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          競選班長的發(fā)言稿

          時間:2023-07-18 15:24:56 演講稿 我要投稿

          競選班長的發(fā)言稿[經(jīng)典15篇]

            在社會一步步向前發(fā)展的今天,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的競選班長的發(fā)言稿,歡迎大家分享。

          競選班長的發(fā)言稿[經(jīng)典15篇]

          競選班長的發(fā)言稿1

          尊敬的老師、親愛的同學們:

            大家好!

            我叫鄭嘯天。今天,我站在這神圣的講臺上,就是為了一件光榮的事,那就是競選班長這個重要而又神圣的職位。

            雖然,我已經(jīng)當上了副班長。但是,拿破侖說過:“不想當將軍的兵,就不是好士兵。”我說:“不想當班長的學生,就不是一個志向遠大的好學生!币虼,我想競選班長這個重要而又神圣的職位。

            班長,是師生之間溝通的'橋梁,是同學團結(jié)的紐帶。一名班長身上體現(xiàn)的不僅是自豪感,而更多的是責任心。作為一名班級成員,我深知班長的重大使命。今天,我滿懷信心地參加競選,是因為我相信自己有能力勝任班長這個職務,更是為了培養(yǎng)自己的責任心。

            假如,我當上了班長,我會以心作責,上好每一節(jié)課,做好每一件事,幫助需要幫助的同學,做好老師的得力助手。其次,我心胸坦蕩,秉正恭謙,樂于助人。我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵;只有心胸坦蕩,秉正恭謙,處理問題時才能讓他人信服。今天,我以一名普通參與者的心態(tài)來面對挑戰(zhàn),面對大家的評判和檢驗。同時我相信我有能力勝任班長這一職務,會經(jīng)住考驗的。

            如果這次競選沒有成功,就說明我還要努力,下次我還會繼續(xù)競選。

            工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推薦自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”如果是花朵,我就要開放;如果是樹,我就要長成棟梁;如果是石頭,我就要去鋪出大路;如果是班長,我就要做一名出色的領航者。

            也許我的綜合素質(zhì)不是最好的,但是我相信,只要努力,終會成功。同學們,請相信,我將用實際行動為我們班隊插上理想的翅膀,讓它飛向更加美好的明天!

            同學們,請投我一票,謝謝大家。

          競選班長的發(fā)言稿2

          尊敬的老師,親愛的同學們:

            你們好!

            我叫李欣,是五年級(6)班的一名學生。今天,我站在這里參加競選班長一職,感到無比的榮幸和自豪,這是一次鍛煉我能力的機會,我會把握機會,努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過,我要是當上了班長,我一定會把這兩個缺點改掉。

            假如我競選成功,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我會在五(6)班開展一些小型的'知識競賽。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

            工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自身,只要你認為自身有才華,你就應該認為自身有資格提任這個或那個職務”。

            最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,謝謝大家!

          競選班長的發(fā)言稿3

          尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家好,今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長。

            我叫馬馳,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現(xiàn)在有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:第一,從學生學習興趣入手,許多同學現(xiàn)在上學就像進監(jiān)獄,要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂;第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態(tài)度,到學校不是來玩的,是來學習的'。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。

            謝謝大家,請投我一票。

          競選班長的發(fā)言稿4

          尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家好!

            今天,很榮幸地站在這里,面對同學們熟悉的面孔,我的心中充滿了興奮和自豪。在這里,又將舉行一輪新的班干部競選,我要競選的職位是班長。

            班長班長,就是一班之長。這個職位并不是那么好當?shù),也是一個人人向往的'職位,但我相信我有能力做好。五年來的風風雨雨、喜怒哀樂,已足以磨練我,讓我我茁壯成長,讓我已不是那個初來乍到的小女孩了。

