家長會(huì)家長代表發(fā)言稿【優(yōu)】
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,通過對(duì)發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家整理的家長會(huì)家長代表發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿1
尊敬的各位家長、老師、以及同學(xué)們:
大家好!
我叫張x。首先代表全體老師和同學(xué)們感謝各位家長的到來,其次,感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)!讓我今天和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。
今年,我校搭建了一個(gè)新型的學(xué)習(xí)的平臺(tái),那就是由任老師開設(shè)的現(xiàn)代學(xué)徒式教育方式,也就是把工作流程搬進(jìn)教室,工作中怎么做,課堂上就怎么講,任老師是媒體公認(rèn)的國內(nèi)現(xiàn)代學(xué)徒式創(chuàng)始人,他培養(yǎng)出的電腦設(shè)計(jì)師遍布全國各地,大都是各大公司創(chuàng)造效益的能手;學(xué)校搭建這樣的平臺(tái),不僅恰是時(shí)候,而且也是用心良苦,其目的只有一個(gè),那就是一切為了我們。
通過近一個(gè)多月的`學(xué)習(xí),我親身感受到了我們現(xiàn)在需要什么,缺乏什么;特別是對(duì)自己有了一個(gè)新的定位,學(xué)習(xí)電腦設(shè)計(jì)不僅是專業(yè)方面的學(xué)習(xí),而且對(duì)自身反應(yīng)能力、思考方式以及個(gè)人素質(zhì)的全面提高是一個(gè)最佳的訓(xùn)練,我現(xiàn)在很相信一句話,那就是:成功一定有方法。
家是孩子永遠(yuǎn)的教室,父母是孩子的第一任教師,親愛的同學(xué)們,今天我想告訴你們有以下四點(diǎn):
一、樹立明確的目標(biāo)
二、樹立自信心,永不放棄,永不言敗
三、父母、老師、師傅是我們將來成才與成功的基石
四、努力拼搏
我還想說,作為家長,從現(xiàn)在開始千萬不要再以忙為借口,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和思想還是不聞不問。我想談?wù)勔韵聝牲c(diǎn),和各位家長作為交流的主要話題:
一、對(duì)您的孩子要有信心
二、家長要多花一些時(shí)間和耐心去和孩子交流
家長對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資所以我認(rèn)為我們應(yīng)該和孩子共同努力,和老師齊抓共管,把精力更多的關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)成真正的有用之才。
最后,我代表全體同學(xué)們以及各位家長對(duì)我們的任老師以及各位任課老師致以真摯的感謝,您們對(duì)孩子們付出了心血,流下了汗水,播下了希望!雖然,簡單的謝謝二字不足以表達(dá)我心中的謝意,我還是心懷十二分的虔誠和感恩之心對(duì)你們說一句“謝謝,你們辛苦了!”
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿2
敬愛的叔叔、阿姨:
你們好!
我是五(2)班的班長鄭慧萍、今天,我代表五(2)班的全體同學(xué)在此發(fā)言,感到由衷的高興、借此機(jī)會(huì),我想跟叔叔、阿姨們說說我們班的具體情況、近一年來的變化以及代表同學(xué)們說出我們孩子的心聲、
五(2)班共有47名同學(xué),其中女生18人,男生29人、男女比例極不平衡、相比而言,我班的男生比較調(diào)皮好動(dòng),女生除個(gè)別之外,總體而言,比較文靜、成績方面,女生優(yōu)于男生、比如何敏琳、朱彩華、陳藍(lán)祁、吳沁熹、柯綺嵐、唐嘉玉、鄭慧萍、葉依琳、邱仙蕊、李智彤、龔莉莉、鄭俊曉、周培曼,都是我們班的學(xué)霸、她們不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)工整,而且積極參與班級(jí)和學(xué);顒(dòng),為同學(xué)們樹立了很好的榜樣、男生中,當(dāng)然也有表現(xiàn)優(yōu)秀的代表,比如葉家銘、吳思堯、洪陽、陳祺潤、敖云飛,他們學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實(shí),是男生中的佼佼者、但是,男生中表現(xiàn)優(yōu)秀的不多、相反,調(diào)皮搗蛋的`比較多、他們往往成了老師、班干部最頭疼的人、具體表現(xiàn)有:(1)上課喜歡講小話,且屢教不改、如:吳家良、周凱、賴貽文、許高豪、我們的班主任李老師想了很多的辦法,也經(jīng)常找他們談心,給他們擔(dān)任班干部,表揚(yáng)和批評(píng)不計(jì)其數(shù),甚至還叫家長來學(xué)校聽課,但是他們講小話、不專心聽講的毛病還是改變不了、讓很多老師都操心憂慮,讓他們的父母也感到很為難、(2)欠交作業(yè)、比如易曉聰本學(xué)期欠交作業(yè)達(dá)68次之多,周凱也欠了很多次作業(yè)、我們采取了班干部給家長打電話的措施,還安排優(yōu)秀的同學(xué)給他們補(bǔ)習(xí)、老師下班后還留他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí),但是這些同學(xué)厭學(xué)情緒很濃,班干部打電話給家長,我們聽的最多的話就是”我們也管不了了“、可是我想,連家長都管不來,誰管得了!我們的老師每天都很辛苦,做了很多的工作,對(duì)同學(xué)們也是一視同仁的,但是個(gè)別同學(xué)并不理解、有些家長也不一定知道老師們的良苦用心、我真的希望,叔叔阿姨和老師一起重視教育,對(duì)這些同學(xué)不要失去信心,給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)、
五年級(jí)以來,李老師抓住我們班存在的問題,對(duì)癥下藥、他經(jīng)過調(diào)查了解和每一個(gè)同學(xué)談心,發(fā)現(xiàn)我們班最大的問題就是同學(xué)不團(tuán)結(jié)、不懂得尊重別人、所以,李老師采取了很多的辦法來促進(jìn)同學(xué)的凝聚力,讓同學(xué)懂得尊重他人、第一,李老師和我們一起把班級(jí)裝飾得十分漂亮,為我們提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境;第二,李老師在班級(jí)里實(shí)行了團(tuán)隊(duì)管理,讓每一個(gè)同學(xué)都加入一個(gè)團(tuán)隊(duì)、我們班包括班主任在內(nèi),共有八個(gè)團(tuán)隊(duì),個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)各司其職,將班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生、安全、體育鍛煉、班級(jí)雜事管理得井井有條,這樣的管理,讓每一個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了積極性、都得到了鍛煉、第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機(jī)會(huì)、比如實(shí)行輪值班長制度,每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)當(dāng)班長,都參與班級(jí)的管理,而且每天語文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝,讓每個(gè)同學(xué)都得到了鍛煉,現(xiàn)在,我們很多同學(xué)都能站在講臺(tái)上發(fā)言,一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)、第四,李老師很重視我們的學(xué)習(xí)、為了提高我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,老師組織我們寫小組日記、班級(jí)日志以及班級(jí)故事創(chuàng)作、我們很多同學(xué)的寫作能力都得到了提高、以前不知道怎么寫作文,現(xiàn)在提筆就能寫、老師為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活,還經(jīng)常組織開展各種活動(dòng),比如猜謎語、漢字聽寫大賽、課本劇表演等等,很好地豐富了我們的學(xué)習(xí)生活、第五,李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)、比如,冼敬原雖然紀(jì)律不好,但老師總是鼓勵(lì)他,認(rèn)為他只要嚴(yán)格要求自己就很有發(fā)展的潛力;陳海鑫雖然基礎(chǔ)不好,但上課能積極發(fā)言;于雨泉能積極為班級(jí)做事;許高豪很尊重老師且管理班級(jí)積極主動(dòng);高海童雖然嘴巴不文明、做事沖動(dòng),但文筆很好、上課能積極發(fā)言、
