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          面對(duì)挫折的演講稿

          時(shí)間:2023-07-16 07:04:16 演講稿 我要投稿
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          面對(duì)挫折的演講稿

            演講稿在寫作上具有一定的格式要求。現(xiàn)如今,演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的面對(duì)挫折的演講稿,希望能夠幫助到大家。

          面對(duì)挫折的演講稿

            面對(duì)挫折的演講稿 篇1

          親愛的老師、同學(xué)們:

            “不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹”。這首歌從上小學(xué)三年級(jí)就開始陪伴我,隨著我成長(zhǎng)。

            上小學(xué)時(shí),我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),是班上的“三好學(xué)生”之一。自從他轉(zhuǎn)來之后,我就被擠開了,老師十分看好他,讓他當(dāng)上了班長(zhǎng)。我心中十分氣憤,心想他為什么剛來就當(dāng)上了班長(zhǎng)?憑什么?我心中憤憤不平,心中把他詛咒了千萬遍。但是他的確有本事,每次考試都超過了我,位居全班第一。我一下子變得手足無措,只好選擇了“冷戰(zhàn)”。他打招呼我也不理,找我玩我也不去。

            在各種的小道消息打聽下,我終于了解了他的'不足——家庭環(huán)境不好。我借此機(jī)會(huì),趁機(jī)捉弄他,為他辦了一個(gè)捐款會(huì),最后捐了十三塊二毛六。我站在一邊看他尷尬的樣子,沒想到他比我還狠,一把把錢裝到自己口袋里,說:“謝了,你真大方。”我氣得咬牙切齒,卻沒有辦法。

            又過了幾天,我施盡了千方百計(jì),也沒傷著他一根毫毛。到了最后,我只好和他講和。他也毫不生氣,可我還是在嫉妒他,嫉妒他為什么這么厲害,這么完美。

            他似乎發(fā)現(xiàn)了我對(duì)他的嫉妒。一天,他把我?guī)У揭粋(gè)蜘蛛網(wǎng)前。找來一根木棍,打斷了網(wǎng),蜘蛛補(bǔ)上網(wǎng)、又打斷、又補(bǔ)上,三次之后,他轉(zhuǎn)過來問我:“你明白了嗎?”

            我看得一頭霧水,回答道:“不明白”。

            他緩緩地說:“你如果和蜘蛛一樣,憑你的天分,你一定會(huì)超過我的。我和那木棍一樣。打擊你,讓你受挫,促進(jìn)你成長(zhǎng)。

            我恍然大悟,從那以后,我們成了最好的哥們,一起拼搏,一起努力。他的挫折,給了我力量,我在挫折中長(zhǎng)大……

            面對(duì)挫折的演講稿 篇2

          親愛的老師、同學(xué)們:

            每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順,沒有挫折的人生是毫無意義的,所以,我們的人生必定會(huì)有挫折,而我們也正需要挫折,學(xué)會(huì)對(duì)待挫折。

            只有經(jīng)歷挫折,才能吸取經(jīng)驗(yàn),走向成功。明朝皇帝朱元璋在成就大業(yè)之前,曾是一個(gè)沿街乞討過的乞丐,但由于他經(jīng)歷過許多挫折、磨煉,鍛煉了他的意志,增加了他的能力,他才得以從“麻雀”變?yōu)橹︻^的“鳳凰”。陳勝能夠在歷史上為眾人所知,也是由于他在經(jīng)歷挫折時(shí)勇于面對(duì),在挫折到來時(shí)不退縮、不屈服,如果當(dāng)時(shí)沒有那場(chǎng)大雨,士兵們沒有延誤期限,他們也不會(huì)面臨斬首的危險(xiǎn),那么他現(xiàn)在是否為人所知呢?他又能否干出一番大事呢?所以,挫折有時(shí)對(duì)我們來說也是助我們成就事業(yè)的動(dòng)力。

            挫折能夠使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。著名的音樂家貝多芬在耳朵失聰后曾記過這樣一句話“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”。正是因?yàn)樗诮?jīng)歷挫折后變得更加堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)說出這樣一句令人肅然起敬的話,才能創(chuàng)造出他生命中震撼人心的交響曲,給世人留下了不朽的篇章,霍金在身體殘疾后仍然堅(jiān)持寫作,對(duì)生活毫不放棄,正是這突如其來的打擊,意想不到的挫折,使他變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加不愿對(duì)命運(yùn)屈服,不愿放棄生命,才使他堅(jiān)持不懈地生活在寫作中,如老子一般其讀書發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。“

            他在寫作中尋找快樂,用寫作的.快樂抵消生活的痛苦,給世人樹立了堅(jiān)強(qiáng)的榜樣。他們的這種精神,不都是在經(jīng)歷挫折后產(chǎn)生的嗎?

            所以,生活需要挫折,我們需要挫折,我們要正確對(duì)待挫折,讓自己更堅(jiān)強(qiáng),成就更好的事業(yè)。

            面對(duì)挫折的演講稿 篇3

          尊敬的老師,同學(xué)們:

            大家好!