            首先我感覺自己的成績一直不錯,也會積極參加學校的各項活動:書畫比賽、作文競賽、奧數(shù)競賽等,也都取得了一定的成績。

            其二,我有很強的責任心和班級榮譽感,我一定會努力提高自身素質(zhì),配合老師的工作,讓班級更加優(yōu)秀。我也確切地知道,要有良好的班風、學風,先要端正學習態(tài)度,為此,我會與大家相互學習,共同進步。

            如果我當選,我會帶頭參與各項活動,帶動同學們的積極性,讓課余生活更加豐富多彩。如果我當選,我會發(fā)揚自身的優(yōu)點,集思廣益,把班級建設成一個與時俱進的團體。大家一起出謀劃策,讓更多同學養(yǎng)成良好的學習習慣,勞逸結(jié)合,全面的發(fā)展,輕松、快樂地讀書。

            而大家可以多多為我提出意見,我會不負眾望落實到工作當中,以更積極向上的姿態(tài)迎接美好的明天!請大家為我投上寶貴的一票吧!

            如果我落選了,我不會放棄,我深知只有脫穎而出、出類拔萃者才能勝任這個職位,這個能者居之的職位。我會繼續(xù)努力,不斷自我改進,做到最好!

            我的發(fā)言到此結(jié)束了,謝謝大家。

          競選班長的發(fā)言稿5

            敬愛的老師、親愛的同學們:鋒利的寶劍少不了磨練,成功的人生少不了競爭。今天,我滿懷信心競選班級元首——班長。雖然許多同學對這個職位虎視眈眈,但我相信,憑我的實力,我一定能競選成功。

            班長首先要有責任心,要樂于幫助同學,心甘情愿為同學服務。班長是老師與學生之間的一座橋梁,要當好老師的小助手,協(xié)助老師搞好班級工作,隨時向老師回報同學們的想法和動態(tài)。

            假如我當上了班長,我會更加努力地提高自身素質(zhì),嚴格要求自己,以優(yōu)異的.成績回報老師和同學的關心和幫助。

            假如我當上了班長,我會盡最大努力協(xié)助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用自己的實際行動來贏得大家對我的信任。

            不想當元帥的士兵不是好士兵,假如我當上了班長,我會珍惜這個來之不易的機會,虛心聽取同學們的意見和建議,改進我們既往一些缺點和不足,培養(yǎng)同學們的學習興趣,讓學習不再枯燥乏味;開展豐富多彩的課余生活,力爭將我們班級打造成優(yōu)秀班集體!

            我有許多的優(yōu)點,如:成績優(yōu)異,作業(yè)認真,辦事仔細,聽講專心等。但人無完人,我也有一些缺點,如:有時也會犯些不該犯的小錯誤等,但我一定會努力改正的。

            既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師的幫手、同學們的好榜樣!

            謝謝大家!

          競選班長的發(fā)言稿6

          敬愛的老師,親愛的同學們:

            大家好!

            我是 五六班×××,今天,我競選的是班長這一神圣而偉大的職務。

            我覺得當上班長必須要有責任感,團結(jié)友愛,自強自立,尊老愛幼,而這些正是我所具有的。同學們,請你們想一想:當你因為忘記帶學習用品而發(fā)愁的時候,當年因為生病請假而落下功課的時候,當年在和同學發(fā)生矛盾的時候……只要我可以幫助你的時候,我都會挺身而出,來關心你,幫助你。

            如果我有幸當上了班長,我將會帶著支持我的人的希望,帶著老師對我的`期盼,我會更加努力的學習,更加積極地幫助同學們,并且,在以后的管理中,我會對每一位同學做到公平、公正的態(tài)度,也包括我自己,我堅決不會因為某個人有某一種問題或是他總是針對我,而不去關心他,我會實事求是的完成老師交給我的任務,成為一名真真正正幫助老師和同學們的班長,我也會努力成為品學兼優(yōu),能帶領好我們班的班長。

            有一個人說過這樣一句話:“一個有自信的人不一定會成功,但是一個沒有自信的人一定不會成功!边@句話讓我明白了自信的重要性。今天我就是憑著這不知道哪兒來的自信站在了這里,請大家相信我,為我投上這寶貴的一票吧。