我相信,在班主任李老師的帶領(lǐng)下,通過我們共同的努力,我們五(2)班一定會(huì)取得更好的成績、得到更大的進(jìn)步、當(dāng)然,我們也希望叔叔、阿姨,多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛護(hù)他們,理解老師們的工作、支持老師的管理,只有這樣,我們才能獲得更多得關(guān)心,才能健康快樂成長、
謝謝叔叔阿姨,祝你們工作愉快、身體健康!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿3
尊敬的各位家長:
首先,感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加中班年級(jí)組的家長會(huì),我們?nèi)w中班老師對(duì)大家的到來表示誠摯的歡迎!對(duì)你們以往對(duì)我們工作的理解、配合和支持表示由衷的感謝!今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個(gè)話題,那就是我們的孩子,如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效!蔽蚁脒@句話是對(duì)我剛才提到的問題的最好回答,那就是“家園共育”。 讓我們一齊努力,給孩子一個(gè)快樂的童年,讓孩子在愛的樂園里茁壯成長!讓我們一齊分享他們的快樂!這就是今天家長會(huì)的主題“愛的樂園 快樂共享”,這也是今天我們召開家長會(huì)的目的。本次家長會(huì)分三個(gè)程序:一、中班組介紹 二、教學(xué)活動(dòng)介紹 三、家長互動(dòng)探討
一、介紹中班組近況
我們中班共有5個(gè)班,196個(gè)幼兒。經(jīng)過一年的集體生活,多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進(jìn)步,如自理能力有所提高,能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨(dú)立進(jìn)餐等;喜歡上幼兒園,樂意過集體生活。大多數(shù)孩子在數(shù)學(xué)題方面、行為習(xí)慣方面、講故事方面、大膽表演方面、繪畫方面、動(dòng)作發(fā)展方面等,在家長的積極配合下都取得了比較明顯的、可喜的進(jìn)步。現(xiàn)在隨著年齡的增長,他們的求知欲望更加旺盛,在活動(dòng)中自己動(dòng)手操作、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中,容易走神,不愛動(dòng)腦。特別表現(xiàn)在語言課時(shí)舉手回答的幼兒不多。還有部分幼兒沒有形成互相謙讓的習(xí)慣,這經(jīng)常會(huì)體現(xiàn)在游戲中的沖突,爭搶玩具等。還有部分幼兒動(dòng)手制作能力較差,不愛動(dòng)手、懶得動(dòng)手,這經(jīng)常體現(xiàn)在手工活動(dòng)時(shí)請(qǐng)其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫圖而不愿意涂色等。幼兒的常規(guī)意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng),比如上下樓梯需要靠右行、安靜的吃完一份點(diǎn)心、他人講話時(shí)安靜的傾聽等這些規(guī)則意識(shí)比較薄弱。本學(xué)期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識(shí)。我們將在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,積極運(yùn)用各種有效的整合方法,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
二、教學(xué)工作情況
要適應(yīng)新的時(shí)代,就要求我們的孩子具有全面的素質(zhì),因此我們就必須對(duì)孩子進(jìn)行全面的素質(zhì)教育,有些家長認(rèn)為,孩子在幼兒園里不識(shí)字,不算數(shù),就覺得孩子沒吸收到知識(shí)。其實(shí)不然,幼兒園的大綱里有規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中孩子會(huì)獲得更多的經(jīng)驗(yàn)積累,并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。我們對(duì)孩子的要求已經(jīng)不能再局限于會(huì)做幾道數(shù)學(xué)題、會(huì)念唐詩、會(huì)講故事,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力固然重要,但同時(shí)我們還應(yīng)培養(yǎng)孩子的交往能力、競爭能力、合作能力、動(dòng)手能力、審美能力以及環(huán)保意識(shí)等,還應(yīng)該鍛煉孩子強(qiáng)健的體魄,養(yǎng)成優(yōu)良的品德,只有這樣才能造就時(shí)代需要的人才。
因此,我們幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行的就是素質(zhì)教育,每學(xué)期開學(xué),我們就會(huì)針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),制定主題,中班上學(xué)期分別是《身體暢想曲》、《快樂的家》、《秋天的圖畫》、《可愛的小動(dòng)物》、《冬天到了》,每個(gè)主題中有各種形式的教學(xué)活動(dòng),在每天上午第一節(jié)課和下午落實(shí),每天上午還有一個(gè)小時(shí)的游戲活動(dòng),還有每周一次的專用室活動(dòng)(包括:泥工室、廢舊制作室、紙工室、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室),以此來培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、探索能力、閱讀表達(dá)能力等,另外,每個(gè)班每周還有一到兩次的科研活動(dòng),我們幼兒園的總的科研課題是《開展多元教學(xué) 促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展》,通過五個(gè)子課題來具體實(shí)施:個(gè)性化環(huán)境、區(qū)域活動(dòng)、綠色教育、自然環(huán)境、家園共育,這個(gè)在以后班級(jí)的家長活動(dòng)時(shí),教師會(huì)具體介紹,總之,我們幼兒園的教學(xué)是不同于小學(xué)的,應(yīng)該在游戲生活中促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。除了課本中的知識(shí),我們還把大自然、大社會(huì)作為活教材,因此,我們注重利用農(nóng)村有利資源,帶孩子走出校園,走進(jìn)社區(qū),如:參觀污水廠、奶牛場(chǎng)、超市、居民小區(qū)、郵局、菜場(chǎng)、消防中隊(duì);參觀田野、公園等,在活動(dòng)中增長幼兒知識(shí),積累幼兒經(jīng)驗(yàn),發(fā)展幼兒的各種能力;此外,還與本園的小班、大班孩子進(jìn)行混齡活動(dòng),在多種多樣的活動(dòng)中提高幼兒的交往能力、合作、分享能力與表現(xiàn)能力,在班級(jí)、年級(jí)組、園級(jí)的各種比賽中,鍛煉孩子的競爭意識(shí)與積極參與的積極性。
豐富多彩是幼兒園教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn),我們力求給孩子一個(gè)多彩的童年,讓他們?cè)谶@片沃土上生根、發(fā)芽,和諧快樂地成長!這所有的一切離不開家長們的支持!
