（實(shí)用）珍愛(ài)生命演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿�，F(xiàn)如今，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的珍愛(ài)生命演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍愛(ài)生命演講稿1
交通文明——生命暢想曲的按鈕。因此，在我們的生活中，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，注意交通文明。特別是我們小學(xué)生，更應(yīng)該從小學(xué)起，從小做起。否則的話，將會(huì)給家庭、給社會(huì)帶來(lái)不堪設(shè)想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書后，我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
書中有這樣一個(gè)故事：小陳、小胡和小孫是三個(gè)小球迷。一天放學(xué)，他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木蕡?chǎng)面。談著談著，他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來(lái)。小孫是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員,每天帶著球上學(xué)。這時(shí)候，他忍不住把球拿出來(lái)比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車過(guò)來(lái)，小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí)，總算脫離了危險(xiǎn)，但是一條左腿卻被截去了一半，小孫成了殘疾。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樁事故?就是因?yàn)槲覀兘煌ㄎ拿鞯囊庾R(shí)淡薄，以至于造成了這場(chǎng)慘劇。孩子從此永遠(yuǎn)失去了站立的機(jī)會(huì)，帶來(lái)了生活中諸多的不便，少了孩子那份純真的歡笑。父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個(gè)幸福、美滿、完整的家庭就被交通事故這一枚無(wú)形的利箭射得支離破碎。但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓(xùn)，悲劇仍然在我們的身邊繼續(xù)上演……
今年10月的一天早晨，我們學(xué)校五(2)班的徐佳一在上學(xué)的路上被摩托車撞倒，手腳都是傷，滿嘴都是鮮血，當(dāng)面的.一顆牙齒被撞斷，經(jīng)杭州的專家診斷：永遠(yuǎn)也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識(shí)淡薄。在所有的交通事故中，大多的事故都是由此造成的。
血的事實(shí)告訴我們：遵守交通規(guī)則是至關(guān)重要的，它是生命安全的防護(hù)線。
特別是我們小學(xué)生，不要在馬路上嬉戲玩耍，候車時(shí)不要相互擁擠，過(guò)馬路時(shí)要走人行道或斑馬線，上學(xué)戴上小黃帽……
人的生命是無(wú)價(jià)的，為了圖一時(shí)之快，以生命作為代價(jià)，那是決不值得的。同學(xué)們，我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，以此為戒，為了身邊每一個(gè)愛(ài)我們的人;為了家庭的幸福;為了社會(huì)的安定，珍愛(ài)自己的生命。
珍愛(ài)生命演講稿2
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地因何而終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)這都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷是什么力量讓他們自強(qiáng)不息哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。
生命是短暫的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己長(zhǎng)生不老，所以每個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，不只是口頭上說(shuō)說(shuō)的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為小學(xué)生，熱愛(ài)生活即是熱愛(ài)小學(xué)生活，不要只是埋怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，我們別無(wú)選取。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動(dòng)軍事化，生活快節(jié)奏，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流�！�
珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和睦的'同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，這都是取得優(yōu)異成績(jī)的重要保障，而這也都是需要我們?nèi)ヅI(yíng)造的，去用心呵護(hù)的。一個(gè)善意的微笑，一個(gè)肯定的眼神，無(wú)不給人以溫暖、力量，彼此之間，學(xué)習(xí)之中，又何愁學(xué)業(yè)無(wú)成
珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，用心樂(lè)觀的心。
“愛(ài)心匯甘泉，真情暖心田�！蓖瑢W(xué)們，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧，為我們的清河實(shí)小的明天努力奮斗吧!
珍愛(ài)生命演講稿3
今天我演講的題目是《安全護(hù)航，創(chuàng)輝煌;春風(fēng)作伴，讀書忙》。
開(kāi)學(xué)了，當(dāng)我們背上書包，踏上新的征程時(shí)，有沒(méi)有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒(méi)有感到行囊的沉重?那里面裝滿了全家人的期望!安全是天!因?yàn)�，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
在學(xué)校里，安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習(xí)、生活的前提和保障。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。千萬(wàn)不要等到事故發(fā)生了，安全失去了，才發(fā)現(xiàn)它的珍貴!