          競選班長的發(fā)言稿7

            尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家好!我是五年級二班的`杜之煜,今天,我是來參加競選班長的活動。

            我性格開朗活潑,樂觀向上,勤奮好學,品學兼優(yōu);我喜歡打羽毛球,我認為我最大的優(yōu)點是責任心強,我也有小毛病,那就是粗心。

            我之所以來參加競選班長的活動,是因為我想為老師排憂解難,為同學們服務。

            若是我競選成功,我首先會樹立“服務”意識。熱心關心每一位同學,真心實意地為大家服務,我還會在班級里舉辦一系列的活動,如:詩歌朗誦、演講、手抄報比賽等等大家喜聞樂見的活動,活躍我們的學習和生活氣氛,讓同學們在活動中取樂,在活動中受益,在活動中成長。

            若是我競選成功,我還會樹立“小主人”意識。讓大家都能自覺主動地開展工作,自己組織自己,自己教育自己,自己管理自己,學會當家作主的真本領。

            若是我競選失敗了,我也不會氣餒,這說明我們選出了比我更優(yōu)秀的人來協(xié)助老師管理班集體,也說明我還有不足之處,我會繼續(xù)自我完善,參加下一屆的競選。

            戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務!苯裉,我就在這里推銷我自己,希望大家能夠支持我,相信我。

            老師,同學們,請把你們手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

          競選班長的發(fā)言稿8

          敬愛的老師,親愛的同學們:

            大家好!

            我是一個陽光的,活潑的女孩,我喜歡運動=書法、繪畫:我多才多藝,但也十分富有責任心,雖然我平時有點小調(diào)皮,但是我也能替老師管理好班級。我要競選的職位是班長,班長是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長是一個需要工作認真并且還要兼顧學業(yè)的人;班長是一個需要有責任心并且擁有優(yōu)秀管理能力的人。雖然班長十分辛苦并且如此優(yōu)秀令人感到遙不可及,但是我相信我一定能勝任這個職位,勝任這份工作。

            我品學兼優(yōu),擁有超強的管理能力,能幫老師打理好班級,成為老師得力的小助手。我字跡清晰,作業(yè)質(zhì)量高,老師改我的作業(yè)只需看幾眼就夠了。我不吵不鬧,不會給老師捅婁子,并且上課積極舉手發(fā)言,回答的時候老師總是忍不住點頭。我和同學們相處和睦,是學校的大隊委、少先隊先鋒崗隊員、紀律委員,并且我待人有禮貌,許多老師都十分喜歡我,是同學們的好榜樣。

            倘若我當上了班長,首先我會替老師打理好班級,老師不在的時候班級也不會錯亂。其次,我會管理好自己的`學習,最好能讓成績再上升一個檔次。接著我會在教室后面添置一個圖書角,并把黑板報再重新?lián)Q一下,換成同學的展覽角,把同學們的一些書法繪畫作品以及作文、英語及數(shù)學總結(jié)小報張貼在那里,讓大家都看到其他同學的學習成果和才藝作品,每個人都有機會將自己的作品展示出來,讓別人看到不一樣的自己,讓書香飄滿整個班級。最后,我會為每個同學都制定一份獨特的學習計劃,每兩周舉行一次班級的知識問答大賽,并且是有獎問答,讓同學們在學中玩,在玩中學。

            謝謝大家,我是一位富有責任心的天羯座女孩,請為我投上你那神圣而又寶貴的一票吧!

            指導老師:周老師

            指導評語:小作者準確無誤地掌握了這類應用文的格式,用清晰的條理,鏗鏘有力的陳詞,相信大家都會為你投上一票。

          競選班長的發(fā)言稿9

          尊敬的老師、親愛的同學們:

            你們好!今天,我能站在這里參加競選,既高興有自豪。

            以前我性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。我想通過這次競選班長的機會鍛煉一下自己。希望同學們相信我,讓我能擁有這個機會,我想對大家說:“如果有機會,我一定做好這份工作!