三、需要配合的事項(xiàng)
1、為加強(qiáng)幼兒安全教育管理,我們?nèi)匀粚?shí)行“家長憑接送卡接送幼兒”制度,在來不及接送需要暫時(shí)請(qǐng)其他人接送時(shí),請(qǐng)您及時(shí)把接送卡轉(zhuǎn)交,并跟老師聯(lián)系好。
2、每次請(qǐng)您認(rèn)真填寫好幼兒的《快樂成長手冊(cè)》和《家園互動(dòng)手冊(cè)》,這也是
家長們了解孩子、家園溝通的一種方式,《快樂成長手冊(cè)》和《家園互動(dòng)手冊(cè)》要使用一個(gè)學(xué)年,請(qǐng)務(wù)必保持整潔,及時(shí)交到班級(jí)。
3、請(qǐng)您關(guān)注幼兒園大門口的家長櫥窗,了解孩子每周的活動(dòng)和表現(xiàn),以及需要您配合的工作,需要您臨時(shí)配合的工作,我們會(huì)以小紙條的形式通知。
4、幼兒園里每周都會(huì)安排玩大型玩具、玩沙、進(jìn)行構(gòu)建活動(dòng)等等,所以放學(xué)以后要求孩子及時(shí)回家,不要在幼兒園內(nèi)逗留,玩大型玩具等,請(qǐng)大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們,另外我們也會(huì)督促孩子,避免事故的發(fā)生。
5、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識(shí),請(qǐng)家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度,不影響我們開展正常的教學(xué)活動(dòng)。早上個(gè)別幼兒不要來得過早,應(yīng)該在7:20以后,但是個(gè)別幼兒也不要來得太晚。
6、幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的.麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。
7、早晨讓孩子自覺接受晨檢并能主動(dòng)問好,獨(dú)立進(jìn)教室,注意幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)(剪指甲)以及每天帶手帕。
8、為了讓孩子們更多地了解自然,豐富他們的知識(shí),平時(shí)請(qǐng)家長留意幫助我們一起收集一些孩子感興趣的動(dòng)植物或者一些種子、還有用各種果實(shí)制作的有趣的動(dòng)物形象等等,來豐富我們的自然角,讓孩子們自由地觀察、欣賞。
9、為培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),我們把廢舊材料的利用與制作作為重點(diǎn)開展各項(xiàng)活動(dòng),區(qū)域活動(dòng)中都需要各種廢舊物品來制作,所以像一些飲料瓶、酸奶盒之類的洗干凈后拿來,不要扔掉。
我們幼兒園自建園以來,通過對(duì)家長的真誠交流、全面服務(wù),始終與家長建立著相互信任、相互尊重、相互支持的合作伙伴關(guān)系,從而有力推動(dòng)了幼兒園的快速發(fā)展。在各位家長的配合和努力下,我園步入了省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的行列,所以請(qǐng)家長們放心,我們也將以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,與各位家長和幼兒一同進(jìn)步!安荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫上”是家長朋友和我們長幼老師的共同心聲!在此,我代表中班組全體老師在這里莊嚴(yán)承諾:我們有這個(gè)能力,也有這個(gè)決心讓長幼的每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到最大的發(fā)揮,我們要讓每一個(gè)孩子在長幼健康,快樂地度過每一天,請(qǐng)相信我們!
四、互動(dòng)探討:
問題一:平時(shí)您注重從哪些方面對(duì)孩子進(jìn)行教育?對(duì)于老師在園批評(píng)幼兒(當(dāng)然教師也不會(huì)亂批評(píng)),您持何態(tài)度?
問題二:當(dāng)老師交給孩子小任務(wù)或需要您支持配合時(shí),您是怎么想、怎么做的?
問題三:放學(xué)時(shí),媽媽來接明明,發(fā)現(xiàn)孩子臉上有抓痕,問其原因,是另一孩子抓的,媽媽責(zé)問孩子:“他抓你,你為什么不抓他?真沒出息!”您贊同明明媽媽的教育方式嗎?如果您的孩子被別人抓傷了,您將怎樣看待與處理這一問題?
問題四:
案例:男男和爸爸媽媽上街,媽媽正看衣服看得開心,男男卻吵著要買“卡布達(dá)”,無奈,媽媽只得給男男買了一個(gè)。可沒走幾步,男男又看上了一輛大汽車,吵著又要。媽媽剛給男男買過一樣玩具,想想家里又有那么多類似的汽車,想勸說男男不買了。可倔強(qiáng)的男男不但不依,還又哭又鬧起來,媽媽尷尬得臉都紅了……
家長討論:您的孩子有類似任性的行為嗎?您是怎么看待?如何處理的?
問題五:
案例:現(xiàn)實(shí)生活中,你一定有這樣尷尬的體會(huì),家里來客人,或者你帶孩子去做客,客人的孩子喜歡他的玩具,他會(huì)說:“這是我的,不給你玩!被蛘呤且姷絼e人孩子的玩具時(shí),嚷著“我要,我要”。有時(shí),到商店看到喜歡的東西,哭鬧不止,不管家長如何勸告,不達(dá)到目的,誓不罷休……這樣的行為會(huì)對(duì)孩子今后個(gè)性健康發(fā)展帶來不利的影響。那么,這是怎樣造成的呢?如何改變這種現(xiàn)狀呢?
五、結(jié)束語
家長是幼兒的第一任老師,家庭教育對(duì)于幼兒的影響也十分重要。家園主動(dòng)攜手對(duì)幼兒進(jìn)行同步教育,是促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的必由之路。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。”讓我們一齊努力,給孩子一個(gè)快樂的童年,讓孩子在愛的樂園里茁壯成長!讓我們一齊分享他們的快樂!
家長會(huì)到此結(jié)束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個(gè)別交流。最后,我衷心感謝家長們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我們會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好,同時(shí)也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿4
尊敬的各位家長:
大家上午好,首先感激各位家長在這嚴(yán)寒的冬日來參加家長會(huì)。我是三組組長姜敏敏,我們組是由就個(gè)人組成的一個(gè)小團(tuán)體,正是有了八個(gè)這樣的小團(tuán)體,才組成了六班這個(gè)大團(tuán)體。在我們組,九個(gè)人相親相愛,互相幫忙,共同提高,盡管偶爾有些摩擦,但總會(huì)化解。我們組有豁達(dá)開朗的楊璐璐,溫柔可人的于苗,有靈性且活潑的盛景文,落落大方的賈新春,開朗直爽的'路倩倩,活躍的李可意,隨和的常曉寧和勤奮努力的謝麗潔。
我們班在班主任方教師的號(hào)召下,實(shí)行個(gè)人量化管理,即每一天早晨來教室學(xué)習(xí),早來的加分,在我們組加分最高的是于苗同學(xué),共計(jì)56分,每一天早晨都會(huì)看到她在那兒默默地學(xué)習(xí),而我位于其后,常曉寧和李可意的得分情景并不夢(mèng)想,仍需努力。自實(shí)行生本教育以來,我班的課堂氣氛活躍了許多,而我們組更是沒話說。在語文課上,于苗、楊璐璐表現(xiàn)優(yōu)異,路倩倩也不甘落后,在歷史課、英語課上“閃閃發(fā)光”,謝麗潔也“爆發(fā)”了,在數(shù)學(xué)課上一鳴驚人,盛景文、賈新春奮起直追,在政治課和地理課上使了一股勁?纯催@些組員,雖然男生沒有女生表現(xiàn)優(yōu)異,但他們都在努力,讓我這個(gè)組長頗感欣慰。每個(gè)人都有一個(gè)發(fā)光點(diǎn),在盡情的展示自我,盛景文帶給我們歡樂,謝麗潔帶動(dòng)學(xué)習(xí),李可意在當(dāng)上班委后變得更沉穩(wěn)了,而常曉寧在期中考試中政治和歷史取得了優(yōu)異成績,愿他的英語也能“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。
經(jīng)過我們的努力,我們?cè)谶@次政治、歷史評(píng)比中拿到了“雙項(xiàng)冠軍”,讓我們好高興,但其中考試的成績就不夢(mèng)想了,頗有些失落。我們并不會(huì)而喪失斗志,反而會(huì)更加努力,分析失敗的原因,制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo),勇攀高峰。
最終祝在座的各位家長身體健康、工作順利。
我的演講完畢,多謝大家。
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿5
各位叔叔、
阿姨們:
您們好!