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,再次提出以下幾點(diǎn)要求:
1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明休息,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān),學(xué)習(xí)安全用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習(xí)慣;信息及實(shí)驗(yàn)課上要按規(guī)定程序操作電腦和實(shí)驗(yàn)設(shè)備;掌握必要的防火知識(shí),認(rèn)真參加防火逃生演練;要善于保護(hù)自己的財(cái)物，注意財(cái)物安全。
2、注意交通安全:同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途要中注意交通安全,不在馬路中間行走,要走人行道;過(guò)馬路不得翻越隔離欄,注意來(lái)往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行。
3、注意飲食安全:同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;一定在校內(nèi)食堂就餐，絕不要隨便出入校門到流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止病從口入。
4、學(xué)生應(yīng)講文明,講禮貌,遵紀(jì)守法.青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果.要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),禁止打架斗毆,更不得糾集校外人員尋釁滋事.
5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的'。放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈(zèng)禮物,不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天，更不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況，以免被欺騙。
同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會(huì)重來(lái);生命是寶貴的，但它又很脆弱。所以我們必須強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記�。�
珍愛(ài)生命，安全第一!一人安全，全家幸福;一人上學(xué)，全家期盼。
珍愛(ài)生命演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!我是來(lái)自xx小學(xué)的xx。今天，我要演講的題目是《心中有安全，幸福永相伴》。
“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。一首“幸福在哪里”唱出了人們對(duì)幸福的共同追求，幸福需要我們一生的辛勤耕耘、一生的拼搏奮斗，然而，這一切都必須有安全作保證，幸福也只有在安全中才能永具魅力。
在校園生活中，學(xué)生們就是校園的主體，是祖國(guó)未來(lái)的花朵，他們一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。然而意外的發(fā)生卻讓許多生命之花過(guò)早地凋謝了。
幾年前，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來(lái)了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。
面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇，能不令我們痛心疾首嗎?只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。
汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們的生命。而近來(lái)屢屢發(fā)生的校園傷害案件使不少家庭至今仍無(wú)法走出失去孩子所帶來(lái)的痛與悲。案件的發(fā)生帶走了許多無(wú)辜的生命，也帶給大家一首引人深思、感人至深的小詩(shī)：
一個(gè)沒(méi)有逃過(guò)魔爪的孩子，在他母親的懷里慢慢停止了呼吸，他留給母親的最后一句話是：媽媽我很疼。
那個(gè)媽媽淚如滂沱，而我則痛徹心扉。
幾分鐘前母子相擁親情無(wú)限，幾分鐘后骨肉分離天人永隔，人世間最悲慘的事情莫過(guò)于此吧?
朋友們，到這，您或許已經(jīng)打開(kāi)了您那記憶的閘門，那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場(chǎng)面，一定也會(huì)引起你心靈的`震撼!然而，面對(duì)安全這張不容忽視又不能回避的答卷，我們?cè)撛鯓犹顚?千里長(zhǎng)堤，潰于蟻穴!警惕與安全共存!
是呀，有了安全，才有平安，才有家家戶戶的幸福!我們都生活在一個(gè)由親情，道德，責(zé)任，義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。一人安全，全家幸福。因此個(gè)人就不僅是個(gè)人，每一個(gè)人的自身都與家庭相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要警于思，和于規(guī)，慎于行，筑起堅(jiān)固的安全長(zhǎng)城。
如果說(shuō)幸福是一個(gè)圓，那安全就是這個(gè)圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒(méi)有了半徑也就沒(méi)有了這個(gè)圓;如果說(shuō)幸福是一首美妙的樂(lè)曲，那安全就是這首樂(lè)曲中的音符，音符不全就會(huì)走調(diào)，沒(méi)有了音符樂(lè)曲也就蕩然無(wú)存。朋友們，讓我們牢牢記住吧：生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給了我們無(wú)限美好的幸福。讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受平安、幸福的樂(lè)趣，揮灑生命的精彩!
珍愛(ài)生命演講稿5
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興今天能站在這里，和大家分享我的心得和經(jīng)驗(yàn)。希望大家喜歡我的演講。這次我?guī)?lái)的演講題目是“校園安全”。
相信同學(xué)們對(duì)“安全”這兩個(gè)字都不陌生，從幼兒園開(kāi)始，我們的耳邊就不斷的回想起這樣的話：“注意安全”、“小心點(diǎn)!”……這樣充滿急切卻有溢出濃濃關(guān)心的話語(yǔ)，我們是不是經(jīng)常從父母的口中聽(tīng)到?是啊，作為他們的孩子，我們真的很幸福，因?yàn)樗麄儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我們，他們永遠(yuǎn)都在關(guān)心著我們的安全!但是，反倒是我們因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)不足或是其他的原因，常常因?yàn)橐馔饨o自己造成傷害。雖然有的時(shí)候自己不為一些小傷感到難受，但是父母和關(guān)心我們的人，卻感到擔(dān)心。更別說(shuō)那些可能會(huì)對(duì)我們生命造成危險(xiǎn)的傷害!這實(shí)在是他們不敢想象的，也是我們不愿意遇到的!
