（熱）小學生演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當下社會，演講稿的使用頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學生演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自五（13）班的xx。今天，我演講的題目是《讀經(jīng)典，學禮儀，修內(nèi)涵，塑操行》。
《弟子規(guī)》等國學經(jīng)典，是中華民族智慧的載體，華夏民族的文脈；是中華兒女智慧的結晶，是中華民族五千年文明史的積淀，是我們的祖先給后人的寶貴文化遺產(chǎn)。作為新世紀的接班人，在我們成長的黃金階段，應該多讀經(jīng)典，勤修內(nèi)涵。時刻不忘親近《弟子規(guī)》，并以此作為我們的行為準則。只有這樣，我們才能記住中華血脈的印記，守住我們的精神家園。唯其如此，我們的民族才不會失去雄厚的文化根基，博大精深的中華文化才能淵遠流長地蓬勃發(fā)展下去。
《弟子規(guī)》的作者原是清康熙年間的一個叫李毓秀的秀才所作。他當時是將其作為兒童啟蒙教材，原名為《訓蒙文》。后經(jīng)清代大儒賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》�！兜茏右�(guī)》的整篇精神皆依據(jù)《論語》的基本精髓而編寫的�！墩撜Z學而篇》第六條曰：“弟子入則學，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文�！�
《弟子規(guī)》依其要義，以三字一句，兩句一韻的形式編撰而成。其內(nèi)容主要是教育我們在家、出外、待人、接物、求學等做人的基本禮儀與規(guī)范。
去年，我剛剛步入xx這個美麗如畫的校園，耳儒目染地是《弟子規(guī)》的諄諄教導，那字字句句語重心長的教導，似一股清泉，輕巧巧地滋潤了我的心田。我跟著學校廣播，跟著老師、同學，讀那流傳百年的經(jīng)典話語，心里涌蕩著一波又一波的漣漪。那瑯瑯上口的'三字一句，那耳提面命的禮儀規(guī)范，那通俗易懂的行為準則，讓我的一言一行有了努力的方向，是我前進的標桿，讓我三省吾身之時，有了一個最美好的參照物。
記得以前，心情不好，一個人躲在屋子里生悶氣，爸爸媽媽喊我，我任性地以沉默抗議，任憑他們喊破喉嚨，我也堅決不吭一聲；甚至，在爸爸媽媽辛苦工作了一天，下班回家的時候，讓我倒一杯茶，我也全憑自己一時的心情做事，愛搭理就搭理，不高興就充耳不聞。爸爸媽媽要是看不過眼了批評我兩句，我就頂嘴對抗，甚至大哭大鬧地耍賴，完全沒有意識到自己的壞習慣導致的做人的失敗以及為人兒女的不孝順。爸爸媽媽總是搖頭嘆氣，拿我的大小姐脾氣沒辦法。
但，讀了《弟子規(guī)》之后，一切都變了！你聽，父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責，須順承……每讀一次，我就臉紅一次；每背一回，我就低頭一回。真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀！就這樣，不知不覺之間，我的言行舉止、待人處世發(fā)生了翻天覆地地變化。漸漸的，漸漸的，我的舉手投足有了溫文平和的詩意優(yōu)雅。爺爺夸我懂事了，爸爸贊我長大了，媽媽說我乖巧了。老師更欣賞我的通情達理了，同學更喜歡我的溫和禮讓了。一部《弟子規(guī)》讓我驀然發(fā)覺，天更藍了，花更香了，世界更和諧了，而我的生活也日益美好了！
同學們，從今天起，從此刻起，讓我們時刻牢記《弟子規(guī)》的教導，時常誦讀《弟子規(guī)》的教誨吧！早讀的時候讀一讀，課間休息的時候讀一讀，同學相處的時候想一想，待人處世的時候想一想，扎扎實實地餞行《弟子規(guī)》，做一個文明禮貌、人見人愛的好孩子吧！讀經(jīng)典，學禮儀，修內(nèi)涵，塑操行。讓我們帶著《弟子規(guī)》踏上我們美好的人生之路，奔向光明溫暖的未來，做一個純粹的人，優(yōu)雅的人，一個真正知書達理的中國人吧！
我的演講完了，謝謝大家。
小學生演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《有夢想，更要有行動》。
人不能沒有夢想，夢想是美好的，但是如果夢想不付諸現(xiàn)實，都只能是一個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進取、永不放棄的精神。你想成為什么樣的學生，你想要什么樣的人生，這是每個個體都無法回避的問題，理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的'，我們雖然無法復制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短。
如果說擁有夢想是一種智力，那么實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現(xiàn)今天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。