非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們班的家長會(huì)。
我叫XXX,現(xiàn)在擔(dān)任班里的體育委員。今天我演講的題目是《做一個(gè)健康強(qiáng)壯的好學(xué)生》
我們XX班是一個(gè)團(tuán)結(jié)齊心、健康向上的班級(jí)。在體育方面,我們認(rèn)真上體育課,努力學(xué)習(xí)廣播體操,積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)體育活動(dòng),并取得好成績。今年我們參加了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和很多豐富多彩的趣味競賽活動(dòng)。在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班獲得了隊(duì)形創(chuàng)新獎(jiǎng)、百米第二名、60米第二名、400米第三名的`好成績;在趣味競賽活動(dòng)中,我們參加了趕球跑第一名、夾球跑第二名、背靠背第二名、趕球跑第三名的好成績。在老師的帶領(lǐng)下,通過全班同學(xué)的共同努力,營造了“班級(jí)以我為榮,我以班級(jí)為榮”的奮發(fā)向上的氛圍。
生命在于運(yùn)動(dòng)。體育具有“強(qiáng)筋骨、增知識(shí)、調(diào)感情、強(qiáng)意志”的作用。積極參加體育鍛煉,才能使我們具有健康的體魄,有了健康的體魄,才能有旺盛的經(jīng)歷,旺盛的精力是有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。另外,參加體育活動(dòng),能夠調(diào)節(jié)我們的精神狀態(tài)、緩解學(xué)習(xí)的壓力和緊張疲勞的心情,才能有一個(gè)良好的身心進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以,體育鍛煉對(duì)于我們青少年非常重要。
認(rèn)真參與體育運(yùn)動(dòng)時(shí)我們學(xué)生鍛煉身體的主要途徑。這就要求我們每個(gè)同學(xué):
第一,要認(rèn)真上體育課。在上課時(shí),遵守紀(jì)律,按照老師的指導(dǎo),完成各項(xiàng)科目;
第二,堅(jiān)持課間做廣播體操,并要做好每個(gè)動(dòng)作;
第三,積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的體育活動(dòng),敢于發(fā)揚(yáng)勇敢頑強(qiáng)、拼搏進(jìn)取的精神;
體育是“德智體美”的重要組成元素,愿我們XX班的全體同學(xué),德智體美全面發(fā)展,成為一個(gè)健康強(qiáng)壯的好學(xué)生。
謝謝各位叔叔、阿姨!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿6
尊敬的老師,各位家長:
你們好!
我是__x的家長,今天很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,這一切都和__x的付出分不開來。
__x從小就在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)出了他過人的天分,早在他讀幼兒園的時(shí)候,就聰明過人。于是,我和我的夫人決定,給這個(gè)孩子不一樣的教育。其實(shí)那段時(shí)間我們也很苦惱,不知道該用怎么樣的教育方式教導(dǎo)他,在開闊開闊他眼界的同時(shí)不讓他失去了童年的快樂。為此,我們做家長的那段時(shí)間,工作都沒什么心思,我們把注意力全部放在了__的身上。我們決定先試一下,不一樣的教育方式,我們開始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識(shí),既然要開闊眼界,那么就要讓他知道不一樣的東西和知識(shí),這種知識(shí)必須是循序漸進(jìn)的,不能是短暫的,否則沒有效果,因?yàn)樗?dāng)初畢竟只是一個(gè)小孩子,很多東西即便剛剛接觸的時(shí)候的確是印象深刻,到了后來就會(huì)忘記,這是不可避免的,所以我和我夫人,就在教育他的.時(shí)候,還告訴了他一些額外的科學(xué)知識(shí),這種事情只能慢慢來,一點(diǎn)點(diǎn)影響他,這樣才能培養(yǎng)起他的興趣,很多事物一下子就讓他接觸,那他是不能夠適應(yīng)的,嚴(yán)重的話會(huì)引起反感。
這種教育方式,一直延續(xù)到了現(xiàn)在,所以__x有的時(shí)候能夠做出很多超綱的題目,也是因?yàn)檫@個(gè)原因,因?yàn)樗韧g人接觸這些知識(shí)更早,了解得更透徹。一直以來,我和我夫人就認(rèn)為,__x作為我們的孩子,就應(yīng)該是非常優(yōu)秀的,現(xiàn)在__x也沒有辜負(fù)我們的期望,我們把自己力所能及的都給予了他,包括在接觸一些新知識(shí)的時(shí)候,我和__x都會(huì)共同學(xué)習(xí)和研究。
除此之外,我非常注重__x的休息時(shí)間和玩樂時(shí)間,只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中,現(xiàn)在的__x經(jīng)常被同學(xué)們夸贊多才多藝,這正是因?yàn)槲覀儗?duì)他采取開放式的教育,只要是他感興趣的,那么我就會(huì)支持他去做,不僅僅在學(xué)習(xí)上面優(yōu)秀,其他的方面他自己也對(duì)自己要求很高,現(xiàn)在的他真的很優(yōu)秀了,作為父親,我為他感到驕傲。
除了這些,最重要的就是教育他做人,一個(gè)男孩子,最重要的就是要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心,很多時(shí)候逃避并不能解決問題,我很高興,在我的教育下,__x也的確成為了男子漢。未來的路還很長,作為父母的我們可能都幫不到你,但是無論身在何處都要記得,爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾。
在此我也祝__x和小孩子們未來前程似錦!不要怕困難,人只有__越勇的,沒有什么困難是堅(jiān)持做不到的,加油!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿7
你好,父母,我叫林,我來自七年級(jí)四班。
小學(xué)的時(shí)候,我是個(gè)好孩子,大人們說什么我就做什么。到了初中,發(fā)現(xiàn)很多事情都想按照自己的想法去做,但是很多事情都沒有達(dá)到預(yù)期的效果,所以總是出錯(cuò)。我媽發(fā)現(xiàn)后,開始尊重我的想法,和我交朋友,和我交流溝通。
媽媽,她是我很多事情的榜樣。有一個(gè)周末,因?yàn)橐粋(gè)朋友約我玩,我不想讀英語,直接出去玩了。她媽媽二話沒說,拿起她的英語書讀了起來?粗鴭寢寣P目磿,我俏皮的想法一下子就沒了。媽媽學(xué)習(xí)那么努力,我怎么出去玩?這讓我覺得很慚愧。學(xué)習(xí)的時(shí)候不想再出去玩了。有時(shí)候媽媽做不到一件事,就會(huì)再做一次。生活中的'這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我知道,遇到困難時(shí),我不能退縮。這些都讓我在以后的學(xué)習(xí)中受益匪淺。
隨著年齡的增長,我逐漸渴望被理解和尊重。當(dāng)遇到困難時(shí),我們需要?jiǎng)e人的指導(dǎo)和照顧。又一次和好朋友吵架。回到家,越想越覺得委屈。很明顯,她做錯(cuò)了什么。她怎么能強(qiáng)詞奪理呢?這種不滿讓我吃不下飯。爸爸發(fā)現(xiàn)我心情不好。吃完飯,他說:“女兒,和爸爸去散步,好嗎?”一邊聽著父親寬容待人、賞月的故事,心情漸漸好轉(zhuǎn)。爸爸幫我分析了事件的前因后果。我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)了寬容。如果你犯了錯(cuò)誤,你應(yīng)該真誠地向別人道歉。因?yàn)榘职,我和好朋友又一起開心的玩了。
在我的成長過程中,老師和父母教會(huì)了我很多東西,讓我茁壯成長。我要感謝父母對(duì)我的關(guān)心,在關(guān)鍵時(shí)刻用恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭叶冗^了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。我一定要更加努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報(bào)他們!
謝謝大家!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家下午好!