同學(xué)們，我們現(xiàn)在是初中生，大部分時(shí)間生活在學(xué)校當(dāng)中。在這里，盡管有老師的看管，但是我們也失去了父母對(duì)我們無(wú)微不至的照顧和保護(hù)。我們必須要學(xué)會(huì)，如何在校園中生活，如何在校園中，健康、安全的生活!其實(shí)在我們的心中，總認(rèn)為校園是安全的。但其實(shí)不然，在盡管校園一直在安全方面不斷的努力，但是如果我們自己不去注意，一支鉛筆，一段樓梯，一個(gè)桌角……都會(huì)成為給我們?cè)斐蓚Φ臇|西!我知道，在我們現(xiàn)在的生活中，尤其是下課的時(shí)候，很多同學(xué)都喜歡在走廊上打鬧、奔跑!這其實(shí)是非常不對(duì)的行為!我們肆意的奔跑，可曾想過(guò)剛從教室中走出來(lái)的同學(xué)?可曾想過(guò)從轉(zhuǎn)角走過(guò)的`同學(xué)?這樣的速度下，要是撞個(gè)滿懷傷害可不低!更有可能，會(huì)因?yàn)樽驳绞裁礀|西造成二次的傷害!要是是硬物，就有可能危機(jī)同學(xué)們的生命!盡管很多同學(xué)都不以為然的說(shuō)自己會(huì)躲開(kāi)，的那是你能保證每次都能躲開(kāi)嗎?你能躲開(kāi)別人就一定能躲開(kāi)嗎?難道一定要出現(xiàn)了什么事故在眼前，大家才明白這樣做的錯(cuò)誤的嗎?!同學(xué)們，我們?cè)嚥黄�，更“看不起�?這樣的情景，我真的永遠(yuǎn)也不希望發(fā)生在我們的身邊。
我們的生命之寶貴的，但是如果我們自己不去珍惜，那就如同在刀尖上跳舞，危險(xiǎn)時(shí)刻都會(huì)來(lái)臨!
我的演講結(jié)束，希望大家能珍惜自己，學(xué)會(huì)安全!
珍愛(ài)生命演講稿6
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。玩游戲有規(guī)則，買東西有規(guī)則，走路也有規(guī)則。當(dāng)然行車也有規(guī)矩，紅燈停綠燈行。就這小小的一個(gè)規(guī)矩卻不知有多少人因?yàn)椴蛔袷囟鴨噬�，一�?chǎng)場(chǎng)慘劇一條條無(wú)辜而美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……耐心的等兩分鐘又能怎么，要搶那一分一秒，而用生命去換。
記得有一次，我上完英語(yǔ)課要回家去玩電腦，我一想玩電腦就飛快的騎生怕錯(cuò)過(guò)了一分一秒。要到紅綠燈了，我看看紅綠燈的`秒數(shù)大概計(jì)算了一下，等我騎到路口正好是紅燈，我想是停還是不停呢?我的車速不由得慢了下來(lái)，正思考著，看著和我一樣的自行車一輛一輛的闖過(guò)了紅燈。我的心里也有些糾結(jié)，一種聲音在說(shuō)：“闖吧，反正沒(méi)什么車趕快回家玩電腦，錯(cuò)過(guò)了可不好哦!”還有一種聲音在說(shuō)：“別闖萬(wàn)一出了事故，那可不是幾分鐘電腦就能換來(lái)的�！毖劭纯斓桨拙�了，我還不知如何選擇。還差兩米，一米，只聽(tīng)“吱——”的一聲，我捏住了車閘。在那一刻，一輛摩托車飛快的撞到了一輛自行車幸虧撞到了自行車的車筐，那人只是輕傷。如果我闖了紅燈，被撞可能就是我了。
在路上時(shí)，無(wú)論你是開(kāi)車還是坐車，請(qǐng)都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人……遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)……
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