在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學會堅持。我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己；我們改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在；我們不能預知明天，但可以把握今天。
我要說，有夢想，更要有行動！努力吧，親愛的同學們！
我的演講結束了，謝謝大家！
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步？我的學問有沒有進步？我的工作有沒有進步？我的道德有沒有進步？這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學問是一切前進活力的源泉；工作的'好壞對我們的今天和未來都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步�！�
每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實可信？師長的傳授學藝是不是復習運用了？”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。 陶行知的每日四問，應當作為我們成長中的一面鏡子，我今天鍛煉身體了沒有？我今天讀書了沒有？我今天抄了讀書筆記沒有？我今天寫了日記沒有？我今天學到的知識鞏固運用了沒有？我今天做了哪些對集體和他人有益的事情？
老師們，同學們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜�，做一個對社會有用的人。
小學生演講稿 篇4
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：
大家好！是七四班的張雪菲，今天我演講的題目是《書，讀書的孩子幸福多》 如果有人問我：你最喜歡什么?我會不加思考地回答說，讀書。是的，我愛讀書，所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀著；每當我手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩片段；每當我為自己準備一個書屋，在知識的海洋里遨游時，我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。
從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標準的“aoe”把我領進了書的門檻； 在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物??后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學后，我學會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關系；《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書告訴我許多以前我從不知道的故事。
夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時間“滴嗒”的腳步在延續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。也許，年幼無知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機會，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的`心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M那充滿神秘的童話世界里。 我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽??時光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關西而拍手叫好。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！庇H愛的同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。請熱愛讀書吧，因為讀書的孩子真的幸福多！我的演講完畢，謝謝大家！
小學生演講稿 篇5
尊敬的老師、同學們：
下午好！今天我講的故事題目是：團結拼搏的天鵝。
有一年，春天早早兒來到了群山環(huán)抱的天鵝湖，一些候鳥也從南方飛來。可是，誰也沒有料到，寒潮突然降臨，北風呼嘯，湖面又上凍了。
一群天鵝落在湖面上，“克�！肆ā钡靥浣兄孟裨谟懻摚罕夂�，沒有吃的，怎么辦？
突然，一只老天鵝騰空而起，它并沒有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的，用自己的胸脯和翅膀重重地撲打冰面。鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著，又是第二次，第三次。
