境的有心人,就可以為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就可以把地球建成一個更加美好***的新家園。

            同學們,你們看,由于有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;由于有了我們的行動,綠水格外地清澈;由于有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!

            謝謝大家!

          小學生演講稿10

          尊敬各位領導、敬愛老師、親愛同學們:大家好!

            我是來自五年級二班劉潔,今天我們懷著激動心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學!叭脤W生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比興奮,首先,請允許我代表全體同學向一直關(guān)心我們學習各位老師表示衷心感謝和崇高敬意!(敬禮)

            獲得“三好學生”這個稱號,對我而言,不但是褒獎,更多是肯定和激勵。在這里,我要感謝學校能夠為我們提供這么好一個學習環(huán)境。感謝我們所有老師,感謝你們用辛勤汗水鋪成了我們前進路,感謝你們用微笑鼓起我們理想翅膀,感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨同學們,在你們陪伴下,我快樂成長。所以,我想說,這份榮譽也是大家,是我們共同努力才得來。

            成績只代表過去,新目標在前方等待我們。我想,我不會沉醉在今天掌聲中。我一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習精神,養(yǎng)成良好學習習慣,不辜負學校和老師殷切希望。讓我們在北嶺小學這片育人沃土上,放飛新理想,收獲新希望。

            最后我衷心地祝愿我們學校明天更加輝煌、更加美好,老師們身體健康、工作順利!

            謝謝大家!

          小學生演講稿11

          尊敬領導,敬愛老師,親愛同學們:

            大家好!

            我是六一班劉湲清同學。xx年通州區(qū)中小學生田徑運動會已于4月15日圓滿結(jié)束,今天很榮幸代表全體運動員在此發(fā)言。我校20名運動員經(jīng)過兩天努力拼搏,在此次比賽中取得了團體總分第四名好成績,讓我們?yōu)樗麄儽硎局孕淖YR。比賽場上運動員們堅持積極參與、挑戰(zhàn)自我、永不言敗信念,充分發(fā)揚了勇敢、頑強、團結(jié)、拼搏后小精神。同時,在這里我代表運動員向辛勤培育我們老師致以最誠摯謝意,道一聲“老師,您辛苦了”。通過這次比賽,我希望同學們領會到不懈努力含義,體會團隊合作精神!

            我希望后小運動員們再接再厲,不畏艱苦,磨練意志,努力提高自己運動成績,為下一屆運動會做好充分準備,齊心協(xié)力為后南倉小學再次爭光,鑄就輝煌!

            謝謝大家!

          小學生演講稿12

            在生活中,我們每個學生都要遵守誠信,不要做不講誠信的人。孔子曾說過:“人無信不立。”也就是這個意思。

            你想知道關(guān)于誠信的故事嗎?想知道的話,就聽我細細道來。

            這個故事的名字叫:“曾子殺豬”。從前,曾子的妻子要出門趕集。兒子哭鬧著也要去。于是妻子便哄他說,回來殺豬給你吃。兒子信以為真,就不鬧了。妻子趕集回來,看見曾子要殺豬,卻連忙制止他?稍訁s說:“做父母的如果說話不算數(shù),孩子就會學著欺騙,不講信用,將來怎么在世上立足呢?”最終,曾子還是把豬殺了。在當時一頭豬還是非常貴的.,曾子履行了對兒子的諾言,這令我感到敬佩。

            聽了上面的故事,同學們一定為曾子的行為敬佩,我再給同學們講一個關(guān)于不誠信的故事,故事的名字叫:“那個更重要。”

            從前,有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上,到了一個渡口的時候他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠信”“機敏”“才學”“金錢”“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜。不久,風起浪涌,小船上下顛簸,險象環(huán)生。這時,船長說:“船小負載重,客官需丟棄一個背囊方可渡難關(guān)!蹦贻p人看著七個背囊思來想去,最后把“誠信”拋進了水里……

            同學們,誠信是可以扔掉的嗎?這個青年扔掉誠信后一定會一無所有,沒有一個好朋友,在世上也不能立足。

            唉!我真為這個年輕人感到傷心。誠信是無價之寶,是一顆璀璨的明珠,是多少錢也無法買回來的。只有誠信,才會進入到“誠信樂園”,擁有更多的好朋友。

          小學生演講稿13

          親愛的老師和同學們:

            大家早上好!