            我是四一班白雨桐,我今天演講的題目是《面對(duì)挫折》

            春華秋實(shí),花紅柳綠,我們?cè)趯W(xué)校老師、家長(zhǎng)精心的呵護(hù)下健康快樂的成長(zhǎng)著,我們有肯德基、麥當(dāng)勞、游樂場(chǎng)…我們和上一輩艱苦的生活相比,是多么幸福啊。可是在現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件下還有許多不良現(xiàn)象:昨天《今日說法》中講,山東某縣一名年僅8歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢而服毒自盡。某市小學(xué)生因考試不及格被罰款而自殺,因考試成績(jī)不理想受到家長(zhǎng)批評(píng)而離家出走等等,我們經(jīng)常聽到諸如此類報(bào)道,雖然這是一個(gè)社會(huì)問題,也是一個(gè)教育的大問題,但是從我們學(xué)生自身方面而講挫折教育、培養(yǎng)耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。

            挫折教育是指在困難的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉,擺脫困境,培養(yǎng)一種迎著困難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神。其目的是磨練我們的意志,增強(qiáng)體魄,以提高我們的生存能力和適應(yīng)能力。其實(shí)早已經(jīng)有很多中外偉人為我們做了很好的榜樣:如音樂家貝多芬在生活極度困難,耳朵聾了的困境下與命運(yùn)奮力抗?fàn),譜寫了至今仍鼓舞了很多人的《命運(yùn)交響曲》;愛迪生為了發(fā)明電燈不知試驗(yàn)了幾千次,不知失敗了多少次,才最終找到了鎢絲?v觀中外名人的.成功都不是一帆風(fēng)順的,不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹。

            “人生能有幾回搏!”這話固然深刻,但“人生總有幾回挫!”也許更有普遍意義。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,遇到挫折是經(jīng)常的,不可避免的,應(yīng)該正確對(duì)待所遇到的困難和挫折,認(rèn)識(shí)到困難和挫折是我們生活中的一部分,學(xué)會(huì)如何應(yīng)付所遇到的挫折,提高挫折耐受力。從這個(gè)意義上說,挫折對(duì)我們來說是一種成熟和成功的“催化劑”,我們要以健康的心理從容地面對(duì)它,自信地戰(zhàn)勝它,成功就離我們很近了。同學(xué)們,讓我們一起努力創(chuàng)造我們絢麗的人生!

            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

            面對(duì)挫折的演講稿 篇4

          親愛的老師、同學(xué)們:

            大家好!

            我是來自xx的xx,今天給大家演講的題目是直面面對(duì)挫折,勇于面對(duì)人生。

            古人云:大海上沒有礁石激不起風(fēng)浪,人生中沒有挫折成不了強(qiáng)者。挫折失意磨難痛苦,把我們擋在人生道路上難以行走,但仔細(xì)想想挫折其實(shí)并不可怕,只要我們夠勇敢,夠堅(jiān)強(qiáng),能夠勇于和挫折作斗爭(zhēng),必定會(huì)到達(dá)成功的那一端。

            古往今來,在我們身邊有許多這樣面對(duì)挫折時(shí)勇往直前的事例,如:貝多芬,德國(guó)最偉大的音樂家之一,出身于德國(guó)波恩平民家庭,很早就顯露了音樂上的才能,八歲開始登臺(tái)演出,他一生坎坷,沒有建立家庭,二十六歲時(shí)開始耳聾,晚年全聾,這對(duì)于一個(gè)音樂家而言是多么殘忍!但這樣的打擊并沒有使他意志消沉,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,依舊堅(jiān)守“自由、平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和思想奮臂吶喊,創(chuàng)作出了不朽名作《第九交響曲》。 霍金,是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一。

            他在大學(xué)學(xué)習(xí)后期,開始患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”,半身不遂,禁錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)20年之久,但他并沒有被這挫折所打倒,反而身殘志不殘,勇于面對(duì)人生,克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星,他不能寫,甚至口齒不清,卻依然不放棄而解開了宇宙之謎。 像這樣的例子還有很多,曹雪芹、薄松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基,癱瘓?jiān)诖搽p目失明,口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》;美國(guó)的.林肯經(jīng)過多次挫折仍不放棄,終于當(dāng)上了美國(guó)第十六屆總統(tǒng)。

            他們都與困難、挫折、失敗相抗?fàn),不屈不撓,?jiān)定信念,自強(qiáng)不息,從而才有了各自的輝煌成就。 同學(xué)們,聽到這里,你的心里是否有一種感觸?的確,人生并不是一帆風(fēng)順的,我們可能會(huì)遇到各種各樣的挫折。

            就好比現(xiàn)在站在主席臺(tái)上的我來說,我此刻的內(nèi)心是非常緊張的,以前我是個(gè)比較含蓄的女孩,很少參加活動(dòng),當(dāng)我得知有這樣一次難得的機(jī)會(huì)時(shí),我也想像其他同學(xué)那樣勇于展示自己,于是主動(dòng)參與,并為此積極做準(zhǔn)備。我的心里既開心又不安,我所不安的是我不知道自己能否勝任這一次演講,我也曾經(jīng)猶豫過,彷徨過,甚至想過放棄這一次難得的機(jī)會(huì),可是我最終還是選擇了站在主席臺(tái)上。

            也許它對(duì)你們來說沒有什么,但是對(duì)我來說卻是一次巨大的挑戰(zhàn)。我不知道自己做了多少次思想斗爭(zhēng)才有了這個(gè)決定,但是我知道逃避是解決不了任何問題的,既然無法逃避,那就勇敢去面對(duì)!今天我已做到,已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己,我相信你們也一定能做到! 人之一世,殊為不易。

            在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。

            百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵。

            面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵。

            面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面縮小痛苦,直至成功的一天。 同學(xué)們,挫折其實(shí)并不可怕,我們不要有所畏懼,要敢于和它作斗爭(zhēng),正面迎接它的挑戰(zhàn),相信你自己,讓我們一起用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢去戰(zhàn)勝挫折,共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。