別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那里，瞧著這位“破冰勇士”。只聽得“咯吱——”冰層裂開了一條小縫，接著又裂開了一條??冰面終于塌陷了，出現(xiàn)了一個小的冰窟窿。有幾只天鵝來幫忙了，很快，整群天鵝，大約百來只，都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心，那樣歡快！湖面上傳來陣陣“克�！肆ā肆ā钡慕新�，就像那激動人心的.勞動號子：“兄弟們哪，加油！齊心干哪，加油！”
終于，小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時結束了工作。它們昂著頭，挺著胸，在水里游動著，捕食著魚蝦，不時發(fā)出勝利的歡呼聲：“克�！肆ā肆�！”同學們，天鵝們不懼困難、團結拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的寫照嗎？在每一次的乒乓球賽、田徑運動會、籃球賽、文藝匯演甚至每一天的學習、工作中，我校的師生是那么的齊心，我們團結一致，頑強拼搏，取得了一個個佳績、創(chuàng)造著一次次的輝煌。
我的故事講完啦，謝謝大家！
小學生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
雨聲，最原始最古老的音樂，間間歇歇反反復復敲打了多少個世紀，誰又聽懂了那反復的敲擊卻是一種生命的低語？
你喜歡雨嗎？我喜歡。我是一個愛靜的女孩，我不愛說話，不喜歡熱鬧。聽到街上有人吵架，我會繞道遠遠地避開。
因為訥于言，所以勤于筆，我喜歡捕捉生活中任何一個美麗的剪影。
最美是夜雨。都市里一切都入睡了，只有雨與我。這樣的我，那顆心透明地真實著。滴滴答答，小雨，滴在那蒼茫的夜色里，朦朦朧朧地顯示著它的神秘，朦朦朧朧地暗示著它的美麗。小雨洗刷著塵土，卻洗刷不去青春的足跡……這種情景，不美嗎？
看過獨舞嗎？獨舞是一種美得讓人心痛的藝術。一束蒼白的光照在舞臺上，一位妙齡少女在舞臺上飛舞，像一只蝴蝶，一只靈動的蝴蝶，偶爾扇動著那充滿音符的翅膀。那少女雙臂緩緩上舉，繼爾優(yōu)雅地彎曲，柔情似水，構成人間最美最深的`弧線。這不美嗎？
當我一個人漫步在路上，不遠處傳來了蝴蝶的哭泣。我聞聲尋去，見一位老人在風中與“化蝶”一起“共舞”。他在寒風中，在干瘦修長的指下，那二胡獨有的憂戚，在孤獨的絲弦上傾瀉。我驚訝了，驚訝于“化蝶”的流暢與動情、嗚咽與纏綿。那美呀！不是嗎？
美，它是在于給人一種心靈的悸動，它并不需要專家用那挑剔的目光鑒定什么。只需要我們懷著一顆無比透明的心去觸摸現(xiàn)實，從中產(chǎn)生的那份悸動與感動，便是美。
其實，生活中的美有好多，滿地都是，只看我們是否愿意俯身拾起。請記住，生活是美的。當世間馬達的嘈雜聲越來越充滿城市的空間時，當鳥語花香越來越透露出人工雕琢的氣息時，當鋼筋混凝土的味道越來越濃郁時，當漸漸荒蕪的心靈越來越找不到傾訴對象時，當夜不再靜謐，天不再湛藍，當人們的心建起了如壁的冷漠時，我們剛剛豐腴起來的心不能像水仙一樣在沙漠中漸漸枯死。
我們要走進我們的青春舞臺，綻放出自己的光彩，與激昂的吉他，一起奏響未來。我們要把一切的煩惱都甩開，身體盡情擺一擺，這多好，我們本來就應該爭著與太陽同步，不怕前面的荊棘與迷霧，在自己的人生道路上奮然前行。
生活的快樂，生活中的美，都應該自己去捕捉，自己去體會。記住，美麗只需俯身拾起，不需要專家的鑒定。讓我們一起去捕捉生活的美，好嗎？一起漫步在雨林，一起去聽那像樓蘭女子悄悄滑落的嘆息聲，一起去感受青春的每一個悸動與美麗，用你那真實而透明的心去感受生活中的唯美。
小學生演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
我們中華民族有著上下五千年的歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪，這樣千古傳頌的經(jīng)典，也有“不學禮，無以立”、“無禮則不生，事無禮則不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼及人之幼”這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌，尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。
說到這尊老愛幼，我的心上不免要加上一絲憂愁。盡管我們的大家庭有著“ 禮儀之邦”的美稱，可在這個家里真正做到的又有幾個呢?
在現(xiàn)實生活中我們經(jīng)�？匆娺@種畫面：一個十一二歲的孩子，用手指著自己的爺爺奶奶，跟他們吵架。在那些孩子心里自己就是皇上，覺得奶奶為他流的汗水是應該的。所以往往是爺爺奶奶默不作聲，而他卻像罵孩子一樣，跟爺爺奶奶吵�？吹竭@，我想問：這是尊老的表現(xiàn)嗎?這是一個孩子對老人的尊重嗎?這是我們擁有禮儀之邦的國家嗎?當一個哥哥打罵弟弟時，哥哥把所有的憤怒、不開心全部發(fā)泄在弟弟身上，而弟弟呢，只能忍，只能哭，因為他無力反抗。當我看見時，我心里非常難受，這是我們常說的愛幼嗎?難道弟弟來到世上只是為了挨打嗎?我把這一切，看在眼里，記在心里，我想：長此以往，“文明古國”何在，“禮儀之幫”何在?