我是初三(x)班鐘xx同學(xué)的家長,非常感謝學(xué)校組織的這項(xiàng)活動(dòng)。今天作為一名家長代表在這里講話,真有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)不起。
光陰似箭。一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束了。三年來,我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)了如何做人、做事,掌握了一系列的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀,但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生,也就是我最大的欣慰。
還有近xx天,就要進(jìn)入中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次嚴(yán)格的檢閱。學(xué)校行動(dòng)起來了,老師行動(dòng)起來了,我們家長更要行動(dòng)起來。我們家長應(yīng)該積極配合學(xué)校老師,在這最后的沖刺階段,科學(xué)調(diào)整好孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律、生活規(guī)律和休息規(guī)律。加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課老師的'聯(lián)系,為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使三年的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。
各位家長同志們,20xx年,是我們每一位家長的關(guān)鍵之年,挑戰(zhàn)之年,也是希望之年。這一年,我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習(xí)階段。他們要通過“中考”這一平臺(tái)踏入一個(gè)多樣的學(xué)習(xí)生活境地。我想,無論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí),只要心中擁有理想,就一定做到天生我材必有用;無論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí),都要記住這所學(xué)校,記住這里的每一位老師。
作為一名學(xué)生家長,我很慚愧,對(duì)孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,其實(shí),孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,讓我們用掌聲再次感謝每位老師辛勤的付出,也祝愿每一位家長都能望子成龍。
最后,再一次祝福xx中學(xué),桃李天下,惠澤學(xué)子,祝福我們的孩子們通過努力,學(xué)有成就,祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿9
敬愛的爸爸媽媽,阿姨叔叔、尊敬的各位老師:
你們好!
我是初三216班的學(xué)生劉宇明。很榮幸能作為學(xué)生代表,和親愛的家長們一起分享我們每一位學(xué)生的開心和幸福。
家長們,您們可知道生活在赫山中學(xué)的我們真的很幸福,很滿足。這里有不辭勞苦的園丁,這里有互幫互助的學(xué)友,這里有你追我趕的'學(xué)習(xí)氛圍,這里有家一般的溫暖與關(guān)懷,我們過得真的好開心,好幸福。
這里綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)雅清凈,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。這里寬闊的操場(chǎng),齊全的設(shè)備也給我們提供了運(yùn)動(dòng)與玩耍的空間。每天當(dāng)我們放學(xué)的時(shí)候,還會(huì)有老師在校門口目送我們回家,保護(hù)我們的安全,讓我們的在校生活快樂而安心。,我們赫山中學(xué)連續(xù)8年重點(diǎn)高中錄取人數(shù)超100人,名列全區(qū)第一,普通高中升學(xué)率為87%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過全區(qū)升學(xué)率。我們?yōu)樯钤谶@所學(xué)校倍感自豪。
我們更要感謝我們親愛的家長,是你們給了我們來到這個(gè)世界上的權(quán)力,讓我們?cè)谀年P(guān)愛與呵護(hù)下無憂無慮的度過每一天。陽光燦爛的日子,您送了我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時(shí)節(jié),您為我們撐起了一把溫情的傘。謝謝您每天為我們操勞,為我們付出的一切,作為你們的子女我們必將努力學(xué)習(xí),爭取以最好的成績來回報(bào)您我們很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的每一位老師,我們更感激我們的爸爸媽媽,感謝你們對(duì)我們無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我校全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!!!對(duì)所有的老師說一聲謝謝你們!
爸爸媽媽們,老師們,請(qǐng)您們放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,一定會(huì)為我們的中學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿10
各位老師,各位家長:
首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持厚愛。時(shí)間過得很快,依稀之間我們已快踏上中學(xué)生活的歸程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,有種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí);\罩著們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的季節(jié),我們成熟了許多。
各位叔叔、阿姨,我相信,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育?墒,你們真的與我們好好交流了么,真的了解我們了么?
所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、玩電腦的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
自從我們上了七年級(jí),讓我們感到幸運(yùn)的是:我們初一(3)班有j幾位非常負(fù)責(zé)任的老師,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。希望各位叔叔、阿姨正確對(duì)待我們的學(xué)習(xí)成績,成績好的嚴(yán)要求、不放松,更上一層樓。成績差的不要打罵,認(rèn)真分析原因,相信我們只要認(rèn)真學(xué)就能學(xué)好,與我們一起制定今后的改進(jìn)措施,鼓勵(lì)我們樹立正確的理想,善于發(fā)現(xiàn)我們的特長與閃光點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)姘l(fā)展。
我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績。如今,在幾位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任韋老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的中學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,我們一定會(huì)為初一最后兩個(gè)月的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。
各位家長、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們一定能在爭創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)校的工作中,努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑,為確保創(chuàng)辦優(yōu)秀學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。謝謝!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿11
親愛的叔叔阿姨們:
大家好!
很榮幸我能為大家總結(jié)這段時(shí)間以來同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)情況、
我們班的語文,無論是從成績還是課堂都表現(xiàn)的很好、每天早上瘋狂英語結(jié)束后,會(huì)有將近20分鐘的早讀,在早讀中,我們或是預(yù)習(xí)新課程或是回顧舊知識(shí),力求完善“溫故而知新”,讀、寫、講一個(gè)都不少,同學(xué)們表現(xiàn)的很到位、語文的基礎(chǔ)分都是在早讀供應(yīng)的,早讀輔佐課堂、至于課堂大家都很認(rèn)真,很積極、課堂上從來都不會(huì)鴉雀無聲,能夠積極融入課堂,配合老師,這是最值得津津樂道的事情、