            面對(duì)挫折的演講稿 篇5

          尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            仲夏的夜,寧?kù)o的夜,那白天仍未散盡的余熱溫暖著大地。站在走廊里,面向天空,正在細(xì)細(xì)回想著今天剛剛觀看的電影,回味無窮。

            劇中的主人公富貴,生長(zhǎng)在死十年代,他的人生真算坎坷了,從原來的榮華富貴的他變成一個(gè)窮光蛋,老婆帶著女兒回外家離開了他,富貴自己無奈謀生,漸漸地過了一段日子后,富貴戒賭后,與家人團(tuán)聚了。正當(dāng)福貴改過自新決心安安穩(wěn)穩(wěn)地過日子時(shí),他遇到了國(guó)民黨的隊(duì)伍被抓去當(dāng)兵。在他當(dāng)兵時(shí)期,他大難不死,經(jīng)過了一番風(fēng)波后,回到了妻子兒女的身邊,正在福貴與家人生活的'日子里,不幸的是他的女兒?jiǎn)×耍瑑鹤幼罱K卻因?yàn)橐馔馍硗隽恕?/p>

            福貴多難的人生給了我不少啟示。

            人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到挫折。有的人遇到挫折后一蹶不振,而有的人面對(duì)逆境奮力抗?fàn)帲蝗鐒≈械母YF那樣,面對(duì)一落千丈的自己,從新找到自己的位置,奮力抗?fàn)。一?chǎng)賭博,把福貴的全部身家化為煙灰,傾家蕩產(chǎn),妻子帶兒離他而去時(shí),他卻與妻子說:“不要緊,別看我傾家蕩產(chǎn)了,我向別人借錢做點(diǎn)生意,重頭再來,一切重新開始。”

            困難和挫折從來不會(huì)將強(qiáng)者打垮,相反他會(huì)超戰(zhàn)越勇。

            一次文化改革戰(zhàn)爭(zhēng),福貴被迫當(dāng)兵,過著擔(dān)驚受怕挨餓,過著炮彈滿天,過著遍地尸體,過著戰(zhàn)場(chǎng)兵荒馬亂的日子,福貴的戰(zhàn)友看到戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)車那么壯觀,說:“如果我能開上它,死我也愿意!泵鎸(duì)戰(zhàn)友為了能開車而丟了性命的回答,福貴卻說:“我卻不愿意沒命回去,我一定要活著回去見我的妻子和子女,家人比什么都重要!”福貴在面臨戰(zhàn)爭(zhēng)如此恐懼的情況下,卻還有如此堅(jiān)定的信念!“回去,要活著回去!弊罱K這個(gè)信念使他真的回到家人的身邊。

            困難和挫折不但不會(huì)阻礙強(qiáng)者前進(jìn)的腳步,有時(shí)它還是一種動(dòng)力,迫使他們挑戰(zhàn)自身的極限,創(chuàng)造奇跡。

            “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!背升埖囊磺渡硇挠⑿邸窡o時(shí)無刻不在提醒我們:“世間沒有平坦的大道可走。”

            戰(zhàn)爭(zhēng)中,福貴創(chuàng)造了奇跡,順利地回到家人身邊。從此他與家人過上了幸福的生活。福貴在以為生活一切都會(huì)很快樂的時(shí)候,一件出乎意料的事情發(fā)生在他身上。一個(gè)悲劇從天而降,兒子意外身亡……

            看到福貴的種種挫折與不幸,從他的身上發(fā)現(xiàn)了面對(duì)挫折的精神。那經(jīng)受挫折永不消沉,堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊災(zāi)難,那面對(duì)挫折不屈不撓艱苦奮斗,奮發(fā)向上的精神。

            面對(duì)挫折,讓我們以樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)吧!

            面對(duì)挫折的演講稿 篇6

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!在初三這一個(gè)忙碌的學(xué)年里能有這個(gè)時(shí)機(jī)讓我在這里給大家演講,實(shí)在是一件很榮幸的事。我們?cè)诔跞@個(gè)跟革命相似歲月里,開始階段已經(jīng)讓我們飽嘗風(fēng)霜,在這個(gè)對(duì)我們來說充滿迷惘的學(xué)年,我們的腦中總是無時(shí)無刻地發(fā)出許多問號(hào)。我們走在這個(gè)人生的十字路口中,不禁會(huì)發(fā)出這樣的感慨“現(xiàn)在該怎么辦?”是啊,我們之中很多人無時(shí)無刻不在想這個(gè)問題,我們覺得很困惑,很無助,很懊悔。困闊自己的前程,無助的是現(xiàn)在,懊悔的是以前那段被遺忘的時(shí)光。我們又不得不問問自己“現(xiàn)在還來得及嗎?”這真是個(gè)嚴(yán)重的問題。即使面前出現(xiàn)很多人告訴你來得及,但你還是會(huì)原地不動(dòng)在在那里思考這個(gè)問題。失敗,人人都有,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。然而,在失敗后我們又應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢?很幸運(yùn)的,從小學(xué)老師就把方法的告訴我們了,我們?nèi)悸犃耍覐男W(xué)到現(xiàn)在聽到的也不止1000次了。但為什么我們之中很多人還是站在原地不動(dòng)呢?因?yàn)槲覀儧]有認(rèn)真的去面對(duì)每一次的失敗,我們沒有面對(duì)失敗的經(jīng)歷。失敗,固然可怕,父母會(huì)罵你,老師也會(huì)譴責(zé)你,同學(xué)們還會(huì)笑你。這一窩蜂的事一涌過來,我們束手無策,第一反響就是先放在一邊,不管他,以后再說吧。但每一個(gè)失敗都有相似之處,那就是,它們的效果都差不多。每一個(gè)失敗都讓你很失望,讓你不敢面對(duì)。