            假如我當選班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學,主動幫助成績暫時落后的`同學,讓大家共同提高成績,因為學習才是我們小學生的主要任務。

            有時候,我們對老師回學校有些想法,但又不敢跟老師說,常常會積壓在心底,從而影響了師生間的關系,大大降低了學習的效率。假如我當選了班長,我會成為老師和同學之間的溝通和橋梁,我會及時把同學的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學溝通,讓師生關系更融洽。

            總之,我會盡自己的力量,和大家一起努力,把班級建設成為一個優(yōu)秀的班級。

            如果我落選了,那說明我還有許多不足,我將不斷努力,爭取進步,就不氣餒,下屆再選。

            我真誠的希望大家投我一票,選我當班長,讓我有機會為大家服務,謝謝大家!

          競選班長的發(fā)言稿10

          老師、同學們(敬禮):

            大家好!

            我,叫李xx,今天我競選的目標是班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。

            班長這個職位是許多同學向往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán),它背后是更實質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務。我認為我是一個學習成績優(yōu)秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長。

            第一,我尊敬老師、團結(jié)伙伴、樂于幫助同學、積極向上、活潑開朗,的女孩。我關心班級,熱愛班級,以班級的榮譽為已任。

            第二,我熱愛學習,上課認真聽老師講課,大膽舉手發(fā)言,及時完成老師布置的課堂作業(yè),獨立完成老師布置的家庭作業(yè)。除了在梅花村小學里認真學好語文、數(shù)學、英語、美術、體育等各項本領,還充分利用課余的時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數(shù)等各種興趣培訓班。

            第三,我關心國家大事(神七飛天、嫦娥奔月)、看書、旅游,開拓自己的視野,我認為看得多懂得多。

            第四,我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的'舞蹈表演。

            如果我競選上了班長,將組織同學們分組閱讀,以此提高大家的閱讀能力,將與同學們探討提高數(shù)學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己,當好老師的得力助手,帶領同學們一起學習、一起進步,讓咱們的二年二班更加優(yōu)秀!

            如果我沒有競選上班長,我將繼續(xù)自我完善,東山再起,早晚我都要當上班長,為大家服務。我有這個自信!

            一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學的斗志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學們,現(xiàn)在你們還認為我不能勝任嗎?同學們,有句話是這樣說的:“不想當將軍的士兵不是好士兵”,請擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請給我投公正的一票吧!

            謝謝大家!

            競選班級宣傳委員演講稿

          尊敬老師們,親愛的同學們:

            大家好!

            今天我很榮幸的站在這個演講臺上,競選宣傳委員這個職位。

            我的成績在班級中等,但我有一定的管理能力,我想用現(xiàn)在旺盛的精力,清醒的頭腦為班級作點貢獻,我知道宣傳委員這個職位許多人虎視眈眈,但我還是要堅持競選,因為我曾經(jīng)獲得全區(qū)小學生作文的`三等獎,學校年級作文競賽一等獎。

            假如我當上了宣傳委員,我會用行動博得大家的信任,嚴格要求自己做好每一門功課,尊敬老師,孝順父母,做一個品學兼優(yōu)的學生,做父母和老師的“小幫手!

            假如我當上了宣傳委員,將會做個“三心二意”的學生,“三心”指進取之心、平和之心、寬容之心!岸狻敝傅氖莿(chuàng)意的詩意,因為有了“進取”,才能使我不斷進步、不斷完善自我。在保證學習優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效地完成班級工作。“平和之心”,無論成功與失敗,都要用一顆平常心來對待,有了“寬容”之心,才可以使我胸懷寬廣、虛杯若谷,接受同學的意見!岸狻本褪窃鲆环輨(chuàng)意,我們要創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采。

            我會建立一個合理有序的班集體,努力做到大家團結(jié)一致,互幫互助,增強班級內(nèi)部凝聚力的透明度。

            流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級體的優(yōu)秀來自班干部和全體同學的共同努力,我要成為一個班級的領航員。

            請同學們支持我,相信我,投上你寶貴的一票!謝謝!