語文的學(xué)習(xí)向來是很重要的,是升學(xué)考試必考的科目,最近關(guān)于高考語文增分的事,叔叔阿姨們一定有所耳聞,為了讓同學(xué)們更加會(huì)學(xué)習(xí)語文,并從其中有所收獲,我們班的語文模式也有很大改觀,1、任老師定期舉辦關(guān)于語文知識(shí)的比賽,比如:演講比賽,推薦書目等等,同學(xué)們會(huì)在比賽中鍛煉自己,增長知識(shí),這種方式大家都很喜歡,確實(shí)也起了一定的作用、2、在“溫故而知新”的基礎(chǔ)上,作為科代表我們也會(huì)抽出時(shí)間來講一些閱讀答題技巧,并穿插一些課外知識(shí),使同學(xué)們更好地對(duì)待考試、
最重要的是如何學(xué)習(xí)語文,怎樣學(xué)好語文,我歸納總結(jié)了一些方法,其實(shí)這些方法不僅適合語文,對(duì)于學(xué)習(xí)其他科目也很有幫助、
第一要“三心”
1、要專心:學(xué)習(xí)一定要專心致志,
2、要細(xì)心:“細(xì)節(jié)決定成敗”;
3、要有恒心:學(xué)習(xí)不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的`事,它是個(gè)漫長的過程,要堅(jiān)持不懈、
第二要“三習(xí)”
1、課前預(yù)習(xí);
2、要課中學(xué)習(xí);
3、要課后復(fù)習(xí)、
不管學(xué)什么科目,這三者是密不可分、相輔相成的、
第三要“三書”
教科書、課外書、作文書、課本知識(shí)是學(xué)生必然要掌握的;但課外書是提供大量課外知識(shí),學(xué)好語文的關(guān)鍵之一就是要有充實(shí)的知識(shí)量;作文占了總分的1/3,也是不能忽視的,作文書可以提高寫作能力,不至于在考試中失太多分?jǐn)?shù)、
學(xué)習(xí)知識(shí)不僅要靠我們自身的努力,而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的,希望SSAY積極引導(dǎo)、配合我們,比如督促孩子背誦課文,鼓勵(lì)多閱讀課外知識(shí)、開闊視野,相信有你們的努力,我們會(huì)更上一層樓、語文來源于生活,領(lǐng)悟能力是學(xué)習(xí)語文精華之所在,所以要注重實(shí)踐,適用生活、
讓我們?cè)谏钪懈形蛘Z文,在學(xué)習(xí)中獲取知識(shí),在中考中擁抱成功、
我的發(fā)言到此結(jié)束、感謝大家的傾聽!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿12
尊敬的老師,各位家長:
大家好!我是**的媽媽。非常感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在此與大家在一起分享教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。今天是我人生中第一次站在講臺(tái)上發(fā)言,所以心里特別緊張。說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),我和很多家長相比做的并不夠好,**有著大大咧咧的性格,很牛的脾氣,依懶性很強(qiáng),還存在很多很多的小缺點(diǎn),并不是那么的優(yōu)秀。所以,讓我來跟大家分享,心里很慚愧,真沒有什么特別成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎痛蠹曳窒。想來想去,說什么呢?我想,就說說在女兒成長的過程中,我是怎么陪伴她的吧。
大家都聽過這樣一句話嗎?說,“父母是孩子的第一位啟蒙老師”。做媽媽之前,我一直不理解這句話的真正含義。媽媽怎么能跟學(xué)校的老師比呢?我們沒有老師的專業(yè)教育水平,只是管管孩子的吃喝拉撒。但自從有了女兒之后,慢慢地,我明白了,父母之所以能夠成為孩子的第一位啟蒙老師,是因?yàn)閺暮⒆由聛,父母親就陪伴在她身邊,給了她很多的影響。因此,如何陪伴孩子,能不能在陪伴中幫助孩子形成良好的品質(zhì)、良好的習(xí)慣,就成了父母的一個(gè)重要責(zé)任,這個(gè)責(zé)任,一點(diǎn)兒也不比專業(yè)的老師承擔(dān)的責(zé)任輕。
**是家中第一個(gè)孩子,小名叫**。她出生的時(shí)候,爺爺奶奶都退休在家,我的工作也不算太忙,所以在她的成長過程中得到許多的陪伴。我很喜歡跟我的孩子在一起,也很享受陪伴孩子一起成長,每天給孩子講故事、空閑的時(shí)候一起做手工、周末約小伙伴一起參加戶外活動(dòng)。
當(dāng)**快上一年級(jí)的時(shí)候我們家迎來了可愛的二寶,剛出生的小寶最需要媽媽的照看,所以從小寶出生的那天開始對(duì)**的陪伴也相對(duì)少了很多。沒有了睡前講故事的時(shí)間,沒有時(shí)間帶她做手工,沒有時(shí)間單獨(dú)帶她出去玩,還有很多事情需要她自己動(dòng)手去完成,比如生活中要學(xué)會(huì)自己照顧自己,學(xué)習(xí)上要獨(dú)立完成家庭作業(yè),上舞蹈古箏課沒有媽媽的陪伴。剛開始她很不適應(yīng),看著媽媽每天抱小寶時(shí)常會(huì)躲在被子里哭,性格也變的有些急燥,讓我覺得很內(nèi)疚。我覺得不能再這樣下去,雖然有了二寶,時(shí)間、精力上都不如以前了,但我沒有理由忽略大寶。為了平衡對(duì)兩個(gè)孩子的陪伴,我首先在心態(tài)了做了調(diào)整,兩個(gè)孩子都是我最愛的寶貝,絕不能因?yàn)槎䦟殧D占陪伴大寶的時(shí)間,如果實(shí)在因?yàn)闀r(shí)間分配上出現(xiàn)沖突,我也會(huì)考慮**的感受,而不是用理所當(dāng)然的語氣來責(zé)備她,而且,總是對(duì)著二寶夸姐姐的各種小進(jìn)步,比如說,**要寫作業(yè)了,我就會(huì)對(duì)二寶說:“看,姐姐多愛學(xué)習(xí)啊,我們要安安靜靜地,不要吵著姐姐學(xué)習(xí)。以后長大了,也要向姐姐這么自覺地學(xué)習(xí)!焙髞,我發(fā)現(xiàn),借二寶來激勵(lì)**,也讓她參與到陪伴、照顧小妹妹的事情中來,讓她逐漸學(xué)習(xí)謙讓、體貼,生活上的一些小事情學(xué)著自己處理。
現(xiàn)在,小寶已經(jīng)一歲多了,我也慢慢地適應(yīng)了陪伴兩個(gè)孩子的生活,周末我們一起戶外郊游、一起看電影、一起和朋友聚餐、陪她一起上興趣班。當(dāng)然,每天也一定要花一點(diǎn)時(shí)間坐在書桌前看看她的作業(yè)做得怎么樣,有什么困難。“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。”可見好習(xí)慣對(duì)孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。一直以來我們都在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,自覺性,讓她養(yǎng)成好習(xí)慣。剛上小學(xué)的時(shí)候我是要求她放學(xué)后回家的第一件事先完成家庭作業(yè),而且必須是自己獨(dú)立完成家長再做檢查,自己檢查書包收拾書本,如果少帶了,老師批評(píng)了我也不過問,學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,她應(yīng)該為自己的`行為負(fù)責(zé)。養(yǎng)成睡前閱讀的好習(xí)慣,不認(rèn)識(shí)的字自己查字典,盡可能的每天寫一篇日記,每周寫一篇美篇,每天做適量的數(shù)學(xué)計(jì)算題。為了讓她改掉做事拖拉的壞習(xí)慣,我和她爸爸、**三個(gè)人一起制訂了一個(gè)日常生活作習(xí)時(shí)間表,從早上幾點(diǎn)起床到晚上幾點(diǎn)睡都大致做了個(gè)時(shí)間計(jì)劃。再把**要改正的錯(cuò)誤和父母要改正的錯(cuò)誤也列了一個(gè)表格貼在墻上,我們要互相督促改掉不好的毛病和壞習(xí)慣。為了鼓勵(lì)她養(yǎng)成好習(xí)慣和自覺性還在她房間貼了張自律表,自律表的內(nèi)容有:早睡早起、早晚刷牙、按時(shí)完成家庭作業(yè)、尊老愛幼、練古箏練舞蹈、睡前閱讀,每天爭取拿到七顆小星星,一周內(nèi)得到45顆小星星的話就可以得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)可以先想好寫在心愿板上。同時(shí)奶奶也為她制訂了一項(xiàng)金錢獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃,一顆小星星一毛錢,到每學(xué)期結(jié)束后再做結(jié)算。上學(xué)期**得到奶奶的50元的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),本學(xué)期**的心愿是拉桿拖箱,所以希望她能繼續(xù)加油,能完成她的小心愿。
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,二年級(jí)也快接近尾聲了。她從一個(gè)懵懂的小寶貝成長為今天這么可愛懂事的小學(xué)生,讓我感到無比幸福。看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開兩位老師的悉心教導(dǎo)。作為媽媽,我們不能教她太多的知識(shí),但我們的陪伴能夠像她成長路上的陽光一樣照耀著她,既給她溫暖,更給她光明。有時(shí)我也會(huì)抱怨為了陪伴孩子失去了自己的私人空間,帶孩子很累很煩,但最終我還是堅(jiān)持陪孩子,因?yàn)檎嬲芘惆楹⒆拥臅r(shí)光也就是那短短幾年,陪伴孩子走過的每一步,都會(huì)成為父母一生的美好回憶。
我就講這些,說得不對(duì)的,請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!謝謝老師!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿13
各位老師,各位家長:
上午好!
我是龐xx的爸爸,很高興認(rèn)識(shí)你們!