            漫長(zhǎng)的`人生失敗總是不止一次吧?從第一次失敗我們就走了這么一條不歸路。假設(shè)沒有人去糾正你,告訴你,第二次失敗你也會(huì)走這條路吧?久而久之,這樣怯懦的逃避成了一種習(xí)慣,過去做錯(cuò)的事總是那么不堪回首。當(dāng)上進(jìn)心向我們走來時(shí),我們背著良心去用欺騙它打退它,很多時(shí)候它都來了,但我們總是不停地欺騙它,打退它,它也是個(gè)靈性的東西,我們給它的打擊讓它變得很怯懦,很怕我們,于是它慢慢的遠(yuǎn)離了我們。我們?cè)谑〉哪硶r(shí)某刻似乎回憶起什么東西,但記不起它的名字,它的名字就叫上進(jìn)心。提起上進(jìn)心,人人都說它好,它到底好在哪里呢?它給我們自信,讓我們勇往直前面對(duì)困難,它是我們忠誠(chéng)的朋友。它給我們動(dòng)力,讓我們積極翻開心中枷鎖,前進(jìn),再前進(jìn),是我們通往成功之路的鑰匙。它給我們無時(shí)無刻的關(guān)心與提醒,奮起我們每一次思想上的飛躍。它和人類是如么好的一個(gè)朋友,我們既然如此對(duì)它,實(shí)在是慚愧。天上最美麗的是星星,人間最可貴的是友情,當(dāng)我們把最真誠(chéng)的心留給我們的朋友的時(shí)候,別忘了還有這樣一位朋友。那我們應(yīng)該怎么這位老朋友呢?首先,我們必須重新和它交朋友。先樹立起共同的愛好,例如,我們必須和它一樣,勇敢面對(duì)失敗,面對(duì)挫折。然后再發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),就是在失敗中認(rèn)真思考失敗的原因,用正確的方法糾正。老朋友在你的作風(fēng)下會(huì)暗暗留意你,一時(shí)它還不會(huì)動(dòng)心,這時(shí)我們只要堅(jiān)持在每一次失敗中以同樣的方法對(duì)待。“浪子回頭金不喚!”它肯定會(huì)重新回到我們身邊。這個(gè)時(shí)候我們還會(huì)再令它離我們而去嗎?

            上面是簡(jiǎn)單介紹這種交友方法,我們必須深入去分析它的進(jìn)展條件。就是我們還要樹立自信心和廣闊的眼界。這就意味著你必須用達(dá)觀的心看世界,時(shí)代需要達(dá)觀的人,社會(huì)需要達(dá)觀的人,祖國(guó)建立就更需要達(dá)觀的人。俗語說得好“笑一笑,十年少。愁一愁,白了頭!”時(shí)間一天天地過去,心情愉快,時(shí)間會(huì)逝去,心情愁苦,時(shí)間也會(huì)逝去,與其愁苦地過日子,為什么不保持心情愉快去過日子呢?初三的學(xué)科很多,很多人都唉嘆說文科繁,理科難。但是,重要的學(xué)科每一年都不會(huì)改變,每一年都要面對(duì)它們,那為什么我們就不能微笑著去看待它們呢?當(dāng)魔術(shù)師拿出變幻無常把戲變出各種東西時(shí),我們不禁思考這些東西到底是怎么來的?苦思良久依然沒有想出答案,當(dāng)我們認(rèn)真從他們身邊的人和物仔細(xì)研究,或者到現(xiàn)場(chǎng)觀看時(shí),就很容易解開謎團(tuán)。等到一切真相大白時(shí),才發(fā)現(xiàn)是如此可笑的一個(gè)答案,但是時(shí)間已經(jīng)過去了。心態(tài)的誤導(dǎo)是一個(gè)謎團(tuán),等我們揭開它時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來只不過如此而已,只不過自己當(dāng)初的誤解罷了。所以要珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在,把握好自己的心態(tài),用微笑面對(duì)一個(gè)嶄新的自己。高爾基說:“學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚!

            敞開心扉,用微笑去面對(duì)世界,你失去的是你自己,你卻贏得了全世界。既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要長(zhǎng)途跋涉,我不去想身邊是否會(huì)襲來狂風(fēng)暴雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是微笑。

            面對(duì)挫折的演講稿 篇7

            堅(jiān)持不懈是皎潔的明月,為我們點(diǎn)亮人生,勇敢無畏是不落的太陽,為我們點(diǎn)燃斗志,在挫折的航行中,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,在挫折中成長(zhǎng)。

            清晨的濃霧還未散盡,涼涼的霧絲拂在臉上,一絲清新的沁涼充斥著心扉。我走在上學(xué)的路上,路過一個(gè)寬敞的廣場(chǎng),一輛精致小巧的腳踏車映入眼簾,此刻正不穩(wěn)的匍匐在廣場(chǎng)上,是一個(gè)約摸十歲左右的小男孩,緊抿著嘴唇笨拙的推著,艱難地學(xué)習(xí)騎腳踏車。他一次又一次的摔倒,但他卻依舊繼續(xù)。