            我今天國旗下演講的題目是《感恩的心》。

            每年11月第四周的星期四,也就是本周的星期四,是美國的感恩節(jié)。我對外國節(jié)日不是很感興趣,但是這個節(jié)日讓我很感動。

            今天,隨著科學技術(shù)和經(jīng)濟的快速發(fā)展,材料越來越豐富,我們的生活條件也越來越優(yōu)越。但是有多少人被他們所擁有的感動了呢?滿意是理所當然的,不滿意就生氣。感恩似乎被物欲沖淡了。

            有一個人,父母是殘疾人,家里很窮。他直到9歲才上學。每天除了上學,還要做繁重的家務,喂癱瘓在床的媽媽。他從小吃苦,后來成為一名成功的企業(yè)家。有人問他:“你有沒有抱怨過父母?因為他們讓你失去了快樂的童年!边@個人回答說:“相反,我很感激童年的艱辛。正是童年的艱辛造就了我堅定的性格,才導致了我今天的成功。”

            學生們,

            感恩是一種行為,是一種處事哲學,更是一種積極的人生態(tài)度。學會感恩,你會更加熱愛生活,你會更多的體驗到生活的美好。一個人不懂得感恩,就會事事不如意,處處怨天尤人,心靈的'花園會雜草叢生,也就沒有快樂可言!把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之義”,“滴水之恩,當涌泉相報”,“贈人玫瑰,手留余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

            懷有一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)我們生活中有太多值得我們感恩的對象。感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩同學給了自己榜樣,感恩對手讓我們找到差距,感恩挫折讓我們更加堅強,感恩自然,給我們提供資源,感恩我們偉大的祖國,給了我們和平安定的成長環(huán)境……

            同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié)。懷有一顆感恩的心,我們的精神家園將永遠陽光燦爛,花香四溢!

            讓我們一起來歌唱《感恩的心》這首歌吧,做一個懂得感恩的人!謝謝大家!

          小學生演講稿14

          尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家好!

            今天我國旗下演講的題目是“誠信做人,誠信考試”。風來了又走,花開了又落,又是一秋繁華!時光飛逝,不經(jīng)意間,本學期的學習已被時間消逝了一半,我們迎來了期中考試。自古以來,考場上少不了的二字,便是誠信!罢\信做人,誠信考試”,說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。

            誠實守信是每個學習者所應遵守的準則。自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠信為基。我校學生更應該傳承民族美德,樹立道德新風。

            記得有人曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德!倍瘢覀冄鐾n穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。

            李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕!毙稳菡\信的分量比大山還重?鬃诱f“人而無信,不知其可”意在“沒有誠信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。

            誠信如此重要,我們更應倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分數(shù),或是逃避一時的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?

            也許有些同學的考試成績的不是太如意,可是即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄,我們應當做一個光明磊落的人。做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

            如果你想在考試中作弊,想在考試中投機。那么我想試問,你將會拿著通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,你只會在其中墮落之后再墮落,如同吸食著毒,一點一點的吞噬你自己的精神你自己的'人生!

            蘭生幽谷,不為莫服而不芳;君子行義,不為莫知而止休。誠信是最質(zhì)樸的品質(zhì),它不像勇敢那樣受人欽佩,也不像聰明那樣讓人羨慕,她是那樣的平淡,那樣的質(zhì)樸,默默的完美著我們的人格,凈化我們的靈魂。別人不知道,我們有時自己也不知道,然而又有誰想過沒有誠信的勇敢可能變成暴力,而沒有誠信的聰明很有可能變成狡詐。

            如果把我們的人生比做一條河,那誠信就是河里的水,平時人們都只顧欣賞河岸的風景,垂涎河里的水草魚蝦,有誰想過去保護河里的水,不讓水流失,要知道,河里沒水,剩下的只有干枯的河道,同樣,人一旦失去誠信,剩下的只有空虛的人生。

            誠信若水,讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生吧!