孩子的成長是我們共同關(guān)注的話題。今天有幸和大家一起來探討交流并學(xué)習(xí)。
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這是湖南衛(wèi)視正在熱播的電視節(jié)目。相信大多數(shù)的家長看過。你們的小孩是不是也喜歡看?為什么喜歡看?因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目最能打動(dòng)孩子的心!是什么打動(dòng)了孩子的心?是因?yàn)樗麄兂砷L的快樂!學(xué)習(xí)的快樂!所以要想孩子們健康的成長,快樂是絕對(duì)不能少的?鞓吩趺磥淼?少不了父母的陪伴!所以不管我們?cè)倜,也要抽點(diǎn)時(shí)間,多陪陪孩子,和孩子們一起互動(dòng)。
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這是王詩齡和她的爸爸王岳倫一起放飛大雁的情景,盡管最后沒能全部放飛成功,而且摔倒了弄得一身的泥巴。但他們卻收獲了滿滿的快樂!
。ǔ鍪咀约汉秃⒆右黄鹱黾覄(wù)玩耍的照片)
這是我倆小孩在放假的時(shí)候幫忙做飯。每人炒一個(gè)菜,比比,看誰炒得好!誰炒得香!既嘗到了炒菜的快樂!又學(xué)會(huì)了炒菜的技巧,還提高了孩子們的動(dòng)手能力!這是一舉三得的事。
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這是王詩齡和她的爸爸王岳倫。王岳倫是五個(gè)爸爸中動(dòng)手能力最差的一個(gè),連個(gè)辮子都不會(huì)扎,但通過做節(jié)目,不但學(xué)會(huì)了扎辮子,還學(xué)會(huì)了炒菜,更多的是體會(huì)到了和孩子共同成長的樂趣。所以我們做父母的也一定要努力學(xué)習(xí)和孩子共同成長!共享快樂!
。ǔ鍪居行┖⒆釉谟螒驒C(jī)室玩游戲的照片)
接下來,說說孩子興趣的問題。很多家長抱怨自己的孩子只愛玩,就是不愛學(xué)習(xí)。我想問一下在座的有哪些家長的小孩子玩過手機(jī)或電腦游戲?請(qǐng)舉一下手。嗯,好的,再請(qǐng)問一下,你們教過他們玩游戲嗎?沒有,那他們?yōu)槭裁磿?huì)玩?而且還上癮。這就是興趣的問題。當(dāng)有了興趣也就有了動(dòng)力。同樣的道理,在學(xué)習(xí)上一定要把培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣放在第一位。
這是學(xué)校老師提高孩子學(xué)習(xí)興趣和積極性的一方面。更重要的是在家里,多陪孩子看看書,一起做做題目。并且多鼓勵(lì),多贊美。并學(xué)會(huì)保持微笑,千萬別板著個(gè)臉,融入到孩子的學(xué)習(xí)中去,和孩子一塊共同學(xué)習(xí),共同成長!孩子是個(gè)杯子,不裝正能量就裝負(fù)能量。你說他行,他就行;你說他不行,他就不行。你為他喝彩,他會(huì)給你一個(gè)又一個(gè)驚喜:你說他不如別人,他會(huì)用行動(dòng)證明他真的很笨。孩子不缺優(yōu)點(diǎn),家長缺發(fā)現(xiàn)。記得多用鼓勵(lì)的話去和孩子溝通,你一定會(huì)看到你的孩子展現(xiàn)最優(yōu)秀的一面出來!
孩子還小,志向的問題暫且不談,先說說毅力的問題。當(dāng)你的孩子對(duì)某件事有興趣并能從中得到快樂的話,他就能堅(jiān)持下來。
很多家長的'小孩,晚上不肯睡,早上又喊不起來。而我的小孩,我從不規(guī)定什么時(shí)候睡,想玩就玩,想睡就睡。但每天早上五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)能起來。為什么?因?yàn)槊刻煸缟弦ビ斡。而游泳是他們感興趣的事。有了興趣并能從中得到快樂,就能天天堅(jiān)持。毅力就自然而然的產(chǎn)生了。
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這是美國XX年10月發(fā)射升空的火星探測(cè)器。它的名字叫"好奇號(hào)"。是由一名12歲的華裔小女孩命名的。為什么叫"好奇號(hào)"?因?yàn)楹闷嫘氖且磺袑W(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉。對(duì)孩子來說,讀書生涯就是一場(chǎng)十年的馬拉松,沒有學(xué)習(xí)的好奇心,僅靠毅力來跑完這么漫長的里程,不僅是對(duì)小孩,就是對(duì)我們大人也叫苛求!
志向、毅力加好奇心將會(huì)成為孩子成長的三駕馬車。志向解決方向性問題;毅力解決穩(wěn)定性問題;有了好奇心,學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件樂事。
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這是《爸爸去哪兒》中小朋友結(jié)伴去找食物的相片。當(dāng)學(xué)習(xí)成為一件樂事,我們就要學(xué)會(huì)適當(dāng)放手。讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)面對(duì)困難怎么去克服!
這是我小孩搞燒烤的相片,魚從哪里來?自己抓的。我去看過了,河里的水才一兩尺深,就算掉水里最多也就弄濕衣服,也不會(huì)有生命危險(xiǎn)。我就放手讓他們?nèi)プ,抓到了自己拿來烤,雖然談不上美味,孩子們卻玩得不亦樂乎。放開我們的雙手,就是放飛孩子們的快樂!只有在歡聲笑語中,孩子們才能健康快樂的成長。
俗話說,父母是孩子最好的老師。我平時(shí)喜歡看書,孩子受我的影響,也養(yǎng)成了看書的習(xí)慣,我辦了三張借書證。最開始我?guī)麄內(nèi)D書館借書,現(xiàn)在是他們自己去,想看什么書就借什么書。
這是我女兒,今年十歲,因?yàn)槠綍r(shí)愛看書的原因,作文就寫得比較好,上半年的期末考試和這次的期中考試作文都得了滿分。所以,養(yǎng)成看書的習(xí)慣絕對(duì)是一件好事!現(xiàn)在老師每天要求家長簽字讀課外書半小時(shí)。我也不守著他看,就是在簽名的時(shí)候讓他告訴我,看了什么書?講的什么故事?當(dāng)他復(fù)述出來的時(shí)候,既鍛煉了他的記憶力,又鍛煉了他的表達(dá)能力,也培養(yǎng)了他的自覺能力,一舉多得的事,值得提倡!
既然說父母是孩子最好的老師,就一定要做好孩子們的榜樣。要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)!做家長的也有說錯(cuò)話做錯(cuò)事的時(shí)候,在孩子面前,不能因?yàn)槟闶谴笕丝梢曰W『⒆踊蚍笱芰耸。錯(cuò)了就錯(cuò)了,一定要敢于認(rèn)錯(cuò),敢于改正錯(cuò)誤。只有這樣,孩子才會(huì)做得更好!
中國的教育模式為應(yīng)試教育,注定了孩子們的學(xué)習(xí)生涯不會(huì)輕松。我在乎的是孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的愛好程度,每次考試,卻總能得到意外的驚喜。如果你們關(guān)心孩子的成績,請(qǐng)先關(guān)心孩子的樂趣,只有在開心快樂的環(huán)境下,才能更好的學(xué)習(xí),才能考出更好的成績!
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
在這里我想改兩個(gè)字:書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟。
說千句,道萬句,總之一句—一切為了孩子!
愿所有的孩子們都能開心快樂健康的成長!
讓我們互相學(xué)習(xí)!共同進(jìn)步!
謝謝大家!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿14
各位親愛的家長:
下午好!