            看到這,我不禁想起曾經(jīng)自己學(xué)騎腳踏車的情景;那時(shí)候的我酷愛腳踏車,當(dāng)看到別人騎著它來去自如的從我身前駛過,我就羨慕不已。后來我也擁有了一輛腳踏車,我興高采烈的撫摸著它,姐姐在一旁幫助我扶住車子,讓我大膽騎上車,我忐忑不安地邁出左腳,顫抖地放在踏板上,然后又將右腳腳放到另一只踏板上,猶如靠了岸的游艇,我的心終于安全著陸?傻却业氖歉偪竦捏@濤駭浪,姐姐讓我用力蹬轉(zhuǎn)踏板,并且把方向把板直,我小心翼翼的蹬向踏板,車子緩緩駛動(dòng),我對(duì)這突如其來的晃動(dòng),有些應(yīng)接不暇,額頭冒出細(xì)密的汗珠?粗傔^的地面,我感到頭暈?zāi)垦,緊張的不知所措,雙手胡亂的擺動(dòng),方向把隨即向左扭動(dòng),我立刻重心不穩(wěn)的摔倒在地,隨之而來的`腳踏車壓倒在我的身上,雙腿疼痛不已,我疼得齜牙咧嘴,膝蓋上火辣辣、麻酥酥的。姐姐見我摔倒連忙上前扶我起來,我艱苦的站起來,撩開褲腿,只見膝蓋上正溢著一片殷紅。姐姐十分心疼的說:“不要再學(xué)了,快回家包扎一下吧”我聽后立刻否決:“不行!學(xué)就要學(xué)會(huì),不能半途而廢,這挫折算什么!蔽覍⑾ドw上的血漬擦干,扶起腳踏車,重新蹬上踏板,開始了我的艱苦征程。

            我的身體不知摔了多少次,腿上不知?jiǎng)澚硕嗌俚纻,但我還是堅(jiān)持著。我如愿以償?shù)鸟{駛著車子,我的心中充滿喜悅,一切的付出都已煙消云散,在一次次克服這些困難時(shí),我懂得:并不可怕,可怕的是自己沒有勇氣去面對(duì)。

            聽到腳踏車落地的聲音,我的思緒回到原點(diǎn),看著那個(gè)曾經(jīng)和我同樣執(zhí)著的男孩,我笑著繼續(xù)行走。

            風(fēng)雪承載著挫折中的成長(zhǎng),將我隱形的翅膀翱翔于廣闊的天空。每一滴心酸的淚水換來的都是命運(yùn)的仙露瓊漿,每一次成長(zhǎng)的挫折換來的都是生活的春華秋實(shí),讓我們的成長(zhǎng)在坎坷中獲得幸福,勇敢的說:我不怕挫折,讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!

            面對(duì)挫折的演講稿 篇8

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

            大家早上好!今天我講話的題目是《小學(xué)生如何面對(duì)挫折》!

            人的一生總會(huì)遇到許許多多的挫折,而遇到挫折時(shí),有些人會(huì)從中尋求希望,愈錯(cuò)愈勇,以更加飽滿的斗志繼續(xù)人生的旅途。而有些人則先想到逃避,讓自己沉睡在迷茫中,希望時(shí)間的流逝能沖淡這段痛苦的回憶。不同的人對(duì)待挫折的不同態(tài)度,就注定人與人之間不同的命運(yùn)。

            古今中外,有許多名人都經(jīng)歷了挫折,但他們經(jīng)過自己的努力,取得了輝煌的`成就:

            貝多芬是世界著名的音樂家,也是遭挫折最多的一個(gè),貝多芬童年是在淚水浸泡中長(zhǎng)大的。家庭貧困,父母失和,造成貝多芬性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立。他從12歲開始作曲,14歲參加樂團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。17歲,母親病逝,這時(shí)貝多芬得了傷寒和天花,幾乎喪命。貝多芬簡(jiǎn)直成了苦難的象征,他的不幸是一個(gè)孩子難以承受的。說貝多芬命運(yùn)不好,不光指他童年悲慘,實(shí)際上他最大的不幸,莫過于28歲那年的耳聾。他著名的《命運(yùn)交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的。他堅(jiān)信“音樂可以使人類的精神爆發(fā)出火花”。“頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗,通過斗爭(zhēng)去取得勝利!

            我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚。初中畢業(yè)后,華羅庚曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀,因繳不起學(xué)費(fèi)而中途退學(xué),他一生只有初中畢業(yè)文憑。但他開始頑強(qiáng)自學(xué),他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。1928年,他不幸染上傷寒病,落下左腿殘疾。20歲時(shí),他以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界,被清華大學(xué)請(qǐng)去工作。他用了一年半時(shí)間學(xué)完了數(shù)學(xué)系全部課程。他自學(xué)了英、法、德文,先后在國(guó)外雜志上發(fā)表了十多篇數(shù)學(xué)論文,引起國(guó)際數(shù)學(xué)界贊賞。

            著名女作家張海迪5歲的時(shí)候,因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅(jiān),勤奮學(xué)習(xí),熱心助人,被譽(yù)為“ 當(dāng)代保爾”。 在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)!罚瑒(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等一百多萬字的作品。獲得全國(guó)勞動(dòng)模范稱號(hào)。

            作為小學(xué)生,當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),要作出怎樣的選擇呢?