          競選班長的發(fā)言稿11

          尊敬的老師,敬愛的同學們:

            大家好!今天,我要競選班長這個崗位。雖然許多人對班長這把“龍椅”夢寐以求,但我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我愈挫愈尖的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友誼,這次演講給我?guī)淼,必定是下次的就職演說。

            我從來沒有擔任過班長,缺乏經(jīng)驗。但正因為沒有過“居廟堂之高”的體驗,就別具有民主作風;正因為生活在“平民區(qū)”中,對“百姓們”的喜怒哀樂,有切身的`體味才能從下層利益出發(fā),推出更加貼進群眾的改革措施。因此,我希望自己做個“徹頭徹尾”的平民班長,做一個有廣泛親和力的和平使者。

            班長,應是架設在老師和同學之間的橋梁、一架天平。我保證當好老師的助手,協(xié)助老師搞好班級工作;我也保證在任何時候,任何情況下,想同學之所想,急同學之所急,積極反應同學們的呼聲。當師生之間發(fā)生矛盾時,我要辨明是非,敢于直諫。既要“新聞聯(lián)播”,也要“焦點訪談”。

            當然作為班長,光有為大家服務的心還遠遠不夠,作為班級的靈魂人物,班長應具有統(tǒng)領全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。首先,我有較強的組織協(xié)調(diào)能力,會讓每位班委成員發(fā)揮各自的潛能,揚長避短。其次,我有較強的應變能力,處變不驚,能及時地處理好突發(fā)事件。再次,我性格外向,與大家相處和睦隨和,在客觀上減少了工作壓力。再其次······

            好了,請大家投我一票吧!這個時候不選我,什么時候選我呀?請大家相信我,我一定會盡心盡力為大家服務的。

            謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

          競選班長的發(fā)言稿12

          親愛的同學們,親愛的老師:

            大家好!今天能有機會站在這光榮的講臺上,我感到十分榮幸。有那么一種樹,它不像玫瑰那樣鮮艷,也不如白楊那樣偉岸,更不似桂樹那樣芬芳,它總是默默無聞地站在路邊,為人們遮風擋雨。它就是榆樹,而我就是它,我的名字里有它,我的心中也有它。我叫謝天榆,“感謝大家”的“謝”,“天生我材”的“天”,“榆木疙瘩”的“榆”,今天我是一位來競選班長的小男孩。

            班長,這是一個神圣的職務,很多人會想當班長,我也不例外。每當我看到其他班的班長時,我的心中就會豎起一個高大的形象,他像是一個領航員,指引著我們走向正確的航道;也像一個小老師指導同學們改正錯誤;但他最像一個教練,訓練我們的學習潛力和其他能力,我非常想當一位優(yōu)秀的'班長。

            假如我當上了班長,我就可以發(fā)揮自己的特長與優(yōu)勢,去幫助更多的人。

            我的大腦里面充滿了許多有趣的內(nèi)容,這些智慧可以去教導那些有知識困難的同學,給他們一種新的學習方式,讓他們覺得學習本身就充滿了很多的樂趣;第二,我的身體強壯如牛,我的奔跑速度與獵豹有的一拼,所以我能去幫助那些被欺負的同學,當然不是用暴力去解決,我會用獵豹一般敏銳的洞察力和敏捷的思維去維護班級和平。因為我的內(nèi)心,與我的身體一樣強壯。

            我辦事能力十分出色,所以我也可以去幫助老師組織運動或者做別的事情,讓我們的老師不用那么辛苦。

            這些都是我的優(yōu)勢,如果我正式當選為班長,我會盡心盡力地為班級擔起責任,就會像一棵榆樹一樣為同學們遮風擋雨;為老師做事。讓老師能夠輕松一些,讓同學們可以快樂一些。我會為我的班級負責,給自己增加壓力,讓我們的班級能夠輝煌起來!