我是初一(3)班的英語課代表、非常榮幸今天可以站在這里與在座的各位家長一起探討在學(xué)習(xí)英語的過程中所遇到的一些問題,以及分享我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)、
英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是詞匯的積累,所以課堂上的默寫就顯得尤為重要、
為什么同學(xué)們的默寫成績總是不那么出類拔萃?這是一個(gè)值得我們深思的問題、
經(jīng)過我的總結(jié),主要的問題有那么幾點(diǎn):第一,許多同學(xué)由于粗心,在一些細(xì)節(jié)上出現(xiàn)紕漏,比如動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)需要加s,但是他們忘了,還有就是名詞的單復(fù)數(shù)有時(shí)也會(huì)被忽略,比如:ancient chinese paintings這里是一個(gè)可數(shù)名詞,要用復(fù)數(shù)形式,老師上課剛講過,而下一分鐘的默寫仍然有同學(xué)寫錯(cuò),那么上課的效率何在?第二點(diǎn),也是很多同學(xué)都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤,那就是在默寫一些較長或較復(fù)雜的句子或詞組時(shí),會(huì)使句子的前后時(shí)態(tài)或人稱不統(tǒng)一,如此一來整句句子就會(huì)前言不搭后語、也有個(gè)別同學(xué)的默寫會(huì)出現(xiàn)重默的情況,重默有時(shí)會(huì)一拖再拖,這都是非常不應(yīng)該的,我認(rèn)為這與他們對(duì)待家默的態(tài)度是密不可分的、除此之外,有的甚至默寫回家不訂正也不讓家長簽名,這就是態(tài)度的問題了、望家長對(duì)于此類情況予以重視,進(jìn)行重點(diǎn)的督促、當(dāng)然這其中也不乏做的好的同學(xué),比如方雪吟同學(xué),馮思嘉同學(xué),邱海南同學(xué)等,我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)、
從默寫也可以引申至另一個(gè)重要的問題,那就是聽力、有些同學(xué)默寫默不好是由于沒有聽清或者沒有聽懂、聽力對(duì)于我們將來的生活也是十分重要的、所以我想為各位家長介紹兩個(gè)提高聽力的`小方法——現(xiàn)在許多同學(xué)都熱衷于一些動(dòng)畫片或者電影、在此,我認(rèn)為大家沒有必要去看那些沒有營養(yǎng)的動(dòng)漫或影片,而是應(yīng)該有選擇性的去看一些英文的原版動(dòng)畫片或者美劇,比如說迪士尼、夢(mèng)工廠、?怂舅谱鞯慕(jīng)典動(dòng)畫片和一些益智的美劇,這些都是值得一看的、在觀看的過程中,我們要多多的注意影片人物之間的對(duì)白,這對(duì)于我們的聽力是大有幫助的、
另一個(gè)方法就比較適用于一些英語基礎(chǔ)比較好的同學(xué)了、我們可以在bbc(也就是英國廣播公司)所播的新聞中選一條自己感興趣的,把他錄下來,然后反復(fù)的去聽,直到每一個(gè)單詞都可以聽得非常清楚、并且都能夠理解,就可以聽下一條了、長此以往下去,我們的聽力一定會(huì)更上一層樓的,那么應(yīng)付考試中的聽力部分也就輕而易舉的、
那接下來,我想為在座的各位介紹一下我個(gè)人在英語方面的學(xué)習(xí)方法、其實(shí),我認(rèn)為補(bǔ)不補(bǔ)課都是次要的,像我就是不補(bǔ)課的,我在這次的期中考試中英語成績是98分、其實(shí),要想在考試中成績?cè)?0分以上并不難,主要就是做到兩點(diǎn),上課認(rèn)真聽講,課后補(bǔ)充拓展、在課堂上認(rèn)真聽講,積極的與老師進(jìn)行互動(dòng),做到把上課40分鐘所講的內(nèi)容充分消化、在課余時(shí)間應(yīng)該及時(shí)的查漏補(bǔ)缺,并且可以每天都有計(jì)劃的為自己擴(kuò)充一定的詞匯量、我自己在空余時(shí)間就會(huì)有選擇的觀看一些ics頻道的節(jié)目,并且有聲地朗讀一些英語文章、這樣一來,我相信大家的成績一定會(huì)有所提高的,
最后,我想說的是——細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!只要努力,就會(huì)有收獲!
謝謝大家!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿15
尊敬的各位教師、家長、親愛的同學(xué)們:
你們好!我是楊鎮(zhèn)碩的家長。首先感激學(xué)校教師給予我這么好的一次機(jī)會(huì),能夠讓我站在那里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個(gè)話題,我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì),我感激各位教師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛。平時(shí)教師們高尚的品行、禮貌的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了如何讀書,又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位教師的辛勤教育表示衷心的感激!也同時(shí)感激華陽雙語學(xué)校為孩子們供給了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂,家長是教師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今日,在那里,我談一點(diǎn)自我的觀點(diǎn)和體會(huì),不必須正確,期望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一個(gè)觀點(diǎn)是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
我們這些學(xué)生的家長分布在社會(huì)的各行各業(yè),雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不一樣,忙碌程度不一樣,掙錢多少不一樣,但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,那就是期望自我的孩子成人、成材!但我們又明白孩子成長的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。異常是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說,自我工作忙,沒時(shí)間管孩子的教育,我覺得這是一種舍本逐末的極其錯(cuò)誤的做法,因?yàn)槲覀(gè)人認(rèn)為,不管自我從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,最終的落腳點(diǎn)不都是期望家庭美滿嗎而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙,必須要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,孩子會(huì)經(jīng)過自我的表現(xiàn)來回報(bào)你的。打個(gè)比喻吧,孩子的一生就好像一個(gè)水桶一樣,如果水桶的上邊緣有了漏洞,那么灑出的水不會(huì)太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話,即使你向里面裝入再多的水,這一整桶水最終還是會(huì)全部灑光。所以一個(gè)人童年缺失的東西是長大后怎樣也補(bǔ)不回來的。
我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是:家長是自我孩子的'一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自我的家長。
如果父母能真正地喜歡孩子,并期望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么自我在平時(shí)生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自我的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然。有時(shí)侯,孩子也會(huì)遇到挫折和失敗,研究到孩子畢竟是孩子,心理比較脆弱,不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng),壓力過大,會(huì)給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以,盡管我們對(duì)他的期望值是高的,但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié),及時(shí)溝通,了解他的思想狀況。讓他正確地認(rèn)識(shí)自我。既要看到客觀存在的問題,又要相信自我,不氣餒,尋求對(duì)策,迎頭趕上。
所以我想和那些工作太忙的家長共勉,不論你忙的是什么,是忙于干大事當(dāng)大官也好,是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好,無論多忙,無論多么喜歡玩兒,都必須要把孩子放到第一位,必須要對(duì)自我的孩子負(fù)起職責(zé)來,多陪陪他,多給他關(guān)愛和關(guān)懷。畢竟,不論你多重要,地球離了你照樣轉(zhuǎn);單位沒了你,很快就會(huì)有別人代替。但你的孩子離了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
下頭,我向家長們提出一些提議:
一、多主動(dòng)和學(xué)校教師交流,及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
那里的“健康”不僅僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國主義情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我的認(rèn)為是:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自我的孩子之間也不例外。我認(rèn)為:在平時(shí)我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子,每個(gè)人都期望自我是最棒的,然而不可能每次考試都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實(shí)地做每一件小事。能夠不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就到達(dá)了。
。硗馕蚁雽(duì)同學(xué)們說:同學(xué)們,你們的前面有辛勤培育你們的教師,你們的后面有辛苦撫育你們的家長,努力吧,相信你們不會(huì)辜負(fù)教師為你們的辛勤付出,相信你們不會(huì)辜負(fù)家長對(duì)你們的殷切期望。)
以上不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
最終,祝教師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高,祝華陽雙語學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌,多謝大家。
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