            面對(duì)挫折,我們首先要有百折不撓的意志。意志是人類思想的主宰,只有用頑強(qiáng)的意志來堅(jiān)定戰(zhàn)勝挫折的信念,才能有向挫折挑戰(zhàn)的籌碼。即使我們一百次撲到在地,也要有第一百零一次站起來!即使已經(jīng)一無所有,也要有繼續(xù)嘗試的勇氣!

            面對(duì)挫折,我們不要慌張。有一些人偶爾在某次考試中成績(jī)不理想就以一種不正確的態(tài)度,心里想“我不行”,再學(xué)也是白白浪費(fèi)時(shí)間,進(jìn)而得過且過。這樣在挫折面前縮手縮腳,成績(jī)就會(huì)一落千丈。

            面對(duì)挫折,我們應(yīng)該抱著正確的態(tài)度,這樣才能把每次挫折變成一次鍛煉自己、完善自我的機(jī)會(huì)。著名的主持人楊瀾阿姨曾說過:人生最大的財(cái)富不是青春與美貌,也不是充沛的精力,而是有遭遇挫折的機(jī)會(huì)。

            面對(duì)失敗與挫折,一笑而過是一種樂觀、自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣。面對(duì)誤解和仇恨,一笑而過是一種坦然,寬容,然后保持本色,這是一種達(dá)觀。面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì),一笑而過是一種謙虛、清醒,然后不斷進(jìn)取,這是一種力量。面對(duì)煩惱和憂愁,一笑而過是一種平和,釋然,然后努力化解,這是一種境界。失敗和挫折是暫時(shí)的,只要你勇于微笑,誤解和仇恨是暫時(shí)的,只要你達(dá)觀待之,贊揚(yáng)和激勵(lì)是暫時(shí)的,只要你不耽于夢(mèng)想,煩惱和憂愁是暫時(shí)的,只要你不被它左右!

            同學(xué)們,挫折不是攔路虎,而是墊腳石,經(jīng)歷生活中的一次次挫折,我們才能漸漸成熟,逐步長(zhǎng)大。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中正確對(duì)待挫折,增添勇氣去戰(zhàn)勝挫折吧!

            謝謝大家!

            面對(duì)挫折的演講稿 篇9

          尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            人的一生,不可能時(shí)時(shí)順心,事事如意。總是避免不了挫折,失敗。然而在逆境中成長(zhǎng),則更可以鍛煉人的身心意志,堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。

            在逆境中成長(zhǎng)有助于成功。諸葛亮說過:“善敗者不亡。”越王勾踐,立志復(fù)仇,十年屈辱,臥薪嘗膽,最終滅掉吳國(guó),成就霸業(yè)。發(fā)明大王愛迪生,在發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)歷了一千三百多次失敗,毫不氣餒,最終發(fā)明了鎢絲電燈?梢,偉大的`成功與艱苦的環(huán)境是分不開的。

            在逆境中成長(zhǎng)更能成就偉名。我國(guó)唐宋八大家之一歐陽修自由喪父,母親靠微薄之力將其養(yǎng)大,于是他更加發(fā)憤圖強(qiáng),成為宋代名相。開國(guó)領(lǐng)袖,在中國(guó)最艱苦最落后時(shí)期,勇于同敵人斗爭(zhēng),終于在開國(guó)大典上一聲“中華人民共和國(guó)今天成立了”中,讓世界的人們永遠(yuǎn)記住了他。海倫凱勒自小變?yōu)槊っ@啞人,但他在困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),成為了一位著名作家。后來人們說道:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇跡,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫凱勒”。

            在逆境與成長(zhǎng)中更能考驗(yàn)品格。著名影星成龍從小家貧而被送入戲班,練武經(jīng)常受傷還遭師傅毒打,可他承受住了命運(yùn)的考驗(yàn),以剛毅的性格贏得了人們的青睞。畫家梵高執(zhí)著畫畫,卻被人們成為“傻子”,但他在極度抑郁的情況下,創(chuàng)造出了宣告自己依舊對(duì)生活樂觀向上的向日葵,終成為一代名家。

            孟子說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!彼哉f逆境是通向成功的階梯,墊腳石。最美的刺繡,往往都是以明麗的花朵映于暗淡的背景,而絕非用暗淡的花朵映于明麗的背景。超越自然的奇跡,總是在對(duì)困境的征服中出現(xiàn)的。讓我們一起面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)困難,迎接成功。

            面對(duì)挫折的演講稿 篇10

          親愛的老師、同學(xué)們:

            挫折只是成長(zhǎng)的過程,但是,有的人選擇躲避挫折,不敢直視它,害怕失敗,經(jīng)不起挫折的考驗(yàn),我覺得這是軟弱的表現(xiàn)。在我看來,挫折只是生活中的考驗(yàn),它會(huì)讓我們變得更加勇敢,我們應(yīng)該感謝挫折,感謝它給予我們的磨煉。

            寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。上天完全是為了讓我們堅(jiān)強(qiáng),才在我們的成長(zhǎng)道路上鋪滿坎坷的,我們要正視挫折,讓它成為我們寶貴的財(cái)富。

            只要還有自信,就可能獲得成功。就像著名音樂家貝多芬,他的兩耳失聰,但他不會(huì)放棄音樂。憑著自己頑強(qiáng)的毅力,他戰(zhàn)勝了自己。雖然他曾經(jīng)失敗了無數(shù)次,可他并不放棄。每一次失敗都總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷吸取教訓(xùn),一次次進(jìn)步,最終成了著名的音樂家。