            我是多么希望大家能夠投我一票,讓我實踐自己的承諾。當然無論大家最終有沒有把這一票投給我,我都要謝謝你們。

          競選班長的發(fā)言稿13

          尊敬的老師,敬愛的同學們:

            大家好!

            俗話說得好,“新學期有新氣象”,我們班也迎來了改選班干部的日子,在此次競選中,我想擔任的崗位是班長。在班級里,班長在管理同學們的紀律、學習都起著至關重要的作用。

            我的學習在班級里是出類拔萃的,能夠積極舉手發(fā)言,認真的思考問題,在課外也有養(yǎng)成看書的好習慣。相信我可以給同學們一個學習的模范,帶動同學們的學習興趣。當然,我的'組織能力也很強,能夠很好地組織同學們呢進行晨讀、眼操以及各種班級的聯(lián)歡會等活動,這也讓我獲得了很好的鍛煉。

            如果我競選班長成功,我將會致力于改變我們班的衛(wèi)生以及紀律方面,改造同學們的學習興趣及學習態(tài)度。我更想在班級里能夠建立一個圖書角,讓同學們進行圖書的借閱及歸還。讓大家能愛上讀書,養(yǎng)成讀書的好習慣。我也會以爭做“文明班”為目標而去努力的!

            謝謝大家!

          競選班長的發(fā)言稿14

          親愛的老師們,同學們:

            大家好!我叫尹國偉!我今天競選的職位是班長!

            我性格開朗,顧全大局。另外,我的優(yōu)勢:我各科成績都不錯。我更不會以公謀私:例如這位同學和我有“仇”,就把他列入“黑名單”。我還會以身作則,帶動大家一起學習,探討。

            山不在高,有仙則行;海不在深,有仙則靈。我的班長職位可當不可當?就看大家的一票了!

            假如我當上班長:我會進一步去完善自己,提高我各方面的素質(zhì)。提高我的.學習熱情,以飽滿的心情去對待每一件事情;進一步提高責任感,并竭盡全力去解答別人問我的問題。我還會和其他同學一起探討對生活和學習的看法。

            所以,請大家投給我信任的一票吧!

            謝謝大家!

            發(fā)件人:尹國偉

          競選班長的發(fā)言稿15

          敬愛的老師,親愛的同學們:

            大家好!

            我很榮幸能站在這里參加班長的競選活動。我以前是一個性格內(nèi)向,膽子特別小的女生,上課如果讓我來回答問題,我的聲音就特別的小,因為我不夠自信,就因為我不自信,所以我錯過了許多次寶貴的機會。但現(xiàn)在不一樣了,我在老師和爸媽的幫助下,自信了許多,勇敢了許多,這次我也就站了上來,不給自己留有遺憾。

            我覺得自己有能力,有信心擔任這一職務,我競選班長有三個原因:一、我可以更好的歷練自己。讓自己變得更加果斷,不拖泥帶水。二、我想更好的、盡全力的幫助同學們,協(xié)助老師。盡可能讓老師們有更多休息時間,有更多的時間來教我們更多的知識。最后一個也就是我想證明我自己,我是一個瘦小的女生,別人就覺得我可能弱不禁風吧,也有些同學會拿我個矮開個玩笑,我就想通過這次競選班長來告訴他們我雖然個小,但我有充實的'力量。也讓他們知道,人不可貌相。

            假如我競選成功了,那么我也不會辜負你們的期望和信任,我會更嚴格的要求自己,以身作則,為班級貢獻,全心全意的幫助老師。你們也可以監(jiān)督我,隨時提醒我。

            我堅信自己能勝任班長這一職,假如我落選了,那么我一定會繼續(xù)努力。會及時的改正我的不足之處,爭取在下一次競選中脫穎而出。

            相信我,就看看我的實際行動吧!

            謝謝大家!

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