          小學生演講稿15

            我叫鄭玢,是個人見人愛的可愛女孩。我年齡不大,個子不高,卻從小就有著一股永不服輸?shù)膫性。

            在學習上,作為一班之長的我勤奮好學。每天放學回家,第一件事就是寫作業(yè)。遇到難題,不懂的題,也一定要把它弄明白才會罷休。在課堂上,我仔細地聆聽老師講的每一個字,每一句話,正因為這樣,我的語文和數(shù)學期末考試年年都是雙百。

            我知道只有文化課優(yōu)秀是遠遠不夠的。我們蘭江小學是以體藝為特色的學校,在蘭江小學要想成為一名優(yōu)秀的小學生,不但要全面發(fā)展,還要有體藝特長。記得在一年級時,作為新生的我在剛剛開學不到兩個月,就參加了全校的演講比賽。為了能說好普通話,為了能在比賽中脫穎而出,一有空,就拿出演講稿,對著鏡子練口型,做手勢。希望自己能像播音員一樣字正腔圓。我年齡小,稿子又長,記不住,怎么辦?我就反復讀,反復背,功夫不負有心人,我居然戰(zhàn)勝了高年級的大哥哥,大姐姐,獲得了全校第一的好名次。在榮譽面前,我沒有被勝利沖昏了頭腦,為了進一步提高普通話水平,在二年級時,我報名參加了文化館的小主持人培訓班,在培訓班里,我是年齡最小的一個,可是,我不會因為是最小而對自己降低要求。我和其他同學一樣,練基本功,說繞口令。老師發(fā)下來的教材,我還有很多生字不認識,這時字典就成了我的老師。我把不會的生字標上拼音,反反復復地讀,直到會讀并理解了它的意思,才會罷休。這樣,我認的字也比同學要多一些了。

            憑著這股不服輸?shù)男愿瘢瑧{著自己的實力,我當上培訓班的班長。經(jīng)常被選到廣播電臺去錄音、主持少兒節(jié)目,成了太陽部落的業(yè)余小主持人。在去年的“六·一”,市少工委聯(lián)合各個學校在和平公園舉辦了一場“xxxx”文娛演出。我也榮幸地當上了大家羨慕的小主持人。站在舞臺上,我覺得自己特別幸福。

            不過,我最熱衷的還是拉丁舞了。

            記得,剛學拉丁舞時,我才上一年級。雖說跳舞是女孩子的天性,但對當時還小的我來說,學習這種體育舞蹈并不是一件簡單的'事情。舞蹈的動作細膩而有力,音樂的節(jié)奏強而快。一個學期學下來并沒有多大的進步。難到這種舞有這么難跳嗎?我就不能跳好嗎?心里雖然這樣想,但就是不服氣,我一定要跳好!每一節(jié)課上我都認真聽老師講動作的要領,并牢記在心,一遍一遍地練習。有一次跳恰恰時,我的腿總是伸不直,練了很多遍還是不直,心里不免有些著急。于是,我放學回家后就拿了一把椅子,一條腿放在上面,一條腿站立在地上,輪流換著壓。就這樣每天堅持半個小時,經(jīng)過了一段時間,功夫不負有心人,我再跳恰恰時腿終于也能伸直了。我開心極了!

            在以后的學習中,舞蹈的動作越來越難了,對力量的要求也越來越嚴格了。我的個子不高,力量也很缺乏,所以舞蹈的動作不是很到位。為了動作準確到位,給自己增加力量也成了我的練習項目。每天早起半個小時,練習跑步、壓腿、抬手臂,這樣一直堅持,到了三年級我的拉丁舞有了很大的進步。去年我參加了華東六省一市的體育舞蹈錦標賽。在12月份的寒冷天氣里,我們只穿著一件薄薄的舞蹈衣,從晚上7點半開始就等候在賽場上。此時的寒冷并沒能冷卻我們火熱的心,經(jīng)過近三個小時的等候,晚上10點多,終于輪到我上場了。在賽場上我光鮮耀人,把平時學過的動作,表現(xiàn)的恰到好處,我征服了場上的評委。最終取得了冠軍。我的努力沒有白費,這正是:一份耕耘,一份收獲。

            我對任何事情都充滿著自信,我喜歡挑戰(zhàn),更喜歡挑戰(zhàn)成功后給我?guī)淼南矏偂2慌吕щy,克服困難,勇于進取,正是我的魅力所在。

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