            在報(bào)紙上看過這樣一個(gè)故事。一個(gè)樂觀的小女孩,在她很小的時(shí)候,就失去了雙臂,家里還有一個(gè)患有精神病的母親。她的家里十分貧窮,可以想象出她的`求學(xué)時(shí)的艱難。她卻從沒想過放棄,而是用微笑面對(duì)一切的不幸。她通過那不懈的努力,成績(jī)一直名列前茅,最終被一所大學(xué)錄取。

            她的生活充滿不幸,成長(zhǎng)道路上鋪滿坎坷。面對(duì)上帝給她的這么多不公平,她竟然沒有退縮,而是用樂觀的心態(tài)坦然面對(duì),經(jīng)過自己拼搏與努力,最終獲得了成功。

            貝多芬和小女孩的經(jīng)歷告訴我們,挫折只是一個(gè)小小的考驗(yàn)。事實(shí)上,它并不可怕,我們?yōu)槭裁催要去躲避挫折呢?正視挫折,才讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢。

            我們要感謝挫折,要微笑面對(duì)挫折,更要戰(zhàn)勝它。挫折只不過是強(qiáng)者成功路上的墊腳石。朋友們,讓我們真正地認(rèn)識(shí)挫折吧!

            面對(duì)挫折的演講稿 篇11

            成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順,一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所應(yīng)對(duì)最大的挫折了。

            淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書上的公式、知識(shí)點(diǎn)全部背了下來,該做的練習(xí)題也全部做完,可成績(jī)不但沒有上升反而還下降了。我覺得自己根本對(duì)數(shù)學(xué)是毫無天賦可言,再多的努力也是徒勞的。

            就在這時(shí),一只小綠蟲進(jìn)入了我的視線,在我的卷子上來回走動(dòng),像散步一樣,還不時(shí)向我扭動(dòng)著身子仿佛在嘲諷我:“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地,蔑視地看著它心說:“小家伙,敢冒犯人類,得到懲罰了吧!”它似乎聽懂了我的話,但又想證明什么?它將身體倒向一側(cè),然后用腿一蹬,一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來,并快速爬到那醒目的.60分上,圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我示威,是在羞辱我,嘲笑我還不如一只小小的爬蟲,遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我,一個(gè)堂堂的人類怎能被一個(gè)小小的爬蟲所欺辱,于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去,但是它已經(jīng)消失得無影無蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮,發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿,用盡全身之力,使盡全身解數(shù),才露出兩條腿,它先用兩條前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè),一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬,最后從“山谷”里爬了出來。

            小蟲的執(zhí)著打動(dòng)了我,那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過來,應(yīng)對(duì)著這份被淚水浸濕的試卷,應(yīng)對(duì)著幾乎消失的信心,我振作起來,不禁想起冰心老人所說的“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說明我還不夠努力,我相信只要我應(yīng)對(duì)每一次挫折都不輕言放下,努力向前,我必須能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。

            面對(duì)挫折的演講稿 篇12

          親愛的老師,同學(xué)們:

            大家好!

            每個(gè)人的生活之路都不是平坦的,而是崎嶇的。

            我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競(jìng)選班長(zhǎng)的挫折最令我難忘,因?yàn)槲以谀谴未煺壑谐砷L(zhǎng)了。

            記得在那次班長(zhǎng)競(jìng)選中,我以三票之差失利了,不能連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我十分傷心,失落感伴隨著我;氐郊遥要(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣,品嘗著失敗的滋味,品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里,在四周我再熟悉不過的同學(xué)的眼中,我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語,議論著我的落選。其中一位同學(xué),也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的對(duì)手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒被選上了!”

            我聽了他的話,慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過的事,看是否做錯(cuò)了什么,尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次,他向我提了一個(gè)很好的.建議,而身為班長(zhǎng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議,還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起,對(duì)別的同學(xué)的建議和意見,我也很少聽得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢,讓同學(xué)不再認(rèn)同我,所以我落選了。而他,則當(dāng)上了班長(zhǎng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手,他讓我徹底清醒了。

            從此之后,我不再是那個(gè)驕傲自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(zhǎng)了,但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì),善待組中的每一個(gè)成員,如果他們提出了合理的意見和建議,我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。

            新的學(xué)期來了,又一次競(jìng)選班長(zhǎng)。這次我為競(jìng)選作了充分的準(zhǔn)備,也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過一段時(shí)間,競(jìng)選結(jié)果出來了,我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。

            經(jīng)過落選班長(zhǎng)這個(gè)挫折,我懂得了一個(gè)道理:在遇到挫折的時(shí)候,不應(yīng)該垂頭喪氣,而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣,才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。

            我的演講完畢。

            謝謝大家!

            面對(duì)挫折的演講稿 篇13

            黃藥眠曾經(jīng)說:“不幸與失敗可以使革命者更加堅(jiān)強(qiáng)起來,也可以是不堅(jiān)強(qiáng)的人像紙糊一般一下子就倒下去!