雖然在我們的大家庭里有許多不文明的.行為，但是在我們的身邊還是有講文明的人，他們尊敬老人愛護兒童，上車給老人和兒童讓座，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。
文明與否，在于我們。作為祖國的接班人，華夏文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚，中華民族靠我們振興，讓我們?nèi)ジ腥舅麄�，帶動他們講文明，讓尊老愛幼的行為隨處可見。同學們，讓我們成為有著文明禮儀的新一代接班人吧!
小學生演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
在這個萬里無云、陽光明媚的日子里，建設路小學正揮手向我們告別。想到我即將離開慈愛的老師，離開朝夕相處的同學，心里充滿了不舍。
漫步在這個校園里，一草一木都是我的朋友，與我有著深厚的感情。田徑場上有我們?yōu)⑾碌暮顾�，跆拳道館有我們付出的艱辛，科技室有我們揮灑的智慧……馬上我們要離開母校了，但是這些汗水、艱辛、智慧永遠不會消失會代替我們伴隨母校成長。
一樁樁、一件件往事歷歷在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現(xiàn)在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時，同學們在海邊捉螃蟹;在清明節(jié)掃墓時，同學們在山上為烈士們獻白花;在科技節(jié)上，同學們發(fā)揮出自己的.水平為班級得了許多獎;再英語節(jié)時，同學們精心準備，把一句句英語句子牢記心中;在“六·一”國際兒童節(jié)上，同學們快樂地游戲著……
一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永遠不會忘記。
再見了，親愛的母校。您養(yǎng)育了我這么多年，讓我在知識的海洋里遨游，學到了那么多知識。再見了，尊敬的老師，您為我付出了無數(shù)的心血，教了我那么多知識、道理。再見了，我的同學們，我們不能在一起玩了，要與新朋友一起生活了�？傊�，千言萬語都只表達我一個意思：再見了，母校!老師!同學們!
我的演講完畢!
小學生演講稿 篇9
書，是人類文化遺產(chǎn)的結晶，是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧，讀一本好書，就如和許多高尚的人談話。
以前，我很害怕改變。比如，開學時換老師了，我總會躲在一角悄悄哭泣，想念以前的老師;做什么事情，總是一成不變，不去求變、求新。但自從我看了《誰動了我的奶酪》這本書后，我感覺自己像是長大了，不再是曾經(jīng)那個害怕改變的小女孩了。現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)改變無時無處不在發(fā)生。當我們周圍的事情有所改變時，我們也要盡快調(diào)整自己，這樣，我們應該可以做得更好。
小時候的我不愿去找別的小朋友玩耍，總是等他們來找我。我好像忽略了外面的世界，對外面發(fā)生的`一切都視而不見。媽媽發(fā)現(xiàn)后就告訴我，不應該把自己封閉在家里，應該走出去，多看看外面的世界，多主動與別人交流，這樣才能交到更多的朋友。如今，看了《誰動了我的奶酪》這本書后，再想想媽媽告訴我的話，我終于明白了：我們不能一直待在原地固步自封，不去改變，那樣就會止步不前。
生活并不是一帆風順的，當我們遇到困難時，一條路走不通，我們就要想方設法開辟另一條路，這樣，我們才能找到解決問題的金鑰匙。
讀書真好，因為它開闊了我的視野。豐富了我的生活。我要感謝它——書。
小學生演講稿 篇10
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是一名三年級學生，今天我演講的題目是《情系嫦娥，愛我中華》。
“56個星座，56枝花，56個兄弟姐妹是一家，
56種語言匯成一句話......”
每當聽到這首歌，我總是會想起我們偉大的`祖國。
它的發(fā)展令我驕傲和自豪，特別是“嫦娥二號"在我國西昌發(fā)射中心發(fā)射成功，這標志著我國在航天科技領域又取得了豐碩成果，全國上下無不激動和自豪。
同學們，我們應向航天叔叔學習，長大后用我們的實際行動來建設祖國。在這里，我衷心祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、富強!
我的演講到此結束，謝謝大家!
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