            往往經(jīng)過挫折與失敗的人,才會(huì)成功,風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹。

            我曾讀到過一篇小故事:從前,兩個(gè)特別聰明的孩子,一個(gè)想成為畫家,一個(gè)想成為音樂家。他倆刻苦學(xué)習(xí),遍訪天下名師,期盼早日實(shí)現(xiàn)理想。

            可上帝有時(shí)候?qū)圩脚,不幸?命運(yùn)降臨在這兩個(gè)孩子身上:想成為畫家的孩子眼睛瞎了,想成為音樂家的孩子耳朵聾了。兩個(gè)孩子經(jīng)受不住如此殘酷的打擊,他們痛不欲生,整日以淚洗面。

            一天,一位老人來到兩人身邊,他對(duì)那位想成為畫家可眼睛卻瞎了的孩子說:“孩子,你雖然眼睛瞎了但耳朵卻沒有聾啊 !”然后又對(duì)耳朵聾了的孩子說:“孩子,你雖然耳朵聾了,但眼睛卻沒瞎啊!”兩個(gè)孩子如夢(mèng)方醒,他們倆重新樹立目標(biāo)。幾年過去了,兩個(gè)孩子都實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。

            是啊,命運(yùn)之神在關(guān)閉一扇門的同時(shí),又打開了另一扇門。小普林尼不也曾說過:“成功能證實(shí)一個(gè)人的命運(yùn),挫折能證實(shí)他的偉大!

            面對(duì)挫折的演講稿 篇14

          尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            生活中成功的人很多,但一直成功的人卻少得可憐。馬云是我的偶像,不是因?yàn)樗前⒗锇桶偷膭?chuàng)始人,不是因?yàn)樗莤x年全國(guó)首富,更不是因?yàn)樗兄晒Φ墓猸h(huán)。我敬佩他,敬佩他的努力拼搏,敬佩他的屌絲逆襲。我們大部分都是無名的草根,都是叛逆的屌絲,但我要告訴你出生的卑微,成長(zhǎng)的渺小,無法阻止我們對(duì)成功的渴望。

            我出生在一個(gè)普通的家庭,而且并沒有得到上天的厚愛。剛上小學(xué)的時(shí)候,我任何方面的成績(jī)都是‘名列前茅’不過要倒著數(shù)罷了。那時(shí)老師叫我們讀拼音,可是不知怎么不管我都么的努力,依舊是過不了關(guān)。別的同學(xué)一分鐘能讀四五十個(gè),而我是位數(shù)而已!澳銈(gè)人怎么那么沒用啊。不希望你給班級(jí)爭(zhēng)光,可你也別拖后腿啊……”“不,不是這樣的。我已經(jīng)盡力了,知道嗎?我也曾幻想過要是自己的成績(jī)和你們一樣,那該有多好啊。”這時(shí)淚水已經(jīng)不在眼眶打轉(zhuǎn),而嘴里滿是苦澀的味道。在學(xué)校里受了傷,自然希望在家里得到安慰?墒俏疫沒進(jìn)家門,就只聽見‘咚咚’兩聲!氵@孩子怎么一點(diǎn)上進(jìn)心都沒有?成績(jī)一直都穩(wěn)定在不及格,你羞不羞。 眿寢,我每天得努力你看見了嗎,我也不想這樣。 莻(gè)時(shí)候的我被同學(xué)嘲笑,讓老師頭疼,害家長(zhǎng)蒙羞,意料之中我被所有人放棄了。我每天飽受著一個(gè)失敗者的痛苦,但是我相信,我確信,我堅(jiān)信自己心底的那份渴望還沒有破滅。我要證明自己,不要讓所有人都忽略我的存在。就這樣,我每天都比別的同學(xué)多做一點(diǎn),別人花十分鐘就能背熟的課文,我要花二十分鐘;別的同學(xué)只要抄兩遍的詞語,我要抄四遍。漸漸地,同學(xué)不再繼續(xù)嘲笑,同來惡意的眼光;老師不在三天兩頭的把我叫到辦公室批評(píng);家長(zhǎng)也不再向我皺起眉頭。我看到了希望,看到了陽光。

            可是不久抑郁的烏云再次擋住了我的陽光,殘酷的現(xiàn)實(shí)再有一次打破我的'希望。音樂課上老師教我們吹口琴,可是我天生就沒有一點(diǎn)音樂細(xì)胞,連‘DO,RE,MI’幾個(gè)音都找不到。每次同學(xué)們吹得輕快而整齊的時(shí)候,我就是一個(gè)破壞者,就是一個(gè)噪音的制造者。幾次同學(xué)們都齊刷刷的用嫌棄的目光看著我,而我只是輕描淡寫的笑著說:“沃日按時(shí)就是一個(gè)吹奏白紙癡。 彪m然每次都表現(xiàn)的滿不在乎,可是每一次自己的心都會(huì)很痛。就這樣,我去學(xué)習(xí)了吉他。剛開始的時(shí)候,盡管按和弦手指會(huì)很痛會(huì)變紫,甚至?xí)餮,盡管不正確的彈奏方法會(huì)弄斷琴弦,盡管每天都要反復(fù)枯燥的練習(xí),但是我都咬牙堅(jiān)持下來了。果然功夫不負(fù)有心人,我在彈吉他上面取得了成功。每次看見同學(xué)們羨慕的眼光,都會(huì)很自豪;每次登臺(tái)演奏的機(jī)會(huì),我也會(huì)很珍惜……

            沒有誰的人生旅途是一帆風(fēng)順的,因?yàn)槟菢泳蜎]有時(shí)間欣賞沿途的風(fēng)景;沒有誰的人生旅途不需要面對(duì)困難與挫折,因?yàn)槟菢泳推穱L不了堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立的滋味;沒有誰的人生不需要勤奮刻苦,因?yàn)槟菢泳蛯W(xué)不會(huì)如何磨練自己,克制自己。

            我是草根,我要成功;我是屌絲,我要逆襲!